小猫小学作文

2022-04-26 小猫

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小猫小学作文9篇，希望能够帮助到大家。

小猫小学作文篇1

　　爷爷家有一只可爱浑身雪白的小猫咪。它有尖尖的毛茸三角耳，粉淡的小鼻子，圆圆的眼睛一到晚上就像颗夜明珠，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，全身的毛滑溜溜的。一条雪白的尾巴，毛茸茸软绵绵，甭提多漂亮了。有时候，它把身子团成一个团，特像一个雪球。

　　这个小“雪球”特别喜欢玩。什么纸团、毛线团、皮球，到了它的爪中都成了玩具。你瞧，它正抓着一个纸团在玩耍呢！滴溜溜，纸团滚远了，小家伙跑得比滚动的纸团还快，抢先用爪于按住了滚动的纸团！接着，嘴脚连用，好像那纸特香，不停地啃着。我把纸团放在了桌上，小“雪球”又追到桌上，它不管三七二十一，猛跳起来，走向桌上的纸团！可由于落脚点不对，“咕咚”掉到了桌子之下，可是还紧紧地抓着那个冒死才抓着的纸团不肯放。

　　小“雪球”见什么都好奇。有一次，爷爷从河里抓了一只龙虾给我玩，小“雪球”虎视眈眈地看着被棉线吊住一只小脚的龙虾满地爬的龙虾时，好像发现了敌情一样。立马弓起了背，翘起了尾巴，全身的毛都竖了起来，胡子一根一根的，好像钢针一样竖着。它踮起脚尖小心翼翼地向龙虾靠扰，等靠近时，才用爪子去拨弄龙虾。龙虾也不甘示弱，瞪着它，张开两只大钳子。就这样你来我往，小“雪球”与龙虾大战了起来。最后，龙虾趁小“雪球”不注意，张开大钳子在小“雪球”的鼻子上狠狠夹了一下。小“雪球”喵地叫了一声就逃开了，束手无策地瞪着在它瞪中的“怪物”，引着我哈哈大笑。

　　多么可爱的小猫咪呀，真是不得不让我喜欢！

小猫小学作文篇2

　　你喜欢小猫吗？如果你喜欢，家里还没有，我可以带你去看看。我大姨家就有一只猫妈妈带着四只可爱的小猫宝宝。

　　刚出生的小猫眼睛眯着，叫声细弱，浑身软绵绵，好像是一个肉团团。刚出生的小猫离不开妈妈，因为他们时刻都需要妈妈的细心呵护，每次猫妈妈出去时间长一点它们就会眯着眼睛四处乱撞，用它那柔弱的声音喵喵的叫着，好像在说：

　　“妈妈你去哪里了，我们好饿呀。猫妈妈好像听到了宝宝的叫声，飞快的从外面回来了……”

　　猫妈妈生了四个小宝宝，每个宝宝都有不同的特点。我还是第一次见到刚出生的猫宝宝呢，真的是太小了我一只手就能托起它的身体，可爱极了。只是可怜的猫宝宝一出生就没有了爸爸，它们的爸爸很久以前就被老鼠药给毒死了。

　　老大的身体看上去很强壮，也是长的最大的一只宝宝，它身上的毛一条一条的，而且黑灰搭配，很漂亮。

　　老二和老三更像一对双胞胎，不但胖瘦差不多而且就连毛的颜色都一样，在后背的地方有一块大大的白点，四只上是黑白相间的斑点。就连尾巴上都有呢……呵呵呵我最喜欢他们两个了。

　　老四是四只宝宝当中长的最瘦小的一只了，但是它长得最帅了，那一身黑又亮的毛就好似帅气的黑侠客一般，从它的身上找不到一点其他颜色的毛，就连爪子都是黑色的。……希望它们健康的成长，等我再去大姨家的时候就可以尽情地和它们玩耍了。

　　这就是我大姨家的四只可爱的小猫。

小猫小学作文篇3

　　咪咪是我家的小猫，它不仅仅长得精神还仿佛能听懂人类的语言，了解人们的心思。我十分喜爱我家这只即可爱又聪明的小猫。

　　你看！它全身雪白雪白的，好似穿上了一件白色的毛衣外套，一双尖尖的小耳朵像一个三角形的装饰发卡戴在头上显得格外漂亮！一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑葡萄似的总是闪着警觉的目光，最搞笑的还是它那秀气的小嘴巴，吃起东西来颇有淑女风范不像其他小动物那样狼吞虎咽的，而是一小口一小口的好像怕噎着似的，而且两边那未老先白的胡子也跟着一上一下的颤动，真是酷到了极点！那条柔软的长尾巴走起路来也一摇一摆的无时无刻不表现出它那神气的样貌！

　　有一次，我怕咪咪自我待着寂寞就从市场买了一只小猫球球陪它。可是回家后刚把球球放下，咪咪就恶狠狠地瞪着球球，然后一下子扑了上去撕咬起来，不一会儿就把球球抓得遍体鳞伤，球球却毫无招架之力，看到着一幕让我毛骨悚然，心目中的那只温顺的小猫咪的形象消失得无影无踪，我急忙把球球抱起来，这场猫与猫的争宠大战才算结束。咪咪“喵喵”地对我叫个不停，好像在埋怨我是不是不喜爱它了，然后一个劲地在我的腿周围蹭来蹭去还打起滚来逗我开心，生怕它的地位有人代替了。看到咪咪老大不乐意的样貌我只好把球球送人了，这下咪咪又高兴起来了。你们说我家咪咪是不是一只又可爱又聪明的小猫呢？

　　我好喜爱小猫咪咪，它不仅仅成了我的玩伴还给我带来了许多快乐的时光，我们的感情也越来越深了！

小猫小学作文篇4

　　我家有一只可爱的小猫，这只猫是我外婆在街上买的。

　　有一天我到外婆家去，看见小猫正在它的小床上安静的睡觉呢！我一看，想到：真是一个文静的小猫。你可别光看这小猫文静，它也有淘气的时候。

　　我家这猫，才刚生下几个月，就有锋利的爪子和牙齿。还有长长的白胡须了。

　　在有客人的时候，它的动作种是小心翼翼的，可能是怕表现出它也有淘气的一面吧！它不止会这样还会爬到你身上。不过，这只是它喜欢那客人的时候。要是它不喜欢那客人，它就管不着它的言行举止了，就喵喵的叫起来，这声音让我听了肯定要吓的毛骨悚然。我想你们听了也一定会。

　　它吃饭的时候，和狗很相似，都是用舌头去舔着吃。我们家的猫并不是只吃鱼和老鼠，它什么都吃，不像我们一样那么的挑食，外婆随便放点菜下去它都会吃。就算它把饭碗里的饭倒了出来还把碗弄翻了，它就会先把地上的饭吃完，再把碗弄正。想不到它还很爱干净！

小猫小学作文篇5

　　我家养了一只既可爱又淘气的小猫名字叫“喵喵”，光看名字就能看出这只小猫的淘气，天真又可爱。

　　那小猫可爱在哪里呢？我想你一定不知道吧！那就让我来告诉你吧。小猫头上有两只尖尖的耳朵，圆圆的小脸上有一双炯炯有神的眼睛，可爱极了！还有那苗条的身体上长的雪白的毛就像亭亭玉立的大美女。你们一看到大美女的时候就会想，这只小猫是女的还是男的？嘿嘿……让我来告诉你们，这只小猫是女的，要不，我怎么会用大美女来形容它呢！

　　你们想不想知道它天真在哪里呀？小猫的天真就在于它平时玩的时候。我记得有一次，是在炎热的夏天，小猫正在院子里玩呀玩，突然发现了一朵花，喵喵竟然把花朵嚼在嘴里，苦涩的味道让喵喵流出了眼泪，嘴里喵……喵……，痛苦的表情似乎在向我说，好苦……好苦，哈哈哈，真是一个天真的喵喵！！

　　喵喵那个淘气呀，你们一定想象不到，有一次喵喵玩耍的时候打破了花盆，羞羞的躲着我，好像害怕被我责备的样子，真是一只让人喜欢又让人偶尔生气的喵喵！

　　这真的是一只可爱天真淘气的猫咪，爱你喵喵！！

小猫小学作文篇6

　　一种动物，它全身毛茸茸的，胡须是它的一个触觉器官。大家知道它是什么动物了吗？没错，它就是小猫。

　　外婆家的一只猫十分懒，每天就看见它在厨房里面睡大觉，无忧无虑。我可是从没听外婆说它捉过老鼠。倒是吃饭时很积极，还没有弄好饭，它早已出来等待，如果有猫和它抢饭吃，它就一定不会输。

　　如果这只猫发脾气，那可就遭了，它的毛全竖起来了，凶巴巴的，连狗都要怕它三分。高兴时就走得很轻巧，像小孩一样一蹦一跳的跑着；有时四脚朝天逗你玩；还有的时候，一边快活的叫，一边用脸蹭你的腿。

　　小猫满月时，很内向，不肯见人，一见到人就想找个地方躲起来，可哥哥却非要把它抓出来，丢给它个兵乓球。虽然小猫很内向，但玩起球来可是津津有味地，有时还摔跤呢！

　　虽然外婆家的小猫很懒，但我还是那么爱它！因为它是那么的生气勃勃，天真可爱！

　　点评教师：周葵老师（周葵老师的语文课是历史课，是文学课更是小学生喜爱的文娱课，你既能学到阅读写作的知识，还能了解很多历史等百科知识，还能学会很多为人处世的小道理！在以教学大纲为指导的前提下周老师非常注意学生的听说训练，采用老师指导学生表演，学生分组讨论学习等多种灵活的教学方式，让学生多参与多展示自我，从而大大激发了学生的学习热情。在8年的小学语文教学过程中，周老师让许多一听到"写作文"就头疼的孩子对写作产生的浓厚的兴趣，使多名参加市级作文比赛的小朋友荣获大奖，教学期间一直深受广大师生的喜爱与家长的一致好评。相信周老师，就是相信你自己！）

小猫小学作文篇7

　　(题目感情突出，而且具有吸引力。)

　　唉，说起我们家的小猫咪，可真烦呀!

　　(与结尾形成对比，用感情的变化表达对小猫的喜爱。)

　　不知是什么原因，最近小猫咪好像患了“神经病”一样，经常从楼上奔到楼下，又从楼下跑到楼上。它有时候还蹿到我的房间里，进来了也不安份，一会儿跳上凳子，一会儿又蹿到桌子上，一会儿又在我放书放玩具的箱子上乱抓乱拽，箱子都被它抓坏了。我气坏了，真想把它捉起来狠狠地揍一顿!可是，它的小爪子那么尖，我又不敢捉它——唉，我真是又恨又怕，只好对着它干瞪眼。

　　(动词使用准确。)

　　(划曲线的“蹿”改为“闯”，不和下文的“蹿”重复。)

　　(详细刻画小猫的“疯狂”，给下文做铺垫。)

　　可是，这两天小猫咪突然又安静下来了。每到傍晚，它就蹲在楼梯转角处，有时候半闭着眼睛，好像在睡觉;有时候又伸长脖子，瞪大眼睛;有时候两只耳朵还一动一动的'，好像发现了什么似的。真搞不懂它在干什么?

　　(细节刻画生动。)

　　(与上文形成对比，再次渲染铺垫。)

　　晚上，妈妈下班回来，看见小猫咪的旁边躺着一只死老鼠，高兴地大声喊起来：“嫣嫣，快来呀!咪咪会捉老鼠啦!”我跑过来一看，才明白前几天咪咪不是发疯，而是在练习捉老鼠的本领呢!哎呀，我可冤枉它了，还以为它……真不好意思!我愧疚地抱起它，轻轻地抚摸着它，小猫咪温顺地躺在我的怀里，好像受了委屈一样，“咪咪咪”地叫呢!

　　(多次使用“真”字，表达感情强烈、鲜明。)

　　(水到渠成点出原因，使情节一波三折)

　　咪咪真可爱，我好喜欢它哦!

　　(照应开头，彰显文章主旨。)

　　总评：

　　文章形神兼备地刻画了一只可爱的小猫“咪咪”，有跃然纸上的艺术效果。

　　小作者善于使用写作手法表现自己写作的对象，或者前后对比，或者铺垫渲染，或者细致刻画……都那样鲜活精彩。许多细节描写也栩栩如生，比如：“有时候两只耳朵还一动一动的，好像发现了什么似的。”如果没有细心地观察，是无法写出这样的文章的。

　　小作者还善于抒情，行文中，表达感情的词语随手用来，把自己的感情表达得淋漓尽致：烦、又恨又怕、真搞不懂、高兴地、愧疚地、好喜欢……这些词语让读者随着作者的感情变化而变化感情，这就是作品对读者的影响力。

小猫小学作文篇8

　　一双尖尖的耳朵长在头上，明亮的眼睛在夜里像闪闪发光的珍珠。这就是我们熟悉的动物——小猫。

　　我们大概知道猫的胡子用来钻洞时捉老鼠的“卡尺”吧！其实，胡子碰到洞口说明洞太小。反之，猫就可以钻进洞里。

　　有一次，我惊奇地发现一只橙白相见的猫用锋利的爪子抓住可恶的老鼠。只见猫把老鼠摔得半死半活，然后才大口大口地吃起来。吃完了，抖了抖自己的胡子又等着新的战斗。这就让我想起了《小学生百科全书》里说为什么猫走路时没声音，原来是猫的脚离地最近的地方有一块软肉啊！现在，我对猫的科学知识了解得更多了。

　　猫总会“喵、喵”地叫。我想：夜晚叫的话猫就捉不了老鼠了。

小猫小学作文篇9

　　小猫艾米是一个能吃能睡的大胖猫，在猫家族中它被称作“胖妞”。为了让猫姐妹们不再这样叫自己，艾米想出了很多办法，她又是买棒棒糖，又是买干鱼片，想来讨好她们，可这样并没有让她们改变对自己的称呼。

　　无奈之下，艾米只好用行动来证实，它决定“减肥”。一大早，小猫艾米就拿起了自家的海报看了起来，看见了自己的朋友在模特大赛上获得了金奖，便羡慕起来。这时，它放下了海报冲出门外，正准备出去跑步，不小心和地板来两个亲密接触，一脸反扣在了地板上，差点弄掉了一颗大门牙。艾米坚持站了起来，摇摇晃晃地走进了家，从冰箱里拿了一根冰淇凌，“哇唔”、“哇唔”地大口吃了起来。吃完后又接着走出家门向外面跑去，“嘿嘿……”艾米跑起步来了，才跑了几个来回，便大汗淋漓了，一屁股坐在了草坪上，喘着粗气，肚子也大叫起来：“咕、咕……”。小猫艾米只好先回家填自己的肚子，吃饱了，艾米便倒床呼呼大睡了。

　　下午，小猫艾米又继续实行自己的减肥计划了。它先称了一下自己的体重，然后又记了下来，背上一个装满了薯片和棒棒糖的背包又去远处的一个运动场跑步了。她一边吃零食，一边荡秋千，还得意洋洋地说：“这是一项好运动，既不累人又舒服，就适合我这种猫！”荡了一个下午，艾米并不累，它正迫不及待地想回家看今天的体重是不会减少呢！小猫艾米带着空包回家了，一开门就扔下了包跑到了称重器上，艾米闭上了眼睛，大声说道：“保佑我可以减少一公斤，保佑我可以减少两公斤！”兴奋的艾米睁开了眼睛，大吃一惊，它竟然比原来还要重三公斤。

　　最终小猫艾米的这次减肥失败了，可顽皮的她并不在乎，只是眯起了眼睛笑了笑，自信地对自己说：“不就是减肥吗！我能行！耶！”