在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的假如作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
假如作文600字 篇1
假如我是糖果大王春节，妈妈给我买了很多糖果，吃着这些香甜的糖果，使我不禁产生了许多幻想。
假如我是糖果大王，我要为糖果爱好者设计一种特殊的棒棒糖。这种棒棒糖入口先是酸甜可口的菠萝味，然后是甜甜的桑葚味和苹果味还有西瓜味；最后是酸酸的柠檬味加上甜甜的樱桃味和香梨味。让人吃一个就把全部水果的香甜尝尽了。我仿佛听到了那些品尝糖果后的人们的赞叹声。假如我是糖果大王，我要造一座糖果花园。
首先，我领你来到由饼干搭成的大门，进大门后，有许多花儿开着。这些花紫色的是葡萄味，桑葚味和梅子味。红色的是苹果味，樱桃味，桃子味和西瓜味还有草莓味。橙色的是橘子味，釉子味。黄色的是柠檬味，哈密瓜味和梨味。白色的是椰子味和牛奶味。脚底下的路是由巧克力石子夹在松软的蛋糕里，走在上面舒服极了。前面还有我用糖果包装纸打成浆，加工成的果汁河。我还用一种我最新研究的牛奶和果汁，把他们倒到一个杯子里，搅一搅，味道好极了。
假如我是糖果大王，我要创造一个糖果星球，我在糖果星球上研制一个魔法棒。我用魔法棒把糖果星球的建筑物，交通工具和文具，玩具包括花草树木全变成糖果做的。然后我用巧克力飞船回到地球，请人类移居到这个没有沙漠的星球上。
最后，我把地球也变成了像糖果星球那样的星球。又造了许多人，并警告他们：“你们一定要保护这样的自然环境，不要污染空气，河流，而且千万不要砍树，这样会引来沙尘暴和泥石流的。”
“妹妹，该下楼放炮了！”哥哥的一声叫喊把我从幻想中拉了出来。
假如作文600字 篇2
看着天空中自由飞翔着的鸟。陷入了深深的想象。鸟是靠翅膀飞，假如我有一双翅膀，我要干很多事。我要先去北京首都、去看我们的天安门。看看纪念碑。游游长城，观观黄河。感受大自然的风、水、树、花等等。
我要去森林玩耍，感受生灵与生灵之间的交流，它们用叫声是怎样交流的，它们之间是怎样寻找食物的，是怎样生存的。有点好奇。想去探索一下。
假如我有一双翅膀，我要飞遍大江南北。去看北极的企鹅、去看桂林的山水、去看淡妆浓抹总相宜的杭州西湖、去看曲径通幽、巧夺天工、使人叹为观止的苏州园林、去看以奇松、怪石、云海、温泉着称于世的安徽黄山、水险山雄、涛飞浪卷、令人驰魂夺魄的长江三峡等等。讲也讲不完。
假如我有一双翅膀，我要飞上天与云同行、与鸟同飞、与风同向。我要飞到月亮上，看看她长什么样。我要带部照相机，走到哪就拍到哪，把咱们中国的景色看过遍，游过伤。把中国的各地景色展现在那些没有见过的人看，让他们知道我们的祖国是多么的美丽与伟大。
假如我有一双翅膀，我要到一个地方，哪里没有美丽的景色，没有高楼大厦，没有丰富的文化。但是我对那却充满了思恋。那里有我小时候朝夕相处的伙伴，有亲人。我却不再想回到哪里，人都是自私的，总得为自己着想，那里的条件与这里的'可谓有着天与地的区别，我还是想到这里。想看看多年没看到过的伙伴，想见见多年没见过的亲人，想问问多年没问候过的老师，想听听多年没听过的大山里的声音。
假如我有一双翅膀，我谁也不要告诉。不为什么，因为我就想这样。
假如作文600字 篇3
这天午后，天气晴朗，阳光明媚，我闲来无事，在小河边散步。我在小路上正欣赏着绿油油的柳絮时，突然一不留神被一个石头给绊了个狗啃泥，“扑通”一声，我掉进了一条清澈的小河里。
当我醒来时，我发现我的双手变成了鱼鳍，整个身体滑溜溜的，全部都是闪闪发光的鱼鳞，我竟然可以在水底下长时间游泳啦！还有我的同伴们，小鲤鱼、小龙虾、小蝌蚪、小泥鳅兴奋无比地穿梭在水草中间，你追我逐。
我也自由自在地游来游去，我时而和别的鱼儿比赛游泳，时而跃出清澈无比的小河，时而在水里舒服地休息。太阳公公把水照得晶莹透亮，我们在水里欢快地嬉戏，别提多开心了。当月亮姐姐出来接班的时候，我们就各自回家睡觉了。突然，有一阵很响的呼噜声从水面上传来。把我们的美梦都给打破了。
一开始我们以为是“呼噜王”二胖在打瞌睡，可此时的他正在洗澡呢！所以我们只剩下一种恐怖的想法，猫！在那一刹那，我们隔着水面看到一双贪婪发光的眼睛。我们只能玩命地奔跑，就像是在与时间赛跑。可是猫怎么可能轻言放弃，它就像一头凶猛的野兽在追捕一群弱小的小鹿，而我们就是那一群小鹿。我们游啊游，游啊游……只见当我们游到了一个水流湍急的地方，猫下意识地停下来，然后转身就跑。而此时的我心里暗暗自喜：我们终于甩掉那只臭猫了。可是我总觉得哪里不对，还没给我时间想的时候，我就被冲下了巨大的瀑布。
伴随着“啊啊啊——”的叫声，我猛地坐了起来，可能是太用力了，撞破了额角，下意识地摸摸头。突然有人拍拍我的大脑袋。在我的耳朵上狂叫：“哥哥，要回家吃饭啦！”我恍然大悟，原来晒太阳太舒服，让我在树荫下做了一个极度可怕的梦！
真希望我能再进入那奇幻的世界啊！
假如作文600字 篇4
我有一个美丽的愿望，那就是长大后当一名科学家。
假如我是一名科学家，我会发明一个“译音”的机器，我会给它取名为“方便仪”，“方便仪”像一只耳机，只要你戴上它时，就能听懂动物说的话了。
假如我是一名科学家，我会发明“搅拌垃圾车”，我会给它取名为“净化器”。只要把垃圾倒进“净化器”的入口，然后用力地搅拌，垃圾就会净化成清凉·干净的水，上面的烟斗会冒出清新的空气，这样既美化了环境，又让空气清新。
假如我是一名科学家，我会发明一棵树，这棵树我会取名为“食物天使树”。它的上面结满了面包·牛奶·蔬菜·水果等食物。让世界上各种角落里的乞丐·穷人家，不再受饥饿·寒冷的逼迫。
假如我是一名科学家，我会研发一颗参天大树的种子，为它取名为“深入云端”。我会慢慢地给它浇水·施肥，等它长高时，我们就不能看见树的顶端了，让它为祖国建设作出贡献。那时，你想爬上去，必须露出台阶，才能爬上去感受云的轻柔，光的温暖。
假如我是一名科学家，我会发明一支翅膀，我会给它取名为“天使”。“天使”只要戴在背上就行了，飞上天空，戴上“方便仪”，我们就能听懂鸟儿的话语，鸟儿也能知道我们的心声。
假如我是一名科学家，面对大自然的灾难，我会发明一个先进的仪器，我会给它取名为“地动仪”。“地动仪”只要放在地上，就能预测三天后有没有地震，以及地震的范围。如果三天后有地震，“地动仪”就会发出蜂鸣，我就会及时通知这个范围居住的人们做好准备，三天内搬到这个范围之外，这样既可以减少经济的损失，又可以减少人命的伤害。
虽然，这一切都是幻想的，但是，不骗你，从现在起我要热爱科学，钻研科学，长大后一定做一个这样的“科学家”，投身祖国，感恩奋进！
假如作文600字 篇5
假如我是老师假如我是老师，多开展点课外活动，家庭作业留少点。比如我是教语文的，我就让学生在课堂上把字词用个练习本写会，不规定写多少遍，只要写会就行。
把全班同学分成几个组，在课下让他们把课文排成话剧，给同学们表演。我把学生要掌握的知识用七八个问题的形式，发给大家，大家在课堂上分组讨论，代表发言，我做十分钟小结，回家不留作业。课下，我成立兴趣小组：诗歌朗诵小组、作文小组、话剧小组。比如我是教英语的老师，我先教学生音标。因为很多题涉及到发音问题，这样就排除障碍了。在课堂上，我把学生分成组，让他们练习表演课文的内容，甚至做些道具，让学生们对课文能够加深理解。在记单词方面，我把很多方法教给同学，让他们在课堂上编故事记忆单词。
在课堂上，纸上写也行，用手在桌子上画也行，只要把单词写会就行了。比如说我讲【我的家庭】一课，我就留一个作业--用学过的单词写一篇小文章，讲讲你的家庭。课余时间我成立个兴趣小组，让学生学习深一点的文章。假如我是个数学老师，我多做些模型，最容易错的地方叫错的同学上黑板上给大家演示，对他有好处，也可以叫好同学批改，讲明错在哪儿。
假如我是科学老师，我就在课堂上把课本中和习题上出现的问题，我都用实验演示给学生，有的简单的，让学生自己回家做实验。对于作业，记住概念就行。我从小就喜欢当老师，到那时，我不管教什么，我都要把我的理想是一把，看看到底能行不能行。老师的工作是神圣的，老师的职业是受人尊敬的，我尊敬老师，我希望我长大成为一名真的老师。
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