环境想象作文

2021-08-04 想象

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的环境想象作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

环境想象作文 篇1

  最近的天气十分异常,老天爷一改过去慈祥和蔼的面容,开始变得焦躁和压抑起来,从早到晚,美丽的涟水城笼罩在一片灰蒙蒙的浓雾之中,人们从空气中闻到了一股奇怪的味道,一种烟焦味,透不过气的味道,植物耷拉着蜡黄的脸,显得毫无生气.

  而这,源于农民随意焚烧地里秸秆所致.

  这不能不引起大家的重视,政府多次号召“禁止焚烧秸秆”,可这样的事屡禁不止,大家都知道不能乱扔垃圾,可公园湖畔却堆积着成千上万的废弃塑料袋.

  我们不知道爱护环境吗?不,大家都想有一个美好的环境,可我们却在做着截然相反的事情.

  曾经见过这样一幅画:地球妈妈面黄肌瘦,躺在病床上,身上满是白色的点和黑孔,她绝望地呻吟着,死气沉沉的眼睛,像是在叹息.

  这就是我们大力倡导禁止乱扔垃圾,大力呼吁保护环境,实现人与自然和谐相处的结果吗?我们的最终目的是这个吗?

  我们希望让每年两千余种生物灭绝吗?

  我们希望每年数以万计的温室气体排放到空中吗?

  我们希望让每年上万公顷的林地消灭吗?

  我们希望手拉手等待世界末日的来临吗?

  “保护环境”这几个字重要吗?当然,可如果丢掉了“人人有责”还有意义吗?

  我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个家园.为了我们的美好生活,让我们从我做起,珍惜一草一木,饮水思源,让地球重现生机吧!

  保护环境,人人有责!

环境想象作文 篇2

  “叽叽喳喳……”两只燕子在悲哀的叫着:“环境太差了,天上洁白的云朵被黑烟代替;清澈见底的小河被垃圾覆盖;翠绿而茂盛的大树被随意的砍伐,森林的面积越来越小……”

  两只燕子到处飞,想找到一丝新鲜空气。忽然,燕子看到一条小鱼浮在水面上,奄奄一息的翻着白肚皮。一只燕子飞过去,关切地问:“小鱼妹妹,你怎么了?”“我生病了”小鱼有气无力地说:“要找到我治病的“秘方”真太难了!”小燕子好奇的问:“那你为什么会生病?”小鱼叹了一口气,无可奈何的说:“人们不爱护环境,造成了水污染、大气污染等环境污染,给我们动植物带来了危害,也威胁着人类的生存。”燕子点点头。“那“秘方”是什么呢?”燕子在刨根问底。小鱼伤心的说:““秘方”就是让人类保护环境,我的病就好了。可要办这件事太难了。”“让我去试试!”小燕子胸有成竹地说。说完,便向城市飞去,向人们大声呼喊:“保护环境,对你们人类也有好处呀!难道你们想像恐龙一样灭绝吗?……”

  人们听了小燕子的话,终于知道保护环境的重要性了。人们开始植树造林、拾捡垃圾……

  不久,地球的上空又飘着朵朵白云,树木高大挺拔……

环境想象作文 篇3

  转眼间就到了20xx年。我实现了儿时的理想,发明了一种环保机器动物——环保清洁乌。

  环保清洁鸟和大雁个头儿差不多,有像机翼一样的翅膀。它的“工作”范围很广。

  第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点儿垃圾,吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里,经过机器胃的加工马上就变成肥料,.然后它就会飞到农田或花丛上方,把肥料投放下去。

  清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过过滤管的过滤就变成了新鲜的空气,重新排放出来。

  清洁乌的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,自动计算出水的污染程度有多高,然后便会投放出相应数量的“河水净化液”,一两天后,水就会变得清澈见底了。

环境想象作文 篇4

  那天清晨,我迈着轻快的脚步走进了荷花池公园,欣赏那婀娜多姿的荷花。

  荷花池公园里花香扑鼻,让我一下子沉醉其间了。来到桥边,看着这一朵朵绽放的荷花,我真是心旷神怡。它们千姿百态,有的全都盛开了,粉白相间的花瓣如仙女的衣裙,中间密密的黄色花蕊点缀着荷花;有的含苞待放,花瓣紧紧地贴在一起,就像亲密无间的好伙伴。

  我情不自禁地说道:真是红花还需绿叶衬啊!话音刚落,池里的荷叶就哗哗地抖了抖身子,得意地说道:“听见没有,听见没有,没有我们的衬托,哪有你荷花的美丽啊!”荷花满不在乎地回道:“哼,我全身这华丽的衣服需要你来衬托,笑话!”一阵微风吹来,荷花趁机翩翩起舞,池水也泛起阵阵涟漪,仿佛在赞美荷花的美。荷花更起劲了,说道:“那些游人拿出照相机拍得还不都是我们!你算什么呀!”

  荷叶听了不甘示弱,居然不顾瘦弱的.身子使劲扭了起来,大声说道:“你有什么了不起啊,不就是会跳舞吗?我也会啊!哎哟……”一片荷叶一不小心扭弯了腰,低着头直喊疼。

  荷花看了,傲慢地说道:“算了吧,叶子,就你那身材,还是原地休息吧。就连南宋大诗人杨万里还赞美过我们呢──映日荷花别样红!你听听,这不分明写出了我们荷花的美丽容貌嘛!”

  “哈哈,你连古诗都背不完整,杨大诗人还有一句呢:接天莲叶无穷碧。怎么样,你们以为就自己好看,真是自作多情。”荷花摇头晃脑地把荷花给说了一通,顿时让荷花羞红了脸。但好胜的荷花却没有认输的意思,它们个个抬起头,仰望着蓝天,对下面的荷叶不屑一顾。

  我听了这番话,轻声说道:本是同根生,相争又为何?荷花、荷叶听了,一下子都愣住了……

环境想象作文 篇5

  在未来的20xx年,人们几乎砍光了树木。化工厂。家具厂等,排放着一股股黑烟。天空不再湛蓝,被黑烟笼罩着的天变得灰蒙蒙的。空气不再清新,一股股臭气迎面扑来,人们戴上厚厚的口罩,可是还能闻到臭气。沙尘暴时不时来侵略地球,人们不得不躲起来,沙尘暴过后,地上积满了至少5厘米的沙土。动物越来越少就连麻雀也只有十几只了。

  眼看地球将要毁灭,可是人们却浑然不知,还在破坏,还在毁灭。人们得到了钱,乐得笑开了花,可他们哪知道即将到来的灾难啊!

  终于,大自然生气了。有一天地球发生了大洪水,大水到的地方一片狼藉,人们全都淹死了,只有少数鸟类在这次大灾难中获得幸免。

  人们怨天不公,亲爱的人们呀,你们还没有意识到你们的过错吗?

环境想象作文 篇6

  传说中,天破了一个大洞,女娲就炼了很多七彩神石把天给补好了。可如今,女娲的儿女——人类正肆无忌惮的破坏着地球,天,又一次破了。

  这次天破的原因不是大自然,而是人类。人类工厂排出来的废气、汽车、轮船的尾气,还有飞机屁股后面冒出的气,这些气又把天空冲破了一个大洞。洞越来越大,人类还是没有意识到自己的错误。天庭派女娲再次补天,洞渐渐的小了,可一个大型工厂一下子排出了很多废气,洞又裂开了。

  女娲没办法,只好来到天庭回命:“我年纪大了,手艺不行了,再加上没有那么多五彩神石,补天的任务我难以成。”玉皇大帝可愁啦:“连女娲也没有了办法,怎么办?这样下去,不仅人类要死亡,连天宫也会遭到灭顶之灾啊。”天白金星出来说话了:“我倒有一个办法,人类之所以导致天空破裂,主要是因为工厂里的废气排放的太多。

  我建议从现在开始让人间停电,没有了电,工厂就工作不了了。”玉皇大帝说:“没了电,人类有很多事业不能完成了啊。哎,补天迫在眉睫,就这样吧。”从此,电从人间消失了。但是,人类是不会就此罢休的,他们很聪明,一定会造出比电还厉害的东西,算了,到时候在说吧。

  没有了废气的排放,女娲补天容易多了,天很快就恢复成原样了,可人类会不会再次搞破坏?那就要问问人类自己了。

环境想象作文 篇7

  晚上,上床不久,朦胧之中,忽然一个声音在我耳边响起:“小姑娘快救救我吧,我正在遭受前所未有的伤害。” 声音急切而又浑厚。“为什么要救你,你是谁呀?你在哪儿?”“我是地球老人,你跟我来吧!”一种不可抗据的力量把我带走了。

  随着地球老人的指点,我放眼望去,工厂的大型烟囱正冒 着浓浓的黑烟;马路上各种车辆在大量排放尾气;陆地上到 处都是各色的肮脏极了;污浊的河水散发这刺鼻的恶臭。。。。。。地

  球老人继续说: “本来我眉清目秀,正值当年,可是你们人 类太不友好了,为了眼前的利益,做出了祸及子孙的蠢事,把我糟踏成现在的样子。小姑娘,你年纪还小,还有许多事你都不懂。你快点长大吧,做我的卫士好吗?”地球老人还在诉说着自己的遭遇。我心里嘀咕着,我还是个小学生,能解决这么大的是吗?能抚平地球老人的心吗?我正在迟疑,不知所措。地球老人又开口了:“小姑娘,我现在已是遍体鳞伤,你再不帮我,我将走向死亡。到那时,整个人类也将灭绝。”听到人类要灭绝,我顿时惊出身冷汗,头脑也清醒了许多,回想着刚才与地球老人的对话,心里怏怏不乐,久久不能入睡。

  第2天,我把昨晚的梦告诉了妈妈,妈妈安慰我,我暗 下决心,想做地球的护理员,保护我们的“生命之船”

环境想象作文 篇8

  “砰砰砰”一阵阵撞击声从文具包里传出来,原来,是文具们吵了起来,他们为什么要吵架呢?

  只听铅笔骄傲的说“还是我的作用最大,没有我,小主人怎么写作业!”“切,你的作用可真大呀,我怎么不知道?每次你写错时用我的身体把错字擦掉。”橡皮说。这是,卷笔刀很不服气说:“铅笔老弟,每次你的笔尖断时,都是我一点一点的啃出来的,看,我的牙就快坏了。”这时钢笔爷爷听到了这些话后,说:“你们每个人来比赛写一篇作文吧!”

  写作文比赛开始了,铅笔刚开始写几个字时,笔尖就断了,害的铅笔急的满头大汗。而橡皮呢,擦了又擦,可就是写不出一个字来。卷笔刀也开始写起了作文,刚开始,写得还挺好,可不一会儿,铅笔芯用完了,卷笔刀只好用牙啃,把纸啃得皱巴巴的。最后,铅笔交上去的是一篇没写完的作文,橡皮交上去的是一篇没写字的白纸,卷笔刀交上去的是一篇皱巴巴的作文。

  钢笔爷爷看了之后,又让它们一块写一篇作文。铅笔开始写起了作文,橡皮和卷笔刀做好了准备工作,铅笔写错了,用橡皮来擦,铅笔断了,用卷笔刀削,不一会儿,一篇工整洁净的作文出来了。

  这时,它们都意识到了自己的错误,决定不再吵架了。只有大家肯合作,才能发挥自己的价值。

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