无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动是无法预订，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，铭记于心。人的一生有很多次感动，并在不断感动之中。
有一件事震惊全世界那就是5·12大地震。那天，天空阴沉沉的。下午两点多钟，当地震洗卷而来，人们惊慌失措。那一刻很多人被压在了废墟下面。四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了很多感人的故事，有一件事让我难以忘怀……那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的光荣事迹。地震来临时谭老师正在绘声绘色上课，同学们也在专心致志地听讲，忽然教室开始摇晃，谭老师意识到是地震，于是他大喊到；“同学们地震来了，大家快跑呀！什么都不要拿！同学们快出去呀！同学们都迅速冲出来了教室，跑到了操场上，到了操场上，还有有4个同学没冲出去，怎么办呢？本来谭老师可以逃出教室去，可当他转脸看到，班里还有个4个同学没法逃出去，他们在教室里乱跑，在教室里尖叫，往上一看有的大块砖瓦正在向下掉，谭老师只有一个概念；就是拯救个孩子，他喘着气向孩子跑去，砖瓦就要砸到孩子们的头上时，谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去，那一瞬间，只见后面“哗”一声，砖瓦掉在孩子们的身后，前面也在掉着大块的砖瓦，谭老师顾不了那么多了，拉着孩子们直奔讲台的课桌下面，自己弓着背，双手撑在课桌上；用自己的身体盖着4个学生，地动山摇，伴随着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦，灰尘，纷纷坠落到他的头上，手上，背上热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌。如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着4个幸存的学生。
轰轰轰……房子塌陷了。他用尽全身的力气紧紧的抱着那4个孩子，他完成了生命最后的使命，他这双曾经传播知识的手臂拯救了4个孩子的生命，而他张开守护翅膀的身躯化为永恒。
不要怀疑，因为感动是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清，尽管这样的感动越来越少，然而我们的生命需要感动，感动如夜空中的繁星闪闪发光，照亮整个世界。
虽然我们木有经历过，但是，那份感动是永恒的，感动时刻在我们身边。
小学作文 篇2
很快，我们来到了四楼牙科门诊室，我的心里忐忑不安，我不住地问爸爸：“拔牙疼吗？时间长吗？”
爸爸安慰了我几句，拍了拍我的肩，就和我走了进去。医生让我躺在一张躺椅上，就开始拔牙了。此时的我连大气也不敢出，心里像喘着一只小兔子一样，“怦怦”直跳。只见医生戴上口罩和手套，又拿来一盘拔牙器械工具，这时医生对我说：“小朋友，张开嘴巴，很快就会好的。”可是，我的心不由自主得跳得更快了，我张开嘴巴，只见医生拿起一根探针，把我的牙齿上上下下全都敲了一遍，问我哪里觉得最痛？他好像找准了位置，随着一阵剧痛，我觉得口腔里好像一颗牙齿被医生硬拽了下来，痛得我泪水在眼眶里直打转，医生很快把一颗棉花球上、塞进我的嘴巴里让我咬住，止血用。经过这次拔牙，不仅培养了我的勇气，我觉得我变得更勇敢了。
小学作文 篇3
天赋模拟器在沙市的五星小学门口。X使者刚把模拟器变成一支钢笔收藏在口袋里，就听到五年级（1）班传来一阵阵欢快的笑声。
“好热闹！”X使者变身成一个小女生的摸样向五年级（1）班的教室走去。
“你找谁？”X使者刚走到教室门口，一个男生拦住她问，“你是哪个班的，我怎么从没见过你？”男生上下打量着X使者。当然啦，谁也不知道这个女生是X使者呀，嘻嘻……
“我是埃克斯，是从重点小学来的，专门找人挑战的！”埃克斯揉揉鼻子，眨眨眼，“不知道你们这所普通小学的同学敢不敢接受我的挑战？”
“什么？你是找上门来挑战的？就你这么个小女生？”男生吃惊地又一次仔细地打量了一下埃克斯。“有没有搞错啊？”
“哼，不要小瞧人！”说着，埃克斯走进了教室。不等她开口，这个男生大叫起来：“喂，大家注意了！注意了！这是重点小学来的……咦，你叫什么来着？哦，埃克斯。埃克斯要和我们挑战！”
“不是吧，我一拳就能打倒她！”一个胖男生举起拳头，“去喊你们学校最魁梧的男生来吧，我可不打女生！”
“切！”埃克斯不以为然的从口袋里掏出一张照片，“你们谁去过埃及？我暑假才去埃及玩了一次，看看这是我在金字塔前拍的照片！”
“哇——好棒哦！”大家都凑近照片仔细看起来，“好羡慕呀！”
“哼，大家别羡慕了！”一个戴着眼镜的男生扶了扶眼睛，“埃克斯，我是王宇露，虽然我没有去过埃及，但是我肯定你手里的照片是伪造的！”
“伪造的？难道是传说中的PS照片？”所有人一起瞪着王宇露，“你不是开玩笑吧？”
“当然没有！”王宇露走到埃克斯的身边，拿起照片，指着上面的骆驼说，“问题就在她骑的骆驼上！世界上第骆驼有两种：单峰骆驼和双峰骆驼。非洲只有单峰骆驼。如果埃克斯真的去了埃及，她骑得应该是单峰骆驼，可照片上的骆驼是双峰骆驼，所以她的照片是伪造的！”
埃克斯羞极了，偷偷地跑了。
小学作文 篇4
我想告诉你，那一天你比夕阳更美！
不知不觉，你已经离开我一年了。我曾经记得你说过：“生命无论是热烈，淡泊，都有属于它自己的美。”是的，你的美丽在于淡泊，但我又以为，你默默的外表依然流露着灿烂的兴华。
我们早已各奔东西，留下的，是曾经属于我们的岁月所赠给我的回忆，是我对你无尽的思念。
记得你曾戏问过我，会不会有一天忘了你，我开玩笑道；“不会的。”那时天真年轻的我们，单纯地认为彼此就在身边，怎了会是千山万水的阻隔！
太多的往事是割舍不了的，你相信吗？多少个夜深人静的时候，我会看见你，看见你为乞丐倾洒同情的泪水，看见你替一位母亲送去她迷路的孩子，看见你在联欢晚会上尽情的.欢笑。
还记得，那年春游，我们躺在草地上谈论着生与死，你说过，你只想活到70，你不想做一个给人负累的老人。我说不会的，即使你活到一百岁，你也是一个善良的老太太。夕阳下，我们大笑，在笑声里，洋溢着生机蓬勃的青春，生机勃勃的春天。
还记得，我们那最后一次见面，那天的黄昏，来的格外的早。你一脸安详与沉静，那如旧的轻轻柔柔的话语，使我忍住了满眶的泪水。与你分别，最后回眸一瞥，你倚在门口，久久伫望。任那西沉的斜阳拉长你的影子。
小学作文 篇5
一天，两只公鸡在公园里相遇了。黄公鸡拍拍胸脯说：“我的翅膀比你美，因为我有黄色的羽毛，就像穿着一件黄金衣。”粉公鸡不甘示弱，高声说：“我的翅膀比你漂亮，因为我的粉色羽毛像鲜花一样绽放着。”
“我漂亮！”“我才漂亮！”两只公鸡都生气极了，竟打起架来，你啄我的羽毛，我啄你的羽毛，互不相让。
最后，两只公鸡都累了，坐在地上，身上的羽毛都变得乱七八糟，根本谈不上漂亮了。
小学作文 篇6
现在电脑网络已经走入了我们的生活中，我的爸爸也是一个网迷。他一空闲下来，就要玩上几把电脑游戏。
记得有一天晚上，我和妈妈回家比较晚，发现爸爸又在偷偷摸摸地玩电脑游戏。只见他右手紧紧地握着鼠标，飞快地移动，双眼直直地盯着电脑屏幕，专注极了。
我走上前去，警告似的拍拍他的肩膀，但他连瞄都没瞄我一下，仍然无动于衷，完全沉浸在电脑游戏的世界里，真是“走火入魔”了。直到我“喂！爸爸！”叫了一声，他才感觉到了我的存在，很不情愿地离开了电脑。
不一会儿，他又觉得手痒了。乘我们喝水之际，“霸占”了电脑，面对我的警告，他纹丝不动。这可是他好不容易才等来的电脑啊，他可不愿意“束手就擒”，看到他一副“可怜巴巴”的样子，我也只好善罢甘休了。
网迷爸爸呀，你叫我怎么来形容你呢？
小学作文 篇7
如果说，父母教会我们迈出了人生第一步，那么老师就教会了我们迈上人生的第一级台阶。是老师，让我们学会了待人宽容，与人为善；是老师，让我们明白了人生需要勇气、耐心和毅力；是老师，带我们进入了知识的海洋。老师就像一盏蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。
老师就像慈祥的母亲，为我们这群孩子坐着无私的奉献。在我的印象里，老师的形象永远挥之不去：老师为了我们，把汗水和辛劳都抛在身后；老师为了我们，牺牲了自己的休息时间。老师为我们付出了许多，但最令我难忘的还是那一次。
那天下午，同学们最喜爱的科学课被语文老师征用了。大家都很不乐意。上课铃响了，大家都吵吵嚷嚷的，老师进来了，才安静了点，但仍听见几句小声的抱怨声。
老师停顿了一会儿，大步地朝讲台走去，放下手中的教科书，认真地讲起课来，声音显得十分沙哑。老师为了我们，连嗓子都哑了，我们又有什么理由抱怨呢。想到这里，我不由得对老师产生了一番敬佩之情。一分钟过去了，两分钟过去了……老师依然站在讲台上认真讲课。手中的粉笔轻快地点着黑板翩翩起舞，微小的粉笔灰飘落下来，老师咳得更厉害了。可是老师却依然认真写着，为我们讲课。
我看见了，我从老师的眼神中看到了坚持，坚持带病为我们上课。
同学们见老师在写版书，趁机讲起话来，老师大力地将粉笔扔向地板，粉笔断成了两半。此刻，我从老师的眼神里，从断成两半的粉笔里看见了愤怒。而后，我又从老师温柔的眼神中看到了原谅，看到了宽容。
快临近下课了，同学们或许是读懂了老师的良苦用心，认真听讲着。我从同学们的眼神中看到了感恩。老师回了我们一个微笑，一个会心的微笑，鼓励的微笑。
下课了，老师仍站在讲台上，为作业中有错的同学讲解题目、订正作业，连额头上的汗珠都顺着脸颊滴在了手背上。老师为我们付出了这么多，没有一丝抱怨。
这一幕幕都深深地“刻”在了我的心中，令我难忘。
师恩，在我心中。
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