爱在校园小学生作文

2023-07-23 小学生作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的爱在校园小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　爱在校园小学生作文 1

　　爱在校园爱在校园当妈妈转身离开我时，我感到了莫名而又巨大的恐惧。

　　当张老师把我领到新班级时，我不知道我会面临些什么。这是我转学来到新学校的第一天。满满当当一教室的学生，有的在和同学窃窃私语，有的在静静地画画，还有的在默默地看书。当我走进来时，大家都不约而同的把目光转移到我身上来，他们的目光是那么地好奇，好像在问：这是谁呀！教室里立刻安静了下来。这时，老师亲切地对我说：“你介绍介绍自己吧！”我当时很紧张，磕磕巴巴的`说：“我叫小天……”下课了，那些陌生的同学们一拥而上，问我是从哪儿转来的，学习好不好……。

　　正是同学们的热情，使我很快地消除了恐惧，逐渐融入到这个学校，融入到这个班级。等我彻底融入这个大家庭之后，我发现不但这里的同学很热情，而且这里的老师对我也很关心。在一次语文课上，我回答问题很精彩，老师亲切地说：“乖儿子，过来抱抱！”我兴奋地跑过去，我感受到了只有妈妈才有的那么温暖的拥抱，我当时的心情无法用语言来表达，这种感受我至今还记忆犹新。在数学课上，当我考试考得很好时，老师为我竖起大拇指。这些都使我充满了学习的信心。现在我在班里的成绩已是名列前茅了，我知道所有这些都离不开同学们和老师们的帮助。

　　当我背起书包和妈妈说再见时，早已没有了一年前的恐惧，我知道崭新的一天到来了，我会学到新知识，我也相信新的一天我会更好的。

　　爱在校园小学生作文 2

　　有一首老歌“爱的呼唤”——“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”就是人们要有真心、真爱。的确，社会上无时无刻不充满着爱，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关怀，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到献血，为希望工程捐款……而给我印象深刻的是发生在校园里老师给我的爱。

　　那是今年十月的一天，老师已经改好了我的作业，不知是什么原因把我叫到他的.办公室，一问原来是我做的作业只做了一题。接下来，老师把我骂了一顿。我的心里难受极了，眼泪不停地往下流。在回到教室的路上，一位女老师看见了汗流满面的我，走过来摸了摸我的头，亲切地说：“怎么啦，为什么哭得这么伤心？”我一边哭着一边说明了原因。她明白了，就用安慰的语气对我说：“不要哭，每一位同学都会像你一样的时候，包括老师小时候也发生过这样的事情。这是老师对你的教育，这样做也是为了你的学习。你只要刻苦学习，说不定就会闯出属于你的天空。”听了老师的话语，我擦干了眼泪，脸上露出了笑容。我抬头看了一下女老师，同样的她也露出了同样的微笑。

　　这就是老师对我的爱，让爱在校园处处盛开吧！

　　爱在校园小学生作文 3

　　快下课的时候，老师告诉我们：学校号召师生们向南方灾区进行捐款！听到这个消息，同学们七嘴八舌地发表意见，热烈地讨论了一个课间呢。

　　从电视、报纸、我国南方地区遭遇了五十年来最严重的一次冰雪灾害。许多地区道路封堵，停水停电，学校被迫停课，特别是在山区，人们的基本生活都难以保障，灾害发生之后，大家都给予灾区极大的关心和帮助，全国人民团结一心共同抗击雪灾。

　　第二天一早，老师刚到教室，同学们就纷纷围拢上去，拿出准备好的捐款，你三元，我五元，钱虽然不多，但是都寄托着同学们对灾区的人民的爱心。这么多人积极捐款，还真把老师弄了个“措手不及”，赶紧让班干部一起帮着登记、收取捐款。不大会儿，我们班就捐了一、两百元，老师高兴地表扬了我们。

　　这股爱心的'暖流，不仅我在们班，也在整个校园飘荡。虽然我们每个人捐出的钱和很少，但是，人多力量大。通过这件事，我明白了：只要我们互相关心、互相爱护，团结友爱就像一家人，再冷的冰雪也能融化，再大的困难都能克服！

　　爱在校园小学生作文 4

　　生活像一个万花筒，不断演绎着绚丽的色彩；生活像一个五味瓶，蕴藏着酸甜苦辣咸。爱在生活的每一个角落，它像我们身边的阳光、空气和水分。只要有爱的地方必定会精彩万分。

　　爱在家庭里，爱在风雨里，爱在大自然里，爱在校园里……

　　那是一个冬天，大雪纷飞，寒风凛冽。我6点就起来了，天还不是太亮，我穿上棉衣，吃过早饭后，赶紧朝着学校奔去。

　　来到学校，看到操场早已结了一层厚厚的冰，到教室我得经过操场，我小心翼翼地一步步向教室走去，费了好大力气才走了一小段路，我不停下脚步抬起头望去，只见天地白茫茫一片，操场像无限延伸似的，我不能再停留了，因为快要上课了。这时，又有几个同学从我身边走过，消失在前方的雪雾中。突然，朦胧的教学楼映入我的眼帘，我有点得意忘形，于是加快了步伐，可是，我的脚一迈，把一块冰踩碎了，刺骨的`凉意和疼痛猛地窜上来。原来，下来有些积水灌入了靴子里，再加上旁边的厚冰一划，我的脚腕又被划伤了。这时，我的朋友邓康烨发现了这一幕，马上掏出卫生纸把水吸干，又用干净的手帕堵住了我的伤口，随后，他又扶起我，慢慢向卫生室走去。

　　事后，我又向他道谢，他却不经意的挥了挥手：“好朋友之间没有‘谢谢’和‘对不起’，这是我该做的。”邓康烨的这番话又使我热泪盈眶。

　　啊，友爱伴我同行，如果每个人都献出一点爱，我们的世界将多么美好。

　　爱在校园小学生作文 5

　　校园是我们的家，我们的校园绿草如茵，树木高大挺拔，让人感到亲切、舒服。

　　走进校园，“和谐奔放，探究创新”这八个金光闪闪的大字立刻映入眼帘，这便是我们学校的教学宗旨。往里走，便可以看见悬挂在厅顶的的西子小鸟，那些西子小鸟便是我校的三好学生以及十佳少先队员的照片，他们是我们的学习榜样。往右走一段路，便到了教学楼，宽敞明亮的教室都配置多媒体教学设备，可以让我们更快、更好的掌握知识。顺着教学楼的楼梯往下走，操场就呈现在眼前，操场是近两年修整的，修整后的塑胶跑道的主席台前飘扬着五星红旗和像天空般湛蓝的校旗，校旗上面还有翱翔的西子小鸟呢！

　　往操场旁边走，就到了小花园，紫藤攀上了小径上的露天顶，旁边的紫竹林里，刚洗过澡的小笋正在往上探头呢……最引人注目的是草地上的那块大石头，上面刻着“蒙以养正”这四个大字，那醒目的.标题说明了道德要从小养起，这样才能成为对社会有用的人。最近，我们学校还开通了“养正银行”，专门吸取和记录同学们的道德行为，养正银行一开通，同学们把一些不好的习惯都改过来了。

　　我们学校不但风景美，而且人更美。学校的老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了学校，正是他们，才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。

　　我爱你学校，因为你给了我欢乐，让我的童年生活更加丰富，更加得多姿多彩。

　　爱在校园小学生作文 6

　　“砰——”伴随着一声清脆的声音，突然传来一个孩子的哭喊声，“我的胳膊，疼……”原来一个孩子拿着杯子接水喝水，不小心杯子摔碎，划伤了胳膊。

　　也就在这时，刚才还熙熙攘攘，热热闹闹的教室走廊，突然一下子鸦雀无声，刚才还在忘我玩耍的孩子，一下子像潮水一样聚集到受伤孩子面前。走廊上的护导老师第一个冲到了孩子的面前，转眼间，班主任，任课老师等都赶来，赶紧查看孩子的情况。

　　这边，老师正在查看孩子的伤势，孩子的胳膊被划伤了，血流不止，老师来了，二话不说，快快快，送医院。说时迟，那时快，20多岁瘦瘦弱弱的女老师抱起孩子就往医院跑去。

　　班主任带着孩子去医院了，这边任课老师自觉的走到围观孩子跟前，疏散了围观的孩子进入教室。孩子们也在七嘴八舌的议论着：“呀，流血了！伤口一定疼！”"老师，我有卫生纸！我去给他拿，包住伤口！”“老师，我去拿笤帚，把这旁边的玻璃渣扫扫！”……不一会，旁边潮水般的人群又都散去了，都自发的`做起了旁边的义务劳动者。

　　走廊一下子安静了，安静的让人感觉一切那么有爱！校园，永远是那么充满爱的地方，因为永远有那么一群爱心满满的人！

　　爱在校园小学生作文 7

　　爱，无处不在。

　　爱是你伤心时，一个有力的臂膀；爱是你灰心时，一阵温暖的鼓励；爱是你寂寞时，一个幽默的笑话……

　　一天下午，一如往常，我背着书包，准备回家。就在我踏出教室的那一瞬间，一个念头闪过我的脑海：今天不是该我扫地嘛！我尖叫着冲回教室。“幸亏我想起来了，要不有的罚我了。”我在心里暗暗叫喜。可“噩运”终究还是降临在我的头上，我被任命为“提水能手”。带着万般无赖，我提着水桶到接水处去接水。

　　我提着满满一桶水在那“崎岖”的.楼道上行走。一不小心，重重地摔了一跤。这时，跟我们班势不两立的六一班的一位同学看见了，她好不犹豫地提起水桶另给我接了一桶水，我很茫然的看着她的一举一动，待我接过水后，她还用口袋里的纸巾为我包扎伤口。可对于这些，我没有一点感动的表情。她也并没有说什么，只是把剩下的纸巾递给了我就走开了。

　　直到现在，剩下的纸巾都还躺在我的书缝中，不时的还有一股香味飘出。那位不知名的同学，在这里，我想对你说声谢谢。

　　爱，无处不在。有时，爱就是在“恨”的基础上建立的。

　　爱在校园小学生作文 8

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师。

　　从我牙牙学语时，就与您相识;当您表扬我时，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵，我如同一颗小树苗，经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长;您的一句鼓励，就如同母亲鼓励孩子，让我有了自信;当您批评我时，我的心里似乎明白了什么，静静地听您给我讲道理;当您讲课时，我感觉您身上有一种无私的精神，把自己所有的知识传授给我们，毫无保留，给人以温暖的感觉。亲爱的老师，待我们长大，准备去外地时，您会含着泪水深情凝望;每天晚上，我们在玩游戏，看电视时，您却在呕心沥血的备课;

　　您是培育21世纪的领导的园丁，这些新一代世纪的主人，一定不会忘恩负义，辜负您的期望;您看着我们长大，不管是优等生还是差等生，都是您的'孩子，爸爸妈妈只是生育了我们，养育了我们，而您却是教育了我们，告诉我们怎样做人，您如同父母一样爱护我们，关心我们，我们的生活中缺少不了您的培育和关爱啊！！！！！

　　谢谢您。有一种爱，如橄榄：生生的，涩涩的，淡淡的，甘甘的，可以让人咀嚼一辈子，感觉不厌。

　　爱在校园小学生作文 9

　　人们常说父爱如山，母爱如水，思恩似海，大爱无言。老师的爱如潺潺细流，悄然潜入，润物无声，她便是我的班主任——颜老师。

　　颜老师，有着一头乌黑的卷发，一对弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子，一张能说会道的嘴巴，美丽极了。

　　颜老师，不仅长的漂亮，也还很爱我们，她的.关爱，让我们有了很大的变化，刚上一年级的我害羞、害怕充满在我的心中。那时的我，上课不举手，不说话，又不合群，细心的颜老师发现了这一点，渐渐让我带领大家朗读。读完后您向我笑了笑，好像在说：“”没关系，读不好没事，明天继续加油。”看到您看我的眼神，是温柔，是鼓励。我都会觉得心里暖暖的，对自己充满了自信。经过一次次的练习，我现在变得大胆了，渐渐地，我敢去校园的舞台上演讲、朗诵。是您让我变得更自信。

　　老师的爱像丝丝雨水，滋润着我们的心田，老师的爱像缕缕春风，刮入我们的心灵，您的爱给了我们自信，给了我们温暖。让我们明天更加美好！

　　爱在校园小学生作文 10

　　在我小的时候，因为不善于和人交流，每到上学的时间，我总要哭闹。是幼儿园的钟老师带着我走进那可爱的学校。她还教我学习本领，还让我从不懂事……

　　在我读幼儿园的时候，有一个疼我如疼自己的孩子一样的老师，她叫钟老师。她有一双小小的眼睛，一个直挺挺的鼻子和一张会讲笑话、讲故事的嘴，还有一双会弹钢琴的手。每一次，她学会折什么玩具，都会教给我。在我读大班时，她很关心我们这一群孩子，还很关心我们大家的.健康和学习。

　　记得有一次，我父亲病了，去成都看病，妈妈也去了，所以只能让奶奶来陪我了。有一天，我突然肚子疼得厉害，在地上打滚儿。钟老师安慰我：“小英，你先吃饭，吃好饭，我带你去医生那里去。”我勉强地吃了几口，就吃不下了。钟老师抱着我急匆匆地来到人民医院，医生叫我打针，可我怕疼，就不敢打。钟老师给我讲故事，我才肯乖乖地打针。打完针，又要输液。钟老师对我竖起大拇指说：“好孩子！”我微笑着说：“谢谢老师！”

　　虽然那时我还小，不懂事，老师说的什么，可至今我都不会忘记的。虽然老师离开了我，但是老师的教诲让我一生受用！

　　爱在校园小学生作文 11

　　我的老师她姓刘，她很和蔼可亲，对每一位同学都很温柔。我们非常喜欢她，她有时还令人很感动。

　　记得有一次，我们正在上数学课。突然，不知怎么，天上下起了倾盆大雨，我心里很不安宁，怕爸爸今天不能来接我，因为爸爸这几天发了高烧。

　　我等着，等着爸爸的到来。1个小时、2个小时过去了，爸爸还是没来，老师看见了我，对我说：“老师今天送你回家！”

　　在路上，老师把伞给了我，我在雨伞下，老师却被雨水淋成了一个“落汤鸡”。老师在雨中背着我，时不时地摸着我的小手，给我带来温暖。她的衣襟、脸上、鞋子上全是雨水。看到这儿，我默默地流下了感动的'泪水。

　　老师慢慢地走上楼梯，喘了一口气，这时，我连忙从衣兜里掏出了纸巾，给老师擦擦脸上的雨水。这时，爸爸从门口出来，手里拿着雨衣。

　　原来，爸爸正准备去给我送雨衣，可是看到老师冒着雨把我送回了家，爸爸很是感激刘老师。

　　这个时候，我才明白老师的爱是世上最伟大的。无论我们走到哪里，都不能忘了老师对我们无私的关怀、照顾，还有对我们的爱。

　　爱在校园小学生作文 12

　　父母的爱像一条潺潺流淌的长河，朋友的爱像春天里的阵阵微风，兄弟姐妹的爱像冬天温暖的'阳光，而您的爱却是用语言无法形容的。

　　记得有一次，晚上写家庭作业，我的语文书忘在教室里了，姐姐陪我到学校拿。临走时，我看见办公室里的灯还亮着，再仔细一看，原来是您正在朗读着什么。原来，您近段时间被选拔参加区里的语文说课比赛，白天，您从不耽误我们上课，晚上，却独自一个人在学校背稿子。看到此景，我的心好像有千万根钢针扎着一样疼痛，老师，您家小宝宝还在家里等着您呀！

　　还有一次，我发高烧，妈妈出差赶不回来，我一个人孤零零地躺在床上，舔舔干裂的嘴唇，我想：要是妈妈在家该多好呀！她一定会给我剥橘子吃，给我倒水喝……忽然，门被推开了，老师拿着提包走了进来。我撑着身子迎接您，您用手按住我，亲切地说：“孩子，快躺下！吃过饭了吗？”我有气无力地摇摇头。您赶忙从提包里拿出橘子，剥给我吃，又拿出体温计给我测体温……我看着老师，朦胧中仿佛看到妈妈的身影，我搂着您的脖子，在您脸上亲了一下，流下了幸福的泪水。

　　老师，您对我们的爱一点也不比妈妈少，老师您是我心中最好的老师。

　　爱在校园小学生作文 13

　　老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　师恩如山，是一份最深厚的情；师恩似海，是一种最深远的爱。“似水流年，师恩难忘”，生命的流程里总有这样的呼唤。回报老师的，也只能是这一份最朴素的情。

　　敬爱的老师，有几句话在我心里已经很久了，可每次看见您，因为胆小，话刚到嘴边，但又咽了下去。

　　您还记得吗？刚开学，就在去年那个九月，我的数学成绩并不理想，但是您却天天给我讲解作业。我还记得，有一次，我上课时开小差，下课了，老师您布置了作业，有一道题我不会做，但这道题却是您在课堂上反复强调的。我当时真怕您生气，可我走到您跟前问这道题怎么做时，您却停下手中正飞舞着的.笔，耐心地给我讲解，并不时地在黑板上比比划划，光为我一个人，就用去了大半块黑板。这时，我似乎看到您由于操劳，头发又掉了好几根。我真想说声对不起给您添麻烦了，可又开不了口。

　　老师，我一定会好好听讲，不再犯以前的老毛病。

　　我一定会好好努力，不辜负您对我的期望，谢谢老师的爱。

　　爱在校园小学生作文 14

　　在我五彩缤纷的小学生活我明白了许多，如：什么是友谊、什么是感恩、什么是羞耻等等，我还明白了一个非常重要的：老师是我们的第二个父母，这一点我深刻的体会到了。

　　这是我小学3年级的事情，一天下午，我和朋友在路子亭公园玩游戏，我一不小心就把脚摔断了，医生说我必须要卧床3个月，第二天，老师从我的同学那里得到了消息：江宏宇的腿一不小心摔断了，老师听到了这个消息就迫不及待的来到我家，老师终于熬到了5点下班，他来到我家中给我补习功课，黄老师进到我家，我的老妈问黄老师：黄老师您来干什么，黄老师说：我是来给江宏宇补习功课的，于是黄老师进到我的房间中。

　　正在睡觉的我被黄老师叫醒了，我恍然大悟，手忙脚乱的把电灯打开，问黄老师您来干什么，黄老师将语文书从包里拿出来，说今天我们上到啦这一课，于是黄老师一字一字的.教导我，不知不觉已经过了5个小时了，黄老师还是没回家，这时黄老师的电话响起了，黄老师接了，里面蹦出一个小女孩的声音：妈妈你怎么还不回来吃饭呢，我听到这里就热泪盈眶了，心想：原来黄老师还没吃饭的啊！

　　这就是我的老师，我的第二个母亲。

　　爱在校园小学生作文 15

　　我们班主任可是凶得出名，被我们班同学称作是“霸王龙”，只要她踏着“哒哒哒”的高跟鞋，还没走近，我们班就顿时鸦雀无声。否则，当你被她看到你在吵闹，那么就大祸临头了。但是有一件事却改变了我对她的看法。

　　我们从外面回来，准备上课。班主任正在教室里面检查卫生。突然，她“哒哒哒”地走近，盯着我的脖子后面看，我背后一凉，心想：我不会犯了什么错吧。顿时坐如针毡，冷汗连连。她眉头皱成了一团，语气温柔地问我：“你脖子后面怎么了，被虫子咬了吧？”我不禁摸了，果真有个凸起的点，还不小。我低着头回答：“应该是的，还好不是很痛。”话音刚落，就听见班主任说：“我去拿药膏！”抬头之时，就发现“哒哒哒”声离我越来越远了，我原先想说的“不用”被我吞回了嗓子里。很快，她就拿来了药膏，十分贴心地帮我擦好药，又再三叮嘱我小心一点。

　　我顿时觉得心里暖洋洋的.，班主任经常骂我们，甚至有些同学不太喜欢她。不过我现在才明白，其实她对我们严厉都是为了我们好。那一抹药膏，是她对我们承重爱的证明！

　　爱在校园小学生作文 16

　　老师是大手，扶着我们走向光明大道；来是是接替，让我们攀上山的高峰；老师是一本书，让我们在书的海洋里遨游；是老师给了我们丰富的知识。

　　记得那一次，我在教室里上课，我在跟别人说话时，老师发现了，狠狠地教训我们，老师的心里一定很难过，我的眼眶里溢满了泪水，心里好像被刀割了似的'，我当时觉得自己真不应该。老师虽然用手打了我的脸，深深地印在了我的心里。我之所以现在发奋图强，是因为那一次您打我的一巴掌。我知道，那次的巴掌蕴含着深深的爱。

　　辛劳的老师为我们辛苦的工作，从老师眼神里可以看出老师是多么无私，多么伟大……

　　是老师把一个无知的丫头培养成一个懂事的孩子；是老师教我们明白是非，辨别好坏；是老师……

　　老师，您是辛勤的园丁，谓祖国打造出一朵又一朵花朵。当同学们讲话是，您会摆出一副严厉的脸，头上冒着火；当同学们发言是，您会摆出一副慈祥的脸，是如此的和蔼和亲啊！

　　有人说，师恩如山，因为高山巍峨；而我说师恩如海，因为大海浩瀚。

　　感谢您，老师！您用这双眼睛，滋润着学生心灵的沃土，培养着学生求知的种子，那么清澈，那么温柔。老师，您真是伟大！

　　爱在校园小学生作文 17

　　转眼间，小学五年过去了，即将跟母校和老师说再见了，望着母校，我想起了许多美好的往事还有和蔼可亲的老师，现在我们要跟我们最爱最喜欢的老师说再见了，我们觉得好伤心。

　　张老师非常善良，又很懂得我们的想法，在与张丽老师教我的这段时间，我觉得时间好快好快。

　　张老师十分关心我们，一次我们班里的`一个同学上课吐了，张老师让同学们拿收子去收土又走过去问他舒不舒服，用不用看看去？用不用回家，给家长打电话，那位同学摇了摇头，老师让他在桌子上趴会儿。又给我们上课。

　　我常常问自己老师是什么，镜子里的我对我说：“老师是一位辛勤的园丁，我们则是一粒小小的花种，老师给我们一天天浇水施肥让我们快乐成长，成为一个祖国有用的人才。

　　老师是什么？妈妈告诉我：”老师是一位你在学校里的母亲，时时刻刻在保护你们，让你们快乐长大，成为一个保护祖国安全的人。“老师是什么？奶奶告诉我：”老师是一棵大树，你是一棵小树苗，老是为你们这风挡雨让你们快乐长大。“我明白老师是什么，老师是辛勤的园丁，是和蔼的母亲，是一棵参天大树，我爱我的老师，老师教会了我们知识，也教给我们做人的道理。

　　爱在校园小学生作文 18

　　自从进入街小学，一直伴随着我的是一份真挚的爱情，这份爱情来自于认真善良的刘老师和班主任李老师。她的脸胖乎乎的，头发直直的，脸上总是带着美丽的微笑。

　　她和蔼可亲，平易近人，所以同学们都把她当妈妈。她对工作很认真，对我们要求严格，给我们讲课耐心细致，各方面关怀备至。晚上，她总是忙着批改我们的作业，直到深夜，那时我们已经进入了甜蜜的睡眠。早上，她比我们起得早，她起床准备那天的课。没有什么会耽误我们的`学习。我看得出她是个多么可敬的老师！

　　老师的爱也给我的学习注入了动力。我有点内向，李老师经常找我聊天。她鼓励我写，教我一个好的方法去仔细观察。她帮我找出作文中的空白，提醒我如何把作文写得生动具体，让我尝到了写作的乐趣！我的作文经常在课堂上阅读，受到同学们的称赞。我会记住这种感觉。

　　老师的爱如清风；师爱如细雨。沐浴在爱中，我们总是有一颗感恩的心。我一定要好好学习，将来为国家做贡献，不辜负老师的期望。

　　爱在校园小学生作文 19

　　有一位老师，她让我感受到老师的爱，她就是唐子琳老师。简称子琳老师，因为我们称呼子琳老师时，会有一种亲切感。子琳老师是我班的班主任，也是我们常常见到的老师。

　　子琳老师是把我们从五年级带到六年级。她常常劝告我们要今日事，今日毕，但是，有些同学没有把功课完成。子琳老师就劝我们诺要人不知，除非己莫为。

　　记得有一次，我的`语文课考的非常差劲，子琳老师就给我一个小辅导课。我每次都会见到子琳老师认真的眼神，我都感到很欣慰，因为有这么细心的老师。虽然有点凶，可是都是为了我好。

　　经过长期的辅导课，我的语文课大有进步，当时我开心的不得了。我能理解到老师对我和其他同学是相等的，子琳老师从不偏心。

　　虽然子琳老师的爱比不过父母的爱，但是她就像我们的第二个父母一样，教导我、教训我和关心我。我们都经常埋怨老师给功课非常多，但是当中我们也感受到在作业里的爱。

　　子琳老师就如我们的靠山，她对我们的爱是无法用语言解释的。子琳老师就是我感受到很多爱的老师。

　　爱在校园小学生作文 20

　　老师对我们的爱就像她妈妈一样，无私，博大。她把我们当自己的孩子，那么公正公平。她对我们的爱很广，从学习到生活，她做的每一件事，每一个方式。

　　别看老师平时对我们很认真。它似乎蒙上了一层严肃的面纱，让人难以靠近，但老师在心里深爱着我们。师爱不易流露。记得有一次我等老师的表扬等了一年多。

　　每当其他学生提高考试成绩或者为自己和人民做好事的时候，他们可以得到老师的表扬和表扬，但是每当我取得进步或者做好事的时候，老师从来不会表扬我或者对我做的事情视而不见。这是为什么？我绞尽脑汁也想不出来。

　　最后，通过自己不懈的.努力，终于考了班里第一。我满心欢喜，觉得这次老师应该表扬我。但是谁想，老师还没夸我呢。无意中听到老师和妈妈的对话，从对话中我终于找到了答案。原来老师看到了我容易骄傲的缺点，所以没有当众表扬我。老师经常说，不同的孩子应该有不同的教育方式。原来我老师每次进步都很清楚，只是没有表现出来。这是老师对我的特别照顾。老师，不用担心，我会努力改掉我的缺点的！

　　一年后，我终于得到了老师的表扬，眼眶湿润了。谢谢老师的爱.

　　爱在校园小学生作文 21

　　是谁给我们传授知识，是谁当我们做错事的时候耐心的教育我们给予我们改错的机会，是谁当我们遇到困难的时候奋尽全力的帮助我们为我们寻求一切办法，他就是敬爱的老师。

　　记得有一次我被邻居家的狗咬了，屁股和腿被咬了好几个小洞，红彤彤的血犹如剑一般从我身上流了下来，由于伤势很严重，医生建议我在家休息几天，在这期间老师不厌其烦的把每天讲的东西告诉妈妈，而且还经常的向妈妈询问我的伤势。此时此刻我和妈妈都感受到了老师对我的关心，过了几天我的`伤势也好的差不多了我就上学去了，到了教室老师温柔的对我说：“范婷婷，你的伤好了吗？”我告诉老师说：“我的伤已经好的差不多了。”下午同学们去上体育课的时候，老师托着疲倦的身子耐心的为我补课。

　　此时此刻我想对老师说：“老师你辛了！”是谁给我们传授知识，是谁当我们做错事的时候耐心的教育我们给予我们改错的机会，是谁当我们遇到困难的时候奋尽全力的帮助我们为我们寻求一切办法，他就是敬爱的老师。

　　爱在校园小学生作文 22

　　每个人都有自己所敬佩的人，我最敬佩的人是一位品德高尚又非常敬业的人。她每天是第一个来到却是最后一个离开教室的人。工作了一天回到家，为了能把同学白天的作业批改完，她连晚饭都顾不得吃，甚至会连续工作到深夜。她就是我敬佩的老师——王文英老师！

　　自从四年级第一学期开始教我们的时候起，大家都说王老师留的作业多，有的家长甚至说他的教学方式老套。偶尔听到王老师说她经常凌晨三点起床为我们批改作业，我才知道，王老师在给我们留作业后，她要亲自一笔一笔地批改，并且对每位同学出现的错误都在作业上给予批注，同时要与同学面对面交流错误的原因及怎么改错，让我们每位同学的'语文成绩都大幅度地提高了。

　　期末考试前，我们四年级被抽到参加全市统考，她不停地给我们讲解各个知识点，讲得嗓子都发炎了，依然坚持上课，并且在考试的前两天赶了个通宵，为我们打出了一份完美的复习资料，为我们期末考试打下了良好的基础。

　　在这里，我想说：“王老师，我敬佩您，我们都爱您，我们再也不会抱怨您给我们留作业了。老师，您辛苦了！”

　　爱在校园小学生作文 23

　　世间有许多种爱，有父母温暖伟大的爱，有同学间相互帮助的爱，有陌生人感动的爱，还有老师无私的爱！

　　老师是辛勤的园丁，培育着祖国的`花朵。是老师教会我们做人的道理，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们前行的道路！

　　感谢您黄老师，没有您的爱，没有您的坚持，就没有现在团结的班级；没有您的辛苦和教育，就没有现在的我们；是您为了方便照顾我们，在学校附近租房子；是您为了我们默默无闻地批改如山一样的作业；是您为了我们熬夜准备着明天要上的课；是您为了不耽误给我们上课，忍着疼痛。亲爱的黄老师，您呕心沥血地为我们操劳，而我们却不理解您！

　　您在台上讲课，而我们却在下面搞小动作，不认真听讲；您为了多讲一道题晚下课几分钟，而我们却埋怨您；您为了提高我们的计算速度，让我们多练习，而我们却不理解您的良苦用心；您为了提高我们的语文成绩，想尽各种办法，而我们却不认真完成。

　　亲爱的黄老师，谢谢您的爱！如今的我们，再也不会惹您生气。我们要更加努力学习，用优异的成绩报答您！像您一样，用爱温暖身边的每一个人！

　　爱在校园小学生作文 24

　　老师的爱，像黑暗中的一盏明灯；老师的爱，像大海中的一座灯塔；老师的'爱，像沙漠中的一片绿洲。我们是花儿，老师就是雨点，那么滋润着我们。我觉得这就是我们班的杨老师。

　　经常，我会看见很多同学忘记带水笔，或者水笔写不出了，没墨了。那些同学愁眉苦脸的，不知该怎么办？这时，杨老师便会毫不犹豫地把水笔拿出来，借给那些（忘带水笔或水笔没墨的人）同学。

　　在我和俞昊哲做同桌时，有一次在上语文课，大家都在写课堂作业本，他的水笔突然写不出墨了，可是四周的同学不是不愿意借，就是只带了一支水笔。我也只带了一支水笔，自己正好用着，只得不理他了。俞昊哲没有办法，只好傻傻地坐在那儿一动不动，也不写作业了。正在这时，杨老师看见了，便走到他跟前，温柔地问：“俞昊哲，发生了什么事？为何不写呀？”俞昊哲看看手里拿的水笔，又看看杨老师。我从杨老师的眼神中看出，老师已经知道了。杨老师二话不说地走上讲台，从自己的笔袋子中取出黑笔递给俞昊哲，说：“这是老师的笔，你拿着用吧。”俞昊哲接过老师手中的笔，便刷刷地写了起来。

　　从这一件小小的事情中，我更加深刻的感受到了杨老师的爱。

　　爱在校园小学生作文 25

　　老师的爱，在我的心里永远永远的留下了，那一幕幕真情，那一丝丝的爱，我一生一世也忘不了。说实实在在的话，老师，就像我的妈妈，就像母亲一样无微不至地关切着我，呵护着我。老师的爱，像灯塔，像阳光，在我寒冷时给我温暖，在我徘徊时给我方向。

　　昨天下午，第二节课的.时候，本来应该高高兴兴的，可我因为一件不愉快的事情正在哭泣。任老师看见了，便蹲下来和蔼可亲地问我：“梁亚利，你怎么样？”我抽抽搭搭的把事情的经过告诉了她。任老师知道我心中正委屈着呢，就亲切地安慰我。随后，老师走到我背后，解开我那已哭得凌乱的头发，认真地用手“梳”起来。老师的手好香，这股香味沁透在我的心里，使我得到了极大的安慰。我的心血在澎湃，我想：老师给学生梳头是一件不寻常的事，老师这样爱我，我有理由不爱老师吗？

　　老师的爱，伟大的爱；老师的爱，无私的爱；老师的爱，温暖的爱；老师的爱，是母爱，是高尚的爱。让我们更加努力的学好各门技术，将来为国家为社会做出最大贡献来回报老师那伟大而无私的爱吧。

　　爱在校园小学生作文 26

　　所有人都有爱，无论是世界上任何职业者，都不会缺少爱这个东西，而有一部分人的爱比较特殊，不是说他的爱比一般人少了些什么，而恰恰相反，他多出了一些爱——学生的爱。

　　老师，一个多么平凡的字眼。而他，却把其他人所拥有的，对父母，孩子，爱人的爱拿了出来，分给了一个五十多人的团体，日日审阅着文字，夜夜批改着数字，可从未放弃。他并没有多么优秀，更没有多么伟大，只是做了一个很简单，却又很复杂的事，让他的爱，撒到每一粒种子上，让他们可以吸收知识的汪洋，可以健康平安的成长，最终变成苍天大树，搭起通往新世界的桥梁。

　　有时候，我们可以看到老师气红的脸;我们可以看到老师写完黑板后手上的粉笔灰;我们可以看到卷子上红色的.勾勾叉叉，那都是爱染成的颜色啊！

　　而我们终将会离开这里，此时他的心颤抖着，呐喊着，不舍着，最后，还是慢慢的归于平静，他知道，早晚会有那么一天，但他还是无怨无悔的把所有的爱投入到了一个大家庭中，他对学生的爱最终飞到了哪里？无人知道……

　　爱在校园小学生作文 27

　　自打我进到南学街中小学至今，有一份真心实意的爱，一直陪着我个人成长，爱的那么深来源于严肃认真而慈爱的张老师和教导主任李老师。她的脸肉乎乎的，秀发笔直，脸部一直挂着漂亮的微笑。

　　她平易近人，和蔼可亲，因此同学们都把她当做母亲。她对工作中十分的用心，对大家规定严苛，很细心细腻让我们授课，万般关怀。夜里，她老为大家批作业忙到深更半夜，那时候的我们早已进到来到甜甜的梦乡。早上她却比大家起得早，她起來为当日的课程内容做准备。并且不管啥事都不容易耽搁大家的学习培训，看得出来她是一位多么的可亲可敬的老师啊！

　　老师的爱也为在学习上引入了驱动力。我性情一些内向型，李老师常常要我交心。她激励我创作，我明白了来到留意观查的好方法。她协助我找到优秀作文的差别，提示我怎样把优秀作文写的栩栩如生、实际，要我尝到创作的`开心！我的作文常常被取得班里诵读>，也获得了同学们的夸赞。这一份打动，要我牢记。

　　老师的爱，如轻风；老师的爱，如绵绵细雨。淋浴想和你在一起中的大家，常满怀一颗心怀感恩。我一定要勤奋学习，未来为国出力，不负教师的期待。

　　爱在校园小学生作文 28

　　营今天结营了，我早上起来就开始不舍得，因为我可能以后再也见不到余老师，也见不到各位助教老师了。各位老师一直都很关心我。下面我为大家讲讲各位老师关心我的故事吧！

　　我8月13日那天来到快乐营，就见到了力图老师和毛毛老师。第一天，力图老师和毛毛老师觉得我很可爱，所以很喜欢我。第二天毛毛老师离开了我们班，去了四班，我感到巨大的悲痛。从那天起，力图老师就独自一个人带我们这个团队。

　　第三天，大竹笑长给我们讲课，还送了我们两把宝剑。上课的时候，我边上课我边嚎啕大哭，开始时，力图老师看到我哭得非常大声，她赶紧过来抱住我，安慰我，我感觉到了温暖，我懂得了孝顺父母。后面我又哭了起来，其他同学也哭了，力图老师去安慰其他同学，毛毛老师过来给了我一个大大的拥抱。

　　结营的前一天晚上，我和另外三个同学来到力图老师房间里，一起帮力图老师打作文。因为力图老师每天都要一个人给我们组的.同学录作文，点评作文。力图老师每天只能睡三个小时，最多也就是四个小时。这几天因为疲劳过度所以生病了，但是她还是坚持带我们。

　　这就是老师对我的爱，但你们有几个这么爱你的老师呢？

　　爱在校园小学生作文 29

　　老师，一个多么亲切的词语啊！老师的背影，板书在我们的记忆中，多么熟悉的身影！是老师教给我们做人的道理，引导我们走向知识的道路。在我们成长的路上，老师发挥着不可替代的作用。是老师给予我们一声声鼓励，一声声关心的话，一点点的教导。这是老师对我们无私的爱！老师，不论你成绩好坏、不论你贫穷还是富有、不论美丑、不论男女，他只知道爱你。

　　珍惜这如温泉般的爱，珍惜这最真挚的爱，珍惜着阳光般的爱……可是，有的人并不珍惜老师对她的爱，把老师们的`每一句有道理的话跑到九霄云外。面对老师的劝告，非但不听从，反而对老师大声辱骂，侮辱老师。面对老师的管制，故意顶撞，还恶意报复老师；给老师起绰号、破坏老师的课件，更有无礼者直呼老师的名字……这是为什么？这是因为他们不懂得珍惜爱，不理解老师的爱。虽然如此，但老师还是一次次地原谅他们，耐心的教育他们。这是平常人无法做到的，可老师做到了！

　　珍惜老师的爱，就要认真学习，考得好成绩，不让老师失望。让敬爱的老师知道我们很珍惜他们的爱，也很爱他们。珍惜老师的爱：“让我为你唱一首歌，全世界都陪你听着，这时代，你会明白，你是唯一不可替代……”

　　爱在校园小学生作文 30

　　教师节就要到了，这是一个属于老师们的节日。从小到大，我在各位老师的悉心培育下慢慢地成长起来，他们那无私奉献的精神，还有对我们无微不至的关爱一直深深地感动着我。

　　一个暖洋洋的午后，我们班的`一些同学在教室外玩耍，一位同学不小心从楼梯上滚落下去，磕破了头。当时鲜血从他的头上冒出来，周围的同学都被吓坏了，有同学赶紧朝教室跑去，大喊着向班主任报告。任老师急忙扔下手中的笔和课本，跟着那位同学，一溜小跑着来到受伤的同学身边，仔细地观察了他的伤口，然后带着他向医务室走去，任老师一边走着还一边柔声地安慰着这位同学。因为学校医务室条件的限制，校医只能进行消毒和简单的包扎，还需要到医院缝针。任老师又赶紧跑回教室，抓起手机通知受伤同学的家长带他去医院……后来直到得知这位同学头部已经缝完针，伤口处理完毕了，任老师这才松了口气。

　　这件事情发生以后，任老师对我们进行了安全教育。她郑重地告诉全班同学：“大家一定要注意安全，不能在楼梯口玩耍……”大家听了，好像若有所思。从此，我们班同学的安全意识提高了不少。这就是任老师对我们的关爱，任老师爱着我们，我们也深深地爱着任老师。

　　爱在校园小学生作文 31

　　“那天我就给了他一句话‘见鬼’，哈哈……”这是什么声音？是谁发出的笑声？让我来告诉你吧！他就是我们的新任科学老师——汤老师。

　　汤老师中等个儿，不高不矮，体型也中等，不胖不瘦。大大的头上有一小片乌黑的头发。那一片头发像刚被修剪过的茅草，油亮亮的。一张淡黄的圆脸上有一双又大又亮的眼睛，活像两颗熟透的大葡萄。一旦笑起来，两只眼睛就成了两叶小舟。那大鼻子下方的嘴，是一张可以讲出笑话的`大嘴，嘴角边有一颗又大又黑的痣，仿佛是幽默的标志。

　　汤老师总爱讲笑话，有一次上课讲到了机器人。汤老师讲着讲着就给我们讲笑话了，只见他嘴角微微上扬，鼻孔变大，笑着说道：“我还记得我小时候，和我的校友们跳一种舞，叫‘机器人’舞。”说着，他一边跳起了舞，一边发出“嘀嘀嘀”的声音，那滑稽的舞姿逗得同学们哈哈大笑。下课的时间到了，我们的科学教室里还响着“嘀嘀”声……

　　汤老师不仅爱讲笑话，还喜欢帮助他人。有一次，汤老师来我们教室，一进门就看见好多同学在搬东西，他二话不说，立刻搬了起来。

　　老师是园丁，我们是树苗。我们的成长既少不了父母的爱，也少不了老师的爱。

　　爱在校园小学生作文 32

　　老师的爱不像母亲的爱，不是无微不至的，不像父亲的爱，不是严厉的，老师的爱是那种简单，不易察觉的爱。

　　我们自从搬到了我们租的地方以后，家离学校就不那么近了，而且还有些远，走快也要40分钟才能到学校，所以我们每天都要起的很早才能不迟到。

　　有次清早我起晚了，七点才起床，赶快胡乱的洗漱一番，匆匆忙忙的去上学了，走到十字路口了，又发现铅笔盒忘带了，这时已经七点二十了，我一路上走走跑跑，终于赶到了学校，我心里一直在祈祷千万不要遇见老师啊，千万不要遇见老师啊，因为我怕一见到老师就会被批评一顿，不过我这是第一次，应该没那么倒霉吧。

　　可是，我刚到班级门口，还正好碰见老师，我只好低着头等老师批评，可是老师不但没有批评我，还摸摸我头，说：“赶快进去吧，还能跟上呢。”

　　如此简单的一句话，却让我的心里感到暖暖的`，不知道老师为什么没有批评我，可能是老师知道我家远，老师可能早已淡忘了这件事，可却让我牢记在心很久。

　　每个孩子都学要家长的爱，同学的爱老师的爱，这样他们才能健康成长。

　　爱在校园小学生作文 33

　　生活中，爱无处不在：父爱、母爱、亲人的爱、陌生人的爱。我要讲的，是几年前一位老师的爱。

　　那时的我很小，还在幼儿园里无忧无虑地疯玩儿，爸爸妈妈每天都会早早地接我，把我带回那温暖而舒适的家，直到那一天……

　　“孩子们，现在放学了，在教室里乖乖等爸爸妈妈来接呦！”老师用她那温柔而细腻的嗓音叮嘱着我们。教室里的小朋友越来越少，最后只剩下我和年轻的女老师，因为我们放学早，我俩都不觉得太迟，老师陪我滑滑梯，拿各种各样的`玩具和我玩。过了很久，天黑了，已经八九点钟了，玩耍着的我才觉得天黑了，感觉我好像是个没人要的孩子。我号啕大哭，那声音惊天地泣鬼神。老师并没有用太多的废话哄我，也没有视而不见，而是买了两只雪糕，带我坐到门口，教我拼音，给我唱歌，让我和她一起读小鸭子的故事。虽然她只是我的一位老师，但她却像母亲一样关心我、教育我，不仅让我感受到爱的力量，还让我学会关心别人、爱护别人。那一晚，我们在门口坐了很久，她在目送我被爸爸妈妈接走后才匆匆离开学校，踏上回家的路。

　　直到现在，我还清晰地记得那晚的情景，想起她微笑着向我招手的画面。

　　爱在校园小学生作文 34

　　老师的爱是初春里温暖的阳光，柔情地播洒着知识的种子；老师的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流；老师的爱是秋天里一片片红叶，迎来满园秋色，硕果累累压满枝头；老师的.爱是冬天里的一缕梅香，瑞雪严寒笑傲自开，教会我们不畏严寒，树立信心，勇往直前。

　　记得那是我刚上五年级的时候，有一次数学老师留家庭作业，我有很多做错的地方。老师发现后让我去办公室一趟。我心里很害怕挨批评。下课了，我走进老师的办公室，看见老师在批改作业，我没敢打扰，就站在那里。不一会儿，老师回头看了一下。看见了我，就放下手中的笔，拿起我的作业，问我：“你怎么回事？作业怎么写成这样？”我胆怯地回答：“我上节课没……没有听明……白……”老师听后不但没有生气，反而温和地对我说：“以后上课要认真听讲，不要开小差……”我点点头小声说：“知道了。”说完，老师拿起我的作业，把我叫到旁边，一遍一遍地给我分析错的原因，直到我听明白为止。然后，老师让我回去好好更正做错的题，我点了点头回到了教室。

　　这就是我的老师！这就是老师对我无微不至的关爱！

　　爱在校园小学生作文 35

　　老师的爱想一杯纯正的咖啡，香醇而又有令人回味。老师的爱又像一根针，有时会让人觉得很伤心。老师的爱更像一杯白开水，暖暖地。记得那次，我上课就觉得头痛，一直坚持到下课。一位同学见了就告诉老师。老师用她那双温暖的手抚摸着我的头，神色逐渐凝重起来，说：“有点发烧，我去倒一杯开水，你趁热把它喝下去，出一身汗就好了”。随后，苏老师就端着一杯开水走了进来，给我喝了下去，顿时感觉心里暖暖的，很舒服。

　　老师的爱也像严厉的目光。记得有一次老师在讲课，而我却被一本有趣的书给吸引了。那本书太有趣了，我看着看着就忘记了周围的`一切，竟笑出声来。同桌用胳膊顶了顶我，这时我才清醒过来。头一抬，正好与老师四目相对，我看到了老师那双会“说话”的眼睛。老师仿佛在说：“上课可不能开小差。”我见了，不好意思地低下了头，然后赶紧坐正。

　　老师，六年了，您教我们六年了。您的头发有多少是为我们而白，声音也为我们而沙哑。我们也从不懂事的小孩子，长成了成熟懂事的小大人，我们也慢慢懂了您对我们的爱，我想说一声：“老师，您辛苦了！”

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