在生活、工作和学习中，大家都尝试过写信吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编帮大家整理的给老师的一封信小学生五年级作文，欢迎阅读与收藏。
给老师的一封信小学生五年级作文 1
尊敬的何老师：
您好！
提前祝您新年快乐，在这里，我向刚哥分享一下我对于新校区的向往。
在散学典礼那天，也是我第一次见到我们新世纪的光华校区。我望向学校的第一眼，便是它高大的校门，校门可比老校区的高了数倍，大气数倍，打开了一条宽敞的大道，也打开了无数学子的学习之路。学校里每一处都是新奇，每一处都给人带来惊喜。宽敞明亮的教室，不再像旧校区那般水泄不通，教室里还为学生们安置了柜子，每个学生都不用再为堆积的书本无处安放的问题而担忧。图书馆充满想象力的设计，将图书馆一部分建在阶梯上，学生们可以攀着阶梯去寻找自己想要的书，宁静的书香气息令人陶醉。学校有两个大操场，看来学校是十分重视学生们的身体素质。新校区面积广大，光是教学楼就能把人给绕蒙，更别提还有各种各样的大楼，各种各样的教室，设备齐全，配置标准。校园风景如画，以绿色为主要色调，绿树小草更是随处可见。整个新校区最引起我兴趣的是那座食堂大楼，大楼的外观气宇轩昂，高大挺拔，起初我无论如何也不相信这雄伟的大楼竟是我们的食堂，走进去看了后令人感叹不已，容纳数千人都是绰绰有余。更让我新奇的'是食堂的楼上竟就是我们的体育馆，宽敞的体育馆使用木质地板拼接而成，一切都是用最高质量的配置，毫不逊色于一座正规的篮球体育馆。
对于未来新校区的生活，我是这样幻想的：上课时同学们辛勤刻苦，下课后校园欢声笑语，课余之际，同学们可以在图书馆里看书，又或者结伴在林荫小道中聆听鸟语花香，在操场上是打篮球、跑步的青春少年在挥洒汗水，教室里是热爱学习的同学们讨论着学术。这样美好的生活，怎能让人不向往呢！
在这新的环境里，我们每个人都能放下旧账，开启新篇章。我希望在未来新校区的学习生活中，我能够不断提升自己，付出更多的辛勤与汗水，不辜负老师家长的期待，在这美丽的校园里，与大家一起努力拼搏，为中考做好充足的准备。
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信小学生五年级作文 2
精选小学四年级作文：给代老师的一封信
尊敬的代老师：
您好！
我是您的学生——斯玉楠。我想对您说声对不起，感谢您一直以来对我的辛勤栽培。可经常惹您生气的我，总是做出一些令您不满意的事情，这一点请您原谅。
代老师，我有许多的烦恼想对您说。您还记得我那次给大家改考卷的事吗？给我分配的任务是改阅读部分，虽然我也很认真的对待，可还是出了错——给同学们改错了。后来您批评我，说我阅读部分也做得很差，我的眼泪不由自主地流下来了。在那刻里，我做了一个决定：从此再也不给同学们改考卷了，不是因为我自私，因为我自己的阅读部分确实不很好！老师，我需要得到您的'指导。您也知道我是一个很笨的孩子。每次您讲课时，我只有最简单的问题才会举手。我在我们班上是一个中等生，成绩不太好，是一个不起眼的孩子。可是您却愿意信任我让我当班上的纪律委员！代老师，谢谢您！纪律委员这一职务，我做的并不好，如果不是您一直相信我能做好，我可能都没有勇气站在讲台上，说“安静”二字。
我的成绩不好，爸爸妈妈也常为我操心，我十分愧疚。爸爸妈妈才三十几岁，头上就已经有了白发。我常常责怪我自己，为什么让这么多人操心，我真想对您们说声“对不起”！
代老师，您这么辛苦，我十分感激。大家都说：“老师是辛勤的园丁——把花香奉献给世界，自己却累得直不起腰；老师像蜡烛一样熔化了自己——照亮了别人！老师一生的心血都花费在我们这些学生身上，您们不辞辛苦地播撒着智慧的种芽，让我们长大成才，成为祖国的有用之人！
老师，我一定好好学习，不辜负您的殷切期望，等我长大以后学成归来，为祖国的建设做出一番努力。
祝您身体健康！
写信人：
日期：
给老师的一封信小学生五年级作文 3
敬爱的林老师：
您好！
虽然以前我曾给您写过信，但是今天我还想冒昧的再给您写封信，因为你是我心目中最敬佩，也是最信任的人。想和您说说我学习中一些烦恼的事。这些事是我最害怕和担心的，想请您帮忙指教。
上次在信中您曾对我说过，只要用心去学，数学是一定会学好的，我也已经按您说的去做了，可是，在这次的数学考试中，我以为可以考出好成绩来了，可没想到只考了个88分，让人很不满意。这是怎么回事呢？想想是我上课不认真吗？也不对啊，我现在上课都能听懂的啊，余老师也已经讲的很明白了；是我平时做作业时不认真吗？也不是啊，我都是认认真真做每一道题目的.，而且作业本上错的也不多呀！是我不努力？还是我记性不好？我越想越乱，真的搞不清楚，林老师能帮我找找原因吗？
目前，虽然我的作文写的还比较好，常得到您的表扬，而且也上了晚报。可是我也高兴不起来，因为我怕不能持久，我怕会退步。这种事在报纸和书上经常看到，我真怕有一天我也会这样。我每天都在担心这个事，而且日夜不停的想这个问题，越想越可怕，心理压力也很大，我想这样下去一定会影响我的.学习的。 还有，今天你问我回家作业有没有写？我就知道，这次考试一定考不好了，这更让我提心吊胆，我难道就只能这样了吗？说实在，这几天我的确没有认真学习，一回家我总是想看电视，虽然我对我自己说：“千万不能看电视”，可怎么也忍不住想看。不过我以后一定会改的，林老师请放心下不为例，不会再有第二次了，因为我要努力学好文化科学知识，决不辜负老师和家人的期望，将来为国家多做贡献，林老师我希望您能对我提出的这种种疑虑多多指教，平时对我管的更严格一些，当然我自己也会加倍努力，更加自觉，争取取得更好的成绩。
敬祝！身体健康猪年快乐！
写信人：
日期：
给老师的一封信小学生五年级作文 4
亲爱的杨老师：
俗话说：老师就是那辛勤耕耘的园丁，用她们那辛苦的雨露滋养着我们，而我们就像小草一样，沐浴着老师洒下的春雨，吮吸着甘露。
记得我第一次看见您的时候，班上的同学都在开心的议论纷纷着。可我却在一旁傻傻的望着您。那次，我深深地感觉到您那慈祥的`脸，是多么让人感到无比温暖，因为只有以前教过我们的老师才会给我带来恐惧。从那一刻起，我便深深地喜欢上您。
在以前，我是非常讨厌英语的，因为我的英语真的很烂。可在您的指导下，我渐渐地变得有自信，对英语也有了深厚的兴趣，有了深厚的感情。只要您已有事，便会叫上我帮忙，从这里可以看出，我是您值得信任的。不仅如此，只要有竞赛，您就会推荐我去参加，替我补习漏洞，有什么练习题，您也会让我去做，并提拔提拔我不懂的题型。这样一来，我等俄英语成绩也有所提高，有所进步，有所改观。考试时ue不用担心考得一塌糊涂了。在这里，我要衷心的感谢您。
可是，不幸地事情发生了。您一连好几个星期都没有来上课了，班上的同学有的在盼望您以后都别来上课，有的.同学却在默默地祈祷着您，希望您能平安，也有的同学正凝聚远方，好像在想什么心事。事后得知，您是生病了，而且很严重，还需要动手术。我们都很着急，好不容易找到您的病房，您却不在，我们只好依依不舍地离开了。后来，我们还是不太放心，正准备一起也好去看您的，可老师们都说不能病房容易传染，便又没去。直到您出院后，全班都以热烈地掌声欢迎您康复。您这才说：“没关系，我没事的，我很感动你们都能来看我，我很开心。老师您知道吗？您的这句话，我们的心又多痛吗？因为看着您那苍白的脸，我们就心疼。老师您辛苦了！
光阴似箭，日月如梭，时间过得很快，可我们还是不会忘记您的。现在，我们已长成茁壮的大树了。辛苦您了。
祝您身体健康！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信小学生五年级作文 5
敬爱的梁老师：
您好！
我们已经有两年多的时间没有见面了，时间一晃，我便马上又读了六年级，回想当年，您教育我，把着我的手描红；您帮助我，当我遇到了苦难时，您教我怎么解决；您教导我，每当我做错了事情时，您主动批评我我，让我改正我想着想着，泪水便哗哗的落了下来。
您是我的老师，是我儿时的`第一位小学老师。您哺育了我，帮我指引人生的道路，可您知道吗，我在这儿，每天都会有同学嘲笑，甚至每天都会哭泣，可每当我泪痕满面的时候，我总是想着您，于是，我便把泪水一抹，便重新站了起来，因为是您的一番话告诉我：不要因为一点挫折就低下了头，不要因为受到了嘲笑便不敢去面对，因为人本来就是在挫折中，在一次次艰苦的磨练后放射光芒，成为一个真正的百折不饶的栋梁之才。然而每次都是这句话激励了我，鼓舞了我，让我站了起来，让我在人生道路上更有力的前进。敬爱的`梁老师，您就像母亲一样，赐予了我生命；您就像园丁一样，辛勤的劳动着；您就像春蚕一样，牺牲了自己奉献了人类；您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了他人；您就像粉笔一样，消磨了自己，却把知识传授给了一个个孩子；您就像
敬爱的梁老师我在此祝您：身体健康，合家欢乐，事业有成，越活越年轻！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信小学生五年级作文 6
尊敬的高老师：
您好！
当我第一次认识您的时候，看着您一幅不苟言笑，表情严肃的样子，我就认为您一定是位非常严厉的老师，所以每次上您的`课我都是认认真真，不敢开一点小差，生怕被您抓住，更怕被您抓住后，不知道您怎么处罚我们。可是自从那次以后，我知道其实您也是一位和蔼可亲的老师。
那是开学后不久，我经过一个舒服的假期，好像一下子不适应学校的生活似的，不知怎么发起了高烧，当时正好是您的课，我越上越觉得难受，然后趴在了课桌上，这时您发现了我的异样，急忙走过来，轻轻拍了下我的背，轻声地问道：“你怎么啦？”我把我的'感受告诉了您，您马上把手背贴到我额头上，然后再摸了下自己的，果断地说：“你发高烧了。”于是您交待好其他同学在教室里做作业，马上把我扶到医务室，帮我量了体温，又问我要来了我爸妈的电话号码，让他们来把我接回去，当我父母把我从学校里接走的时候，您只嘱咐了一句：好好养病，快快好起来，不要落下太多课。虽然就这么一句话，但我从您焦急的眼神里看到了您对我的关切，我被感动了。
虽然这件事情很小，而且已经过去很久了，但我只要一想起来，我就觉得你特别可亲，我会永远爱您的，高老师！
写信人：
日期：
给老师的一封信小学生五年级作文 7
敬爱的牟老师：
您好！
老师，最近身体好么？情绪怎样样呢？有没有被我们的调皮捣蛋而影响了情绪呢？
老师，谢谢您，谢谢您六年来对我们的栽培，谢谢您对我们的耐心，对我们的`包容，是您，教会了我们写字，扫地，做人的道理，是您让我明白了知之为知之，不知为不知，是知也；老师，您辛苦了！
老师，我也就应向您说声对不起，我们总是那么的调皮，总是惹您生气，老师，对不起！
您有一双有魔法的眼睛，只要做了一点小动作，被您的眼睛一看，就觉得良心不安；不明白为什么，我们总是那么听您的话，那么尊敬您，虽然有时您和数学老师一样，用作业来压我们，但是，我们总是觉得您是以德服人，不想数学老师那样的威压！
老师，我们即将毕业，就要分别了，心中总有那么多的舍不得，舍不得生活过六年的母校，舍不得一齐窗苦读六年的同学，更舍不得您；老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长、无不沐浴在您的阳光、雨露之下！老师，您如同春雨一样滋润着我们的心田！
我想问您一个问题：为什么一到六年级，所有的又一道不堪一击了呢？为什么世上会有朋友间的二选一呢？
老师，谢谢您教会我那么多，谢谢您教会了我“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”
老师，您辛苦了！
祝：身体安康、福意绵绵！
写信人：
日期：
给老师的一封信小学生五年级作文 8
敬爱的老师：
您好，请允许我再次对您说一声：谢谢，谢谢您这么多年一直给我鼓励，谢谢您这么多年对我的栽培。老师，千言万语都无法表达我对您的感激之情，真的很感谢您。
老师，最近您还好吗?您肯定还在废寝忘食的工作着，老师，我想对您说，这么多年，您辛苦了，但是，我希望，无论您多么繁忙，都不要忘记好好地照顾自己。老师，我记得好多次，我们放学回家经过您的办公室，透过窗户，我还看到您在辛勤的.给我们批改作业，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开。老师，我知道，我们让您操心了。
老师，您知道吗，有一句话叫做：一日为师终生为父。在我们的心目中，您就像我们的父亲那样，在学习上，对我们很严厉，同时有耐心的教导我们。在生活上，给我们无微不至的照顾。我们就像您的孩子那样，您把最伟大的爱都给了我们，您是我们成长的榜样。
老师，如今，我离开了您，我的心中万分不舍，离别的前夕，那种心痛的感觉，老师，我们真的很舍不得您，再也不能够和您一起学习了，再也不能够和您说我的心事了。老师，我好怀念我们以前在一起的日子，谢谢，在我的学习生涯中，有您的陪伴，真的很感谢。
老师，我祝福您，在今后的工作中，事事顺利，桃李满天下。同时您要身体健康，万事如意。我们会时刻的想念您的，等我们有时间一定会回去看望您，老师，祝福您。我们都爱您。
您的学生
20xx年xx月xx日
给老师的一封信小学生五年级作文 9
敬爱的老师：
您好!
老师是天边的北斗星，为我们指明方向;老师是山间清凉的山泉，用清香的甘露浇灌我们这些小树苗;老师也是茂盛的大树，用那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您。看着您在黑板上留下一行行整齐漂亮的字，我却掂量不出其中蕴藏着多少辛勤的汗水，只知道您对社会的伟大奉献。从您口中传出的声音，那是一种怎样的声音?是大自然清脆的.鸟鸣?是古典乐器发出的和谐旋律?都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，让人感触深刻。一听到这声音，就知道有许多知识即将走进我们的大脑驿站。
老师，您是天边的北斗星，而我却是夜幕中迷路的小鸭子。每当我迷失方向时，只要一看见您那耀眼的光芒，就能找到回家的路。五年了，您把我从一个无知的孩子变成一个有理想、有志向的小学生，您为我们付出了多少?但您从没去计算，更不会去计算。当我们在享受自己的成功时，享受快乐时，我们又能否记得您呢?但您并不计较。您就像是我们的望远镜，用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看得更清更远。但您也许忘了自己已经换过几副眼镜了吧。
老师，您教我们要勇于与困难斗争，不被击垮。我还记得您的那句话：“不经历风雨，怎么能见到彩虹?”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又从何谈起呢!
老师，您用您的一生教我们要有追求、有理想，要不断超越自我。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
祝您：身体健康!万事如意!
写信人：
日期：
给老师的一封信小学生五年级作文 10
尊敬的老师：
您好!
老师我们已经相处四年了，您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的面前;您的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里。总之千言万语，化成一句话：“老师，您辛苦了!”
那是一个雷雨交加的下午，天气灰暗，乌云把灿烂的阳光拦在后面。放学了，我急匆匆地跑到门卫室，那时我没带伞，心想：怎么办，如果我冲出去，肯定成“落汤鸡”。一个个人从我身旁擦肩而过，个个视而不见，没有人向我伸出援助之手。正当我绝望的时候，老师急忙跑过来，问：“你是没带伞吗?用我的吧!”我犹豫不决，不知如何是好。突然，老师抓住我的手，迅速把伞递给我，老师戴上帽子，一转眼消失在我视线中。我心里涌起爱的浪花，眼眶里都是激动的泪花。我慢慢撑起伞，走在回家的路上，我的.脑海里一直遐想……
还有一次，放学回家，三下五除二就把作业草草的做完，就丢掉书包迫不及待地看起电视来。第二天早上，第一节课下了后，老师把我叫了过去说：“昨天怎么做作业的.，咋那么多都做错误了，用心了吗?”我结结巴巴小声说：“没……没有。”我的心情顿时低落，目光灰暗，咽了一口水。“老虎不发威，当老师是病猫啊。”老师严厉地面孔使我有些害怕，使我的小腿直发抖，生怕老师打我。老师笑着说：“嘿嘿，看你吓地发抖，一点也没有男子汉的气概。下次不允许犯同样错误哦。”我勉强地笑了笑。
老师，我爱您，爱您对我的无微不至地照顾，给予我丰富多彩的知识，使我在知识的海洋里遨游。
祝工作顺利、身体健康！
XXX
20xx年xx月xx日
给老师的一封信小学生五年级作文 11
敬爱的老师：
您好！
老师，您不是常为差生上课不专心致志，三心二意，爱玩游戏而烦恼吗？我想对您说说我的想法。
大多数差生的自尊心很强，别人说他笨，他就认为自己很笨；别人说他成绩差，他就认为自己成绩差，最终会产生这种想法——反正我又学不好，学这玩意干嘛！从而开始厌恶学习。反之，如果差生常被鼓励，就会获得一种自信感，并且努力积极的去学习。慢慢地你就会发现这些差生的成绩会有突飞猛进的变化。
老师你别不相信，我是亲身经历过的。记得三年前，我在之前学校的时候，时常被那里的老师打、骂，因此我对学习一点兴趣都没有了，每天就是玩，老师讲课不听、作业不写，成绩一塌糊涂。但自从我转到了现在的`.学校，学习成绩有了明显的变化，从之前的一个所谓的差生，变成了如今的尖子生，每次考试都名列前茅。
为什么会有这样的变化和差距呢？那是因为这的老师对待所有学生都是温暖、慈祥、耐心的。从来不会因为学生学习成绩不好，而另眼相待。正因为你们的悉心教导，同时让我们体验学习的乐趣，而完小呢？截然不同，可以说是恰恰相反，那里的老师对待学生使用暴力，从不耐心教导，经常打击差生，从而很多孩子不想学习，不对，应该说是不敢学习。
一个老师对孩子的影响有多大我们可想而知，老师在孩子成长中有不可替代的作用，可以说，一个人一生遇到一个负责任的老师，这是其一辈子的幸福。但老师只是人生路上给你指引方向的那个人，而不是一直伴你成长的人。
通过我的事例得知：老师需要多鼓励差生、多给他们自信、给予他们足够的温暖。当然也不能一味的鼓励，倘若一直鼓励，他们就会骄傲、自大，所以偶尔也是需要点批评的。
老师，这些就是我的想法和建议。
此致
敬礼!
写信人：
日期：
给老师的一封信小学生五年级作文 12
亲爱的朱老师：
大家都说，老师像一盏灯，照亮了学生前进的道路，老师像一位辛勤的园丁，培养了许多茁壮成长的小树苗，老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。是啊，我就是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽生长无不沐浴着您的阳光雨露！
您是我最喜欢的老师，您是一个咽喉炎患者，每次您在课上都会端一杯热茶，有时您一边讲课一边还时不时的咳嗽，有一次，说了几句话就咳嗽，我看着您通红的脸，心里就默默地想：“朱老师，别讲了，快去喝杯热水休息一下吧！”但您并没有停下来。有时听到您的'.咳嗽声，我会觉得喉咙痒痒的，眼眶里有热泪不停在打转，甚至有时，我都想帮您分担一下，您把您所有的一切，不留一点痕迹的全给了我们。
记得有次拔河比赛，您忍着痛，和我们拉拉队一起喊一，二，三，我看着您的神情，不禁喊得更加起劲，好像有一股神力在帮助我，赛后，我们知道我们得了第二名，您对我们说，努力过了就好，第二名已经很好了，我们跟自己比，重在参与嘛。我听了您的话，不禁肃然起敬了。
再过一个月，我们就要离开母校，离开朝夕相处的老师同学，我很不舍，特别是离开您，我们在一起走过了三年，谁也说不清这三年经历了多少风雨，这三年说短很短，说长很长，反正这三年是我最难忘的三年，是我生命中最重要的三年。
我会永远记住您，一头黑色又略带淡黄的短发，一双会带给我们动力的眼睛，一张出口成章的嘴巴，一双永远握着粉笔的手……总之千言万语汇成一句话，朱老师，我爱您。
祝您工作顺利、身体健康、合家欢乐!
写信人：
日期：
给老师的一封信小学生五年级作文 13
亲爱的刘老师：
您好！最近您的身体好吗？工作还顺利吧！
时光如剑，日月如梭，转眼四年快过去了，但是许多事情仍然让我记忆忧心。
记得在我怀着忐忑的心情来到这个学校时，第一个认识的人就是您——刘老师，您在点名时候，当念道我的名字时，我的心“怦怦”直跳，惊慌失措的喊了声：“到！”
你在给我们讲第一节课时，您讲的是那么的生动，那么的形象，那么的具体，让我感觉自己好像进入了课文当中，在课文里遨游。可令我万万没想到的是，我语文考试成绩不理想，我总以为您会狠狠的批我一顿，然而，您没有那么做，反而语重心长的教育我不要灰心，也不要气馁，只要努力，就会取得好成绩。
每次学校举办什么活动，您都会让我参加，您还让我担任班里的一些职务，这些都是我学习动力。
新的学期开始了，当我听到您被调到别的学校时，我感到万分的难过，心情也是十分的沉重，时时都非常的失落。在未来的几天里，我的.脑海中常常浮现出您美丽，和蔼可亲的面孔。当我知道您来看我们时，我们都激动得流下了眼泪，我知道您也想我们了。
老师，您是我航海时的灯塔，您是我沙漠中的指南针，您是我迷路时的北斗星，我一定要好好学习，不辜负您对我的期望！
祝刘老师笑口常开，天天都有好心情。
此致
敬礼！
写信人：
日期：
给老师的一封信小学生五年级作文 14
何老师：
您好！
何老师，我想向您反映两件事，是有关宝贵时间的。
我所在的南路队，有两个同学是可以中途离开的，他们是史尚鑫、陈兆辉。因为他们的家在路队中途。可是我们的.路队长硬不让走到家门口的他们回家，非要走到离家远的地方再回来，还头头是道地说：“何老师让路队一直整齐地走到头。”
我认为这样是大错特错。因为路队的用处就是把我们安全护送到家长身边或自己家。但已经到了家门口还非要走到头再独自回去，让站路队的性质有了180度在转弯。站路队是一条强制命令，家就在半路的同学的'时间就在无意中浪费了，同时也增加了一些不安全因素。
我们的路队还有一处毛病。就是如果家长中途把孩子接走，路队长就把他的名字记在本子上，同学们都很害怕。我认为家长从中途接孩子可以分两种情况。一种是家长接了孩子后向路队前进的方向走，那绝对是不对的，应不允许接，并记上名字；第二种是家长接了孩子向路队相反的方向走，这一定是家长要带孩子去别的地方做一些很紧急的事，这种情况应允许家长把孩子接走，不能记名字，否则可能会因为几分钟的时间而影响他们什么大事。
何老师，这是我的两点建议，希望您考虑考虑。
敬祝身体健康！
写信人：
日期：
给老师的一封信小学生五年级作文 15
张老师：
您好！我是您的学生小明。
有一句话一直藏在心里，今天终于有机会对您说一声“谢谢”。
也许您早已忘了那件事，可它却深深地烙在了我的心里。
那天上完音乐课后，您想我们询问：“学校要举行‘三独’比赛了，你们谁想去报名？”“我！”同学们纷纷举手。我刚想举手报名，但一想到上回，我唱歌时被同学们笑话的情景，就犹豫着到底举不举手。淹没在怯懦的海洋里的我怕再次受到大家的冷嘲热讽。你仿佛看透了我的心思，和蔼可亲地对我说：“我推荐你去参加！明天到我这儿来练习。”我的'心一下子被喜悦填满，兴奋地点点头。第二天，我来到音乐教室，你已经等候多时了。您认真地倾听我唱，又帮我纠正几处音不准的地方。您还帮我设计了几个漂亮的`动作，其中有个动作，我总是不会做，您便亲自为我示范，直到我明白了为止。
比赛那一天，看着一旁众多的同学与老师，心中不免有一些忐忑不安。这时您微笑地对我点了点头，用鼓励的眼神注视着我，好像在对我说：“没有什么好怕的，老师相信你。我看您的笑容时变得不再害怕，自信起来，从容地上了台。
比赛结束后，您又微微笑着地对我说道：“沈恺芸，恭喜你得了全校第四名的好成绩。”
要是那天没有您的推荐，练习时没您的指导，比赛前没您鼓励，我可能迈不出那勇敢的一步。谢谢您！
祝身体健康，工作顺利！
写信人：
日期：
给老师的一封信小学生五年级作文 16
敬爱的赵老师：
您好！时光飞逝，转眼间一学年就快结束了，我对您的认识从陌生变成了熟悉。还记得去年我刚升入四年级的开学时，当我听说我们班换了位新班主任时，我的心里七上八下的。您是什么样？长得漂亮不？脾气好不好？对我们会不会非常严厉？您的教课方式会不会让我喜欢？我的心里充满了疑问。
现在我心里的'疑问已经全部消除了，甚至深深地喜欢上了您。在我心里，您不仅人美心灵更美。您教育我们时，有时严厉，有时和蔼，有时幽默，有时严肃。当我们不会做题时，您耐心指导；当我们有事询问您时，您面带微笑，和蔼可亲；当我们班有同学上课捣乱时，您提出严肃批评，有时还用幽默的语言引导同学们改掉坏毛病。在您的教诲下，我感觉我比以前听话了，也更愿意读书和学习了。尤其是在您的不断鼓励下，我更愿意写作文了，我的作文常常受到您的表扬。以前我的内心里常常藏着一种无法言说的自卑感，可是现在那种自卑感不见了，因为您的表扬和鼓励使我的自信心增强了。我也懂得了更多做人的道理。我时常用“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”这句古话告诫自己。我改掉了乱扔垃圾的坏习惯，我还从帮助别人中获得了快乐和幸福。这都得益于您的教诲。老师，谢谢您！
老师，我爱您！
敬祝老师身体健康，工作顺利！
写信人：
日期：
给老师的一封信小学生五年级作文 17
刘老师：
您好，时光飞逝，岁月如梭，转眼间您已经和我们相处快两年了，这两年里您用不微不至的爱护和时时刻刻的爱，时时刻刻的关心陪伴着我们长大。每当我们在学习上碰到困难，您都循循善诱，直到把我们教会为止。每当我们做了错事，您都温和而不失严厉的语气鞭策我们，帮助我孜改错误，使我们苗壮成长。
记得三年级的时候，我的作文一直写得很差，并且视写作如畏途，每次有作文要写的时候，我都感到害怕。越害怕就越写不好，经常获得不及格，然后爸爸的竹笋烤肉。这时候，您来了，您慢慢地鼓励我，引导我，每次把我交上来的作文细心修改，将错误的.地方精心标注，不买某烦地指导我一次次地修改，当我有些许进步的时候，您有不停地鼓励我，将我作文里的好词好句摘录下来，让我知其又知其，所以就这样通过您不断地教导和鼓励，最后，当我的作文本上出现了第一个优的时候，我心里就像喝了蜜一样，别提有多高兴了。
如果说我们是花朵，您就是园丁，您用知识的泉水浇灌我们；如果说我们是雏鹰，您就是天空，您用宽广的胸怀包容我们；如果说我们是小船，您就是港湾，您用温柔的臂膀保护我们。谢谢您，刘老师。衷心希望你能够一直陪伴我们。走下去，知道我们毕业的那一刻，那时我相信您，一定会用那双温柔的眼睛注视着我们的背影，微笑着目送我们踏入中学的大门。
写信人：
日期：
给老师的一封信小学生五年级作文 18
敬爱的廖老师：
您好！
当我提笔给您写信的时候，心情是多么激动啊！
记得在三年级的时候，我对学习不那么感爱好。自从我升到四年级，您走进了我们的班级，成为了我们的班主任兼语文老师之后，我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润，目光是那样慈祥，让人觉得和气可亲。您的课上得那么有趣，同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的美丽，您为了照顾近视的同学不会看得很吃力，把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上语文课。
老师，我要特殊感谢您的是：为了提高我的书写质量，您单独找我谈话，细心地教我怎样练好字，使我懂得了练字的方法。您天天还批改我练完的字，耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下，我写的`字进步很大。您在班上表扬了我，有十多个同学表示也要向我学习。您很快乐，奖励他们每人一本生字本，盖上“奖”字印章，并写上一些激励的话，班上顿时掀起了一股“练字”热。
老师，我还要感谢您的是：作为我们的.班主任，每个星期的班会课，您都会给我们以故事的形式讲[弟子规]里面的内容，让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改变了内向的性格。此刻我会笑眯眯的大声地和别人打招呼了，甚至主动关怀身边的人和事，从中我还感受到付出是多么的快乐！
老师，我衷心地谢谢您，您使我变得开朗快乐上进！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信小学生五年级作文 19
敬爱的老师：
明天就是老师节了，首先祝老师们节日快乐！
老师，记得在课间操30分钟的时间您总是把我们叫到办公室里去改错，并帮我们讲解题目。直到我们弄懂弄透，这其中您花了多少心血和汗水啊！
老师，当我们犯错误时，您总是，耐心地引导我们，教导我们，重新让我们步入正轨。
老师，当我们失败的时候，您并没有责怪我们。而是用温暖的话语，鼓励的目光，激励我们振奋精神，取得下一次的成功！让我们深深懂得：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
老师，您默默奉献着自己的一切，培育着祖国的花朵。是您给了我们知识和力量，是您给了我自信和勇气，我多想写出最美丽的语言，表达我最深的.`谢意，可是这份浓浓的师生情又怎能用只言片语说得尽呢？您们是那样无微不至地关怀着我们，当我们的成绩不如别人的时候，您们鼓励我们不要灰心！要有信心！我们一起努力！当我们退步时，您们给我们讲道理，让我们努力学习；当我们在一丁点进步时，您们是那样地惊喜地夸我们；当我们分开一段时间的时候，您还那样地惦记我们，回来第一时间就跑进教室看看我们；就当您生病时，身体不舒服时，您还坚持给我们上课；您们还时常讲许多故事给我们听，逗我们笑，让我们领悟其中的道理；您们用尽全部的精力和心血来教导我们！
在老师节之际，我只想衷心对您们说：“敬爱的老师们，教师节快乐！
写信人：
日期：
给老师的一封信小学生五年级作文 20
亲爱的吕老师：
您好!
告诉您一个好消息，我上四年级了，是四年级六班的班长，您听了一定会很开心吧!但是，我想告诉您，在您离开的这几个学期里，我虽然学习一帆风顺，也当着王牌班长，但我不开心，因为我管纪律的时候，全班同学都不听，我大声喊：“安静，安静!”可他们跟没听见似的，我很生气，甚至有几次气得眼睛瞪得像个大灯炮似的。不知是我管不好，还是他们太没自尊。反正我们班的任课老师都说我们班“从不安静”，为此我也很不好意思。有一天，我心里的小火山终于爆发了，那天我狮吼般地向他们吼去，他们终于安静了，从此纪律好了很多，老师和我都很开心。
哦!对了，还有一件事我也想和您聊聊。上学期，我们学校的音乐老师又在各班挑选同学参加文艺节目，我和班上几个漂亮的女生：周琦、马雅偌、马一可等被老师选中了。从此，我们刻苦训练，到了表演的那天，我们穿着漂亮的.`裙子来到音乐室化妆，化完妆后，我们每个人都像公主，很漂亮!上台了，我们每个人都像百灵鸟一样放声歌唱，歌声动听极了，台下响起了一阵阵热烈的掌声，我们都很开心。吕老师，同学们都很想您，您有空时一定要来看看我们啊!
祝工作顺利!
写信人：
日期：
给老师的一封信小学生五年级作文 21
尊敬的老师：
您好！
见字如面。
在这即将学期结束的时光里，我想给您写这样一封信，一封能够表达我对您的感谢，能够让您未来重读这封信时，还能记得我这个时常让您感到有些头痛的学生的信。
老师，每当您皱着眉头说我是一个最让您不省心的学生时，我都会把头埋得低低的，因为您说的，其实也正是我自己所想要克服的。可您也知道，一个人心里想的，不一定就是这个人能够做得到的，而且是越想越因为“做不到”。我也不知道自己怎么就是一个状况频出的学生，更不知道别人都是如何成为一个令家长放心也令老师们也省心的学生，我好像只要在思考在行动，就一定会遇到各种各样的问题，似乎是一种命运多舛的症状。
老师，这些年，辛苦您了。学生在此向您郑重地说声“谢谢”，谢谢您这些年对我的教育，谢谢您这些年对我的帮助，更谢谢您这些年对我的包容，如果没有您对学生我的这些关心和呵护，我想我一定早就变成一个问题学生了吧！之所以学生我时常让您头痛，却还没有成为一个问题学生，都是因为您对我的关心和呵护，您真的就像是花园里的园丁一般，始终为我浇着水、施着肥。
老师，您还记得这个学期初发生的`那件事情吗？当时的我是那么的无助，如果不是您耐心地陪伴我，给我讲那些道理，也告诉我应该怎么做，我想我自己一个人一定处理不好那件事情。老师，多亏了您，我才顺利解决了那件事情呐！谢谢老师。我知道“谢谢”二字，不足以表达我对您的感谢，但我还是只有对您说一声“谢谢”，才不会在这学期结束之时留下遗憾！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信小学生五年级作文 22
敬爱的班主任老师：
您好！
天空中的雪悄悄地爬上枝头，转眼已是寒风凛冽的冬天。望着窗外银装素裹的世界，不禁回想起刚刚踏入初中时的生活。是您，引领我们慢慢地融入初中生活；是您，让我们的初中生活充满了欢声笑语；是您，让我们对未来有了无数的美好遐想……
一轮皎洁的月光映在大地上，天还没亮就要去上早自习，让我体会到了初中生的``辛苦，踏着懒散的步伐，穿着厚厚的铠甲，一步一步地向教室走去，低头看了一眼钟表，才六点二十分，心里不禁暗暗叫苦。一抬头，正与您那关心的眼神撞个满怀。原来，您已早早的在教室里陪伴我们了啊！一百多个早晨，都能看见您在教室的讲台上微笑的看着我们早读，朗朗的读书声与您那可爱的微笑，是多么和谐啊！就这样，日复一日，每天早晨看到您那可爱的微笑，仿佛已是早读不可缺少的一部分。
忆起刚上初中时的我们，活泼好动，老是容易闯祸，晚自习也总是破坏纪律。您一次次语重心长的告诉我们班级纪律，一次次批评犯错误的同学。您说：“做错了事就要受到批评，表现的好就会受到表扬。”您从来不对我们发火，只以微笑面对我们，嘴角微微上扬，腮上的小酒窝时不时闪现出来，眼睛里透着光亮，发出光芒。一个鼓励的眼神，一个赞赏的微笑，都带给了我们不可被替代的荣耀。
时间转瞬即逝，回首一百多天前我们刚踏入初中时的景象又历历在目。“教诲如春风，师恩深似海。”望着枝头上的落雪，踏着脚下的白毯，十年树木，百年树人，感谢您的教导与教诲，吾定不负您的期望，努力学习，报效祖国！
敬祝您：桃李满天下，春晖遍四方！
写信人：
日期：
给老师的一封信小学生五年级作文 23
胡老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我的小学生涯也只剩半年了，与您待在一起的时间也快过完了。在那段时间中，我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了甚多。
我记得，您曾告诉我们很多人生道理：您告诉我们时间的可贵所以让我们一定要珍惜时间；您告诉我们获得成功并不是因为聪明，而是因为不懈的努力……
记得那一次，因为天气原因，体育课改为了室内上课，到了教室里，体育老师让我们玩成语接龙的游戏，可是因为同学们太过激动，声音大到连在办公室里面的您都听到了。您生气地站在教室的门口，望着我们叽叽喳喳的.样子，虽然您没有发脾气，但是我们从您的眼神中，看到了您的怒气。您的眉头紧皱着，一言不发。当全班都安静下来的时候，您一直凝望着我们。在您教导我们的时候，我们都知道您生气是为了我们。您气我们不听话，气我们为什么要那么吵，气我们不懂得您的辛苦。您的一言一语我们都记得，但是在淘气的同时却又都忘了。
胡老师，在您的`言语中，我们都很羞愧，都认识到了自己的错误。之后，因为您需要到其他学校上课，我们终于懂得了思念您，在没有您的每一天里我们都度日如年，盼着您回来，当您回来的时候，我们别提有多高兴。
胡老师，您工作那么辛苦，既要改我们的作业，还要教我们上课，还要管理我们的纪律。我们希望您能一直教到我们小学毕业，我们都很感谢您也很喜欢您。我们的收获来自于您的辛苦付出，我们的进步来自您不断的鼓励，我们对您感激不尽。
祝您工作顺利，身体健康！
写信人：
20xx年2月6日
给老师的一封信小学生五年级作文 24
敬爱的孙老师：
您好!
第xx个教师节快要来到了，祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康!
您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。
记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的.课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。
当我升二年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。
现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的`好几篇小作文上了网，得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。
祝节日快乐!
写信人：
日期：
给老师的一封信小学生五年级作文 25
苏老师：
您好！
新的一年的钟声渐渐要敲响了，即将过去的一年您对我们操了很多心，付出了很多，现在您可以放松一下了！
我也要轻轻松松，快快乐乐地迎接新年的到来！我早和爸爸妈妈约定好了：年廿九那天吃年夜饭，大年三十一早去力洋过年喽！那儿可好玩了！每年过年我们都去那儿。那儿有个大院子，里面种满了青菜，葱，月季花，桂花树，橘子树......因为有了这些才使院子更充满生机，使力洋更象”农家乐”。
力洋比城市好多了，那儿没有污染空气的汽车尾气，没有大声吵架的的话语，没有……只有青翠的大树，只有一丝丝暖人心的话语，只有……
收起一个个大”红包”，和姐姐妹妹们一起在空地上”你追我赶”，也可以把门打开玩。这个门很有趣，门上还有个小门，所以你可以在上面荡秋千一样玩，更高兴的是可以在院子里放各种烟花爆竹，可以旋转挥舞着闪烁的'花瓣，也可以从楼上往下飞撒”天女散花”，那真是有趣壮观啊！在力洋，不用担心无聊，实在玩饱了，到外面走一走，也是很快乐的`事情！
我最喜欢大年三十的晚上，一家人围在一起放烟火，看电视，期待着”5，4，3……”的倒记时；一边说说笑笑，一边团聚守岁，亲情在流淌，希望和祝福悄悄来临。有多美妙就有多美妙！苏老师，您是不是也这样觉得呢？
对了！苏老师，有件事儿，我十分喜欢您的女儿，她叫什么名字呀？我喜欢看到她那红扑扑的小脸蛋上，红润可爱的小嘴和乌黑发亮的大眼睛。我真的很喜欢她，代我向她问新年好吧！
苏老师，谢谢您在学校里对我的关爱，我在这儿真诚地对您说：”谢谢您！苏老师！”
好了，苏老师，别忘了给我回信哟，我一定会等着您的回信哦！拜拜了！
祝您身体健康，Happy New Year！
您的学生：
日期：
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