在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的官兵捉贼小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
官兵捉贼小学作文 篇1
“我不是贼”，“我是官的朋友”！今天上作文课，老师给我们玩了一个游戏，名字叫“官兵捉贼”。
你想知道“官兵捉贼”的游戏规则吗？还等设么，你跟着我这个机灵的“小神探”学习捉贼的秘诀：四人一组，每人抽一张卡，抽到“捉”的先亮身份，判断“官”、“兵”、“贼”中谁是“贼”，如果你捉错的话，只能乖乖地接受惩罚了。
游戏开始了，老师请了周润翔、潘雨峰、李雨欣还有我四人上台抽签。我选了一张，打开一看，长吁了一口气，还好是兵，再看其他人，潘雨峰笑嘻嘻的、周润翔，一看就是贼头贼脑的，很可疑，李雨欣，面无表情，让人琢磨不透。
“贼”亮相了，我们三个人开始表白：李雨欣说，“我不是贼”。周润翔说：“我是官的朋友”，我既不是“贼”也不是“兵”。
“陪审团”（由同学们担任）发言了，一个男同学说：“我觉得是最右边的女同学”，我故意做了小动作，心里得意极了，一个女同学说：“我觉得三个人都是，尤其是那个贼头贼脑的最可疑”。这时，“捉”开始判案了，把箭头指向了我。我不动声色，看其他人怎么说。
答案出来了，“贼”就光荣地落到了周润翔的头上。他高兴地站了出来，因为要惩罚的不是他，而是我们可怜的“捉”潘雨峰！可伶呀！
哈哈，“小神探”也有失策的时候啊！
官兵捉贼小学作文 篇2
昨天，来老师教我们了一个游戏，名字叫“官兵捉贼。”来老师先拿出一张纸，然后平均剪成四份，分别在四张纸上各写上“官、兵、捉、贼”四个字，再叠起来，放在一起打乱顺序，这样就可以抓阄了。同学们每四个人一组，我们组只有三个人，来老师就加入了我们的小组。
开始抓阄了，我很紧张，希望自己能抓到“官”和“兵”，怕抓到“贼”和“捉”。来老师把阄放在手里摇了摇，然后丢到桌子上，大家同时伸出手把阄抢在手里。我偷偷地打开看了一下是“官”，心里非常高兴，我就不由自主的笑了。许睿杰抓的是“捉”，她就自言自语地说：“谁是“贼”呢？”来老师就指了指自己，许睿杰不相信，刘瑛琪也指了指自己，我为了迷惑她，就假装做出一副不高兴的样子，许睿杰看了看我，用手指着我大声说：“你是“贼”。”我说：“错了，我是“官”。根据游戏规则，我要命令“兵”去罚她。刘瑛琪抓的是“兵”，那么我就命令刘瑛琪轻轻地打她三下手掌心。刘瑛琦却重重地打了三下，那么就要由我亲自去罚“兵”三下，轻重随我定，但是我怕刘瑛琪会痛，因为她是女孩子，就轻轻地打了三下。由于“贼”没有被捉，所以没有被罚。原来来老师才是真正的“贼”。同学们都说：“来老师，您抓的明明是“贼”，为什么还要说您“贼”呢？”我说：“因为最危险的地方才最安全。来老师说她是“贼”，那么别人就会想：““贼”是不可能说自己是“贼”的。这样别人就不会猜她是“贼”了，就会转移去猜其他同学，所以她就安全了。”同学们听了我的分析，一下子恍然大悟。
我们又开始了新的一局。这局我是“捉”，这样就要由我来猜谁是“贼”了。我看了看大家，刘瑛琪大声说：“我是“贼”，我是“贼”。”我想：“上一局来老师用这一招来迷惑许睿杰，这次你用这一招可迷惑不了我。”我就像上局许睿杰一样用手指着刘瑛琪说：“你是“贼”。”没想到我还是上当了，刘瑛琪是“兵”，许睿杰才是“贼”，来老师是“官”，她就命令“兵”重重地打我三下手掌心。可是刘瑛琪打的又太轻了，来老师又亲自惩罚了刘瑛琪，刘瑛琪好可怜啊！
我们玩得正开心的时候，下课铃声响了。啊！这个游戏真好玩！
官兵捉贼小学作文 篇3
“哈哈哈，贼一定就是你！”这爽朗的笑声是从哪里来的？是快乐作文的老师在和我们玩官兵捉贼的游戏。
规则是四张纸条上分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”，把纸对折，不能看出字，然后各抢一张，再由“捉”猜测谁是“贼”。如果猜中了，那么“官”下令“兵”惩罚“贼”；如猜错，则惩罚“捉”。
第一局开始了，同学们高兴不已、跃跃欲试。老师把我、黄曦则、古诗莹、张珂怿叫了上去，把纸条一散，我们争先恐后地抢着，我跑到角落里，偷偷一看，立刻眉开眼笑，抽到了“官”！我自信满满地走了出来。黄曦则抽到了“捉”，他一遍又一遍地看着我和张珂怿、古诗莹。我们都装出若无其事的样子，黄曦则真假难辨。台下的同学也七嘴八舌、议论纷纷起来。我无所谓地说：“反正我不是贼。”张珂怿也说：“我是官！”唉，我哭笑不得。但是，古诗莹突然说：“你们这就暴露了我的身份！”大家坚信不疑古诗莹是“贼”，黄曦则也确定她是“贼”。可是，在大家毫不知情的情况下，张珂怿和古诗莹交换了身份，她笑眯眯地打开，是“兵”。但因为古诗莹原本抽的是“贼”，所以黄曦则没有受到惩罚。
第二轮因为刘国翔猜错，所以他受到了惩罚。
游戏虽然结束了，但我下次还想玩这个游戏。
官兵捉贼小学作文 篇4
我玩过成语接龙，玩过老鹰捉小鸡，玩过开火车，但我最喜欢玩的是——官兵捉贼。
老师开始讲游戏规则：将四张纸条折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其它三个人的表情猜出谁是“贼，”猜错要罚，由拿到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
游戏还没开始，教室里顿时炸开了锅，同学们有的摩拳擦掌，好像在说：“千万别让我抽到“贼”字。”还有的坐在座位上不动，只顾咧着嘴笑。
游戏开始了，大家都争先恐后地拿纸条，生怕自己抽到“贼”字。我小心翼翼地打开纸条，哈哈，我抽到了“官”字。这时我的心才轻松下来。我洋洋得意地做起了高高在上的动作。好像在说：“我是“贼”才怪，”我可是“官”啰！小籽似乎明白了我的意思，立马从我身边走过。她开始细致地观察同学们的一举一动。终于，她认定小昕就是“贼”，小晨在旁边呵呵地笑，说：“我才是“贼”！”小籽立刻恍然大悟。
这节既开心又有趣的课让我明白：不要被事物的表面所迷惑，要讲究成功的策略。
官兵捉贼小学作文 篇5
今天，在，我和大家一起上了一堂生动有趣的游戏课，游戏的名字就叫作“官兵捉贼”。
游戏的规则是这样的：全班十二个人每四人分为一个小组，小组的每个人分别到老师手中抽一张纸条，纸条上分别写着“官”、“兵”、“捉”、“贼”四个字，抽到哪一张，就扮那一张所规定的角色。抽到“捉”的人要从其余的三个人中猜出谁是“贼”，如果猜中了，“官”就要命令“兵”打“贼”十个手板；但如果没猜中，就要命令“兵”打“捉”十个手板。
游戏开始了。第一轮是庄昊睿、叶王翔、黄翊旸、徐兴伟。他们抽完纸条后，一个个表情都不一样：有的低着头，有的故意装着什么事也没有的样子……开始猜了，抽到“捉”的是叶王翔，他仔细打量着其他三个人，最终一口咬定黄翊旸是“贼”。黄翊旸说不是他，然后徐兴伟说了句：“我是贼！”接着，当“官”的庄昊睿就命令黄翊旸打叶王翔十个手板。打完后，教室里立刻传出了大家爽朗的笑声，同学们都很有兴致。
接着第二轮开始了，又有四位同学走上了讲台。王林锡一抽完马上就把头低下了，原来他抽了个“捉”。剩下的三个人抽完后，陈海东和陈逸尧什么表情也没有，而刘星宇却忍不住笑了。大家马上看出来了，便异口同声地说：“贼是刘星宇。”可是王林锡认为大家是想看他出丑的模样才这样说的，所以他就说“贼”是程海东。结果表明，他完全错了，陈海东是“官”并不是“贼”。刘星宇说：“其实真正的贼就是我！”听完这句话后，王林锡后悔了。他跪在地上懊恼地用双手抱住头，心里肯定在想：“要是刚才听大家的，说贼是刘星宇就好了。”但是他现在后悔也没有用了，陈海东已经命令陈逸尧打他了。接着，陈逸尧狠狠地打了王林锡十个手板。然后，王林锡那杀猪般的叫声就传了出来。同学们立即哄堂大笑。
接下来第三轮，是我、王彦予、吴西蕾和黄叶子。上去抽完后，黄叶子抽到了“捉”。王彦予故意装作很紧张的样子，而我和吴西蕾则面无表情。可不能让大家猜透哦！开始猜了，黄叶子用她那充满怀疑的眼神望着我们，她先前认为是我，但是她又想了想，认定王彦予才是真正的贼。我仔细望了望台下的同学，从他们的神态和动作来看，他们都认为黄叶子猜对了，可是吴西蕾说她才是“贼”。这下黄叶子把头低下了，但是没办法，规则还是要遵守的。当“官”的王彦予就让当“兵”的我打了黄叶子十个手板。
等我打完黄叶子之后，游戏就结束了。从这次的游戏中我明白了：如果想要知道别人心里想什么，就要留心去观察对方，察言观色也不是那么容易的呢！
官兵捉贼小学作文 篇6
“快！去捉贼！”什么贼！哈哈哈，你要被我给骗了，这只是一场游戏罢了。今天的作文课上，我们玩了“官兵捉贼”的游戏。听完老师讲的规则后，我们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
终于到了我们这一组，我心里默默地想：我可千万不要抽到贼。可是，我迅速地抢到一张纸条，翻了开来。不好，我是贼！我一定要淡定，用优秀的演技成功地迷糊“捉”。没办法，只好殊死一搏了。于是我对“捉”——贺昱翔先跳了一下，然后用手指着自己说：“我就是贼！”接着刘博宇用夸张的演技又蹦又跳，边跳边说：“我是贼，我就是贼。”再看王天佑，他先对贺昱翔使了个眼，似乎那个眼神中有着什么天机不可泄露的秘密。这时，下面的同学也你一言，我一语地讨论起来了。有的说：“贼肯定是刘博宇，他表演得太假了！”有的说：“贼，肯定是王天佑，他现在假装非常淡定，其实心里很紧张。”而贺昱翔则被搞得晕头转向的。哈，看来没有人怀疑我，这局我赢定了！
最后，贺昱翔终于确定了，他缓慢而又坚定地说：“我觉得应该是刘博宇，因为他表演得手舞足蹈，镇定自如，这人太兴奋了，一看就感觉是演出来的，太不自然，所以我觉得他是贼。”最后，刘博宇缓缓打开纸条，他是“官”！我再也忍不住了，大叫一声：“我就是‘贼’！”哈哈哈，现在贺昱翔要受罚了。
游戏继续进行着，一点一点地进入高潮……
官兵捉贼小学作文 篇7
今天，我们玩了一个有趣的游戏。名字叫做“官兵捉贼”，一听到要玩这个游戏，同学们纷纷举起了小手，像森林似的，大家都很希望参与到游戏当中吧！
我们一共玩了三轮“官兵捉贼”，而我最喜欢的一组就要属第二组了，他们组实在是太爆笑了！
第二组请上来的是：孙甲、曾乙、阮丙和王丁。老师问甲：“你最想抽到哪个角色呢？”他回答：“随便啦！”阮丙和王丁都希望抽到官。四个人开始抽了，哇！抢啊！四个人分别抽……不，抢完，回到了自己的位子。同学们开始提问了……“曾乙，你是什么？”曾翔回答：“我是人！”又有人问王烨：“王丁，你是不是贼呀？”王丁笑咪咪地回答：“我是不是贼关你什么事呀？”后来又有一个人问王丁是不是贼，王丁依旧笑咪咪地给了那位同学相同的答案。这时，老师说：“请是捉的人出来。”孙甲，他对他们一一进行提问之后觉得王丁是贼。我不由得从心底里佩服他：“啊！好眼力啊！其实我也早就看出来了啊！嘻嘻！”惩罚从一开始的学狗叫十声，转变为选择一种动物学样子或学声音。最后，王丁选择了学人尖叫。突然，一阵惊天地泣鬼神的尖叫，使整栋楼都摇摇欲坠了。我们也处于正常反应——塞住耳朵，保护耳膜！我的心里一阵大喊：”Oh my god！！！"”
今天实在是太好玩了！
官兵捉贼小学作文 篇8
今天，我去上了一节好玩的作文课，怎么个好玩法呢，请看。老师一进门，就在黑板上龙飞凤舞地写上了4个字“官兵捉贼”。这下，教室里立刻骚动起来，我兴奋不已地对身边的同学说：“一定是要玩游戏了。”“同学们，”老师笑眯眯地说，“你们说对了，就是要玩一个好玩的游戏。这个游戏的名字就叫‘官兵捉贼’！怎么玩呢，大家请看。”一边说着，老师一边在黑板上写下了游戏规则：4人一小组，一个人代表官，可以发号施令，一个人代表兵，来执行官的命令，还有一个捉，它的任务最重要~捉贼，至于贼，就是要逃过捉的“火眼金睛”，惩罚由官决定，兵执行。以抽签决定谁代表谁。
“哦~~”大家欢呼起来，没等老师说开始，就迫不及待地组队。我也不例外。随着老师一声令下，游戏开始！只见我们的组长缓缓举起纸条，却迟迟不肯落下，两眼死死地盯着纸条，仿佛想把那纸条看穿。终于，在大家目不斜视，又非常不耐烦的目光下，组长只好老大不情愿地松开手指。接着，几个组员在纸条还为落桌前，便以迅雷不及掩耳之势一把“捞”过来，好像已经知道纸条里写着什么似的。我呢？将纸条举到跟前，迟迟不敢打开，看着大家一个个打开了纸条，我只好慢慢地把雪白的纸条打开了一条缝，一瞄，一个贝字！”不会吧！”我不敢相信似的，飞快地展开，一个大字赫然出现在我面前：贼！看着捉敏锐的目光飘过来，我赶紧收起征然的表情，换上一副嘻皮面，说：“我是官的跟班。”苏畅却是一脸事不关己的表情：“你们问完了叫我啊。”一个穿棕色衣服的小女孩不太自信地说：“我就是贼，来捉我呀！”我在心里叫屈：“是你就好了。”捉左思右想，上看下看，我却一身冷汗。终于，捉停了下来，指着我说：“你就是贼！”“啥？”我头皮一阵发麻，在大脑一片空白之际，像一个即将上刑场的犯人似的，摊开了纸条，接着，就......尽管我死活不从，但还是吃了两下板栗。
事后，捉告诉我，因为看见我不停地在玩笔，所以认定我做贼心虚。唉一失足成千古恨那。
官兵捉贼小学作文 篇9
“我捉到贼了，哈哈哈……”一串银铃般的笑声从教室飞了出来，他们是在干什么呢？原来，我们正在玩“官兵捉贼”的游戏呢。
首先上台的是孙可鑫、周凯悦、黄烨辰和陈满，他们步履沉重地走上前，一脸严肃地盯着顾老师手里的纸，慎重地选了一张纸，小心翼翼地打开纸条，迅速地看了一眼，把纸叠好后，显得悠闲又自在。可当周凯悦打开纸条时，脸上微微一愣，双脚也不由自主地挪来挪去，看起来很紧张，但只一会儿就若无其事了。大家你瞧瞧我，我看看你，真想一下子能把“贼”捉到。“谁是‘捉’？”顾老师问道。“我是，我是。”孙可鑫高高举起手，自信满满地大声说道，好像她已经把“贼”捉到了。
“好好找哦，找不到，嘿嘿。”听了顾老师的友情提醒，孙可鑫眉头紧皱，踱着方步，仔细观察起来，她一会看看周凯悦的脸，一会瞧瞧黄烨辰的表情，似乎他们的脸上写着字。突然，她转头问周凯悦：“你是贼吗？”“我……我……我不是贼。”周凯悦结结巴巴地说，但他的眼睛一直不敢直视孙可鑫，两只手紧紧握住纸条，生怕被人发现纸条上的字。机灵的陈满似乎看透了他的心思，连忙学着他的样子，看起来很害怕，调皮的黄烨辰也配合着装起害怕来，并龇着大牙挑衅道：“来呀，来捉我呀！”
“哪有这么嚣张的贼，他肯定不是。”孙可鑫语气坚定地说，接着又把怀疑的目光投到周凯悦身上，看得周凯悦满脸通红，双手不停地搓着。
“是他，一定是他，他做‘贼’心虚。”孙可鑫斩钉截铁地说。
大家都盯着周凯悦，周凯悦无可奈何地摊开右手，轻轻地说：“是我抽到的，我可真倒霉。”“耶！”大家为孙可鑫的胜利而欢呼。
游戏中，有的“捉”因猜到而喜笑颜开，有的“捉”因“贼”的狡猾而愁眉不展，我相信只要我们善于观察，明察秋毫，一定能捉到狡猾的“贼”。
官兵捉贼小学作文 篇10
今天，我在玩了一个很好玩的游戏，这个游戏叫官兵捉贼。
这个游戏的规则有点奇怪。在这个游戏里有四个角色，分别是“官”“兵”“捉”“贼”。“官”可以让“兵”打办事不力的“捉”，或者打不干好事的“贼”。而“捉”则是一个个小可怜虫了，因为“捉”要在三个人里找出“贼”，可是贼会掩饰自己的身份，“官”和“兵”会迷惑“捉”，让“捉”把他们误认为是“贼”。“兵”可是一个很爽的角色，只要“捉”抓错了人，或是“贼”被抓住了，就会狠狠地给他十个巴掌呢！
第一组上场时，我就想对蔡老师说，蔡老师我伤不起啊！来那么几次，会得心脏病的！可是我又想：算了，来就来吧，反正又不会得羊癫疯！然后我就抱着一个“我不入地狱，谁入地狱”的心态开始看比赛。
第一组上场了，四个人心里忐忑不安，开始抽签了。我在台下想:如果我抽到“贼”或者“捉”，我这个小心脏可受不起哟！结果，和我同校的隔壁一班的王铃昊抽到了“捉”。我就想:要不咱给二附小争光哟！开始审问了，一开始 “捉”还没有说话，小曹就大喊:“我不是贼，如果我是贼，我就去跳楼！”我看着他这一哭二闹三上吊的样，就想:这贼眉鼠眼的，肯定就是“贼”，反应过激。我立刻就给出了一个结论。最后王铃昊说小关是贼，这时我想:智商，智商很重要！只见老师一把拉下王铃昊的外裤，露出白花花的内裤。这时李卓煊对我说:“女生不宜。”说完，我很赞同地点点头，随后和她一起“潜”到了“水下”。只听见“啪啪”的打人声和王铃昊不绝于耳的惨叫声。
终于到了我这组，我心里七上八下的，但还是艰难地走到了老师面前抽签。这时老师来了一个电话，我心里顿时压力倍增。
我本想抽个“4”，可是老师说只有“1和“2”，我就只好抽了个“2”。我把我抽的签一看，是“官”！悬在我心里的那块大石头终于掉了下来，笑容也从之前的不安立刻变成了不怀好意。
大家都抽完了签，原来“捉”是吕子娴。她先审问小林，小林马上说:“我不是贼，我真的不是贼！”叫得那么凄惨，我想:贼！贼！就是她了！审问本官时，小李她问:“你是不是贼？”我说:“你才是贼。”她又问小李:“你是不是贼？”小李说:“我不是贼。”吕子娴指着小林说:“她是贼。”可她又指着我说:“不对不对，这个人才是贼。”结果小林乐得欢天喜地，吕子娴在那哭天喊地。原来我是“官”，小林是“贼”，小李是“兵”，吕子娴是“捉”。
这个故事告诉我，现在贼的隐藏功夫可真高啊！所以，每个人都应该仔细观察，做出正确的判断。
官兵捉贼小学作文 篇11
今天我们一上课，老师就说要做游戏，还说这个游戏很难，但我们越想玩，我的心早已按捺不住了。
老师说这个游戏叫《官兵捉贼》，虽然我没玩过这个游戏，但我的直觉告诉我这个游戏一定很好玩。老师宣布游戏的规则:是四个人一组，分别抽签，抽到捉的人出来，其余每个人说一句话证明自己的身份。捉的人进行猜测，如果猜错进行惩罚。
比赛开始了，老师叫了我和其他三位男同学，我抽到的是兵，我们开始每个人说一句话，小红说它是贼，小绿说小红不是贼，我说小绿不是贼。你们听着，是不是有点绕了。捉的人听了我们的解说，像是大脑短路了一样。捉的那个人问:“贼是男的女的？”小绿作为他的好哥们而诚恳地对他说，贼是男的，捉的人又经过了一分钟的时间，在小绿和小红之间选，最后他选了小红，捉选错了，官要命令并惩罚捉。他得到的惩罚是唱一首歌，捉那个人以一首幽默的生日歌结束了。
第二轮所有人一起玩，有五个贼，而我就是其中的一个，我表情严肃，他们都没有发现，我在张老师要捉贼的时候，我的一个表情出卖了我，我被发现了，成为了第三个贼，整个过程，我们玩得很开心。
你们听了我的表达，有没有想玩？如果想玩就和你的家人一起玩一玩吧，或许你会有新的发现吧。
官兵捉贼小学作文 篇12
“你是‘贼’吗？”“不是”“那你是‘贼’吗？”“不是”咦？这是哪传出来的奇妙的声音，原来这是我们在玩“官兵捉贼”的游戏呢！
首先秦老师给我们讲了游戏规则：先把写有“官”、“兵”、“捉”、“贼”的四张纸条折叠起来，让四位同学来选，一人选一张。选到“捉”的同学要根据其它三位同学的面部表情来猜出谁是“贼”，猜对了可以得到奖励，猜错了要由拿到“官”字的人执行。
游戏还没有开始的时候，教室里就已经炸开了锅。本来安静的教室，突然间就变成了喧闹的菜市场，同学们有的摩拳擦掌，准备就绪；有的同学一蹦三尺高，非常兴奋；有的同学伸出手，做出“耶”的姿势，有的坐在座位上不动，只顾着呆呆地看。
游戏开始了，同学们一个个都很热情，把手举得高高的，每一个人都很想参加，这一轮游戏开始了，参加的同学有小罗、小颜、小玟、小范，这一轮小范就是福尔摩斯，他非常专心地观察着，最后他得出了答案，他认为小颜就是“贼”，小范猜对了，他高兴得一蹦三尺高，觉得自己很了不起。这一轮游戏就这样结束了。
第二轮，由我当“捉”，我心情很紧张。我仔细观察着那三位同学的表情，小晨手舞足蹈，春风拂面，一定不是她。小玟呢，双手叉在胸前，傲气得不得了，肯定不是“贼”。小昕呢，一副害怕得样子，“贼”非她莫属，我指向她可我错了......
这个游戏告诉了我们做任何事情都不要被事物的表面想象所迷惑了。
官兵捉贼小学作文 篇13
童年是一曲婉转动听的歌谣，她唱响了整个幼时的生命；童年是一首深情的诗歌，她饱含着无限的悲欢离合……而我的童年是一本精彩绝伦的书，每一章都会让我回味无穷。最让我难以忘怀的是上个星期三，文学社团的郑老师在课堂上让我们玩的一个很有趣的游戏——“官兵捉贼”。
游戏规则是这样的：老师手里有四张纸条，分别写着“官，兵，捉，贼”，老师将它们折叠、打乱，放在桌上，然后由四位同学抽取。如果抽到“捉”的人就要先表明身份，而其它三人则必须做着不同的表情和动作让扮演“捉”的人来猜测，这就需要“捉”的人有双火眼金睛，学会察言观色呢！哈，若一不小心被认错，可就要受到惩罚咯！
游戏开始了。别的同学已经跃跃欲试了，而我的心里却打起了退堂鼓：到底要不要去参加呢？如果参加，万一抽到“捉”，到时猜错，我就要受到惩罚，那岂不是很惨？不参加吧，倒是一个两全其美的好办法，既不用担心抽到“捉”或“贼”，又可以欣赏别人的表演，何乐而不为呢？好，就这么办！就在我暗喜的时候，没想到老师却偏偏选中了我。没办法，哎，不如愿呢，只能上吧。
我硬着头皮，走向讲台抽了一个，战战兢兢地打开它。啊！谢天谢地，我长吁一口气，居然抽到了“官”！这下可把我乐坏了！哈，没有了后顾之忧，何不借此机会好好捉弄一下扮演“捉”的人？
说办就办，我马上想起电视里小偷的模样，也学着小偷的模样，眼睛东飘飘，西瞄瞄，好像在搜寻“猎物”。过了一会儿，我见那“捉”的人死死盯着我不放。哈哈！时机成熟，该伺机收网了！我又故意小心翼翼地忙躲进另一个人的背后。这下更加让他坚信我就是“贼”了。只见他用手指着我毫不迟疑地说：“他就是贼！”一听他这么说，我立马一改原来的神情，开怀大笑：“哈哈！你中计了！我不是贼而是官！”我得意地打开纸条，他定睛一看，立颓丧地刻栽倒在地，引来一阵哄堂大笑。
至今为止，那个游戏仍历历在目，它让我感受到童年的魅力所在，让我体会童年的乐趣，刻进心扉，我想今生今世都不会忘怀……
官兵捉贼小学作文 篇14
今天，老师又让我们玩一个有趣的游戏，叫”官兵捉贼”，你玩儿没玩儿过这个游戏呢？如果没玩过，那就和我们一起去看看吧。
这个游戏的规则是这样的：每四个人是一组，写四张小纸条儿，纸条写上官兵捉贼，四个人随机抽出其中的一张纸，抽到“捉”字的那个人先要亮明身份，然后辨认哪一个是”贼”，要是说对了，“官”就可以惩罚那个人，要是错了，“捉”就要惩罚自己。
游戏开始了，我小心翼翼地抽出了一张纸条，我打开一看，上面写的是“官”我的心一下子就放松了，我刚看完。突然我听到了”砰”的一声，原来是刚刚在墙角偷偷看的张智涵一下子坐在了地上，大喊了起来：”我命怎么那么苦啊，我为什么是“贼”呀，结果是当“捉”的杨贺成一下就选了他，这时张智涵大笑了起来：”哈哈，你猜错了，我是”兵”不是”贼”。所以杨贺成要接受我出的惩罚了，我给他出的惩罚是蹲起20个，这游戏真好玩呀。
游戏做完了，但是我们还回味刚刚这快乐的游戏，我真想重玩一次。
官兵捉贼小学作文 篇15
星期六上午，我在“周老师快乐作文”课堂上，我们玩了一个有趣的小游戏，名字叫“官兵捉贼”。
游戏规则是将四张纸条折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或细节来猜出谁拿的是“贼”字。猜错的要罚，由拿到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
我在第一轮就上台了，心里扑通扑通地跳。我按捺不住激动的心情，上前抽了一张。在我打开时，我不敢相信自己的眼睛，又马上折起来，我心里一直笑，哈哈哈，我竟然是“官”。
老师让"捉”出来，“捉”大摇大摆的走了出来。我还在想着我约身份，“捉”走到我面前问我：“你是不是贼？说实话！”我马上立正站直，说：“我对着天地发誓，我不是，贼！"，他又问丁剩下的两个人，还摸了摸脉，最后，他把中间的那个人拉了出来，一看，他真是个贼。
最后，贼说：“大官啊，放了我吧，我以后再也不敢了！”我只说打了他五下后，就放他回去了。
今天的游戏真好玩，好想再玩一次哟！
官兵捉贼小学作文 篇16
“我是贼，我是贼！”“不，我才是贼”，教室里传出了各种挑衅的声音，同学们在玩什么游戏呢？
哦，原来是官兵捉贼的游戏，老师宣布游戏规则从这个班里随机挑选四位同学分别抽“官、兵、捉、贼”四个人物，捉要找贼，如果找对了贼就要接受惩罚，如果找错了，捉就要接受惩罚。同学们都兴奋不已，争着要玩这个游戏。
老师随机选了四个同学上台抽人物，抽好之后，老师一声令下：“开始捉贼。”第一个同学说：“我是贼，你来捉我吧。啊！哈哈哈。”那个摸到“捉”的同学心想：哪里来了个这么疯狂的贼，他肯定不是我要找的贼。第二个同学说：“我是贼，你来捉我呀！”第三个同学说：“不，我才是贼，你应该来捉我。”这下捉的人可就为难了，到底谁才是真正的贼呀？可过了一会，第一个说话的同学脸上露出了忐忑不安的表情，那个摸到捉的同学现在才明白，笑了笑对那个人说：“演技还不错嘛，如果我没猜的话，你就是我要找的那个贼。”这下可轮到那个同学为难了，红着脸结结巴巴对那个同学说：“对，对呀，我就是你要找的那个贼。”同学们一听，都笑成了一团，窗户外的小鸟看了，也“叽叽喳喳地叫了起来，好像也想和我们一起玩。”
玩了这个游戏，我明白了，有时候不管是眼睛看，还是听得都不一定是真的，还是要以实践来证明。
官兵捉贼小学作文 篇17
“你是贼，你就是贼。”“你才是贼。”“你贼喊捉贼。”在一阵此起彼伏的争辩声中，官兵捉贼的游戏开始了。
游戏的基本规则是这样的：“官”“兵”“捉”“贼”四个签，四人小组各选一张，“捉”亮明身份，其余三人保密。如果“捉”抓“贼”成功，“贼”就将被惩罚，如果失败，“捉”将会被惩罚。
游戏开始了，我、陶泳莹、张居正、陈卓四个人各抽了一张签，我心里念叨着：老天保佑，我要抽到“官”。因为县太爷可以命令卫兵惩罚别人。我们每人抽了一张签，然后连忙躲到角落里看，我迫不及待的打开，往里面瞄了一眼，我居然是“贼”，我的心里忐忑不安，但是我装作我不是“贼”的样子，哈哈大笑起来，好像我抽到了“官”，这时陈卓说出了他是“捉”。陶泳莹也看了签，她喜笑颜开，好像中了50万大奖，张居正的脸上也挂满了笑容。
接下来，陈卓这个“捉”开始履行自己的职责了。淘泳莹说：“我不是贼。”我指着张居正说：“你一定是贼。”我贼喊捉贼，心怀“鬼胎”，张居正说：“我是大名鼎鼎的县太爷，我才不是贼。”陈卓这个“捉”是左瞄瞄，右瞅瞅。睁着自己的火眼真睛，他先望着淘泳莹，淘泳莹没有一丝害怕，接着他直钩钩的看着我，我吓得心怦怦直跳，冒出冷汗，还好他有盯向张居正，说他是“贼”，耶！我高兴极了，没被他抓住，老天真是眷顾我，而这个“捉”却被打了“10大板”——打10下手心。
游戏结束了。“官兵捉贼”这个游戏不但锻炼了我们的判断力，还锻炼我们的语言能力和演技能力。
官兵捉贼小学作文 篇18
今天上作文课时，老师问大家：“你们玩过‘官兵捉贼’游戏吗？”同学们异口同声地回答：“没玩过。”心里都充满了无比的好奇心。
“这节课我们就来玩吧。游戏规则：分为好人和坏人两方，好人有‘官’‘兵’‘捉’三个，坏人只有‘贼’一个。知道身份后，其他三个接受‘捉’的审问，‘捉’要找出真正的‘贼’。游戏结束后，抓对了‘官’叫‘兵’去惩罚‘贼’，错了‘官’叫‘兵’去惩罚‘捉’。”听起来很有意思哟。
老师介绍完规则后，我们就开始游戏了。我们组上去领身份时，小明、小刚、小飞和我都很紧张，我第一个抽，一看拿到的身份牌，心中的大石头就落下了，我是“官”。然后我知道了小飞是“捉”，那么被审问的就是我、小明、小刚了。
小飞第一个审问小刚：“你是不是贼？”小刚不慌不忙地说：“我不是贼，我是官。”听了他的话我立马知道了他就是贼，因为我才是“官”，他戴了我的“帽子”。小刚见小飞没怀疑自己，表面还很镇定，但他心里肯定在偷偷窃喜呢。接着“捉”开始审问我，我从容淡定地对他说：“我不是贼。”“捉”一脸困惑，继续往后审问，审问到小明了：“你是不是贼？”小明十分诚实，为摆脱自己的嫌疑自己亮身份，他诚恳地说：“我不是贼，我是兵。”
审问完了，小飞开始思考到底谁是“贼”？我看他一头雾水，丈二和尚摸不着头脑的样子，便决定帮他寻找真凶，我坚定地说：“小刚才是贼，因为我才是真正的官。”小刚听了惊慌失措。
最后小飞指定小刚是“贼”，后面亮出身份，果真是他，我们好人获得了最终的胜利。
游戏结束了，我还想再玩一局。其实玩这个游戏有点烧脑，但只要你会察言观色，只要你有自己判断力，就能获得胜利。
官兵捉贼小学作文 篇19
一天，小蜜蜂作文乐园玩了一个叫做“官兵捉贼”的游戏，这个游戏是这样玩的，“官”可以折磨“捉”和“贼”，不过“捉”要是猜错了贼，就会被折磨，如果猜对了就不用被折磨。
游戏开始了，老师给了我“官”“兵”“捉”“贼”四个字，然后我下楼去玩，我把四个字放到我后面来洗，别人说第几张，就给第几张。我抽到的是“贼”，“捉”已经在猜了，我不想被猜中，所以我就说：“我是贼，我是贼。”。这样叫，没想到猜中了我，我正好到官兵那里被折磨了，我被折磨完后很不服气，我大声说：“我要第一张。”
没想到第一张居然是官，捉的还是原来的人，“捉”去猜，猜中了“兵”，“兵”把自己的牌亮了出来，大声说：“你这人，居然这么大胆，走，和我去见官。”
我让贼蛙跳20下。“我终于报仇雪耻了。”在贼跳的时候，我暗暗地说。
写作文了，写完作文后，我快快乐乐、高高兴兴、开开心心的骑着自行车回家了。
官兵捉贼小学作文 篇20
今天体育课，我们闲着没事干，我就提出玩“官兵捉贼”的建议。这一想法立刻得到我们小组响应，于是一场惊心动魄的“大抓捕”就此展开。游戏规则是：一人写一个字条，写官、兵、捉、贼四个字条。然后一折四，再搅混，再一扔，然后每人各抓一张字条，翻开看，如果上面写着“捉”，就要宣布他是捉，然后剩下的人再在旁边换字条，换完字条再让“捉”猜谁的手上拿着“贼”，如猜对了就让“兵”打贼，猜错了就要打“捉”。
游戏开始了！唉，真倒霉，我是贼，付佳钰是捉。我们在桌子底下乱换了一阵子，就拿上来了。啊？不会吧，我居然又是贼！稀里糊涂地乱换了好一会，居然又换回来了。唉，没办法，只能开始伪装。我们三个拼命地说“我是贼，来抓我呀，不抓就要挨‘板子’！”，吐沫星子四溅。同时我在心中默默祈祷不抓我。最后我总算逃过了一劫，可怜的捉挨了一顿“板子”……
我们一直战到了下课，可是看大家意犹未尽的样子，真是不忍心结束。
怎么样，有意思吧？
官兵捉贼小学作文 篇21
今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏，名叫：官兵捉贼。
这个游戏有四个角色，分别是：“官”、“兵”、“捉”、“贼”。游戏规则是：四个人抽卡片，抽到“捉”的，亮明身份，去审问其余三人。如果“捉”猜对了，“官”就命令“兵”去惩罚“贼”；如果猜错了，“官”就命令“兵”去惩罚“捉”。
老师把四张卡片放在手里摇了摇，丢到桌子上，大家如饿狼一样扑上去想抽个“官”。只见袁同学偷偷地打开卡片，看了一下是“捉”，脸上顿时漏出了狡黠的笑容。他亮出身份，老师称他为“袁捕快”。袁捕快第一个审问何同学。只见何同学喊道：“来抓我啊，我真的是贼！”看着她那得意的表情，同学们哄堂大笑。袁同学随即转移目标，他看刘同学镇定自若，表现的毫无破绽。到底谁才是那个隐藏最深的贼？
正当袁捕快一筹莫展的时候，张同学笑场了。袁捕快赶紧问：“你笑什么？你是那个贼吗？”张同学回答道：“我的叔叔是皇帝，我的父亲是县令。你说我是不是贼？”说完，他还大摇大摆地踱起步来。袁捕快大喊一声：“你就是贼！”张同学幸灾乐祸的亮出卡片：“说了我是皇亲国戚，当然是官啦！”袁捕快瞪大了眼睛，一副生无可恋的样子，又把手指向了何同学。“最危险的地方才最安全。贼是不可能说自己是贼的，我是兵，哈哈……”何同学的话让袁捕快恍然大悟。
在同学们的笑声中，官赏了捉“二十大板”。而作为观众的我们，不仅收获了快乐，还提升了观察和探究能力呢！
官兵捉贼小学作文 篇22
“今天，我们玩个‘官兵捉贼’的游戏，不要觉得这游戏简单，其实需要精湛的演技和敏锐的观察力哦……”王老师认真地讲解着，我们则早已按捺不住了。
四人一组进行游戏，我刚把写有“官”、“兵”、“捉”、“贼”字样的４个纸团往上一抛，另３位同学眼疾手快，各抽了一张。我一把扯开纸团：“捉”！我先不暴露身份，偷偷“扫瞄”着每个人的神情：黄彦晓捧腹大笑，张哲汇也跟着开怀大笑，汪赛芸也一起笑起来。我看了一圈，毫无头绪，只好扭扭捏捏地坦白说：“我是‘捉’。”
我先把眼神投向女同胞汪赛芸，看见她镇定自若的表情、发自内心的笑容和自然的动作，ＰＡＳＳ！一旁的黄彦晓，像打了鸡血似的，眼睛眯成一条线，眼神里露出幸灾乐祸的感觉，嘴里还在碎碎念：“我是‘贼’，捉我吧！”我心想：哪个贼那么自信？ＰＡＳＳ。就剩张哲汇了，当我盯上他的眼睛后，就已确定“贼”就是他。因为他两手不自然，眼神有点儿飘忽，还有点皮笑肉不笑。
“张哲汇，你是‘贼’！”我胸有成竹地喊道。耶，我对了！“官”汪赛芸宣布让“兵”黄彦晓打“贼”张哲汇手心20下。“哇哈哈哈哈……”我们不约而同地大笑起来。
官兵捉贼小学作文 篇23
“哈哈哈！没悬念，陈亦笑绝对是贼！”大家在讨论什么呢？哈哈！原来是大家在玩官兵捉贼这个游戏呢！
瞧，同学们一听说可以玩游戏，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，等老师简单介绍了一下游戏规则，有趣的官兵捉贼就正式拉开帷幕了。
这一轮我跟薛芊羽、王启锐、张轶伦一组。我一上台，牙齿就不住地抖着，而嘴角也不住地动着，我尽力让自己跟往常一样，但是无济于事。
这时，张轶伦亮出了自己的纸条他是“捉”！张捕快要开始审问了！我用我那已经出汗了的手，来打开我的纸条。啊！我是“兵”！我的心里舒了一口气，看来不用担心受罚了。这时，张捕快问薛芊羽：“你是不是贼？给我老实交代！”薛芊羽异常淡定，还用手指了指天花板：“我肯定不是贼！如果我是贼，天打雷劈！”哇！这可是毒誓啊！她连毒誓都发得出来，说明她肯定不是“贼”。我是“兵”，张轶伦是“捉”，那她就是“官”！我在心中暗暗思索。那王启锐的身份就可以推理出来了。我的心情仿佛现在突然变成晴天了一般，突然变得不那么紧张了。
现在轮到我发言了。我昂起头，把手挥了挥：“我绝对绝对不是贼！”没想到，我这真诚的举动，反而惹得非常多的观众说我是“贼”，而李克铭把我是“贼”的原因讲得有理有据，他讲得头头是道：“刚才陈亦笑的嘴角一直在抖，这说明他心虚，如果他不是贼，就不会有这种表现！”“对对对，他就是贼！”大家都附和着，张捕快也一脸怀疑地看着我，仿佛想把我看穿。
这时，王启锐开始发话了：“我百分之百是贼！”这让我不再紧张了，我觉得张轶伦肯定会选王启锐的。谁知，张轶伦在听了观众们的话后，最终还是选了我。我笑了一声：“哈哈！我是兵！”全场人顿时唏嘘了几声，张轶伦顿时傻眼了。我押着张轶伦这个捕快，去给薛芊羽“大官”审判。张轶伦头低下来，双手合拢，不停地上下摆动：“薛大人，请您放过我吧！”薛芊羽见他这样可怜，就挥了挥手，让张轶伦给自己捶捶背。全场人立马鼓掌，表示这个惩罚挺好。
这个游戏真好玩，不仅非常有趣，还考验我们的眼力与推理能力。你想不想玩一玩呢？快点开始吧！
官兵捉贼小学作文 篇24
“今天我们来玩一个游戏吧”冯老师又开始上课了。一听见这个消息，我急的像热锅上的蚂蚁，心想：到底是什么游戏呀，我都迫不及待的想玩了。“官兵捉贼”四个大字映入眼帘“四个同学抽签，捉字当侦探，捉贼，官命令惩罚贼，如果失败，捉要受惩罚。”我不由的打个寒战：我可不想抽到捉呀，没有功劳也有苦劳。
初出茅庐
第一轮开始了，我、小吴小恺和小张抛砖引玉，来到讲台上，大家争先恐后，把纸条一抢而光，我只得拿走最后一张，心想真希望这个是官呀，可惜应该不可能了。我躲在角落里，慢慢将纸条打开。“啊！”我的心脏怦怦直跳，你们猜是什么？竟然踩到狗屎运了，一拿就拿到了最惨的“捉”。这时，旁边传来了勉强的笑声：“这！这不是整我吗？”一听就是小恺拿到了他不爱的兵。我们开始找贼了，小吴一反常态，紧憋住笑容，一副“淡定哥”的模样。我瞟了一眼小张，他来回渡步，好像是幸灾乐祸的样子，我毫不犹豫，：“就是你了，小吴！”他好似受宠若惊，满脸吃惊，又立马晴转多云，说：“很遗憾……”我心中一颤。“你答对了！”我冷静下来，心想：哈，还骗我，还不是一招把你看透……
小试牛刀
这一轮有小胜、小东、小于和小勇。他们一脸茫然，可当小于看了看票，兴奋的跪在地上哭。我心想：莫非他拿到了贼？“‘捉’请举手”冯老师说，我心想会是小胜吗？可当小于举起手来时，我惊讶地张圆了嘴，小于紧盯着他们的眼睛看了看，只见小勇精神崩溃，笑的前伏后仰。小于一眼识破，官让兵给小勇挠痒痒。
锋芒毕露
小叶他们最后上去抽签了，小勇在后面大喊：“小叶是贼！”结果小勾才是。官让小勾打兵，最后使得大家哄堂大笑。官兵捉贼的游戏真好玩，不仅感受到了乐趣，也锻炼了观察力，下次还有玩。
官兵捉贼小学作文 篇25
今天，我们玩了一个游戏名叫：官兵捉贼。我想，大家一定很熟悉这个游戏吧！几天，就跟随我们一起来玩玩这个游戏吧！
官兵捉贼的游戏规则是：首先请四位同学分别抽四张纸头，这四张纸头分别写着：官、兵、捉、贼这四个字，抽到捉的请先亮牌，其余的人都放一句狠话，来迷惑抽到捉的人。抽到捉的人来判断谁是贼，如果判断正确，可以让官派兵去惩罚贼，如果判断错误，自己来顶替这个惩罚。
游戏开始了！我、叶雨婷、阮浩魁、张津，我们四个人，走到桌前，像一群十天没吃过食物的饿狼一样，快速抽到一张纸头，有的东看看，西望望，生怕暴露自己的身份，便悄悄地躲到一边，小心翼翼地打开纸条，瞟了一眼，就立刻把纸头合拢，牢牢地放在手心里；有的打开纸条，只看了一角，就能猜测自己是什么身份；还有的大大方方地打开纸条，又慢慢地把纸头重新折叠起来，放在口袋里。接着，叶雨婷亮出牌，原来叶雨婷当捕快了呀！张津呆头呆脑地说：“我有权有势，谁也不怕。”调皮的阮浩魁，一边傻笑，一边说：“我就是大名鼎鼎、杀人放火、抢劫无数的山寨王。”我拍拍胸膛说：“我是官，谁敢惹毛我，我一定让它好看。”只见叶玉婷看看阮浩魁，觉得他有点儿像贼，又有点儿不像；于是又看看我，可是我笑得那么疯狂，又觉得不是；便去看张津，可是又不像。到底是谁抽到“贼”呢？没办法，凭自己直觉了吧。于是，叶雨婷指着阮浩魁，便大声说道：“你就是贼。”阮浩魁说：“不错，我就是名副其实的贼。”接着，就是我“官”派张津“兵”去捉拿贼，也就是惩罚贼。可恶的张津居然敢抓住阮浩魁的弱项，就是唱歌。阮浩魁为难的唱了首歌，便垂头丧气地回到沙发上。
通过这个游戏，我懂了：做什么事情都要先通过动脑考虑考虑，再做事情。
官兵捉贼小学作文 篇26
今天的作文课很特别。一上课，老师就一脸笑容地对我们说：“今天，老师带大家玩个游戏！”教室里一下子炸开了锅。上课还可以玩游戏，这也太爽了吧？
我们玩的游戏叫“官兵捉贼”，游戏规则是这样的：老师分别写好“官”、“兵”、“捉”、“贼”四张纸条，将它们折叠起来。参加游戏的四个人分别抽一张纸条，抽到“捉”字的人要根据其他三人的面部表情或其它细节来猜出谁拿的是“贼”字。猜错的要罚，由抽到“官”的人决定如何惩罚，由抽到“兵”的人执行。
游戏开始了。第一轮，张淇鑫、贺钰轩、曾智林和杨泽睿每个人抽了一张小纸条。看起来，他们的心情非常紧张，很怕抽到“贼”字。他们看了看自己抽到的纸条。张淇鑫抽到的是“兵”，贺钰轩抽到的是“贼”，杨泽睿抽到的是“官”，曾智林抽到的是“捉”。老师说：“请‘捉’的人往前一步。”曾智林紧张兮兮地看着另外三个人。张淇鑫笑逐颜开，贺钰轩也是一副紧张兮兮的样子，杨泽睿不动声色，静静地站着。老师又对我们说：“在座的各位，你们觉得谁是‘贼’呢？投张淇鑫的请举手。嗯，有两票……杨泽睿呢？嗯，有五票……投贺钰轩的`呢？我数数，有3票哦！”老师说着话，我们举着手投票。曾智林却不确定谁是“贼”，老师开始倒计时了。曾智林最终投了杨泽睿，杨泽睿摇头说：“不好意思，我不是‘贼’！”曾智林要被惩罚了，杨泽睿是“官”，由他来惩罚曾智林。曾智林被罚做了五个俯卧撑。这一轮，贺钰轩这个狡猾的“贼”赢了。
第二轮又开始了，我和欧语涵、彭芊昱、潘锦程一起玩。我抽到的是“官”。欧语涵走了出来，因为她是“捉”。我看着欧语涵，心里很紧张。我再看看别人，侯闫睿一脸严肃，马炎圻绽放他出他那“魔力”笑容。没想到欧语涵竟然投向我，我的笑容很像贼吗？我得好好惩罚你！但我想了半天，也想不出来惩罚她的办法，最后，还是李老师决定让欧语涵做了十个俯卧撑。
这个游戏真好玩，让大家度过了一段美好的时光。
官兵捉贼小学作文 篇27
今天，在作文课上，老师让我们玩一个游戏，是“官兵捉贼”。这个游戏的规则很简单，先是四人一组，在纸上写上官、兵、捉、贼这四个字。拿到“捉”的人要把自己的身份显示出来，去找谁是“贼”。如果找对了，“贼”要被惩罚。如果找错了，“官”可以命令“兵”惩罚一下“捉”。第一轮，我用迅雷不及掩耳之势的速度，抢到了一张，拿到了“官”，我表面上装出很慌张的样子，心里则是得意洋洋的，而拿到“捉”的人看见了我慌张的样子，便信以为真，便说我是“贼”，之后，我把纸片展开，露出了“官”字，哦！捕快捉了自己的上司，“官”便命令“兵”惩罚了“捉”蛙跳五个。
第三轮，我不管三七二十一，急切地拿了张纸片，转过身，瞄了一眼四周，唔……没有人，于是便小心翼翼拆开纸片，噢……唔……我……是“贼”！我把纸片藏好，面露镇定，其实，我心里十分担心我被“捉”找到，但我还是逃不过，“捉”用手指着我，说是“贼”，我把纸片展开来，“捉”高兴得说你是“贼”。
第五轮，我不幸地拿到“捉”，我看着每个人的表情，他们都说我是“贼”，我已经晕了，不知道谁是“贼”，但是，我凭借着自己的火眼金睛，成功找到了“贼”，“官”命令“兵”惩罚“贼”原地转三圈。
官兵捉贼的游戏很快就结束了，我们个个玩得都非常地开心！通过这次游戏，让我们有了很大的收获：在生活中，做任何事情都要深思熟虑，不能轻易地下结论，不然就会判断错误的。
官兵捉贼小学作文 篇28
“他就是贼！”“不对，是他。”教室里传出了一阵阵吵闹声，走到门外的我，被里面的动静吓了一大跳。不会吧，我们班难道进贼了？等我惊慌地打开门，才知道不必大惊小怪，原来是我们班的人在玩“官兵捉贼”的游戏。
这个游戏规则是这样的：一局中有五个角色，分别是一个“捉”、一个“官”、一个“兵”、两个“贼”。老师会拿出五个纸条，每个纸条上写着各自的角色，拿到“捉”的人要找出两名贼，而不伤害到官兵，如果选对了，贼就要惩罚，如果错了，“捉”受惩罚。
游戏开始了，只见纸条如雪花般从天上（老师手中）飘了下来。大家拿到了各自的纸条后，都迫不及待地打开，每个拿到角色的人都神情各异，只有我还不安地拿着。我忐忑地打开纸条，看到了一个“贼”字，我顿感天眩地转，差点晕过去，却只能故作镇定，结果旁边的同学，好像吃错了药一般，跳起来喊：“我是贼，来抓我！”我也一起叫了起来，这可难到了“捉”，他只能沉吟地点了点道：“你是贼。”刚才大叫的同学，混淆视听，想碰碰运气，结果他还真是“贼”，被抓了出来，再看那位“捉”，他早已笑得不亦乐乎了。现在只有我一个漏网之鱼，我只能保持镇定，那位“捉”好像十分有把握，信心十足地的在我们当中扫视一番，最后居然选到了“兵”，抽到“贼”的我，一下子放松了下来，顿时我哈哈大笑，再看那位“捉”的人，脸上的自信早没了。
哈哈哈，这次的“官兵捉贼”不但让人开心，而且在游戏中，我也领悟到了一个道理：遇到事情要保持镇静，要学会察颜观色。
官兵捉贼小学作文 篇29
“他是贼！”“不不不！她是贼！”听到这样此起彼伏的争论声，千万别以为自己闯进了贼窝哦。现在让我们开始倒带，一起来回味这有趣的一幕幕吧。
让我们来介绍一下“官兵捉贼”的规则：制作“官”、“兵”、“捉”、“贼”四张卡片，每人任意选一张，看看自己的角色。游戏时，“捉”亮明身份，可以审问其余三人，负责把“贼”找出来。游戏后，如果捉对了，由“官”命令“兵”惩罚“贼”；如果捉错了，“官”则命令“兵”处罚办事不利的“捉”。好了，让我们来看看游戏现场究竟发生了什么吧！
首先，我们开始抽取卡片。我快速地拿了一张卡片，此时，我就像一只见不得光的鼹鼠，小心翼翼地打开卡片偷看……“捉！”我趾高气昂地向大家亮出了我的卡片。
“好了！现在开始审问！”我大声喊到。最开始，我提问的是李鑫?B同学：“你是不是贼？”“我……我，我不是贼！”他结结巴巴的话，让我对他产生了一丝怀疑。我第二个审问的同学是邓淞仁：“你是什么，贼吗？”只见这位同学手托下巴，略带神秘地说：“我不是贼。”这表情也让我对他产生了怀疑。好的，最后一位要审问的同学是我们的赖宇帆：“请问你是贼吗？”“我当然是贼啦！”他理直气壮地回答。“好了，审问完毕，开始分析。”老师说。
我觉得贼通常不会这么容易透露他的身份，所以赖宇帆首先被我排除了，然后我要从邓淞仁和李鑫?B之中选出一个“贼”。我采用了一个特别简单而又“严肃”的方法进行选择，那就是——点兵点将！
“好啦，我选李鑫?B是贼！”“哈哈哈，你选错啦！”大家指着我哄堂大笑。“哈哈，我都说了我是贼啊！”赖宇帆大声叫起来。唉，我输了！
第二局游戏正在如火如荼进行中。好了，不和你们说了，我要再去玩一次超有趣的——“官兵捉贼”！
官兵捉贼小学作文 篇30
“哈哈哈”，一阵银铃般的笑声从教室里飞了出来，他们这是在干什么呢？哦，原来是同学们正在作文课堂上玩官兵捉贼的游戏呢！
老师先用洪亮的声音宣布了游戏规则：四人一组，在四张纸上分别写上“官、兵、捉、贼”这四个字，每个人抓一张纸，抓到“捉”字的人就要亮出来，去猜谁是“贼”。如果“捉”猜出了谁是“贼”就要听“官”的命令去惩罚“贼”，如果猜错了，“官”就要让“兵”去惩罚“捉”的人。
游戏开始了，我和肖一涵，邹超伟，张鑫很幸运地被老师选上了台，我和被选中的三位同学大步流星地走上讲台，我们都特别的激动又兴奋，老师让我们每个人抓一张纸条，我们早已迫不及待，每个人都争着抓纸条，顿时间，我的心砰砰直跳，想千万不要抓到贼被抓到就会受的惩罚。我拿着纸条蹲在墙角，慢慢的将纸条打开，唉！真倒霉，怎么怕什么就来什么。不行，要想不受到惩罚就要伪装好自己不被“捉”找出来，我深吸了一口气，静下心来，得意洋洋的说：“我是贼、我是贼。”当邹超伟看到我时，我就故意大胆地喊，我想，我要是越嚣张，邹超伟就越不会相信我是贼。太好了，他把目光转移到了墙角里的张鑫，他盯着张鑫坚定地说，张鑫是“贼”，张鑫迅速亮出了他的纸条，原来他是“兵”呀。最后让他学猫叫，他犹豫了一会儿，只好“喵喵喵”的叫了几声。
这个游戏不但好玩，还让我懂得了在遇到事情时要沉着冷静。
官兵捉贼小学作文 篇31
下午，陈老师竟然让我们玩“官兵捉贼”的游戏，真是太有趣了！
游戏规则是这样的：四个人一组，每人随机抽取一张纸条，纸条上分别写着“官”“兵”“捉”“贼””，如果抽到“捉”的同学，要把“贼”捉出来，如果捉对了，那抽到“官”的同学命令抽到“兵”的同学对“贼”进行惩罚。如果捉错了，那抽到“官”的同学命令抽到“兵”的同学对“捉”进行惩罚。
游戏开始了。我心里最想抽到的是“官”，因为“官”最大，还可以叫别人执行命令。可我抽到的居然是“捉”，我得赶紧把“贼”找出来，这样才能避免被“兵”惩罚。
我对其他三个人一个个观察，发现陈彦名泰然自若，一点都不像“贼”。我接着观察高博翔，发现他笑盈盈的，还说自己就是“贼”。哼，哪有自己说自己“贼”的，肯定是骗我的。排除了前面两位，只剩下陈俊骞。我发现他的眼神总在躲着我，脸有点红，感觉有点紧张。做“贼”心虚，莫非陈俊骞就是“贼”？我故意诈他一下：“你就是贼！”“你——你错了，我——不是贼！”陈俊骞被我吓住了，语言有点断断续续。陈俊骞的慌乱让我更加确定他一定是“贼”：“你就是‘贼’！不信拿出纸条。”
陈俊骞在大家的见证下，乖乖拿出纸条，果然是“贼”，真是天下有“贼”啊！“官”马上命令“兵”刮了陈俊骞三下鼻子。哈哈，谁叫他是“贼”呢？
官兵捉贼小学作文 篇32
“哈哈哈哈……”从作文教室里传来一阵阵欢笑声。有的人捂着嘴憋笑，有的人笑得靠在桌子上，露出那洁白的牙齿。知道我们在玩么吗当然是在玩“官兵捉贼”啦！
欧阳老师拿起游戏的身份牌，一个接一个地发给大家。拿到卡牌的林培羽兴奋极了，他打开卡片，看了几眼。然后，塞到了蓝色的铅笔盒中。坐在我旁边的韩依蔓也拿到了，只见他眉开眼笑，我猜想韩依蔓应该是个好身份吧――“捉”。
嘿嘿，真被我猜到了，韩依蔓果然是“捉”，她疑惑地盯着我，我心里怦怦直跳，就像有一只小兔子在我心里跳来跳去，生怕韩依蔓捉到我。
她用左手按在我右手的脉搏上，大声地问道：“你是‘贼’吗？”
我心想：我是只“贼”，如果我说不是，她肯定会猜出来的，因为我的表情会出卖自己的。于是，我大胆的地说“是！”
韩依蔓皱了皱眉头，摸了摸下巴，仿佛在思考着什么。
“你是‘贼’吗？”一阵声音传到徐象浩的耳朵里。“不是！”徐象浩铿锵有力地说。可是，从他那飘来飘去的眼神中，从他那轻轻摇头的动作中，我似乎感到一股微弱的杀气弥漫在徐象浩的身旁。
“官兵捉贼”在欢声笑语中结束了。
官兵捉贼小学作文 篇33
今天下午，我和同学们玩了谁是卧底的游戏。
老师先发纸条，同学们都躲在角落里看，有的暗暗自喜，有的露出一副伤心的表情，有的什么表情也没有，还有的好像跟他什么关系也没有。我小心翼翼的打开纸条，手不小心抖了两下：“啊，我竟然是张龙。”我暗自高兴。
老师大声地说：“谁是张龙赵虎？”我骄傲的站了起来。老师又接着说：“找凶手！”我仔细地观察了一下小A，他表情很开心，我想：“应该不是吧！”我转过头去，忽然看见小D正在看书，我想：“他应该不想引起我注意，才这样吧？”我正要抓他时，后面的小A露出了诡计得逞的笑容。“是小A吗？”我心里又想。我沉浸在迷惑之中，感觉谁都是贼，谁又都不是。突然老师说：“还有三秒。”我做出了决定——小A，就是他了！小A得意的笑了，还做了个鬼脸。我心里又慌张了起来，难道他不是贼？我打开他的纸条，惊讶的发现是头目。我开心地叫了起来：“我对了！”
最后两个贼和头目都受到了严重的惩罚，一个做俯卧撑，一个“砍手臂”。头目最惨：“砍手臂”、“砍腿”。
我又过了快乐的一天。
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