巧遇我的小学老师作文

2021-07-10 小学生作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的巧遇我的小学老师作文,希望能够帮助到大家。

  巧遇我的小学老师作文1

  又是平平常常的一天。

  就在我和宋春雨和曲春晓玩耍的时候。我意外地发现了一个熟悉的背影。好像是班主任车老师。再看看她,黑黑的卷发,骑着浅绿色的自行车,身穿黑色外衣,等等到证据已经差不多可以证明出好的确是车老师了。正当我自言自语地说:“宋春雨和曲春晓要追上来了,我还是快跑吧。”说完一转头,前面那身影也转头看了看。闪闪发光又添黑的眼睛,有了几条皱纹的面孔,小巧的鼻子,真的是车老师!此时此刻,我兴奋极了!那种感觉简直是无法用语言形容的高兴。紧接着,她出了大门小心翼翼并慢慢驶过马路。让我到现在还惊讶的是——老师向我回家的路骑去。当她在拐角的时候,她又回头看了我一眼便消失在拐弯处。

  我感到无比幸福,好像这一次回头充满了车老师的亲切问候和关爱……

  巧遇我的小学老师作文2

  我是在公交车站遇见他的。刚刚下完第一场雪,暖暖的太阳下他穿着厚厚的羽绒服,拄着拐杖在等公共汽车。我一眼就认出来了——“毕老师”,喊了一声。有十多年没有见面了,毕老师又苍老了一些。

  “啊,是你,少见少见。”说话的时候我看到他口中仅仅剩下的两颗牙齿。“您上哪里呀?”“集邮协会”“还搞集邮哪?”“不就是这点爱好吗?”汽车来了,我扶他上车。人比较多,他还要谦让,“您老就不要客气啦,年轻人应该让您的”——我也算是说给旁边的'年轻人听的。人群中出现了空隙,毕老师上了车。

  毕老师不姓毕,名字叫毕其格图,蒙古人。他是我小学的数学老师。听毕老师的算术课是一种享受,在课堂上他妙语连珠旁征博引,我们常常把算术课当做故事会。他讲数学题深入浅出明明白白,我们在快乐中掌握了知识。他讲课总是一题多解,启发我们举一反三开拓思路。课堂上的毕老师衣服永远是干干净净的,裤子压着裤线,头发一丝不乱。他的举止非常优雅,特别是拇指和食指捏着粉笔头,手指形成OK的形状,有时候还特意用粉笔在黑板上划出吱吱的响声。课堂上他基本不擦黑板,下课的时候黑板上写满了数学公式,当堂讲得内容一目了然。小孩子是顽皮的,总有同学在课堂上东张西望、交头接耳、低头睡觉、摆弄东西,毕老师并不呵斥,一边若无其事地讲课一边悄悄掐下一小块粉笔头,不经意间拇指一弹粉笔头不偏不倚地落在这位同学的头上,引起大家会心一笑。我们毕业以后,毕老师调到市教育局教研室,专门研究小学数学教学,在他主持下的小学数学教学的很多研究课题在国家、自治区获得了奖励。

  九十年代毕老师退休了,退休后他迷上了集邮,先后担任赤峰市集邮协会的理事、常务理事、副会长等等。他对集邮协会的工作是认真的,几乎天天泡在协会的办公室,凡是集邮协会的活动总能看见他忙碌的身影。20xx年我的一个专题邮集参加自治区集邮展览,毕老师给了我很大的帮助。20xx年我调到兴安盟工作,他嘱咐我一定要参加盟里的集邮活动,并把兴安盟的邮友介绍给我。之后,我和毕老师十多年没有见面,通过邮友断断续续也听到他的一些消息:在八十岁的时候辞去了集邮协会副主席职务,但对协会的工作热情不减,隔三差五还要到协会看看,每当有新邮品上市或协会集体活动必定到场。

  这次巧遇,看见毕老师在耄耋之年对集邮活动还是一如既往地痴迷,不由得生出许多感慨。他的前半生把小学数学教学当做追求,殚精竭虑,为社会做出了巨大的贡献。后半生把集邮当做事业,无私奉献,为自己找到了生活的乐趣。德国社会学家马克思·韦伯说:“人是悬挂在自己编织的意义之网上的动物。”人活着就要使自己的生活赋予意义,给自己一个活着的理由。一个人有理想、有追求,有奋斗、有付出、有回报,他才能体会到人生的价值。当人生有了目标,生活才有追求,有了追求才有意义,有了意义才有动力,有了动力才有活力,有了活力才有快乐,这是一个完整的逻辑链。我们常说快乐人生,其实就是给自己寻找一个目标,然后坚定地朝着这个目标走去。

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