无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的踏春小学作文，欢迎大家分享。
踏春小学作文1
我漫步过的山野，被春风吹醒。田野是春天的诗行，红的花、白的花、黄的花、蓝的花，它们是诗行的标点符号。山岗上的那棵吐着新绿的枫树，微风轻轻吹过，它朝我招手。那是诗行的感叹号。
风是什么样的色彩？它一吹过，大地就五彩缤纷。春风是大地的服装设计师，春风也是音乐指挥家。鸟鸣，蛙叫，鸡鸣，狗叫。是一首动物的美妙大合唱。
春天是什么？春天是那柳枝上的嫩绿的小芽，是报春花枝头上的花蕾，是茶花的红艳，是玉兰的雪白，是漫山遍野油菜的金黄，是菜地里绿油油的丰收，是河塘里小鱼的穿梭，是樟树上小鸟的歌唱，是花园里蝴蝶的飞舞，蜜蜂的采蜜，是在天上飞翔的各式各样的风筝，还有小朋友的欢笑。
春天有明媚的太阳，有清澈见底的溪水，有刚露出尖尖角的荷叶，有在游动的成千上万的小蝌蚪，有青蛙妈妈快乐的叫声。春天是什么？
春天是什么？春天是五颜六色！春天是什么？春天是数不清的快乐！
踏春小学作文2
几天的雨雪之后，天公终于露出了笑脸。今天，爸爸妈妈带着我到郊外踏春。
初春时节，乍暖还寒。我们来到广阔的田野，看到绿油油的麦苗在茁壮成长。走到松软的麦田，好像走在了厚厚的地毯上。
看到妈妈在麦田里挖野菜，我就迫不及待的学了起来，不一会儿，我们就收获了一塑料袋的野菜。
站在喜人的麦田，我想：今年又是农民伯伯的一个丰收年。
快到河边的时候，远远就看到河堤两侧盛开的一片片的黄色花朵，爸爸说：“那是迎春花，它是春天开放最早的花朵，它用美丽的黄花向人们报告春天到来的消息。”
河滩草坪上开着星星点点的紫色小花，我们给他起了个名字叫“满天星”。给“满天星”做伴的小草们也脱下了干枯的衣服，露出嫩绿的小芽。
河畔的柳树垂下柔软的枝条，仿佛是春姑娘正在对着镜子梳理她美丽的长发。
万物复苏的春天来了，大自然用绿草、鲜花为人们描绘了一副丰富多彩的美丽画卷。
踏春小学作文3
清晨，大雾弥漫在高楼大厦间。雨后的植物变得异常鲜艳。这种天气出游是最好的选择了。
刚一进公园，眼前一亮，小草从土里探出了脑袋，尽情享受春雨带来的滋润。花儿也竞相开放，清新的空气夹杂着泥土的芬芳，和花儿散发的缕缕清香。
说到花儿那必定是要描写一番的。梅花已尽不多见，最多见的是那迎春花，淡黄色的，花瓣中间点缀着深一点的花蕊。其次便是桃花。走在花间小径中，花香弥漫在身体四周，在不同的香气中被花儿簇拥着移步。
春风拂过湖面，泛起一圈一圈的涟漪。柳树轻点湖面，就如一个亭亭玉立的少女，在湖边梳妆，伸展着婀呢多姿的身躯。
“唧唧”，鸟儿在树枝上欢快地歌唱，还不时有几只鸟飞来，参加这合唱。虽然没有演奏会那样气势恢宏。却也有一番别样的滋味。就像成千上万支笛子和箫一同演奏，让人感到十分轻盈、美妙。
看见了这么多美丽的景色、听了这么多美妙的“音乐”，真实不虚此行！
踏春小学作文4
今天是美好的周末，红红的太阳、微微的风。我和爷爷一起去烈士公园踏春。一进门，我就闻到了一阵清香，我和爷爷赶紧往公园里面走去。
青青的草、绿绿的叶、各色鲜艳的花，都聚在一起，形成了一条五颜六色的小路。我和爷爷在小路边找春天，我看到一只小蝴蝶在翩翩起舞，爷爷和我一起追蝴蝶。
我们走到了湖边，我看到了一棵棵挺拔在湖边的柳树，多么像一个个站立着的湖边卫士，我还跟两个“湖边卫士”照了像呢！柳树上的柳条长满了绿绿的'嫩叶，一条条垂下来，好像一根根绿色的丝带，让我想起了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树旁有许许多多的游客，他们有的在一旁欣赏春天的柳树，有的在抚弄柳条上的嫩叶，还有的在树干上爬来爬去，玩得很高兴！
后来，我还去了游乐场玩耍。我首先玩了打气球，这个游戏又好玩又可以考考自己的眼力，接着我玩了迪克丝转盘，抖啊抖，我都站不起来了。
这次踏春真的开心！
踏春小学作文5
春天来了，大地苏醒了，小草探出了小脑袋。这正是一个春游的好机会。这天我和妈妈来到森林公园踏春。
走进森林公园，眼睛突然一亮，那几颗大金钟树，开满了密密层层的淡黄的金钟花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下像几座喷花的飞泉......
再往公园东边走不到200米，就看到了几颗桃树，桃树上大多都是花苞，只有几个盛开的桃花，可美了!
再往里走走就会闻到一股沁人心脾的花香一看原来是玫瑰花。那花红里透绿，绿里透黄，花瓣润泽透明。
我们走到湖边发现，湖边的柳树已经发芽了。春风吹来，柳树的枝条随风飘动，像一位在湖边洗头的美丽的小姑娘。
再往前走一走，就看到了一个大教堂，我走进教堂看到两边有许多椅子，在尽头有几个高背的椅子和一个长方形的桌子。桌子两边是一些花花草草，我正想上去坐一坐，发现在桌子的周围被封了起来。
走出了大教堂，我们就原路返回，走到半路，我发现在草坪上有一两个帐篷，我好想去那儿看看，但天已经黑了，我只好回家了!
踏春小学作文6
今天，阳光明媚，杨老师带着我们作文班的同学去奔园踏春。
我们排着整齐的队伍向奔园走去，不到十分钟我们就到目的地，天蓝蓝的，水绿绿的，草青青的，天空还飘着朵朵白云，同学们被眼前这么美丽的春景吸引了，兴奋得不由自主地欢呼起来了。
瞧！那里有一条河——澧河，是它给我们提供了水源，我们都叫它母亲河，河水很清，轻风吹过，河面荡起层层波浪。河的两岸长满了花草树木，有高大的白杨树，碧绿的垂柳，还有开着粉白花朵的海棠树，金黄的油菜花发出了阵阵浓郁的花香，草丛里开满了五艳六色的小花，有黄色的，紫色的，粉色的，还有白色的……
河堤外面有一片很大的树林，这里的树又高又大，在大树的枝桠上有许多鸟巢，几只喜鹊在林子里飞来飞去，林子的草地上有许多俊俏的野花，我和同学们每人都采了一把，打算带回家插在花瓶里，最后我们作文班的全体同学一起照了几张照片留作纪念。
今天玩得真开心啊！我希望明天还去踏春！
踏春小学作文7
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我们几个好朋友哼着歌曲一起到野外去踏春。
我们边走边唱，穿过小村子，拐过几道弯，就来到了一望无际的田野里。哇！空气真清新啊，让人有一种心旷神怡的感觉；田野真美啊，小草偷偷地从地里探出头来，它东瞧瞧，西望望，看看外面的世界多精彩！一片绿油油的草籽像绿色的地毯，个田野涂上了美丽的色彩；油菜花开了，金黄色的花儿一片一片的，像是给绿色的地毯绣上的美丽图案，给空旷的田野增添了一道道亮丽的风景线。金灿灿的油菜花还招揽了许多的蜜蜂，它们嗡嗡地叫着，闻闻这朵，采采那朵，忙得不亦乐乎；还有几只贪玩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
田野的中间镶嵌着一条条的水沟，弯弯曲曲地向前延伸，远远望去，好像给绿色的田野镶上了一条条银边。
基根路上，几个孩子正趁着东风忙着放风筝呢！他们牵着线儿飞快地跑呀跑，看着徐徐上升的风筝，高兴得叫啊，跳啊！
啊春天真美啊！我们找到了春天，春天就在这里。
踏春小学作文8
今天春光明媚，我们、阿姨一家和外公外婆一起去了光福的“香雪海”。
我们从8点开车到了香雪海，大约开了一个小时的车，就到了。买完门票，我们走了进去。虽然是9点，但是，来游玩的人还是很多，门口有许多小摊：有卖蔬菜的，有卖仓鼠的，有卖小吃的，还有打机枪的……
我们还没到山上，就已经闻到了梅花香。来到山上，我看到了大片大片的梅花，有淡红的，有雪白的，梅花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下，那棵棵梅花树，仿佛成了一片美丽的海洋。
到了中午，我们吃好午饭，到了山上的亭子那儿，我和阿姨一起拍了好多照片，其中令我最满意的，就数我在一面刻着“香雪海”三个大字的岩石前拍的那一张照片了。
到了下午1点多钟，我们该回去了。在返回的路上，人越来越多，从上面往下看，人山人海。我们在下山的路上，还买了水晶手机挂件和挂在车上的水晶挂件，爸爸还给我买了一只白仓鼠和一只黑白仓鼠，我可开心了！妈妈说再拍几张照片，于是我们又来到了湖边，我们在大岩石前各拍了一张照片，还在湖边拍了几张全家福。到了出口，外公和外婆买了一些蔬菜和特产，阿姨买了几盆盆景就一起回家了。
一路上，我们说说笑笑，今天我们玩得真开心。
踏春小学作文9
春节过后，天气一天天暖和了起来，阳光明媚，微风习习。这么好的天气，呆在家里太无聊了，所以我们驾车来到了渭河湿地公园，想尽早地体会一下春天的感觉。
到达之后，我们才发现心太急了，小草们还都在暖阳中睡懒觉呢，整个河滩上枯黄一片，少见一点点绿色。渭河水十分平静，波光粼粼，几只野鸭子悠闲地在河里畅游，时不时发出几声欢叫，岸边还有几个人在安静地垂钓。
不过，我们还是感受到了春天的气息。树枝微微晃动，一阵春风拂过，带来一丝凉爽，真是“吹面不寒杨柳风”。我们拿出了风筝，趁着风放了起来。今天的风不大也不小，风筝特别好放，都不用助跑，站在原地，微风就把风筝带走了。手中的线越来越短，风筝越飞越高，我们的笑声也随着风筝飘荡在空中，越去越远。
时间过得飞快，不知不觉中，太阳已经偏西，傍晚来临，在爸爸地催促之下，我们才依依不舍的离开了这个美丽的地方。等到小草发芽，鲜花盛开，我还要来欣赏美好的春光。
踏春小学作文10
今天，天气晴好，我们去灵湖玩。
万木丛中，玉兰花开得正艳，花开满树，艳丽如霞，一大团一大团的殷红的花瓣让人看了如痴如醉。这时，我看见别人在骑自行车，我们也租了一辆。
骑着车前行，一路上，路边的野花开得正旺。忽然，一片蓝色的小野花映入我的眼帘，就像铺了一张大大的花地毯，我兴奋地走过去一看，原来是一朵朵美丽的蝴蝶花，犹如一只只美丽的蓝蝴蝶在草丛中翩翩起舞。等我转身，抬头时发现湖水碧波荡漾，对岸的柳树如笼绿烟，如披碧纱，桃花掩映其中，十分美丽。
顺着湖边前行，前面新建的木楼吸引了我。我走上木楼，不经意间，一棵柳树出现在我的眼前。我走近一看，纤细秀丽的、乌黑的枝条上已经抽出了嫩绿的芽儿。有的只有一丁点儿，就犹如画家不小心溅到上面的点点绿墨，而大一点的远远看着也只能看到一点点嫩绿。堤岸边，一排排粉红粉红的樱花欣然怒放。
游了灵湖一圈，发现灵湖又新建了许多楼阁，新开了许多小道，还有这些花精灵的守护。但愿灵湖的风光越来越优美。
踏春小学作文11
“春天”是一位艺术家：它剪出了嫩绿的细叶；画出了鲜艳的花朵；造出了美丽的大地。我和爸爸妈妈一起去踏春，去看看春天的作品；去看看美丽的大自然；去看看春天这位举世闻名的艺术家。
我和爸爸妈妈踏上了寻找春天的旅程。我们一家子怀着兴奋无比的心情在路上走着，不知不觉之间就到了目的地。
我们来到了草莓园，我和爸爸妈妈无意间走进一个大棚，刚进去就被一股香味给迷住了，好一会儿才反应过来，我们看着这些又大又甜的草莓，简直口水直流三千尺哇！……
随后，我们来到了樱花园，我站在那里，痴痴的望着樱花，那樱花实在美丽，因为她是那样的红，那样地美，它们有的三两成群；有的一枝独秀；有的小巧玲珑，给我一种百看不厌的感觉
我爱美丽的大自然，我更爱春天这位“艺术家”！我期待着“夏、秋、冬”的三个“四季小使者”！
踏春小学作文12
周六的下午，阳光明媚！我和妈妈一起来到晓园公园游玩。
我一到公园，就闻到一阵清香。我一看，原来是一个半圆形花坛发出的清香呀！花坛里有红色、黄色、紫色……万紫千红，美丽极了！
我们继续向前，看到了亲子广场。我过去一看，广场上有奇形怪状的石像，有洁白无瑕的白玉兰，还有粉红娇嫩的桃花，美丽极了！我骑着滑板车一边闻着花香，一边围着广场转。
我们走累了，来到湖边休息，看到许多小朋友在抓蝌蚪，他们的欢声笑语传出去很远很远……我们看见湖边的一棵树下有阴凉的地方，就用垫子垫着躺了下来。抬眼看到那一棵树上的花可真多呀！我问妈妈这是什么花？妈妈说这是紫叶李。它的样子是白色加粉色，中间的花蕊很可爱。我还看到许多蜜蜂在采蜜，有的还在打架呢。你瞧！花瓣都被打落下来了。
啊！我爱春天，我爱大自然！
踏春小学作文13
今天我和妈妈一起去三角公园，踏春赏花。
到了那里，我看到了金黄的迎春花争奇斗艳，碧绿的柳枝向春姑娘的秀发随风摆动，还有那含苞未放的桃花嘟着嘴像害羞的春姑娘，那一群群可爱的鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们，我和妈妈费了九牛二虎之力终于爬上了山顶，原来好多小朋友在山顶上放风筝，风筝在蔚蓝的天空中自由自在的飞着，好美啊!山坡下有一条大河，里面有好多小鱼儿，我给它们喂了鱼食，看到它们争先恐后的抢着食物好开心啊!
三角公园的山真奇呀一座座拔地而起各不相让像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列、形态万千，三角公园的山真秀啊!色彩明丽，倒映在水中，这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上美丽的花朵，翠绿的柳枝，使人感觉到真是在画中游!
好美的春天，我爱你，春天!
踏春小学作文14
春光无限好，正是踏青时。
今天下午我和爷爷到橘子洲踏青，橘子洲是长沙市一颗璀璨的明珠，是人们休闲娱乐，游玩的好地方。橘子洲，像一个美丽的小公主，依偎在湘江的环抱中。
到了橘子洲，哇！整个橘子洲绿树成荫、绿草茵茵，人山人海、欢歌笑语、鸟语花香，春意盎然。我和爷爷一路嬉戏，一路欢笑，一边看风筝，一边看风景，随着人们朝南走去……
走到了橘子洲头的最南端，我们看到了雄伟的毛主席雕像，爷爷给我在远处和毛主席雕像合了影。
走累了，我和爷爷躺在草地上休息，春风拂过，一片片红红的花瓣从我眼前飘过，落在绿茵茵的草地上。我过去轻轻地把它捡起来，捧在手心上细细欣赏着，品味着，陶醉在大自然甜美的意境中！
人类创造了大自然的美，大自然给人美的享受！
踏春小学作文15
可爱的春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，大地披上了绿装，到处呈现生机勃勃的景象。一个周末的上午，天气晴好，阳光灿烂。我做完家庭作业以后，妈妈带我到菊花塘公园踏春，感受大自然的魅力。
菊花塘公园正前方的山茶花开了，有红、粉、白三种颜色，开得多么鲜艳、多么美丽。海棠花也开了，露出了红红的笑脸。清澈的小池塘旁边有几棵高大的柳树，在微风中甩着长长的辫子，好像在给我表演节目，欢迎我的到来呢。
走进公园以后，我看到一块草坪，就像绿色的地毯，有的人在放风筝，有的人在健身，有的人在看书……走着走着，我看到了小桥，桥下面是池塘，池塘里有许多不同的观赏鱼类。我站在小桥上看风景，各种美景尽收眼底。我把鱼食扔进池塘，刚才还安安静静的鱼儿，一下子都争先恐后地游过来，接着就是一场激烈的争夺战，最后，那条红白相间的锦鲤得胜了，把鱼食一口吞进嘴里，还得意地摆着尾巴，好像是在庆祝自己的胜利，大摇大摆地游走了。
菊花塘的景色太美了，游园的行人一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
