篇一：有耐心的我
我今年九岁了，是个女生，总爱扎个马尾辫，细细的眉毛下面镶嵌着一双机灵的眼睛，高高的鼻梁，嘴唇红红的。我最大的优点就是很有耐心。
有一次，我在自己的房间里练习音乐老师布置的乐曲——四只小天鹅，弹了一会儿，妈妈怒气冲冲地向我走来：“＊＊＊，弹了那么长时间，第二三小节怎么还是老弹错呀！”妈妈不耐烦地对我喊道。我噘着嘴说：“着什么急嘛，才弹几遍呀”心里却暗暗地下决心，我一定要把二三小节弹好，我静心地弹了一遍又一遍，一遍比一遍有进步，就这样，我耐心地弹了几十遍，最后我终于可以流利的弹下来了。后来，我问妈妈：“好听吧？”！“”嗯，到老师那一定能弹地很好！“我心里比妈妈还高兴。
这就是我，一个耐心的我！
篇二：耐心
今天妈妈给弟弟买了一个钓鱼玩具，弟弟高兴极了，一下子就奔跑过来把玩具抢了去。
弟弟急急忙忙的打开玩具，里面是一只只五颜六色的小鱼，有粉的，有黄的，有紫的，有绿的，还有蓝的，都张着嘴巴好像在说‘’我是美味的小鱼，快来钓我呀。‘’一开始，我认为有点难，因为钓鱼盘是转动的而且小鱼的嘴一张一合的，很难钓到，谁知道弟弟没过一会就钓完了，他拿着鱼盘里的鱼对妈妈说‘’妈妈我钓完了！”妈妈连连夸奖弟弟，我心想这不可能吧，没有这么容易钓完的，我又去试了试，只有有耐心等着小鱼把嘴巴张开，就可以顺利的把鱼钓上来，掌握了规律还是挺简单的吗！
事情虽然简单，但是我知道了做事一定要有自信，持之以恒有耐心的去做就一定可以成功。
篇三：凡事都要有耐心
今天，天气闷热，我的一个好朋友来给我们玩，我们决定去游泳，到了游泳馆，我们一进去，有好多人都在等位置，人太多了，游不成。
那我们又去森林公园，因为园门太多，找不到上次最好玩的园子在哪儿，所以只好到一个鱼多的公园，有很多人在钓鱼，我们来到了一个池子里开始捉鱼，大鱼在下面，我们什么都没有带只能捉上面的小鱼苗，鱼苗很小很小需要仔细看， 才能看到。
我带一个饮料瓶，把饮料喝完了之后拿着瓶口让鱼游进去，我们都试过， 可怎么也捉不到，最后我们把手放进水里，等鱼过来时，我们很快的一捉就捉住了。
我总是太没有耐心，我安下心来，不到一会儿我一下捉住了四条，今天我们很开心。
今天同样我也懂得了一个道理，凡事都要有耐心。
篇四：耐心
今天在讲课时，偶然讲到“耐心”一词，字典上对耐心的解释是心里不急躁，不厌烦，这也是做好一件事情的前提。这个词语的意思，其实很容易理解，问题是怎样及时对学生进行思想教育，联系他们的实际学习和生活，教导他们做事情要有耐心，要坚持做好每一件事情。
可突然间，觉得自己有些心虚，想起自己平时的“不耐心”来，当学生犯错误的时候，当自己遇到不顺心的事情时，我有时也会感情用事，有时会忍不住对学生大声呵斥，有时心里会莫名烦躁不安，没有表现出应有的耐心来。
作为教师，我们的职责是教书育人，言传身教，特别是面对这样一群特殊的'孩子，更应该有爱心、耐心、真心和细心。工作这么多年以后，职业倦怠会不知不觉产生，我们更应时时告诫自己，一定要坚持！
篇五：耐心
今天妈妈给我买了一个“军用飞机”的拼装玩具，我很高兴，看着我的新飞机心里真是高兴得不知道要说什么好了。当然还得感谢我妈妈，这是她奖励我把写作业拖沓这个毛病改掉的奖品。
我一回家就迫不及待的打开飞机的包装，然后开始拼装。刚开始拼装的不是太好，拼着拼着就找不着头绪了，我没了耐心，心想“这是什么破玩具，一点也不好玩”就放下它去看电视了。过了一会妈妈从外面回来问我飞机组装好了吗？妈妈把我叫到屋子里，心平气和的对我说：“这样可不是一个好孩子，要是遇到困难就退缩，那还有什么事可以办成功呢！”
听了妈妈的话，我很惭愧，下决心一定要组装好它。我开始静下心来组装飞机，不一会一个漂亮的飞机模型就组装好了。我得意的把它拿给妈妈看，妈妈看了以后直夸我，我心里美滋滋的。
从这个事情中，我明白了一个道理，那就是不管做什么事，只要有毅力就一定可以办成。
