在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的.呢？以下是小编帮大家整理的庐山美景让我陶醉小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
早听说庐山美景令人陶醉，却未曾亲临欣赏过。今天终于有机会来到庐山，一览庐山之美景。
一到目的地，我就迫不及待地狂奔，恨不得一下子把美景赏个够，终于到了“三叠瀑布”。
远望瀑布，倾泻而下，十分壮观。溅起的水流，一波三折，水花四溅，真是美极了。我闭上双眼，嗅着瀑布湿润的气息，任由水花肆意地溅在身上，享受着大自然给予的神奇。正如张九龄所说：灵山多秀色，空水共氤氲。赏罢，带着满满的不舍，继续向山上走去。
沿着台阶向上走，沿路的景色更是迷人。曲折的台阶，路旁的绿植，匆匆的游人，美丽的景色，勾勒出一幅山间美景图。爬到台阶高处，回头一望，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”没错，的确是这样。庐山的景色就是这样迷人。转个弯，坐在山间的亭子里，看一眼被郁郁葱葱的树木遮住的瀑布，再看一眼曲折的台阶，庐山美景真是令我陶醉。
“金古长如白练飞，一条界破青山色。”庐山的壮观景色深深的镌刻在我的心田，这样的景色怎能不让我陶醉。
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