在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的摄像头的小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
摄像头的小学作文 篇1
最近，我家新买了一个小巧玲珑的家用电器——摄像头。从它表面看过去就像一个机器人战士威武地站在电脑上，经常认认真真地监视我们呢！
这个摄像头不仅外型精巧而且还非常实用。每当你在网上和别人聊天时，只要把这摄像头的一个又小又黑又圆的盖子取下来，让它对准你，对方便可以把你看得一清二楚了。
摄像头不但可以让别人看见你的模样，也可以自己看自己，并且还可以照像呢！只要进入程序，自己对准摄像头点击“照相”按纽就可以了。我还把我对着摄像头拌的几个鬼脸照了下来，翻回去看看那怪模样，逗得连自己都笑了……
有了这个小摄像头，我们和表哥、表姐们就可以面对面地聊天了！
摄像头的小学作文 篇2
爸爸买的摄像头到啦！因为爸爸过几天就出差去了，怕我们在家调皮捣蛋。以后只有我和姐姐两个人在家，但要不了多久爸爸就会回来，所以就买了个摄像头，监督我们有没有吵架。只要有谁动，或者有谁哭，摄像头就会盯着那个人。爸爸把摄像头，终于装好了。我们先看了看这个摄像头，感觉和其他的摄像头不一样，中间好像一只眼睛。
我很好奇地问爸爸：“爸爸，这是什么摄像头啊？怎么感觉很奇怪？跟我们在外面看到的不一样啊！”爸爸说：“这只是家用小型的摄像头。以后我会随时用它来查看你们的，如果你们吵架了，查一查，我就知道是谁对谁错了！”我的好奇心又出来了，问：“这个摄像头有什么功能？”爸爸说：“它可以跟随你们的移动而转动，特别是听到哭声会跟我报警！”
哈哈，我跟姐姐四处跑了跑，确实蛮好玩的。爸爸对我们也太良苦用心啊！
摄像头的小学作文 篇3
“书，是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。是的，人类只有读书才能进步，社会才能进步，国家才能进步。旧像老师给我们讲得：“粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不端增长的人，才是健康成长的人。”
这一点从我校的办学目标，校风，校训，教风，学风就能看出来。学校为了创建书香校园，可是下了不少工夫呢！学校出了一批“书香校园系列”的书，还在一年一度的读书节上举行各种读书活动，如：制作书签比赛，写读书卡，背诵经典诗文等，还给我们推荐各种有趣的书目，提高了我们的阅读量和写作能力；学校还举行征文大赛，以便激励我们对读书的兴趣……
这正应实了学校的办学目标：建设书香校园，打造品牌学校，教育教养并重，和谐健康发展。
摄像头的小学作文 篇4
上东方幼儿园的时候，我是晚上七点钟才被接回家的，所以晚饭都是在幼儿园吃的。张老师和徐老师对我们小朋友要求很严格，所有小碗碗里的饭，菜和汤都要干光，这样就是有我不喜欢吃的东西，像蛋呀，青菜呀什么的也只能硬着头皮吃掉。
现在上了小学，我只有午饭在学校吃。一开始，我还是按照幼儿园的习惯，尽量吃光盘里的饭菜。可后来，我看见好多同学都把不爱吃的东西通通倒掉，老师也没有责怪他们，我的胆子也就慢慢变得大了起来，开始倒菜了。
可是有一天，我一进家门，妈妈就很严肃的问我，“今天中午把什么菜又倒掉了”？哎？妈妈没在学校，怎么知道我倒菜了呢？妈妈说，她有一个摄像头，我在学校里的一言一行，她都能看见。这下麻烦了，以后要小心了，而且，我也才学了《悯农二首》里的《锄禾》，知道农民伯伯种庄稼是很辛苦的，浪费是可耻的，我以后一定不再浪费东西了，而且，还要告诉那些经常倒菜的同学也不要浪费了！
摄像头的小学作文 篇5
妈妈要送我“六一”礼物，我想要我梦寐以求的摄像头。
我们来到电脑店，哇！全是摄像头，有三角形的，有扁平的，有圆的┄┄我精挑细选，选了个三角架上顶着一个圆溜溜小脑袋的摄像头，穿着一身银白色的衣服，象一位害羞的小女孩，可爱极了！！我爱不释手地把它带回家，迫不及待地按说明书上的步骤来安装，可是程序老是出错。爸爸让公司里的网管员叔叔来安装，可还是不行。哎！真是中看不中用！！没法儿只好去换，电脑店叔叔指着另一款摄像头介绍说：“这个摄像头外表很普通，可性能很好。”我捧着它忐忑不安地回家了，重新安装驱动程序。啊！终于成功了，屏幕上出现了我和妈妈开心的笑容。
我终于明白了一个道理：不能以貌取舍，要看实际功用！
妈妈给我的礼物真“好”！
摄像头的小学作文 篇6
“妈妈出去买菜了，你在家要乖乖写作业哦！”妈妈摸了摸我的头，微笑着说。
“好的。”我没有抬头，心里却笑开了花。
妈妈“嘭”的一声关上了门，我赶紧打开手机，输入密码解锁，哈哈，终于自由了！我先打开手机网页，上面有许多我感兴趣的新闻：游戏、军事、科技……我选择了一条关于赛车的新闻，那上面的车无论是型號还是颜色都非常吸引眼球。
我聚精会神刷着网页，时间不知过去了多久。突然，微信跳出了视频电话，我吓得手一抖，手机从手上滑到了桌上。尽管不情愿，但我必须点开视频，因为那是妈妈打来的。“作业完成多少了？”妈妈第一句话就问这个。“差……不……多了。”我声音颤抖地说。
挂掉电话，我不敢有半分犹豫，赶紧把手机收起来，坐在桌前认真地写起了作业，但是耽误的时间已经补不回来了，我的心里满是愧疚，撒谎的后果我承担不起啊！
十几分钟后妈妈就回来了，我紧张得心都快要从嗓子眼里蹦出来。我走到妈妈面前，主动承认了错误。妈妈摸着我的头，意味深长地说：“无论什么时候，我们都不能说谎，做人要诚实。”
妈妈说完，又用手指了指书柜上方。天哪！竟然是一个摄像头。
我长吁一口气，幸好妈妈没有惩罚我，但我也深深记住了这次教训。
摄像头的小学作文 篇7
我觉得我的妈妈是个"摄像头”，猜猜我为什么如此称呼她?因为她无时无刻不"监视"着我。当我做作业不专心时，妈妈就用摄像头的红外线目光看着我，使我浑身难受，我无论在哪儿做的什么事情，妈妈总能知道。
有一次我向妈妈提出要自己下去运动，妈妈同意了。我暗暗高兴，这下我可自由了。到了小区花园，我便高兴地狂奔起来。我跳了一组绳，发现口袋里有两枚硬币，我脑中立刻出现了一个念头：去买点东西吃。于是我去小店买了包辣条。因为这是我以前从没吃过的东西，妈妈一直不允许我吃，于是我偷偷吃掉了一整包辣条。真好吃啊!
我以为自己做得神不知鬼不觉，可是我的一切行动都被站在窗台上洗衣服的妈妈看见了。回到家，妈妈刚开门便问：“一千个绳跳完了吗?”我撒谎说：“跳完了。”“你出去这么久应该还做了什么事情吧?”妈妈严肃地说，我吓得冒出一身冷汗，难道妈妈知道我去买东西啦?我心想，千万不要，千万不要!妈妈看出了我的慌乱，便说，“没关系，妈妈不会批评你的，把事情说出来。”我便将原委告诉了妈妈，后来我再也不敢自己买垃圾食品了。
最近新闻报道说辣条有许多卫生方面的问题，对人体是有害的。我这才知道，妈妈不让我吃，是因为妈妈关爱我啊!
摄像头的小学作文 篇8
我只是一个不起眼的摄像头，几乎没有人会注意的小东西，但是我的作用去是非常的大，可以帮助交警抓拍到许多违法行为。
这一天我的同伴突然对我说：我们本来是可以不站在这里，去国外许多文明的地方的，不会时时刻刻守着看着有没有人违规，也不用每天起早贪黑的工作着，我的很多伙伴都是去了外国，而我去在这里工作，外国的同伴都在睡懒觉，人们都会去爱护他们，而我们呢？唯一的装饰正如你所见的是一身的伤痕！因为人们都很恨我拍下他们违规犯法的行为。
是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆违规事件连连发生的地方，我们在存在无疑是一种堕落与荒废，我们从来不被重视，也从来不被爱惜只是工作着，工作着。不过这种不出到国外去的命运也是我自己选择的，因为在国内也总得有一些人来管理，如果我们都到外国去，那么这里不就乱套了？那么的话惨案接边发生，而且双方都不肯承认，那我们就可以证明到底谁是清白的。神圣的事业总是痛苦的。也惟有这种痛苦把深沉给予我们。
当夜幕降临，整个城市都是繁弦急管，都是灯红酒绿。那时人们个个都是疯狂的，夜晚时吃了饭喝了酒，居然还敢在马上飚车有些上了几十码，有些甚至开上100码！发生了许多的惨案，还什么都不知道继续开车左冲右撞地，这时也惟有我们能拍下他们的罪性。
我们沉浸在不被人了解的孤独里。但是我们也很快乐。
摄像头的小学作文 篇9
我们学校是书香校园，这点大家都明白，可大家可能不知道，我们学校的每个班级都很团结呢！虽说大家平时都吵吵闹闹，经常斗嘴打架，可万一真发生什么事，大家就会精诚团结，克服困难。
记得刚开学时，班上有一位同学好几天没来上学，那位同学的好朋友就问老师：“老师，他怎么了？都一个星期没来了，是转走了吗？”老师答应他周六问问。到第二周周一早上上课时，老师两眼红红地走上讲台，可能哭过了，对同学们说：“告诉同学们一个不幸的消息，我们班的陈彦章同学，因得脑炎，所以住院了。”大家马上就议论纷纷。过了几天，老师走进来了，手里捧着一大捧千纸鹤对同学们说：“这是我们班的几位同学折得，我给你们每人发一只，写上祝福的话，我帮你们给他捎过去。”结果大家心神不宁的熬过了一个月，一个月后，哪个同学的病痊愈了。后来他告诉我们是我们叠的那些千纸鹤陪他战胜了病魔，说谢谢我们。那天我们都流下了激动的泪水。
受小故事还有很多，多得几天几夜都说不完。美好的校园生活使我们怀念，正是这样，我们才更要珍惜这来之不易的幸福。
摄像头的小学作文 篇10
现在的摄像头，用途虽然很多，比如可以上网课，但是也有很多不足。比如，耗电，拍不到黑的地方，容易倒，不能移动，功能单一……
未来的摄像头不仅仅是一种工具，还是人类的缩小版。在我的设计中，未来的摄像头是这样的：
它不但不用电源，而且会飞，还可以自动连接网络。它的样子很像主人，还可以自动变换颜色。当我开心的时候，它会变成蓝天的颜色；当我伤心了，它变成黑夜的颜色；当我生气时，它变成了熊熊大火的颜色……
当我写作业的时候，它可以提供范文，还可以形成三维立体图像，就好像老师从屏幕中走出来了一样。在我放松的时候，还可以变成三维电脑，给我提供一些病句改正。当我做完了作业，它就会跳出一些游戏，比如“我的世界”、国际象棋，还有“穿越火线”等等。
我等他给我出病句，等它给我出范文，等它跟我下国际象棋。我还等它喷棒棒糖把我逗乐，等它喷水降温把我弄清醒，等它比放“开心就好”的音乐，让我得到安慰。
什么时候才到未来呀？我都等不及了！
摄像头的小学作文 篇11
我们班里多了一位“新成员”——摄像头兄弟。
我对这位“新成员”真是又喜又忧啊！喜的是不会再出现盗窃事件，忧的是以后要注意自己的言行举止了。
唉！奈何苍天饶过谁？平时大大咧咧的我，在摄像头下也只好收敛一下自己的性子了，谁能想到平时爱下课唱歌的我？只好乖乖地坐在座位上，生怕自己“原型毕露”。
这位摄像头“同学”，我们班的人都避之不及，说是同学，还不如说是“监视”，而透过摄像头里的自然是大“boss”——朱老师了。大家生怕自己的“小尾巴”被大“boss”抓住，一个一个都乖乖的，可惜再好的监视都会有人“无所畏惧”，教室还是叽叽喳喳的。
“boss”听到风声，马上就赶来了，“高威，张博越，林政道”300字检讨，我听自己榜上无名，便低头继续写作业了。Boss好开森，“我悄悄来，又悄悄走，透过摄像头看遍班级所有。”
算了算了，摄像头小兄弟既然来了，也就别指望他走了。“既来之，则安之”只能接受这个事实。
摄像头的小学作文 篇12
一天下午，老师有事不在班里，给我们布置了一些作业让我们写。
开始时，班里倒是鸦雀无声，就连一根针掉了都可以听见。
过了一会儿，有一位同学抬头一看，你们猜猜他在看什么呢?没错，就是摄像头。
他一看，发现摄像头没有开，便开始大声说话，立刻打破了教室里的这份宁静。其他同学呢，也开始大声说话，那声音大的，房顶都要掀开了。
很快，我们的说话声传到了9班的教室里。于是，他们的老师过来吓唬我们说：“你们的老师在监控室看你们呢，你们就继续说吧！”我们不信，因为摄像头根本就没有开，于是便继续说。
后来也不知是谁神不知鬼不觉的把那个摄像头给开开了，好多人都骂他脑子进水了。可我，并没有骂他，因为，摄像头看不见我。但没过多久，我就后悔了，因为，摄像头又扭过来了，正好对着我，我只好安安静静地低下头开始写作业。不一会儿，全班都安静了，班长也终于可以让嗓子休息一下了。
摄像头呀，你可真厉害，竟然能够镇得住全班同学。
摄像头的小学作文 篇13
今天是星期二，轮到我们班录制“小伙伴电视台”的节目了，大家一早就忙着准备，教室里都快闹翻天了。
下午，当摄像师拿来一个摄像架和一台摄像机时，教室里闹哄哄的气氛便戛然而止。59位同学，118只眼睛，都在向那位摄像师行注目礼。过了好一会儿，大家才回过神来，有的急忙从书包里翻出台词，准备“临阵抱佛脚”；有的似乎有些手足无措，在那儿呆呆地立着；有的瞪大眼睛，似乎对摄像机挺感兴趣……
一切准备就绪后，大家都屏住了呼吸，紧紧地盯着摄像师竖起的手指。随着摄像师“三、二、一”的口令，拍摄开始了，陈洋和陈思正两位小主持人走上台说起了开场白。看着他俩的台词都背得挺流利，大家才松了一口气。
眼看着陆梅洁和崔黄婷主持的拍卖会就要开始了，也预示着我即将上台发言，我感觉天地在旋转，头晕得很，虽说我早已背得滚瓜烂熟，但我这人情绪特别容易激动，一激动就忘词了。于是在这之前几分钟，我一遍又一遍地让同桌帮我背台词，弄得她都不耐烦了。眼看着时间一点点地逼进，我心里像十五只吊桶打水——七上八下，唉，冯奕，干嘛说那么快？你不想让你在电视上多留点时间，也要为我们后人想想嘛！人家心都要跳出来了。当在我前面的梅剑涛讲话时，我的心仿佛有一块大石头压着，透不过气来。不知为什么，我从来没有这么紧张过，梅剑涛，你也和冯奕一样没点儿同情心？眼看着你那张嘴就快说完了，我心里很紧张，十分紧张，特别紧张，紧张得要命，你知道不？当那个没点同情心的梅剑涛坐下后，我腿里像灌了铅似的，想站，可怎么也站不起来。害得摄像师向四周环顾了好一会儿，我才慢吞吞地站了起来。这时，我喉咙里像塞了棉花似的，怎么也吐不出半个字，我感觉我的心提到了嗓子眼儿，尤其是当摄像师打着手势“三、二、一”的时候，我快要窒息了。谢天谢地，还算顺利，我没遇到“卡带”之类的意外事故。当我坐下来时，感觉空气清新多了，心里的一块石头总算落了地。
“不经历风雨，怎么见彩虹？”明天就能看到我们自己拍的电视了，那时，心情将由今天的紧张变成兴奋了，为了明天的兴奋，今天再紧张，也值得！
摄像头的小学作文 篇14
在我们班里，有一个“会移动的摄像头”。下课的教室内、操场上、路队里、音乐教室、处处都被摄像头监视着。“摄像头”的“镜头”只要一捕捉到同学们不守纪律的画面，就存入“存储卡”中，在班会课时用“无线USB”导入。读到这里，你一定奇怪吧，什么设备这么高级呀？请听我一一道来。
就比如今天吧，该上音乐课了，同学们都很高兴，说笑着向门外走去，突然“摄像头“出现在了他们面前，他们的笑立刻凝结在脸上，心惊胆战地站到了自己的位置上。我走在后面，突然听到前面安静了，心立刻提了起来，难道是“摄像头”来了，我立刻站直了向外面走去。果然是“摄像头”来检查纪律了。还好，惊哉，悠哉。
我们到了音乐教室，你以为这样就可以喘口气，放松放松了？错错错！每隔几分钟，“摄像头”就会从窗口望望你，你必须要时刻严守纪律，不然，可就要被“摄像头”抓到了！
下了课，我们来到操场。在一天中，只有这时候才最自由。只要不打闹，怎么玩都可以。很快就站队了，我们正担心“摄像头”来“查岗”呢，一阵推动玻璃窗的声音响了起来，我立刻一本正经的向前走。过了一会儿，我偷眼一看，哎呀，虚惊一场，原来是别的班的老师开窗户透气呀！
其它的同学也都看见了，一些顽皮的同学又肆无忌惮地闹了起来，我们也都在小声低语。不知不觉中到了三楼拐角处，我无意间向上一扫。吓得我打了个冷战。原来“摄像头”在这儿等着我们呢。我收起了笑容，低下头忐忑不安地从“摄像头”身边走过去，一些兴高采烈的同学竟然没有看见“摄像头就在他们身边。
一天放学后，我和好朋友常宁一起回家，走出楼道才发现，今天下雨，没带雨伞。我们俩正准备背起书包跑进雨中的时候，“摄像头”忽然出现在我们的面前，将手里拿的一把雨伞交到我们手中说：“赶紧回家，别把书包浇湿了。”哎，原来不是关心我们呀，是关心“书包”。
读到这里，你一定看出来了吧！“摄像头”就是我们的班主任。
摄像头的小学作文 篇15
“啊，好累啊。”我深深地打了个哈欠，虽然我是一名“夜猫子”，但经常熬夜还是很困的，尽管现在才八点多点，我就睡意朦胧。
“008，发现什么情况没有？”一个苍老的声音传来。“目前还没有，我们继续查吧。”我随即回应道。好了，利用这点时间给你们介绍一下我自己，我是小区里的摄像头，可以说是小区里的“眼睛”。我呢，可是阅历丰富，什么样的人我都见过。甭管他老的、少的、大的、小的、男的、女的……只要他（她）在这个小区住，我一眼就能看出来他（她）是个什么人。谁让我天天在黑夜中监视着别人，看着他们的一举一动的。
告诉你们吧，我到这里上任已经有好几年了。我住在一栋楼房的角落里，前面那位是我的师兄，比我上任的时间还要长。每天晚上，我们都要通情报，了解对方那边的情况。后来，大家认为摄像头一号、摄像头二号这样叫太无趣了，就改名叫001、002……呦，发现了一个人，大家随我看。此人身穿黑色的衣服，蹑手蹑脚的，高抬腿、轻落足，活脱脱一个夜行侠。但是，我却一点也不惊慌，相反心里还想着：“真是好人呢！”顺便在黑暗中点了点头，投去赞许的目光。
要说起这个人，真是一个热心肠。外号“猎豹”，专做好事不留名。你看他手里拿的东西，那是打气筒，谁的车胎没气了，他都会充满。谁的车子倒下了，他也会帮忙扶起来。又过了一会儿，来了一个人。这个人看似老实，其实非常坏。他今天拿了一些大头钉，放在别人车子旁边，还嘿嘿的笑着。“哼，你这个家伙！”我一瞪眼，要不是因为机器法则里规定：在有人的情况下不准说话或者做动作，我早就上去收拾他一顿了。
这家伙平时就不学好，故意放人家车气。有时候还会把车子给弄掉链，或者一脚踹翻。跟人家“猎豹”比起来，真是一个天上、一个地下。对了，再告诉大家，我可有一项特殊的功能，就是看人的未来。一般做善事的人，或许生活中会有挫折，但都能挺过去，而且运气很好。像这个家伙，长大之后，因为总是做坏事，谁也不喜欢他，他也就郁郁寡欢了，一辈子都快乐不起来。
转眼间，已经十二点了。人们都熄灯睡觉了，我们也开放了。打几个哈欠，尽情地玩耍一下。你看，路灯们跳起了舞，我们也不停地转头，机器们都放松了一下。但是，一看到有人影，就都规规矩矩地站好，认真地执行着属于我们的务，保护好小区里边的治安。
我们这些小区里的'“眼睛”，时刻看管着小区里的一切，小区里的人们都对我们翘起大拇指！
摄像头的小学作文 篇16
我家有一台神奇的数码相机（摄像头），它不用胶卷，只用电池，一次只能照26张，但安装上电脑后，又可以继续拍照，永远也照不完。
数码相机和普通照相机一样，呈长方形，有取景窗、快门按钮、记数窗等，它不能产生相片，只能在电脑上显视，图象清晰，你可以随意在电脑里调整，放大、缩小、插进文件等，而且，打印出来的效果非常好。它的顶部是快门按钮，后面有一个小按钮，具有很多调节作用，按一下是打开电源开关，一分钟不照，自动关闭；再按一下可连续拍照；连按三下，可以全部清除里面已经存储的图像。它像钢笔一样大小，携带方便。而且，使用起来也十分方便，打开电源开关，取好景就可立即拍照。现在，我已经照了好多照片，有学习的、玩耍的、淘气的……还照了好多我的同学们的呢。
将它们存储在电脑里，编辑成专辑，给我的生活带来许多乐趣！我要把我的美好童年时光、幸福时光一一留下，编辑一幅幅多姿多彩的图像，编织成五彩绚丽的人生之路！
摄像头的小学作文 篇17
我是学校操场西北角上的一个摄像头，每天可以看见形形色色的同学。
一天早上，“叮铃铃……”上课铃响了，同学们撒腿就往教学楼跑，操场上顿时空无一人，安静极了，可真无聊啊！我正发着呆，一个小男孩从教学楼飞快的跑出来，向厕所方向跑去。这个小男孩下课玩得疯狂，连厕所的时间都忘了，这刚上课就去厕所，老师讲的内容还能听吗？
“叮铃铃……”又下课了，小学生们纷纷跑来操场。一位六年级的男孩子引起了我的注意：他抓着一个矮个子的小男孩的衣领，把小男孩推到墙角，一拳一拳地挥向小男孩，小男孩抱着头：“我咋你了，我咋你了……六年级的男孩子瞪着眼，恶狠狠地说：“我就看你不顺眼，你给我十块钱，我就不打你。”小男孩哭着说：“我只有五元钱，下次我再给你，这次饶过我吧！”大男孩抢下钱说：“你下次不给我，我还打你。”这时老师走过来，那个大男孩立马呜呜地哭起来，谎称是那个小男孩欺负了他，可是小男孩也呜呜的一直在哭。老师也分辨不出了，可在这时，那个大男孩的几个伙伴走了过来说，就是那个小男孩欺负了那个大同学。可是小男孩却说：“我这么小，怎么欺负他呀？”老师有点为难了，指着我说：“那儿有摄像头，咱们去监控室看看吧。”那大男孩立马说：“老师，你就让他给我道个歉就算了，我还要上课呢！”小男孩却说：“我没错，我不道歉。咱们就去监控室看看。”那个大男孩低下了头，向老师承认了错误，也向小男孩承认了错误。
哈哈，我的作用还挺大的！在我的监控下，学校再也没有欺负弱小同学的现象了，并且我能天天看到同学们积极做好事呢！
摄像头的小学作文 篇18
翻开尘封的盒子，里面装满了已经褪色的杂物，这些都是我当初视如珍宝的宝贝。每一件都承载着一段故事，而我也像是在看回忆录般，在回味着每一段往事，在大堆繁琐的物件中，我找到了那一份让我回味无穷的珍宝。
似乎正如我所说，一切真的已经褪色了，包括我的回忆，我已记不清那段时光的颜色，只记得当年的阳光曾挥洒在它身上过——一个掉色的摄像头。
它全身呈暗黑色，只是身上掉了几块色，它高约12厘米，分三部分组成。底盘是圆盘，能够很好的支撑着上两部分。中间的是一个长长的夹子，下夹住底盘，上面夹住摄像头，中间可以通过螺丝来调节紧和松。
摄像头两边各有着三盏小灯，如果附近光线暗的话，可以调节数据线上的开关来调节灯的亮度。
或许，大家可能不知道，真是这个小小的摄像头，却曾让我沉浸在其中，久久不能自拔，那一段时光是我刚刚接触网络的时候，天真年少的我，从不觉得网络虚拟、可怕。一切都是那么安详，之后也是。我用它拍照，跟远在外地的家人视频。慢慢的，我与世界的距离在不断的缩短，一个小小的摄像头，使我见到了远在天的另一边的伙伴，家人。
但是，时代不断的变化，使我又了一个新的摄像头，它比它高级，更新，像素更好，似乎它是完美的存在。但是，我还是喜欢第一个摄像头，也就是我现在手中紧握的。它让我更加的相信网络，相信着别人不敢相信的。
时间还在悄悄的流淌着，关于摄像头的故事还在继续。下一刻，下一秒，又会有着怎样关于它们的故事。
摄像头的小学作文 篇19
一天中午，我来到了四（2）班，一进班里，一片喧哗，班里正“支持”、“反对”！“支持”、“反对”，的喊着。咦，大家这么群情激愤是怎么回事呢？
老师说你们说说支持的理由，我们议论纷纷地说道：“我们可以看见谁拿了我的东西，如果有了摄像头就可以抓到拿我东西的那个人了。”还有的说：“我们可以被老师看见，我们在班里玩还是在上课的时候看课外书，老师看了视频和他们说的话，老师就可以马上抓到到这个人。”
正方的人说团结就是力量，我们就马上说到支持，我们就大声的喊到，过了一会儿盛老师走进了教室，我们就像是老鼠见了猫似的，马上安静下来了。
反方的人是4个“混世魔王”，他们就像是“”似的跑来跑去，把反方两个字写在了一张的纸上，我们正方也学他们这样，拿出了一张纸上面写了“正方，支持！”“正方，支持！”几个字。
我们正方就和反方说了起来，我们又说道“支持”“反对”“支持”“反对”，我们正方人数比反方多，老师说正方的站前面，反方的站后面，一比是正方多，反方的人像似的打了过来，老师说摄像头是要装的，反方的人就是“不要装！不要装！”这样叫着。
老师静静地看着大家……第二天，第三天……
“听说咱们班装了！”
“在哪？”
“下课1分钟，盛老师就来找黄嘉豪，说打了高子杰……”
“盛老师怎么这么神速就知道了？”
“难道真的装了？”
宁可信其有，不可信其无，乖乖地认真上课，希望我们班能天天表扬……
摄像头的小学作文 篇20
我是一个摄像头，已经在这里很长时间了，我的职责是拍摄这条路上我能够看见的一切。我是机器，没有感情。
那天，天已经暗了下来，路上的行人忙着回家。这时，有一个身穿黑色外衣的小女孩进入了我的视线。她一边走着，一边回头张望，完全没有发现危险的临近，瞬间，一辆面包车将她撞倒在地。司机意识到撞了人，停下来，但停了不到两秒便再次发动车子……车子的后轮从女孩的身上压了过去。
血开始蔓延，路面上一大片猩红。倒在血泊中的女孩，危在旦夕！这时路上有一个人走了过来，他目击了全过程。他直直地走向女孩，我以为他要上前施救，哪知快到女孩身边时，他却拐了一个弯，走了，消失在我视野的尽头。接着有一位骑自行的人来了，但他也拐了个小弯，骑车走了。这时，又有一位路人走了过来，他和前面两位一样，冷漠地走了！
就在第三位路人刚走，后面又来了一辆车。车轮无情地再次从孩子身上压过。之后经过的15位路人，有开三轮车、骑摩托车、走过的母子……但没有一位对这个孩子伸出援手，直到一位捡垃圾的阿婆路过这里。她放下身上的物品，跑过去看这个可怜的孩子，并把她移到了路旁，大声叫喊：
“这是谁家的孩子？”随后，孩子的妈妈跑了过来，匆忙把孩子抱走送往医院。
这就是那天我看到的情景，我之所以回忆，是因为这几天，附近的人们一直在这里议论那个孩子，我知道那个叫王悦的小女孩已经走了。
我是一个摄像头，没有感情，只能呆滞地看着这条马路。不过从那以后，我多了一种想法：你们这些冷漠的人啊，你们这些残忍的逃逸者啊，难道你们同我一样，也只是一台没有心的机器吗？
摄像头的小学作文 篇21
最近，我家新买了一个小巧玲珑的家用电器——摄像头。从它表面看过去就像一个机器人战士威武地站在电脑上，经常认认真真地监视我们呢！
这个摄像头不仅外型精巧而且还非常实用。每当你在网上和别人聊天时，只要把这摄像头的一个又小又黑又圆的盖子取下来，让它对准你，对方便可以把你看得一清二楚了。
摄像头不但可以让别人看见你的模样，也可以自己看自己，并且还可以照像呢！只要进入程序，自己对准摄像头点击“照相”按纽就可以了。我还把我对着摄像头拌的几个鬼脸照了下来，翻回去看看那怪模样，逗得连自己都笑了……
有了这个小摄像头，我们和表哥、表姐们就可以面对面地聊天了！
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