描写动物的小学优秀作文

2022-04-14 小学生作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的描写动物的小学优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  描写动物的小学优秀作文 篇1

  我家有只小狗,叫点点。它眼睛乌溜溜的像一对纯黑的黑宝石、身上穿着白色的小兜兜、脚上穿了两双洁白的小靴子,真惹人喜爱,虽然很可爱但是也很调皮。我在点点面前它就不走了,我一走开它就跑掉了!晚上点点叫来叫去,到了早晨才安静下来。 有一次、一位陌生的叔叔经过这里它就叫了起来像一名威武的警卫。还有一次,我和妈妈给它一碗牛奶它就飞奔而来舔起了牛奶,舔完了就对我伸出了舌头好像还想喝呢,我又给它一碗它就跑掉了,真是一只调皮狗。

  瞧!这就是我家调皮又可爱的小狗点点。

  描写动物的小学优秀作文 篇2

  大歌唱家知了的一生是美好的,但它要在“地狱”里生活两三年,才能换来一个夏天的欢乐。

  知了的卵像一条条鱼苗,前爪像鱼鳍,其实是用来挖土的工具。不久后它会长出一对像鱼眼一样又大又可爱的复眼。

  知了孵出来后只有蚂蚁这么大,它在树枝上怎么下来呢?我上网一查,原来知了会先在身上缠上一根丝,然后慢悠悠地掉下来,找一片松软的土壤,开始挖洞。我告诉你一个秘密,蚂蚁是从底下挖洞,金龟是从顶上挖洞,而知了则是从中间挖洞的,晴天时,知了破“门”而出,到地面上晒大阳。下雨时,它会继续扩大地洞。

  知了脱了六次皮后,就会长出两对翅膀,成虫了!这时,它拿了一张‘世界旅游券’,可以一边喝着树汁饮料,一边唱着歌:“知了,知了!”成天像大明星一样,好像要让全世界人都听见,骄傲得不得了。不过也难怪,这是它三年磨炼出的成果。

  描写动物的小学优秀作文 篇3

  我以前养过一只可爱的小鸭子。虽然它己经离我而去,但是我还是经常想它。想它那淘气的样子,可爱的动作,真让人忍不住想抱抱它。

  它刚出生几个月就来到我家。那时,它还是个黄毛丫头,小嘴尖儿稍微黄一点。它整天昂着头,挺着胸,像个大将军。还有它的肚子很肥,软软的。从远处望小鸭,简直是个小小的蓬松的毛球。它小时候就吃碎米,时不时喝点水。

  几个月过去了,小鸭鸭要换毛了。起先,是它的肚子的毛变白,然后是翅膀上的毛变白,软软的翅膀被硬硬的翅膀所代替了。我知道它现在极需营养,所以我叫姑姑买了一包饲料回来给我的鸭子拌饭。有一次,我姑姑还从中山大学拿了一条蛆叫斩成几段,喂给鸭子吃。小鸭子一见到蚯蚓,马上飞快地跑过来,大口大口地啄。

  夏天,我会提供一个免费“游泳池”——大盆子给鸭子舒展筋骨。鸭子到了“泳池”里,不停地打水,好像很高兴。

  小鸭走路的速度非常快,但路线不直。‘已走路时,摇摇摆摆,两只脚交叉地走,活像个醉汉,做小主人的真担心它会绊倒。

  小鸭子睡觉的地方要特别留意。因为我是把它放在阳台养的,晚上蚊子多,而小鸭子又最怕眼睛给蚊子叮着。所以我把它放在一个箱

  子里睡,箱子表面有好多个细小的孔,可以通通风。

  我和小鸭子的感情特别好。有一次吃晚饭时,我还在做作业,妈妈三番五次地叫我出来吃饭,并叫我赶快来看看鸭子。我不耐烦地走出来。我走到饭桌前往下一看。呀!可爱的鸭子在我的凳子下来回踱步,原来是想帮我占座位。我高兴极了,连忙对鸭子说:“谢谢你,小鸭子。下次记得还要帮我占座位!”

  瞧,我的小鸭子多可爱呀!

  描写动物的小学优秀作文 篇4

  奶牛,这个熟悉的名字,听到后你想到了什么?大草原上奶牛在悠闲地吃草?还是用牛奶制成的各种食品,如:酸奶、奶粉、冰淇淋……我可亲眼见过奶牛,在奶牛工厂里。

  初走进奶牛厂只觉得很安静。哞~哞~……几声牛叫飞奔进我的耳朵里,是牛的叫声啊!我兴奋地加快脚步向里走,这时我看到一个白花花的大物,定睛一看,呵,原来是头大奶牛啊!我忍不住惊叫起来:“哇!是一头牛!真正的牛!它好大呀!”我激动地语无伦次了,往里一探,不得了!一整排足足有几十头。可它们都不理我,对我刚才的惊呼更是无动于衷,尽情地埋头吃着草。只见奶牛慢慢地伸出了它那“小小的舌头”卷起草塞进嘴里。“可真小”,我嘀咕道,“牛个头这么大,嘴还真樱桃。”突然,我看见牛的舌头越伸越长,瞬间成了个把“大扫把”,离它稍远一点的草都被它那扫把似的舌头给卷进嘴里了。真是不得了的牛舌头啊!

  吃进这么久的草,奶牛这才缓缓地抬起了头,细细地咀嚼起来,而我也在这时候仔细地观察起奶牛了,这还是这么近看它。它的眼镜圆溜溜的像两个大铜铃,长着让我们都喜欢的浓密眼睫毛,鼻梁是白色的,一个粉红色可爱鼻尖,上面还有几颗“黑芝麻”,两个耳朵像两片树叶不大不小地长在头的两边,身上是东一块黑斑,西一块白斑,奶牛特色的身体倒别有风趣。在这位吃得正香的奶牛边,另一头奶牛一动也不动静静地站着,正当我奇怪时,我听见牛肚子下有声音,低头一看,呵!在她肚子下有一根管子,管子上有三个金属的圆柱体连接着牛的身体,这是在干吗呢?原来她在“工作”中,挤奶呀!真是吃进去的是草,挤出来的是牛奶。正是奶牛们的辛勤劳作,我们才可以喝上新鲜而又营养丰富的牛奶。牛奶为小朋友们输送“白色血液”,用它制成的食品种类多到数也数不清,为我们的生活带来无限乐趣。

  奶牛,我喜欢这样默默无闻勤劳的动物。

  描写动物的小学优秀作文 篇5

  在生活中,我有许多朋友,但是我有一个很独特的朋友,它就是可爱的小东西——猫。

  它的背部是一身老虎皮似的斑纹,胸前是白色的,四只小脚丫也是白色的,长长的尾巴黄白相间,毛茸茸的。它圆圆的脑袋上长着三角形的小耳朵,还有一对绿宝石般的眼睛,嘴边有几根细丝一样的胡须。它就像一团小毛球,可爱极了。他还有许多趣事呢,我给大家说一说吧。

  它经常跳上狭窄的窗台,透过玻璃眺望远处。那天,我把百香果放在了窗台上,它立刻回过头来,小心翼翼地走过去,用小爪子好奇地摸了摸,它心里一定是产生了疑惑:咦?是石头吗,这么硬?紧接着,它凑近了用鼻子闻了闻,哇,好香啊!它心里再次产生了疑惑,什么石头能有香味呢?张嘴咬一口吧,结果没咬动。小猫也没多想,便把这个“香石头”踢了下去。最后,所有的百香果就这样一个一个都被它踢到了地上。它还歪着小脑袋看着这些百香果,似乎在说:“不能吃,留你们有什么用!”

  到了中午,它又来到电脑前面,望着屏幕上的影子,好奇地摸摸屏幕,我把电脑打开,准备逗一逗它。我就移动鼠标来和它玩一玩吧,它像抓小鱼一样,光标小箭头在哪儿它就抓哪儿,它一跳一跳的,就像一个小弹簧似的,却一直抓不到,可真是一个小笨猫啊!

  有时它听到流水声,就会跑到厨房去看。只要见到大水桶,它就会像人一样直立起来,一只爪子抓住桶的边缘,另一只小爪子就努力的伸进水里去沾水喝。小爪子沾了水之后,用舌头舔一舔,就像吃了蜜一样,感觉好甜呀!

  这就是我的很独特的朋友。这个毛茸茸的小可爱我非常喜欢,因为它给我带来了许多欢乐。

  描写动物的小学优秀作文 篇6

  我家养了两只大公鸡。大公鸡的全身长着鲜艳的羽毛,有的羽毛是红色的,有的羽毛是金色的,还有的羽毛是黑色的,就像穿了一件花衣裳。它的头上和嘴巴下面都长着红红的鸡冠,头上的鸡冠就像一顶王冠。

  大公鸡的尾巴长长的,弯弯的,很好看。大公鸡喜欢吃菜叶、粮食和虫子。大公鸡喜欢刨土。它刨土的时候先用尖尖的爪子轮流在地上刨,刨一会儿就用尖嘴巴在土里啄几下找吃的。

  大公鸡喜欢“喔喔喔”地叫。每天早上天快亮的时候,它就“喔喔喔”地叫,我一听到它的叫声就起床。大公鸡就像我的闹钟一样。

  有时候两只大公鸡会打架。它们打架的时候,脖子上的毛会竖起来,会跳起来用尖嘴狠狠地啄对方,谁也不怕谁。

  我喜欢大公鸡。

  描写动物的小学优秀作文 篇7

  蜻蜓是个挺奇特的家伙。它的头呈三角状,两对睁得滴溜圆的黑眸子炯炯有神,好像能看懂你的心思似的。小巧玲珑的身子好像风一吹就能把它刮到地球的极端去。扑扇的大翅膀与它的身体是多么匀称,飞翔时好似一个窈窕淑女轻悠悠的漫步。 优美轻盈的身体,蜻蜓是个很挑剔的淑女呢!

  它们只选择雨后的竹林安家,有时也会调皮的到人们家去做做客。不过,它可友善了,不会打搅你。平时季节更替可以看到很多蜻蜓,有时候只看到稀少几个,但蜻蜓就喜欢到我家来!所以,我经常和蜻蜓戏耍,梦里,她就是国色天香,蜻蜓可是消灭害虫——蚊子的好帮手哩!捕食时,绿色的花纹能帮它作掩护,等悄悄的靠近猎物时,它就以迅雷不及掩耳之势牢牢咬住猎物。但它毕竟是个窈窕淑女,吃东西当然也是细嚼慢咽啦!它在捕食猎物时是英勇的战士,可吃东西是就是脱下粗犷面孔的花木兰喽。

  我喜欢蜻蜓,它真是个空中厉害的飞行员,可爱的昆虫,俊俏的淑女,你真可爱啊!作为自然界的益虫,我们要爱护好它!

  描写动物的小学优秀作文 篇8

  我家有两只小仓鼠,它们住在一个漂亮的笼子里。它们可贪吃了,每天都要吃大量的奶酪,还要喝很多的水,所以它们长的很壮实。

  有一天,我把它们带到海边玩。我把一个纸巾筒放在笼子里面,两只小仓鼠从纸巾筒的两头往里钻,结果呢?嘭!把头给撞了一个大包,也不知道它们疼不疼?现在它们知道要排队从一个方向玩了。它们玩了好久,直到玩累了,就躺在笼子里面呼呼大睡。

  清晨,我从梦中醒来。我想去看一看我的小仓鼠怎么样了。我来到阳台上,发现它们已经在笼子里左爬爬、右爬爬,一边爬一边还发出:“吱吱”的叫声,好像在说:“小主人,快给我们送一块好吃的奶酪吧!我们都快饿死了。”我赶紧拿来一块奶酪放进笼子里,两只小仓鼠很快就把奶酪吃得一干二净。

  看到两只小仓鼠一天天的长大,我非常开心。我希望它们能和我家的其它动物朋友们和平相处。

  描写动物的小学优秀作文 篇9

  “如果你家里有这个,你会充满笑声。”

  这只小狗是一只闪闪发光的小金毛猎犬,耳朵下垂约6厘米。他的眼睛像两颗又大又亮的珍珠。遇到主人时,他经常伸出舌头舔手,尾巴像雷达一样不停地抖动。它叫大黄

  在这一天,大黄吃着它的食物,看着绿色的农田。大黄好像在站岗。这是一个黄昏。天空布满了红云。红日漫溢着河水。连大地都烧红了

  然而,一只公鸡的到来打破了

  这个宁静祥和的夜晚。小鸡可能没有足够的食物来抓大黄的食物。当大黄看到有闯入者来抢食物时,他的眼睛睁得大大的,冰冷的。公鸡看到自己被打了,也很生气。他冲过去打翻了饭碗。我想摆脱他们,但我阻止不了他们。相反,我被发现身上有三处血迹,现在我觉得15个桶里装满了水。如果大黄有什么问题,我也逃不了,大黄铁砂掌和“扫地腿”的完美结合让公鸡措手不及。但是公鸡不是素食者。他跑得像钻头。大黄灵巧,公鸡倒在空中。几轮过后,公鸡的体力下降了,而且有点虚弱。但他还是鼓起勇气,双脚在地上滑动,扬起满天的尘土。在最后的冲刺中,大黄也聚精会神,闪烁其词,然后使出浑身解数,咬了一口羽毛。公鸡痛得叫了起来,像累坏了似的跑了。

  大黄有一张骄傲的脸。当他回来的时候,他发现我在这里。

  描写动物的小学优秀作文 篇10

  猫真让人喜欢,你看看我们院的那只小猫,那样子真令人引俊不已。你看它全身雪白,两只又黑又亮的眼睛睁得大大的;胡子微微颤动;四条腿儿站在草地上,正全神贯注地盯着一只小白蝴蝶多可爱呀!所以我给它起了个名字,叫“白雪猫”。

  “白雪猫”不光长得可爱,玩起来也让人引俊不已。瞧瞧,我上次给它的那两个扣子,它老缠着我和它玩。我也非常喜欢和它玩。于是,我从桌上取下那两个扣子,将其中一个抛出去。那扣子向旋风一样飞出去,在阳光的照耀下闪烁着金灿灿的光。一两秒钟后,它落在了草地上。这时,可爱的小猫像离了弦的箭一样跑了过去,用嘴叼起了纽扣,要跑回来时,我便将第二个扣子抛到离小猫不远的地方。猫见后,便改变了方向,叼着一个扣儿向那个方向跑去,然后把它也叼起来往我着儿跑。但刚跑没几步,一个扣子就从嘴里滑了出去,掉在了地上小猫赶紧把它叼起来,继续走。可扣子不一会儿就又滑了出来猫就又捡起来……最后,终于把两个扣子叼在一起回来了。我赶忙接过扣子,拍了拍小猫的头,对它说:“你真棒,”又顺手从袋里掏出一条小鱼,递给它。“来,快吃吧!”小猫好像听懂了我的话,冲我喵喵地叫了两声,便低下头开始吃鱼了。

  后来,它便喜欢起玩沙包来。上次,我在练习扔沙包时,小猫正在吃一只老鼠。我将一个沙包用力向前扔。这时,小猫看见了正向前飞的沙包,便放下老鼠,拼命向前跑。我开始一愣,后来便看见小猫跑到一定程度后,跃身一跳,试图咬住沙包。但很可惜,在小猫即将咬住它的时候,沙包落地了。于是,我捡起沙包,再次轻轻慢慢地把沙包抛起。这次,小猫在沙包即将落地时一口叼住了它,慢慢走回。“好,好!”我大叫到,并一个劲儿地鼓掌。猫在我的掌声下撒欢地跑向我,到我跟前,舔舔我的脚,高兴极了。

  “白雪猫”真是太可爱了!怪不得大家都喜欢它呢!

  描写动物的小学优秀作文 篇11

  昨天下午,我在楼前的草丛里捉了一只螳螂,饶有兴趣地把它带回家,放到一个鞋盒里面。我仔细观察它,发现它的腰很细,但很有力;腿很长,上面长着类似双面刃的锯齿。听说螳螂是一种凶狠恶毒的小动物,以各种昆虫为食,甚至蚕食自己的同类。 因为怕它孤单,我又到楼下草丛中提了一只蝗虫放到它的居所和它做伴,因此观察到一件趣事。

  开始,它们好像分好了楚河汉界,和睦相处,互不侵犯。第二天中午,过了一天,螳螂开始用腿碰一碰蝗虫,好像在打探这位不速之客的底细。我高兴地想,这下有好戏看了!蝗虫吓了一跳,猛地往后退了几步,螳螂怕到嘴里的肉飞了,急忙扑了过去。只见它使出拿手绝技“瞬影锯齿爪”,两只前腿死死卡住蝗虫的头。为了活命,蝗虫不得不拼命用腿拨打,几个回合后,终于脱离了螳螂的魔爪。蝗虫不得不改变战略战术——跑,螳螂在后边追。蝗虫停下,六条腿拼命地快速摆动,突然,猛地一回头,想恐吓对手。螳螂没有退后,停下来,好像想起了什么。我兴致勃勃地看着,想:不知螳螂有什么手段? 原来螳螂用“攻心计”。

  它的两个翅膀极度扩张,好像张开的船帆,眼中闪着凶光,死死地盯着蝗虫。这下蝗虫吓坏了,连连后退。这真是搬起石头砸自己的脚! 奇特的是,蝗虫害怕时,还慢慢爬到螳螂的锯齿下,这真正是送到嘴边的美餐。螳螂用钳子夹住蝗虫,慢慢夹得更紧,蝗虫挣扎着,腿逐渐不动了,一场战斗就此结束,螳螂开始得意地享受自己的战利品。

  我不得不佩服这只小昆虫:它不仅凶悍,还懂得心理战术! 无论螳螂多么好玩,它终究是益虫,应该回到田野中去捉害虫。于是,我恋恋不舍地将它放回草丛,让它回归大自然。

  描写动物的小学优秀作文 篇12

  在我五岁的时候,妈妈给我买了一对小鹦鹉,我非常高兴。

  两只小鹦鹉非常漂亮,它们身上有灰绿色的羽毛,黄色的肚子上有一些黑色的斑点,它们还都有一个土黄色的嘴巴。

  有一次我早上起床去看它们俩,哈!你一定会感到奇怪吧!原来,其中一只小鹦鹉正在用喝的水洗澡。还有一次,我放学回家去看它们,发现其中的一只小鹦鹉不见了。我仔细地看了看笼子,原来,笼子的门上有一个小缝儿,它一定是从那儿逃走了。

  过了几天,我发现剩下的那只小鹦鹉没精打采的,像是很伤心,我想它一定是因为没有了伙伴而感到很孤独,于是我决定把它放回大自然,去找它的小伙伴们。

  星期六,我和家人一起去了红树林,把另外一只小鹦鹉放飞了,虽然没有了小鹦鹉,我感到有点伤心,但是看见它高兴的样子,我也很开心。

  在没有小鹦鹉的日子里,我一定会想念它们的。不知小鹦鹉们是否会想念我呢?

  描写动物的小学优秀作文 篇13

  我家以前养着两只可爱的小乌龟。它们背着一个椭圆形的壳,壳既坚硬又沉重,龟壳上有五边形的花纹,十分搞笑!龟壳两侧长着短短的、灵活的四肢和头,遇见敌人随时把四肢和头缩进壳里,像一个胆小鬼,十分可爱!

  我经常给它们喂食。有一次,我扔了一块很大的肉给它们吃。它们警惕地左右瞧了瞧,发现没有“敌人”,这时,它们几乎在同一时间迅速伸长脖子咬到了这块肉,于是展开了一场激烈的拉锯赛。这场比赛可真热闹阿!双方用自己的前脚踢对方,它们争得互不相让,杀得难分难解。这时,较大的乌龟前脚用力扒开另一只乌龟,嘴并不放松,拼命把肉扯过来。它最后成功了,津津有味地吃起来,得意洋洋的笑了。

  到了寒冷的冬天,乌龟正在我给它们安装的“房子”里冬眠。但是我太大意了,把乌龟的事忘得一干二净,等我想起去看它们时,有一只乌龟已经双眼紧闭,奄奄一息了。我悲哀极了,于是下定决心,必须要好好保护另一只乌龟。我喜欢我家的小乌龟!

  我格外喜欢这只秀丽、可爱的小公鸡。

  描写动物的小学优秀作文 篇14

  编者按:猫和老鼠可是我们的童年回忆,虽然说猫是老鼠的天敌,但是老鼠的机智是猫难以匹敌的。

  有一天,一只名叫杰瑞的老鼠,在家里很孤单,它想:我得出去溜达溜达,顺便找点食物吃一吃。它这么一想,小脑袋探了出来,它说:“呀,一个人也没有,现在我可是老鼠当大王。”

  突然,它发现一个像披萨盒又像牛排套餐盒的东西,它恨不得用目光把它灼烧出一个洞来,嗅一嗅,似乎香味马上会进入它的五脏六腑,令它口水直流三千尺。“咦,旁边这只老鼠真奇怪,脑袋小小的,尾巴长长的,浑身黑黑的,难道是被人类nue dai成这样的?”杰瑞决定伸手去抚摸一下它。

  突然,一只张着血盆大口瞪着圆眼的老猫在披萨盒上出现了,小老鼠吓得额头直冒汗,双脚抖得像跳霹雳舞,它灵机一动说:“天帝派我来掌管百兽,我还会跆拳道,而且我十年没洗澡了,你敢吃我?”话没说完,老鼠连滚带爬逃走了。

  逃回洞里的杰瑞觉得不对劲,于是它再次靠近老猫,发现臭老猫还是一动不动,它先打它十次,再揪它十次胡子,接着坐在上面放屁,然后朝老猫做鬼脸十次,最后唱起对歌:“对面的老猫看过来,看过来……”

  优爸点评:小作者带来了一个十分有趣的小故事,巧妙地利用杰瑞这个名字,让读者对老鼠的机灵性格也有了预先的了解,便于小作者之后的发挥。随后,小作者巧妙地将鼠标和电脑上的大猫放在文章中,作为小杰瑞的对手,然后用细致的动作刻画小杰瑞,“双脚抖得像跳霹雳舞”,让读者读到了小杰瑞的害怕,而随后的语言描写,又让我们看到了杰瑞聪明的本色!如果仅仅是这样是不够的,我们的`小作者特意让杰瑞再次返回,“它先打它十次,再揪它十次胡子,接着坐在上面放屁,然后朝老猫做鬼脸十次”,相当可爱的一段动作描写,让小杰瑞发现不对劲后得瑟的样子跃然纸上,让读者更加喜爱这小老鼠了!

  描写动物的小学优秀作文 篇15

  我最喜欢的小动物有很多,燕子、小狗、小兔子、小松鼠……这其中,要数我最喜欢的那就是小猫了,说起小猫来,我家也有一只,那么我就来讲讲我和小猫的故事吧。

  那只小猫的毛软软的,滑滑的,头上还有好看的花纹,所以,我给它取名为花花花花的胡子很长,有一次我拿爸爸的刮胡刀去给花花刮胡子。妈妈说:花花的胡子不能刮,因为在很暗的地方,她能微微的抽动胡须,才能量出来道路的宽度。哇,原来它的胡子还有这么大的作用啊!我说。

  花花非常爱干净,它拉便便也要去上厕所,一个便盆里放了很多煤渣,它每次拉完便便的时候都要用煤渣把便便埋起来。

  花花是我的好朋友,每次我有零食都给它分一点,我穿袜子它就在我的脚上蹭来蹭去,我和它一起晒太阳,跟它一起说悄悄话。

  这就是我最喜欢的小动物——花花。

  描写动物的小学优秀作文 篇16

  我家养了一只小灰兔,是爸爸送给我的。我见到它的时候,它在一个兔笼子里面。

  这个小灰兔,体型小小的,耳朵也小小的。而且,它的眼睛不像其它兔子的眼睛红红的,它的眼睛是蓝色的。我觉得很奇怪,其实它是一只荷兰兔。

  这只兔子,吃东西的时候很可爱。它的三瓣嘴巴动起来,就像一个小风车。我喂它吃胡萝卜的时候,它会两颗像菜刀一样的板牙,咔嚓咔嚓把萝卜吃光了。

  每天放学回家,它看到我就兴奋地在笼子里跑来跑去。然后,我会打开笼子,它就一蹦一跳地跑出来,跟我玩起捉迷藏。我还会带它到楼下草地上玩耍,顺便它也吃点青草。

  它真是一只可爱的小灰兔,带给我无限的欢乐。

  描写动物的小学优秀作文 篇17

  大白鹅是有灵性的,它们对主人家的忠诚度也极高,你有没有养过大白鹅呢?

  我一向讨厌鹅。每次去奶奶家都能听到大白鹅在院子里从早到晚嘎嘎地叫个不停,可闹人了。尤其是天亮时,早起的爷爷总会把一大群鹅放出来。“嘎、嘎、嘎……”洪亮而参差不齐的鸣叫声一下子响起,每一只鹅都开始炫耀,任早上睡觉的谁听见了都会被惹出火,更别说我这个贪睡的“大觉迷”了。

  它呀,那真是有劲儿。小孩儿一旦惹到它或碰到它的小鹅仔,它就会飞快地跑到那人跟前,向后张开双翅,伸长它的长脖子,用嘴使劲儿扯着小朋友的衣裳。它非常愤怒的时候还猛地“拧”人,啄人,真疼!这时,我们这些淘气而又倒霉的小伙伴只有叫大人出来,才能平安脱险。不过大白鹅还是有些不服气,跑得老远也能看见它们昂首挺胸,一种趾高气昂的样子。

  每次给大白鹅食物,我发现:它们吃食物时头总是甩来甩去,刚吃了两、三秒,鹅脸上就几乎粘满了食物的碎碴子,同时甩了满地。那群鹅还真像“水管子”,吃几口就排泄,还时不时发出“噗噜、噗噜”的难听声。真讨厌!

  可是,后来我改变了心思,因为一天早上我看见了一只大白鹅受了伤。听爸爸讲:农村经常有黄鼠狼在夜晚咬小鸡仔。鹅在棚子里也保护自己的同伴——鸡。就是因为和黄鼠狼做斗争,它才被咬子一下。我因此也有些伤心,开始同情和敬佩大白鹅。再后来,有时大人们不在家,我和姐姐只能看家。大白鹅似乎看懂了我俩紧张的心,站在院里,像是一边踱步一边保护家园。一有生人来,它们就马上大声报警。看到它们如此忠于职守,我和姐姐也放松下来。大白鹅一下了蛋,我和姐姐就非常激动、兴奋,总是抢着趁它们不注意,把蛋“偷”进屋。只要用鹅蛋来做饭、菜,就特别美味、可口。嚼一口,不用说,都不知道怎么去炫耀自家鹅蛋的味道了。大白鹅在这时就更成了大家齐声称赞的对象了。

  渐渐地,我越来越发现:大白鹅是有灵性的,它们对主人家的忠诚度也极高;它们也喜欢和人们和睦相处,更记得谁对它的好。

  于是,我不再讨厌大白鹅,反倒更加喜欢它们了!

  描写动物的小学优秀作文 篇18

  一个没有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大树前,心想:这样下去可不行啊!我必须织一个网来捕捉猎物,维持生命。

  于是,它开始动工了。这是一个多风天,风婆婆张牙舞爪地挥动着长袖,卷出更多的风。树被吹得东倒西歪,小蜘蛛差一点被卷跑了,但它不停的叨念:短期的痛苦等于长期的回报。它并不抱怨天气的恶劣,而是默默无闻地织着曾被风吹破不计其数次的网。

  这是一个阴天,小蜘蛛很高兴,因为天不热,自己可以将网织大些,织牢实些。虽然天气不热,但豆大的汗珠还是从它的额头上缓缓流了下来。它依然没有抱怨,而是反复对自己说:“短期的痛苦等于长期的回报。加油!树叶们仰起小脸默默地注视着小蜘蛛,只见它网越织越大,像一把桑

  什么鬼天气,刚才还阳光明媚,怎么忽然就下起倾盆大雨了呢?真是天有不测风雨啊!树被吹得东倒西歪,叶子刮了一地,小蜘蛛依然织着网。它曾好几次从网上滑了下来,弄得满脸是泥,但它毫不气馁。雨无情地下着,网一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦脸,仍拖着疲惫的身躯继续织网。它在心里告诉自己:加油!阳光总在风雨后。这次它织的网更大了,比普通的雨伞还要大一倍。

  这天,是一个风和日丽的好天气,小蜘蛛辛勤地劳动着,直干得汗流浃背。树叶笑开了花,树干像一位军人,将腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高兴,因为它梦寐以求的家终于完工了,自己终于可以过上安居乐业的生活了。

  小蜘蛛为什么能织出这么大一张网呢?那是因为它心中一直怀着梦想,而且它坚信阳光总在风雨后。确实是这样的,不经历风雨怎么能见彩虹呢?小蜘蛛的做法还告诉我们另外一个道理:我们人类就好比小蜘蛛,地球这位慈祥的母亲就好比那棵参天大树,如果地球被破坏了,那我们将去哪里生活呢?所以,我们不能再破坏大自然了,我们一定要保护环境,因为——我们只有一个地球!

  描写动物的小学优秀作文 篇19

  我喜欢的小动物是纯白色的猫,它全身白似雪的毛让我无比喜爱,它的眼睛白天眯成一条缝,晚上圆溜溜的,活像两颗绿宝石。他的耳朵一直翘着,只要你动一下,他的耳朵就会动一下;他的听力十分敏捷,只要有人轻轻走过,它就会“喵喵”的叫;它的牙齿很坚硬,又尖又长,吃起东西来十分轻松,我很喜欢它。

  记着有一次,我的哥哥到我家来玩,小猫无比热情,一直冲哥哥“微笑”。哥哥见他这么可爱,便拿出一根很粗的毛线,要知道猫最喜欢玩毛线了,哥哥提着毛线,小猫也跟着走,毛线从拐弯处过去,猫一下冲过去,没有抓到,自己倒扑了个空,我和妈妈哈哈大笑,猫有点生气,哥哥换了一块布,过了拐弯处,小猫冲去,又扑了空,这下哥哥成了“斗猫士”了。哥哥又把五个凳子摆成一排,把毛线放在凳子口,小猫一下冲过去,奋力咬住了毛线,我为它欢呼,为它高兴。

  冬天来了,我给小猫盖了一个温暖的窝,它非常高兴。每当我放学回家走在楼梯上时,小猫就卧在沙发上等我,我一进门,它脸上笑成了一朵花。见我买了吃的给它,高兴得舔着我的手,无比热情!

  有天,爸爸给我说:“你看哪,狗可是忠臣,猫可是奸臣。”我着急了,忙说:“猫是我最喜欢的动物,它才不是奸臣呢!”妈妈跑过来当裁判,规定每人写出喜欢猫或狗的理由5个,然后评高低。我的笔刷刷写着,1、我喜欢猫;2、小猫的毛很光滑;3、猫对我很真诚;4、猫非常可爱;5、猫非常机灵。刚写完,我抬头看看爸爸,哈,他才写了两个,我们都交了卷后,裁判以爸爸写的字多为由,宣布爸爸胜利。我很不服气,我相信,我会将小猫的可爱永远扞卫下去!

  小猫,淘气、可爱,他给我的生活带来了快乐,无论怎样,我最喜欢的动物就是小猫!

  描写动物的小学优秀作文 篇20

  一对亮闪闪的黑眼睛,小巧的鼻子下面长着一张小巧的嘴,它一咧开嘴,就露出一口洁白的牙,而且它很爱吃鱼。哈哈!想必聪明的你已经猜出来了吧!“叮当”其实是一只可爱的小猫。

  它的性格有些古怪,有时蹭着你的腿,温和地叫着;有时抓你的手,还发出凶猛的叫声;有时在地上跑来跑去,发出悲哀的叫声,让你心生怜悯。

  小猫“叮当”可调皮了!有时它无聊时,一根草,一团毛绒,都能给它玩上大半天;它有时在主人画画、写作时,在花盆里弄点儿土到脚上,先爬到桌子上,朝你温柔地叫几声,再在你的桌上、椅上,还有画纸上印上几朵小梅花,还转过头来,咧着嘴,调皮着,像是在做鬼脸,又似乎在等待着主人的夸奖。

  小猫的动作很敏捷,当有陌生人来到家里时,“叮当”会赶紧躲到书桌后、饭桌下,时不时会忽然跑出来大叫几声;你想给它洗个澡,那可就比登天都难了,你不发动全家人来捉它,你肯定会被它耍得团团转。总之,调皮的“叮当”无处不在,一会,你会在冰箱上看到它,又过一会,你会在桌椅下看到它,再过一会,指不定又跑到阳台上。唉!这只猫真是让人头疼。

  它活泼好动,天真可爱!你爱上它了吗?

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