老师我想对你说作文5
老师，我想对你说：你太累了，你教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。为了我们你重来都没有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌着我们。为了我们的成长，为了我们能学到更多的知识，你不知负出了多少汗水，而却不求回报。我们做的每一本作业，你都是认认真真，仔仔细细地批改，不放过一丝一毫的错误。
老师，我想对你说：我多想看到你每天的笑容。在课堂上你是一位非常严厉的老师，上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过你那双明亮的眼睛。在课外的时候你又非常亲切，像妈妈一样爱护我们。
现在教师节快到了，我送给老师最好的礼物就是我的进步。只有这样，老师才会感到欣慰。在这金风送爽的9月里，让我献上对老师最真诚的祝福！老师，我爱你！
老师我想对你说作文6
老师，我想对你说：上周，我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作能力，本来我有很多话要说，但我不得不按照您的要求去做，现在有您的要求，以前确实自由写，当然我的作文没有以前写得好了。所以那天我想放松一下自由写几篇日记，不过，我还要学阅读。
我一直很努力，虽然我取得了好成绩，由第五名进步到了第一名，但比起以前，我当着很多干部职务，现在我有些失望，因为我连一个小组长的职位也没有当上。希望老师对我严格要求。
老师，您为我们操碎了心。那天，小弟弟生病了，您让两个姐姐带他去医院，自己认真批改着同学们的作文，没有放下我们不管。我当时非常感动。
您天天为我们操心，而我那天没上阅读，还让您挂念我没上的原因。我真不应该那样做。请原谅！我以后会更努力的。
老师我想对你说作文7
老师，你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的指路人；你是我奏响人生越长的指挥者……
还记得有一次，你给我们上课，班上的同学都举手争着回答问题，我却始终没敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题，我战战兢兢地涨了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我真阳，你说：“同学们，我们掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，目光转向了你，当时我的眼神里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我，微笑地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答着你的问题。当时我的声音不大，甚至还有些发抖，单总算把那个问题完整地回答完了。这时，你肯定地笑了笑，说我回答的非常棒。这时，我心里比吃了蜜还甜。
最后，老师，我想对你说：“谢谢你给了我勇气，谢谢你一直以来对我们辛勤的付出，老师，你辛苦了！”
老师我想对你说作文8
老师，我有数不尽的话想对你说，我最想对你说的是我在大明山的那次经历。那次经历使我变得非常勇敢。
那天，我们吃完早饭，去登大明山。我们登到山腰时，突然下起雨来了。这时，导游说：“我们快爬吧，否则山路会变得很滑的。”
我们好不容易登上了山顶，但是又出现了新的难题：怎样下山？如果走下山，路很滑，容易滑倒。这里又没有缆车，该怎么办呢？突然导游对我们说：“要不要乘溜索下山？”我问：“什么是溜索？”导游说：“去看看不就知道了吗？”
我们跟着导游来到了溜索处，望了望下面，我有些退缩了。爸爸见了说：“怎么胆子小了，胆子小了就自己走下去。”我听了气愤地说：“我的胆子才不小呢，我要第一个溜索。”
我在临溜前对自己说：“加油，你一定行的。”我坐在溜袋上，工作人员把我紧紧扣住。然后他在我身后用力一推，快速地滑了下去。刚开始我紧紧闭着眼睛，后来我想起了杨老师您常常对我说的话：不要胆小，要勇敢。于是我睁开双眼，风吹拂着我的脸颊，舒服极了。
杨老师，我要感谢您，是您让我成为了一个勇敢的男孩。我要感谢您。
老师我想对你说作文9
老师，我想对您说，您是一位辛勤的园丁，滋润着我们这些祖国的花朵，从一群不懂事的小孩子，到一群知书达理的小学生这都是您的功劳啊！我要祝您桃李满天下。
记得有一次，我最先到达学校，我发现您也到了学校，而且还没有闲着，自己动手打扫起卫生来。等同学到的多了，您就让他们自己做，您又开始批改作业……在这里，我忍不住要向您说一声：“老师，您辛苦了！
还有一次，我在教室里做值日，您又拿出那似乎永远也改不完的作业，拿到课桌前，认真又仔细地批改首。我们值日生要走时，您又叮嘱我们：“别跑，慢点走，别摔着”。那温暖的话语不时的传进我们的耳朵里。老师，您就是我最敬爱的人了！
老师，您知道，咱们班有人在查背诵的时候，有人如果不会，您就会让小组长去查他们，会了的时候，您还有抽查。您是多么有责任心呀！
老师，我想对您说：“如果没有您，就没有我们这些懂事的孩子呀！
老师我想对你说作文10
老师，我从听你给我们班讲课以来，我有句话想对你说。
老师，您每天来给我们讲课时，就板着脸，皱着眉头，不露出一点笑容。您既然能够富有感情的把语文课文给我们同学朗读出来，那为什么不能对我们同学笑一笑呢？
下课后，当我们跑上讲台，想和您聊一聊，可您一张口就说：“干什么，有什么事情？”您那种严厉的声音，把我们害怕得一句话也说不出来了！
上课时，当您叫同学们起来回答问题时，可同学们却丈二和尚——摸不着头脑结结巴巴的回答不出您提得问题。而您又会怒气冲冲的说：“你们整天是怎么学习的，什么也不会。我给你们讲了多少遍了，你们脑子怎么这么笨呀！”同学们听您这么一说，就再也不敢举手回答问题了！
老师，俗话说得好：笑一笑，十年少。可是，您怎么不对同学们笑容相待，并创造一个有声有色的课堂气氛呢？
老师，您对我们严厉是为我们好，但如果您时时刻刻都能调整好自己的心情，我想效果会更好一些。
今后，我们会好好学习，拿出良好的表现和优异的成绩，让您开心，让您微笑……