假如我是班长的学生优秀作文

2024-11-22 想象

　　我有一个愿望,就是能当一次班长。假如我是一名班长的学生优秀作文，我们来看看。

　　假如我是班长的学生优秀作文 1

　　假如我是一名班长，我要认真学习，专心听课，不受别人的影响，做好作业，把书本整理好，管好自己……

　　假如我是一名班长我要提醒那些追来追去的同学，叫他们不要乱跑。如果有些同学很闷。我就主动和她谈话，使她不再烦闷。如果有些同学不做好课前准备，我就把他叫回座位，叫他做好课前准备先……

　　假如我是一名班长，我要叫那些不做眼保健操的同学做。入股不闭眼睛做，就叫他闭上眼。如果有同学不知做到第几节，我都提醒他。而做不准确的，我就利用下课时间手把手地教，脚到他会做为止。

　　假如我是一名班长，我要做老师的小帮手，帮老师拿作业。要做同学的'好朋友，见到谁不会做题，我就教她，启发它。

　　假如我是一名班长……

　　假如我是班长的学生优秀作文 2

　　刚刚步入初中的我正站在一条起跑线上，向起跑线的另一端冲刺。而那一端，可以很长，很长；也可以很短，很短。在新的班集体中，我希望我能胜任班长一职。虽然我的体形比较瘦小，并不像常人所认为的那样，要当班长必须要长得高大威猛，有震撼性。可我并不像做一个用高大威猛的体型和令人望而生畏的脾气来压制同学们。而是要做一个真真正正能为同学们服务、以理服人的班长，而不是以“力”服人，只有这样才能做一个令同学们信服、捍卫的好班长。

　　在小学，我就曾担任过卫生委员、纪律委员、学习委员、中队长、语文课代表、副班长等职务，这些经历为我积累下了丰富的经验。所以，在新学期，我要更上一层楼，向着班级元首——班长努力。请您相信，我有足够的实力与优势，担当这个重任。我会带领同学们，跨上一层层新的台阶，得到点点滴滴新的进步，永远走在前面。

　　我是“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可指做事不专心，随随便便的意思。“三心”指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指创意和诗意。“进取”之心，使我进步、自我、在学习优异的前提下，高质高效班级工作。“平和”之心，与失败，我都用平常的.心来对待。“宽容”之心，使我心胸宽广、虚怀若谷，同学的意见，与他人合作把班内活动搞好。“创意”，使我管理班级的方法更加新颖，有想法。“诗意”，使我们的学习生活更加富有情调，更加轻松愉悦。

　　我知道一个好的班长就像是老师和同学之间的一座桥，老师工作繁忙，不可能了解每个同学的想法，比如：同学们喜欢上哪堂课啊，哪个老师上课生动啊，哪个老师上课听不懂啊，班长可以把同学们的想法转达给老师。所以如果我当班长，同学们有问题可以及时向我反映，由我向老师传达意见，这样老师可以了解到更多同学们的情况。还有我想每个同学家里都有很多课外书，我可以做个图书登记，建立一个图书馆，同学之间可以相互交换，这样不仅可以读到更多的好书，大家还可以一起讨论，一起学习。我既然身为班长，当然要管好同学们的纪律。如果他们有时候太调皮、不听话，我也不能急躁。我会给他们讲道理，冲洗掉他们心中的那份不满。我也会为班级出自己的一份力，扫地啦，擦桌椅，样样都有我的份，样样我都会争着做、抢着做。身为班长，我自己的学习成绩自然就不用提啦。但是，我并不会到处张扬，骄傲使人落后嘛。我会主动帮助同学们，仔细、生动地给他们讲解题目，让他们对学习产生兴趣，使他们的成绩慢慢提高起来。

　　如果我是班长，我会在老师和同学的帮助下，改变以往的管理方式，并对同学像对自己的兄弟姐妹一样关心和照顾。我还会利用课间时间辅导一些在学习方面有困难的同学。我会积极协助老师的工作，支持各位班干部的工作。

　　如果我是班长，我会协助各位班干部管理好同学，保证纪律、卫生、学习各个方面都要做到最好，永远争第一。

　　以上就是我的管理方式，还请老师同学们提出宝贵意见。

　　为了做一个好班长，我会严格要求自己，上课积极发言，下课互相帮助；我还会听取同学们对我的意见，虚心接受别人的建议；我要做到语言美、心灵美、和行为美。我会对同学宽容，对老师尊敬，对家长孝顺。总之，我会尽力做到最好。请老师和同学监督。

　　假如我是班长的学生优秀作文 3

　　假如我是一名班长，我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展，做大家的好榜样。

　　假如我是一名班长，我要尊敬长辈，关心同学，实事求是，不说谎话，身体健康，爱动脑筋，热爱劳动，心灵美，语言美，形象美。有缺点及时改正，让缺点变成优点。

　　假如我是一名班长，不仅仅要自己好，还要乐于助人。如果同学有题不会做，我就去帮助他，让每一个同学热爱学习。

　　假如我是一名班长，我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。

　　假如我是一名班长，我还要配合、帮助班里的卫生委员以及所有的课代表，一起做好班里的工作，让我们的卫生委员和课代表都具有组织能力。

　　假如我是一名班长，我还要丰富我班的课外活动，组织一些有意义的活动，比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的.生活变得更加五彩斑斓。

　　假如我是一名班长，我会想出许多的知识竞赛题目，让同学在学习里感受欢乐，在游戏中积累知识。

　　假如我是一名班长，我会在班级中开办小小的图书角，让同学们满足求知的欲望，懂得更多的道理。

　　假如我是一名班长，我会组织大家做一些集体游戏，如丢沙包、跳长绳之类的，在锻炼身体的同时，丰富大家的课外生活。

　　假如我是一名班长，我会在黑板上写下“每周一诗”，让大家成为饱读诗书的“小淑女”、“小绅士”。

　　假如我是一名班长，我会采用“心理攻势”，让那些在课堂上的“捣蛋鬼”说出不听话的原因，再和老师商量，保证“药到病除”。

　　假如我是一名班长，我会帮助宣传委员出好每一期黑板报，让同学们看到图文并茂的黑板报后，对我刮目相看。

　　希望大家能给我一次机会，我一定不会辜负你们对我的信任！

　　假如我是班长的学生优秀作文 4

　　我的前桌是班长，她姓晏，留着一头利落短发，皮肤白皙，走起路来风风火火，是一爱笑学霸。虽然她爱笑，但执法如山，同学们都称她为“冷血班长”。

　　“这个玩具不准带到学校来，我先替你保管。”

　　晏班长很遵守班规，从来不带“违禁物”到学校，看到同学们带了“违禁物”，就会毫不留情地以班长的名义没收。

　　“王同学，易同学，你们不许换座位，小心我报告“阎王”老师。

　　我们的座位是由班主任安排的，有些同学会在副课的时候私自换座位，但是换座位是怎样也逃不脱晏班长的“法眼”的，这时，晏班长就会严厉警告。

　　原以为晏班长的`形象在我心中定格，但不久却改变了。

　　不知道是哪一个同学说晏班长带了“违禁品”——糖。这一件事闹得“满城风雨”，许多同学背后议论纷纷：“每次都没收我们带的‘违禁品’，这一次，看一看是谁收谁的‘违禁品’！”

　　“天天搞得她好像很守纪律一样。”

　　“阎王”老师知道这件事后，便找晏班长：“明明我三令五申说了不能带这些‘违禁品’，你就是要带，今天你不把这件事说清楚，就把这个学期最长的课文抄五遍。”

　　晏班长听到后，解释道：“因为数学老师有些低血糖，所以我就带了糖果来。”

　　从这件事后，我们和“冷血”班长距离更近了。

　　假如我是班长的学生优秀作文 5

　　我和郭强都是小学五年级的学生，他是我们班的班长。郭强性格开朗、活泼健谈，是老师的小助手，是同学的好朋友，他具有良好的`学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

　　积极动脑、大胆发言是郭强上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了郭强，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。

　　看书、听故事是郭强的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》心及一些儿童文学名著等。

　　另外，郭强还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的学生更是倍加关心，帮助他们共同进步。

　　成绩只能代表过去，不能代表现在和将来，愿郭强在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。

　　假如我是班长的学生优秀作文 6

　　乌黑亮丽的头发，高高的个子，一副凶凶的脸，两只眼晴炯炯有神，她是谁？她就是我们的班长--李宁欣。

　　每次早读，只要她一进教室，拿着看似轻轻的尺子往桌子上一敲，响声立刻征服了所有的'吵闹声。同学们立即安静下来，大家都不敢大声喘气，生怕那看似无比响亮的尺子落在了自己面前。班长一声令下，我们便大声读起语文课本来，生怕自己的声音不够大，尺子就会落在自己的书上。我们私下给她取了一个绰号“女魔头”。大家都不敢在她面前说，只敢悄悄地使眼色，打暗号。直到有一次，我们和“女魔头”告别，迎来了一个“新班长”。

　　那天，在无任何征兆的情况下，只听到一声巨响，一位同学的椅子“瘫痪”了。同学们惊吓之余，没有人去帮助这个同学。

　　就在同学尴尬得不知所措时，班长冲到了她面前。班长安慰她，并安抚她，让她不要害怕。大概一点钟时，大部分同学都不在教室，班长悄悄走进教室，一副“做贼心虚”的样子。只见她拿起工具箱，有模有样地修起椅子来。过了一会儿，大部分同学回到教室，看到忙碌的班长，大家把热烈的掌声送给了她。班长抬起红红的脸蛋，尴尬地笑了。椅子的主人涨红了脸，不停说谢谢。

　　她是我们的班长，更是我们学习的榜样，更是我们的“女魔头”。哦，不，是“女侠”。

　　假如我是班长的学生优秀作文 7

　　今天，我上网查看了许多“抗震小英雄”的事迹。其中，林浩那个和我一样大的小男孩的故事让我深深感动，我的心中似乎有一股热流在汹涌……

　　林浩是一名二年级的小学生。地震发生的那一刻，班上正在上数学课，他和同学们都往外跑，但他被板子砸倒在地上。当时石板后面传来一个女同学的哭声。林浩就安慰她：“别哭了，我们一起唱歌吧！”于是大家就开始唱《大中国》，女同学终于不哭了。后来小林浩使劲爬，终于爬出来了。逃出来的林浩并没有跑开，而是去救压在里面的同学，一共救了两名同学，真了不起！当记者问他：“你为什么救别人？”他这样回答：“因为我是班长！”这就是小林浩心中的信念——一份朴实的`责任心，让年仅9岁的林浩不顾生命危险一次又一次地冲进倒塌的房屋！

　　和林浩一样，我今年也是9岁，和他一样同是一班之长。不同的是我生长在离四川震区很远的江苏，但林浩这种为别人想得多为自己想得少的品质值得我学习。我要像林浩一样做一个有责任心的人。作为班长，我会兢兢业业地为班集体服务，做好老师的小助手；作为班长，我会真诚地帮助学习有困难的同学，并号召其他同学向他们伸出援助之手；作为班长，在困难面前，我会义不容辞地带领同学们战胜它……

　　生命的可贵在于为他人着想，在于为社会做贡献。“因为我是班长”——这句话会时常回响在我的耳畔。它鞭策着我将一路与责任同行！

　　假如我是班长的学生优秀作文 8

　　班长，一班之长也，必的琴棋书画样样精通也，亦能是非分辨，团结同学们，乐于助人。道德、声望高者，能为班长也。哈哈，本人自创文言文，以述班长在吾心中之期望。

　　话转到这，如果我是一名班长，我会尽量的去尽自己的责任，让同学们老师信任，可是，这是很困难的。因为同学们们之间都会发生一些这样、那样的问题，而作为班长的我，应该有义务去告诉老师，可是这样一来，同学们们会对你产生误解，这是件痛苦的事。但是，既然当了班长，就应该能够忍受这样，适应这些，改变这些。

　　如果我是班长，那么我就应该多为别人着想、为集体着想，以集体利益为重。可是一个人的力量终归不够，所以，作为班长的'我应努力去发展群众，一起行动起来，为集体奉献出“奶汁”吃好自己的“草”。我会去努力学习这些的。

　　班长应“家事、国事、天下事、事事关心。”博学多识，当了班长后，责任就更大了，所以事事都要冲在最前边，为班里同学们做榜样。如果我是班长，我会管理好班级。让班级勇往直前，排除万难。

　　趾高气扬不能得到大家认可，因此，作为班长，我应虚心求教了解“民情、民生。”也许我会和同学们们打成一片，不过这也会让我受锻炼，成为一个“钢人”“铁人”。

　　如果我成为班长，我将不盛荣幸，不再多说了，再说也只是纸上谈兵，等到那天见我成效把！我不确定我能坚持住，但我会尽办法做的。加油。

　　假如我是班长的学生优秀作文 9

　　如果我是班长，我会首先让自己的成绩得到明显的改善，也会提高大家的学习兴趣，让我们在学习上互帮互助，我相信在我的努力下，我会让班里的同学们提高学习成绩。变的懂事。待人温和。。让你们能让别人接受。

　　如果我是班长，我会成立一个学习互助小组，让学习较好的同学去帮助学习较差的同学，让那些学习较差的同学在学习上也成为佼佼者，成为五（１）班的骄傲。我呢，还会做一个合理的班务分工，让合适的人做他最擅长的事，当然这不分学习的好坏，我相信，因为我们大家对他有信心，他一定不会让我们失望的。当然，生活中不能只有学习，所以我还会带着大家去看望那些年迈孤独的孤寡老人，扶起跌到的自行车等，从小培养同学们的爱心。当有活动时，我会鼓励大家积极踊跃的.参加。我还会让同学们定期干家务，让同学们切身体会到爸爸妈妈的辛劳，告诉他们，在晚上睡觉前为劳累了一天的父母，用热气腾腾的水洗洗脚，会使父母多么欣慰。

　　在班里我会时时留意地面上，如果有垃圾纸屑，立刻捡起来，扔到垃圾箱里；每天把黑板擦干净，把讲台整理干净，努力为老师和同学们创造一个良好的学习和工作的环境。

　　我知道，这些事，做起来远没有说起来那么容易，但是，因为我是班长，我就一定会做到，做好，因为我是班长，我就一定会努力带领着我们五（１）班，更高！更快！更强！

　　假如我是班长的学生优秀作文 10

　　她有着一头乌黑亮丽的头发，她的头发很长，都可以当绳子套牛啦！她喜欢把自己打扮的漂漂亮亮的，每天都会穿着漂亮的裙子来上学。嘿，别看她长得可爱，脾气可不小，是我们班名副其实的“辣子”班长。只要她一发话，我们个个言听计从。为啥要言听计从？因为太“辣”了！

　　有一天，老师出差不在学校，教室里群龙无首，闹得正欢快。却看见“辣子”班长迈着大步走上讲台，瞪着浓眉大眼，喊道：“安静！”那声音真是惊天动地，把正在吵闹的同学们吓了一大跳。“辣子”班长拿起粉笔在黑板上写起了今日的作业。在写的.时候还不忘使出“眼观六路，耳听八方”的神功。看到后排有两个同学还在吵闹，便一个箭步冲过去，双手叉腰喝道：“你们一直吵闹，影响到其他同学了，我已经把你们的名字记下来了！”两位同学连忙求饶想用零食“贿赂”班长，“辣子”班长却半点不为所动：“等明天老师回来你们和老师去说吧，现在还不赶紧写作业！”说完又走上讲台对着台下的我们说：“老师对我们那么好，现在老师出差，我们却是这样的表现，老师知道了会很失望的，希望大家在老师回来前都自觉一点……”听着“辣子”班长的话，大家都默默低下了头。

　　虽然“辣子”班长脾气很辣，但大家都非常喜欢她，因为她有一颗善良的心。你们班也有这样一位“辣子”班长吗？

　　假如我是班长的学生优秀作文 11

　　成长，是大自然最寻常的奇迹。比如一粒种子可以长成一片森林。成长，也是人生最朴素的过程，我们从孩童长大成人。在我们成长的过程中，有太多榜样值得我们学习，暂时不去说那些已近成功名人的榜样效力。其实我们身边就有很多值得我们学习的榜样。今天让我们一起走进五年级(3)班，去认识他们班的一位名人。

　　她呀！德、智、体、美、劳样样都很好，并深受同学和老师的欢迎。她学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评，并深受同学和老师的欢迎。成绩非常优秀。作业书写工整、漂亮。课堂上从来都是那麽认真。一双渴望知识的眼睛总是全神贯注地“听”老师讲课，课堂勤动脑筋，积极举手回答问题，而且见解独特特，总会迎来同学敬佩的`目光。

　　她不仅学习成绩优秀，还有许多特长：每一天，总是不闲着的把书捧在手里看，重不间断；每次出墙报，她主动组积班干部，在繁忙的学习任务中挤出时间出墙报，别人都放了学，她们还在教室里出墙报，汗水换来的是荣誉；她似乎是无所不能，因为在她身上看不到懦弱。你们猜到她是谁了吗？

　　是啊！她就是文蓓。作为班长，她能积极主动搞好本职工作，关心有困难的同学，团结和带领其他班干部管理好班集体，得到同学的支持。

　　大家记住她了吗？

　　假如我是班长的学生优秀作文 12

　　当班长或中队委员，自主地组织班级活动———————这是我多年来一直梦寐以求的事。

　　如果我是一名班长，我要组织全班学生去乡村体验农民的生活，亲自动手去做各种农活，从而体会到：只有靠自己勤劳的双手，才会有将来很大的收获。

　　如果我是一名班长，我会带全班同学投身到大自然，观察动植物，了解它们的生长特点和生活习性，收集各种美丽的'标本，观察清朗的星空，过个无拘无束的周末。

　　如果我是一名班长，我要带全班同学去世界各国游览，考察其他国家学生一天的学习生活，了解祖国各地的历史文化和风土人情。

　　如果我是一名班长，我要同大家乘坐宇宙飞船，亲眼目睹太阳系中九大行星；亲自去见美丽的常娥，并抱一抱雪白可爱的玉兔。观察地球的自转和公转，瞧一瞧地球的真正形状，掌握更多的科学文化知识。

　　如果我是一名班长，我会带同学们赶去地震灾区做自愿者，为救援队的叔叔、阿姨们送去一杯开水，并和遇难的孤儿们一起学习，一起游戏，一起生活，在他们痛苦的时候给他们讲有趣的故事。并及时清扫垃圾，为他们创造一个美好的环境。啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

　　如果我...........哦，我的假如实在太多了，真是一言难尽。还是回到现实生活中来，做个普通的小学生吧！

　　假如我是班长的学生优秀作文 13

　　在一到，五年级中我最喜欢三年级的班长——付成璐。

　　她长着乌黑的头发，大大的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。

　　值得我们全班奇怪的是原来那个整体脸上都是笑容的班长，突然间就消失的无影无踪了，一个整天都是愁眉苦脸的班长又不知从何处冒了出来。为这件事，我们许多次商量也没商量出什么。终于在我和班长的`谈话中，她跟我说：“罗青，你知道我整天愁眉苦脸是为什么吗?是因为我父母离婚了，这本来已经让我很难过了，爸爸却把家里所有的家务活全部推到我的身上，自己却出去喝酒、打牌，有时他回来还无缘无故的打我。罗青，你千万不要把这件是说出去，不让会影响班级的成绩。”我愤怒的说：“你先忍一忍，我会帮你想帮法的”说完我就直奔教室，把这个情况反映给老师和同学让他们想办法。老师说：“每个星期都请几个同学去付成路[源自]家里去，帮他打扫卫生”我们都同意了老师的说法。

　　星期六，我们偷偷的爬进班长家，准备把家务活全部干完。我们进了班长家拿出图纸，很快便分好了工。大家为了不给班长发现都在以最快的速度打扫，就是应为速度快，他们总是撞到一起。“不好，班长回来了”我喊道。“碰”原来是林楠和卢文雅撞到了一起。“哈哈哈哈哈哈哈······”我们一听好熟悉的声音，原来是班长笑了，我们也不由自主的笑了起来。

　　班长的笑是最温暖的，是最好听的。要是班长天天这样笑那该多好啊!

　　假如我是班长的学生优秀作文 14

　　如果我是班长，我会首先让自己的成绩得到明显的改善，也会提高大家的学习兴趣，让我们在学习上互帮互助，我相信在我的努力下，我会让班里的同学们提高学习成绩。变的懂事。待人温和……让你们能让别人接受。

　　如果我是班长，我会成立一个学习互助小组，让学习较好的同学去帮助学习较差的同学，让那些学习较差的同学在学习上也成为佼佼者，成为五(1)班的.骄傲。我呢，还会做一个合理的班务分工，让合适的人做他最擅长的事，当然这不分学习的好坏，我相信，因为我们大家对他有信心，他一定不会让我们失望的。

　　当然，生活中不能只有学习，所以我还会带着大家去看望那些年迈孤独的孤寡老人，扶起跌到的自行车等，从小培养同学们的爱心。当有活动时，我会鼓励大家积极踊跃的参加。

　　我还会让同学们定期干家务，让同学们切身体会到爸爸妈妈的辛劳，告诉他们，在晚上睡觉前为劳累了一天的父母，用热气腾腾的水洗洗脚，会使父母多么欣慰。

　　在班里我会时时留意地面上，如果有垃圾纸屑，立刻捡起来，扔到垃圾箱里;每天把黑板擦干净，把讲台整理干净，努力为老师和同学们创造一个良好的学习和工作的环境。

　　我知道，这些事，做起来远没有说起来那么容易，但是，因为我是班长，我就一定会做到，做好，因为我是班长，我就一定会努力带领着我们五(1)班，更高!更快!更强!

　　假如我是班长的学生优秀作文 15

　　班上评选班干部了，我却在竞选纪律委员时落选了。我坐在座位上难过地叹着气。

　　“我宣布班长人选。”老师说。我也不是很看好自己，因为班里比我强的同学多了去了，纪律委员选不上，更何况班长？我继续难过着。“由方明宁担任305班班长！”我不相信自己的耳朵，抬起头看向老师。老师也正投来信任的目光，眼神里带着笑。同学们为我鼓起掌来。我坠下的心又随之升腾起来。

　　我接了班长的担子。肩上醒目的二扛标志让我非常长得意，心想我可以管别人了。可是我发现自己高兴得太早了，傅老师的班长可不是那么好当的。

　　“班长，去图书馆把杂志领来。”

　　“班长，快叫他们值日。”

　　“你干好一点！”

　　老师的命令一道道地下着，同学们对我这个新班长也不是那么友好。我想着要不要放弃，可我很快就否决了这个想法，我如果放弃，别人就不听我的了。也向自己证明不是一个合格的`班长。

　　在一次次指责、教训中我明白了，当班长不是为了管别人，不只是为了得到别人的表扬。班长是为班级做事情，为班级出份力的人，双杠也渐渐让我明白在当选班长那天老师语重心长的话：“班长可不是一个挂扛的职务，是一个锻炼自己成长的职务，要有一颗爱班级的心！”

　　从那时起我从想戴扛的学生成了不戴扛的班长，我懂得了班长的职责，我受到的批评声变小了，迎来的是一阵阵表扬声。

　　这就是我，305班班长方明宁。

　　假如我是班长的学生优秀作文 16

　　有这样一个女生，梳着高高的马尾辫，露出光滑的额头，她的眼睛大大的，特别有神，高挺的鼻梁，文文静静的，让人看了就心生欢喜。那么，她是谁呢？她——就是我们最好的朋友，也是我们亲爱的班长！

　　每次下课，总会看到班长在安静地准备下一节课需要用到的课本，然后开始预习，与周围乱哄哄的环境截然不同，她好似开辟出了一片属于自己的天地。

　　课上的班长，向老师发表自己的意见，眼里好似带着光；被题难倒时的班长，草稿纸列了一张又一张，直到终于理清了思路，才露出笑颜；课下的班长，整日为班级的事务奔波，关心班级的班长最为迷人。

　　班长的学习也是极为优秀，就连别的班的同学提起她，也说，39班的班长啊，学霸级人物！听着别的同学对班长的`夸赞，我的心中也满是自豪，因为这是我们班的班长啊！

　　班长很受同学们欢迎，每次下了课，也有很多同学围在她的身边听她讲题。每次班长给我讲题时，总是细心地为我勾画重点，仔细的给我讲题中的知识点，当我不明白时，她总是不厌其烦地为我讲一遍又一遍，直到我完全清楚。看着班长自信的样子，不禁在心里夸赞一句：真棒！

　　这就是我的好朋友，也是我们39班的班长，她自信，她优秀，她是39班最可爱的人！她犹如一盏明灯，照亮了我的学习道路，让我眼前一片明亮，时间还有很长，期待着以后与班长之间更多更好的故事！班长，我最喜欢的女孩儿。

　　假如我是班长的学生优秀作文 17

　　在我们六一班这个大家庭中，每个人都有各自的本领和特长，而我则要夸夸我们的班长——韩耀康。

　　他长的并不高，却非常强壮，眉毛粗粗的，眼睛时而大时而小，一头乌黑乌黑的短发根根挺直，看起来十分精神，他和我一样，是五年级转来的学生，可他却当上了班长，我却没有，这是为什么呢?下面我来说说我不如他的许多地方。

　　他有着极强的`耐心和毅力，干什么事不管难弄不难弄，辛苦不辛苦，他都坚持做完，绝不半途而废。而我则常常一遇到困难就想退缩，不敢往前，这一点我得好好向他学习。

　　他对待学习非常认真仔细，一点儿也不马虎，做每道题他都一个字一个字的看题目要求，至少看了三遍才开始答题，于是答的就又快又好，这一点我也不如他，我总是随便一看就答题，根本看不清题意，导致我有好多题都因看不清题意而写错。

　　他还是个体育健将，100米，200米，400米跑都不在话下，还跳绳、投实心球，这些项目也能名列前茅，而我这个小胖子什么体育运动都不好，自然不如他了。

　　他还很幽默有趣，在我们不开心的时候，他总能用几个笑话把我们逗得哈哈大笑，瞬间忘掉刚才的烦恼与伤心，我们大家都爱与他在一起玩耍。

　　这就是我们的好班长，难道他不应该被夸夸吗?

　　假如我是班长的学生优秀作文 18

　　我的班里有一位负责任的班长——小衡。小衡作为一名称职的班长，她问心无愧。

　　小衡上课认真听讲，积极主动地回答问题，作业也认真完成，每次考试都是第一名，而且在她听课的时候，她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲，我们班有好几个同学和她同桌了一学期后，学习都进步了很多，听课都认真了，作业也写得比较好了，她带着这些同学一起学习，共同进步。

　　每当她值日，总是最早一个来，最迟一个走。等到同学都做完值日，检查过后，她才轻轻把门关上，离开校园。记得在一次下雨天，她冒着小雨走出门外倒垃圾，奶奶在门口等她放学，见她提着垃圾桶从身边走过，说：“下雨啊，你不要出去。”小衡却说：“我不去倒，垃圾就会留到明天了，总得有人倒啊。”接着，继续提着垃圾桶走去。还有一次，我门学校大扫除，许多的同学都在偷懒，只有少数同学在打扫卫生。其中小衡最勤快，也不偷工减料，在骄阳似火的太阳下，她一遍又一遍的来回扫，没过多少时间，她的`脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懒的同学也不好意思偷懒了，大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。

　　她对待工作总是认认真真，一丝不苟，是老师的好帮手，同学的好榜样，她是我最敬佩的班长。

　　假如我是班长的学生优秀作文 19

　　我班的班长十分的“牛”，是一位数学迷。他曾经把圆周率算到了15位！他的计算方法也与我们完全不同。常常在课堂上问“倒”了老师。老师对他的问题十分头痛。不论多难的题目，多复杂的问题他只要用眼光不扫，答案就脱口而出，连草稿都不用打。这种“神迹”让我们叹为观止。因此我们送了他一个外号“精密计算机”。

　　我常常疑惑：这“精密计算机”是怎样“炼”成的`？一个偶然的场景，给了我一个似乎合理的答案。记得一次体检。“精密计算机”排在了我的前面。医生说：“请把手放在裤子上，深呼吸，吸气”。不料“精密计算机”却说：“手指是否伸直？是紧贴裤子两侧，还是放在裤子前面？”医生被“精密计算机”的话住呛了，语无伦次的说：“嗯，这个放在两侧，手指伸直。”不料“精密计算机”的问题像小泡泡一样一个接一个冒上来：“呼吸频率是多少？出气量是多少？……”医生阿姨被“精密计算机”连珠炮似的问题呛得无话可说，当场无语了。我不禁感叹：“当医生真不容易啊！”当然，当一架“精密计算机”更不易。

　　虽然“精密计算机”的问题会让人崩溃，但就正是因为这种刨根问底的精神一直让他名列前茅。成为班上的尖子生。所以我们也一定要向他学习，在生活中善于发现一个个问题，做一位有心人。学问，学问，学中有问方能进步。

　　假如我是班长的学生优秀作文 20

　　同学们你们好！今天，我走上演讲台的唯一竞选目的就是班长。我坚信，凭着我新锐不俗的观念，凭着我的毅力才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友谊，这次演讲给我带来的`必定是下次就职演说。班长作为班级的核心人物，应该具有统筹全局的能力，我相信自己能行的。

　　首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我没有较高的组织能力和协调能力，所以，我不能保证将班委一般人的积极性调动起来。但是，我具有较强的应变能力，所谓处变不惊，临乱不慌，能够处理好各种突发事件。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之利，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了。我的治班总纲领，以情谊的同时“以法”治班，最广泛的征求同学们的意见，在此制定出一套整体规划，然后按计划行事，推选代表对实施过程进行全程监督，责任到人，赏罚分明。

　　我会是最民主的班长，常规性的工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一人说了算，重大决策9必须经过“全民”代表决定。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任”案，对我进行弹劾，你们放心，弹劾我不会像克林顿那样麻烦，我更不会死赖着不走，我绝不信奉。“无功就是过”加入有谁指出我不好不坏，那就说明了我已经够坏的了，我会立即引咎辞职。

　　同学们请相信我吧！给我一次机会，请相信，在我们共同的努力下，我们的班级一定很出色的。

　　假如我是班长的学生优秀作文 21

　　在我们班里，有许多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得很！但是，我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！

　　比如有一次，班主任开会去了，薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的.重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；

　　如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……

　　如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！

　　作为班长，我们就应该以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！

　　假如我是班长的学生优秀作文 22

　　忽然下起雨来。我们“精进组”班委快速地穿过雨帘，直奔教室。经过几分钟的“养神”,开始动手出黑板报。

　　校园很静，只听见“哗哗”雨声。自从班主任推行班委组阁，实行班干部值周轮流制后，我的内阁成员共8人，根据各人所长担任相应职务。除了负责班级日常事务外，出黑板报也是其中任务之一。因为各组间展开竞赛，我们组又是“第一炮”,因此大家不敢有一丝懈怠，决定利用双休日出好黑板报。

　　有了当“美国总统”式的感觉，我当然全力以赴了。瞧，我已在指手划脚了。叫这个选内容定主题，那个编辑设计；叫这个拿尺打底线，那个抄写美工。大家忙得不亦乐乎。

　　这不，我又像个“美工大师”.看记录员刚把边线画好，我左看不满意，右看时已把它改成了花边；副班长好好的圆形灯笼“底稿”,经过我的“画龙点睛”竟成了一幅“钓鱼图”.

　　“元宵节嘛，气氛应该热闹些。”我一建议，学习委员立即在右上角画了两个吉祥喜气的灯笼；记录员添上一个活泼可爱的小孩，双手捂着耳朵；在右下角，一只只鞭炮礼花在劳动委员的笔下升腾、跳跃。好美的感觉哟！

　　“这次大家到会准时，这期黑板报重点突出，主题鲜明，画面生动活泼。我对大家的.工作非常满意。希望大家齐心协力，把这个星期的工作做得更加出色。”大家会心地笑了。

　　雨下得还是很大，抬头看看天空，心想：当班长的感觉真好。

　　假如我是班长的学生优秀作文 23

　　我们班的班长叫高晓荣，她今年9岁了，在她俊俏的脸庞上长着一双炯炯有神的大眼睛。她平时在学校，在班里做的好事很多，举不胜举。

　　那是2009年5月10日的事，中午，同学们都在教室里做作业，突然，一股怪味弥漫了整个教室。顿时，教室像炸开了锅似的乱开了，我定睛一看，原来是三组的摆月山同学吐了，他的脸色很苍白，有气无力的伏在桌子上一动不动。呕吐的气味很难闻，同学们都捂住鼻子跑到操场上去了，有的嘴里还说：“真嗅！”这时同学们大都离开了教室，只有班长高晓荣还留在教室里。她可能在想：“同学样都走了，我也该离开这里了，这种味道实在是太难闻了。”

　　可是她这时改变了自己的想法：“不对！老师说过，要爱护班级体，同学之间要互相关心，何况我是班长，更应该处处带头，为班级着想！”想到这里，她不再犹豫了，她拿起簸箕到后操场上弄了一些土洒在呕吐的东西上，然后弯下腰认真的.扫了起来。脏东西处理完后，她又用自己的杯子倒了些水主摆月山漱口。高晓荣看他病情有所好转，才舒展了眉头，笑了。这件事高晓荣没有去惊动老师，她做为班长自己处理了，虽然她才9岁，但是她的精神却值得我们每一位小学生向她学习。虽然这只是她为同学为班级做的许多件好事当中的一件，但这一件足以证明她是一个好班长。

　　她时时刻刻为老师分担忧愁，时时刻刻为班级着想。

　　假如我是班长的学生优秀作文 24

　　“你们班的班长是谁？”“啊，这个你都不知道，他可是我们四年级一班的名人啊！”

　　班长长得帅。任何看到他的人都说：“你真帅！”他的头发看起来很普通，但仔细一看，就会发现又黑又亮。他的眼睛就像嵌在脸上的两颗黑色宝石，非常吸引人。当他微笑时，他很特别。每次一开口，他的大白牙就露出来了。两颗门牙之间有一个很大的“门缝”，我看到就忍不住笑。

　　上课的时候他会很认真的附和老师：“站起来！”这两个字从他嘴里非常大声地说出来，就像士兵喊口令一样。每当老师抛出一个问题，无论是登顶难得还是走平坦道路那么简单，班长总是把认真的`右手高高举起，给出一个清晰明了的答案。所有垫底的学生都赞叹道：“高笑，你真伟大，你是神！”

　　下课后，班长从“神”变成了人，再变成了玩游戏的小恶魔。因为他发疯的时候就像一只小猴子，从左往右钻，谁也抓不到他。他最喜欢和我一起玩。我和他有一个共同的爱好，就是写作业。每当有作业布置，一出现在黑板上，我们两个就会以闪电般的速度冲进教室，迅速拿起笔来“沙沙沙”，埋头做作业。所以同学们也给了我们一个特别的外号，——作业狂人。

　　这是我们的班长。他不仅是回答问题的天才，还是我的玩伴。我太喜欢和他学习打游戏了！

　　假如我是班长的学生优秀作文 25

　　如果我是五年一班的班长，我一定会尽好自己的责任，让五年一班纪律好，让同学们走向智慧的道路。

　　如果我是五年一班的班长，如果老师不在，主任要让班级搞一些小型的活动，我也能组织大家来搞好这个活动，或是有一些不遵守纪律的学生，让班减了分，我一定会严格督促他们，希望我的管理能让五年一班得到流动红旗。

　　如果我是五年一班的班长，首先我会自己好好学习。如果我会，同学们可以问我，请老师相信我，我真的可以把同学们引向智慧的道路。

　　如果我是五年一班的班长，我会搞好班级各方面卫生，让班级每天各方面卫生都保持干净状态。

　　如果我是五年一班的班长，上课我会积极回答问题，让同学们由于的我带头，能踊跃的'回答问题，让五年一班的学习成绩逐渐止升，让所有的老师都喜欢我们五年一班上课。

　　如果我是五年一班的班长。我会组织同学们在晨读时间晨读，让同学们朗读，让每一个人都能朗读的很好，取得优异的成绩。

　　如果我是五年一班的班长，上音乐课的时候，如果音乐老师没有来，我会组织同学们唱歌，唱我们学过的歌曲，我会告诉同学们不要害羞，只管放声高唱。让同学们变成男高音和女高音。

　　希望老师相信我，我如果当上了班长，一定会尽好我的职责。

　　假如我是班长的学生优秀作文 26

　　期中考试试卷颁发了，“舒敏——89分说道。我们脸上露出惊讶的表情，潘彤很伤心地走了上去，领了她的试卷。我也很焦急：我会不会比潘彤多一两分而已呀！我自己时时去看看舒敏的表情，她只是笑笑，其实，在那笑脸里还隐藏着难过。

　　“灿楠，”我闭上眼睛哦耶！我比舒敏高分喽！这时，舒敏更难过了，好像针刺在脸上的感觉。雨涵是98，林奇是96分。下课后，舒敏哗哗地哭了，两排眼泪从眼珠子留下来。这可是班长在哭呦！谁敢得罪呀！连叫“姑奶奶，别哭了！”平时都是别人流泪她在笑，可……唉！我的好朋友哭啦，这可咋办呀？我可不能坐视不管呀！“舒敏，你要往好处想啊！你拿出你的语文试卷，多么光荣啊呀！”我想这样她应该会笑容满面吧！可她愁眉苦脸地说：“你语文数学99，英语却来个100，你多哥们！”我张大嘴巴，呆住啦！

　　放学了，我们几个班干部商量一起劝劝舒敏。舒敏早就出来了，与我们同行。林奇说：“舒敏，你真棒！比我超出了好多呐。”“嘻嘻！是呀！我们本来就想看看你的`试卷，你拿出来吧！”可她怎样都还是那样，哪样呢？愁眉苦脸呗！还能怎样，真是无药可救！

　　我把这件事告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈说：“多懂事的孩子，知道自己太不应该错了就及时吸取教训！”是的，潘彤身为班长，却事事懂礼。

　　我们班的班长输了我们几个竞争对手，但我相信她的信心会一直存在，因为她是个坚强的女孩，她决不放弃，会一直跟我们竞争到底！

　　假如我是班长的学生优秀作文 27

　　最近，我当上了班长，你别以为我是沾了我妈的光，其实我们的值周班长都是大家投票选举出来的。嘿嘿，虽说咱人小个小，咱能力可不小，您大可不用为我担心。俗话说：“新官上任三把火”，我一上任就先放了两把“火”，把往日得罪我的人“烧”得不轻。

　　一、以“权”谋“私”

　　以前，那个彭春林整天找我的'碴，可把我气得不轻。就说那次吧，我正看漫画版名人传记，他就走过来没事找事：“哟，多大了，还看这个？你哥我在你这个年纪已经看奥特曼和火影忍者了。”说完，他还一个劲地要我向他学习，最后竟还叫我“桃地再不斩”，简直气死我了！

　　俗话说“君子报仇，十年不晚”，这话对我来说简直是真理啊！现在，我成班长了！（没想到吧？）哼哼，何不借机整治他一通？！彭春林，你给我等着！于是，上陈老师课的时候，我的眼睛就一直盯着他，只要他一有动静我就“叫”他的名字！这招是最快速也是最有效的了，结果，几节课下来，他就成了上课不安分守己的典型，理所当然的，他就咬牙切齿地“练”起了仰卧起坐。哈哈，看他那样子，我好不痛快哦！

　　二、“我是老大，我怕谁？”

　　呵呵，这当官的感觉就是不一样，可以说是威风八面哦！那贺天元，标准的吹王！以前在我耳边说他自己是什么“‘不S不老不衰不败’之贺天元”，我作为同桌，烦得头都

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