在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的四年级想象作文5篇，欢迎大家分享。
四年级想象作文 篇1
小时候，妈妈总是给我讲马良和他的神笔的故事。那时，我总会拿起笔，在纸上画出一些小东西。然后问妈妈，为什么我画的东西不能成真呀？妈妈每次都是笑着回答：“因为你没有神笔呀！”
从那时起，我便一直希望能有一支神笔。于是，我经常去文具店买笔，仿佛真能买到神笔一样，可没想到，我居然真的买到了！
那是一支看起来很有气质的毛笔，我一开始不觉得它有什么特别。可当我用它刚写了一个字，那个字居然从纸上跳了起来，为我讲起了它的历史，我很惊讶。但立刻又拿起笔，在纸上画了一个扫地机器人，它也立刻跳出纸面，开始工作。我很开心，于是画了一位姐姐。因为在我小时候，能陪我的只有妈妈了，但她工作越来越忙，而爸爸常年在外地工作，平时很难见到。
小姐姐跃出纸面，亲切地拉着我的手，邀我一起去外面玩儿。回来后，还给我做了晚饭，她让我体验到了从未体验过的'姐妹亲情。我真的很激动！第二天，她又细心帮我辅导作业，她会的很多，讲的方式也很幽默。那天晚上，我和她拍了自拍，好开心！
但是，第三天，那位姐姐突然不见了。我找了她很久，却只找到了一张留给我的纸条，纸上写着：闰明，你的笔不知为何，被赋予了可以使物体有两天生命的能力。大概是看你太孤单了吧。我很高兴，能在这两天里当你的姐姐，很高兴你创造了我。希望有一天，在我也有你这么长的寿命时，还能是你的姐姐。
我不能相信，立马抓起了桌上我早以为不用再用的毛笔。一个又一个的她，一模一样的她跃然纸上，却都再也没有活过来。
我困倒在桌子上，在手里，还攥着那支毛笔。在梦里，我又看到了那位姐姐……
四年级想象作文 篇2
夜晚，小明被一阵奇怪的`声音吵醒了，起床一看，一阵蓝光飞过难道是UFO，小明赶紧穿好衣服，下床去看，小明来到那里，发现那有一个盒子，上面写着越光宝盒四个字。小明拿起来看了又看，用力一转，一阵强大的力量把小明吸了进去，这是哪里啊？这里到处都是逃难的人，“这到底是哪啊？我好怕啊！”小明大声叫了起来，可是没有人回答他，小明接着往下走，发现有一道对人追着一个人，小明恍然大悟，明白了他被那个盒子带到了三国时期的刘备兵败长板桥那一集，忽然发现一大堆箭朝他射来，吓的小明赶紧扭动月光宝盒，回到了现在。
经过了这一次经历，小明在不敢去动月光宝盒了。
四年级想象作文 篇3
今天有科学课，好高兴啊！我又可以做实验了，会做什么实验呢？期待，期待……
课上，老师给我们带来了三种药水，让我们把红色药水慢慢倒进黄色药水里，观察会有什么发生。我突发奇想：如果把红、黄、蓝色三种不同的药水混合在一起会怎么样呢？想干就干，在老师转身时，我悄悄地把三种药水都倒在了一个杯子里，看着杯子里的药水一会儿黄一会儿黑一会儿……就在这时，突然，有一道刺眼的白光从杯子里发出，我急忙闭上眼睛。当我睁开眼睛看着周围时，不由地吸了口凉气，只见眼前一片茂密的森林，森林的不远处是一大片一大片的草地，草地上弯弯曲曲的小河，流向远方，我迫不及待地向河边跑去，对着河边照镜子，却看到河面上一张奇怪的脸，我惊呆了：一只翼龙！啊！我穿越了！就在我苦苦思考怎么回去时，有一个优美的声音在喊：蓝格，你在那儿干什么？快过来！看她的表情应该是在跟我说话，于是立马回答：没，没干什么！原来，我叫蓝格，那叫我的应该是妈妈吧！我张开翅膀朝妈妈飞去，一下子摔了下来，我还不会飞。妈妈在旁边看见我的`样子，安慰我说：再练习几个月，你一定会飞的最高！就在我吃东西时，发现了另外一只小翼龙，他好像在找什么， 我便走上前去问：你怎么了？ 我和妈妈练飞行走散了，呜……小翼龙说着说着哭了起来。 你别哭，我和你一起找妈妈！ 谢谢！你叫什么名字？ 我叫蓝格，你呢？ 我叫飞翼。…… 我和飞翼一边找他妈妈，一边聊天。突然，有只异特龙从草丛里窜了出来，想要吃我们，我和飞翼都还不会飞！这时有一双大脚从天而降，抓住了我们俩，吓地我哇哇大叫，可飞翼却开心地说：别怕，她是我妈妈，有妈妈在，异特龙是吃不到我们的！我这下才淡定下来，飞翼妈妈带我们飞过湛蓝的天空、碧绿的草地、茂密的森林、清澈的河流……俯瞰身下的景色好美啊！远处又传来妈妈的声音：蓝格，你在哪儿？蓝格……飞翼的妈妈似乎也听到了，松开了她的爪子，啊，我落了下来，妈妈，救……
只听砰的一声，我从沙发上坐了起来，看着窗外灰蒙蒙的天，灰色的水泥地，还有飘着垃圾的河流……我自言自语：好想回到蓝格的世界啊……
四年级想象作文 篇4
现在人们非常向往天空，也很想到宇宙看一看到底是怎么样的。于是，科学发明了飞行机器人。
这个机器人可不得了，他能载着人们以1秒钟飞行一万公里的速度飞向宇宙。用不了几秒钟的时间就到了美丽的太空。到了太空，你可以想到哪里就到哪里，机器人会听你的指挥。你会想如果饿了怎么办？这科学家早有准备。他们在里面安装了牛排、自助餐、西餐……应有尽有。如果累了，还有床和空调房。
可是，这个机器人一会儿就没电了，这可怎么办？总不能让机器人停在太空吧，如果放电池，电池一下子就没电了。再说，得放多少电池才够用呀。
现在，科学家们发明了一种微型电池。别看它小，它的`电能量可是大的惊人。如果体内的电全部用完了，它能变出其他电，满足机器人的需要。机器人的“食量”也是出其的大，一天就要吃几吨的“饭”。所以电池1秒就能变出几吨的电，真是厉害！
24世纪，人们到宇宙非常方便，只需几秒的时间，就到了。有人还在火星移居了呢！
四年级想象作文 篇5
“汤老师，小东今天的语文作业本没有交。”组长陈敏的话音刚落，语文科代表佳钦接着说：“汤老师，小辉没有背课文……”老师刚一踏进教室，班干部们就一起上前，向老师报告同学们未完成作业的情况。老师无奈地摇了摇头：“唉——这些调皮鬼。”
看到老师紧皱的眉头，我真替班上的几个“懒虫”感到惭愧。怎么才能让他们勤奋起来呢？
噢，对了!我要成为一名小小发明家，发明一种会说话的`智能书包——
一天上午，小东的爸爸从超市里买回一个漂亮的书包，上面印着“奥特曼”、“爆丸小子”、“变形金刚”等诱人的图案，这种书包是小孩子最喜欢的。爸爸刚掏出书包，小东一把接过，翻过来，转过去，看了又看，真是爱不释手。
这天下午，老师布置了一些作业，叫同学们带回家完成。可是，小东一回到家里，像往常一样把书包随便一扔，顺手打开电视机，就看起动画片。可是，书包发话了：“先完成作业咯!”这时，小东正迷着电视，并没有觉察。书包的叫声越来越大，后来，它都生气地跳了起来，边叫着，蹦到小东跟前。小东只好把电视关了，乖乖的去写作业。
爸爸正好回家，问小东：“早上买的书包，还不错吧？”小东哭丧着脸说：“好看倒是好看，只是它会说话，害得我不能看电视啦!”爸爸笑着说：“你这个电视迷，就知道你迷上了电视，常把作业忘了。我是让它时刻提醒你，一定要先完成作业的。其实这种书包不仅造型引人，而且功能多多呢——它能帮你做全程课堂纪录，为你解答疑难，上学路上提醒你注意安全……”
“噢，太好了！我也早想改掉这个坏毛病，可我总是控制不了自己。现在有了这个书包，我一定会搞好学习的。”小东坚决地说。
从此，在这神奇的书包的帮助下“洗心革面”，学习突飞猛进。我们班的同学们也都用上了会说话的书包，班上再也没有不完成作业的现象，老师们也都天天喜笑颜开了……
小伙伴们，你们觉得这种书包不错吧？相信很快就会有的!
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