文具的争吵小学四年级优秀作文

2025-01-06 小学生作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的文具的争吵小学四年级优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 1

  文具盒里的文具们常常为了一些鸡毛蒜皮的小事而争吵起来,这不,他们又围绕“谁的功劳最大”而争吵开了。

  铅笔弟弟骄傲的说:“谁的功劳能比我大?你们看,小主人刚开始学练字的时候,用的就是我……”

  没等他说完,橡皮妹妹就插话道:“功劳最大的'人非我莫属,要是没有我,铅笔到现在都不知道写了多少错字了。”

  “要我说,功劳最大的莫过于我了,我的色彩比铅笔鲜艳,擦了又不容易留痕迹。”

  可擦笔不屑地说。“没有我,”可擦橡皮问,“你擦得掉吗?”

  “喂喂,我才功不可没,没有我,你们画出来的图案都歪歪扭扭的,别提什么好看了!”尺子嚷嚷道。

  消失笔不把任何人放在眼里,讽刺的说:“就你们这点功绩还好意思说自己功劳最大?不仅我的颜色很鲜艳,而且写完后不出几分钟,笔迹就会奇迹般地消失,让写字本又犹如崭新的一样,怎么样?”

  “我的功劳最大!”“我的功劳才最大!”“是我的!”“是我的才对!”……

  正当他们吵得不可开交时,文具盒爷爷发话了:“你们谁能准确无误地抄完一篇文章,谁的功劳就最大。”

  尺子在纸上比比划划可就是一个字也写不出来;可擦橡皮和橡皮在纸上使劲擦,可半天也擦不出一个字;铅笔和可擦笔在纸上写啊写,写了好多错字,可也只好将错就错;消失笔刚写完几个字,前面写的字就消失了。

  铅笔盒爷爷语重心长地说:“你看,只有你们团结一心,才能更好地为主人服务。”从此,文具们团结一心,从此再无发生任何争执。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 2

  “我的功劳最大!”

  “哼,我才是老大!”

  “切,你们算什么呀?我才是真正的老大。”

  咦?这是谁在吵吵嚷嚷呀!哦,原来是文具王国里的'文具在争谁的功劳最大,谁是老大呢!

  铅笔扯着嗓门,声音如洪钟般响亮:“这老大非我莫属!瞧瞧,你们瞧瞧!我长得多英俊,多苗条啊!你们再想想,写作业靠我,写作文也要靠我,各种各样的事都要靠我!要是没有我在,小主人就会挨批评。”

  “去!去你的吧!”橡皮用不屑一顾的眼神看着铅笔,“切,如果有你,那也不能少了我呀!如果想主人用你写错的字,那也必须要我把错别字擦掉呀!”

  “住嘴,你怎么敢跟我抢老大!”这时,半路杀出了个程咬金,那就是直尺,它瞥了橡皮一眼,“再怎么说,老大也轮不上你呀。瞧你那丑样,短短胖胖的,傻头傻脑的多吐气呀!如果没有我,小主人也画不出直线!”

  这时,文具王国里的国王听见了,语重心长地说:“尺有所短,寸有所长。每个文具,只有取长补短,才能相得益彰,要团结协助,才更有力量,才能创造出美好的境界。”

  文具的争吵小学四年级优秀作文 3

  一天,从文具盒里传来了吵闹声,吵个不停的是一些文具。修正液穿着雪白的衣裳;加香笔满身带着清香;莹光笔把身子抹得亮晶晶的。

  最先发言的是钢笔:“用我写出的字又清晰又美观,小朋友们都喜欢我。”

  不服气的魔笔连忙说:“要不是我帮你擦掉那些错字,你就会错字连篇的.,再说了,谁能比我更神奇,我只要轻轻一擦,就会把那些字变得一干二净。”

  修正液和修正带一起反驳魔笔,他们说:“用我们涂掉的字,可以再用钢笔写,还可以再用油笔写。”

  加香笔和莹光笔争先恐后地说:“你们、你们……,我们才是小主人最喜爱的呢!我们不仅能写出五颜六色的漂亮字,而且还散发着香味呢!”

  这时,文具盒突然说话了。它说:“要我说呀,钢笔最好了。魔笔、加香笔、莹光笔你们虽然也是小主人平时经常使用的文具,但是你们体内含有一些有害物质,会影响到小主人的身体健康的。难怪小主人最近总是不精神而且老爱生病呢!哈哈,还是钢笔老兄加把劲吧,让咱们的小主人身体健健康康的。”

  文具的争吵小学四年级优秀作文 4

  橡皮、铅笔、钢笔、水笔和文具盒是好朋友,他们每天都在一起,日子过得开开心心。

  可是,不知怎么回事,有一天他们争吵了起来,每个人都说自己最有用,铅笔说:“一、二年级的小朋友写字可离不开我。有时,三年级的小学生们还用我画素描画呢!”“谁说的,”橡皮又说“万一用你写字写错了怎么办?不还得让我来帮你擦掉错字吗!”钢笔也吵起来:“三、四、五甚至更高的年级还得靠我!”水笔不耐烦的'说:“谁说高年级就偏用你啊,三年级的中段学生用我也不少呢!”就这样,他们越吵,火气就越大……

  “好了,别吵了行吗?我都快被你们吵死了!”文具盒打断了他们的争吵“每个人都有自己的用处,每个人有长有短,如果你们在吵下去的话,那还有人要你们呢?”这一说,大家都惊呆了“我很后悔我和朋友们的争吵,差点就就把我们之间的友谊给打碎了!”橡皮说,这时,铅笔也发话了:“我也是,我不应该和朋友们争吵。”钢笔和水笔也认识到了自己的错误。

  文具盒想:“经过这次的教训,他们肯定不会再吵架了。”

  这个故事告诉我们,每个人都是有用的人,不要因为自己某方面比别人做得好,就要去炫耀和嘲笑别人。希望大家以后也一定不要在因为一点小事而争吵。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 5

  一天,天气晴朗,阳光才蓝,上课了,同学们都去上体育课了,教师里空无一人。忽然,从教室的角落里穿来一阵轻微的说话声,原来是那些小精灵门!他们是谁?他们在谈论什么呢?

  哦,原来他们分别是文具盒、尺子、橡皮、本子、铅笔、和卷笔刀。他们正在争吵谁的用处最大呢?

  文具盒翻了一个跟头,带着骄傲的语气说:“如果不是我,同学们哪能那么方便就找到你们,可见我的作用是最大的。”

  文具盒的`话引来了一阵笑声,铅笔跳了起来,笑着说:“我的用处才大呢!如果不是我牺牲我自己,同学们能写出那么多字来吗?”

  “铅笔,你也别太骄傲了,如果不是我,你做错了事,同学们还不知道该拿什么去擦呢!”橡皮傲慢地说,“所以我的用处才是最大的。”

  其他的文具也都不服气,大家你一言我一语,正吵得不可开交呢!这时候,字典公公来了,字典公公和蔼可亲地说:“孩子们,你们每一个人都很重要,每个人都有自己的用处,缺了谁都不行,所以你们一个都不能少。”

  听了字典公公的话,教室里又恢复了安静。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 6

  夜深了,文文去睡觉了,可是他的文具们还没有睡,它们正在进行着一场激烈的争吵地的争吵,原因是文文明天会带谁去上学呢?

  铅笔盒笑呵呵地说:”文文喜欢变魔术,按下我身上的按钮,我就可以弹出好多小盒子,变出不同的文具,他明天一定会带上我。“

  改正带接着说:”我的样子是一把大刀,明晃晃的,耍起来多威风呀,文文很喜欢我,他明天肯定会带上我。“

  这时水笔也嚷嚷着说:”文文最喜欢玩的是枪战游戏,下课了和同学们秀一秀,多酷呀,他一定会带上我的。“

  尺子也不甘示弱地说:”我也能给文文带来乐趣,我身上安装了一个迷宫游戏,他上课无聊时,和我玩玩多解闷呀,他肯定会带上我的.。“

  大家争吵地面红耳赤,谁也不服谁,纷纷找到书包公公来评理。书包公公看了看它们说:”昨天文文就是被你们吸引了,没有专心听讲,受到了老师的批评,家庭作业不会做,最近他的成绩都下降了。还有你们的色彩那么鲜艳,气味芬芳,在无形中损害了小主人公的身体,最近他的血液中的铅含量升高了,你们到底是玩具还是文具呀?“

  这些文具羞愧地低下了头,第二天文文没有带上它们,相信以后他的同学们也不会再使用这样的”玩具文具“了。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 7

  “主人最需要我”

  “哼,我才是最重要的!”

  “你们算什么,我才是最重要的。”

  咦?这是谁在吵吵嚷嚷呀?原来是文具在争谁是最重要的啊!

  铅笔扯着嗓子,声音如洪钟般响亮:“我是最重要的,要是没有我,主人怎么能写出这么美丽的字呢,怎么能画出世界名画呢,怎么能弹出优美的曲子呢?”铅笔说完,心里美滋滋的。

  “住嘴!你怎么能跟我比呢!”这时半路杀出个程咬金,那就是橡皮,“你怎么能和我比重要!要是没有我,主人写字写错了怎么办?画画,画错了怎么办?让别人看到了怎么办,写错字又不能更改,这得让主人多没面子啊!”

  “少来这套!要是没有我,画直线怎么画呢?如果画得歪歪扭扭的`,那就太丑了!再说了,要是没有我,该怎么学好数学量角呢?!”柿子骄傲地说。

  可擦笔挺身而出:“你们这都是小儿科,我不仅写得字比铅笔漂亮,而且没写好,还可以擦掉重新写过!你们考试的时候,写错了还可以擦干净,我都不担心有没有橡皮。”

  主人听见了说:“你们个个都重要,只要团结一致才更有力量。”

  文具的争吵小学四年级优秀作文 8

  沙沙沙,这是什么声音?原来是夜晚风吹树叶的声音呀,这时小明家非常安静,只听见文具们在争吵。

  第一个发话的是文具盒,它的手放在裤袋里神气的说:“在这里我最大,小主人每次都把你们放到我的肚子里,所以我最重要。”钢笔接着说:“我最重要,因为小主人只要写字就离不开我。”小铅笔说:“我年龄最小,可我的功能却不小,小主人做算术和画画都要用到我。”

  这时一言不发的尺子终于说话了,尺子问:“橡皮,你有什么用?”谦虚的橡皮说:“其实我也没什么功能,只是帮助小主人擦去错误的'字。”尺子说:“好了,我宣布橡皮最厉害。”

  其他的文具一起说:“我们为什么要听你的?”

  这时笔刨说:“明天我们看结果。”

  第二天,小主人上课时打开文具盒发现里面空空的,他在书包里仔细找啊找,好不容易才找到钢笔,可刚写了几个字就出错了,他又找啊找,找到橡皮。

  数学课上,小主人又要找铅笔,铅笔找到了,可是铅笔头却断了,他又到处找笔刨,急得他满头大汗。

  晚上睡觉前,小主人把所有文具都放到文具盒里,然后放心的说:“你们呀,一个都不能少!”

  文具的争吵小学四年级优秀作文 9

  有一天,文具盒里的文具吵起来了,所有文具们,你不让我我不让你,吵得不可开交。

  铅笔得意洋洋地说道:“你们谁都比不过我,如果你们没有我,就不能写字、画画、连线,还有画图了,哼,你们谁都比不过我!”

  苗条的钢笔小姐生气地说道:“哼,就你?等到了三年级,你就乖乖的躺在文具盒里睡大觉吧。”

  橡皮不服气地说道:“你算什么呀,铅笔,如果你没有我,写错了字就不能改了。”

  直尺赶忙说道:“你们不要忘了我,铅笔,如果不是我前面锋利的竖线,你还怎么画图画线?所以当然是我最厉害了,你们谁都比不过我的。”

  正在一群文具吵得不可开交的时候,文具盒爷爷说话了:“你们应该和睦相处,像一家人一样团结友爱,你们每个人都很厉害,但是你们谁也离不开谁。”听了文具爷爷的话,文具们都不做声了,钢笔说:“文具盒爷爷说的对,我们应该团结一心,我们都是最厉害的,我们谁都不弱小!”所有文具都应声答到:“对,对,我们都是最厉害的`!”

  文具盒爷爷看到它们重归于好后,欣慰的笑了。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 10

  在文具盒里居住着一个和谐的大家庭。有铅笔大哥、橡皮二弟和转笔刀三弟,它们的.关系非常融洽。

  在工作时,它们总是相互关心、取长补短。每当铅笔大哥写错字时,橡皮二弟都会及时地跑过去,帮它把错字擦了。每次铅笔写断时,转笔刀三弟都会不请自来,帮助铅笔大哥解决了问题。就这样,他们成了形影不离的好兄弟。

  突然有一天,它们因为分工不同,吵起架来。铅笔大哥说:“我一天要写很多字,我的功劳最大,你们都比不上我。”橡皮二弟说:“我的功劳才大,没有我,你写错字就没法更改了。”转笔刀三弟接着说:“没有我把铅笔大哥削尖,铅笔大哥连字都不能写,还是我的功劳大。”三兄弟就这样争吵不停,也不在相互帮助了。

  可是有一天,铅笔大哥写错了很多字,却没有办法更改。于是,它用笔把错字划去,一不小心,把笔尖弄断了,这真是雪上加霜!它不由自主地想起了橡皮二弟和转笔刀三弟,然后放下面子,去请它们帮忙。此时它们也闲得慌,同时也意识到自己的错误。它们终于明白:“团结就是力量。”它们又重新和好如初,成为相互帮助的好兄弟。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 11

  从前,有一位孩子有许多文具,这些文具都很要好,它们团结友爱,互相帮助,帮助主人画画,让主人在一次全国绘画比赛中得了第一名,文具们各自有一些骄傲,飘飘然了,有一天,它们吵起来了。

  铅笔说:“我的功劳最大,主人要是没有了我,它用水彩笔画画,画错了怎么改回去!”“才不是呢!要是没有了我,主人用铅笔画错了也没有办法复原,所以我的功劳才是最大的!”橡皮骄傲地说。“你们的功劳都没有我大,我才是最大的。”水彩笔高傲地说,“主人要是没有了我,他用铅笔画,没有色彩,多不好看呀!”,“住嘴!”尺子生气地说,“主人要是没有了我,做数学题,画画时都画得乱七八糟了,所以功劳算我最大!”它们吵个没完。铅笔生气地把橡皮一扫,橡皮掉到了地上;水彩笔在尺子身上乱涂乱画,弄得尺子身上脏兮兮的。

  就在这时,主人回来了,主人见它们吵架,而且吵个没完没了,主人有一点不高兴了,大声地说:“你们不要吵了,如果每个人都像你们这样,那什么事都做不了,要做好一件事,需要大家团结。”

  文具们听了主人的`话以后,都惭愧地低下了头,纷纷认错,以后文具们还是像以前一样,团结友爱,帮助主人夺得了绘画比赛中又一个大奖。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 12

  今天,小主人准备画一幅画。

  小主人拿来蜡笔,开始用绿色画一片草地,几颗碧绿的小草出现在白纸上。这时,蜡笔盒里,蓝蜡笔不甘心一直被冷落,忍不住嚷道:“小主人,拿我画草更好看!”小主人听了,觉得蓝色和绿色差不多,于是换了蓝色蜡笔画草。

  草的旁边需要有几棵树,小主人想。他正准备拿起棕蜡笔画树身,没想到,黄蜡笔开口了:“小主人,黄色的树更富有生机。”“有道理。”小主人赞同道。不一会儿,黄色的树身出现了。接着,小主人挑了深绿色画笔画树冠,这时粉色反对道:“粉色的树冠看起来更茂盛。”

  接下来,紫蜡笔和棕蜡笔分别站出来,组成了一幢房子。

  到天空的部分了,小主人打算用白色画云。深紫色蜡笔急忙劝道:“小主人,深紫色的云更有个性,我来帮你。”小主人笑了笑,听从了紫色蜡笔的`意见。最后轮到画太阳了。小主人的手还没碰到蜡笔,浅绿色迫不及待地说:“拿我画太阳吧,肯定会更明亮!”几秒钟后,一个浅绿色太阳出现了。

  画完后,白纸上出现了蓝色的草,黄色的树身,粉色的树冠,紫色的房身,棕色的房顶,深紫色的云,浅绿色的太阳……

  小主人由于自己没有主见,只听从蜡笔的指挥,画了一幅很奇怪的画。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 13

  一天晚上,文具王国中出大事了,因为文具王国的国王不见了,文具们吵了起来,一个个文具,都想当国王。

  铅笔把音量开到最大:“我应该当国王,我能帮主人做很多的事,做作业,做笔记,只要是写字都得用上我,我最重要!”

  橡皮鼓着肚子说:“我才有资格当国王,你看你那么瘦的身材还没我的.手指头那么大。我还能当帮主人擦掉很多写错的笔迹,要是没有我,主人的卷面将一团糟!”

  尺子,手拿两把大锯子凶巴巴地说:“我才能当国王,看你那样子,都不够我一刀劈的!”吓得橡皮都不敢动了。尺子继续说道:“我还能帮主人画直线,没有我,主人线条都画不直,所以只有我才能当文具王国的国王。”

  旁边的可擦笔说话了:“只有我才能当国王,我写出来的字比铅笔漂亮,擦得比橡皮干净,没有我,主人的卷面脏得不得了!”

  “你算什么?虽然你可以写字,又可以擦字,但是只要过一段时间后,你写的字就只剩下模糊的影子。”钢笔听得冲过来大叫:“而我的字永远那么漂亮,你怎么敢跟我比!”

  这时小主人看见了:“我们应该团结一致才能做好事,才能更好帮助小主人完成他的学业。”五官们听了,低下了头,文具王国里又恢复了平静……

  文具的争吵小学四年级优秀作文 14

  文具盒里住了一群快乐的文具家族,他们为小主人考了很多100分。可是,在一天夜里其他人都睡了,唯独,只有住在文具盒里的文具们闹哄哄的,他们一个个从文具盒里跑出来,便吵了起来。

  第一个是铅笔哥哥,他挺直腰板,得意洋洋地说:“我可是文具家族里最好看、最漂亮的一个文具了,不仅我的'衣服颜色多而艳,而且我还有大树的香味呢!要不是我,小主人能写出那么好看字!能考出100分吗?”

  “当然不能!”橡皮妹妹自豪地说,“要不是我把小主人写的错字擦掉的话。他能考出100分吗?而且我的身体那么的柔软,光摸一下都那么的舒服,小主人一定很喜欢我。”

  “对对对!要不是我把你那么粗的笔头削尖,你怎么能写出那么好看的字,而且我四四方,小小的,哪怕有100个我,小主人也不愁没地方放。”卷笔刀神气十足地说。

  他们吵得不可开交,这时,一旁睡觉的文具盒爷爷被吵醒了:“都别吵了!”他说,“要不是你们齐心协力的话,小主人就不能考100分了,所以,你们的功劳都是最大的。”他们听了之后明白了道理,从此,他们再也不吵了。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 15

  一个宁静的夜晚,星星眨着眼睛,小主人早已进入香甜的梦乡。这时,文具盒里的文具开始了深夜闲聊。

  铅笔喜滋滋地说:“瞧,我身材苗条,亭亭玉立,写字的时候像是在跳芭蕾舞。”橡皮伸了个懒腰说:“切,你看我,虽然胖胖肉肉的,但摸起来可舒服了,而你摸起来硬硬的,不如我呀!”这时,一个声音从角落冒了出来:“你们俩都比不上我,我住在一间小房子里,你们还没地方待呢。而且,我只要保存好,寿命可比你们长多了,你们用用就没了。”

  铅笔和橡皮定睛一看,原来是卷笔刀。卷笔刀还补了一句:“铅笔,要是没有我,你怎么在纸上跳舞呢?”铅笔迫不及待地说:“没有你,还有美工刀呢,它可以替代你!”橡皮也涨红了脸说:“铅笔,如果你写错了,又是谁来帮忙的.呢?”

  就在它们吵得不可开交的时候,一旁的尺子默不吭声地站了起来,说道:“行了行了,小伙伴们,都别争了,你们不要拿自己的长处来和别的短处比,大家各有各的用处,只有合作才能帮到小主人。”文具们,你看看我,我看看你,觉得尺子说得对,有道理,于是大家就又回到笔盒里睡觉了。

  夜晚又安静了下来,星星也闭上了眼睛。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 16

  在夜幕的笼罩下,屋子里,像睡着了一样恬静。

  忽然,一阵争吵的声音,打破了深夜的宁静。哦,原来是铅笔、橡皮还有削笔刀在吵架。

  首先,是铅笔妹妹上场,只见它身上穿着蓝紫相见的连衣裙,脚下穿着粉红色的高跟鞋。铅笔妹妹娇声娇气地说:“在文具的大家族里,我算是最漂亮的了,而且,我还可以帮助主人画画,画出那满天飞舞的雪花,画出那引人注目的瀑布……还可以帮助主人写字。所以,我的功劳是最大的,只有我才能做文具家族女王。

  橡皮哥哥走了过来,只见它穿着帅气的'西装,乌黑的鞋子。它对铅笔妹妹说:“铅笔妹妹,你有什么了不起的,你写错字了,还是我帮你擦,你得意什么?”

  铅笔妹妹被橡皮哥哥这么一说,脸都红了。

  削笔刀也走了上来,对着橡皮哥哥说:“不如,我们来对战,决出大王。

  然后,它们比了起来,最后,橡皮哥哥胜利了。

  第二天,主人要用橡皮,可是,主人怎么都拿不起来,因为,橡皮已经碎成一块块的了,主人只好把橡皮扔了。

  这个故事告诉我们:大家要互相帮助,不要攀比。非得争个高低,最后可能两败俱伤。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 17

  考试前,我对我的文具们说:“我马上就要考试了,你们可一定要帮我哦!让我取得一个好成绩!”“我们会帮助你的”文具们齐声答道。

  第二天,我到了考场,开始一道一道地做起题来,考试顺利结束了。几天后,老师发了卷子,我得了一个大大的100分。

  终于可以入下紧张和疲惫,可以好好的睡一觉了。但是,我的美梦却被一阵吵闹声给打断了……我仔细一听,原来是文具们在争吵呢!美丽的铅笔小姐坐在沙发上听着音乐,翘着二郎腿,她得意地说:“小主人打100分可都是我的功劳,是我帮她写上了正确的答案。”看着电视的橡皮弟弟首先忍不住了,他气愤地站起来,大声说:“你就不写错啊,还不是我帮你擦掉错误的答案的.。”这时格尺慢条丝理地说:“那好几十分的连线题,要不是我,能得满分吗?”……文具们你一句我一句的争吵着……

  我打开文具盒对它们说:“你们不要争了,你们各有各的长处,都是缺一不可的啊,离了谁,我都不会取得这么好的成绩的!”橡皮首先点头称对,其它文具们也惭愧地低下了头,铅笔小姐也向大家道了歉。

  从此,文具们还像原来一样和睦相处。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 18

  一天,铅笔、橡皮和卷笔刀为了谁的本领大而气势汹汹地争吵起来。

  铅笔挺着它那苗条的身姿,胸有成竹地首先发话了:“小主人要是没有了我,他就写不成作业了,瞧瞧呐,我的本领多大呐!”

  橡皮也不甘示弱,它挺着圆滚滚的大肚子立即反驳:“哼,就你那点本事算得了什么?看看我,可以把你写的字擦的一尘不染,找不到一点蛛丝马迹的字印。我问你,要是你字写错了怎么办?还不是要我出马帮助你!”

  “要是铅笔断了怎么办?铅笔就不能写字,橡皮也就毫无用处了!”你们两个只不过是无名小卒罢了!依我看,我才是我们仨中脱引而出、最大名鼎鼎的一个。”之前一声不吭的.卷笔刀叉着腰,趾高气扬地发话。

  这时,文具盒语重心长地对大家说:“我们要团结友爱,铅笔、橡皮、卷笔刀缺一不可。没有铅笔,小主人就不能写字;没有橡皮,小主人就不能改写错字;没有卷笔刀,小主人就无法写字了。

  大家不约而同地一拍脑门,恍然大悟:尺有所短,寸有所长。取长补短,相得益彰———大家要团结,大家各有各的长处。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 19

  我的文具盒住着一个大家族。铅笔兄弟从矮到高地站着,住在文具盒的二楼;又胖又矮的橡皮胖子和又高又瘦的尺子在底层。它们一直相处得很友好。

  有一天,铅笔兄弟、橡皮胖子和尺子在为谁的用处大而争吵。铅笔兄弟说:“我是主人最主要的文具;如果没有我主人就不能写字了。”橡皮胶子说:“我才是主人最重要的'文具,如果没有我主人就不能擦错别字了!”尺子也不甘心抢着说:“不对,我才是主人最重要的文具,学习时画什么都需要我的。”

  为此,他们吵得不可开交。最后尺子说:“我们去找文具盒爷爷评评吧。”铅笔兄弟和橡皮胖子异口同声说:“好主意,走,去找文具盒爷爷吧。”

  说着,它们就去问文具盒爷爷,文具盒爷爷知道他们来的原因后便说:“你们各有各的优点,如果团结起来对主人的用处就更大了。”

  它们听了之后各自都受到了启示。铅笔想:如果我写错别字了,没有橡皮就没法擦掉重新修改;橡皮胖子想:如果没有铅笔,我的用处还在那里呢?尺子想:如果没有铅笔、橡皮的帮忙我还能为主人做什么呢?大家一下子明白过来说:“我们的作用是相互的谁都不能没有谁,是应该团结合力。”从此以后,它们像以往一样友好相处。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 20

  有一个女孩,她得县里书法家比赛第一名。

  她的文具很骄傲,认为没有他们主人就得不了冠军。这天,文具们发生了争执。

  钢笔说:“要不是我,主人就写不了字,主人写不了字就得不了第一名。”

  “就是就是,钢笔大哥说的有道理。”公正的铅笔和橡皮掺合说。

  改字液也不甘示弱,说:“亏你说得出口,你每天在本子上乱画。写错了还是我改的哪!”

  “也对也对。”铅笔和橡皮开口。

  又一次比赛,这个女孩用刚笔写字,钢笔在本子上乱画一通,女孩用改字液,改字液罢工,怎么也挤不出来。结果只得了第五名。

  回到家,女孩将文具盒重重得摔在地上。钢笔和改字液异口同声的`问:“我帮主人争得过荣誉,主人为什么这样对待我。”尺子爷爷告诉它们:“虽然你们帮主人的到过一次荣誉,但不能骄傲,主人得到荣誉百分之九十八都是主人自己的努力。我们只是来帮助主人填补哪剩下的百分之二的,记住‘虚心使人进步,骄傲使人落后。’”说完它们惭愧的低下头。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 21

  就在这夜深人静的时候,明明的`书包里还有动静。

  有声音是因为文具们在互相攀比。因为他们都是新手,都在比他们今天的经历。

  “看看我!”钢笔得意洋洋得说:“因为我,主人才写出了一手好字!”

  铅笔不服气了,说:“你虽然比我精致,价格也比我昂贵,可是如果没有我,主人美术课上给画起稿用什么呢?如果派你的话,一会儿就没水儿了。我只需要用卷笔刀削削笔头就可以了。我可以画出很美丽的线条,而且画错了还可以改,而你的不能。”

  “要不是我,主人写错字拿什么改呢?”橡皮得意的说。

  旁边的胶棒插话说:“今天主人上手工课做小船时。粘船帆时可多亏了我呢!”

  尺子兄弟也不甘示弱,直尺说:“有了我,铅笔才能连线呢!”三角尺又说:“还好有我,主人才画出了直角,锐角和钝角呢!”

  说着说着,他们谁也不让谁,竟然打了起来,打得遍体鳞伤。于是他们就去课本医生那里求助,课本说:“你们应该互相赞赏互相配合才对啊……”

  以后文具们再也不比了,甚至都不骄傲了,都变得很谦虚。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 22

  有一次,一个叫蓝蓝的小朋友,画了一幅画名叫《海豚》的水彩画,在比赛中获了一等奖,蓝蓝得了一枚奖徽。蓝蓝把这枚珍贵的奖徽放进了文具盒中。这可乐坏了文具盒里的居民,因为大家都想戴这枚珍贵的.奖徽。

  这时,不知是谁叫了一声:“大家别吵啦!如果谁想佩戴这枚奖徽,就说说理由吧!”“我先说!”卷笔刀大哥首先发言。“我要佩带这枚奖徽的原因是:我的功劳最大,为了帮助小主人做画,我情愿让小主人把我卷得筋疲力尽,所以应该由我来佩戴它!”橡皮擦理直气壮地质问道:“凭什么你戴呀!?要是按你的理由,我也有啊。

  小主人为了做画,把我擦得黑咕溜秋的,洗也洗不掉!”铅笔为了避免他俩吵架,说:“你们听我说,如果我没了卷笔刀大哥,能做画吗?相反,卷笔刀大哥没了我,有什么用?;我没了橡皮擦小弟,能做画吗?相反,橡皮擦小弟没了我,顶什么用?所以我们应该团结起来,一起为小主人工作,不是吗?”卷笔刀大哥和橡皮擦小弟听了后,非常惭愧。铅笔又说:“我们一起戴这枚奖徽,好不好?”“好!”他俩异口同声地回答。就这样,他们三兄弟一起度过了一个甜蜜的夜晚。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 23

  一天,我正在读书,突然听到争吵的声音。原来是文具们在比谁的功劳大。

  扁扁的尺子文雅地先说:“我的功劳最大,因为我可以帮我的小主人写出水平的字,那你们的功劳是什么呢?”瘦长的铅笔说:“有我在就可以让我的小主人写出漂亮又美丽的字。”接着白胖胖的橡皮抢着说:“你们的功劳算什么?要是主人写错字还不都让我来擦。”坚韧的钢笔张着自己的大嗓门说:“你们的功劳好小啊!到了将来你们都用不着了,还是我最耐用。”过了一会墨水生气地说:“钢笔老兄要不是我你连一个字都写不出来!”精致的自动笔说:“我不但外观精美而且十分耐用,还深受小主人的喜爱,你们怎么能比得上我呢?”文具盒里你一言我一语的.整理着……

  文具们的争论吵醒了美丽的玩具盒,玩具盒问清了事情的原委,笑着说:“其实每一种文具都有着自己的用处,但是必须团结起来才能发挥真正的作用!”文具们听了都羞愧地低下了头说:“我们以后再也不会不团结了。”

  之后,文具盒里又恢复了往常的了往常的平静。因为,文具们知道只有团结友爱才能发挥自己最大的作用。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 24

  在小林的文具盒中,住着铅笔、钢笔、尺子和橡皮,它们从不吵架,很团结地为小主人的学习服务。

  有一天,在一个漆黑的夜晚,文具盒里传出吵架的声音。原来,它们在比谁的本领大呢!铅笔骄傲地说:“主人用我写出优美的字体,小主人就是因为用我才受到老师表扬的。”钢笔说:“我的本领比你大,我写出的字比你写的.漂亮多了。”尺子傲慢地说:“你们都没我的本领大,要是有连线题,我就帮小主人把线画得直直的。有一次考试,小主人忘了带我,还急得哭了呢!”它们的吵架声吵醒了橡皮。橡皮揉揉眼睛说:“我的本领最大,我能把错别字擦掉,你们能吗?”大家激烈的吵架声吵醒了文具盒爷爷。文具盒爷爷对它们说:“其实你们的本领都很大,小主人离开你们哪一个都不行。你们要团结起来,好好帮助小主人学习。”听了文具盒爷爷的话,大家都不好意思地低下头,它们决定团结友爱,共同帮助小主人。

  这件事告诉我们,每个人都有自己的长处和短处,不能用自己的长处比别人的短处,应该多看别人的长处,不要太在意别人的短处。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 25

  笔袋小姐家里有好多爱生气的小家伙。这不,这些小家伙们又吵起来了。铅笔说:“在这笔袋里数我最重要。要是没有我主人就不能写字。”橡皮说:“我才是最重要的。没有我主人就不能修改就会出错。”尺子说:“你们都不是最重要的,我才是。因为我能画出直线,使作业整齐美观。”大家争得不可开交。只好请笔袋小姐来帮忙评理。笔袋小姐说:“你们都一样重要,少了谁都不行!”大家都嗤之以鼻。

  这时主人来了,开始写作业,一支铅笔跳到主人手里,小心翼翼地写着每一个字。可是还是不小心写错了,只好请橡皮大哥来帮忙。只见橡皮一挥手错字就擦没了。主人需要完成一道连线题,只见尺子一蹦一跳地跳到主人手里。画出了一条条笔直的线,尺子满脸骄傲地回到了笔袋里。作业做完上交了,发下来之后有一个大大的红色对号,小伙伴们知道后都高兴得又蹦又跳。这时笔袋小姐说话了:“看你们高兴的,是不是因为主人优秀作业的.背后都有你们的功劳啊!少了哪一个作业都不会又准确又整洁,让我们的小主人得到表扬。你们每一个都很重要!”

  小家伙们看看笔袋小姐不好意思地笑了。他们决定以后不再争吵了,要团结合作,一起争做主人的得力小助手。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 26

  文具盒里总是少不了吵闹的声音。你听,小主人刚刚走,文具盒里就炸开了锅。

  铅笔昂着头说:“你们一个个算什么东西,小主人在数学课、语文课、英语课、美术课上都会用我来写字,我是最重要的。”

  橡皮听了,拍了拍胸脯,说:“小主人一定会写错字,到时候我可以把你们统统擦掉。”说完,橡皮便哈哈大笑了起来。

  钢笔和水笔听了,不服气地说:“现在小主人都三年级了,还用得到你铅笔吗?再说没了铅笔,也就用不到你橡皮了。你看看,小主人完成哪项作业用到了你们?”

  尺听到了它们的对话,也不甘落后地反驳道:“小主人画画要用我打直线,数学课上小主人用我做竖式。小主人哪里都要用到我,可以说只要没有了我,小主人就什么事都干不成。”

  它们都争执不休,谁也不听谁的话,每个人都认为自己的作用大,还觉得自己一定是它们中间最厉害的。

  这时传来了一个沉重又苍老的声音,原来是文具盒伯伯。它说:“每个人都有每个人的'长处,我们要尽量地发挥自己的长处。其实少了谁,小主人都做不出完美的作业!”

  听了文具盒伯伯的话,它们都惭愧地低下了头。从此以后,它们不再争吵,而是齐心协力地帮助小主人完成美丽的作业。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 27

  半夜,小红被一阵吵闹声吵醒了,她看见书包发出五颜六色的光,并且还一跳一跳的动,时不时发出叮咚叮咚的的声音。小红心里很奇怪,急忙打开书包,看见文具盒已经自己打开了,文具们正在争辩谁是主人的好帮手呢!

  铅笔不屑一顾地说:“我才是主人的好帮手,我能帮主人学习新知识、写信、画画‥‥‥。”

  橡皮说:“我才是主人的好帮手,我能帮助主人改正错误,你们都不行,哼!”说完,还洋洋得意地看着大家。

  尺子急忙也说:“我才是主人的好帮手,我画直线、量长度,我的本领大着呢!”

  小刀连忙说道:“我才是主人的好帮手,铅笔,要是没有我,你光秃秃地,怎么写字呀!还有,告诉你们一个秘密,有一次橡皮找到我,改掉了主人的钢笔书写错误呢!”小刀用威胁的语气说:“你们要是不听我的,我就把你们卸成七零八落的'。”

  文具们吵个不听,都认为自己是主人的好帮手,小红大声说:“你们别吵了。”小红接着说:“你们都是我的好帮手,少了谁也不行!你们好好想想,缺少谁我能够好好学习啊。”文具们安静地想了想,铅笔说道:“主人说得有道理,咱们还是和睦相处吧,齐心协力地帮助小主人!”文具们欢呼着,小红看见文具们和好了,开心地笑了。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 28

  一天晚上,文具盒里发生了一次争吵,它们在比谁是老大。

  高大笔直的铅笔得意洋洋地说:“你们看我多帅气啊!主人没有我怎么能写得出一手好字呢?”削笔刀反驳道:“你没有我帮你把头削尖,怎么能写一手好字?”削笔刀哈哈大笑地说:“老大非我莫属。”干净而洁白的橡皮擦慢悠悠地走过来说:“削笔刀你削出来的笔屑多黑啊!我可以帮铅笔订正那些错字。”尺子也不甘示弱骄傲地说:“我长得多高多直啊,真是鹤立鸡群,橡皮你擦了错字,看看桌子上都是你身上掉下来的橡皮屑,多脏啊!看主人把我用得多好,线画得那么直,我才是实至名归的老大!”真是公说公有理,婆说婆有理。

  正当大家争得面红耳赤不可开交的时候,在一旁默不作声的文具盒终于忍不住站出来说:“大家都别争吵了,我们都有各自的用途,只是分工不同而已,少了谁也不能让主人把作业完成好,只有大家齐心协力才能把自己的'最大作用发挥出来。”大家听了文具盒的话都羞愧地低下了头。最后,大家纷纷表示以后再也不评谁是老大了。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 29

  一天晚上,夜深人静。大家都睡了,只有我书包里的文具们吵吵闹闹,惹得文具盒奶奶都睡不着觉,文具盒奶奶打了个哈欠,想听听,这些文具们到底再吵些什么。

  原来他们在吵谁的用处大,作为老大的水笔,得意地说:“哼,你们都算什么,小主人只要一写字,就会用到我,你们这些文具,有我厉害吗?我的用处最大!”笔芯不愿意了,他对水笔咆哮着说:“水笔也会有用尽的时候,要是没有我,你早就不能用了!”

  改正液看自己被晾在一边,推开众笔,冲了过去,他撅着嘴说:“主人写错字怎么办,还是用我来覆盖,要是没了我,主人简直会急疯的!”其他的文具也忍不住了,铅笔说:“哼!我还要帮小主人画图呢。没了我,怎么行?”橡皮也不甘落后,大声说道:“小主人画错了,我还得帮忙擦呢!”

  就这样,大家你一言我一语的,喋喋不休的'争吵起来。

  看到这些,文具盒奶奶对着正在争吵的文具们,吼了一声,说:“你们不要再吵了!谁都是有用的,在小主人的生活里,少了哪一样都是不行的!”大家你望我,我望你,羞愧地低下头来,就连平时腰板总是挺得直直的尺子也弯下了腰。

  第二天,文具盒里又恢复了往日的平静,文具盒奶奶满意的笑了……

  文具的争吵小学四年级优秀作文 30

  快听听谁在吵?原来是文具们在争吵。

  “我最厉害!”“切!你净胡吹,我最棒!”“哼,我棒,别看你平时挺帅,但你过时了,下岗吧!”“呸,我棒!”“我!”“是我!”“哇呀呀呀呀!” “死笔杆子!”“一边去,走人!”“臭橡皮子!”“哈哈,活该!”“呸!”“哼!我的功劳最大,我能帮人们写一手好字!”铅笔说。橡皮扭着身子不服所地 说:“你写错了字没有我来擦可不行!”“嗯,哈欠,哈欠!铅笔,没有我来削尖你,你怎么能写字呢!”削笔刀不慌不忙地说。“哎呀,另吵别吵!俗话说:“姜 还是老的辣,我最有经验了,主人画直线时只有我能帮着主人画的.又快又直”尺子老先生拄着拐杖说。“我帮主人写的字比铅笔更好看!”钢笔叉着腰瞪着大家。墨 水大怒,吼道:“死钢笔,没有我给你运输一点液体,你就是一堆没用的废铁!”“我更厉害,主人批改作业少了我可不行!”红笔说。

  “大家别吵了!”文具盒开口了,“我们的功劳是一样的,缺少谁都不行,我们要团结!”大家我看看你,你看看我,都笑了,他们拉着手唱起了欢快的歌。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 31

  一天晚上,文具盒里发生了一次从未有过的争吵。

  因为小主人王刚得了四年级写字能手一等奖,文具们在争论着谁的功劳最大。原本一身淑女气的钢笔小姐姐,此时却大吼大叫:“小主人王刚的字是钢笔字,能不用本女王吗?所以功劳最大的就是我!”还没等钢笔小姐姐说完呢,人称“抢话之王铅笔哥”就快速抢着说:“小主人的名字是我写的,如果小主人的.名字写错了,就不可能得奖的,所以功劳最大的人,应该是我哩。”钢笔小姐姐则一声不吭地坐在那里发呆。尺子大哥忙走过来安慰小姐姐钢笔。

  “铅笔哥最近与我合作愉快,所以我支持他。”双头橡皮说。他竟支持了不讲理的铅笔哥。

  文具们吵得不可开交,文具盒看到这番景象,赶紧劝他们不要再吵架,结果呢,他们还在吵。

  正好王刚回来,文具盒赶紧跑过来,把事情从头到尾说了一遍,王刚严肃地说:“我们是一个大家庭,所有的成绩都是互相帮助,扬长避短的成果。”

  这个故事告诉我们,人心齐,泰山移。只有扬长避短,互相帮助,这样才能成功。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 32

  “我的功能最好!”“不对,是我!”“就是我!”“不,是我!…… ”“是我!”夜深了,可小兰的文具盒里却传来吵闹声,原来是小兰的文具在争论谁的功能好。

  铅笔弟弟先开口了:“我的功能最好……”

  “谁说你的功能最好了?”橡皮妹妹毫不客气地说,“应该是我吧?”

  “不,是我!”铅笔弟弟提高了嗓门。

  “是我!”橡皮妹妹说。

  “不对,功能最好的应该是我!”铅笔弟弟说,“要是没有我,小主人根本写不了字!”

  “那你写错字了,该怎么办?还不是靠我!你瞧瞧,你瞧瞧!我每天都在收拾你那破摊子,久而久之,我这身漂亮的衣服都被你那可恶的石灰弄脏了!”

  “你们几个小不点儿,长长个子再来和我评论谁的功能最好吧!”高个子尺子不紧不慢地说。

  文具盒哥哥马上反驳道: “如果没有我,你们这些小东西就会变得七零八落、乱七八糟的`,小主人每天就要收拾很长时间!”

  “你们不要再吵了。”卷笔刀姑姑语重心长地说,“每个人都有自己的长处和短处,不要因为他的长处而看不到他的短处,也不要因为他的短处而否定他的长处。”

  文具们一听,都惭愧地低下了头。

  从此,文具们和睦相处,再也没有吵过架。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 33

  林淋沉重的书包里静静地躺着一个文具盒,里面装着各种各样的文具。夜深了,文具盒里开始热闹了起来。

  铅笔弟弟先发制人,他朝着大家大声说:“我的本领可大了,小主人要写作业时,都得用上我,没有了我,小主人拿什么写字?”转笔刀也不甘示弱地说:“哼,你有什么了不起,要不是我把你削得尖尖的,你能把字写得那么漂亮吗?这儿呀,我的本领才是最大的!”橡皮妹妹更带着轻蔑的语气说:“你们哥俩又有什么了不起,铅笔弟弟写得很漂亮,然后我把字全都擦干净,那还不是一无所有吗?”这时,文具们的'争吵更激烈了,把正在休息的尺子吵醒了,尺子姐姐有条有理地说:“你们别吵了,你们不是为了比谁的本领大,而是为我们的主人服务。知道吗?”文具们还是很不服气地看着对方,心里闷闷不乐。尺子姐姐继续评理说:“那么,你们都藏起来,不给主人做事,看看主人会怎么样。”于是,文具们都藏了起来。第二天,主人要写作业,可具怎么也找不到,她只好出去买文具了。尺子姐姐说:“你看,我们生来就是为人们服务的,不是来比本领的。”文具们都低下了头,感到十分羞愧。

  从此,文具们不再争吵了,他们大家一起过着和睦、安宁的生活。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 34

  今天一大早,文具王国里就变的十分吵闹。铅笔和圆珠笔还有钢笔吵的可大声了,铅笔骄傲的说:“我是主人的好帮手,主人要画画,写英语作业都要用我。”“这算什么!主人写语文作业和数学作业,还有画线什么的都用我。”

  圆珠笔神气十足的说。“你们都不算什么,我才是主人的得力助手呢!铅笔,你被销多几次很快就用完了。圆珠笔,你的圆珠笔水用完了主人很有可能就把你遗弃了。只有我才能做主人永久的帮手!我可以一直用,用完了吸点墨水再接着用。只有我才是主人永久的帮手”钢笔得意地说着。

  他们就这样在那里不停地吵来吵去。这时,文具王国的国王走了过来,他温和的说:“大家都别争了,大家都各有所长,都有不可取代的位子。当人们要用到铅笔时,圆珠笔和钢笔就派不上用场了。当人们要用到圆珠笔时,铅笔和钢笔也帮不上忙。当人们要用到钢笔时,铅笔和圆珠笔也是不可代替的。铅笔、圆珠笔还有钢笔听完国王的.话,他们不再争吵了。因为他们知道自己都有自己的长处,是别人替代不了的。

  文具的争吵小学四年级优秀作文 35

  今天,小红到学校去上课。突然从教室响起一阵吵架声。小红从窗户往教室看去。不看不知道,一看吓一跳。竟然从书包里跳出铅笔,橡皮,转笔刀。它们在比谁的功劳大。

  只听铅笔说:“我的功劳最大,小主人想写什么,拿起我就可以写出字来,你们算什么呀,一个字多写不来。我还能写上百个字呢,我的身体上面还有秘密机关——小橡皮呢。现在我在也不用你这块破橡皮了,文具王国我肯定是国王了。哈哈。我的颜色也是五颜六色的。”

  橡皮越听越不服气,越听越不舒服。怒气冲天地说:“要是你的橡皮用完了,就不用来找我了,到时候都写错别字去吧!”橡皮又说:“如果没了我,你就少了一个朋友了。说完就躲了起来一个人在暗中哭泣。”铅笔面红耳赤。

  转笔刀得意地说:“你要是病了,还要我这个医生治呢!”要是没我这个医生你的`病就永远也治不好了,那你怎么为小主人服务?所以还是我的功劳最大。”铅笔生气极了,就跟转笔刀吵了起来。它们越吵越羞,多躲了起来。

  小红没了这对好朋友,学习就越来越差。就找到它们三个,让它们和好,从此他们在也不争谁功劳大,都为小红服务。

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