在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的二十年后的学校作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二十年后的学校作文 篇1
二十年就在我们的生活中悄悄走去。转眼间，我已离开母校有二十年了。漂泊在异国他乡留学的我，来到小学时的学校。
走进大门，前面有一面高高的墙，墙上有移动的门，门上有一个面部扫描器。扫描器会扫描出学生的样貌是不是与学籍上的一致，一致便可进入。那扇门会问，你想去学校的哪个地方，你只要说出你想要去的地方，门就会开启相应的坐标虫洞，你就可以穿越过去了。
虫洞会将你转送到你自己的小房子里。这里就是你的课室，上课时小房子会响起熟悉的铃声，同学们坐在写字桌前，看着写字桌上的荧幕上课。老师通过荧幕给我们传授知识。当然，老师是可以看到同学们的，也可以表扬认真的同学，批评不专注的同学。考试时，老师会在屏幕上发出试卷的打印材料，让同学们去打印，同学们做完后再用传送器传送给老师批改。批改也是交给机器去完成的。
下课活动时，你可以和朋友们来开启一个虚拟的空间，在里面尽情玩耍。这也是在小房子里面完成的，小房子里有一个虚拟空间传送器，能创造或选择一个虚拟空间，可以邀请别人加入你的空间里。上体育课时，也要借助它来完成。吃饭，也是在小房子里进行的，你在桌面上写下你想吃的饭菜，窗口里就会弹出来了。
你还可以随意改变小房子里的装饰。只要在设计图上画下就行。学校也好像小孩子一样，变成一位清秀的大姑娘啦，我也要努力把你变得更美丽！好好学习，创造未来！
二十年后的学校作文 篇2
2037年，我从国外回来，怀着激动的心情，走进了我的母校——毓璜顶小学。
一进校门，到处焕然一新，宽广的操场铺满了碧绿的青草，成排高大的树木映入我的眼帘，四周弥漫着青草和花儿的清香，我的心仿佛融入了自然，整个学校都也与大自然合二为一。
操场上的一群孩子吸引了我，我轻轻地走过去，在一片绿油油的草地上，一群同学围着圈坐着，手拿画板，像在观察什么。走进一看，哟！他们正在上美术课，同学们专心致志地盯着长有两只角的甲虫，为了不惊动小甲虫，同学们小心翼翼，不敢发出一点声音。人与自然如此地亲近，如此地和谐，让我十分羡慕。在蓝天白云的映衬下，校园里呈现出一幅幅美丽的图画。
在通往教学楼的石子路上，我看见了朝思暮想的语文老师——孙老师，她身影那么熟悉、但头发已花白，正坐在校园丛林中的空地上备课，她手拿着课本，神情十分专注。我兴奋地跑到空地上，跟老师打招呼。老师吃惊地看着我，却又微笑着，伸出食指，在嘴边做出“嘘嘘”的动作。原来树荫下有一只黑白相间的小狗正眯着眼睛睡觉，老师让我不要吵醒它。
跟孙老师交谈着，老师高兴地告诉我，在我离开学校的这些年里，人们逐渐认识到保护环境的重要性，要与自然、动物和谐相处，为学生营造了良好的学习环境，就创建了现在的绿色校园！
我十分激动，人与大自然能相处地这么融洽！
二十年后的学校作文 篇3
到了二十年后，我们的学校也会发生翻天覆地的变化。二十年后，我们的学校会有几百层楼，占地面积会有几公顷那么大。走进校门就会看见操场像仙境一样美，到处都是鸟声鸟影，到处都是沁人心脾的花香，还有许多机器人在打扫操场。
走进了教学楼，来到教室，发现教室里全是高科技产品，又宽敞又明亮又干净。每张桌上摆放着豪华的电脑。上课的时候，老师就在电脑屏幕上出现，给同学们上课。
老师的办公桌上有一个指示器和一个机器人，老师把作业批改错了，指示器会提醒老师。假如老师特别忙，小机器人就会帮老师上课或批改作业。下课了，一些机器人就和同学们乘电梯去楼顶上玩耍，楼顶上有足球场、健身馆、乒乓球台、篮球场……在机器人的监护下，同学们快活地追逐游戏。
从远处看教学楼，整个教学楼都是用一种高科技的玻璃制成的，在阳光的照耀下就像终年不化的冰。外面的人看不见里面的情况，同学要看外面的情况一清二楚。还有四周的噪音能被这种玻璃吸进去，不影响同学们的学习。
啊！二十年后的学校变化真大啊！
二十年后的学校作文 篇4
我乘着时光隧道来到二十年后的学校。
哇！学校里的设施与以前大不一样。我走进学校里，悄悄地来到老师办公室，看到了一台机器。只见组长们把作业放到机器里，然后一本一本地取出来。我定睛一看“嗬！都批好了，这种机器真方便”，我不由得感叹道。
然后，我来到教室。看！有一个机器人在讲课，老师提前把声音及图片都刻到一个光盘中，放到机器人后背上的录音机。录音机可以感应机器人，机器人有声有色地讲着，不时地讲一些笑话，逗得同学们哄堂大笑。就连上课总爱开小差的同学也津津有味地听着。机器人认真地给同学们讲解并分析。我还看到同学们的书包都是统一的，而且不是普通的那种，而是一个电子书包，不是很沉。老师说：“卢沟桥的资料谁知道？”同学们把书包打开。嗬！这书包好象一个笔记本电脑。同学们按一下电钮，资料就立刻呈现出来。另外，同学们还带一个录音机，把老师讲的内容录到录音机里。哦！原来是新录音笔记法！
同学们，你想要这样的学校吗？那我们就一起行动起来吧！用我们的双手，用我们的智慧，来创造我们的学校把！
二十年后的学校作文 篇5
二十年后的我已经二十九了，我来到了以前的母校，发现以前的学校和现在的学校不一样了。你说奇怪不奇怪！
教室居然自动飞起来了，可是怎样上去呢？不用担心，只要你说出你是几年级几班，它就会自动带你去，一眨眼就到了。我到了原来的教室，又有一个新奇的发现，教室里每张桌子上都有一台电脑，老师和蔼可亲的用电脑给同学们讲课，同学们都听得很认真。像那些成绩不好的同学，经常用电脑查不会做的题，成绩也慢慢地提高了。
老师的办公室，居然也有一台电脑，只不过是个小型电脑，老师有时累了会给同学把作业改错了。但是旁边的小型电脑，会不停地提醒老师：老师错了，老师错了！有时候老师没有批改作业，小型电脑就会自动批改作业。
上体育课的时候，我们乘着电梯来到顶层，上面绿草如茵，就算你在上面打篮球、踢足球、打羽毛球、跳绳都不会掉下去，你还可以在上面种花，看风景。
我相信只要我们努力学习，长大后就一定可以设计出这样的学校——这就是二十年后的学校。
二十年后的学校作文 篇6
在过二十年后我变成了大人，科技也在不断的进步。我上学的长郡未来实验小学有许多的变化吧！比如说桌子变成了万能的桌子了，笔变成多功能笔了。还有什么呢？让我们去看看吧！
我一进教室发现没有老师了，只能看到一台大大的电脑。教室里面还有己几个小同学在上课。他们个个都戴着科幻眼镜进入学习模式，如果有不懂的的问题，电脑里面的老师可以对你个人辅导。他们的桌子里面没有任何书。原来事情的过程是这样的，只要按下桌面上的黄色按妞，上面会说要拿什么书？如果说语文书，桌上就会出现一本语文书。非常神奇吧！以后上学，同学们就不用再背沉重的书包来学校了。
二十年后的学校变化非常的大，学生要学的知识越来越多，但是学知识的方法变的很简单。二十年后的湘郡未来实验小学将是一所智能小学。
二十年后的学校作文 篇7
今天我做了一个奇怪的梦，我竟然穿越到了20年后的学校，我在家起床后我们家有巨大的变化，家里的东西都是自动的，不仅赞叹道，这是我们家吗？然后吃过早饭去上学了，而且去上学时还不用走路，不知坐的什么交通工具，让我一眨眼就到了学校。我来到了班里，我们的书都成了电子的，眼前一指，所学的内容就出现在了眼前。今天的课程是美术，音乐，科学，体育，语文，品德。哇，20年后的学校真是太棒了，美术老师让我们在空中上画画，音乐老师在空中屏幕上教我们唱：《我和我的祖国》不一会儿，我们都学会了。科学老师讲了八大行星，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星。体育老师非常逗，他非常强壮，一身肌肉。根据空中屏幕上的内容教我们健身。而且我发现每节课只有20分钟，所以上午很快就放学了，我回家用了不到一分钟。
突然。我听到了一个熟悉的声音，妈妈叫我起床了。我的美梦就这样到头了，如果这个梦是真的该多好啊！
二十年后的学校作文 篇8
二十年后的一个星期天早上，机器人保姆把我从梦中惊醒：“主人，您不是说今天要去母校吗？““对呀，我都忘了。“
洗漱完毕，我坐着宝马汽车来到了我的母校。一下车，便看见了母校的机器人保安走过来，询问我来干什么的，我向他说明了我的来历。只见他用随身电脑翻查了我的资料才肯放行。
我来到了教室，同学们正在学习哪！只见他们的课桌上有两个按钮，第一个按钮是打开桌上的笔记本电脑，打开后，老师就会打开自己的电脑，输入要讲的内容。这时，同学们的电脑上就会浮现出一幅幅美丽的画面。那节课讲的是[桂林山水]，同学们的电脑上便出现了漓江既清澈，又平静的样子和桂林山那奇特的形状与陡峭的山峰。老师有问题要提问时，只需把问题输入问题栏中，等着有同学回答就行了！
你别以为老师很轻松，其实呀，他们也很辛苦，不敢有半点放松，尤其是毕业班的老师。因为，老师的办公室里都有摄像头，他们的一举一动，校长都看得一清二楚。
我好羡慕这里的环境，你羡慕吗？
二十年后的学校作文 篇9
时光飞速，20年过去了，转眼间我从一名小学生变成了一名伟大的发明家，我发明了各种各样的高科技产品，我也准备去看看我的母校。
我乘着超光速飞车来到了崇州的文庙街，我向四周望一望，“咦，学校呢？”我说道，不一会儿，我看见一个大门便走了进去，刚进去就有一个机器人对我说：“欢迎光临实验学校，你找哪位？”我说：“我以前在这里读过书。”机器人听了以后，说：“喔，原来如此，走，带你去我们的学校参观参观。不过得戴上卫星导游。因为我们学校太大了，可占正常地面的8平方千米，不过我们采用了压缩空间，使外面看起来很小很小，不错吧。”我很吃惊，问道：“这可是我在美国才发明不久的，怎么会这么快传到崇讲台看了看，“哦，原来他们使用的是远程教育，上课时便戴上立体眼镜立体耳机，这样就像老师亲自给我们上课一样，效果非常好。”我又看了看学生带的东西，“越来越神了，连书包也不带改带笔记本电脑了。”我兴奋地说道，机器人解释道：“因为我们把书上所有的知识输入到电脑中，这样不用背那么多东西，还保护环境，这不是一举两得吗？”我恍然大悟说：“这样一来不就方便多了吗，这个想法真是太好了！”接着我们又参观了学生宿舍、餐厅，学生小卖部，学生理发店等等。
啊，我的母校，将来我们一定会把你建设得更加美好。
二十年后的学校作文 篇10
20年后科技已相当发达，学校也变成了有科技含量的学校了。
先说这学校四周，还是普通样子，但想进入，比如翻墙那是不可能的。学校四周都有监控，有隐藏着的或者说看不见的墙阻挡人进入。绝对安全。
大门是全自动的，可以在监控室内控制开关门，也可以自动开关门。进了陌生人，便会传出声音“请到传达室进行登记”，如果不听，电动手就会抓住它，等保安到来。
教学楼是塑料的，很薄，但绝对坚固，可以承受几亿吨的重量，外面墙壁的颜色随着季节的变化而变化。墙壁很结实，而且，无论什么笔的颜色，写在墙上马上就消失了，这是被墙吸收了，而吸收后，还能增加墙的硬度，既保护了墙的美观，又能增加墙的硬度，真是一举两得。
教室里面的桌子，可以自动将桌上的书包放进桌洞，椅子桌子还可以给你保持最标准的写字动作。
黑板上的黑板擦能自动找到粉笔里的一种物质，一下课，就准确迅速的擦干净黑板。
校园中的花坛更不用担心，有一个自动的机器人园丁，它的外貌跟人相似，乍一看，看不出和正常人不一样。它脑子里装有很先进的智能芯片，可以在草长得过高，树枝不漂亮时，出来修剪，在同学们来时，还会说“同学们好！”和正常人相同，也可以和它聊天，它脑子里的知识比百科全书还要全。
操场比现在的塑胶跑道高了许多个等级，弹性超强，磕倒时仿佛进了海绵里，绝对不会受伤。下雨时，跑道不会坏掉，反而弹性更好。
这就是20年后的学校。
二十年后的学校作文 篇11
时光飞逝，我小学毕业20年了。回想以前在学校的美好时光，我情不自禁地踏上气垫飞车，回到母校七小，找寻童年的记忆。
不到1分钟，我就来到母校七小的门口。下了车，步入校园，我被眼前的景色惊呆了：学校的操场被打扮的花团锦簇，华丽的人工湖，宽敞的游泳池，万紫千红的花坛里，朵朵鲜花争奇斗艳，一只只蝴蝶挥动着美丽动人的翅膀翩翩起舞，小孩子们在绿树成阴的石板路上嬉戏玩耍，学校里到处都是莺歌燕舞的好景象。而学校的教学楼则成了一栋五颜六色宽敞的大房子，黄的墙，红的窗，紫的门，橙色的地板，连窗帘都是粉蓝的。犹如在我眼前的不是教学楼，而是一座童话里的城堡。而且教学楼是用最先进的科学技术制成的棉花做成，这种棉花摸上去软绵绵的，其实坚硬无比，刀枪不入，不管用什么法宝也不能将他它移走，更不能将它弄破。这样的教学楼使人感到愉快，而不是沉重的学习负担，这里的学生心情肯定很愉快。
果然，几个小学生伴随欢声笑语从我面前走过，我打量着她们，她们不但不背书包，而且两手空空，难道上学不用背书包吗？为了探个究竟，我紧随她们来到教室。她们向在门口迎接她们的机器人问了声好，然后走到一台小巧玲珑的机器面前，从口袋中拿出一张卡片，插进机器里，不过几秒钟又将它吐出来，显示屏上出现了：林小兰作业100分！几个大字。哦！原来这是一台批改作业、试卷的机器呀！这下老师可以轻松点了。
二十年后的学校作文 篇12
2025年，我已经31岁了。在春节那天，我回到了我的母校――北城小学参观。
一进门，一个机器人走过来，对我说：“你好，请问你需要我的帮助吗？”我回答：“我想参观一下学校。”机器人说：“请跟我来。”我跟随它来到一个喷泉旁，“这个喷泉里的水大清洁水，可以喝，还能养鱼。水里的鱼叫多彩鱼，是新品种，一样的鱼有不同的颜色。”机器人介绍说。
随后，我们又来到了操场。操场很大，可以容纳几千人，可是怎么没有篮球场和足球场呢？我正纳闷，机器人把我带到一根柱子旁，柱子上有一排按钮。我问：“这是什么？”机器人回答：“这是科学家研制开发的空间转换器。”它按了一下棕色按钮，操场变成了篮球场。他继续说道：“黑色是转换成足球场，蓝色是游泳池，白色则是恢复操场。”
我们有去参观教学楼。机器人告诉我，这教学楼是用新型玻璃建的。能够防止倒塌；而太阳光也能透进来，非常省电。地震时，老师和学生便可以到大楼了躲避。
我又去听了一节课，是语文课，那天上的上《桂林山水》。学生们戴上了一顶帽子，我也戴上了，并闭上了眼睛。带我睁开眼，发现我和老师学生正坐在船上，观赏桂林的山水，给人一种“舟行碧波上，人在画中游”的感觉。我不禁感叹，这样身临其境的教学真好。
回去时，我想到，现在真是个高科技的时代啊！
二十年后的学校作文 篇13
不知不觉，20年过去了。我们的学校焕然一新。
走进学校，你会看到高大的教学楼，它的四周是绿草如茵，鲜花盛开的草坪。上课铃声响了，同学们快步走进教室后教室里响起了机器人老师的话：“请同学们把作业本交上来。“于是，同学们一个一个将作业本教到了贴有“作业交放处“的那个入口里。当一位同学将作业教上去是，入口处红灯一亮，作业被退回来了。很明显，这位同学的作业不合格。待同学们将作业交完后，机器人老师和蔼地说：“请同学们拿出课本，开始学习。“这位老师讲得十分认真，同学们听得也非常专心。下课后，我来到了学校开办的“课间游乐场“玩。在那里有许多游乐设备。例如：遨游世界，它是一种多维体的游乐设备，人坐在里面，好象茫茫无际，浩瀚的宇宙里遨游；还有一种仿真的机器狗，它的毛皮与体形都与真的小狗极为相似，它会让你在玩耍中培养出爱心和责任心。到午饭时，再也不用去食堂排队盛饭了，而是在电脑里输入你想吃的食物名称，再由电脑给你搭配食物营养的分配，最后由机器人为你把午饭端上来。所有都科学化了，既省人，省力，又省时。
20年后的变化实在惊人，祖国在飞跃发展，让人惊叹不已！请给自己插上一双想象的翅膀，让自己比前辈。比先人飞得更高。更远吧！
二十年后的学校作文 篇14
今天是2027年5月8日，我被学校校长有幸请到学校里去参观，我就与学校校长兴致勃勃地来到学校。
我一到学校，就飞快地跑向教室，校长也跟着我过来。校长对我说：“教室门已经改成防画门，有一些学生很顽皮，把小刀在门上到处画，画得门一点也不好看。可是这样的门，就算再怎么锋利的刀片，也画不出痕迹。”接着，又向我介绍：“这里都不用黑板了，老师只要把要讲的内容，打在总电脑上，就可以了，明天，电脑会准时开始讲课。再加上这里有隔音玻璃，会让学生们在教室里有一个安静的空间。房子里还有一个电子眼，这样可以培养孩子考试时的自觉性。为了让学生有一个舒适的环境，在墙上设了一个恒温系统。天冷，教室里就热；天热，教室里就冷。也为了让老师没有改作业的烦恼，学生第二天把作业放入学生自己的课桌下的电脑里，电脑会自动把名字转给老师的电脑里。”当校长介绍完，我们便来到电子阅览室。
一进电子阅览室，我惊呆了，没想到电子阅览室大概有500多台电脑。我疑惑地问校长：“怎么一本书籍呢？”校长说：“所有的书籍内容都存到电脑里去了，想看什么书，只要说出这本书的名字，电脑马上查出这本书的内容呢呢！你说，是吗？”我连忙点头。
我今天也太累了，所以，我离开了学校。
二十年后的学校作文 篇15
我的郁秀小学非常漂亮。它位于郁秀区，一个铝基地。它有一个宽阔的操场和篮球场，两座教学楼和一条长长的走廊...我们每天都在这里学习和玩耍。
郁秀小学西临东，南临中国农业银行。校园北面，大门对面，有一个干净整洁的郁秀生活区。学校大门是现代电动伸缩门。大门右侧红色大理石墙上镶嵌着金色的十个大字“郁秀小学，城市的铝基座”。大门两侧有四棵高大的松树，像士兵一样守卫着我们的校园。
走进校园，操场在左边，北教学楼在右边。北楼分东西两个小学校，有机房和会议室，主要用于一、二、四、六年级。我最喜欢的是电脑教室，宽敞明亮，窗户明亮。教室里有61套全新的电脑桌椅和61台电脑。讲台上有一台最大的电脑，供教师在教学中使用。每台计算机都配有监控系统。老师可以在课堂上随时观察每个学生的学习情况。我非常喜欢上计算机课，在那里我学到了很多计算机知识，比如打字、画画、编辑Word文档，这不仅开阔了我的视野，也极大地帮助了我的学习。
向前看，你可以看到一个浓密的杨树林。穿过操场往南走，就到了南教学楼，有两层。在二楼的栏杆上，有一张“问题引领合作探索”的标语牌。在南楼的右侧，有一个篮球场，篮球场旁边有一条长廊。课间，学生们经常去散步和篮球场玩耍和嬉戏。
这是我们的校园，我们在这里学习和成长，我爱我们的校园。
二十年后的学校作文 篇16
今天是星期五，老师给我们布置了一篇作文，这可把我难坏了，我不知从何入手写这片作文！
晚上，我躺在床上一直在想这个作文到底怎么写，久久不能入睡。突然，我来到一个陌生的地方，可是这个地方比地球美极了。这到处都是鸟语花香;也没有看见戴口罩的人;没有人骑摩托车;没有都市的噪音;也没有白色污染!走啊走，蓝天是多么的蓝，草地是多么的绿啊!走到了一个学校里，上面写着福州市台江第三中心小学。顿时，我惊呆了，这么美丽的地方尽是地球上的福州，往里走看见一个巨大屏幕，上面播放着动漫。左下边上显示着2022年10月20日，我算了算今天也是20日，难道这里是20年后后吗?这里的操场比20年前大了好几倍，操场上还有一个喷水池，池里有假山、荷叶、荷花、小鱼可漂亮了。升旗台也是全自动的。
教学楼全是新的，走进一个教室，教室大概有100多平方米。教室的陈设全是现代高抖技，每个同学座位上都有一个手提电脑，窗台上摆放着郁金香，一陈微风吹来，教室里香气宜人，黑板也就是电脑屏幕了。走出教室，每个教室都是如此，坐着电梯向项楼走去，站在顶楼向四处望去，四周都不是小木屋，而是高楼大厦，很壮观，突然我飞起来，一群小鸟跟着我，一起看着美好的未来。
“叮零……”，小闹钟响起，我猛地醒来，感到浑身充满力量，信心。我相信未来是更美好的。
二十年后的学校作文 篇17
今天，是我回故乡的日子，不知不觉离开家乡20年了，此时要回家我的心里面兴奋极了！不知道家乡有什么变化，带着喜悦，我登上了我的飞机。
下了飞机，走学校到边。我，忽然闻到一股浓郁的芳香。定睛一看，啊，家乡变了，家乡变了，我顿时兴奋起来，快乐起来，微微低下头，只见花坛里密密麻麻的栽种着各种各样的花，琳琅满目、美不胜收。20年前，这只有几颗枯死的树木，而如今一颗颗柳树，舞动着自己美丽的身躯。
以前，这只是一条很窄的小路，地上的泥巴、垃圾更奔没人去清理，现在，一条旷阔的柏油马路上，行人来来往往，咦？汽车呢？哦，在地下交通城呢！哇，一辆辆汽车疾驰而过，畅通无阻，这里就是一个车的世界！
再看看，这身边的建筑，原来的那破烂不堪的老房子已经没有了踪影，一座座高楼大厦像雨后春笋一样拔地而起。每栋楼都防都有防地震、防洪水……的装置，一有各种灾害就会将楼房悬空，而且，防盗措施非常先进，如果你想去你的朋友家，就要输入密码，当然，这些别人是听不见的，然后，通过声音来决定你是否可以进入。
走着走着，来到了我的母校。以前，这儿楼以前只有5层，而现在却有100多层呢！以前都只有楼梯，现在都变成了电梯，这种电梯只要对它说要去哪层，不用几秒就到了。忽然，我见到了以前教我的老师，虽然她看上去变老了，但是她在我心中还是最美丽的老师。
我相信，在以后的日子里，家乡会更加美丽的！
二十年后的学校作文 篇18
现在，我已是5年级的学生了，再过一年，就要离开我的学校，上了初中，老师、学生、环境全不一样。
20年后我再次回到我的学校，那里与现在完全不同，校门由防爆钢板制成，还有两个米老鼠头像，它眼睛是个微摄像机，能监控20米以内的物体。教学楼变得豪华美丽，围绕学校一圈的水泥路变成了大理石路，体育室变成体育馆，活动场所数不胜数，有台球室、乒乓球室、羽毛球室，排球场………原本长满杂草的地方，已经变成草皮，绿油油地，竟然是一个足球场，小学生们在场上踢得真起劲，旁边多了一个观望台，台上挤满了学生，正在为他们加油！我又把目光转向四周，发现学校旁边的一块荒田建起了高楼大厦。
20年没到我上过课的教室里去了，我走了上去，透过玻璃窗，往里一看，黑板可以上下换用，讲台桌上放着一台笔记本电脑。还有一个屏高高挂在墙上，连空调都有了，老师讲话在也不用费力气了，因为有个话筒放在讲台桌上。中午是吃饭时间，我非常厌恶以前的饭菜，可一阵香气迎风飘来，红烧排骨、烤鸭、油炸鸡腿……搀的我口水都要流下来了，和以前的饭菜比起来真是一个天，一个地。
这儿到处都是鸟叫声，不时也有加油声，更多的是孩子欢乐的笑声，我真想在这样的环境中学习生活。
“叮叮叮…”闹钟声响了，我从梦中惊醒，睁眼一看世界又回到了原来的样子。
二十年后的学校作文 篇19
日月如梭，时间飞逝，转眼到了2031年，这时的我已经成为一名顶尖的服装设计师，并且在法国开了一家服装设计公司，生意非常红火，还买了别墅、个人飞船，买了一个机器人保姆来照顾我的生活。
公司放假，我打算回孝义，看看学校变成什么样了，20年前我读的崇文小学又有怎样的变化。于是，我开着我的极速飞船向孝义驶去，不到半小时，便到了目的地。
一下飞船，展现在我眼前的是一座高楼大厦把我搞得晕头转向，连南北都找不着了。再看脚下，马路干干净净，以前那些乱丢垃圾随地吐痰的行为已“灭绝了”。人行道两旁种上了各种各样的花，令人心旷神怡。
在花香中一路走到了学校，走进校门，崭新的教学楼映入眼帘。往后一看，20年前的小花园变成了一个全自动的游泳池，它可以自动调节水温，换上清澈的水，用过的水还可以浇灌周围的花花草草。我一路小跑，跑进2号楼，楼梯已经改成了电梯；我就乘着电梯到了205班教室。
走到窗口，我看见学生们正在上课；可是摆在他面前的不是课桌，而是电脑，学生都在网上学习。这还不算什么，更奇怪的是教室里竟然没有老师，我到了办公室看了看，只见老师们正在全自动按摩椅上讲课呢，戴着耳机的老师和同学们都格外投入。
20年后的学校真是太让人惊讶了，期待它早点变成现实。
二十年后的学校作文 篇20
光阴似箭，日月如梭。一转眼，二十年过去了，现在的我已是一位远近闻名的翻译家了。
这天，我拿出自己小时候的照片，感受童年的乐趣。突然，一张照片把我吸引住了。这不是我的小学毕业照吗？照片中的学校让我看了感到有一种熟悉的感觉。我不禁想：二十年过去了，不知学校变成了什么样？好奇心驱使我到学校看看。
于是，我便叫了辆计程车，来到了我的母校。
一到学校门口，眼前的一切都让我惊呆了。我简直就不敢相信，这就是我原来就读的母校。
学校的变化确实太大了！
就说，眼前的这座教学楼跟我以前所就读的那座教学楼简直是大不相同。
现在的教学楼可以防震。当地震来时，教学楼会像长了翅膀一样飞起来，然后再慢慢降下来，不会受到地震的破坏。这样，同学们就可以安心地在教室里学习了，再也不怕地震带来的危害了。
窗户上安装的玻璃也有特殊的功能。当夏天到来时，玻璃会把太阳光带来的热量吸收起来转换成凉风，让同学们感到一丝丝的凉意；当冬天到来时，玻璃会把寒风挡在室外，使室内保持温暖状态。
走进教室，眼前的景物也让我大为惊讶。因为教室里的.黑板不见了，起而代之的是多媒体设备。原来同学们用的木头桌椅也全都换成高科技的了，每张课桌椅的右上角都有一个小屏幕。小屏幕里面有每一课的课件、习题。如果哪位同学对课文还不理解，就可以向小屏幕“请教”。
这就是二十年后的学校。
二十年后的学校作文 篇21
时光飞逝。一眨眼，时间已经到了2028年，我已经32岁了。我乘着“梦飞”号，来到了我的母校——吉林省四平市铁西区地直接小学校。
我来到学校门口一看，这学校已不是儿时的学校的样子了。现在的学校，已不像原来的学校那样谁都能进的了。门口处，有一个身份自动识别系统，如果你是在这个学校学习的人或是在这个学校工作的人，那它就会自动打开门，让你进去；如果不是，需要经过校长的许可才可进入。进入学校，一看操场不见了，经过我的多功能手机介绍，我才知道，原来操场设在地下了，这样，同学们下雨天出来玩就不会被雨淋到了。
进入教学楼，听不到一点声音。哦，原来现在的学校不是人公教学的了，而是有电脑教学的了。摆在学生们面前的是一台台电脑，老师不用来学校也可以来教学，教室的中央有一台主控电脑，它可以把所有的知识都放在电脑里，如果有哪一个同学今天的课程没有学会，那这个同学就回不去家了，直到学会为止。哎呀，今天是教师节，我看到教室中央的电脑上被同学写上“老师，教师节快乐”才想起来，我赶快让多功能手机出去买一份礼物。咦？我的小学教师李老师哪里去了？哦！原来李老师现在是本校的主任啦！真是可喜可贺呀！
一转眼，到了傍晚，我应该回到我现在的家——水灵小行星上去啦，那是我新发现的小行星。哈哈，拜拜啦。
二十年后的学校作文 篇22
光阴似箭，日月如梭。20年后，世上的万物变的十分发达，而学校也变的是一个多功能化的，随处可见高科技的影子。
那时候的学校，科技十分发达，学校的大门是自动开关，而且大门两旁有一个扫描仪，如果有人进入学校时带了一些不能带入的东西，扫描仪便会发出一种悦耳的歌声。学校一定十分的大，可你怎么也看不到操场原来操场是在地下的，如果有的班上体育课或者下课了只要一按电钮，操场会慢慢往上升。
学校有许多的教师，比如微机室、医务室、实验事、图书事``````，每个教师都有一个大屏幕，老师根本不要用黑板了，只要在电脑上打出字，屏幕上就会出现。怎么教室里连空调都没有啊？那时候空调都不用了，因为教室的墙壁可以根据气温调节教室的温度。连教室里的灯光也是自动调节的。如果地面上脏了学校便会有一些多功能机器人把地面清理干净。如果教室里的空气不新鲜，教室上的天花板便会自动放出一种香气，把不新鲜的空气给自动吸走。
如果老师生病或者有一些事情，就会有机器人帮助老师上课这样同学们便不会缺课了。就连老师的办公室都十分发达，老师不会每天都被批作业弄的很晚才休息，因为老师的办公桌上有一个小助手，只要按一下手背上的按钮，这只小手便会自动帮助老师批改作业。所以老师每天也不会那么忙了。
20年后的学校是一个高科技的学校，怎么样，不错吧！
二十年后的学校作文 篇23
嘟—-早晨，我坐着时空机来到了20年后的红领巾小学。
“呀！这还是我的母校吗？这简直是别墅！”我揉了揉眼睛，惊奇地说道。走进一级安全的迷你型校门，踏进平地电梯，乘着电梯来到操场，“安全检卫兵”给我穿上特制校服，我便疯狂地玩起来，这时，我一不留神滑了一跤，还好，神奇地毯弹了起来，我没有受伤。
“上课了！上课了！”智能机器人老师提醒着我们，我们贴上幻想贴，进入幻想课程，在幻想中，“老师”不停地传授我们知识。下课时间到，幻想贴立即停止了幻想功能，我们又回到实际中来了。
做练习时，“安全检卫兵”报告：汕头发生9级地震，中心：红领巾小学。我一愣，发现同学们很平静地继续做练习，我非常奇怪，一小时`两小时`三小时……快放学了，地震怎么还没有发生？我从窗户往下看，原来学校停留在半空中，而学校下的土地正疯狂地摇动，我打了个冷颤，想着：如果地震不停，那我岂不是要住在这里。这时，一位同学提醒我道：“快收拾好东西，到安全室集合。”我点点头，向安全室走去，安全室排满了人，终于轮到我了，我走进移形光柱，向一个三角形的机器输入父母姓名，于是，我就在一个安全的地方和父母相见了。
晚上，我带着对地球美好的祝愿进入了梦乡。
二十年后的学校作文 篇24
21世纪是科技迅速发展的时代。
人们对科技的认识逐步提高。从普通的电灯泡到现在的LED灯；从BP机到现在的大屏幕的智能手机；从黑白电视到现在的液晶3D电视……无不体现出科学的进步。在这飞速发展的时代，20年后的学校可谓是“改头换面”。
3D智能教学机
抛开传统的书本教学，学生们使用的全部是：智能教学机。它把学生们上学的学具合全部囊括在内，学生们上学再也不用背着沉重的书包。当然，这样的教学效果是非常好，上哪一学科只要切换一下内容，这节课所学的内容就全部立体地展现出来了。
电子黑板
我们都知道，老师写板书时用的粉笔，对人体危害极大。不过，20年后的黑板教具，再也不用担心这一问题了。在讲台桌上安装一个小写字板，老师只要用智能电子 笔，像写字一样在写字板上写下来，黑板上就显示出来，效果一点也不逊于现在的粉笔板书。
多功能操场
现在的操场大多是水泥地面，不仅遇湿则滑，而且摔上一脚会十分痛。但20年后的操场就不会是这个样子了。用一种特殊的橡胶铺砌，运动时十分舒适。另外，如果想把操场变成足球场，按一下“足球场”一键，从地上会向上升起球门，并切换场地的指示线，想成什么运动场，就可以变成。
20年后的学校是十分高级的，主要突出了“智能”化。实现这一愿望并不难，只要我们努力学习，将来一定会在我们这一代梦想成真！
二十年后的学校作文 篇25
闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵。人们以为这一定会是公园吧，错了！这就是我们的新型教室。
未来新型的教室的建筑材料都是高科技产品，它具有轻、薄、坚固的特点，整个教室可以拆卸。如果外出旅游，可以把教室拆开随身携带，到目的地在装好，即可以用来学习，也可以当做玩具，真是一举两得。
教室的门设计的可不一般，它具有防盗功能，门里有一台微型电脑，他可以通过指纹判断你是不是教室的学生。它还有一种功能，就是你按时到校，门上就会出现“欢迎你”三个字；如果你来晚了，门上就会出现：“你迟到了，下次注意。”的字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但使教室内采光好，还能不断地制造新鲜的空气供同学呼吸。
黑板还在前面，不过那时的玻璃与现代的玻璃不同了，它具有两个功能：一不反光，二自动放大老师的板书，这样后面的学生也可以看的清清楚楚。学生的椅子可以随时升高或降低，是根据身高来调整的。桌子就是一台电脑，桌面是屏幕，要是在上课时有什么不懂的地方，你只要按一下“鼠标”，屏幕上就会出现详细的说明。教师的四角都装有摄像机，要是谁在课堂上不遵守纪律，他的“光辉”形象马上就会显示的学校的每一处。
这就是我们20年后的新型教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅，效率倍增。我的理想就是当一名建筑师，设计出这样的教室。
二十年后的学校作文 篇26
到了21世纪，我就是宇宙学校的校长了，想看看宇宙学校是什么样子的吗？先来听我介绍介绍吧！
这所学校在无边无际的宇宙中飘行，程飞蝶状。学校里有个飘行器和安全器，飘行器能让学校在宇宙中飘行，安全器能使学校在飘行时躲蔽宇宙中的障碍物。一进学校，就能看见一个大门，门上有一个西瓜，它就像一个气象站，能准确的预报天气，当宇宙变冷时它会把学校变热，当宇宙变热时它会把学校变冷。大门上还有一个辨认器，如果你不是本校的学生，辨认器马上分辨出来，并把他赶走。操场上有一个地下室，室内储存着各种体育器材，一下课，它们就会自动弹地面，供同学们锻练身体。最有趣的是实验室，如果同学们要做实验，实验室会自动摆设出你需要的实验用具，并帮你完成实验。这是我最得意的作品――四季楼，它和普通的教学楼可不一样，它共有四层，每层楼都是不同的季节。第一层是春季楼，这里百花齐放，鸟语花香，一阵春风吹来使人神清气爽；第二层是夏季楼，知了在树上不停的叫着：“知了、知了……”；第三层是秋季楼，五谷丰登、落叶纷飞，给人一种与众不同的感觉；第四层是冬季楼，雪花纷飞，把这层楼都变成了雪的世界。
只要我们认真、努力的学习，我相信在不久的将来，你就是这学校的一员哟！
二十年后的学校作文 篇27
班级：六年级十班 姓名：任晶宇 指导老师：李秀香 20年后的学校是那样的美丽、神奇。
刚走进学校，只见百盆花飘拂在半空中，让人感到无比的欢喜。在往前走几步，就是一个池塘，这个池塘有红、黄、蓝、绿四种颜色，跳进红色的池塘里面，能让你更见状，更漂亮；跳进黄色的池塘里面，就能让你的知识更丰富；跳进蓝色的池塘里面，就能让你看到天空中的奥秘；跳进绿色的池塘里面，就能让你闻到花朵的芳香。这个池塘不仅好看，而且还有独特的功能，真是两全其美啊！
学校的教学楼有的是圆形的，有的是五角星的，有的像苹果，有的像香蕉，从远处看，真是美极了，并且晚上楼的四周还亮起了千盏灯，更是美上加美。
学校的操场在半空中，地上、地下也有，一共有5万平方米，同学们活动范围也大了，并且操场的四周还供孩子们娱乐。 学校专门为老师准备了一个“老师自动门”，操场上学生太多，老师就不必那么麻烦的走过去了，只要一按开那个电钮，老师不用动，像电梯一样就到了教室.
学校的教室里还有一台多功能电视，只要老师和学生遇到麻烦了电视会像机器人一样，帮你想最好的办法。
操场上有打篮球和踢足球的地方，如果你不会的话，篮球架上的电脑会立刻教你怎样打，你会不到十分钟就学会了。
啊！学校是多么美丽、可爱、神奇！我喜欢你！
二十年后的学校作文 篇28
到了20以后，科学飞速发展。那时，学校也焕然一新宛如仙境一般。 当我们再来到学校，见到的是几座高大的教学楼，它是用塑料制成的。这种物质的强度比钢材还坚硬，而重量却只有泡沫那样轻。制造成形后，几个机器人有条不紊地工作。不一会儿，房子就可以使用了。
如果你很细心，会发现学校怎么没有操场呢？这你就不必担心了，因为为了节省占地面积操场都设在地下了。下课了，自动升降机会把你带入操场。那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一般，不会影响学生们运动或玩耍。
走进教室，你首先看到五颜六色的墙壁，它可以随着环境改变颜色；下课了，墙壁变成了绿色，让同学们可以休息一下大脑；上课时，墙壁又变成了天蓝色，大家看了就不会过于紧张。要是教室的光线不好的话他就会变成白色，因而不影响同学学习。
在墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏，那就是黑板，显示屏与电脑连接老师在电脑中输入程序，黑板上显示出自己，再加上电脑教鞭的帮助使黑板更加天衣无缝了。再看窗户上那块乌黑发亮的窗帘，它的双面装有纳米型电脑，可以根据同学们需要的光度不停地改变位置、长度、亮度，以及厚度和薄度。
那一排排整齐的课桌也不小呢！考试时，如果有人作弊，课桌边会亮红灯警告。上课时，只要打开课桌顶盖，便有电脑键盘。同学们可以用电脑与老师对话，十分方便。
同学们，20年后会无限美好，让我们为美好的未来刻苦钻研、勇敢探求吧！
二十年后的学校作文 篇29
一转眼，2026年到了。作为回国的留学生，我来看望母校——华美学校。
走进校门，我大吃一惊。校道旁的树统统变成一棵棵高大茂盛的树;路旁的杂草不见了，在不远处我看到了个东西，走近一看，结果是个小型机器，正在把杂草吸收掉，然后经过处理，又变成了绿色的小草;我看见了一片花地，里面种着五颜六色的小花，还招来了几只小蝴蝶。
我又走向了教学楼。教学楼变得更高到大了，楼顶上是个游泳池，教学楼是用高科技材料做成的，十分安全。要是遇上台风什么的，它会启动自我防范措施，安全极了。
走进教室，我惊呆了。我看见同学们的桌上什么都没有，只有一台电脑和一本电子百科书。电脑是用来老师教课用的，不用再望着电脑视频，只要望着眼前的电脑就可以了。而电子百科书，是什么科都有的，是用来老师上课讲解用的。这些都不用插电，如果遇上停电，还不用着急，这依然可以用的。我望瞭望天花板，天花板上竟安上了空调，有冷气和暖气，方便又舒服。
我走出教学楼， 看到了操场。正好一个班同学正在上体育课。这是一个多功能操场，想变足球场就变足球场，想变篮球场就边篮球场。
“琦琦，快起来了！”妈妈喊到，我把我做的梦告诉了妈妈，妈妈说：“现在社会已经很发达了，将来会更发达，也许会像你梦到的一样，所以你要努力读书，将来为学校，为社会争光。”
二十年后的学校作文 篇30
2041年的一天，我来看我的母校。刚踏进学校大门变为眼前的情景惊呆了：教学楼成了塑料的，好大好大。小同学们都在楼顶上进行体育锻炼，我感到奇怪的是操场是干什么的，怎么都跑到楼顶上了？再一看，啊！原来操场四周都种了婀娜多姿的柳树，还有好多花丛到处鲜花盛开，万紫千红。西边还有一个人工湖，里边的青蛙活蹦乱跳，好一派美丽的景色！原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所，真好啊！母校既美化了地面有利用力了空间。
我怀着高兴的心情来到教室，但等了好长时间也不见老师来。突然同学们面前的电视机闪现出了老师慈祥的面庞。原来老师通过电视机给同学们讲课。而且一人一台电视机，一切都是现代化。同学们的学习成绩也都是棒棒的。
老师批改作业也有一套设备像“指示器” “小型机器人”。老师有疏忽批错一道题“指示器”上就出现红叉。有时老师很忙“小型机器人”就来帮助做些事情。老师再也不那么累了。上体育课时，大家都乘上电梯到顶楼去上课，楼顶周围设有防护电脑，安全极了！上满还有足球场，排球场......设施齐全，非常好玩。在这现代化的小学里，培养出来的都是“德，智，体，美”全面发展的学生，棒极了！我就是这所小学输送出去的人才......
“宝贝，起床了！”我被妈妈的喊声叫醒了。在上学的路上，我竭力回忆昨晚的梦，我想：这虽然是梦，但只要经过我们的努力，就一定能成为现实。
二十年后的学校作文 篇31
光阴似箭，日月如梭，转眼间已是二十年。偶尔想想小学那快乐而又美好时光，看看毕业照，再回忆一下毕业时大家恋恋不舍、依依惜别的动人情景，我终于抑制不住心中那份压抑许久的浓浓思校之情，情不自禁地来到思念已久的学校。
走近学校门口，那高大的校门首先映入我的眼帘。它那紫水晶材质的表面上，镶嵌着由一颗颗光彩夺目的蓝宝石组成的少先队队标――星星火炬。大门两侧是用夜光石拼成的“好好学习，提高素质”八个大字鲜明耀眼，熠熠生辉，似乎在提醒人们永远记得自己长大要为祖国做贡献的使命，激励大家奋发向上。向里望去，侍立两旁的两个迎宾机器人彬彬有礼地向人们点头致意。
进入学校，焕然一新景象更使我瞠目结舌：二十层的环形大楼直插云霄，建筑大楼用的砖是半透明的，每个砖是二十年前所用砖的十六倍之大，砖上图文并茂，讲述着中华人民上下五千年的名人励志的名言和故事。
伴着记忆，带着新奇，我探身跨入大楼，映入我的眼帘的是屹立在大楼正中的升旗台，红旗旗杆的中间盘绕着一条红色的龙。那高高飘扬着的五星红旗使我倍感亲切，我似乎回到了童年，似乎又一次成为了国旗下的小小护旗手┅┅我深情地向国旗行了一个礼，借以表达我对她、对祖国的深深地感恩、热爱和敬意。看着水晶般的旗杆和那鲜艳的旗帜，作为龙的传人，我感到了无比的自豪！
由于时间关系以及我不想打扰老师学生上课，我便依依不舍的离开了。从别人口中我了解到：学生的教室也早已旧貌换新颜，全部学生都用上了最新的多媒体设备。
再见了，我敬爱的母校，我一定会再回来的，再见！
二十年后的学校作文 篇32
我的梦在我的脑海里徘徊。它想溜进我的梦里。它想让我看到20年后的变化。在这里，我已经离开郑州20年了。不知道会发生什么变化。新奇的变化？高科技变化？
回到郑州，映入我眼帘的是一男一女走在街上，穿着时髦的衣服，牵着她的狗。这只狗穿着非常时髦，戴着金项链、金手镯和金脚链。这里的空气也很清新，空气中弥漫着花草的清新气息。树、花和草随处可见。不像以前的空气，每天吸一口，至少应该缩短寿命。
然后现在看着车，坐在车里兜一圈。其实是声控车。这种车有五种功能。太神奇了！第一个功能是:你让它加油，它加油，你让它刹车，它刹车，你让它左转，它左转，不管怎样，它是声控的；第二个功能是:声控车，还可以飞到空中，避开堵车，不需要路线，随便飞；第三个作用:空中不会发生交通事故，因为汽车起飞的时候，安全系统已经启动，不会被任何触碰损坏。它就像一辆碰碰车，可以飞得高、低、中。第四个作用是:如果他要撞楼，他会改变方向；第五个功能是:声控车，你说你想去哪里，车就会找到自己的方向，他也是太阳能车，不需要油，不会污染空气。警察不用天天闻汽车尾气。
然后机器人也是家家都有。这些机器人是卡通和漫画。机器人可以看起来像公主，加菲猫，唐老鸭，米老鼠...很多很多。这些机器人会做饭、夹菜、做家务，还会带水和茶。他也会看大门。晚上不用担心被偷偷偷走…
你认为20年后的变化很大很好，极大地改善了人们的生活吗？田甜，起来！哦！耶稣基督！这是梦吗？不会，会努力实现的。
二十年后的学校作文 篇33
随着一阵清脆的鸣迪声。一架豪华的私家飞机在二道街小学的门前。已成为著名企业家的我，从飞机上走下来。今天是2030年的饿教师节，我是特地赶来拜访我的启蒙老师—石老师。
刚踏入学校大门，我惊呆了。这是伍的母校吗？怎么不见昔日的影子呢？只见园林式的小花园绿草如菌，珍贵的奇花异卉点缀其中。音乐喷泉代替了课间铃声，优雅的乐曲使人心旷神怡。花园四周种有赏花赏果植物。沿着小路，伴着鸟鸣。当我站在彩色塑胶操场上，两眼环绕了一下四周，那些高大的建筑物不禁使我大吃一惊：有中式的教学楼；日式的体育馆；欧式的游泳馆；还有城堡式的学生公寓；水晶宫般的实验楼；古色古香的图书馆......各种风格的建筑物将我的母校装扮得美伦美奂！
听说，石老师早已被评为全国特级教师了，我按纳不住心中的喜悦，快步走到石老师所教的班级。咦？怎么不见石老师？我耐心地等待着，就在这时，悦耳的音乐结束了。上课了，30多个小同学一起坐好，这时我才发现教师内没有黑板，同学们的桌子上还都放着一台液晶笔记本电脑。着是怎么一回事？就在此时，教室前面的墙壁上出现了石老师那和蔼的面庞。石老师绘声绘色地为同学们讲解<<阿里山的云雾那一课。就连屏幕也随着课文而变化，阿里山真美呀！我仿佛置身于阿里山之中。原来，随着科技的发展，屏幕代替了黑板，电脑代替了书本......今非昔比！
闹铃声响了起来，我随约听到妈妈说：'这孩子，怎么睡觉还笑？'我这才意识到这只是个梦。但我相信：我的这般美梦20年后一定会成为现实的！
二十年后的学校作文 篇34
一晃眼，20年就过去了，在这20年间，我们身边的环境也足够发生很大的变化，就如我的学校。
20年后我的学校几乎大变样，学校的地址扩大了不少，学校里的环境也都变化一新。20年后的我走在20年后的学校里，我都快要认不出我的学校来了。
时代在快速的发展中，科学技术的进步大大的改善了我们的生活，也改善了我们的学习环境。我瞧见，在学校里学习的同学们，在上课的时候都带着VR虚拟眼镜。他们正在一个神奇的世界里追随着老师的脚步学习呢。
学校里里外外都发生了变化，这些变化如此的明显，见证了一个时代的进步，见证了科技的发展。学校的操场上增加了不少我闻所未闻的游戏，这些游戏有利于开发同学们的大脑，增强同学们之间的友谊。
最让我感到惊讶的就是，学校的一角多出了一个科学实验室，实验室里的同学们正在做着有趣的实验。当实验成功后，同学们都笑得快合不拢嘴来了。
20年后的学校，学校里的老师不仅注重教会同学们知识，也注重同学们的动手能力，让同学们能够知行合一，更高效的去学习。
在学校里逛了一圈后，我的心里是开心的，看着这些我的小学弟小学妹们，我真心的为他们能够接受如此好的教育而感到高兴。
不过，20年对现在的我来说，那是一串未来的数字。20年后的学校到底会是什么模样的，现在的我也只能够畅想。不过，我由衷的希望20年后的学校，会变成我想象中的样子。学校里的同学们享有更好的教学设备以及学习环境，他们能够用自己的双手去探知他们想要的知识，他们能够更加快乐的去学习。
二十年后的学校作文 篇35
20年过去了，当今的科技飞速发展。不知道我的母校“泼陂河镇中心学校”变成了什么模样。
我驾驶着太阳能电动环保汽车，飞驰在城市里的高速路上，不一会儿，就来到了我的母校，首先映入眼帘的是造型象一本打开的书一样的电子感应门，学校管理员介绍道：“这是一种电脑全自动的防盗门，只要电脑里有你的资料，手一触摸电子板，门就自动打开了。”
跟随管理员，我们来到了壮观无比的教学楼，乘坐音速观光电梯（这是一种为高楼而设计的电梯，速度与音速相等，且性能十分稳定）一下子来到了教室。现在的教室和可大不一样！看教室的墙壁，这可是世界上最先进的电子变色墙壁呢！下课的时候，墙壁变成了绿色，使同学们休息一下疲劳的眼睛；上课的时侯，墙壁又变成了蓝色的，使同学们看了后不会紧张，还可以更安静地听讲和冷静地思考；要是教室的光线不好或晚上的时候，墙壁就会自动发出亮光，不影响同学们的学习和生活。
再看那整齐的课桌，功能也不少呢！着种课桌装有“自动监控器”考试时，如果有同学作弊，它就会发出红灯，以示警告；上电脑课时，只要打开桌子的写字板，一台崭新的电脑就会出现在你的面前，十分方便，还节省了空间。
就在这时，下课了，同学们纷份跑到楼顶的“向阳”操场去尽情地玩耍。
在以前，同学们上课要分片区，现在可不必了，学校大量地提取水中的氢做原料，制造了一辆巨大的豪华地铁。氢这种原料，既便宜快捷又不污染环境，还能放出很大的能量，即使相隔千里，十几分钟也就到了。
同学们，你们是不是被这所高科技学校深深吸引了？让我们为这一天的早日到来，刻苦学习，勇于探索吧！
二十年后的学校作文 篇36
二十年后，我回到了我的母校——铁路坝小学。
我来到学校的操场上，只见操场还象原来的那么小，我想：现在的铁路坝小学起码也有一万多个小学生，怎么只有这么小的操场呢？于是我向老师办公室走去，当我正找楼梯的时候，张老师乘坐电梯到了楼下，我走上前去和老师打招呼并问老师操场是怎么回事。老师回答我说：“真正的操场在地下呢！”“啊！”我惊奇的叫道。“那您能带我去看看吗？”张老师爽快的答应了。我们来到了之前的篮球场，只见张老师按了一下篮球场旁那墙上的一个按钮，在我面前出现了一个通往地下的楼梯，我们顺着楼梯来到了地下操场，“哇！和外面一样亮，比外面大的多了！”我们在地下操场参观完后，刚往外走就听到了一阵上课铃，于是我跟着张老师走进了教室。
我踏进教室的大门，我看见所有的学生都端正的坐在座位上，没有一个讲小话的。我在一个角落里坐了下来，我发现每张桌子里面嵌着一个平板电脑，老师开始讲课了，老师说的话全部都显示在电脑上，这样学生就不用再像以前一样，那样用笔写笔记了。老师也有一台电脑，老师在电脑上可以直接用手接触屏幕画或是写一些东西，学生也一样。
课后老师把作业都显示在电脑上，发给每个学生。下课后我跟着老师进了办公室，我看见每个老师都用电脑批改作业，桌上也没有那一大堆作业本，我觉得这样可真好。我问：“为什么同学们会表现那么好？”因为每个学生的桌子上都有一个很小的照相机，一旦学生讲小话或者没有听讲，照相机就会立即拍下来，传到我的电脑上，我就会告诉他的家长，他就不敢讲话了。“哦！”我感叹道，“学校变化不少呀！”
学校的变化可真大呀！二十年后的学校变得更美丽了，我爱二十年后的学校。
二十年后的学校作文 篇37
随着时光穿梭，我来到了20年后的学校。
哇！首先映入眼帘的是学校奇特的大门，它高高地耸立着，看上去像个威严的老爷爷，只要你一靠近它，它就会发出一道紫外线来扫描你，如果你身份正确，就可以进去，如果你身份错误，它就会把你赶出去。走进校门后，你会看见绿树成荫的大道，沿着自动化的扶梯，可以见到华丽、新颖的教学楼。
教学楼的外形仿佛是一张圆圆的笑脸，示意着要同学们每天要开开心心的上学。教学楼的外观颜色每天都会不同，今天是蓝色，明天就是黄色……总之每天都会给人焕然一新的感觉。
学校的操场很高级，它的跑道是琉璃瓦做成的，上面有五颜六色的图案。操场上建有游泳池、篮球场、网球场、垒球场……这个操场是不用人工清扫的，当灰尘堆积到一定的量时，地面就会进行自动清洗，而地面上的垃圾早就被地下的专用设施吸进垃圾场运走了。
食堂的地板是由银色马赛克铺成的。食堂里有一台长方形的机器，你只要对它说出你想要的菜名，它就会送来你刚刚点的那道菜。等你吃完时，不用端走碟子，就有机器人自动为你打扫。
图书馆也很好，你只要把想要看的书的书名给那台机器扫描一下，它就马上会显示这本书所在的区域及详细位置。
学校的音乐喷水池也许是最吸引人的地方了！你只要对它说一首歌名，它就能立刻播出你点的那首歌，并自动配上适合的水柱或者水花，并不断变化出各种各样的形状，让人觉得真是一种享受，从而让你产生流连忘返的感觉。
20年后的学校，是我心目中期许已久的学校，它不止一次地出现在我的梦中，我多么希望它能够早日出现在我真实的生活之中啊！
二十年后的学校作文 篇38
转眼间，我离开母校——杨屯中心小学已有20年了，目前的我在一家AI机器人公司工作。有一次，听大伙在讨论自己小时候的母校，我便有了一个想法——到我们的母校去看看。
我先请了个假，然后坐上我的太阳能飞机，飞向我的母校，在路上，我看到了许很多多的飞机，汽车，有美国的SVis电动汽车，有国内的漂移车，还有一些不需要燃料的飞机在天上遨游……
总之，都绝对不会污染环境的。我到达了母校，携带像小孩一般的热血蹦蹦跳跳地走进了学校。进了校门，我并没看到学校，只不过有一个小屋子，我打开了小屋子的门，眼前的一幕让我惊呆了：不光是地上有教学楼，天上也有，就连地下都有！（由于地板已经全换成了钢化无污染玻璃，所以我可以看到地下）
一个智能机器人看到了我，用温和的语气对我说：“请问我能帮到你吗？”
“请带我参观一下学校”机器人带我来到了一座名叫“四季”的教学楼，楼里有春、夏、秋、冬四种班级。春天班里桃李开满天，一个小太阳在墙角发光，还会有人造春风拂过同学们通红的小脸蛋。夏天班好像是一个树林，不时会有知了叫几声，还会有人造蝴蝶，蜻蜓在教室里翩翩起舞，还有人造蝌蚪在小池塘里嬉戏玩耍，上课了，夏天班会响起悦耳的歌声《菊次郎的夏季》；下课了，会响起安静的《龙猫》。夏天班可以说是目前整个杨屯中心小学的代表了。秋天班里秋风送爽，火红的枫叶从树上掉下来，落在地板，课桌上。冬天班里一到下课就会下雪，到了上课，雪就没了。上课时，虽然看着冷，但却一点也感觉不到，这就是冬天班的特点。我还参观了高科技的操场、饭店、音乐室……
我参观完出了校门后，转头看了一眼学校，心想：不知晓再过20年，学校会变成什么样子呢！
二十年后的学校作文 篇39
二十年后，我三十多岁，早已参加工作了，这不，放假了，回老家看看。无声无息就来到了我的母校。这20年后的小学和以前完全不同。
我一踏进校门，眼前的景象不禁让我大吃一惊：学校教学楼、综合楼、操场是用不一样的水果连接起来的。这里有通红的大苹果，金黄的桔子，粉红的桃子……这真是一座巨大的百果园呀！操场是一片绿油油的瓜地，同学们在这里不仅能够训练身体，也可以观赏漂亮的田园风光。
再去教室看看，哇！这里也是一个水果的世界。黑板是用鲜山楂片制成，课桌是用坚硬的椰子壳加工而成，凳子是我喜欢的碧绿的大西瓜，粉笔是香蕉和荔枝合制而成，教室的玻璃是晶莹剔透的葡萄，同学们在如此的环境中学习，是多么愉快呀！
更让我惊喜的是，学校的老师居然是不一样的水果机器人，有石榴机器人老师，火龙果机器人老师，芒果机器人老师，山楂机器人老师，哈密瓜机器人老师……你可不要小看了这部分机器人，它们早已把学生的兴趣、喜好和专长保存在一个小磁盘中，并针对每一个人的特征调动他们学习的积极性。当你遇见难点的时候，山楂老师会给你一块聪明片，叫你的难点迎刃而解；当你想查阅资料时，石榴老师会给你一颗资料丸，为你提供你想要的资料；当你学习疲倦时，火龙果老师会给你一杯特别滋味的水，叫你一下子轻松自在；当你犯下错误时，哈密瓜老师会给你一粒强力纠正丸，叫你认识到我们的错误并准时改正……
“哈哈……”我笑出声来。“你如何了？”母亲摇了摇我的身体。原来是一个漂亮的梦。
二十年后的学校作文 篇40
我和同学约定在20年后回母校看老师，明天就是20年了，我很高兴，因为，我要回母校，见老同学。 第二天，我和同学来到我亲爱的母校，来到母校我和同学都很惊讶，因为学校的门口以前两旁有很多盆栽，现在，门口两旁是两棵大树，一进操场，两旁的篮球架不见了，而增多了树木、地面却是光滑的地板。以前上教学楼都要爬很陡的楼梯，现在有了电梯，同学们不用爬很陡的楼梯，我们在电梯见到了马老师，马老师还是那么年轻，那么漂亮，她说：“自从你们这一界学生走了以后学校就开始装修，把篮球架拆了，种了许多花花草草，还种了许多树木呢。
对了，我还没跟你们介绍呢，现在篮球场，足球场，羽毛球场，溜冰场，跑道在5楼的娱乐室里呢，你们知道吗？娱乐室比操场大呢。里面很漂亮呢。你们应该还没去植物园和动物园吧。现在我带你们去吧。”我们跟老师去到了植物园，哇，只见巍主任在那里种着花朵，青菜等植物，巍主任看见我们对我们笑说：“想不到你们这么大啦，要来学种菜吗？现在学校吃的菜就是我种的哦。呆会试吃一下吧。”我们跟着马老师、巍主任来到了饭堂，我们看见芳姨正在为我们做丰富的菜，看着这丰富的菜，我们想到以前芳姨整天忙碌的样子和为我们盛饭菜给我们的和蔼可亲的样子，我是不会忘记的。
老师还带我们去了教学楼，我们看见现在那些学生一人有一台电脑，老师也不用这么麻烦，整天版书，又要花很多力气说话，现在有时候学生有一点不明白的时候，老师就走到你的面前，用甜美的声音跟你慢慢谈，谈到你懂为止……要回家了，马老师说：有空的时候常过来学校参观啊”我们说：“知道了”之后我们坐上快速宝马回家了。
二十年后的学校作文 篇41
20年后，我已经长大成人了，这一天，我又一次的走到了我们学校门口，这简直就不像我原先上的那个普通的学校，大门前还站着二位警察，我说我是来参观我的母校的，他们才让我进去，一进校门，校园里的景色比我想象中的还要美丽，有绿树红花、有小河、还有一些可爱的动物呢！在这个森林里我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物让我大吃一惊，教室里只有学生，没有老师，黑板也变成了一张巨大的屏幕，学生们个个都戴着耳机，老师在家里讲课，他在讲课的时候，就都展视在屏幕上了。一个年级里只有一个老师，还是教授呢！同学在上体育课的时候，为了保持地面干净，就都在楼高度民房顶上上体育课，那里的体育器材非常多，同学们玩的也非常的愉快高兴。
在上课的时候，同学们就看清楚老师出的问题，可以进行抢答，如果答对了，还可得到一定的奖励呢！
20年后的学校，可真美呀，我们一起期待着它的到来。，这简直就不像我原先上的那个普通的学校，大门前还站着二位警察，我说我是来参观我的母校的，他们才让我进去，一进校门，校园里的景色比我想象中的还要美丽，有绿树红花、有小河、还有一些可爱的动物呢！在这个森林里我好不容易找到了以前上的六（三）班，眼前的景物让我大吃一惊，教室里只有学生，没有老师，黑板也变成了一张巨大的屏幕，学生们个个都戴着耳机，老师在家里讲课，他在讲课的时候，就都展视在屏幕上了。一个年级里只有一个老师，还是教授呢！同学在上体育课的时候，为了保持地面干净，就都在楼高度民房顶上上体育课，那里的体育器材非常多，同学们玩的也非常的愉快高兴。
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