在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的写一分钟的小学作文，欢迎阅读与收藏。
写一分钟的小学作文 篇1
丁零零，闹钟又响了。元元伸了一个懒腰想再睡一分钟。突然，昨天的事一幕一幕出在他脑海里。他连忙起床了。
元元很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。他走到十字路口看见前方是绿灯，就连忙走过去，刚过去红灯亮了，他高兴地说：“要是晚一分钟就过不来了。”
他快速地向车站走去，刚走到车站正好一辆公共汽车开来了。元元赶紧上车，车子就开了。他心里暗暗庆幸如果晚一分钟就赶不上车了。
元元是第一个到教室的，于是他便把教室打扫的干干净净。然后坐到自己的座位上开始认认真真的读书了。李老师走进教室，看见元元这么认真就表扬他做得好。
元元乐开了花，心想：以后我再也不多睡一分钟了，要按时起床。
写一分钟的小学作文 篇2
今天下午放学，我正要收拾书包，刘老师突然说：“同学们，现在把手臂伸直，双腿半蹲，持续一分钟。”我有些丈二和尚摸不着头脑，心想，老师这葫芦里卖的什么药啊？又转念一想，老师不会不明不白地让我们去干没意义的事，于是我照办了。
一秒，两秒……我手臂举酸了，腿软了，像一根泡萝卜一样。突然，老师开口了：“徐新泽不合格。重做！”我一下子跌进了无底洞，只得从命。一分钟一秒一秒地过去了，我心想，再等等吧，马上到了！一分钟终于过去了，我像一只泄了气的皮球一样到在桌子上。
“请同学们再用最舒服的姿势过一分钟。”老师又发话了。我把头枕在手臂上，面如春风。很快，一分钟过去了。老师又让我们手与肩平行，弯下腰，手够脚尖。我把腿一伸，啊呀！钻心的疼痛！但我还是挺下去了。漫长的一分钟总算过去了。在这一分钟里，我觉得度秒如年。
老师终于让我们回家了。经过这次体验，我明白了：时间不会多给谁一秒，也不会少给谁一秒。每一分钟近量保持平和、快乐，才能开开心心地度过每一天。
写一分钟的小学作文 篇3
“丁零零”清脆的上课铃声响了。同学们快步走进教室，坐在自己位子上等老师来上课。老师走进教室说了声“上课！”同学们站了起来，可没有听到班长洪亮的起立声，同学们不约而同地目光转向班长的座位上，只见班长的座位上空空的，同学们感到很奇怪，心里想：“班长从来都不迟到的，今天怎么迟到了呢？”正在同学们感到奇怪的时候，班长上气不接下气地跑来了，喊了声“报告！”老师说：“请进！”老师问班长干什么去了。班长回答说：“在外面玩。”“你迟到了一分钟！”老师说，“现在你拿一百元钱，把浪费的一分钟买回来。”班长接过一百元钱，抓耳挠脑地想：“时间怎么买的回来呢？时间又不会倒流，老师今天怎么了？”正在她百思不得其解时，老师拿出来一块小黑板，黑板上写着一句谚语：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我们大家去读、去理解。老师还叫我们做实验：一分钟能写几个字，一分钟能做几道数学题。还告诉我们一分钟能发多少度电，消防队员提早一分钟赶到现场，能挽回多少损失。危在旦息的病人如果提早一分钟送到医院治，就能挽回一条生命。要是迟一分钟送到医院，就会被死神夺走生命……听了老师的话我们才明白一分钟是多么宝贵啊！
有一次，我爸爸到广州开会，迟到了一分钟到飞机场，没赶上这趟飞机，后来改乘坐后一趟飞机到广州，结果赶到广州，会已结束了。爸爸厂的一大笔业务泡汤了。你们别看这短短的一分钟。可这是多么的宝贵啊！
从现在开始，我要好好利用一分一秒的时间，从小要养成爱惜时间的好习惯。
写一分钟的小学作文 篇4
同学们，你们领略过一分钟究竟有多长吗？这不，妈妈的实验让我有了切身的体验。
晚上，妈妈拿来一只时钟，叫我盯着看一分钟，并提了一个小小的要求：眼睛不允许眨。呵，这太简单了！我一眨不眨地看着秒针。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒，秒钟发出的声音宛如一支欢快的歌。好景不长，我的眼睛有点累了，可是秒钟丝毫不受干扰，仍然不紧不慢地一格一格往前走。看着它懒洋洋的样子，我的眼睛越来越累，越来越吃不消，心里也越来越着急：红色的秒针啊，你怎么走得这么慢呢？不好，我的眼睛开始流眼泪了！我多么希望秒针能走快点，可它还是一步一步、不慌不忙地走着。又过了很长一段时间，终于听到妈妈的声音：“时间到！”我连忙舒了一口气，赶紧用手揉着胀痛的眼睛，哎呀，一分钟，太长了！我感觉像过了一两个小时似的。
接着，妈妈叫我吃牛肉，时间一分钟，规则是一次只能吃一片。牛肉是我的最爱！急乎乎的我赶紧用筷子夹起一片牛肉放进嘴里，使劲地嚼呀嚼呀……我多么希望秒针能和刚才一样走得慢一点，让我把一盘香喷喷的牛肉都吃完！就在我吃完第二片时，妈妈严肃地宣布：一分钟，时间到！哎，一分钟？太短了吧！我才吃了两片牛肉啦！
最后，妈妈叫我看一分钟电视，频道自己选。我拿起遥控器，翻到“少儿频道”，耶，《快乐小阳帆》正在播放。我直盯着电视屏幕，可银屏里的小朋友才说了几句话，妈妈的声音又传来了：一分钟，到！怎么看电视的时间比吃牛肉的时间还要短呀？一分钟，我就听了小朋友说了几句话呀！秒针呀秒针，
哎！一分钟呀，一分钟，我真拿你没办法！你有时太长，有时呢，又太短。一分钟，你真让人难以琢磨！
写一分钟的小学作文 篇5
一年一度的衢州铁人三项开始了。下午，我骑着我的“Gearte”自行车来到了骑车比赛现场。
只听枪声呼啸而过，链条声响了起来，运动员们身子一俯，踏板一踏，车子们飞奔了起来。在经过数个小时后，时间也只剩一分钟了。我也跟着他们狂奔了起来。我掏出手机，向父亲汇报着现场的情况。3号选手咬紧了牙关，奋力一击，终于脱颖而出，追向已经遥遥领先的8号选手。比赛进入了最后高潮时刻。观众们凝视着选手们，一动也不动。
45秒，在最后一个360°的转弯口之后，就是比赛终结区——直线跑道。两位选手都扯掉了外衣，准备一决高下。“叮叮”一阵铃声在我心中响起，决战时刻开始了。他们把头低下，车轮弯了一下，伴随着一声刹车声，不！3号选手险些摔倒，8号选手却成功转弯了，顺利地进入了直线车道。趁此机会，马达发动，火力全开，只见八号选手半蹲了起来，朝终点飞奔而去，离终点越来越近，30米20米10米！突然，一阵寒风随之而来，出现了！3号这匹“黑马”绝境逆袭了。
在一阵欢呼声中，3号选手成功了，获得了这次比赛的胜利！
写一分钟的小学作文 篇6
一分钟能干什么？有人认为一分钟那么短，能干什么呀！一件小事都不能干好。有人认为一分钟能干一些微乎其微的小事，例如：喝水、照相、写字……什么大都干不了或干不好。
我则认为一分钟能干许多大大小小的事，不能白白浪费掉它，我们的生活就会更充实，世界就会更精彩。哪怕只做了一件微乎其微的小事，时间长了，你就可以积少成多完成一件大事。一分钟能记住三个单词；一分钟能在电脑上打百十个汉字；一分钟能讲一段话；一分钟可以用来鼓励一个人使之不气馁，一分钟足以重新选择生活；一分钟能……
听着时钟快速的脚步声，我不禁加快了做事的速度，时钟正在提醒我们：“时间在快速奔跑，快去追赶它、超越它，你如果不追赶它，它就会把你远远地甩在后面。你就会失去很多你本应该得到的东西，你会后悔的！”
珍惜每一分钟吧！你得到的每一分钟都是一种你的收获，一分钟不是数不清的！日复一日，年复一年的积累下去，你会感到有很多的收获。今天你播种的种子，明天就会成长，后天就会发芽，直到有一天收获成功……
写一分钟的小学作文 篇7
“耶。”我们又可以玩游戏了，我大声嚷道。孙老师那诡异的笑容，给我们增添了几份压力。孙老师不像往常那样直接让我们玩游戏，而是问我们一分钟能做什么？我想：孙老师不会放我们鸽子吧。可这时，孙老师说：“今天，我们就来玩一个一分钟的游戏吧！”“什么，一分钟也能算游戏？”同学们不约而同地说。
老师发给我们张纸，接着给我们了一篇文章。我顿时明白了孙老师的用意。那张白纸就好似一份试卷，在等着我做完。我恨不得把文章给撕了，贴在哪张白纸上。我虎视眈眈地盯着哪张纸，不让他乱动。
孙老师怎么还不开口啊？要让我等多久！可就在这时，孙老师喊了开始。我马不停蹄地写着，可因为我太着急了，就连错了好几个字。我不得不调整好心态，继续埋头苦写。我聚精会神地写起来，那笔尖就像穿着舞裙的舞者，在纸上欢快地舞蹈着。“三，二，一。”孙老师叫道。我的笔就像飞了起来似的，迅速写着。孙老师又喊：“停。”随着笔“吧嗒”的掉到桌子上，游戏结束了！一分钟真快啊！我一字不漏的数着，我竟然写了三十九个字！我得了第一，真棒啊！
这个游戏，让我知道时间的重要性，使我下定决心，珍惜时间！输赢不重要，重要的是有一颗珍惜时间的心啊！
写一分钟的小学作文 篇8
丁零零，闹钟响了。元元马上睁开眼睛，一骨碌起来穿好衣服，叠好被子，急急忙忙下楼去了。
等洗好脸，刷好牙，吃好早饭，元元不敢耽搁一分钟，就背上自己心爱的米奇书包出门上学去了。路过家门口的公园，看见正在锻炼的爷爷奶奶，元元不忘跟他们打招呼，于是马上大声喊：“爷爷奶奶早！”爷爷奶奶说：“元元早阿！”元元不敢停步，又快步向前走去。
他走着走着，走到了十字路口，看见是绿灯，就快步走了过去。走过十字路口，元元向车站跑去。这时，正好有一辆公共汽车要启动出发，元元想：幸亏我没赖床，不然，又要赶不上了。
公共汽车载着元元很快到了学校门口的停靠站。元元下了车，走到教室门口，李老师看到元元，笑咪咪地说：“元元，你今天真早！”受到李老师的表扬，元元心里甜甜的。元元想：幸亏我没赖床，不然，又要迟到了。今天又赖床一分钟的话，那么一切也不会变得那么顺利，也不会受到李老师的表扬了。
想到这里，元元下定决心，以后再不允许自己赖床，哪怕只是一分钟！
写一分钟的小学作文 篇9
看到这个题目，你一定会嗤之以鼻，认为这个早写老了。NO,NO,NO,我告诉你，不管写多少遍，只要能让人珍惜时间，就是好题目。
请不要轻视一分钟，其实它是非常强大的。
我记得小学有一篇课文叫《一分钟》，主要写的是一个小男孩因为早上多睡了一分钟而错过了公汽，又因此迟到了。你看，一分钟引起的“蝴蝶效应”还真厉害！
不要小看一分钟，它可以创造奇迹，它甚至还可以改变一个人的命运。我举几个例子：NBA篮球赛的最后一分钟，科比投进了一个三分球，扭转了战局。两位年轻人到一个公司面试，年轻人A比年轻人B早到一分钟，两位年轻人分数相当，由于A把自己最好的一面展现在总经理面前，总经理选择了A；后来，他成为了这个公司的总经理。对于我们学生来说，一分钟也很重要。考试时最后一分钟可能会突然想起一道题；长跑比赛时最后一分钟可能会超越许多对手。
说得再多也不能将一分钟的重要性全部说完。人一生活到78岁，约有24亿秒的时间，除去睡觉的时间，工作的时间就只有7亿秒，7亿秒又能有多少分钟啊！如果你任由一分钟飞快流逝，你就是无价值地向死亡迈进，所以，请重视一分钟吧！
写一分钟的小学作文 篇10
今天课上，老师让我们体验一分钟有多长。
老师说；‘给你们一分钟时间，这一分钟，你们可以自由活动，但但我说听，你就马上回来。’话音刚落，我一下惊慌起来，眉开眼笑，我刚一眨眼，教室里空无一人，全在外面玩耍，像风一般的速度。我也连忙到外头装呼啦圈。只见同学们有的像小狗在地上打滚儿；有的像学者在那津津有味地看起万圣小报来；还有的像花朵围成一个圈，真有趣呀！正当我们玩得兴高采烈的时候，老师大声说停！我们只要依依不舍地走到座位。
一分钟真短！
老师又说；‘现在我们学木头人，你们随意摆个姿势，坚持以分钟，好么！？’我们信心满满地说；‘ok！’游戏开始了，我摆了个酷形姿势，真像大人；同学们有的摆超人姿势；有的摆趴在桌上，像有气无力的死虫子；还有的单脚立，像个十字架，但不一会儿，就东倒西歪，像个‘到翁’，我们大家差不多都散架了，可一分钟还没到，我们只好坚持到底。终于，一分钟到了，我整个人都塌下来了，累死啦！
一分钟真慢呀！
一分钟真奇怪，一快一慢的，对我来说他就是个迷！
写一分钟的小学作文 篇11
嘀嗒复嘀嗒，学生教室忙。不闻讲课声，惟闻吾叹息。
问吾何所思，问吾何所忆。吾亦无所思，吾亦无所忆。昨夜看足球，兴奋怎能寐，清晨匆匆赶，踏着铃声进。同学怒目视，师长发雷霆。愿讨老师喜，从此励志行。
同桌偷偷笑，家长狠狠责，朋友瞟白眼，女生直唠叨。旦辞学校去，暮至钟表行，不闻爷娘唤女声，但闻钟表计时滴答答。旦辞教室去，暮至售鸟店，不闻爷娘唤女声，但闻鸟儿高鸣叽喳喳。
从此不熬夜，懂得守纪律。自信入学校，何惧师长责？同学竖大指，同桌赞美言。
归来见父母，父母坐桌旁。脸上露微笑，赏赐一闹钟。母亲问所欲，毅博不用成绩优，只求不迟到，树立好榜样。
亲戚闻吾来，出门忙相迎；阿姊闻弟来，当户理红妆，小弟闻哥来，超市买来猪和羊。坐我书桌旁，观我学习案，脱我学习衣，著我旧时裳。当窗理笔记，夜夜记成长。出门看伙伴，伙伴皆惊忙：同窗数十日，不知毅博已守纪。
守时纪律强，迟到纪律差；双人一同走，安能辨吾守时乎？
写一分钟的小学作文 篇12
从小我就是一个谨慎的人，不敢迟到也不敢肆意做什么，我也不敢想如果我迟到了一会儿事情又会变成什么样，可是想一想就觉得事情都是特别的奇妙。
我想，如果迟到一分钟，事情会变成什么样。很多时候不同的一分钟会造成一系列的连锁反应，会有不同的一分钟发生。
比如姐姐今年高考，如果迟到一分钟我想，姐姐的一生也许会因为迟到的这一分钟而变得不一样，可能语文会打不完卷子，也许别的科目也会变得不一样，但是原因都是这一分钟，或者因为迟到的这一分钟让高考都无法进行。
如果迟到一分钟，可能会让很多事情变得不一样，学校说每天如果迟到了就会有一系列的处罚规则，如果我早上懒床一分钟可能就会在街口等待红灯多等一分钟，红灯的一分钟也许会找写个路口等车一分钟，而这等车的这一分钟可能就注定了我到学校迟到一分钟，小小的一分钟会让很多事情都变得不一样，这就是一分钟的力量。
迟到一分钟，看似没有什么，但是却有很大的影响力量，这就是一分钟。
写一分钟的小学作文 篇13
“丁零零……”清脆悦耳的上课铃响了。同学们立刻停止了游戏，潮水一般涌进教室。不大一会儿，大家都坐得端端正正，只等老师来上课。再看课桌上，上课用的书和本都已摆放整齐……不对！
有几个同学下课时只顾出去玩，忘了换书，这时忽然想起，一拍脑门儿，慌忙弯腰去书包里找。教室里不时有哗哗的翻书声，也许是太着急，翻了半天才找出来。
这时，走廊里传来熟悉的咯咯咯的皮鞋声……声音由远而近到了门口。哦！是史老师，她像往常一样衣着大方整洁，头发梳得整整齐齐，手里还抱着厚厚的一摞作业本。史老师在门口立定，神色温和又严肃，先用目光在教室里扫视了一遍，落在那几个还手忙脚乱准备书的同学身上，像是在说：“事先不准备好，现在着慌了吧！”
不出半分钟，我们已经全都坐好，教室里鸦雀无声，安挣极了。老师几步跨上讲台，用洪亮的声音说：“上课！”“唰——”同学们齐齐地站起来，笔直地立正齐声向老师问好：“老师好！”史老师微笑向我们点头，我们又整整齐齐笔直地坐下。一会儿，我们便不知不觉地被老师带进了知识的乐园。
写一分钟的小学作文 篇14
当你为错过太阳懊恼时，你也将错过群星。不如停下来好好回想曾经错过的那些风景，哪怕只有一分钟。
多停留一分钟，你会读懂夜的心跳吗？晚霞染红了天边，我独自感受着那夜的宁静。夜空广阔、没有边际，七八颗星零散地落在夜空中，点缀着薄薄的纱巾般的夜空。清风吹过远处的草，月收起了光芒，可星光依旧灿烂。这让人想起了那个能够写出“面朝大海，春暖花开”，却不懂得停留的海子，他若是明白这点，又怎会畏惧漫漫的黑夜呢？
多停留一分钟，你会明白追求的信念吗？望着繁星点点的夜空心中一片茫然，人生在于追求，永不会变的是追求后获得成功的喜悦。尽管现实生活中有诸多不如意，尽管在奋斗的过程中难免要历经痛苦，尽管我们离自己的目标还有很大的差距，但我相信，只要沿着正确的方向永不停歇地追求，目标一定会越来越近。追求如夜空中的闪电，留下的是一份独特的瞬间；追求如春日中的疾雨，撒下的是无数的希望。只要年轻的心点燃追求理想的火焰，就一定能收获属于你的芳香。
未来是难以预知的，但人生却是可以把握的。既然旅途不会一帆风顺，遇到困难的时候何不停一停，把握好人生坐标，确定好前进的方向。这样，灿烂的明天，美好的未来，一定会属于你。
写一分钟的小学作文 篇15
每天都是这样，每当早晨妈妈叫我起床时，我总不乐意的要求再睡一分钟。但我今天才知道，那是不该浪费的一分钟。
今天早上，到了该起床的时候，我还是像往常一样再睡了一分钟。因为时间很紧，我只简单地吃了两口饭，根本没吃饱，就慌慌张张地往学校赶。到学校时，我才知道，就是因为那一分钟我差一点迟到了。而且因为早餐没有吃饱，上午考试时精神难以集中，结果考试没有考出好成绩。过后，我真后悔啊，不该多睡那一分钟，那是多么珍贵的一分钟啊！
直到如今我才知意到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的深刻含意。如果我把这一分钟变成背一个生词，做十道口算天天练，这样做一年三百六十五天又会是什么样呢？
中午，我回家看了一会儿书，在书中我知道了：昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你唯一拥有的现金。我们要时时刻刻把握一分一秒，不能把宝贵的时间放过去了。
从今天开始，我要早早起来吃早饭，才有精神听老师讲课，有力气学习，学做时间的小主人！
写一分钟的小学作文 篇16
也许当时光老人向你发出警告：“你浪费了一分钟。”时你会满不在乎的说：“一分钟算什么呀！一小时我也浪费的起。”对，一分钟对一生来说，就像大海里的一滴水。可是，你是否想过，如果每天浪费一分钟，一个活到80岁的老人，一生就浪费了约292029分钟，近203天哪！203天，7个月呀，7个月。你可以上两学期的课，你可以看一百多本书，你可以学多少知识呀！珍惜时间的人，他会好好把握每一分钟，每一刻钟。正如一位作家在书中所说：“她的时间，短短一刻钟充满了动作。”她的每一天都回充实。相反，有人则只能老是叹息。“时间是构成生命的材料。”即使是一分钟，也值得珍惜。一分钟就是六十个“滴答”，你可以用这段时间叠被子，也可以用来擦桌子或看一叶书……珍惜每一分钟，好好利用，一辈子你可以多做多少事呀！
珍惜每一分钟，珍惜每一个“滴答”。你的生活会既充实又快乐，既紧张又不失轻松。一分钟是短暂的，但你只要加入动作，加入努力，它会变得很漫长，很漫长……
写一分钟的小学作文 篇17
写一分钟的小学作文 篇18
“等我一分钟!”我脱口而出这句口头禅。
“不要再让我等了，一分钟也不行!”父亲忍无可忍地对我说。
对于我而言，一分钟很长，足以让我把一直拖着的事情草草收尾；一分钟很短，只不过一分钟的时间，父亲也不愿意等我，每次总是默不出声、头也不回地丢下我。
这次他仍旧没有等我，丢下一句狠话独自出门了。我百般无奈，爷爷给我讲了一个关于一分钟的故事……
三十几年前，有一个男孩每天都与他要好的小伙伴结伴同行。有一天，男孩和小伙伴如往常一样一起放学回家，一路上有说有笑。突然，男孩眼前一亮——在大树下，来了一位说书人正绘声绘色地给人们讲故事呢！这引起了男孩浓厚的兴趣：“你去小卖部买作业本，我想听一下，就五分钟，5点14分在前面的亭子等。”男孩笑笑地说，了解他的小伙伴一口答应了，于是两人分道而行。男孩兴致勃勃地奔向说书的地方，两眼放光，津津有味地品嚼着。滴答滴答，时间一分一秒地跑走了。“当”一声，不知谁家的落地钟发出了洪亮的声音，把入了迷的男孩拉了出来。“啊15点15分了？”男孩回过神来，紧揣着“迟了”两个大字，如箭似的冲向约定的地方。“才一分钟，我肯定比他早！”男孩边跑边想。
写一分钟的小学作文 篇19
还剩最后33天了，燥热的六月，燥热的心。不知道为什么有些同学好像很浮躁？
今天下午，张老师邀请了14届的郭若男学姐来给我们鼓劲，听张老师介绍学姐毕业于兰大，即将去清华大学读博士。听了学姐一番话，我们都觉得受益匪浅。如今浮躁的我们是像今天下午学姐说的对未来的不确定性而感到焦虑吗？还是真的学好了，不需要再查缺补漏了。就想着赶快考完试，考个大学得到解脱吗？没错大学的生活是很美好。听了学姐的话，我也对大学生活有了更强烈的向往。但我们真的都准备好自己的“武器”奔赴高考的战场了吗？
在最后的阶段最忌讳的就是浮躁，应该把握好最后的时间查缺补漏。学姐的一句话，让我印象很深刻：“在未来，即使你付出了再多努力，得到相应的回报也会越来越少，你付出了100%的努力，可能最后回报你的只有20%。但是在高考你付出了100%的努力得到的回报就可能是100%。”
是啊，以后会有太多太多让人无奈也无力回天的事情，你花费了时间付出了努力也可能不会得到相应的回报。所以珍惜当下吧，把握最后的每分每秒，坚持下去，坚持到最后的才是赢家。
写一分钟的小学作文 篇20
每天早上，我都是早早地起床，因为，我要上学。今天我也不例外地按时起床、穿衣服、洗脸、刷牙、出门。
因为天气渐渐变冷了，爸爸妈妈也怕我被冻着，就准备开车送我上学。“这次出门不算晚，肯定不会迟到。”我对妈妈说。“这可不一定，万一堵车就坏了。”妈妈回答着。快到一个十字路口的时候，我们发现，前方正在修路，路上堵了好多车，我的心“咚咚”直跳，就怕我真的迟到了。我急切地对妈妈说：“咱们就在这里下车吧，走过去就行了。”开车的爸爸说：“多冷的天啊，别把你冻成冰棍了。”“好吧，那去前面调个头吧！”我说。
可是调头的路同样不通畅！所有的车就像蜗牛附体一般，走得慢到家了。现在我的心不是提到嗓子眼了，而是被埋在肚子底下了，因为今天一定会迟到。秩序井然的马路上出现了一辆疯狂超车的车——那是我家的车。爸爸也着急了！到了学校，我像一阵风似的跑上楼，可是，我跨进教室的那一刻，上课铃已经响完了，前后也就一分钟时间，但老师还是让我下课写检查。
通过这次迟到，我得到了教训，以后出门要早早规划好路线啊！
写一分钟的小学作文 篇21
今天，我们做了一个名叫奇妙的一分钟的实验，这让我十分难忘。
第一轮实验开始了，我们先测写字速度。我们磨拳擦掌，跃跃欲试。只听“开始”，我们就像离弦之箭一样飞快的在纸上“唰·唰”的写着。写着写着，我感到手臂渐渐无力，只听一声“30秒”，我就向旁边一看，他原来才写了十几个字。只写了一会儿，就听见计秒的人一声“停”了。我下意识的向周围环视，发现他们都在甩手或者直叫“哎哟”。这一分钟过得真快！
第二轮实验又开始了。这回比的是毅力，看你一分钟能做“金鸡独立”这个动作坚持一分钟，并且不能动。时间一分一秒的过去了，我的手臂也越来越无力了。就在这时，我动了一下，老师发现了，便说：“你被淘汰了。”我感觉等了好久，终于把“停”字给等出来了。我真的很遗憾，因为我被淘汰了。这一分钟可真慢呀！
想到这里，我突然明白了一个道理：做事马虎，你就会感到时间很短，做事认真，你就会感到时间很长。所以我们要珍惜时间，珍惜现在的美好时光。
写一分钟的小学作文 篇22
一分钟，只有60秒！但有时真的会有度秒如年的感觉——那就是考试的最后一分钟！
翻来覆去地检查，来来回回地看表，伏着头，我的心开始躁起来——铃声一响，一学期的辛苦的学习生活就画上句号啦！寒假，寒假就这么华丽丽地来啦！小区那么热闹，那么好玩！麻雀在树梢边宛转地唱歌；广场后边的草地上，兄弟们正在操练新式的遥控飞机；无数美味佳肴等待着我的宠幸，若干精彩动画片期待着我的观赏！
然而，还有一分钟！距离考试结束还有一分钟！为什么要创造时间，他如同银河，生生地把我和痛快的日子分离啊！我抬起头来，左右四周的望了一翻：不仅仅是我一人在焦急地等待，大家的脸上都写满了“急躁”：有的同学咬着笔头，那深深的凹陷透露出不耐烦的情绪；“哒哒哒——”一些同学踏着脚，仿佛在驱赶着时间这匹老马；就连班上的学霸都死死地盯着墙上的钟，仿佛他能凭意念加快指针的前进……
“叮呤——”动听的声音响起来了，红色的指针终于指向了胜利的位置！我们全班都欢快地大叫起来！
煎熬的一分钟已经成为历史！
写一分钟的小学作文 篇23
是一个万里无云，阳光明媚的日子，但是我的心情却阴雨连绵，因为，今天有语文的阅读竞赛，听说非常难！虽说昨夜复习到12点。好学生，老师们的宠儿，成绩必须第一，不免有些忐忑不安。
考试开始了，心也随之提起来了，小白兔在心头又蹦又跳，试卷到了我手中，开始看卷子，啊！几乎要叫出声来，这么难，只好凭自己的实力做。一路奋笔疾书，可是面前出现了拦路虎，它狰狞地向我笑着，好像在说：“哈哈，总把你难住了吧！”我害怕又无奈，谁叫我不太看课外书，这次可尝到了苦头了，为了能够拿个好成绩，就当一回长颈鹿吧！还可以为班上多一点儿平均分呢！我用一句句话来安慰自己，可转念一想，一个好学生，从不作弊的！何况，考大学了，就不能作弊。
于是，我又把伸出去的头缩了回来，可刚一缩回头又后悔了，如果不偷看的话，就考不到一百分了，两种选择像两个小人在脑海里打斗，突然想到了一句话，“用你自己的实力考出的成绩比作弊的人考出的好成绩要好得多”。
一锤定音，我不作弊，这时，我觉得似乎有神灵帮助我似的，告诉我了这道题的答案。
这非常短暂的一分钟，让我懂得了许多许多。
写一分钟的小学作文 篇24
今天放学比较早，作业也较少，妙老师安排大家回家练习跳绳，因为一年一度的三跳运动会马上要举行。
回到家，我看到爸爸出差回来了，我心里想，等我做完作业，让爸爸见识一下我的跳绳结果。我很快做完作业，和爸爸来到楼下操场。我既兴奋又紧张，兴奋是练了这么久，终于可以在爸爸面前大展身手了。紧张的是害怕失误，达不到平时练习的目标，害怕爸爸笑话我。爸爸拿出手机，开始测速的时候，我胸有成竹地走上前去，“准备、开始”“始”字刚落音，我就飞快地跳了起来。我的脚好像装了弹簧似的，刚碰到地就弹起来，手也飞快地甩着，让人看的眼花缭乱，脚也配合的很好，啊！一分钟怎么那么漫长，我的手甩得酸得好像要断掉似的，腿每跳一下，就会酸得要命，我大口喘气，心里希望一分钟早点结束。“停”！当爸爸看见我跳了208下时，连我自己也不敢相信，瘦瘦的我难道也能跳两百多下，超出了我平时最好成绩。
爸爸鼓励我要继续好好练习，在三跳运动会取得好成绩，为班级争光。
写一分钟的小学作文 篇25
“加油，快到了，加油呀！”一阵阵激动的声音传来，是妈妈在为我的一分钟跳绳打气呢！
放学回家，我开始了我的一分钟跳绳练习，我自信心满满的拍着胸膛，对妈妈说：“一分钟，我一定要让你大开眼界。"
我拿着绳子来到门口，握住麻绳在手上绕几圈，把绳子兜在小腿上，一切都准备就绪。开跳了，我如蜻蜓点水般往上跳，双手在空中画圈圈，麻绳轮身体一周。快速地绳子卷起地面的片片落叶， 我从妈妈的表情中看出，妈妈已然是眼花缭乱了。起初，我的速度仿佛在与猎豹比拼，渐渐地，速度慢了下来。刚开始的十几秒，我还可以坚持。但随着上下四肢的肌肉不断传来的疼痛感，我的节奏变弱。我的头上满是大汗，拼命地摇动自己的绳子，可不断酸痛的手臂仿佛已经不听使唤。这时我手一松，绳子就打到了我的腿我顾不得这么多，只好拿起绳子继续跳。结束时，我只跳到了113个，我摊坐在地上，脚像灌了铅一样，重得抬不起来，手无力地撑在腿上。嘴连说话的力气都没有了，只能气喘吁吁。
跳绳实在是太累了!
写一分钟的小学作文 篇26
一分钟太（）
在我的生活中，同学们对一分钟的看法不同，长度不同。你不信？我说来让你听听。
一分钟太（长了）
发言者：我的最最最好的朋友——李佳琦
长度：很长
“怎么还不下课，急死我了，我想玩游戏，上厕所。”这是李佳琪发自内心的“呻吟声”，但老师好像是没听见的似的，还在那里滔滔不绝的讲他的枯枝乏味的课。终于，老师把要讲的这一课讲完了。激动的李佳琦突然兴奋得站了起来，老师说：“李佳琦，怎么了”。李佳琦支支吾吾的说：“我……那………个。”罚你站一个课间，惨啦！！
结果：以失败告终，以后不要乐极生悲。
一分钟太（短了）
发言者：全班同学
长度：短
全班同学终于盼来了盼望已久的大课间，有的女孩子在那里跳皮筋，跳绳、踢踢毽等。还有的男孩子在玩写作业等拍手类的游戏。还有的同学在教室里做那永远做不完的作业，都快成了大熊猫了。还有的同学跟老师聊聊天。但是过了非常短的时间后，迎来了清脆的上课铃，但对于我们来说是最最难听的歌声，因为又要迎来一个漫长的“世纪”。
结果：同学们大力反抗，但家长和学校的老师坚决支持，人多力量大！最后反抗无效。
写一分钟的小学作文 篇27
时间，它是人们生命中匆匆的过客，它在我们不知不觉中迅速流失而且是一去不复返，不留下一丝痕迹，人们往往在它快流失完时，才猛然醒悟，自己的时间不多了。因此有了了古人这么一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”。
那是一天下午，叮叮叮，闹钟响了，我迷迷糊糊地醒来一看，呀！已经2：40了，再不走就赶不上公交车了，可是我困极了，两只眼皮还在打架，又打了一个小盹，再次醒来后我就快速穿上裤子，拿起乒乓拍往楼下跑，刚跑到门口，就见一辆205路公交车从十字路口拐过来，我大惊失色，三步并作两步穿过马路，直奔公交站台。我跑得气喘吁吁，满头大汗，可还是无济于事，公交车呼啸着从公交站台边驶过，我没能赶上这辆车，还耽误了15分钟，迟到了又挨了教练的批评。唉！这真是捡了芝麻丢了西瓜。
这件事让我懂得了一个道理：抛弃时间的人，时间也会抛弃他。要珍惜每分每秒，有人认为一分钟很短暂。也许做不出一道题，但我们如果一个小时节约一分钟，一天24小时就是24分钟，五天120小时就是120分钟啊！两个小时的时间可以做多少有用的事情啊！所以让我们来珍惜时间吧！
写一分钟的小学作文 篇28
时光荏苒，哪会任由我们随意伸手就可抓住？
每天，24个小时，每时每刻都在循环着，不要试图去停止它，它也有自己的`自由。
在学校也是一样，哪怕是课间十分钟，我们也要充分利用。其实表面上，课间的十分钟是留给我们充分休息与娱乐的时刻，但不只是假期，课间也是一个补漏查缺、甚至超越的一个过程，每节课后我们对这节课的内容进行总结，重点弄懂难理解的题目；然后是完成老师布置过的课后作业，不磨蹭快速完成。日积月累，每一节，每一天都会有不小的进步。
千万不能拖踏，在生活中，我们总会说，不急，还有时间，但是我们从未想过，如果今天的继续等待，可能迎接我们的只会是明日朝阳，而不是今日的晚霞和星空。
谢老师告诉过我们，做事千万不要拖延，如果这样积累下去，任务会越来越多，越来越繁重，导致学习也逐步下降。
我们要记住，把握好每一分钟，不懈怠，不浪。只有这样，我们才能够做出进一步提高。同学们，时光一去不复返，青春也一去不回，让我们珍惜这美好的时光，努力奋斗，不悔青春！
写一分钟的小学作文 篇29
每当听见，‘时间的去哪了’这首歌时我总觉得没什么，但挑战了一分钟默写大赛后，这让我倍有感触。
中午，老师笑眯眯的说：“我们来默写16课草原。”我高兴的像同桌笑了笑，但她却说，这不一定是一件好事，果然被同桌说中了，老师不慌不忙的说：“我是有时间限制的哦！”老师笑的更“诡异”了，一边笑还一边说：“时间为一分钟！”听到这我头皮一麻，全身上下直冒冷汗，不禁打了一个激灵，但我是行动派，老师刚一说完我就拿起书来看，没过一会我就可以把16草原背下来了，老师一声开始，我们就拿起笔来，奋笔疾书，在这时教室里只能听见：“刷，刷，刷……”的写字声，教室呢格外的静默，如果这时有人走过我们班，那肯定就像来到了另一个星球。我也发狂了，忘情了，爆发小宇宙了，写字的“刷刷”声就像鼓点一样，一点点击落在本子上，忽然我的脑子里就如电力不足一样，忽然短路了。我拼命的想，可怎么也想不出那已经被我“倒背如流”的课文，老师一声“停！”我们依依不舍地放下手中的笔。
下课了，我回味着那一分钟，我觉得它很短，在生命中虽然不长，但如果可以好好利用它那一定可以做许多事！
写一分钟的小学作文 篇30
我校开展了第85届校运会。下午，我参加了跳绳比赛。
操场上，人山人海，人声鼎沸。大家一个个摩拳擦掌，都在积极备战，都想赛出个好成绩来。这时，只听老师在叫我的名字，我怀着必胜的心情快步走向双摇绳检录场。
不一会，开始比赛了。只见老师严肃地坐着，什么也没说，只是上下打量着我。那神情，仿佛是罗丹在打量雕塑作品，吓得我手心直冒汗，脸像被烤过似的――红通通的。
听见老师“预备――开始”的声音，大家便快速跳了起来。一个……两个……我一边跳一边数，心想凭我的实力，奖牌唾手可得。不好！我心一慌，停了下来，往下一看，天呀！鞋带松了，像彩带一样飘来飘去。我急得像热锅上的蚂蚁。就在这火烧眉毛的时候，我脑里出来两个小人。一个说：“赶快跳哇，不然就来不及了，”而另一个则说：“先把鞋带弄好吧，不然，一会儿就会跌倒的呀!……”两个小人相互争执不休。我不知所措，继续跳。可那鞋带总是“飘飘扬扬”，一会儿被我踩到，一会儿又被绳打到，弄得我焦头烂额……
一分钟过去了，我虽然不知道自已跳了多少个，但是肯定是个伤心的结果。我怀着一丝惋惜，离开了赛场，嘴里悻悻地念着――“倒霉的一分钟啊”！
写一分钟的小学作文 篇31
每个人都是独特的，但每个人也是大众的，因为人与人之间，有一道语言交流的鸿沟，你不知道我，我也不晓得你，我们互不认识，纵使你拥有满腹诗词与过人之处，都无从展现，而自我介绍便是让世人知道我们最好的办法。
记得在上学的时候，到了新的班级，遇见了新的授课老师，第一件事，便是全班向老师以及老师对我们的自我介绍，因为只有介绍自己，才能展现自己，才能让人们发现我们，使我们自身的价值得到展示。
其实自我介绍很简单，例如我自己为例，我从最基本的我的名字，我的爱好，我的专长和我是哪里人，这就无意中把我的个人条件围成一个无形的社交圈，让大家熟知我是个如何的人，应该怎么相处，应该与谁相处，短短的几句话，可以在一分钟内让人得到你基本的信息，从而在接下来的时间中，去突出自己的优势和非凡。
我们每一个人都是独特的，但我们的独特不是以藏着掖着的形式去流露，每个人都是一个封闭圈，你只有打开你自己，你才能和他人融入在一起，共享价值、分享价值。
写一分钟的小学作文 篇32
在小学的时候，迟到要受惩罚的，每年夏天的时候，我一般都是六点四十分。从家里走，七点二十分之前就到学校了。离长胡老爷爷打铃还有一段时间呢，那时间像我蜗牛爬的一样。慢啊！慢，时间慢慢的流失，天也一天一天的过去了。眨眼的功夫，夏天过去了，秋天也消失了，冬天来临了。冬天时间过的真快啊！在冬天的时候，我都提前十到十五分钟走。如果，不提前走就会迟到了，也就会受惩罚了。
有一天，我睡过头了，看了看时间，已经六点二十了。我连忙收拾一下了，再看了一下时间，现在已经是六点四十了。我想在夏天的时间，六点四十从家出发，时间足足有余了。而现在和夏天的时间应该够了，当我走到学校大门口的时候，铃声叮咚、叮咚的响起来了。我心里想，这次我死定了，又要受惩罚了。我加快步筏，拼命的向教室跑去，跑到第二排教学楼的时候。我估计叮咚、叮咚的铃要停了，可是没有停。那也许是长胡老爷爷拉过了，我一边跑，一边嘴里唠叨着，这个铃声不能停，我终于跑到了班级，满头大汗的。当我缓了一口气，坐下来的时，那叮咚、叮咚的铃声消失了。我看了看墙上的钟，那铃声大约延长了一分钟。我心里想，也许那长胡老爷爷与我有缘分，不想让我迟到受惩罚罢了。
写一分钟的小学作文 篇33
读过这样一个故事：大连市公汽联营公司702路422号双层巴士司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事情：
——把车缓缓地停在了路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；
——把车门打开，让乘客安全地下了车；
——将发动机熄火，确保了车辆和乘客的安全。
这个平凡的司机，不，这个英雄在做完这三件事后便趴在方向盘上停止了呼吸……
在生命的最后一分钟里，他那美好的人性和人性的美好在黄志全身上得到了诗一般的表现与升华，这就是一种责任，生命不息，尽责不止！
责任，不是一个华丽的字眼，它是朴实的，崇高的。它有的只是岩石般的冷峻，它常常会使我们感到痛苦与压抑，这不容我们无视，更不容我们违背。责任，就像一个十字架一样重重地压在我们身上。那这样的一种十字架我们为什么要背负呢？难道我们一定要背负吗？
是的，一定！其实责任的存在是上天留给我们人类的一个考验。面对这场考验，有人逃避，有人勇敢地接受了。接受的人可能会有痛苦，但是他们得到的更多的是价格的升华！
让我们记住梁启超先生的一句话：“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”
写一分钟的小学作文 篇34
望着天空那阴沉的脸思考着难题。突然冯老师匆匆忙忙走进教室说仰卧起坐比赛要开始了。思考着难题的我心里暗暗高兴，不用做题目喽！冯老师你是我的救星啊！
脑子里突然想到往日里只能做47个的我，原本为我脱离题海而高兴，现在我该怎么办。手里全是冷汗，我那颗脆弱的心要破裂了，“怦怦”“怦怦”我的心像要蹦了出来。怎么办，怎么办我担心地说着。很快到了比赛的场地那一个个垫子让我感到恐惧。我来到了垫子上，一个个裁判站在我们旁边像警察一样让我心里开始紧张起来。
轮到我了，想着冯老师对我说过的话“人品好就两个能做到的。”我郑重地闭上眼睛。比赛的气氛越来越重。“嘀”哨声响了起来一个个压的人说“加油”。我的脑海里一直想着冯老师说的那句话。为什么一分钟这么短暂，一分钟很快就到了，在最后一秒我拼了命了做了49个。太棒了，100分。我不敢相信，我挑了起来。回到教室，好像和老师分享我的喜悦，可以没有。
那短暂的一分钟，我把所有的心思投入到这里；那短暂的一分钟，我把所有的力气投入到这里；那短暂的一分钟，我把所有的努力投入到这里……
写一分钟的小学作文 篇35
"“叮叮”“唉，这该死的闹钟又开始叫了。时间啊，时间，你怎么那么勤快呢？真是让我有爱又恨啊。”我嚷嚷道。
我不情愿的把我的手伸出被窝外，如闪电一般，关了闹铃，就只是为了换取宝贵的一分钟睡眠时间。刚关了闹铃，我双眼一闭，就倒下了，这床似乎变得比往日更加柔软了，使我不出三秒，便又进入了梦乡。“叮叮叮——叮叮叮”不知这闹钟又出了什么毛病，竟又用了更加高级的噪音去吵醒我。这令人厌恶的噪音似乎是在嘲笑道：“看！大懒猪还在睡觉。看！大懒猪还在睡觉。”我忍无可忍，把一个大的毛绒玩具砸向了闹钟。终于，闹钟它不叫了，很久很久不叫了。我的内心在不断窃喜，我心想：我终于能好好做我的美梦了。
“叮咚”一听便知是我妈那烦人的手机又开始做怪了，不过没响多久那声音便消失了，但我又听见老妈吗那匆忙的脚步声了，我已猜到老妈一定会大喊一声：“起床啦！”但我仍然躺在床上睡大觉。果然，老妈跑来喊我起床了，但我纹丝不动地躺在床上，并大喊道：“再让我睡一分钟，就一分钟！”
一分钟是不可能的，过了一分钟，又一分钟，再一分钟。等到快迟到之际，我换好衣服，背上书包，拔腿就向学校跑去。"
写一分钟的小学作文 篇36
“妈呀……救命啊……快停下……”一阵尖叫从游乐场里传了出来，这是干什么呀？走，看热闹去。
我和爸爸妈妈来到游乐场。游乐场的人可真多呀，人们三三两两聚在一起。几个庞然大物映入我的眼帘， 我们先后玩了过山车、旋转木马……最后，我和爸爸来到急速风车的下面，而妈妈呢，则吓得回家了。我看着巨大（有4、5层楼高）的风车吓得都快尿裤子了，但我又看它穿着一身花衣，五颜六色的，每个叶片都有不同的颜色，而且每个叶片只能坐6个人，心里感觉得不会多危险。再看坐过的人都脸色苍白，又紧张起来。爸爸似乎知道了我的心思，笑着说：“没事，孩子，爸爸相信你。”在爸爸的鼓励下，我终于忐忑不安地地上了车。工作人员给我系了三条安全带。我不禁想：这项游戏是不是有危险，中途会不会掉下来。“嘟嘟嘟”警报响起来了，风车缓缓转起来。突然，风车的机械臂也转起来。急速风车一会正着转，一会倒着转。在天上转一会，在下面转一会。我的脑子里一片空白，乘客们哭爹叫娘。好不容易，终于风车停了下来。
虽然在风车上只呆有一分钟，但我体会到了人生的酸甜苦辣，让我有了勇气和胆量。
写一分钟的小学作文 篇37
“小宝贝、小宝贝，快起床啊！”哎——“闹钟一号”为什么总是那么准时地叫我起床呢？
怎么时间过得这么快啊！又到早晨了么？感觉我才入睡呢！我迷迷糊糊的、手脚完全不听我的指挥，软软地赖在被窝里，一动也不动。上眼皮和下眼皮像刷了一层强力胶，怎么睁也睁不开。而桌上的计数器却在那里“叮铃铃”地一直响个不停。我被这声音吵到无法入睡，于是我想把计数器关掉。费了九牛二虎之力终于把它关掉了，我又飞快地缩回被窝里，继续打个盹儿。身体蜷缩在被窝里，每一个毛孔都在吸收着被窝里温暖香甜的气息，每一根汗毛、每一个细胞，都在昏昏欲睡，懒懒散散。
迷迷糊糊中，“闹钟二号”也来喊我起床了：“小懒虫，快起床啊！”只听见声音越来越大，我已经没有办法装聋作哑了，于是只好应了一声：“好，爸爸，我马上起床。”爸爸见我坐起来，以为我要穿衣服，就出去帮妈妈准备早餐了。不过，我的头还是晕乎乎的，又哧溜一下钻进被子和床彻底地粘在了一起。
这就是我早上赖一分钟的故事。
写一分钟的小学作文 篇38
小学的时候，我大部分时间都在果川冰场进行训练。接受柳宗铉教练指导的选手有很多，从单人滑选手到冰上舞蹈选手，在所有选手中我的年纪最小。从星期一到星期四我们都在一起训练同样的项目，星期五的第一个小时所有选手会分为两组进行接力游戏。我们在冰场上放圆锥体，把冰刀套当做接力棒传递，每个选手用一条腿滑行一圈，然后回来将接力棒交给下一个选手。
“快点儿！快点儿！”
“加油！”
大家都在拼命地为队友加油，每到这时，安静的冰场就会变得异常热闹，但那愉快的一小时很快就过去了。游戏结束后，剩下的时间还要进行个人训练，所以并不能完全放松……
果川市民会馆的中央有很多台阶，教练可不会放过这些绝好的训练器械，于是在我们的训练中又增加了恐怖的台阶跳。冰场是在地下2层，而我们的训练内容就是借助台阶，往返于冰场和2层或3层之间。教练在楼上计时，我们必须在指定的时间内顺着一级级台阶跳下去再跳上来，每到这种训练我就感觉腿都要断了……
在教练看不到的地下其实不用那么认真，到上面来之后拼命地跳就可以了。不过那时候还小，根本没想过要耍滑头，而是认真地一级一级地跳着。
写一分钟的小学作文 篇39
我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。——李大钊
一首诗让我珍惜时间“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明白歌。（文嘉《明日歌》）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再清的时候；桃花谢了，有再开的时候；时间逝了，却永远不能挽回……
鲁迅曾说过：“节约时间就等于延长一个人的生命”，鲁迅正是善于挤时间，支配时间的勤奋者。他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不上吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作。
可见时间对于我们的一生有多么重要啊！可见，珍惜时间，就是珍惜生命。只有这样，才能美好的生活，才能青春富有朝气，生命富有意义。如果我们浪费时间，这辈子就是空白。我们要用我们有限的生命填满无限的色彩，让生活充满活力，变得更加精彩，更加美丽。
写一分钟的小学作文 篇40
时间如同光速那样在飞驰着，时间可以在指间滑过，可以在脚后溜走。我不得不感慨时间过得实在太快了。回首往事，刚进入初中的情景还历历在目，甚至刚进幼儿园时的情景我还记得清清楚楚。由于是我第一次和那么多陌生的人在一起。我“哇，哇“大哭起来，还记得那时是和我同龄的人安慰我别哭的。至今，我还很感谢她给我的安慰，也许她已经不记得这件事了，如今我已经变成了一个初中生。
我真怕将来会有一天，我的青春岁月不知不觉地从我身边溜走了。而我还糊糊涂涂的，我还连收获了什么都不知道，因此我们要把握生命里的每一分钟。既然我们是学生，那么我们就要一个好学生，既然我们有条件学习，也有义务学习，那么就应该好好的去学。我们要像明天的生命即将终结那样去珍爱周围的一切。
回过去望一望你已经走过的那一段路程，你是否因为和好朋友闹了别扭而和她一刀两断？你是否因为妈妈的唠唠叨叨而厌烦？你是否因为一次考试失败而灰心丧气？
把握生命里的每一分钟，就要学会爱你周围的人，学会珍惜每一件平凡和不平凡的事，它们实际是你最宝贵的财富。
写一分钟的小学作文 篇41
在人的世界里，“狼心狗肺”是句骂人的话，是不讲诚信、凶恶歹毒的代名词。
那么，人自己又是什么样的呢？我们从电视上看到，有人用棒猛打毫无力量反抗的海豹，以博取其皮。有人乘坐汽车，追杀藏羚羊。抓熊取掌、擒虎割鞭、杀象取牙…这些都是人类所为。
还说以前某地以吃活驴肉著称。把活驴绑在木架上，顾客指到那块肉，店家就把毡布往那块肉上一贴，在驴的惨叫声中把那块肉割下来…
而另一个地方盛行吃活猴，把活猴绑在桌下，让剃光毛的脑袋从桌子中间的圆洞里露出，吃家当众将猴头盖骨打碎，用羹匙挖出脑浆醮佐料下酒…
自作孽不可活，人类的无止境杀害，何时是个头？
想一想，如果你是那头做着无效挣扎的驴，是那只即将步入天堂的猴子，你的心里是怎么想的？
在你做着无效的挣扎与反抗时，那些可恨的人类已经举起了可耻的屠刀！！！
无知的人们啊，你们何想过他人的感受，在生活中，你是不是一次又一次的把恐怖的屠刀插向朋友热血沸腾的心？
有良心的人们，让我们携手共进，让那些人对他们的可耻行径而感到耻辱！！！
写一分钟的小学作文 篇42
最近，我看了一档节目，看完后，我心中久久不能平静。
那是一对住在深山中的出生时间只差一分钟的孪生兄弟，父母早亡，兄弟俩由多病爷爷照顾。先出生的哥哥自觉理所应当担起家中的责任，而迟到了一分钟出生的弟弟，则理所当然的得到家人更多的照顾。家中贫寒，只能够供一个人上学，哥哥义不容辞地将上学的机会让给弟弟。然而，迟到一分钟带给弟弟的好处和幸运远远不及这些。
突然有一天，一个意想不到的好事落到了这个家庭，这个家庭被选上节目“变形记”，其中的一个孩子有机会到大城市富裕家庭中的主人公家生活一个月。这个抉择，太难了。哥哥吃了太多的苦，他多么想松一口气，看看外面的世界，体会一下城市的生活，看一眼从来没见过的高楼大厦。但最终他还是将机会让给了弟弟，弟弟很高兴的接受了。看到哥哥低下的头，眼中无比的无奈和失落，我十分同情他。
十四年来，哥哥将所有的机会和好一点的东西都让给了弟弟，正是这一次次的承担和退让，也许就会决定哥哥只能够待在农村一辈子。对于弟弟来说，他迟到的这一分钟，是幸运的，得到了很多的机会，也许能够给他成功的可能。但是，是不是就可以说，每次的迟到一分钟，对于当事人来说，都是幸运的吗？
写一分钟的小学作文 篇43
每当我读起岳飞的这句话“莫等闲，白了少年头，空悲切”的时候，我总是有很深的感触。
这句话是在告诫我们：不要在少年时什么都不做，等到老了，再悲伤也没用了。是啊，现在的社会，小孩都懒地干活，什么事都不肯做。有些同学在家宁可看电视也不肯帮爸爸妈妈做点事，叫他去买东西，他还要顶几句。还有的同学整天沉迷与电脑游戏之中，学习啊，事情啊都抛在一边不管。比如我们班的一个同学，他最喜欢电脑课，学习热情却懒的很，老师找他谈过，家长教育过他，可他就是不改，还是整天想着电脑，电脑是好，可也不能这样啊。
有的同学还是珍惜时间的。比如我的一个好朋友吧，她学习很好，样样都是优秀，可她的电脑成绩也不坏啊，而且她也喜欢玩电脑，可两个人为什么不一样呢？
我的习惯也不是很好，虽说不是整天在玩电脑，但我也不是一门心思全在学习上。而且我有个不好的习惯，就是喜欢边做作业边玩一些小东西，往往做作业很慢，质量也不好。我想应该改改了，否则，老了就没时间后悔了。
我要用这句话来告诫自己，同时也请一些到现在还执迷不悟的朋友改过自新，不要让时间溜走！
写一分钟的小学作文 篇44
早晨七点二十五，我踏着轻快的步伐来到学校——今天是开学典礼，新的学期要开始了，我进入了高年级。
校门处如往常开学典礼一样挂着红底白字的横幅，横幅上用中英文写着“新学期欢迎你”这几个大字，十分醒目。走进大门，一排排人形KT版吸引了我的眼球。
走近一看，原来是中国奥运健儿的照片。照片很多，有孙扬、张继科、马龙、吴明霞等许多奥运冠军。同学们仔仔细细地端详着照片，用手指指点点。有的说：“嘿，我看到游泳队的孙扬了，他可是我们杭州人呢！”有个小男孩说：“马龙、张继科和许昕，他们打球的技术实在是太好了，又拿了冠军！”有个女生说：“哇，中国女排，我想起来了，有一句话叫‘有一种奇迹叫郎平，有一种精神叫女排。’她们太牛了！”还有的同学说：“哎，这里怎么没有那个‘洪荒之力’呢！“我看着林跃和吴明霞的照片，心中也不禁浮现出她们在里约那些高难度的跳水动作。
这短短的一分钟时间，令我非常难忘。在这里，我感受到了坚持不懈的奥运精神和队员们在奥运赛场上极强的心理素质。
写一分钟的小学作文 篇45
我们要珍惜生活中的每一秒，每一分。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。再多的金钱也不能换取珍贵的时间。
时间过得越来越快，人也跟着时间越来越长大，越来越老，这样，世间留给人们的时间也越来越少。
我们要珍惜世界留给自己的每一分钟，父母老了，多陪陪他们，让他们开心；父母老了，不陪他们的话，就再也没有时间了。
我国跨栏冠军刘翔，不仅在比赛上珍惜每一秒，也在锻炼中珍惜每一分钟。正是因为他不懈的努力，才获得了成功。
我们在写作业的时候，同学们都在教室里不停喧闹、说笑，只有少数同学在认真地写作业；有的同学在浪费生命中的每一分钟；有的同学在珍惜时间。老师一走进教室，同学们就一下子回到座位上假装写作业。这些同学非常心虚，可认真写作业的同学却和他们相反，心地很坦然，老师在与不在，都专心地写着。
古时候的谈迁有一个坚定的信念，厄运打不垮，就是要写一部翔实可信的《国榷》。没想到书稿被盗，可这并没有打垮他，他珍惜光阴，抓紧时间，又重写了一部比前一部更好的、更翔实的《国榷》。
我们要珍惜生命中的每一分、每一秒。每一分钟可以做很多事，可以做成很多事。
写一分钟的小学作文 篇46
今年，我有许许多多的变化，比如都学会睡懒觉了。
就在开学第一天，早上六点一刻，妈妈推门而入，冲着我说：“快点，赶紧起床。今天是开学第一天，你就想迟到啊！”我困得很，连眼睛也睁不开，我用手捂住耳朵，翻了个身，装作没听见。过了10分钟，我的闹钟响了起来，我还是不想起床。
妈妈实在看不下去了，冲过来把睡梦中的我拎了起来，用手把我的眼睛扒开。我只好起床了。我心想：反正我已经熟悉了家里东西的摆放了，闭着眼睛走也行得通。正想着，随着一声巨响，我的脑袋磕在了门上，鼻子“哗”地一下开始流血，我一下子就清醒了。20分钟后，血止住了，我瞟了一眼表，“啊——快迟到了！”我背上书包，拉上妈妈就往学校奔。
我边跑边看表，完了完了，迟到了，都七点五十九分了！我的心跳也加速了，用吃奶的劲儿跨进校门，还有1分钟就迟到了，我在操场上就听见上课铃响了。我像兔子一样蹿上楼梯，到了教室门口后，赶紧喊：“报告！”我向老师解释了半天，但老师说我还是迟到了一分钟。
在这一分钟内，我感受到了迟到的痛苦。加油，我一定要改掉坏习惯！
写一分钟的小学作文 篇47
昨天我们学校举行了运动会，各班的运动员们个个争先恐后，勇创佳绩，在所有比赛项目中，我觉得最精彩的要数一分钟跳绳了，因为一分钟跳绳我参加了。
跳绳是女生先跳的，女生全部跳完男生再跳。因此，我是男生里第一个跳的，“第一位！上！”我们的彩排―――英语老师说。接着，第一位女运动员上场了。发令声响，开始跳了。一分钟后，英语老师说：“148个！下一位！”就这样，过了大约十分钟，终于轮到我了。刚到场上，一双信任的目光向我投来，原来那是老师一双会说话的眼睛好像在说：“加油，老师看好你！”突然又有“加油！宋希典！”从我耳边掠过，原来是我的同学们在为我加油。我充满了信心，准备奋力以战。开始跳了，我的跳绳子像光球一样保护着我。我跳着跳着裤子就掉，跳着跳着裤子就掉。最后我在一分钟内跳了148个。虽然我只跳了这么点，但是我也没有拖班级的后腿。比赛结束了，我的同学一一来问我跳了多少个，我很不好意思的告诉了他们。虽然不是最好的成绩，但他们都很赞许我。
这次运动会是我上小学以来最开心难忘的运动会。
写一分钟的小学作文 篇48
以前，我觉得一分钟很渺小，什么事也不能做，从这次的比赛中知道时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。这次上课，老师为了让我们知道一分钟的重要性，举行了一次写字比赛。
老师详细地告诉我们比赛规则：等会儿会给你们一篇文章，随便抄什么地方，标点符号可不抄。我们听到了兴奋得不得了。有的同学把眼睛睁得要掉下来似的，有的同学嘴巴开得像一个大大的“Ｏ”，还有的听了身子一动不动，像石头一样。老师喊：“三、二、一，开始！”
同学们都很安静，教室里只听到“沙沙”的动笔声。我以每秒钟一个字的速度把一个句子好不容易完成了，就在这时老师说：“三、二、一，停”。可同学们有些还赖皮，仍然在“沙沙”地写。老师问：“有人十五个字以上吗？”全班有三分之一的人高高举起手了。老师说：“二十秒你们能写十五个字，一分钟你们大约写四十五个字，十分钟就大约写四百五十个字！”经老师这么一说，现在，我终于知道了一分钟的重要性。
像莎士比亚说的那样：抛弃时间的人，时间也抛弃他！我们应该珍惜时间，合理利用时间，做一个不被时间抛弃的人！
写一分钟的小学作文 篇49
一分钟有多快呢？听到这句话，肯定有很多人满不在乎地说：“不就是一分钟嘛，一分钟‘刷刷刷’地就过去了！”但是一次难忘的体验，让我彻底改变了对一分钟的看法。
一次，游泳教练将我们叫到跟前，让我们在水底憋一分钟。我听后，满不在乎地想：一分钟过的那么快，我肯定能憋完的！这时，教练喊了一声“开始”，我赶紧深吸一口气，闭上眼睛，钻进了水底下。才一会儿，我就认为一分钟到了，可教练还没喊停，我也只好继续呆在水里。突然，我感觉心口很闷，很想喘一口气，但我也只能将嘴里的气吐出去。我只感觉自己的心跳的越来越快，开始想：老师的表是不是坏掉了？怎么还没到！终于，我憋不住了，不顾一切地冲出水面。“呼呼......”我大口大口地喘着气，想：肯定两分钟了！可教练看了看表，面无表情地说：“才43秒！”“什么？”我抱怨道，“一分钟怎么那么慢？”
突然，我好像明白了什么：一分钟可以快可以慢，主要是看你怎么体验的，所以，我们要好好珍惜时间！
写一分钟的小学作文 篇50
每当下课了，我就会飞快地跑出教室。我经常会去图书角看书，但才跑到图书角看了一会书，上课铃就响了，我经常想这十分钟可以长一些呀。
在课上，张老师教我们和一分钟交朋友。首先，让我们大家先静息。我刚开始的时候我觉得很短暂，可到后来我觉得这一分钟真像一只世界上爬的最慢的乌龟，这一分钟好长好长啊。
接下来，张老师给了我们每人一张纸，上面有一个故事，老师叫我们自己试试一分钟可以读多少个字，我大声地读出来，这一分钟可读了不少字呢，多得数也数不清。之后，张老师又给我们每人一张纸，让我们写字，看我们一分钟可以写多少字，我写了37个。
一分钟能做多少体育锻炼？张老师也让我们试试，找了一个地方做下蹲运动，我的姿势本来很标准，可到后面姿势也不标准了，最终蹲了54个，越到后面腿就越酸。
通过各种实验，我知道了，一分钟可以很长也可以很短。要珍惜时间，因为一分钟是有价值的，俗话说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
写一分钟的小学作文 篇51
老师请我们玩一个游戏，我听了以后特别兴奋，想这个游戏快点开始，可是，这个游戏危不危险呢的？不过我还是很期待啊！
原来，游戏的名字叫“一分钟屏气”，我的心里面好像吃了蜜一样甜。
只听老师说一声“开始”，谢一楠就猛吸一口气，她的眉毛稍微动了一下，就像被风吹过的小草，眼睛眯成一条缝，注视着眼前的书，想把书里的字吸进去似的，鼻孔张得大大的，像两个黑豆，嘴巴抿得紧紧的，像兔子的三瓣嘴，脸蛋儿涨得鼓鼓的，像个大气球。在30秒的时候，她的嘴巴里发出“嗞嗞”的声音，像老鼠啃东西一样，但她居然能坚持一分钟，真是不可思议，出乎我的意料啊！可能她经常锻炼的吧。
接下来决赛时刻到了，我的心就像小鹿一样跳个不停，因为我心里很激动，虽然我会输，但我还是要参加。“开始”，我就全神贯注，当老师说超过5秒的时候，我很高兴，在10秒时我相信我会赢的，在最后5秒的时候，我自己知道了坚持就是胜利。“时间到”，我赢了，实在是太高兴了，一蹦三尺高。哈哈，真是功夫不负有心人。
通过这次活动我知道了，胜不骄，败不馁，同时也要多锻练。
写一分钟的小学作文 篇52
今天吃过晚饭，大家都陆续回到教室。有的在认真做作业，有的凑在一起讨论，有的在目不转睛的看电视……
我正在写作业，突然眼前一黑，什么也看不清了。还没分清什么状况，教室里就发出几声尖叫：“啊！啊!……”我终于缓过神来，原来是停电了。我沉着地向窗外望去，疑？怎么回事?为什么对面的六年级没有停呢？我于是大喊：“大家冷静，不要吵啊！”在我一旁的王良坤也大喊“安静一点呀！”
“没有人搭理你的，我们还是出去看看这一层有没有停电吧。”
“是个好主意。”
说完，我就向门口跑去。还没跑出门口，突然，教室里的灯亮了，可一下子又灭了。正当我不明白的时候，我发现张介祯在按灯的开关。我终于明白过来，走去抓住了“作案凶手”。我问他“第一次是你关的吗？”
“嘿，哪有啊？我是第二次关的，好不好!”
“哦！”我点点头。
这时，很多同学都渐渐走回教室，林老师也来了。教室里很快就安静下来。吵闹声消失了；教室里只剩下写字和翻书的声音……
也许，在真的遇到突发事件时，并不是每个人都能保持冷静！
写一分钟的小学作文 篇53
一分钟说长不长，说短不短。我为什么这么说呢？因为今天老师上课之初给我们一分钟的时间自由活动，而同学们却不知道这么短的时间能干什么，所以都白白浪费掉了。
老师又给了我们一分钟时间写你知道的小动物名称。有的同学写的时候手一直在发抖，不听使唤；有的同学飞快地写出十几个小动物的名字。我也紧张地写出了“鸽子、小猫、小狗……”。这个一分钟让我明白了课文中所描绘的“光阴似箭”的含义。
老师又让我们用一分钟时间摆一个自认为最酷的造型。这回有的同学手扶帽子玩潇洒、有的同学五指并拢敬队礼，我也将手指放在下巴处做出沉思的动作。一分钟时间怎么这么长，是不是老师故意拖延时间呢？我们的心里直犯嘀咕。这一分钟让我感受到“度日如年”的含义了。
这就是我说一分钟说长不长，说短不短的原因了。同样是一分钟，为什么我们会感受这么不一样呢？因为如果你珍惜时间，时间就会回报你放慢脚步，如果你浪费了时间，时间就会匆匆流逝。怎样让我的时间老人放慢脚步呢？那就该让每一分钟都过得充实而有意义。同学们，请让我们珍惜每一分钟吧！
写一分钟的小学作文 篇54
今天，老师突发奇想，要我们体验一下一分钟的长和短。嗯，真的挺有意思的。
首先，老师叫我们摆个“大鹏展翅”。切，“大鹏展翅”对我来说小菜一碟。我张开双臂，然后把脚抬起来，样子真像一只大雕。当我们摆好这个姿势，老师高声说道：“计时开始！”我前几秒觉得很轻松，所以便放松了下来，笑嘻嘻地望着老师，嘴里还不时哼着小曲儿呢！可当老师说：“还剩30秒了！”我觉得手臂特别酸，腿也很酸，真想放下来。当我看见别的同学和我一样，也坚持不住了，我就不断地对自己说：“坚持就是胜利，我一定能坚持下去。”想到这儿，我便看了看钟表，秒针在不紧不慢地走着，我心想：秒针啊，你能快点吗？终于，老师说：“倒计时，五，四，三，二，一，时间到。”我霎时觉得时间过的好慢，好长。
这时老师又放起优美的乐曲，让我们在乐曲中吃自己最爱吃的零食，我慢悠悠地拿起两块薯片塞进嘴里，以为时间还像玩“大鹏展翅”那样慢。没想到我还没把两块薯片吃完，时间就到了，我看着手里剩下的另一半薯片，心想：这一分钟还是刚才的一分钟吗？怎么这么短啊？
时间啊时间，你时而长，时而短，时而快，时而慢。可我一眨眼又想到，不管时间长还是短，我们都要珍惜它。
写一分钟的小学作文 篇55
一条新闻，轰动了整个大连，所有的大连人，都记住了他的名字——黄志全。
黄志全，是一位普通的公交车司机，他在行车途中突感心脏不适。“不好，心脏病发作！”这个念头在脑海里一闪而过。
剧烈的疼痛让他无力地靠在椅子上，手松开了方向盘。无人控制的车子向路边冲去，车厢里的乘客发出了尖叫声。巨大的声响，惊醒了黄志全。他想到了一车乘客的安危。“我应该做些什么，不能让他们受到半点伤害！”
他提醒着自己，保持清醒。忍着剧痛，握紧方向盘，控制住车子的方向。这时，它的呼吸急促起来，十分困难。他觉得自己的生命已经到达了极限。但，他不管这么多了！现在，他只有一个信念，不惜一切代价，一定要让乘客安全地下车。这是他的责任！
在生命的最后一分钟里，他做了三件事：
——把车缓缓地停在路边，并用全身最后一点力气，拉下手动刹车闸；
——打开车门，让乘客安全下车；
——将发动机熄灭，确保了车、行人、乘客的安全。
黄志全做完这三件事，行使了自己的职责后，安详地趴在方向盘上，停止了呼吸。
写一分钟的小学作文 篇56
读完《宝贵的一分钟》这篇文章，我懂得了一分钟的价值。懂得了时间的宝贵。
“激光一分钟可以走1800公里。最快的电子计算机一分钟能运算90亿次。”看到文章中列举的这些数据，我惊讶的吐了吐舌头。医生为抢救危重的病人， 争分夺秒，不知从死神手中夺回了多少人的生命。这时，时间就是生命。在熊熊的烈火之中，如果消防战士早冲上去一分钟，就可以阻止火势的蔓延。因此，可以说，时间就是胜利。科学家牛顿、爱因斯坦、居里夫人、鲁迅都是抓紧时间的楷模。他们的成功告诉我们，时间就是知识。
以前，我对时间根本不在乎。妈妈曾经对我讲过一分钟的故事，可我总是说: “短短的一分钟，做不了什么事，有什么可贵的？”现在，我知道时间宝贵，每天放学回家，先把作业做好。然后再玩，晚上吃完饭，还要听英语、写英语单词和句子。无论做什么事，我都能合理安排，不让一分钟溜走。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我把这句名言作为座右铭，深深的铭刻在我的心中。
写一分钟的小学作文 篇57
今天下午放学，我正要收拾书包，刘老师突然说：“同学们，现在把手臂伸直，双腿半蹲，持续一分钟。”我有些丈二和尚摸不着头脑，心想，老师这葫芦里卖的什么药啊？又转念一想，老师不会不明不白地让我们去干没意义的事，于是我照办了。
一秒，两秒……我手臂举酸了，腿软了，像一根泡萝卜一样。突然，老师开口了：“徐新泽不合格。重做！”我一下子跌进了无底洞，只得从命。一分钟一秒一秒地过去了，我心想，再等等吧，马上到了！一分钟终于过去了，我像一只泄了气的皮球一样到在桌子上。
“请同学们再用最舒服的姿势过一分钟。”老师又发话了。我把头枕在手臂上，面如春风。很快，一分钟过去了。老师又让我们手与肩平行，弯下腰，手够脚尖。我把腿一伸，啊呀！钻心的疼痛！但我还是挺下去了。漫长的一分钟总算过去了。在这一分钟里，我觉得度秒如年。
老师终于让我们回家了。经过这次体验，我明白了：时间不会多给谁一秒，也不会少给谁一秒。每一分钟近量保持平和、快乐，才能开开心心地度过每一天。
写一分钟的小学作文 篇58
一分钟，在我们看来是很短的时间，但一分钟却可以改变很多。
一分钟可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。一分钟可以用来看路，观赏美丽的花朵，感受温润的草地，或者欣赏清澈透明的流水。
一分钟可以用来静静倾听，或者歌唱。
一分钟可以紧紧握住他人的手赢得一个新朋友。
一分钟可以感受肩负的责任，等待的焦虑，忧郁的悲哀，失望的无奈孤独的凄凉，失败的痛苦，胜利的欢乐……
一分钟可以鼓励一个人使之不气馁，一分钟足以让人选择重新生活。
仅仅一分钟足以构筑永恒
在短短的一分钟里，人们可以去爱，寻找分享，宽恕，等待，相信获胜。
在短短的一分钟里，一个人说“是”或另一个人说“不”都可能改变你的整个生活。有人说；“要把每一分钟当成最后一分钟。”如果大家平时都能记住这句话，我们就会学会珍惜生活，珍惜每一分钟，让生命之钟记录你度过的每一分钟。
一分钟似乎非常短暂，但可能在我们的生活中留下深深的印痕。
写一分钟的小学作文 篇59
一声铃响，放学了。教室里一片喧闹，但不家几丝安静，因为很自然的听到班长的吩咐，让我们等第二声铃响再走。
老班长终于不能控制自已的脚，踏出去了，这时我的腿更不能忍受她脚的诱惑，犹如火上浇油。
在吵杂中，我们倾听那微弱的铃声，“响了”我们向飞一样跃过门口，恨不得一下子跃到楼下去，那时的心情犹如憋了很久的气，终于能呼出来了，心里舒服极了。
就这样多等几十秒甚至一分钟的时间，就会有很大的差距。她被罚站了，而我们还是遵守纪律的人，事情就这么巧，这样捉弄人，人生事事难预料。
我们的人生不也是如此吗？有时候多等一个铃响，就不会被罚站了；有时候你并不在乎或忽略的小数字，就可以安排你的人生。
在这个世界上有些人往往是被自已的人生玩弄。有时候等待就是对人生的考验，我们的人生就犹如跨栏一样，这边是失败，往往那边就是成功。跨栏队员认为栏的那边是成功荣誉，而对于我们来言，栏那边就是我们理想人生。
就去等待这一分钟！
写一分钟的小学作文 篇60
一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。
一分钟，可以用来看路，观赏美丽的花朵，感受湿润的草地，或者欣赏清澈透明的流水。
一分钟，可以用来静静倾听，或者歌唱。
一分钟，可以紧紧握住他人的手，赢得一个新朋友。
一分钟，可以感受肩负的责任，等待的焦虑，忧郁的悲哀，失望的无奈，孤独的凄凉，失败的痛苦，胜利的欢笑……
一分钟可以用来鼓励一个人使之不气馁，一分钟足以让人选择重新生活。
一分钟关注足以使儿子、父亲、朋友、学生、老师等感到幸福，仅仅一分钟便足以构筑永恒。
一分钟有时似乎无足轻重，但当我们向一位永远离去的朋友致敬时就会重视这一分钟；当上班是否迟到取决于这一分钟时，我们就会珍惜这一分钟；我们也希望生活能给与我们生死离别的人一分钟。
在一分钟里，一个人说个“是”，或另一个人说个“不”，都可能改变你的整个生活。
一分钟似乎非常短暂，但可能在我们的生活中留下深深的印痕。
有人说过：“要把每一分钟都当成最后一分钟。”如果大家平时都能记住这句话，我们就会学会珍惜生活，珍惜每一分钟，让生命之钟记录你度过的每一分钟！
写一分钟的小学作文 篇61
一分钟，对于一些人来说很短暂，也可能对于一些人来说很漫长。今天我用了三分钟做了三个游戏，看看一分钟有多长。
游戏一：在一分钟内拍掌。“预备，开始！”随着一声令下，我班就响起了震耳欲聋的掌声。10秒，30秒，怎么一分钟还没有到？我心里有些不耐烦了。“停，时间到！”王老师说道。我立马停了下来，因为我的手掌又红又痛，而且胳膊非常酸。老师问我们有什么感受，我把自己的感受说了出来：“拍掌，很累，很酸，而且一分钟我觉得很漫长。”
游戏二：在一分钟内写“永”字。写着写着，我都不知道这个字叫什么，也感觉自己不认识这个字了。原本熟悉的字现在变得如此陌生。“时间到！”什么？时间到了！一分钟可真短啊！
游戏三：一分钟内趴下，闭上眼睛，什么事情也不要做，静静地等待一分钟的到来。“嘀嗒，嘀嗒……”时间一秒一秒地过去了。时间，你可真慢呀！平时你是如此的短暂，可是现在却如此漫长。
时间，你可真顽皮，一会儿快一会慢，一会儿一分钟过去了，一会儿一分钟还没有结束。时间精灵，你可真是太顽皮了，顽皮得让我摸不着头脑。
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