在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的假如学生作文，希望对大家有所帮助。
假如学生作文1
如果你问我我最羡慕谁，我会毫不犹豫的告诉你：我最羡慕的是老师！老师是一位伟大的人。在生活中，老师像妈妈一样关爱我们；而在学习中，她就是一位非常严厉的人。老师关爱我们，是在我们遇 到危险的时候，他们会挺身而出，就算献出生命，也不害怕。
假如给我一个机会，让我当一位老师，我会把我的学生一位一位的护送回家。这样就不会出现那么多惨剧。我宁可不吃饭，也要守护好学生的生命，因为我要做一位好老师！
假如给我一个机会，让我当一位老师，我会把课讲得更有趣，让我的学生开怀大笑。我不在乎挨校长骂，因为学生快乐就是我的快乐！
假如给我一个机会，让我当一位老师，我会让我的学生，个个吃得饱，穿得暖。我不在乎那点工资，因为我会自己去做家教挣钱。
假如给我一个机会，让我当一位老师，我会让我的学生从来不落课，节节体育课都能出去尽情的玩，我不在乎体育老师的不满，我亲自带领他们玩，因为学生的时间比我的时间珍贵，我要他们每时每刻 都在欢笑！
假如给我个机会，我一定做一个好老师！
假如学生作文2
假如有一天，我变成了爸爸，我得嘴唇上将会长出浓密扎手的胡子，我得各自会长的很高，我得手会变得宽大而温暖。我的四肢开始变得强壮有力，我得声音从稚嫩开始变得低沉有力。
如果我是爸爸，我会伸出食指让他牢牢握住，我会带他去动物园 ，向小鸟问早，叫他认识鹦鹉，还有麻雀。我要带他去见识威武的老虎，凶猛的狮子，调皮的猴子等等。我一定不会向他说谎，与“等等，爸爸今天很忙，明天带你去。”这类的话语。
如果我是爸爸，我会帮他解答一切疑问，告诉他为什么下雨会打雷，告诉他小蝌蚪是怎么变成青蛙的，告诉他为什么有流星雨，告诉他为什么有日全食。一切他想知道的，我都会尽力解答。我不会不厌其烦的说道：“去，去，一边玩去，没看见我忙着呢么？”
如果我是爸爸，我会带她去探索大自然。看着蜜蜂与蝴蝶采蜜，看着蚂蚁怎么搬家，看着花朵发芽、成长、开花、最后枯萎。我不会朝他大喊大叫：“喂，别乱爬，你怎么这么调皮！”
我要陪她一起踢足球、游泳、跑步。教他做人的道理，与他分享秘密和烦恼。我好想快点长大，真的成为一个这样的爸爸。
假如学生作文3
现在有水的世界，人们多么幸福。夏日可在游泳池中畅游;渴了可以畅饮爽口的水：累了可以冲个舒服的热水澡;还可以给花草树木浇浇水······
如果没有水，生活将会成为一场恶梦!口渴了没有水，
直到渴死;大汗淋淋没有水，人们身上到处是脏泥巴而且满是汗臭;就连雨水也没了，大地会干裂，种不上农作物，人们只有等死。没有水是多么恐怖的事情啊!整个世界没有水，动物会渴死，植物会枯死，大地会干裂······世界就成了一片废墟。
上天赐给我们水这么好的东西，可人们却愚昧地浪费水，污染水，以为水是取之不尽，用之不完的。现在世上还有水，可在不久的将来可能水资源越来越少了，甚至没有了，这样也许就到世界末日了!我想说那些人对水的浪费与污染，不但是不折不扣的自杀行为，还是谋财害命者，连累别人，那些人真是愚蠢!
我们一定要珍惜现在有水的生活。
假如学生作文4
假如我是老师，那该多爽啊。我会教学生们识字，这识字不仅仅是认识字哦，还要把字写端正，横平竖直，堂堂正正，不能有丝毫的马虎，就像做人一样。
假如我是老师，那该是多好的事啊。我会给学生们讲故事，拓宽他们的思维，故事不能仅限于课内，我国的五千年文化，有多少故事可以讲啊，只要是好的，学生们喜欢的，我都要讲。
假如我是老师，我一定给学生们少一点作业，多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的，要他们在书桌前呆两三个小时，是多么困难的事啊，为什么不让他们去玩耍呢？其实玩耍也可以学到知识的 。
假如我是老师，我决不让我的学生背课文，背作文选，我会带他们到郊外去玩玩，去看看，郊外优美的景色会激发他们的文思，以前学过的优美文章就在脑海中显现了，这可比死记硬背强多了。 假如我 是老师，我不会因为学生成绩差就到家长那里“告状”，会耐心地给他补课。当然，更多的时候是给他信心，有了信心，“差生”一定不“差”的。
假如学生作文5
假如我能住在欧洲，首先我会选择住匈牙利，因为那里是我爷爷曾经学习生活的地方。布达佩斯是匈牙利的首都，清澈见底的多瑙河穿过这个美丽的城市，大街上到处都是充满欧洲艺术风格的建筑，每家每户的窗口都摆放着香艳的鲜花，住在这里生活一定很轻松惬意。我还喜欢住在巴拉顿湖边，不仅能欣赏湖边美景，还可以走在树林里幽静的小路上，心情一定非常愉悦。
接着我会选择居住在奥地利的维也纳，因为那不仅是全世界最古老的城市之一，还是到处飘扬悠扬歌声的音乐之都，每天听着莫扎特、贝多芬和李斯特等音乐大师的作品，心情一定非常舒畅。
最后我想住在捷克的克鲁姆诺夫，那里是世界上最宁静的小镇，青青的草地，深秋的红叶，还有可爱的大拇指画笔，以及摆在我床头的木偶。我还想住在布拉格，因为人们说布拉格是欧洲王冠上的宝石。
假如我住在欧洲，我不仅能生活在如画的风景中,更重要的是一种完全不同的生活，那里的学校生活自由、轻松，而且几乎就没有一点作业，一回家我们就能痛痛快快的玩，更重要的是，那里的老师都说：玩是孩子们的天性，这样才能把孩子们的活泼、开朗给体现出来。
我真希望我能在欧洲成长生活。
假如学生作文6
老师的工作非常辛苦。他们像园丁一样辛勤地培养着祖国的花朵。对！我就要做一个园丁，教孩子们做有理想，有道德的接班人。
当我站在神圣的讲台上，面对下面几十张甜甜的笑脸，我丝毫不会害怕，我会大大方方地向同学们自我介绍自己：“我叫徐雅伦，是刚从师范大学毕业的，这个学期由我担任大家的英语老师，经验不足，希望大家多多指教。”话音刚落，教室里响起了热烈的掌声。接着，我也请同学自我介绍，介绍完了我也了解了每个同学的情况。
从此以后，我就和同学像一家人一样紧紧地团结在一起。上课时，我会认认真真地讲课，对那些聪明的同学我会有求必应，对那些学习差的同学，我会更偏爱他们。下课就像同学们的朋友一样，和他们一起做游戏......对了，我一定不会留给学生大量的作业，压得他们喘不过气来，不过我要求的要高质量的。
但愿，我能踏上那神圣的讲台。
假如学生作文7
我爱风，爱一年四季的风。
我爱风，爱春天的风。春天的风，夹杂着露珠的气味，夹杂着花蕾绽放时的生机，夹杂着树芽淡淡的清香，夹杂着小鸟儿欢乐的歌声。一阵微风拂过，送来花蕾绽放的喜讯，送来树芽成长的消息，送来鸟儿喳喳地攀谈。
我爱风，爱夏天的风。听，风中传来小鸟的叫声：喳喳，喳喳，荷花开了，荷花开了。接着便闻见一阵荷花儿香；看，风中夹杂的是什么？是绿色的小圆粒儿。这是一粒莲子啊！滚圆的身体，绿色的外衣，为夏天的风，增添了勃勃生机。
我爱风，爱秋天的风。嘿，秋风来了，轻轻的来了，带来了丰收的喜讯：秋风中传来农民们欣喜的笑声；卷住了一粒饱满的麦粒儿，在风中散发出淡淡的麦香。
我爱风，爱冬天的风。呼——呼——北风吹呀吹，吹走了仅存的一丝秋天的气息，吹走了仅剩的一片落叶；她吹呀吹，吹来了飘飘扬扬的雪花儿。孩子们嬉笑着，银铃般的笑声传进了北风的耳中，她吹得更卖力了，又吹来了更多的雪花儿作为她送给孩子们的礼物。孩子们好喜欢她呀！
啊！我爱这四季的风！
假如学生作文8
我的理想就是当一个市长，不过现在我只能想像一下我当市长以后，假如我是市长，我一定要让我的市民过上幸福、健康而又舒适的生活。我会移植许多花草树木，让它们净化空气、美化环境，让整个城市充满诗情画意，充满健康、快乐和活力。
假如我是市长，我一定会把希望工程搞好，让那些渴望上学又因没钱而失学的儿童和同龄人一样，去享受上学的快乐。让那些身患重病又因没钱治疗而面临死亡的人们看到生命的曙光。
假如我是市长，我一定会让全市小学的学生们到大自然中去学习，玩中学、学中玩，让同学们更好的学习，提高学习效率，取得优异的成绩。
假如我是市长，我决不允许假期里有任何补习班，没有那么多的作业，让孩子们度过每一个快乐的假期，让孩子们拥有一个美好的`童年。
假如我是市长，我一定让市民们衣食无忧，我会把城市管理得斤斤有条，让市民们天天开心。
假如学生作文9
太阳能带给人类光明，太阳能带给人类温暖，我们生活在充满阳光的世界里。但你想过吗，假如没有太阳的生活，又是怎样的呢？
假如没有太阳，地球将不会有光明，我们将生活在黑暗与寒冷之中。没有太阳，我们温暖的地球家园将会变成一颗冰球。江河湖海里的水将全部变成固体，地球上的平均气温将是零下几十度，甚至 更低，地球上的人有可能还会被冻死，生物也有可能灭绝。一片黑暗的地球将多么可怕啊！
假如没有太阳，动植物（当然也包括人类）将提前接到死神的请柬。没有太阳，植物将无法进行光合作用，很快就会枯萎、死亡。绿色在消退，枯黄在蔓延，一些食草类动物就会因饥饿而死，食肉 类动物也会因找不到食物而死亡。动植物的灭绝，使地球再也不会有春天的勃勃生机、姹紫嫣红、鸟语花香。动植物灭绝了，人类将会没有粮食，在饥寒交迫中死去。那个时候的地球，就是一颗死亡的 、黑暗的、冰冷的星球。
假如没有太阳将多么可怕啊，幸亏这一切只是一个设想。现在想起来阳光灿烂、鸟语花香的大自然是多么美好，我更加热爱我们的大自然了。
假如学生作文10
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给贫困山区的孩子们
画一所美丽的学校。
让孩子们在下雨天
也能安心地读书，
不会再雨点里
瑟瑟发抖，可怜无助。
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给所有的盲人
画一双眼睛的眼睛。
让他们睁开双眼
和我们一起奔跑，
不会在黑暗里
拄着拐杖，摸索前行。
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给敬爱的老师们
画一个能干的机器人小助理。
让老师早早歇息，
不会在漆黑的夜里
挑灯夜战，疲惫至极。
假如我有一枝
马良的神笔，
我会给医院的病人们
画一个健康的身体。
让他们早日康复，
不会躺在床上
望着窗外，无聊至极。
假如我有一枝
马良的神笔……
假如学生作文11
《西游记》中的孙悟空能七十二变，变化莫测，多么神奇呀！令我羡慕，让我神往，我多么希望我也会变啊！
假如我会变，我想变成一朵云，随风飘荡在广阔无际的蓝天，去周游世界，俯瞰世界各地美丽的风光。在春天，我化作绵绵春雨，滋润着田野，滋润着大地；在冬季，我又化作片片晶莹雪花，飘向大地，让大地披上银装。
假如我会变，我想变成一棵大树，在干旱的沙漠中，点缀一片绿色。我希望地球森林遍布，我们生活的城市绿树成荫。
假如我会变，我想变成一枝彩笔，我想画出一幅幅美丽的图画，写出一篇篇优美的文章，让人们欣赏我们美丽的家园，看到我们精彩的生活和一个个动人的故事。
假如我会变，我想变成五彩缤纷的鲜花，装点我们的城市，装点我们的大地，让我们的家园，让我们的祖国大地繁花似锦，鸟语花香，让我们的地球永远是姹紫嫣红的春天！
假如我会变，我想变成许多美好的东西，去帮助那些需要帮助的人们，去让我们生活的世界变得更加美好！
假如学生作文12
大家都知道克隆是一种医学技术。所以我想为人们一些事情。
假如我会克隆，我想克隆出房子。为贫困的人，不在住小小的房子，还让无家可归的人住上房子，不要在谁到大街上。
假如我会克隆，我会克隆书。让一些上不了学的孩子，都能读书自学，学到知识，做一个有学问的人。还有一些大人没钱，想看书学到知识能有工作。
假如我会克隆，我会克隆笔。让很多没笔的人，做一些想要的东西。还让没笔的学生，能写作业、写作文、写信给远方的亲人。
假如我会克隆，我会克隆衣服。让一些穿别人的烂衣服的人，穿上新的衣服。去别人家做客，让别人欣赏你的衣服。
假如我会克隆，我要克隆金钱。让一些没钱的人，可以过上幸福的生活。还有一些没钱上学的孩子，可以上学，学到知识，变成有学问的人。
假如我会克隆，还要做许多好事。
假如学生作文13
人生就像一场戏,酸甜苦辣,应有尽有。一次考试的失利,一次感情的受挫,一次次悲伤离合,一次次伤心流泪之后我们总会说：“假如当初······那么现在······”
“假如”只是我们安慰自己的一个借口，"假如"只是我们完美往事的一种幻想，"假如"只是我们面对现实束手无策时，用来寻找心理平衡的一种方式.....
假如没有“假如”，事情发生后，我们不再幻想着曾经的故事以另一种方式呈现在眼前，不再后悔因当初碌碌无为了虚度了年华，不再一遍又一遍遗憾地说着“假如”，那么我们还会生活在过去，沉浸在虚假的幻想中吗？
假如没有“假如”，我们就应该积极的面对现实，以高傲和不屑将过去抛到脑后，让今天活的有滋有味，让今天活出真正的价值。
伤痛终究会成为过去，“假如”终究不会成为现实。那就让我们接受暴风雨的洗礼，在挫折中成长，把握分分秒秒，不要再让今天在成为明天的“假如”。
假如学生作文14
假如我会飞，我要飞到天边，摘下一片晚霞，为家人做一床温暖的棉被。
假如我会飞，我要飞到祖国的心脏——北京，我要去看隆重的奥运会。我还要去看那新筑起的鸟巢。
假如我会飞，我会冲破大气层、臭氧层，来到宇宙中，在那浩荡渺小的宇宙中寻找一个能适合人类生存的星球。现在，地球已经被污染了，许多动物、植物已经灭绝了，有一部分动物、植物已经十分稀少，因此必须找一个和地球差不多的星球，让一部分人类住到那儿去，这样就可以减轻地球妈妈的负担。
假如我会飞，我要飞到花丛中和蜜蜂采蜜，和蝴蝶跳舞。
假如我会飞，我要飞到月球上看看嫦娥和玉兔，和他们一起唱歌、聊天。
假如我会飞，我要和杨利伟叔叔去探索月球。
假如我会飞，我要像雄鹰一样展翅飞翔。
假如我会飞……
假如学生作文15
世界上，有很多不能少的事物，如果有少了些什么，世界该怎么办呢？
男生和女生有很多不同的地方，男生比较会调皮捣 蛋，像一只猴子一样蹦蹦跳跳；男生喜欢捉弄人，让人不耐烦；男生很肮脏，让人看不顺眼。那女生呢？女生爱美，像一位公主一样美丽；女生能文静下来，不会那 么坏；女生可以撒娇，因为女生的个性就是这样啊！现在你知道男生及女生有什么不同了吗？
很多人说我贴心、温顺，我知道女生很亮丽，像一位美丽的天使；聪明伶俐的人──就像一本百科全书一样厉害；也喜欢玩扮家家酒，像一位幼儿园的学生一样。那我知道的男生自不量力，让人没办法；很强壮，像一位超人；很爱冒险，像一位小博士一样，也不会让人不快乐。
但长大以后，就像发现新世界得不一样，因为男生女生就喜欢彼此了，他们就会相依为命，像兄弟姐妹一样，也会相亲相爱，一会儿会一起睡觉，一会儿会一起亲亲抱抱，一会儿会一起吃饭，真是美好的时光啊！也很甜蜜。
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