【第1篇】
老人的那首歌，沧桑拼凑而成。
——题记
“啊！这有什么好投票的，还不是作秀！”看着爸爸激动地为“感动中国”候选人投票的样子，我不屑地走回房，将头再次埋入题海。
“磨剪子喽__”心脏似乎跳漏了一拍，这不是童年的声音？走到窗前，未见到磨刀人，只听得那一声厚重而悠远的声音，叩响我童年记忆的大门：窗外，暮色与多年前未曾改变分毫，仿佛从时光那头走来，在回忆中抽出一根丝。
小时候，我总认为这是一首歌，悠扬的声音总能传得好远好远。老人为别人磨刀时，我总会看着：用手掬一捧水洒在磨刀石上，大手按住刀柄与刀身，就在水的柔与石的刚中，磨好了。老人屏住呼吸，大拇指放在刀锋上，这便是检验的一刻，老人的胡须因屏息而静住，手指摩挲而过，只听得呲一声刀磨好了，他习惯地将刀尖护在手心，刀柄朝向等待着的客人。伴着几句闲聊，而后又是一声吆喝，老人的手指已然结了厚厚的茧，那握住刀剑的手心也不例外，可我看见他脸上依旧洋溢着快乐与温暖；苍老的脸颊上沟壑纵横，双眸却仍然是那么清澈，我想，他定是将希望融入每一把磨好的刀里了。他在用心唱一首生活的歌。
脑海中忽然浮现，吴锦泉老人的身影，他在每一个寒来暑往，在每一个晨曦微露的早晨，在每一个月朗星稀的傍晚，他辛苦赚到的每一分钱，全都捐给了灾区，钱不多，他知道，可那沉甸甸的钱袋子，何尝不是他的无私奉献呢！吴锦泉老人在生活的歌里加进了奉献的高潮！
耳边响起爸爸的话：七十古稀，老人每天走十多里路，家中住的是瓦房，吃的是干粮，这是人性的魅力呀！
我拿起手机，投下了充满敬畏的一票，为那首歌，更为歌中的高潮。
生命是歌，有的人在一开始，就执拗地寻找结果；而有的人，望尽沿途风景，哪怕在歌的最后，也要熠熠发光。
_____后记
【第2篇】
激越昂扬的旋律，伴着鼓点般踩出的舞步，衣袂飘飞，轻舞飞扬，青春之歌，
如此正好。
临近期末，各科试卷纷至沓来，迷了我的眼，我生活成了一首旋律固定的进行曲，节拍韵律每天如出一辙，那是一首歌，不是我真正想要的青春之歌。
午休的铃声刚刚打响，放下手中紧握已久的笔，摘下压着鼻尖儿一个上午的眼镜，拉实帽子，准备安然入梦，却听得窗外悠悠扬扬、袅袅飘来的陌生的律动，是初一初二的同学们在操场上排练艺术节的节目吧！我拉紧帽子，不愿理睬，那是一首歌，却是一首早已不属于我的歌。
欢快的节奏越变越近，活力与激情呼之欲出的歌声却绝不容许我们漠视它的'存在，“我们是祖国的花朵……”终于，歌词如调皮的精灵冲破了我帽子的防线，钻入我的心里，我心中多了一层暖暖的覆盖。同学们像我一样，都听到了这首热情洋溢的歌，笑声歌声也从我们教室里传出。我透过窗户，看到操场上高声吟唱、尽情跃动的学弟学妹们，整齐的，橘黄色。那校服在广阔的绿茵场上，跳跃，旋转，宛若广袤田野中自信满满的向日葵以梦为心，向阳而生；伸直的手臂就如向日葵的短剑一般灼灼张扬的花瓣，向人宣告自己的青春热情；那风中如莲般作响的歌声就是风吹向日葵，而发出的飒飒英气。毫无顾忌地以天地为舞台，唱响属于自己的青春之歌。
眼神在凝望中迷离，心却在歌声中越发的清晰起来：曾经的我不也如此青春洋溢？成长压力消磨不了这一切，却能让我唱歌的信念更加坚定，让我的歌声更加成熟优雅。
在绿茵场上用汗水为音符，用每一次跳跃、奔跑、投掷奏乐，唱出拼搏之歌；在实验室里用思维为谱，用每一次讨论、实践、探索谱曲，唱出创新之歌；考场上用坚持为指挥棒，用笔耕、沉思汇合，唱出成长之歌……
上课铃打响了，它不再是那一声尖锐的号角，而是我青春之歌的前奏……
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