假如的作文

2022-10-06 想象

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的假如的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

假如的作文篇1

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我就会骑着它，飞呀！飞呀！飞到卖火柴的小女孩的身边，给她捎来暖和的衣服，和一双温暖的皮鞋，把她带到树林里，让她自己生活下去。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我就会骑着它，飞呀！飞呀！飞到稻草人的身边，和他一起赶走那些飞来吃稻穗的小雀，给老太太幸福的生活，给她欢笑。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我就会骑着它，飞呀！飞呀！飞到草地边，告诉人们要保护树木。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我就会骑着它，飞呀！飞呀！飞到爱心捐献中心，给贫穷的人们献出我的书本和衣服。告诉世界上的人要有爱心。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我就会骑着它，飞呀！飞呀！飞到空中。告诉世界上所有的人，要保护动物，保护环境，保护大自然。

假如的作文篇2

　　梦里，我是一滴雨。一滴微不足道的雨我生活在湛蓝的天空上，呼吸着清新的空气。

　　我一睁眼，自己便在渺无边际的云端里。一次，风奶奶把我们吹到了一片干涸的土地上，里面的花朵在痛苦地呻吟着，我的伙伴们一看到这个场面，个个都奋不顾身地往下跳，可我还是犹豫不决，生怕把自己摔痛了。这时，我的伙伴鼓励着我：“加油！不用怕，你要勇敢！”我闭上眼睛，纵身一跃，“咦，怎么不痛了。”原来我掉在了花心里，难怪不痛了！干涸的土地马上就恢复了生机，又散发着那样的芬芳的清香。

　　我亲吻着花朵的脸颊，它们朝我甜甜一笑。这时，花朵的主人出来，有多种了几朵花，这些花没有水分，渐渐干涸了，我召集雨妹妹，还有我的伙伴们，集合起来下一场小雨，继续保持着这个花园的勃勃生机，也不会枉费农民伯伯的心意。它们说：能为大自然做贡献，我们在所不辞。我们就下了一场雨，不是一场普通的雨，而是增加大自然风景的雨。此后，我们在一起玩耍，聊天，成为了好朋友。有什么困难我们都会互相帮助，例如：小花发烧了，我们就拥抱着她，让她恢复健康。

　　我是大自然的一员，即使我是一颗无人知晓的小雨滴。

假如的作文篇3

　　假如我有一支马良的神笔，我要在冬天的清晨再画上一个暖暖的太阳。

　　到了冬天，气候变得严寒，人们穿着笨重的大衣颤颤巍巍的'行走在白雪中。有的人更是选择窝在家里不出门。可是啊，街道上的清洁工却还是要起早贪黑的工作，寒风刮破了他们的面颊，低温冻坏了他们的双手。如果再有一个暖暖的太阳，冬天就会变的像春天一样温暖。

　　假如我有一支马良的神笔，我要在夏天的夜晚画上几朵沉甸甸的雨云。

　　夏天的时候，灼灼的烈日烤焦了土地，农民伯伯田里的庄稼都耷拉着脑袋，连活泼的小动物都不愿意在田里嬉戏。如果有了雨水的滋润，夏天就会像秋日一样凉爽。

　　假如我有一支马良的神笔，我要在教室的天花板上画上一片天空，就像哈利波特里面一样。

　　我们坐在教室里，进行着反复又枯燥的学习生活，四面都是白色的教室让人越来越觉得无趣，小朋友们都不愿意待在这里啦！如果抬头就能看见蔚蓝的天空，心情都会好很多的。

　　假如我有一支马良的神笔，我要给爸爸妈妈画一个年轻的容颜。

　　爸爸妈妈为了供养我和姐姐，每天操劳辛苦，早出晚归。时间在他们的脸上慢慢留下痕迹，岁月磨灭了他们的青春岁月。我为他们画上年轻的容颜，希望爸爸妈妈不要那么早老去，永远都是我们心中最帅气最美丽的父亲母亲。

　　假如我有一支马良的神笔，我还要给自己画上一双翅膀，能够自由自在的翱翔在蓝天之上，我要和白云握手，和鸟儿并肩，想要看落日沉下山谷，想要看明月爬上梢头。我想要飞到世界的每一个角落。

　　假如我有一支马良的神笔，那就好了。

假如的作文篇4

　　在这个美好快乐的暑假里，我曾阅读了许多经典图书，如《红楼梦》、《三国演义》、《泰戈尔精选》等图书，但最让我感触最深的就是世界名著——《假如给我三天光明》这本书了。

　　主人公海伦.凯勒5岁时生了一场大病，病好以后却双目明两耳失聪。每个人的生命都是一朵花，为何上天不让她的生命开出一朵绚丽的花呢?为何让她的生命之花濒临凋谢呢?

　　大病后的海伦.凯勒陷入了黑暗与无声的世界中，这使她变得十分孤僻，不善于言谈，更加不愿意与人交往，这样的她是亲人们毫无办法。有一天，以为名莎莉文的老师的到来改变了海伦.凯勒一生的命运!

　　莎莉文老师从与她交流，手把手教她学习写字，认识盲文，例如教她认‘水’这个字时，老师让海伦.凯勒先用手感受水的冰凉与水接触手时的惬意。莎莉文老师每天都会和海伦.凯勒一起用刚学习的字词唱歌呢!每当海伦.凯勒为认不出一些字着急时，莎莉文老师就会将她搂在怀里，在她手里一遍又一遍地写着这些字，让她很快的掌握这些字。

　　莎莉文老师倾注了自己无限热情和心血，对待海伦.凯勒像对待自己的孩子一般。终于有一天，海伦.凯勒变得乐观开朗、自信坚强，勇于向命运发起挑战，并期待自己复明后三天的快乐时光……

　　海伦.凯勒的成功不仅是靠自己的努力，最重要的是莎莉文老师的教导啊!

　　生活中，我们应该像莎莉文老师那样，在别人需要帮助时伸出援助之手，在朋友同学伤心流泪时借他(她)一个可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火，在炎热的夏天做一棵遮阳的树，做春天的一股微风，做一股小溪流向旱地，让我们彼此手拉手心连心，理解、帮助他人!让我们为他人绽放一朵绚丽的花!

假如的作文篇5

　　最近，我们学了《尼尔斯骑鹅历险记》一课。我十分羡慕里面的小主人公尼尔斯，因为它可以骑在大公鹅马丁的背上，自由自在的翱翔在天空中，游遍世界各地的大好风光。假如有一天，我也可以拥有一只尼尔斯的鹅，那可真是太美妙啦!

　　假如，我也有一只尼尔斯的鹅，我一定会骑着它，飞呀飞呀，飞到不久前发生5．7级大地震的云南省昭通彝良县。在那里，我要帮助那些救援人员们搜救受灾群众，并转移安置他们；我要安慰那些失去亲人，失去家园的人们，好让他们燃起重生的希望；我还要帮助相关部门调运救灾物品，使的售价地区尽快恢复正常的生产生活秩序，重建欢乐的家园！

　　假如，我也有一只尼尔斯的鹅，我一定会骑着它，飞呀飞呀，飞到位于我国最东边、被称为“东方第一哨”的黑龙江抚运县乌苏镇哨所。在那里，我要探望守卫着祖国边疆的解放军哨兵叔叔们。我要向他们问好，感谢他们镇守在荒远地区，保家卫国；我要陪他们聊天，听他们倾诉远离家乡、不能与家人团圆的苦寂；我还要为他们表演，使他们的生活少一份郁闷、寂寞，多一份精彩、欢笑！

　　假如，我也有一只尼尔斯的鹅，我一定会骑着它，飞呀飞呀，飞到川藏地区的大山里。在那里，我要帮助那些在山区读书的孩子们。我会发动同学们少买一些零食、玩具，把浪费的零用钱都省下来捐出去；或是把家里那些不用的旧衣物、旧文具捐给他们。这样，就可以让那些孩子们，像我们一样的快乐学习，健康成长！

　　假如，我也有一只尼尔斯的鹅，我一定会骑着它，飞呀飞呀，飞到那些污染十分严重的大城市里，如国内的“北上广”。在那里，我要宣传教导人们绿色出行，垃圾分类，保护环境。我要让大城市的空气不再浑浊，垃圾不再围城。我要让那里的天空，更蓝；大地，更绿。我要还人们一片鸟语花香！

　　假如，我也有一只尼尔斯的鹅，我一定会骑着它，飞呀飞呀，飞到……

　　亲爱的小伙伴们，假如，你也能拥有一只尼尔斯的鹅，你会骑着它，飞呀飞，飞到哪里呢?

假如的作文篇6

　　小河是美丽的，小河是可爱的。在皎洁的月光的照耀下，河面波光粼粼，给人一种诗情画意的境界。你们想过没有，假如所有的小河干涸了，我们的生活会怎么样呢？假如所有的小河干涸了，只剩下贫瘠的土地，生活在河里的鱼虾等小动物没有了水，只能奄奄一息的做着最后的垂死挣扎。假如所有的小河干涸了，大自然没有了往日欣欣向荣的景象。大地妈妈每天皱着眉头，想要喝水，却一筹莫展。往日娇嫩的花儿和脆弱的小草痛苦的呻吟着："我要喝水，我要喝水！” 假如所有的小河干涸了，那就意味着人类即将灭亡。因为水在人体中就占5分之4，没有了水，一个星期也活不成!人们每天都生活在到处都是垃圾的环境里。假如所有的小河干涸了，庄稼没有了水的灌溉，只剩下一片枯黄，太落寞了。你们看到这一幕，一定很生气，会问：“这是谁干的？”我会告诉你是人类！人们总以为水资源多而不知道节省，造成了水的大量缺乏，所以希望每个人从小事做起，去节约每一滴水，让我们共同努力，让这个和谐的家园变得更加美丽！