在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的描写猫的作文6篇，欢迎大家分享。
描写猫的作文 篇1
猫真让人喜欢，你看看我们院的那只小猫，那样子真令人引俊不已。你看它全身雪白，两只又黑又亮的眼睛睁得大大的；胡子微微颤动；四条腿儿站在草地上，正全神贯注地盯着一只小白蝴蝶多可爱呀！所以我给它起了个名字，叫“白雪猫”。
“白雪猫”不光长得可爱，玩起来也让人引俊不已。瞧瞧，我上次给它的那两个扣子，它老缠着我和它玩。我也非常喜欢和它玩。于是，我从桌上取下那两个扣子，将其中一个抛出去。那扣子向旋风一样飞出去，在阳光的照耀下闪烁着金灿灿的光。一两秒钟后，它落在了草地上。这时，可爱的小猫像离了弦的箭一样跑了过去，用嘴叼起了纽扣，要跑回来时，我便将第二个扣子抛到离小猫不远的地方。猫见后，便改变了方向，叼着一个扣儿向那个方向跑去，然后把它也叼起来往我着儿跑。但刚跑没几步，一个扣子就从嘴里滑了出去，掉在了地上小猫赶紧把它叼起来，继续走。可扣子不一会儿就又滑了出来猫就又捡起来……最后，终于把两个扣子叼在一起回来了。我赶忙接过扣子，拍了拍小猫的头，对它说:“你真棒，”又顺手从袋里掏出一条小鱼，递给它。“来，快吃吧！”小猫好像听懂了我的话，冲我喵喵地叫了两声，便低下头开始吃鱼了。
后来，它便喜欢起玩沙包来。上次，我在练习扔沙包时，小猫正在吃一只老鼠。我将一个沙包用力向前扔。这时，小猫看见了正向前飞的沙包，便放下老鼠，拼命向前跑。我开始一愣，后来便看见小猫跑到一定程度后，跃身一跳，试图咬住沙包。但很可惜，在小猫即将咬住它的时候，沙包落地了。于是，我捡起沙包，再次轻轻慢慢地把沙包抛起。这次，小猫在沙包即将落地时一口叼住了它，慢慢走回。“好，好！”我大叫到，并一个劲儿地鼓掌。猫在我的掌声下撒欢地跑向我，到我跟前，舔舔我的脚，高兴极了。
“白雪猫”真是太可爱了！怪不得大家都喜欢它呢！
描写猫的作文 篇2
猫，相信大家都见过。猫是一种活泼、淘气、好动、可爱的小动物，它能够给人带来无穷无尽的欢乐的一种小动物。那么，我家养的猫，是否和你们见过的一样呢?
我家的猫，白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显;它的眼睛不断地发出暗雅而又明亮的“灯”，那个小“电灯”似的眼睛，用来捕捉老鼠最合适不过了;豆丁大的红鼻子，粉红粉红的，很可爱。可当它闻到一点肉味时，它又会飞奔过去，跳在桌子上喵喵的大叫，颇像一个千金大老板。作文
猫的姿态古怪极了，这又进一步表现了它像大老板。猫睡觉时，会找个暖和的地方，躺在那里，把那毛茸茸的尾巴压在身子底下，卷成一个圆球状，“手”放在头上面，呼呼的睡大觉，那个姿态好玩极了。它吃饭也常使我发笑。它吃饭时，总是先小心翼翼看一下四周，再吃上一小口，然后才开始狼吞虎咽的吃饭，而且吃饭时总是用鼻子发出“呜呜”的声音，好像随时准备与入侵者大干一场。
猫虽然可爱，但有时也很淘气。
有一次，我到朋友家玩，一上午没有回家，下午我回到家，看见它正在用爪子抓我宝贵的福娃。我一看，生气极了。猫咪看到我生气了，就丢下福娃，跑开了。真是心疼，这可是我哥哥从北京特地给我买的福娃。
猫咪小心翼翼地走过来，用身子一个劲儿地蹭着我的腿。我慢慢平静了下来，看见它那可爱的样子，我又开心地笑了起来。
我家的小猫，和你们所见过的猫一样吗?
我爱我家的小猫。
描写猫的作文 篇3
暑假里，妈妈带我去动物园。在动物园里，看到了许多动物，但最好玩的就是那憨态可掬的大熊猫。
它胖乎乎、圆滚滚的，很逗人喜爱。他们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上，像是带着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。虽然它睡着了。
动物园里的大熊猫，经过训练，还会表演许多节目呢!我最喜欢看大熊猫翻跟斗。它缩成一团，活像个大皮球。
熊猫睡觉时，也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子;有时，它两腿一蹬，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉揉眼睛，好奇的望望人们。
熊猫吃东西的时候，常常直着身子盘腿坐下，前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了，还得用水润润喉咙。它走到水池边，俯下身子，前腿靠着池边，低下头，咕嘟咕嘟的喝起来。看它那副模样，真是让人发笑。
熊猫是世界上的珍贵动物，是动物园中的宠儿。它的一举一动，都会给成千上万的游人增添无穷的乐趣。
我喜欢大熊猫。
描写猫的作文 篇4
今天，我们班去熊猫基地了。我们在车上叽叽喳喳，闹个不停。我们背了《老树的故事》、《小鱼的梦》、《大熊猫》、《一粒种子》、《静夜思》、《插秧》，还唱了一首歌叫《小雨沙沙》。不一会儿就到了熊猫基地了。
下车了，大家很高兴虽然我来过了一次，但是我还是很高兴。我们是一组组的进入了大熊猫基地，我们乐乐组排在第三队。我们先去了大熊猫别墅看到了一只大熊猫在吃竹子，看完了就去了大熊猫2号别墅，怎么没有看到大熊猫呢？这里有好多同学在看很拥挤，我想大熊猫肯定被吓坏了，不愿意出来了。接着，我们去了大熊猫的《魅力剧场》，大熊猫影片很有意思，熊猫刚出生的时候眼睛看不见需要妈妈的细心呵护，熊猫在4-6岁就有了爱情真是很奇怪!
中午的午餐我们吃的是各自带来的零食，虽然我没有吃饱但是我很快乐，因为我学会了和同学们一起分享食物。我吃的是牛奶、面包~~~~~~~。垫子弄的脏脏的，我们把垃圾扔进了垃圾袋，没有吃完的食物放进了各自的书包，这是爱护环境的行为。
最后我们来到了天鹅湖，天鹅湖的风景很美，湖的旁边是绿绿的草地，美丽的小花。我们班还在那里照了像。后来李老师说，要到时间了要回学校了我们整理好队伍就坐上车回去学校了。
这次春游我感到很快乐，我知道了熊猫的生活习惯，还学会了和同学们一起分享食物!
描写猫的作文 篇5
让大熊猫洗澡，保持卫生，这固然很好，却违背熊猫天性。大熊猫毕竟是大熊猫，它不同于我们家养宠物，它有自己的生长规律和生活习性。人们刻意的去干扰它们的生活，不仅对它们自然成长的天性无益，还甚至破坏他们合乎天性的行为，失去了大熊猫的本来的生活习性和规律。因此说，世间万物都有其自然天性，我们人类所能做的.，只能是任其平衡发展。
顺乎天性，理固宜然。从哲学角度看，世间万物都有其存在的合理性，我们所能做的，只有尊重客观规律，尊重万物的本性，这才叫顺应自然，做到人与自然和谐共生。就如郭橐驼种树一样，从不做过多的的剪裁与修补，只是顺应树木的自然成长规律，才能使他所种的树倍硕茂于其他人所种的树，“他植者虽窥伺效慕，莫能如也。”庖丁为文惠君解牛，无意中竟然“合于桑林之舞，乃中经首之会。”为什么达到如此境界?因为庖丁熟悉牛的机理，自然懂得何处下刀。生活也一样，如果我们能透解了、领悟了生活的道理，摸准了其中的规律，做到目中有牛又无牛，就能化繁为简，真正获得轻松。由此可见，顺应万物天性，才能使事物各尽其所能，达到自由生长自然的效果。善哉!
顺乎天性，理性保护。既然从哲学上说顺乎万物天性是必要的，那么接下来就需要理性的保护天性了。猫的天性本来就是抓老鼠的，可是被人们溺爱地宠养之后，失去了它的本，猎食者竟然被天敌——被猎食者老鼠咬死，哪有这般道理?这不仅很可笑，亦甚可悲!这不仅是猫的悲哀，更是人类的悲哀。家猫由于长期被人宠爱，食物充裕，不去捕捉老鼠，从此就失去了它的天性——夜视能力，正是由于人类的不理性的行为，使得猫丧失了天性，才酿此悲剧。倘若我们不把猫当做溺爱至极的宠物对待，只把它当做家中捕鼠的助手，理性的对待它的天性，那么这类悲剧便不会发生。由此推而广之，溺爱原来是害，理性的对待，顺乎天性，才是解决问题的关键，才是保护野生动物天性。智哉!
逆乎天性，自作自受。人在万物的天性面前，不是无能为力的，我们可以充分发挥主观能动性，但前提是要运用智慧，正确引导事物往我们所想要的方向上去发展，而不能一厢情愿，结果只能是自欺欺人，自作自受。20xx年初，美国政府计划耗资180亿美元、用25年建堤拦住亚洲鲤鱼，并大规模捕杀。亚洲鲤鱼是美国人对青鱼、草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲢鱼等8种鱼统称。原来美国于上世纪70年代从中国进口这些鱼类，以吃掉水域中生长过剩的水草，改善生态。但随着其大量繁殖，亚洲鲤鱼已没有水草可吃，开始以本地鱼类为食，并且向五大湖进军，危害当地生态环境，成为不争的事实。事实又次敲响了警钟：顺乎万物之天性，需要智慧和理性对待，善加引导，方能从根本上解决问题，悲哉!
庄周曰：“天地与我共生，万物与我为一”让我们顺应万物的天性，把自己融入自然之中，智慧和理性的保护，善于正确的引导，在顺乎自然万物中，享受和谐共生的崇高境界。有时，我们的爱也是一种伤害啊!
描写猫的作文 篇6
周日，我和我妈妈买了好多好吃的到姥姥家，在姥姥家楼下，我和妈妈正要上楼，忽然发现一只小猫在草丛中一动不动，正聚精会神的瞅着前方，我和妈妈以为它正在要抓老鼠，于是赶紧跑过去看。只见小猫趴在那里，在它前面不远是一只小鸟，小鸟在地上跳来跳去的吃食，不知道小猫要捉它，我的心里怕极了。紧紧拉着妈妈的手，小猫一点儿点儿的向前爬，快要接近时，猛的向小鸟扑去，小鸟向前跳了一下，拍拍翅膀飞走了，小猫看了一会，舔着嘴巴好像口水都要掉下来了，这时姥姥喊我们上楼，我和妈妈这才上楼去了。
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