小学作文

2022-08-22 小学生作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小学作文5篇,欢迎阅读与收藏。

小学作文 篇1

  我是一条小鱼,我的父母患病死了,由于喝了太多龌龊的海水,怎样办呢?海底越来越脏,是不是下一个就轮到我死翘翘了呢?

  可是我发现有一群人在整理海滨,乃至还差遣水夫整理海底的大批废物,所以我的心境好了一些,我发现海底逐渐康复了洁净,我的呼吸不再那么困难,我很感谢他们。

  海洋是地球的'心脏,海洋哭了的话,地球也会悲伤的。我很高兴的发现人类现已懂得怎样环保,让海洋不要患病,也让地球一天比一天高兴、高兴,就像打针相同的好了起来,小鱼儿我也跟着高兴了起来。

  地球一天比一天更健康了,地球总算笑了起来。

小学作文 篇2

  大年三十的晚上,长辈们都在为年夜饭的饭菜做准备,忙得不可开交。我也想尽自己的微薄之力,于是跟妈妈虚心请教,学起了“炒鸡蛋”。

  炒鸡蛋不需要太多材料,只需要油,盐,三个鸡蛋和一口锅就能做好了。说干就干,我拿起一个鸡蛋,用力地向碗口砸去。“啪”的一声,坚硬的蛋壳上出现了一个小口,我用双手把蛋壳拿下来,蛋清和蛋黄就滚落在了碗里,接着我用筷子使劲的搅拌了几下,鸡蛋就准备好了。

  我要炒鸡蛋了。妈妈告诉我,油最多三小勺,盐一小勺······我先把锅抬到了炉灶上,把火打开,把油倒进了锅里。一会儿,油开了,我把鸡蛋倒了进去。啊,真好看,鸡蛋在里面像一朵花一样,周围卷曲,金黄金黄的',我正在欣赏,“快炒啊,一会儿糊了”妈妈说。我赶紧用铲子翻炒起来,一会儿就抄好了,盛到盘子里。真是色,香,味俱全啊,金黄的颜色,扑鼻的香味,哈哈,这是我自己炒的菜!

  吃着自己炒的鸡蛋,我觉得格外香,这不是一般的炒鸡蛋,这是我的劳动成果,有我的一份微薄之力在这年夜饭上。

小学作文 篇3

  现在我们学校很流行一种健身活动——转呼啦圈。今天我也买了一个,是由红、黄、紫三种颜色组成的',里面是弹簧,外面是彩色软管,非常漂亮!

  下课了,同学们都拿出呼啦圈玩,操场上像盛开着一朵朵五颜六色的花。我也拿出呼啦圈,和好朋友一起比赛。我们站直身体,扭着腰,呼啦圈就在我们腰上呼啦呼啦地转动起来,我们比比,看谁转得 又多又快。

  呼啦圈真是一个又健身又好玩的运动器材。

小学作文 篇4

  你是多么神气。

  昂着个小小的头,两只眼睛像一个晶莹的黑宝石,美丽的似精灵般地蹦跳着进入我的视线。

  你身披金色战甲,高傲地站着窗棂上以一副居高临下的姿势看我。我轻笑地看着你琉璃般的小嘴上有颗小小的白色雪粒。

  哦,可爱的人儿,究竟是我闯入了你梦中还是你扑扇进了我的梦里,你为何不曾惧怕。

  冬日的阳光如玉蝶舞动双翼,零零洒洒地透过六边形雪花,暖暖落在你的杏红色小嘴儿上,你抿了抿尖尖的小嘴瞪着我,仿佛命令我为你带来些什么食物。

  我忍俊不禁,伸手想抚摸你那视玉锦般的流苏,你唧唧叫唤着退了两步,由不得我触碰你的龙袍。

  我唯恐惊走了你,那个冬日为我带来金色生机的你,小心翼翼地企图用眼神抓住你的双翼,担心你突然消失。

  而你却自在地又向我的房间蹦了两步,弯着金灿灿的小脑袋审视我的房间。

  我轻笑着撑着头看着你以自认高雅的姿态,探头探脑地打量我的房间。

  你一定好奇着冰天雪地中为何有一处温暖如春的地方。

  你似乎厌恶了眼前不变的人与景象,把小小的'眼睛用力地眨了眨,在我面前低头梳理头发与衣裳。

  你金色与绿色交织的小衣在阳光下似花朵般明媚,亮红色的小脚微微翘起,时不时互换着左右两只脚,肥肥的小喉咙里不时发出几声如同小铃铛被风吹起而发出脆生生的轻啼。

  我好生喜爱,起身去拿了些面包,可你却无从寻觅,独留一窗冰雪与一颗惆怅的心。

  我忍不住责怪自己让你这个可爱的小妖精逃跑了。

  只是与你共享的一个冬日美好时光永远也不会从我的记忆中消失。

小学作文 篇5

  今天是星期三,是学校组织去锦州广播电视台参观学习的日子,我非常高兴。

  下午我和妈妈早早来到广播电视台门口等待同学和老师,到了13时30分老师带着我们排队走进广播电视台的大厅。进到大厅主持人来给我们讲说,我才知道原来有才艺表演。主持人报幕要表演的节目,有唱歌,有讲故事,有朗诵,还有拉二胡,每一个节目都让我惊喜万分,因为他们表演的都太好了,大家都为他们鼓掌。

  节目表演结束了,主持人说我们可以参观他们平时工作的.地方,是在四楼,主持人带着我们排好队走入直播间。

  主持人姐姐给我们讲解,告诉我们摄像是干什么用的,还有她们平时讲话时坐在哪里,我最开心的是她说可以让我们分三组分别去体验主持人感受……主持人又带领小记者们来到了导播间,这里有着各种不同调音量的按钮是来调节主持人音量的大小。

  最后来到摄影师工作的地方,告诉我们摄影师通过这里把拍到的视频导到电脑里再传到电视上,听了讲解以后我明白在这里每样东西都有神奇的作用。

  最后,我们在主持人的带领下,到门口和老师们一起合影留念……愉快的电视台实践体验活动就这样的结束了。

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