在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
我有一天晚上，看着天空上的星星，之后，我对它许了一个愿望，我许的愿望是希望我这学期的成绩能考到第一名。
我这次想第一名是因为我爸爸说：“你这次第一名的话，我就带你去欢乐谷玩。”，所以我这次想第一名就是要快乐地玩一天。
可是，我们班的一个女生常常跟我作对，每次考一百分就在那边自以为是，每次玩游戏都在那边哭，还把我抓到流血，老师却不相信，我这次一定要第一名的名声再把她打哭。
期末考就快到了，我再一次的向星星许愿，我对它说：“伟大的星星，请让我这学期考个好成绩吧。”，明天就是期中考，我决定要好好努力，为爸爸妈妈争光。
今天就是期末考的日子，我开心的跑到学校，吃完早饭后，我马上读书，今天要考的是英语，所以我拿出英语课本，开始念念念，就在不知不觉中……就打钟了，终于要考试了，英语老师来，宣布了一些东西，便开始考试，我这次遇到难题，我暗暗的想：“我向星星许的愿望会不会成真。”，过了没多久就要交卷了，之后我等了很久，终于知道了分数我竟然一百分，我好开心。
过了没多久老师宣布了成绩，我竟然是第一名，我向星星许的愿望，终于成真了，今天真是一个快乐的一天，星星真是个伟大的神。
小学作文 篇2
有一颗土豆深深地埋在泥土里，它动不了，也看不见，只听见泥土外传来一阵阵的嬉戏声，那是一条狗与它主人的欢乐时光。土豆是多么羡慕那条狗呀！在他的心里，狗，活泼、可爱又自由，不像自己又小又丑，被埋在泥土里，动也动不了。他是多么可怜啊，如果能够移动，哪怕一小步，它都觉得是件幸福的事。
有一天晚上，土豆遇见了一位神仙婆婆，土豆问神仙婆婆：“神仙婆婆，我想实现一个愿望，你能帮助我吗？”神仙婆婆和蔼地回答：“你有什么愿望呢？我可以帮助你，”土豆一脸期盼：“您可以把我变成一条狗吗？”
神仙婆婆笑了笑说：“当然可以，不过你只有六天时间里是一条狗，六天过了，又只能是个土豆，除非在第六天与主人交换身份，这样主人会变成土豆，而你将永远变成狗，过上自由自在的生活，你愿意吗？”先享受着六天的快乐时光吧，于是，土豆毫不犹豫地答应了。第二天早上，土豆果然变成了狗，扁圆的脑袋的下面有一对水汪汪地的眼睛，左右两侧各长着一只大大的耳朵，毛茸茸的身体，短短的尾巴，可爱极了。土豆开心地东奔西跑，快乐无比。
可爱的土豆吸引了不少的围观群众，其中一位女孩子收养了它，并取名“豆豆”。土豆，哦，不对，“豆豆”与主人很快的成了形影不离的伙伴，小主人会因为：“豆豆”的悲伤而悲伤，也会因为“豆豆”的快乐而快乐。每一顿饭都不会亏待它。“豆豆”从来没有这般幸福过，小主人连睡觉前也不忘与“豆豆”道声晚安。
终于，到了第六天，当第一缕阳光照耀着大地的时候，“豆豆”再也开心起来了，它耷拉着脑袋，蜷缩在角落里，低垂的眼神显得那么无助。他知道自己必须与主人交换身份才能永远成为狗，但主人待它如此关怀备至，对它是那么的温柔体贴，“豆豆”怎么忍心伤害主人呢。但是它自己又想永远地成为狗，“豆豆”心事重重，矛盾极了。小主人见它这般愁眉不展，就抱起它靠在自己的怀抱里，抚摸着它的脑袋，“豆豆”眼里噙满了泪水，他多么希望时间能停留在这一刻，永远不再流逝。
突然，“豆豆”明白：为了自己，让这么好的主人变成土豆，我太自私了。也许还有更多的狗狗们需要得到主人的呵护。于是，“豆豆”挣脱了主人的怀抱，疾跑出门。“豆豆”主人追了出去，“豆豆”躲到草丛里，当小主人扒开草丛时，“豆豆”不见了，出现在眼前的是一颗又小又丑的土豆……
小学作文 篇3
中国人喝茶，不在于茶具的精美，不在于茶叶的好坏，而在于百忙中泡上一壶茶，品一品，别有一番风味。在我印象里，爷爷是最爱喝茶的，他是茶的忠实“粉丝”。
在每日早晨，家里都回荡着茶倒入茶壶的声音。那清脆动听的声音，就是爷爷房间传来的。每次喝茶，爷爷都会津津有味地说：“这茶啊！不能少喝，也不能多喝，它可以增进人的健康，看看你们总上火，多喝点茶还能去火呢！人家不都说‘世人若解茶之道，不羡仙人做茶人’。”
听完爷爷说的话后，我就泡了一杯试试。刚开始，茶叶都浮在水面上，紧紧地“抱”着，过了一会儿，茶叶由上往下慢慢地张开。茶叶都沉下去以后，那茶香渐渐弥漫开来，我觉得很好闻，接着我又尝了尝茶水，有一点点苦涩，但又不会让人觉得不舒服，反倒让人觉得很清凉，很舒服，喝完后那味道久久在我嘴里没有淡化开去，让人回味无穷。
爷爷看见我喝茶，就跟我说：“其实，至今让爷爷最回味的`茶是大理的三道茶：一苦，二甜，三回味。这茶，不仅寄托了丰富的人生哲理，还有着白族人民喜迎嘉宾的热情。三道茶也是我喝过的这么多茶中，唯一让我领悟到人生的真理，是要先吃苦，然后才能享福。年纪大了，可以回味回味自己年轻时所想的事，所做的事。”
其实我想说的是：对于爱喝茶的人来说，茶并不只是一种普通的解渴饮料，而是生活中一个精彩美丽的衔接。
小学作文 篇4
那刺骨的寒风凄厉的嚎呼着，天空下起了纷纷扬扬的鹅毛大雪，宛如杨花般落下，严寒的冬天，不管多寒冷，都能保持一颗水晶般的心，不管多困难，都可以有一种顽强的毅力。此情此景，让我打开了回忆的匣子。
那一年一度的校运会隆重的展开了，班上忙的不亦乐乎，到处都洋溢着青春的脸孔，我情不自禁的也走向了报名处。校运会渐渐的逼近，心中的激动犹如一锅水在滚滚的沸腾着。
是的，老师说过，重在参与，不怕的。想到这里，心中更加坚定了。
操场上。
人山人海，人头攒动，到处洋溢着欢快的气氛，有穿着鲜艳的服装的啦啦队，还有正襟危坐的主持人，还有那坚定的面孔——运动员。
“怎么办，马上就要到我了，怎么办？”我心里紧张的想着。
“请200米女子运动员到检阅处检阅。”主持人甜美的声音响荡在操场上，但不一会儿就被嘈杂的声音所覆盖。
我急急忙忙地跑到了检阅处，很快，我便与一群运动员站在了起跑线上。
随着教练洪亮的口令，尖锐的qiāng鸣，我们像一只离弦的箭飞奔而去，我仿佛有浑身的能量使着出来，我脑子里一片空白，只是使劲的跑着，汗水从我的额头上流下来，几名运动员本与我并驾齐驱，但是很快成了一条曲线。慢慢，我觉得腿好像灌了铅般的沉重，我与几名运动员的差距越来越大，我得到后面还有一名运动员在追逐着，我觉得竞争力在我的身上得到了一个诠释，突然，在一个弯道上，末尾的运动员追上了我。我脑子里的一片乱糟糟，自己却插道了，我的脚实在跑不动了。但是，我想到了为我鼓舞的同学，不顾一切的，使出吃奶的力。
啊，好痛啊，脚下一滑，我的脚疼的仿佛要爆炸了，下一刻就要虚脱。坚硬的石头划破了我的皮肤，鲜红的血流了出来，皮肤软软的。周围的同学一片惊讶，一位教练老师急忙跑过来，将我扶了起来，送到了校医室。第一次跑步失败，我感到非常沮丧。妈妈将我接了回家休息，我默默的写着作业，想了很多。
回到学校之后，同学们都用一种异样的目光看着我，还相互在耳语。
我趴在桌子上，心里很不是滋味。“如果不是陈芷琪，我们班就不会没有拿奖啦。”对啊，她跑步真的是“一流”啊，可以去参加奥运会了啦。班上的“大嘴巴”刘杰大声评论着。我有种想哭的冲动，我咬着嘴唇，但是不好意思在班上哭出来。
正当我绝望之中，一双手覆上了我的肩膀，我转头一看，原来是我的好朋友林思童，旁边还有在微笑的老师。“陈芷琪，不要不开心了，我知道你很尽力的，我们出去玩好不好。”林思童微笑的说。”是的，陈芷琪，老师知道你很努力了，这次不行就下一次，我们遇到小小的挫折就不能因此放弃。我们要坚强，下次运动会，我知道你一定行的！l老师亲切的话语敲醒了我的心扉，好朋友纯真的话语让我感到温暖。
我握住了林思童的小手和老师温暖的大手，一股暖流从我心里流过，我站了起来，和林思童一起奔向了操场去练习跑步的基础，于是，操场上有了我和林思童训练身影，因为我们在与挫折赛跑，在与挫折战斗！
小学作文 篇5
在我家的客厅里有一个鱼缸，鱼缸里养着一群可爱的小金鱼。在它们生活的地方我还放了一些小石子和水草。
鱼缸里有一条粉红色的金鱼。它的眼睛大大的，鼓鼓的，像两盏小灯泡；嘴巴又小又圆，像拼音里的‘O’；身子圆鼓鼓的，像个将军肚；身子上的鱼鳞还发着亮光，真美丽。金鱼的鱼鳍像划船的桨 ，自由地前进，后退，它的尾巴比较大，像小姑娘的裙子，又像一把扇子，还像红红的枫叶，漂浮在水中。
金鱼缸里还有一条洁白的金鱼。我给这条金鱼取了一个名字叫‘一点红’，因为它的头上有一个火红的点儿。
有一次，我把一粒鱼食扔进了鱼缸里，金鱼们冲了过来，抢着吃食，其中一条大的金鱼挤了过来，把鱼食吃了进去。吃好了鱼食它们去玩游戏了，有的在跟水草玩猫捉老鼠，有的在吐泡泡，还有的在碰 尾巴。我从书上了解到，金鱼睡觉的时候是睁着眼睛，因为它们没有眼皮。
金鱼真可爱！
小学作文 篇6
八月的一天，妈妈爸爸带我和一个妹妹去重庆万盛石林玩。我们买好票，兴高采烈地走上了攀登石林的路。
走进石林，我被那些千奇百怪的石头怪呆了，有的像狮子，有的像海象，有的像小狗……身上全布满了鱼鳞，美丽极了。
走上半山腰，我被一块酷似耳朵的石头吸引住了，“这块石头怎么那么像人的耳朵？是人工雕凿的？”我好奇地问爸爸。爸爸笑着说，“这不是人工打造的，是因为远古的地质变迁，自然形成的。”听说这块耳朵石摸了以后会变得很听话，我就特意地摸了摸，还请爸爸照像以此为证。
我们东瞧瞧，西逛逛，一路有说有笑。过给我照像以此为证呢。了大约半个小时，我们来到了山顶，看见一群人正围着一块石议论着什么，我跟着从人缝中挤了进去。“哇，这块石头更好玩，拍一下石头还会发出响声！”我大声叫起来。我围着这块石头不知敲了多少下，石头都发出了“咚咚”的响声。据周围的人讲，这就是空心石。
看完空心石，我们一边玩，一边照着像，不停地往前走。时间已近中午，大家开始累了，我们在一个宽阔的坝子边坐下。刚休息不久，我又被另一个石洞吸引住了。石洞是由两块大石头相倚形成的，据一个导游说，钻了这个洞回家打麻将就会赢钱，我看见一个胖伯伯，倦着身子努力地往里钻，莫非就是想以后打牌赢钱吧。我不为打牌，还是跟着钻了过去，弄得在场的人都哈哈大笑。
中午我们走上了回家的路。这时我才觉得好累好累，脚也发软了。看见旁边的滑道，我就拉着妈妈买票，和妹妹一路滑向山谷……
小学作文 篇7
感动不是嘴上说的，而是用心体会的。
——题记
知道吗，朋友，什么是感动？
我想，当每个人遇到这个问题，都很难回答。不错，用好词佳句来说，感动就好像一场甘露，滋润我的刑天；感动就好像一阵春风，拂过我的心灵；感动又好像无际的汪洋，让我领略广阔的世界。
但是，这样就足以全是感动的真谛了吗？有人说过感动很遥远；又有人反驳，感动就在身边。
对，感动要从身边的小事中细细品味！就比如，有一次，我和母亲在三江购物，我买了一堆学习用品，这些够我“过冬”了。正要付款时，我的眼睛无意间看到了一个神奇的人，他买的东西放满了一个收银台。我粗略看了一下，竟然有四十盒酸奶，其它还有些乱七八糟的东西。可是那收银员却说那人买的东西只有一百元都不到。这一盒得四块，四十盒至少也得一百六吧？再说那人还有那么多呢。我去那看了一下，酸奶的盒数在显示屏上竟然是一盒，四元五角钱。我还注意到一个细节，男子从包里拿出了两百多，正要给收银员时，拿回了一百，过会儿，他又把另一百拿出来，并说：“你收算了四十盒。”那女收银员赶忙道歉，但我看出，她是有感谢的意思的。总价升到三百九。男子这一举动，不仅让收银员少受罚，还让我非常感动。是啊，这就是由别人一个善意之举获得的感动。这种感动是由内而外的，是发自内心的，是真实的。这就是感动。
用心品味身边的小事，会获得一份意外的惊喜。有别人给自身的感动，我们是否可以学一些什么呢？
有一首歌：“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。”请仔细想想，这一句词有什么令人感动的？对啊，这是一个多么乖巧的孩子！一分钱，似乎微不足道，而这样拾金不昧的精神是否值得学习，令人感动？
感动是什么？到这，大多数人一定有了答案，如果你正是如此，说明你是个有情怀的人。感动，指的就是“感情开动了”，你认为呢？
让我们学会获得感动，更要学会制造感动吧！让你的生命更有光辉！
小学作文 篇8
我有一个坏习惯，就是不讲卫生，乱扔垃圾。比如说，作业写错了，撕下来，把那张纸揉成一团，随手往地上一扔，完事!吃水果，剥了皮，又是把果皮扔在地上，扬长而去。这下字可把我们班害惨了，好几次卫生评比，我们班都名落孙山。每一次，我都会被同学骂个狗血淋头，为此，我下定决心，一定要把这个恼人的坏习惯!
我想：要使自己不乱扔垃圾，得有个东西放在抽屉里，不然，每一次扔垃圾都要往返与垃圾桶之间了，偶才不回受这个累呢!唉!为了能想出这个东东，俺可是把两个课间的时间都搭进去了呢!一天下来，我都快把脑细胞给用完了!真是伤脑筋!
放学回家后，老妈就说：“雁，去商店买一盒‘心相印’纸巾回来!钱放在茶几上。”话说俺拿着钱，一路飞奔到商店，买回纸巾，又飞奔回来。当我正要把旧的纸巾盒扔掉的时候，俺眼前一亮：这正好可以装垃圾呀!在纸巾盒的一个面上，正好有一个抽纸巾的口子，多么巧妙呀!
我高兴得一蹦三尺高。第二天，我就把它带回了学校。课间，我正在吃妈妈早晨给我的香蕉，刚吃完，正要把香蕉皮往窗外一扔，同桌小红提醒我：“小雁，你不是说你以后不再乱扔垃圾了吗?”听了这话，我一下清醒过来，我可是下过决心的，怎么可以不守信用呢?顿时，僵在空中正在扔果皮的手放了下来，我从抽屉里拿出准备好了的纸巾盒，把香蕉皮往里面一扔，好喽!这下我终于可以不来来回回地往返于垃圾桶和座位之间啦!后来，我又想，万一我下次又要扔果皮，没人来提醒我，我不是又照扔了吗?于是，我把纸巾盒放到了抽屉的前方，那样，我便一眼就可以看到了!下次又要扔垃圾，它便会提醒我：不要乱扔垃圾!
呀，我的铅笔又断了，没办法，我只好拿出削笔刀，开始削铅笔，不一会，我就削好了笔，准备把铅笔屑随手地倒在地板上，突然，一眼看到抽屉里纸巾盒，连忙把铅笔屑放在纸巾盒里面。
“铃铃......”放学了，我一看，纸巾盒里垃圾满了，连忙拿到垃圾桶那，把垃圾倒了出来，放到抽屉里。
如此这般，一个星期后，我发现：我终于改掉了不讲卫生的坏习惯啦!而这个星期，我们班终于迎来了卫生流动红旗，看着那鲜艳的流动红旗，周围响起了热烈的掌
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