小学生作文:谁最聪明

2023-02-07 小学生作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的小学生作文:谁最聪明,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  小学生作文:谁最聪明 篇1

  森林里面小熊很喜欢玩有一天它的两个朋友小兔和小狗和小熊玩。

  小熊说:“我们去一个地方,肯定你们没有去过。”说着,小熊带领着两个朋友去那个地方了,原来,小熊所说的'地方就是一棵树里,3个小伙伴进了树里面,突然就来到了另一个世界,一个陌生猴子对它们说:“你们是不是从另一个世界来到这里的?”3个小伙伴连连点头,陌生猴子说:“我也是,可惜我要回去了,可是我不知道路怎么走,请你们告诉我行吗?”3个小伙伴又点了点头,带着陌生猴子回到了家,陌生猴子说:“这根魔术棒给你,这个对你到那个世界有用的。”

  小伙伴拿着魔术棒走了,它们又去那个世界了,来到了那个世界里面,它们来到了小溪边,看见一个荡秋千,3个小伙伴争先恐后的枪着,聪明的小兔说:“别吵了,我们用魔术棒变出2个荡秋千不就得了吗?”小兔拿起魔术棒,甩了甩,2个荡秋千出现了,3个小伙伴坐上荡秋千,高兴的荡了起来,可是问题又出现了,没人把荡秋千甩起来呀!

  又吵了起来,小熊说:“用魔术棒”小熊甩了甩魔术棒,变出了3个仆人,3个小伙伴高兴的荡了起来,荡着荡着,流出了汗,说:“热呀!”小熊说:“没有办法啊,忍忍吧”

  小狗说:“用魔术棒变出扇子让仆人把我们扇。”小狗甩甩魔术棒,变出了3个扇子。仆人每人拿1个扇子,扇着3个小伙伴。

  家的时候了,一路上,3个小伙伴都说自己聪明,又吵了起来,回到了家中,它们吵着吵着,不再是一群好朋友了,过了几天,它们又后悔了。

  小学生作文:谁最聪明 篇2

  冬天过去了,冰雪融化了,春天开花了。动物都出来玩了。

  一天,“大力士”熊亮亮,“贪心鬼”猪毛毛和“聪明蛋”猴子金进河边玩耍。突然,金进发现河边有一堆木头,他突然想到了一个主意。他对毛毛和亮亮说:“我们来比较一下,谁先把这堆木头中的三根运到远处的.一棵大树上,谁是大力士,指着那堆木头和终点。

  比赛开始了,亮亮利用自己的身高,把木头扛在肩上,气喘吁吁地大步向前。毛毛怎么样?他用鼻子拱了拱木头,然后向前滚去。费了好大劲,木头才滚了一点。他累得躺在地上,勉强放弃;金进是最聪明的。他稍微思考了一下,发现这条河通向那棵大树。他想,“我可以用树藤拉河边的木头,这样省了很多力气。”首先,他找了一根藤蔓来绑木头,把它推到河里,拉着它往前走,很快就超过了亮亮,赢得了比赛。

  晋晋用情报打败了毛毛和亮亮,因为胜利的源泉来自情报。

  小学生作文:谁最聪明 篇3

  上语文课的时候,我走进老师说:“今天我们来玩一个找硬币的游戏,看看谁最聪明。”找硬币?哈哈,是时候展示一下我们的智商了。我们都擅长玩捉迷藏。你能比我们聪明吗?

  首先让老师叫三个人藏硬币。每人藏一枚硬币,其他同学先藏。过了一会儿,硬币被藏了起来,我们冲进去,四处寻找,寻找垃圾桶、桌脚、窗台和讲台。

  什么也找不到,突然,一个响亮的声音震惊了全班,所有的学生惊呼:“哦,怎么可能,他会找到的!”这个人叫赵毅,他跳得很开心。

  学生们脸都红了,硬币被一个经常被大家嘲笑的胖子发现了。我们这些瘦子都是失败者吗?学生们正在把书翻到桌子上,突然他们听到一声大叫:“第二枚硬币找到了。在黑板上。”李玮,一个无足轻重的小个子,兴奋地指着黑板,告诉班长王本把它拿下来,因为王本很高,只有他能拿。

  当我们听到这个消息时,每个人都变得更加紧张。还剩下最后一枚硬币。会落到谁的手里?每个人都想要第三枚硬币。第三枚硬币藏在哪里?学生们找啊找,越着急越找不到。在这里憋一会儿再憋在那里,就像热锅上的'蚂蚁。

  就在学生们心灰意冷的时候,他们提醒我们:“别找了,换个魔术!”学生们一个接一个地回到座位上,只是向老师举起双手,左右摇晃。学生们眼花缭乱,对老师说:“硬币在我这里,你猜猜是哪只手里的。”

  “左手!”向老师张开左手,不!

  “右手!”向老师张开右手,硬币就掉了出来。原来第三枚硬币已经被老师找到了,同学们都拍着头:好傻啊!

  这个游戏真的很有意思!学生似乎明白了很多道理。

  小学生作文:谁最聪明 篇4

  一天,小猴、小猪和小熊在讨论谁最聪明,它们谁都不服气,决定去找大象伯伯去评评理,它们来到大象伯伯的木材交流市场,大象伯伯想了想,便把它们领到三根高大的木头面前,说:“谁最先把木头运到山脚下的小石桥,谁就最聪明。”

  大象伯伯说完,三个小动物立刻思考起来,这三根木头比身体强壮的小熊都出壮几倍,对小猪和小猴来说就是一个庞然大物了。

  小熊心想:这么小一根木头还能难得倒我这个举重冠军吗?小熊立刻用一只手抬起木头,径直向山脚下的小桥边奔去。

  小猪看到小熊离去的背影,心里很是焦急,他心想我的力气比小熊小多了,不能把木头背在背上吧?当它看到大象伯伯的'车子那圆滚滚的轮胎时想到木头也是圆的,便用鼻子把木头顶下去。

  小猴看见只剩下自己一个人了就发起愁来,可它怎么想也想不出好办法,就在它气急败坏之时,看见旁边有条流水淙淙的小河便想到了一个好办法。它找来一根绳子,一头手拿着,另一头拴在木头上,还请大象伯伯把木头放进水里面,不用吹灰之力就把木头轻松的运到小石桥那了。小猪和小熊满头大汗地跑到小石桥边时,看见小猴已经坐在木头上,喝着饮料,吃着点心等它们很久了。

  这局比赛小猴赢了,骄傲的小熊再也不敢抬起它那高傲的头。

  小学生作文:谁最聪明 篇5

  "加油、加油"……从山顶上传来一阵阵欢呼声,原来动物们在举行劳动技能比赛,比赛规则是:谁先把这堆木头运到山脚下,谁就是冠军。?

  比赛开始了,第一个上场的是小熊。他大摇大摆地走上了台,轻而易举地拿起木头把它扛在了肩上,轻轻松松地往前走。不一会而,小熊就累得满头大汗,脸也憋得通红。 第二个上场的是小猪,它也不甘示弱,说:"切!就你这破招,还想得第一,做白日梦去吧!"

  说着,它拿起了一根木头,把木头放在地上,用鼻子顶着走,木头想车轮一样往前滚。没走多远,它就累得腰酸背痛,观众们看它这滑稽的`样子,不由得哈哈大笑。 "俺老孙来也!"

  小猴子蹦蹦跳跳地上了台,它拿起了一根木头,把木头放进了水里,它稳稳当当地坐在了木头上,用双手划着水。木头顺流而下,不一会儿,它把所有的木头都运完了。狮子大王竖起大拇指,连连称赞:"小猴,你真棒!"小动物们也鼓起了掌。?

  比赛结束了,小猴抱着奖杯,心里乐开了花,这正是如卡增斯所说的"把时间用在思考上是最能节省时间的事情"。?

  小学生作文:谁最聪明 篇6

  在森林里,动物们都知道孤狸和猴子很聪明,但就是不知道它们两个当中究竟谁最聪明。这个问题已经成为了大家的一个烦恼。

  这一天,小熊、小马和小兔在一起玩踢球。正玩得高兴的时候,小熊突然一脚把球踢进了远处的一个树洞里。

  这个树洞很深,谁的手也够不着。大伙在树洞边急得团团转,可谁也想不出什么好办法来。

  这个时候,还是小兔想出了一个好主意,它兴奋地说:“你们不是要检测孤狸和小猴谁最聪明吗?现在机会来了,我们去请它们来帮忙,看看它们俩谁最聪明!”

  “对呀!我怎么就没有想到呢?”小熊猛拍了一下自己的脑袋。

  小马也马上请战,说:“我跑得快,还是我去请它们吧!”说完,“咬”的.一下就跑出去了。

  不一会儿,小马带着孤狸和小猴赶来了。

  孤狸和小猴观察了一下现场,马上开始动起脑子来。

  孤狸第一个说话了,它说:“我有主意了,你们去把小松鼠叫来,它个头小,让它钻进洞里,把球顶出来就行了!”

  大伙都说这个主意好。于是很快把小松鼠请来了。刁、松鼠很热情也很勇敢,它立刻跳了下去。然而,树洞还是比它的身子大,它好不容易把球顶到一半的时候,球就掉下去了。松鼠在树洞里折腾了半天,也没能把球顶出来。

  松鼠爬出了树洞,很抱歉地对大伙说:“不行!不行!我每次把球顶到一半,球就往下掉!我实在弄不了,你们另找能人吧!”

  这时,站在一旁的小猴微笑道:“你们就别瞎忙了,还是用我的办法吧!不过,我先不告诉你们是用什么办法,你们就在这里等着我吧!”说完,小猴马上跑开了。

  不一会儿,小猴领着一头大象过来了。大象走到树洞边,把它的长鼻子伸进了树洞,然后一个劲地朝里面灌水。原来大象是用它又长又粗的鼻子吸满了水来的。

  树洞里的水慢慢地满了。不一会儿,球很快就浮起来了。大伙高兴坏了,一个劲夸小猴最聪明。

  孤狸看到这个场面,只好默默地离开了。

  小学生作文:谁最聪明 篇7

  兔子和狐狸比,哪一个聪明?有人会毫不犹豫的就选狐狸聪明,但我认为事实并不是这样,有些狐狸还是我们可爱的兔子聪明,什么?不相信,那就听我来讲一个故事吧?

  一天,聪明的小兔灰灰走在辽阔的大草原上,路边的野花掩映着大草原美丽的风景。灰灰走着走着,走到了一片开满牡丹花的地方,灰灰立刻被这美丽的风景给吸引住了,那牡丹花长的水灵灵的,有的没有开,有的开的可大了,爱美的灰灰立刻从地上摘了起来,捧在手心,有时还摘几片放在头上,做头饰。在牡丹花丛前面的.那一块石头后面,躲着一只灰灰的天敌——狐狸。

  灰灰不知道,危险正在向她靠近…….

  就在这时,狐狸先生再也忍不住这美味的诱惑,从石头后面跳了出来,挡住了灰灰的去路,灰灰刚想往回跑,又被狐狸先生挡了去路。突然,狐狸先生面前的灰灰不见了,而灰灰不见的工夫狐狸先生只是眨了一下眼睛。煮熟的鸭子飞了,狐狸先生当然不会允许这样的事情发生了,要知道,还没有一只猎物能从他的面前能逃走的何况,还是一只未成年的兔子。可是,灰灰就是神秘失踪了,任凭狐狸先生怎么找,就是找不到灰灰的影子(其实灰灰躲在一个拨人很容易发现的地方,而自己却很难发现,那就是自己的背后。)

  狐狸先生找累了,就想坐下休息一会儿,正当他蹲下的时候,灰灰从狐狸先生的背后逃了出来,而狐狸先生就在这时发现了灰灰,立马追了上去,狐狸先生与灰灰之间的距离越来越近,终于,灰灰被狐狸先生给捉住了。

  虽然灰灰被狐狸先生捉住了,但是,真正的好戏才刚刚开始。因为狐狸村最苯的狐狸捉了一只兔子村最聰明的兔子,這下狐狸先生的家要鬧翻天了。這不,剛剛說到灰灰,灰灰就没了影,不知道跑到哪里去了。

  你想知道灰灰跑到哪里去了吗,想知道的话,就以后听我再讲吧!

  小学生作文:谁最聪明 篇8

  今天,我走进教室就看见了黑板上的“考试”二字。我惊惶失措,心想:“今天怎么会考试?刚考了半期考试怎么又要考呀?”此时此刻,我的脑海里出现了浩如烟海的许许多多问题。

  “考试开始了,请同学们做好准备!任何人不许偷看别人的卷子,否则取消考试资格!”老师边说边开始发卷子。

  同学们翻开卷子,一道道题展现在我们眼前,我们打开钢笔盖,不管三七二十一,做起试卷来。“沙——沙”的声音在教室里传来传去。第一道题为写出你最喜欢的五种水果的名字,我写了西瓜、葡萄、菠萝、鸭梨,就连玫瑰花也写了进去。我做到了第九题,第九题叫你写好朋友的名字,我写了大刘,小刘,晁子,潘潘,宋老虎。我自言自语的说:“没关系,对对对,一定对!”我就这样不停地原谅自己的过错。

  “时间到!”只听见老师的喊声,我们无可奈何地放下了笔。“你们的`分数全是零圈圈,外面站着的五个被取消资格的五位同学获得棒棒糖!”此时此刻,同学们个个呆若木鸡,教室里鸦雀无声。只听见老师说:“你们都上了当,你们只顾着做题,没有看试卷上的做题要求和最后一道题吗?”顿时,我们的眼睛转移到了那两个目标,最后一道题说你只要写了你的名字就不用做题了呀!

  唉,看来考试的时候,一定要多读题呀!我们吸取的教训是:快速读完试卷要求后,动手做题才不会走冤枉路。

  小学生作文:谁最聪明 篇9

  小熊、小猪和小猴一起去运木头来造房子。于是,三个小伙伴就一起上山了。不过,树是砍下来了,可怎么运会去呢?这时候,小熊说:“我的力气最大,我就把木头扛回去吧!”说完,就把木头扛在肩上走了。小猪说:“我的力气不是很大,我就把木头拱回去吧!”接着,小猪就拱着木头走了。只剩下小猴了,它想:“我的.力气不够大,所以我抗不动木头也拱不动木头。”小猴很失望。突然它看到有根shen子,又想:“木头在水里不是会漂起来的吗?我把身子绑在木头上,然后我把木头推到河里牵着走不是更轻松?”想着,它就把shen子bang到了木头上,又把木头推到了河里牵着走了。小猪和小熊回来了以后,发现后面连小猴的影子都没有,它们想:“小猴不会还没有把木头运回来吧!”可是向前一看,发现小猴早就在树下休息了。

  小学生作文:谁最聪明 篇10

  美丽的大森林里,住着小猴、小熊和小猪。

  一天,小猴、小熊和小猪一起出门。

  小猴看见一些木头,对小熊和小猪说:“我们用这些木头每人搭一间房子吧!”

  小熊拍拍肩说;“我的力气大,我扛着走。”说完扛起一个又粗又圆的木头往前走。

  小猴心直口快地说:“我拉不动了。”

  小猪说;“我的嘴拱力大,我用嘴拱着走。”

  小猴看着自己的伙伴,抓耳挠腮,不停地眨着圆溜溜的眼睛。突然间听见了哗哗的'流水声,这下可提醒了它。“伙计们!办法有了……”小猴高兴的跳着说。

  小猴很快找到了一根绳子,将木头的一头栓住放进河里拉着走。

  小熊见了,说:“小猴多聪明,我要是有那样聪明该多好呀!”

  小学生作文:谁最聪明 篇11

  一天,小猴、小猪和小熊吵架了,都说自己是最聪明的,他们谁也不服谁,小猴出了个主意,一起来一个运木头大赛较量一下。

  运木头大赛的时间终于到了。他请大象伯伯做裁判,他们望着木头想办法。小猴看见了微波粼粼的的水面想到了办法了,心想:我把木头放在水上,靠波浪冲着走,我在上面坐着,又快又省力气,多轻松啊!小猪想:这木头可真大啊,我又扛不动,还是推吧!小熊瞟了一眼木头,哈哈大笑着说:“有什么了不起的,我力气大,我扛着小跑一点问题都没有呢!”

  随着大象伯伯的口哨声响起,三只小动物各按各的想法开始运木头。不一会儿,小猴就冲到了终点,得了第一名。小猪气喘吁吁的'推着木头得到了第二名。而小熊呢,它太自大了,虽然开始的时候跑得飞快,但是后来力气越来越小,脚步就越来越慢了,最后只得了第三名。

  小猪和小熊服了小猴,承认小猴最聪明的,小猴可高兴啦!

  小学生作文:谁最聪明 篇12

  一天,妈妈带我去动物园玩,无意中听到动物们有趣的聊天。

  老牛甩甩尾巴:“我最聪明,因为我知道用尾巴来驱赶蚊子。”

  兔宝宝美滋滋地说:“我最聪明,因为我最爱吃胡萝卜和青菜营养价值丰富。”

  “因为我穿了一身绿衣裳,躲在草丛中不易被发现,所以我最聪明。”蛇宝宝挺着长长地脖子说道。

  猴弟弟兴高采烈地说:“我最聪明,因为我可以从这棵树荡到另外一棵树。”

  “我最聪明,”狗哥哥摇了摇尾巴,点点头说:“因为我的鼻子可以嗅到很远很深的`东西。”

  老鼠吱吱叫:“十二生肖比赛时,我超越了牛伯伯得到了第一名,因此我最最聪明。”

  我扯了扯妈妈的衣襟,噘噘嘴说;“妈妈,我最聪明,因为我可以读书、写字、画画、唱歌、跳舞……”妈妈哈哈大笑。

  小学生作文:谁最聪明 篇13

  一天,妈妈带我去动物园玩,无意中听到动物们有趣的聊天。

  老牛甩甩尾巴:“我最聪明,由于我知道用尾巴来驱赶蚊子。”

  兔宝宝美滋滋地说:“我最聪明,由于我最爱吃胡萝卜和青菜营养价值丰厚。”

  “由于我穿了一身绿衣裳,躲在草丛中不易被发现,所以我最聪明。”蛇宝宝挺着长长地脖子说道。

  猴弟弟兴高采烈地说:“我最聪明,由于我能够从这棵树荡到另外一棵树。”

  “我最聪明,”狗哥哥摇了摇尾巴,点点头说:“由于我的'鼻子能够嗅到很远很深的东西。”

  老鼠吱吱叫:“十二生肖竞赛时,我超越了牛伯伯得到了第一名,因而我最最聪明。”

  我扯了扯妈妈的衣襟,噘噘嘴说;“妈妈,我最聪明,由于我能够读书、写字、画画、唱歌、跳舞……”妈妈哈哈大笑。

  小学生作文:谁最聪明 篇14

  春季的一天,森林的狮子大王要举行一次比赛,参赛的动物有许许多多,狮子不仅是主持人,也是裁判员。于是狮子自豪的说:“今天我们举行一次劳动技能比赛,参赛的内容是:谁用最好的办法把木头晕过去,谁就是冠军。

  小熊自言自语的说到:”这有什么难的。“于是他就自告奋勇的对狮子说:”我也想参赛。“狮子说:”可以啊!“于是小熊鼓起勇气,开始扛木头了。可是小熊没走几步,就满头大汗,累得气喘吁吁。

  小猪说:”这是什么办法,我的.办法都比他的办法好。“于是小猪对狮子说:”狮子我也想参赛。“狮子说:”好!“于是小猪趴下来,翘起它那圆圆的屁股,用鼻子开始滚木头了,拱呀拱呀,没过一会儿,他就累得筋疲力尽了。小动物们在下面七嘴八舌的议论起来:”这个办法也不好。“

  小猴对狮子说:”我也想参赛可以吗?“狮子说:”当然可以。“小猴看到旁边有条小河,于是小猴机灵一动,想了个好办法。它把木头放在河里,自己坐在木头上,这样一下子就把木头运到目的地了。狮子和小白兔都举起了大拇指,异口同声地说:”小猴你真聪明!“

  比赛结束了,狮子说:”这次冠军是小猴!“大家都开心的笑了。

  小学生作文:谁最聪明 篇15

  上语文课了,向老师走进来说:“今天我们来玩一个找硬币的游戏,看看谁最聪明。”找硬币?哈哈,展现我们智商的时刻来了。我们个个都是玩捉迷藏的好手,向老师你能聪明过我们吗?

  首先,向老师点三个人去藏硬币,每人藏一枚,一共三枚,其他同学先躲起来。过了一会儿,硬币藏好了,我们就一窝蜂地进去了,乱糟糟地这里找那里找,垃圾桶找、桌脚找、窗台找、讲台也找……

  找来找去什么也没找着,突然,一个响亮的声音震想了全班,同学们个个惊呼:“啊,怎么可能,他会找到!”这个人就叫赵一,他高兴得手舞足蹈。

  同学们的脸都红了起来,硬币竟然被一个平时经常被大家嘲笑的胖子找到了。难道我们这些瘦子都是窝囊废吗?同学们正在翻书到桌,突然又听见了一个叫声:“第二枚硬币找到了。在黑板上面。”不起眼的小个子韦里也兴奋地指着黑板,叫班长王奔把它拿下来,因为王本个子高,只有他才拿得到。

  得知这消息,大家更加紧张了。还剩下最后一枚硬币了,究竟会落在谁的手里,谁都想得到这第三枚硬币,第三枚硬币究竟藏在哪里呢?同学们找来找去,越着急越找不到。一会儿拥到这里一会儿拥到那,就像热锅上的蚂蚁团团乱转。

  正当同学们心灰意冷的.时候,向老师提醒我们:“别找了,变个魔术!”同学们纷纷坐回自己的座位上,只见向老师举起手来左摇右晃,看的同学们眼花缭乱,向老师说:“硬币在我手上,请同学们猜一猜在那一只手。”

  “左手!”向老师张开左手,没有!

  “右手!”向老师张开右手,硬币掉了出来。原来第三枚硬币早就被向老师找到了,同学们个个都拍起了自己的脑门:太傻了!

  这个游戏真有趣啊!同学们好像明白了很多道理。

  小学生作文:谁最聪明 篇16

  一天,一群可爱的小动物聚在一起,他们都感觉非常无聊,这时小鸡站出来说:“我们来比比谁最聪明吧。” 于是大家你看看我,我看看你,都同意了。所以,这群小动物开始比谁最聪明。

  小鸡先说:“我最聪明,每天五点时,都是我把人类从床上叫醒过来,人类都听我的,你们也不能不听我的,我才是最聪明的。”小猴刚要反抗,就从东边来了一只大狮子,一脚丫子就把小鸡踩死了,小熊看了,当时不高兴了,说:“什么!你竟敢欺负我的朋友!”边说边做出了要挑战的姿势,没想到还没等小熊反应过来,就被狮子两耳光扇死了,吞了下去,说:“我倒要看看你们谁最聪明,山羊,你给我过来,看你一向对人诚实守信,给我闻闻我嘴里是什么味儿?”山羊闻了闻,说:“狮子大王,您嘴里有血与肉的腥臭味儿。”狮子听了这句话,不高兴了,一口把山羊也吞了下去。狮子又说:“小猴子,看在你是人类的祖先,你也给我过来,闻闻我嘴里有什么味?”在一旁吓得都不敢出气的小猴子也走了过来,心想:大王都说我是人类的`祖先了,我可不能让大王失望。小猴子走到狮子嘴前,闻了闻,说:“大王,你嘴里有一股青草的芳香。”狮子说:“你说我是草食动物,你侮辱了我,也侮辱了我的祖先。”说着,狮子也把小猴子吞了下去。最后,狮子对小兔子说;“你过来给我闻闻。”小兔子说:“对不起大王,我最近感冒了,鼻子堵了,给我两天时间治一治再给你闻吧”。

  大家猜一猜,谁才是最聪明的?

  小学生作文:谁最聪明 篇17

  春天来了,春天来了,花儿开了,草儿绿了,森林居民正在讨论事:最近有很多小动物的房子被积雪压坏,要赶紧建几座新的房子,但是周围的树太少,不够,这时,老鹰说:“这倒不怕树太少,我家小河对面有好多树呢!只不过我的力气太小,树又太大,我搬不动!”大家听了更着急了,因为他们的力气都不太大,最后经过大家的挑选,决定让小猴、大象和小猪去运木头。

  小猪、大象和小猴来到了老鹰家的河对面,他们锯了好多树木,这些树木又粗又大,一个力气很大的人搬这木头都很费力,更别说小猴,他那么的瘦小,怎么能搬动呢?他很是着急,只好看一下大象和小猪是怎么搬的`。

  只见大象开始做热身运动,一边做还一边说:“我是大力象,我的力气是最大的,谁都比不上!”说完大象抬起了一根木头,大步流星的向回走。你们可别小瞧了小猪,虽然他很胖,但是他的力气可不小,他用自己的鼻子一拱,木头就轻松地滚走了。小猴学着他们的动作来搬木头,但木头还是纹丝不动,倒把小猴给累趴了下来,他想啊想,忽然小河的歌声让小猴想出了办法,只见他找来一根绳,系在木头上,再费九牛二虎之力,把木头推到河里,轻轻松松把木头搬回了家。

  小猴回来好久之后,才看见小猪和大象气喘吁吁的搬着木头回来了。大家夸赞小猴:“你可真聪明啊!”小猴听了开心的笑了。

  小学生作文:谁最聪明 篇18

  几年前的一天,我家几乎发生了一场惊心动魄的火灾。

  那天下午五点半左右,我妈正在厨房做饭。我父亲下班回来时,她刚把油倒进锅里。然后我妈来到客厅跟我爸吹牛。吹啊吹,我妈忘了做饭。过了一会儿,妈妈突然看到厨房里有火焰。她匆匆赶到厨房,却发现锅里的火有三尺高,还被呛人的烟覆盖着。如果不赶紧把火扑灭,整个厨房都会被点着。我妈妈正准备用水灭火。我爸也冲进厨房跟我妈说:“你不能用水。”爸爸赶紧关了煤气灶的'火,用湿手绢把锅带到地上,但还是没能把火扑灭,因为场面来得太突然,爸爸妈妈想不出好办法。看到他们要自己等火灭了,我去厨房让爸爸把锅盖盖上,但是火太大了,过不去。过了一会儿,火熄了,爸爸去盖锅。过了几秒钟,他拿起盖子,看到火还没有熄灭。我让我父亲再盖几分钟。过了一分钟,火真的灭了。

  大火熄灭后,父亲问我:“你怎么知道的?”我回答;"这是老师在课堂上告诉我们的"我爸妈听了之后,夸我聪明,能把课堂上学到的消防知识运用到实践中去。

  这就是为什么发生火灾时我是最聪明的。

  小学生作文:谁最聪明 篇19

  一进教室,我就听见李老师说要玩游戏。顿时,全班沸腾起来。

  李老师先拿出几张裁好的纸条,看见了这些纸条,我心中念叨着:这是要干嘛子?难道是折纸?随后,李老师便告诉我们游戏规则:全班分为三组,并派三名选手进行比赛,最后时间坚持最长的一组获胜。

  比赛前,李老师让我们先讨论用什么方法才能让纸在掌心稳住不掉落。只听李老师说:“讨论开始!”大家便讨论起来,三分钟过去了,大家都讨论好了,便都派出一名选手。我们的一号选手康爷,他身体健壮,有着古代大老爷的气质,均可用气质非凡一词来形容。我想:这局我确定以及肯定我们稳赢了!一组派出,李爽伊大姐,三组却派出朱俊宇小“地地”。经过战前分析,我们组的康爷是战场上最牛!最厉害!最拽的了!

  接下来,一场“世界大战”即将拉开帷幕!

  三位走上台,拿起纸条折了起来。我们二组和三组都折成了三角形,而一组却折成了一个长条。比赛开始了,所有选手把折好的`“纸条”都“立”在手心。比赛途中,下起了大雨,老师也来捣乱,但这些,对赛场上的选手来说都只是咪渣之事。选手在坚持,即使手酸,他们手也不弯一丁点。突然,一组的选手,手发抖了,我们都失声大叫了起来:“掉!掉!掉!给我掉!给我立刻马上掉!”但她却像在逗我们玩,抖了一下就不抖了。这时,我们组的康爷很得意,在那头摇屁股扭的,才74秒,手上的“纸条”就已经“跳伞”了。康爷没坚持住,壮烈牺牲了。

  即使之后的两个回合我们都赢回来,也是最后一名。康爷最后说了一声:“我们活该!”小子,你是欠揍吗,真想把你扔到火星烧成康黑炭。

  做人真不能太骄傲呀,不然是要付出惨重代价的。

  小学生作文:谁最聪明 篇20

  "加油、加油"……从山顶上传来一阵阵欢呼声,原来动物们在举行劳动技能比赛,比赛规则是:谁先把这堆木头运到山脚下,谁就是冠军。

  比赛开始了,第一个上场的是小熊。他大摇大摆地走上了台,轻而易举地拿起木头把它扛在了肩上,轻轻松松地往前走。不一会而,小熊就累得满头大汗,脸也憋得通红。

  第二个上场的是小猪,它也不甘示弱,说:"切!就你这破招,还想得第一,做白日梦去吧!"说着,它拿起了一根木头,把木头放在地上,用鼻子顶着走,木头想车轮一样往前滚。没走多远,它就累得腰酸背痛,观众们看它这滑稽的样子,不由得哈哈大笑。

  "俺老孙来也!"小猴子蹦蹦跳跳地上了台,它拿起了一根木头,把木头放进了水里,它稳稳当当地坐在了木头上,用双手划着水。木头顺流而下,不一会儿,它把所有的木头都运完了。狮子大王竖起大拇指,连连"小猴,你真棒!"小动物们也鼓起了掌。

  比赛结束了,小猴抱着奖杯,心里乐开了花,这正是如卡增斯所说的."把时间用在思考上是最能节省时间的事情".

  小学生作文:谁最聪明 篇21

  一天阳光明媚,森林里的狮子大王对大家说:“今天我要看看森林里谁最聪明,等我老了以后,我就把我的王位让给它。”

  听到这个消息,小猴聪聪、小象壮壮和小猪懒懒都来报名了。狮子对它们说:“我要看看你们三个谁能最先把木头运到终点我就把王位给它。”

  最先闪亮登场的是森林里队队员买的小象壮壮,它心想:我的力气这样大一定可以最先到终点的。于是,小象壮壮拿起一根木头扛在肩膀上,走起来。走了不一会,它就累得满头大汗,它看看前方发现还有一半的路程,心想:我可是森林里鼎鼎有名的壮壮啊,怎么可以这样就放弃呢?我一定要坚持到终点!

  接着出场的是小猪懒懒,它心想:我有圆圆的鼻子,可以用来拱。小猪懒懒先做了一遍热身操,然后趴在地上,用前蹄握在木头上,后蹄用力蹬地,鼻子使劲拱,终于推动了木头,但还没走到一半就累得气喘吁吁,心想:我一定要冲到终点!

  最后出场的是小猴聪聪,它心想:我既没有壮壮那么强壮的身体,也没有懒懒那圆圆的鼻子,怎么办呢?它急的抓耳挠腮,努力想办法。这时上涨的.河水提醒了它,它灵机一动,想出了一个好办法。它急忙把一根木头推到了河里,又找来一根又粗又长的绳子,把绳子一头捆在木头,然后轻而易举的就把木头拉到了终点。

  半路上看到了抗累了的壮壮和鼻子拱红的懒懒。他们对聪聪说:“不愧是聪聪,我们现在才知道不能全耐自己的力气,要借助大自然的东西,我们要向你学习!”

  最后狮子大王宣布小猴子聪聪是最聪明的,以后王位将给它。

  小学生作文:谁最聪明 篇22

  在一片茂密的森林里,有一条小河,河水清澈见底,小鱼在自由自在地嬉戏。河岸上有绿油油的小草,草地上开满了五颜六色的小花。远处,还长着一排高大的树木,地上还有一堆木头。

  今天小猴、小猪、小熊三个好朋友也按前天约定的'一起到河边玩了。它们玩着玩着就觉得肚子有点饿了。正在它们为怎么填饱肚子而争论不休的时候,小猴突然想到了一个好办法,小猴说:“我们去河对面,那里有一棵桃树,我们可以去摘点桃子吃。”小熊说:“可我们怎么才能过河呢?”说完,它们左思右想。小猪站了起来,抓着脑门,高兴地说:“还是我聪明,我终于想出了一个办法了,不如我们架一座桥呀!”小熊和小猴泄气地坐在地上,叹了口气,说:“不行,再说我们也没有工具啊!”它们只好再想想别的办法了。

  小猴看了不远处有一堆木头,高兴地说道:“不如我们就用这些木头来当小船划到河的对岸吧!”小熊和小猪听了感觉这个主意不错。于是,小猴先搬起一根木头,然后把木头放到河面上,就盘着双脚,坐在木头上,划着水游过去了;小猪也搬来一根木头,然后把木头放到地上滚到河里,也游在河面上了;小熊看到小猴和小猪都在河面上了,赶紧扛了一根木头,好不容易也到了河面上。

  三个小伙伴陆续都过了河。一到河对岸,大家赶快跑到桃树下,小猴飞快地爬上树,摘下桃子。小熊和小猪在下面接桃子,大家可欢啦!小猪和小熊异口同声地说:“猴哥最聪明啦!”

  生活中不管遇到任何困难,只要开动脑筋,什么事情都可以迎刃而解。

  小学生作文:谁最聪明 篇23

  春天到了,冰雪消融。森林里一年一度的音乐盛会马上就要开始了。

  山羊材长招集动物们开会。在会上,山羊材长说:“明天 就要开始一年一度的音乐盛会了,木板凳不够,村庄周边的树木非常多,可是不够粗壮,大家说说,该怎么办呢?”

  “昨天我在一条阴暗的森林小道上迷了路。我发现在那儿有一大堆数不尽的木头,应该够用了吧?”白鸽大叔说。

  这就好办了, 山羊材长说:“只要有人自愿去把那些木头运过来,把它做成木板凳就行了。”

  “我去,我去!”大力象抢着说。“我有健壮的肩膀,只需轻轻一扛,就能把木头运过来。”大力象骄傲地说。

  “我也要去!”翘鼻子猪傲慢地说:“我的鼻子可是比谁都特别的!我这鼻子有无穷的力气,你们谁也比不过我!”

  “我也参加。”聪明猴镇静地说:“我虽然没有像大力象、翘鼻子猪那么大的力气。可是我也可以试试我的本事。“

  “就你们这几个小娃娃,行吗?”山羊材长紧皱着眉头说。可是这几个小娃娃再三请求让他们去运木头,山羊材长只好同意了。

  大力象、翘鼻子猪、聪明猴一起拐了九十九道弯才到达了目的地。大力象随便找了一根木头便用最快的速度走了。他边走还边哼着小调。“啦——啦——我是一只大力象!力大无穷的大力象!……”大力象唱道。

  翘鼻子猪看看这根,又看看那根。最终还是挑了一根最粗壮的'拱着离去了。它一边拱一边想:我肯定能超过大力象。我肯定能拿第一名。我肯定能……

  望着朋友们离去背影,聪明猴可苦恼了。它没有像大力象一样健壮的肩膀。也没有像翘鼻子猪一样有着无穷力气的翘鼻子。哎!这时候,“哗啦哗啦!”的溪水提醒了他。“嘿嘿!真是个棒点子!”聪明猴高兴极了。他找来了一根绳子,一头捆在木头上,一头圈在手上。然后先把木头推到小溪里,这样既可以把木头运走,也不会迷路。

  聪明猴一路上先遇见了直叫唤的翘鼻子猪。原来他的鼻子拱肿了,而且还流着鲜血。聪明猴帮助翘鼻子猪包扎好伤口,继续向前走。他又遇见了正“哎哟!哎哟!”叫的 大力象。原来,他不小心被小石子跘了一跤,摔得鼻青脸肿的。聪明猴帮他包扎好伤口,继续向前走去。

  最终,聪明猴是第一个到达村庄的。在森林的音乐盛会上,山羊材长还亲自为聪明猴颁发了两个奖项。分别是“聪明奖”和“最佳乐于助人奖”。可把聪明猴高兴坏了。

  小学生作文:谁最聪明 篇24

  春天,聪明猴、大力象、翘鼻猪三个小伙伴一起在玩运木头。

  大力象说:“我可是力气大的大力象,这东西对我来说太简单了吧!”说着,他一把扛起木头就走。

  “我的鼻子又大又圆又有力,怎么会运不走呢?”话音刚落,翘鼻猪用它的鼻子一拱就把木头滚了个老远,翘鼻猪不得不跟上。

  又瘦又小的聪明猴呆呆得望着走远了的小伙伴,心想:我是聪明的猴子,一定能想出办法。忽然,它看到旁边的小河,一下子想出了办法。聪明猴找来一根绳子,往木头的.中间一绑,再把木头推进水里,利用水的力量,拉着木头走,很快也到了目的地。

  小朋友你说说谁的办法好?

  小学生作文:谁最聪明 篇25

  谁更聪明 自从狐狸上了蝉的当后,蝉就开始骄傲自大了,连走路也一摇一摆的了,十分令人讨厌。这一天,蝉出去捕食,半路上正好遇到了乌鸦,于是就对乌鸦说:“乌鸦大姐,被狐狸捉弄的滋味不好受吧!”“那当然了!如果狐狸还敢骗我,我一定让他死得很难看!”乌鸦回答道。“我才不信呢!你的智商那么低,我估计下次不是你的肉没了,而是你的命没了!”蝉神气十足地说。“你——你——你……好,你说我智商低,我倒要看看我们到底谁的智商低,小东西!”乌鸦气愤地说,“咱们比三局!”说完,乌鸦就去把兔子找来当裁判。“请将这个黄色的木偶颜色变为绿色,速度快的为胜。比赛开始!”兔子裁判一声令下,蝉与乌鸦立即都埋头苦干起来。只见乌鸦拿起水粉笔沾上些蓝色水粉就在木偶上涂了起来。

  神奇的`是被涂过的地方都变成了绿色;蝉那边正在用消除笔把黄色抹掉,再涂上绿色。结果,蝉用了乌鸦两倍的时间才将木偶变成绿色,理所当然,第一局肯定是乌鸦赢了了。乌鸦明显占了上风。“请听题,这两个瓶子里有一些水,谁先喝完这些水,谁就获胜。”兔子刚说完,蝉就争先恐后地找石子,可才找了几颗石子,正准备继续找,只见乌鸦不慌不忙地从身后拔出一根羽毛,剪掉两头做成吸管,一会儿就将水吸光了。乌鸦两局两胜,蝉只好承认自己的智商低于乌鸦。“骄傲使人落后,谦虚使人进步!”这句话很有道理。

  小学生作文:谁最聪明 篇26

  一个阳光明媚的日子,森林里的狮子王对大家说:“今天我想看看森林里谁最聪明。等我老了,我就把王位让给它。”

  听到这个消息,猴子聪聪、大象庄和猪懒都报名了。狮子对他们说:“我想先看看你们三个谁能把木头拿到最后,我就把王位给它。”

  最先出道的是森林里队员买的象壮壮。它想:我这么大的力气,能先走到最后。于是小象捡起一块木头,扛在肩上,走了上去。走了一小段路后,他累得满头大汗。他朝前看,发现前面还有一半路程。他心想:我是森林里有名的壮汉。我怎么能这样放弃呢?我必须坚持到终点线!

  然后来了懒猪,它想:我有个圆鼻子,可以用来拱。小猪一开始做了个热身运动,然后蹲在地上,用前蹄撑在木头上,用后蹄蹬地,用力弓起鼻子,最后蹬木头,还没到中间,就累得气喘吁吁,心想:我一定要冲向终点!

  终于,小猴子聪聪出现了。他心想:“我既没有强壮的身体,也没有懒惰的圆鼻子。我该怎么办?”它在挠头,试图找到办法。这时,上涨的河水提醒它,它灵机一动,想出了一个好办法。它迅速把一块木头推进河里,找了一根又粗又长的`绳子,把绳子绑在木头上,然后轻松地把木头拉到底。

  在路上,我看到了疲倦和红鼻子的懒惰。他们对丛聪说:“它配得上丛聪。现在我们知道,我们无法完全抵抗自己的力量。我们必须使用大自然的东西,我们必须向你学习!”

  最后,狮子王宣布小猴子聪聪最聪明,以后王位给他。

  小学生作文:谁最聪明 篇27

  在我的影集里,有这样一张照片。那是去年的暑假。爸爸带我到南京海底世界游玩。我们先来到海狮馆。一进门,我看见一只在水里游得正欢快的海狮。它的眼睛黑得发亮,身子胖乎乎的,看上去很可爱。

  随着训练员的一声哨响,表演开始了。它大大方方地来到台上,接住训练员抛出的皮球,轻松地扭动身体,像个杂技演员。最让我不可思议的是,它还会算算术题呢。一个小弟弟站起来,问:“4加5等于几?”只见训练员在海狮耳边悄悄说了几句后,海狮游到一个记数器旁,用肚皮在上面按一下,发出“嘟”的一声,“一、二、三……”,当台下的观众数到9时,顿时发出雷鸣般的`掌声。

  我兴奋地向前走了几步,想与海狮来个近距离接触。突然,那只调皮的海狮从池边的水里冒出来。我又惊又喜,心想:“这是拍照片的绝佳机会。”于是,我赶忙举起相机,“咔嚓”,一张珍贵的相片永久地留在我的相册里。

  小学生作文:谁最聪明 篇28

  在一个雪花纷飞的冬天,树上、地上一片雪白,河里的水结了厚厚一层冰。小猫在小河里钓了几条又嫩又肥的鱼,高兴地走在回家的路上。心想:一到家就煮一锅香喷喷的`、热气腾腾的鱼汤吧!

  这时,狐狸大模大样地从山那边走了过来,看见了小猫手中的鱼,心想:小猫的鱼看着就想吃,我要把鱼骗到手!于是,它走上前,假装亲切地对小猫说:“你的鱼真肥呀!怎么钓的?”小猫说:“我在河里先用石头把冰砸一个洞,然后用尾巴当鱼竿,伸进水里钓的!”小猫把狐狸带到了河边。

  小猫假心假意地说:“你把尾巴放在河水里,一会儿就可以吃到鱼啦!”小猫把河面上的冰砸开一个洞,让狐狸坐在冰上,把尾巴伸进河里钓鱼。

  不一会儿,河里的冰把狐狸的尾巴冻住了,狐狸拼命地叫救命,使劲地拔尾巴,小猫冷笑了一声高高兴兴地回家了。

  猎人来了,轻而易举地把狐狸打死。用手抓着狐狸的尾巴,开心地大笑起来。猎狗也欢快地跳着、叫着。

  小学生作文:谁最聪明 篇29

  某日,在一班长途机上,机长在他的休息时间跑到后面想找一空姐搭讪,而空姐却只想看她的杂志。

  机长说:“我们玩个游戏吧。”

  空姐耻之以鼻。

  机长又说:“这游戏是这么玩的,我问你一问题,你不会答,你就给我5美元,然后你问我一问题,我不会答,我就给你5美元。”

  空姐又耻之以鼻。

  机长觉得很没趣,然后又加大筹码“这样吧,你不会答,你给我5美元,我不会答,我给你100美元。”

  空姐放下杂志,盯着机长看了5秒钟,然后说“你问吧。”

  机长说“747的巡航速度是多少?”

  空姐想了一下,掏出5美元给机长。然后机长得意的说“到你问了”

  空姐问道“3个眼睛,6个鼻子,9条腿还有尾巴的是什么?”

  机长想了半天,掏100美元给空姐,空姐很从容的'收下了。机长觉得很不服气,就追问道“答案到底是什么?”

  空姐又掏出5美元给机长,继续看她的杂志。

  小学生作文:谁最聪明 篇30

  一下课,牛小蹦就嚷嚷:“各位,各位,《曹冲称象》的课文我们都学过,那曹冲是真的聪明呀!现在有一个问题,你们有谁比曹冲聪明,能够想出比他更方便有效的称象方法呢?”

  马大哈不服气地说:“牛小蹦,你这是啥問题,你以为每次考第一,就能比曹冲聪明?人家曹冲的聪明流传了几千年了,每年的课本里都由人家来称象,你在这儿瞎嚷嚷啥呀!课间我还想睡一会儿呢!这家伙,被你吵吵的。”

  “马大哈,快把瞌睡虫赶跑,用一下你那宇宙第一的IQ,星球无二的EQ,参与进来吧!”

  大家都觉得这个题目有意思,有挑战性,都积极参与了进来。有的在挠头狂想,有的在与同桌交流,有的拿笔在纸上演算,有的'开始了现场模拟……这课间十分钟可真热闹呀。

  “我知道,我知道。”林佳怡一脸兴奋,举手回答,“把小石头变成能搬动的大石头,减少称石头的次数。”同学们一听,哦,这也是个好办法,能省点儿事,但是感觉少了点儿什么,总觉得没比人家曹冲聪明多少。大家又进入了沉思状态。

  “可以用能滚动的圆石头来代替普通的石头,省去人们搬运的力气。”大家觉得罗布丁的这个想法还不错,最起码“滚动”比“搬动”要轻松多了,都为他鼓掌。在罗布丁这个想法的启发下,大家的思维更活跃了。有的同学说,把马车的轮子直接卸(xiè)下来更省劲。不过这个说法遭到了大家粉笔头的关照。热火朝天地讨论了半天,也没有个结果,大家谁也不服气谁,都去问牛小蹦。

  “牛小蹦,你觉得到底哪个答案比曹冲聪明呢?你有没有答案?”

  “我当然有答案,不过,我不说。来,再给你们点儿提示:咱们能不能不用动手搬?”

  不用动手搬就能解决问题?这是什么办法?

  突然,有同学说:“把牛赶上去。”一听说把牛赶上去,这下可热闹了,马牛羊猪狗驴鸡鸭鹅都被赶到了船上,同学们边说边笑,好不热闹。

  “哈哈,看来大家终于开窍了,就是要这样做。但是,让动物们上船,你们还要动手赶,如果不听你们的话,那它们可就乱成一锅粥了!”

  “哦,我知道了,是不是让人们上船去,就更容易了?”

  “对,让人们上船去,既不用费力地搬,又好称重量,这是不是比曹冲聪明呢?”

  “是的,是的!”大家异口同声,竟然鼓起了掌。

  这可真的是脑洞大开呀!看来我们班的同学真的比曹冲更聪明呀!

  小学生作文:谁最聪明 篇31

  农历十五的晚上,星星比平常多了许多,皎洁的月亮像一个大玉盘,照得大地亮堂堂的。

  森林的居民们聚集在林中的一块空地上,商量着什么。只见他们一会儿点头拍手,一会儿愁眉苦脸。山羊村长召集了所有的.小动物,说:“为了我们下一代的教育成长,我决定建一所学校。

  急需木材,木材又在森林深处,我打算请几个人去搬回来。”就在这时,大力象、翘鼻猪、聪明猴他们异口同声地说:“我们去,我们去!”甲虫大叔看看聪明猴的身材,担心地问道:“就你们这娇小的身材,能行吗?“能行,别忘了我可是孙悟空的后代。”聪明猴得意地说。甲虫大叔还想反对,却被山羊村长截止了。“就这么定了,解散。”

  第二天一大早,太阳刚睡醒,伸着懒腰,大力象、翘鼻猪、聪明猴就出发了。一路上,森林里飘着薄薄的雾,太阳不知不觉已经到头顶了。他们终于到达森林深处,看见了一堆木头,那木头又粗又长的,大力象、翘鼻猪、聪明猴惊呆了!

  大力象心想:一个又笨又胖,一个又瘦又小,比力气怎么比得过我呢?况且,这些木头对我来说,根本是小菜一碟,不值一提,就这样,他用鼻子一卷,就把木头放到了背上,大力象轻轻松松地走了。

  翘鼻猪看到木头圆圆,灵机一动,想:我的终极绝招翘鼻子终于派上用场了!于是,他用翘鼻子拱起一根木头,木头就向前滚,翘鼻猪眉开眼笑地走了。

  聪明猴望着两位朋友远去的背影,坐在木头上抓耳挠腮,苦思冥想,说怎么办呢?忽然,一个办法在他脑海中闪过。来的路上不是一直沿着小河走的吗,那可以想办法把木头放到小河里,借用水的浮力,让它到达目的地。于是他找来一根绳子绑在木头上,再用了九牛二虎之力,把木头一点一点往小河边移动,放到小河里,聪明猴拉着木头沿着小河边走了。

  半路上,聪明猴遇到了大力象,只见他累得腰酸背痛,扑通一声坐到地上。看见聪明猴不费丝毫力气,就能把木头运回去。就说:“聪明猴,你真棒!”又遇到了翹鼻猪,看见他的鼻子又红又肿。他看见聪明猴这么轻松,便说:“只怪我这猪脑子,比不上聪明猴的聪明!”

  小朋友们,你觉得谁的办法更好呢?

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