假如我是校长-四年级作文

2021-05-17 想象

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的假如我是校长-四年级作文,希望对大家有所帮助。

假如我是校长-四年级作文1

  望着作文纸上“假如我是一位校长”的题目,我的思绪不禁飞到了二十年后。那时,我已大学毕业,工作了几年后,我欣喜地得知领导要派我回我的家乡担任我母校的校长,我十分高兴,因为我在这里生活了六年,和这里的一草一木,每一寸土地都有着不可割舍的感情。我爱培育了我六年的母校,希望把它建设得更加美好。

  我担任校长后,带领老师们建立了许多兴趣小组,如:绘画小组,舞蹈小组,游泳小组等,同学们在课余时间可以参加,丰富他们的课余生活,使学生们得到更好的发展。

  为了让同学们德、智、体、美、劳全面发展,我决定学校每周举行一次“儿童大会”。有体育比赛、游泳比赛等,给他们一个展现自己的舞台,发挥他们的潜能。

  玩,是孩子们的天性。为了让他们在快乐中学习,我提倡“寓教于乐”的教学方式。就拿英语课来说吧。英语课上,老师可以组织学生踢足球,一边玩一边说:“play football”。这样,同学们又玩儿了,又学到了知识,何乐而不为呢?

  毛泽东主席说过:“发展体育运动,增强人民体质”。必须多运动,人们的身体才能强壮,我决定买一些适宜儿童的体育器材,使同学们有个好体魄。

  少年强则国强,少年弱则国弱,孩子是祖国的未来,祖国需要他们去建设。我一定会默默无闻地教育祖国的未来。

  “叮呤呤”下课铃响了,我从遐想中醒来。哎,还是好好学习,为自己的愿望做准备吧!

假如我是校长-四年级作文2

  假如我是校长,我一定要建立一个优良的学习环境,供同学们学习。假如我是校长,我不会总是把家庭作业一个劲地加多,我知道,同学们的老师和父母都希望自己的儿女能成为

  “有用之才”,可是,成为“有用之才”也不一定要整天读书写字。我只要同学们回到家后复习和预习一下学习内容,然后做一做课后试题就可以了。假如我是校长,我不会让课堂死气沉沉的,以前都是老师在上面讲,学生在下面拼命地做笔记。我要让课堂气氛活跃起来,鼓励同学积极回答问题,不懂可以举手提问老师,不用做笔记,还可以在老师讲完后讨论一下课题,同时向老师请教。

  我认为,这样,同学们才会觉得这个课堂是“活”的。假如我是校长,我要利用双休日带同学们到大自然中游玩,让他们领略到大自然的神奇。我还要带他们到树林里野炊,自己找柴火做饭,学会“自己的事情自己做”,不要总做一只只会依靠别人的小鸟。

  假如我是校长,下课后,我不会让同学们“窝”在教室里听着老师“口水四溅”。我要让同学们利用下课时间活动一下身心,玩一玩游戏,做一做运动,这对同学们的成长也是很有帮助的。假如我是校长,我不要求同学们考多少分,只要他们尽力了就行,同学们是不可能次次都考100分的。即使考差了,我也不会怪他们,一次失败不等于永远都会失败。对那些因考不好而伤心的同学,我会耐心地开导他们,让他们恢复信心,从失败中找到原因。假如我是校长,我会常组织一些小竞赛,例如“知识竞赛”、“篮球竞赛”、“故事竞赛”,让同学们学会竞争,在竞争中充分发挥自己的能力。因为不仅仅要学习好,其他方面也要发展好,这样才能做到全面发展。假如我是校长,我一定要让同学们在美好的学习环境中茁壮成长!

假如我是校长-四年级作文3

  每一个人都有自己想做的人,有的同学想做一名老师,将自己的智慧传授与他人;有的同学想做一位宇航员,去看看宇宙有什么奥秘;有的同学想做一只无忧无虑的小鸟,去看看世界,感受一下自由的感觉是什么样的……我想去当一名校长,让我们去看一下学校在我的管理下会变成什么样子。

  假如我是一名校长,学校的环境会被我打理地井井有条,有动植物发展、生长实验室;还有艘像船一样的海上生物学科目;有像一本书的语文;有像一个黑洞的宇宙学科……有许许多多的科目,去培育每一个孩子的特长,不用去逼迫孩子必须学哪一门课。比如你喜欢天文学,就不用去上你讨厌的数学……去发现每一个孩子的兴趣爱好与学习习惯……怎么样,我这个学校很神奇吧!

  假如我是校长,一周有七天,我会上三天的课,放四天的假,让他们有时间去参加一些课外的活动,让他们去图书馆多读一些书本,多查一些资料,我会让他们三天的作业交的很少,让书包里的书变的很少,让书变得很轻,让他们学习没有压力,让他们不再去上一日复一日、永远也上不完的辅导班。

  假如我是校长,我会在必要的三天之内再让他们去上一些非常有趣的户外课,让他们去了解历史的变迁,还可以让他们去郊游,去玩一些户外的活动,让他们非常快乐,我喜欢他们的笑声。

  假如我是校长,我喜欢我自己建设的校园,只可惜这是假设,如果有可能,等我长大了,我一定要建设一栋这样的校园。

假如我是校长-四年级作文4

  最近一个叫“考试”的海啸即将来临,老师不仅加重了作业,而是对我严上加严,我的心一阵苦闷。唉!假如我是校长该多好!

  假如我是校长,我会减少考试的频率,不会让我们学校的师生为了考试而忙得不亦乐乎,不用孩子因为考得不好回家受到家长的惩罚和训斥,学生看我的眼神也不会充满怨言。

  假如我是校长,我不会让孩子们总是在教室里上课,他们可以到森林、公园、甚至动物园上课、老师造森林里告诉学生这是哪一种草,那是哪一种花;公园里老师会和孩子们一起呼吸新鲜的空气,下课后和孩子们一起荡秋千,滑滑梯;在动物园里老师也会告诉学生这是什么动物,它属于什么类的,它有哪些习性。学生见到我,也不会那么拘束,而是会开心地告诉我他今天去了哪里,又学会了哪些知识。

  假如我是校长,我就会为同学多开设一些他们喜欢的课程,比如说很多同学喜欢听故事,那么我就开设故事课。有些家长不同意了,上学哪能听故事!我就这样告诉他们,这不是让老师讲故事,而是让同学们自己讲,每个同学都要讲,必须让其他同学满意了才能下去。这样不仅能锻炼他们的口才,而且以后他们长大了,工作的时候也会变得大方。例外也让学生们懂得干事情前要充分准备。

  假如我是校长,我还要让学生天天穿他们喜欢穿的衣服。因为在学校里,学生们穿着各式各样的衣服,会展现自己的个性,会让整个校园展现五彩纷纷的色彩。

  我真想快快长大,马上变成一位这样的校长。

假如我是校长-四年级作文5

  从小,我就十分崇拜校长,认为校长就是学校最大的“官”,也是整个学校的“顶梁柱”,如果校长当得很失败,那么这个学校也就没希望了。所以,成为一名校长,是我从小到大的愿望。

  我想成为一名优秀的校长。我想,要成为学校的“顶梁柱”,首先,成绩要优秀。为了我的校长之梦,我要更加努力学习!

  我还想成为一名受学生欢迎的校长。既然是校长,就要加倍培养自己的亲和力。

  假如,我是一名校长,我要把学校建在贫困山区,让学校成为当地孩子的乐园,让他们不为学习问题发愁。我会在指定的课目上增加“游戏课”和“阅读课”,请班主任老师带领学生做一些有益身心的游戏。我还要在教学楼旁边建一个“科技游乐场”,里面有许多趣味十足的科学小游戏,让孩子们在玩中学习。

  我不会坐在校长室里发呆,而是坐在教室后面和孩子们一起上课,和同学们共读一本书,和他们一起体会读书的快乐。下课了,我要和他们打成一片,一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。

  我还要在学校里举行“朗诵大赛”、“夏运会”、“冬运会”,让孩子们在读书之余,享受比赛带来的激情与欢乐。此外,还组织孩子们去乡村体验生活,感受农民生活的不易。

  长大后,我要成为校长,成为一名平凡但深受孩子们喜爱的校长。在往后的日子里,我将朝着这个梦想努力地向前冲!

假如我是校长-四年级作文6

  假如我是学校的校长,我会让这个学校变得洁净又美丽!

  在这一个快乐的日子里,我要当一回校长,让我体会一下当校长的感觉。

  假如我是校长,我要让学校的老师们不那么辛苦,可以让老师们和同学们交换着讲课。这样,同学们可以表达自己的想法,老师们也不怎么辛苦了。写作业时,我让老师和同学们一起写,这样,就可以一起复习了这节课的内容。写好后,就交换批改,这样老师就不用自己连夜批作业了。我还要让动作慢的同学提高速度,让他们多上去讲课,一方面得到锻炼另一方面又提高了速度。

  现在,有的同学很爱玩,有的同学太胖,不爱锻炼。于是,我要让学生们多多锻炼。上午,同学们和老师交换讲课,下午一二节课写作业,三四节课就要同学们锻炼身体,让老师同学们一起做操,跑步,跳绳,坐位体前屈……让大家个个都健健康康,身手矫捷的。如果天有雨,或空气不好,就在教室里玩游戏。下午四点以后,不准写作业,作业必须一二节课写完。那四点以后干什么呢?有副课老师来上课,嘻嘻!那可是同学们最爱上的课哩!吃过晚饭,就可以上拓展课了,晚上6:00到7:00是主课老师的晚自习哩!

  周五干什么哩?老师带着我们把周末卷写完,这样,我们回家就只要预习、复习、写日记、和阅读理解了!同学们肯定高兴得不亦乐乎。

  假如我是校长,我会让同学和老师平等,一起学习一起锻炼。让学校充满温情、快乐和幸福,成为一个大家庭。

假如我是校长-四年级作文7

  在松江有这样一所学校,这里鸟语花香,洋溢着一种温馨。学生们个个笑容满面,积极上进。这就是美丽的上外西外。

  我爱这所学校,我希望有朝一日能当上这所学校的校长。

  假如我是校长,我不会去苛求学生们的崇拜和拥护,我会把自己也当成学生,去融入他们的集体,去观察他们的动态了解他们的生活,尽力做的更好。

  我要把自己的办公室和老师们建在一起,有时会代替老师给学生上课,体验教师之辛苦,给他们一点温暖。

  为了让西外成为文明的校园,我会对校工以礼相待,给学生当榜样,让他们养成懂礼貌的好习惯,成为彬彬有礼的绅士淑女。

  如果有谁为学校的一些方面提出意见,我不会生气,反而是让他把这个意见大声说出来。经过表决后,我会决定是否采用。如果没有被采用,我会把它保存起来。因为我觉得,每个意见都是学校的一个不足,只有不断改进,学校才会变得越来越好。

  当然,作为校长,我也不会对学习松手。学校是用来让学生学习的,我要为学生们打造良好的学习环境。我要在学校里建造图书馆和博物馆,每个班级都会在那里学习和探究。另外,班级里还会设置图书角,让孩子们爱上学习。

  对了,我还要举行各种各样的大赛!我不想让一些在班上学习落后的学生自卑,我相信,每个孩子都是天才,都有自己的长处,要让长处表现出来。

  每个学生老师都会爱上这里,甚至连校工和花花草草也不例外。

  如果你来到这里,会因为这里的景色和气氛而大吃一惊。你随便找一个人问问这是哪里,他一定会骄傲又自豪地告诉你:“这是上外西外!”

假如我是校长-四年级作文8

  你们每个人都有自己的梦想吧!比如变成像孙悟空一样神通广大的人,又或者拥有像神笔马良一样的神笔……可是我的梦想是成为学校的校长,你们想知道为什么吗?

  我来告诉你们吧,我要让同学们在学校每天都开心快乐,开心快乐的同时又能取得优异的成绩!下面就来看看我会怎么做吧!

  假如我是校长,我会让最有经验又幽默风趣的老师来上课。让同学们在轻松愉快的氛围中既学到知识,又感受到了快乐。让同学们都舍不得下课,这样同学们盼下课,盼放学的这个魔症就被我轻松的解决啦。

  假如我是校长,我还会让课间十分钟延长到二十分钟。这样,他们可以打一打球,看一看书,散一散步。不用担心他们会出什么事,因为校园的每一个角落都有老师专门看着他们,每当同学有危险或争吵的时候,老师总能及时出现并处理危机和化解矛盾。

  可是老师也需要休息,怎么办呢?于是我想了一个办法,我决定大量启用机器人老师,可以无时无刻的看着他们,如果遇到特殊的事情,机器人会打通老师的电话,让他们及时过来处理。

  而且我决定在我们学校开设一个“学校意见室",任何学生或老师有对学校不满意的地方,可以及时过来提意见,我们会到学校里调查,及时改正。

  哈哈!我这个校长做的不错吧,如果等我长大了真做了一个校长,我会请你们过来参观参观。

假如我是校长-四年级作文9

  以前我觉得我们学校虽然不是太好,但也不至于太差。但是前几天学校为了迎接上级领导的检查,所做的事,实在令人失望。

  为了这次检查学校做了许多工作:为了让上级领导看到每个班不超过45人,让我们把教室里多余的桌子都搬到观礼台藏起来。又重新分班,把平时不用的屋里腾出来充当教室。又从书店、市里图书馆借来读多书,还让我们捐了一些书,放在我们的图书馆,图书馆又扩大了许多。还让我们花一下午的时间抄写书名。微机室的微机不够,不知从哪里又拉来许多微机……那几天我们还天天打扫卫生。我班有位同学不小心把一块玻璃弄碎了,遭到老师狠狠的咒骂!

  我觉得学校应该保持原来的面貌,不应该弄虚作假!

  如果我是校长,我不会让这种事情发生!学校是育人的地方,不是造假的场所!

  如果我是校长,我要对老师严格要求。老师的品质一定要好,就算再生气也不要口吐脏字,要耐心教育那些犯错误的学生。

  我如果是校长,期末的时候不会让老师取消所有科任课,让学生整天做卷子,做得晕头转向。

  我如果是校长我会在校长室旁边放个举报箱,学生可以来举报老师的不好做法。如果怕老师报复可以让学生自由选班。那些对学生不好,不负责任的老师,她们班的人就会很少!

  我如果是校长,我相信在我的带领下学校一定会很美好!

假如我是校长-四年级作文10

  如果我是校长,如果我是校长,我会建立一个良好的学校环境,因为只有良好的.学习环境才能使学生有一个良好的学习态度来学习。与此同时,我还将建一个绿色区域,这样学生们可以在课后散步、看一看、放松一下。我还将建立另一个活动区,这样我的学生就可以适当地将工作和休息结合起来。如果我是校长,我不会让我的学生变成只会读书的书呆子。我会让他们出去练习,看看并了解外面美好而繁荣的世界。与此同时,我将在我的学校里建立一些社区活动,这样学生可以自由选择他们自己的兴趣和爱好,他们将不再觉得学习无聊。我还必须定期举办一些大型活动,比如:学校园游节、艺术展、节日和庆典。如果我是校长,我不会允许旅游仅仅是公园里短暂的一天。我可能会带他们去一个有青山绿水的地方,呆几天,学会在野外生活,在那里画画,然后回学校去野餐。我不会要求他们写论文。我会让他们写下他们的一些感受并保存下来。在运动会上,我不会要求他们不要带手机。相反,我会鼓励他们拍照。

  这些照片可以被送到摄影俱乐部或者自己保存。如果我是校长,我会特别邀请一些好老师来教我的学生,这样那些老师就能学会以德服人,用好的学习方法来上课,在课堂上讲一些有趣的故事,用简单的学习方法来提高学生的学习兴趣。我会平等对待我的学生,不会有任何一流或普通的班级。

  我不会给我的学生留下太多的负担,这样他们就能以正确的方式在业余时间放松压力。我还将在学校开设一些心理咨询课,以缓解学生的心理压力。如果我是校长

假如我是校长-四年级作文11

 看了大家的畅想,禁不住也来凑凑热闹!

  假如我是校长,我若有足够的资金,我自然要把学校建的又漂亮又现代化。各种先进的教学设施要应有尽有。然后就要在校园文化上做做文章了(云云老师高帽都给戴了,我敢不接招?)我要在学校所有教室的走廊,过道,墙面等所有显眼的地方都贴满诗词歌赋、经典文章,还有常用的英语短语、口语,数理化常用公式;还应该学学颐和园的长廊,建一条老师学生学习、散步的长廊,把四大名著的连环画绘在长廊的柱子上。这样一来,走在校园里,无时无刻不在欣赏,无时无刻不在学习,一举两得。哈哈!当然啦,还要专门留一面空白的墙,就叫“涂鸦墙”,专供老师学生信笔涂鸦!

  假如我是校长,我绝不花钱盖一座气势宏伟的图书馆。我要把所有的图书都分到各个班里去,在每个班级放一个书柜要比将它们放在图书室更有效。当然,供老师阅读的书就放在老师的办公室。可在办公室设计一个读书吧,老师们在工作之余可以惬意地读书。自己的书也可以带来学校,放在书架上与大家一起交流学习。

  假如我是校长,我就不硬性规定每个老师的绩效工资都是检查什么教案、听课。我会给老师一些有选择性的教育教学任务,让老师们选择他们觉得有用的,愿意完成的任务,每个老师完成的内容可以不一样,但一定要有时间和成绩的限制。只要在规定时间完成任务并达到预期目标就可以给予奖励。

  假如我是校长,想想也好,每个人都设身处地来当一回校长,群策群力、集思广益,相信校长要采纳了大家的好建议,我们的东方学校就一定会更棒!

假如我是校长-四年级作文12

  假如我是校长,我会建一座像《窗边的小豆豆》里面的电车学校,让学生觉得上学是一件很有趣的事;

  假如我是校长,我不会整天坐在办公室里喝咖啡,而是亲自带课。语文、数学、英语我都带,让学生们觉得高高在上的校长其实离他们很近;

  假如我是校长,我会把教学环境大改善,让学生们真正地感觉校园是一家,而不是只在嘴上说说而已;

  假如我是校长,我不会建造食堂,而是让学生们在教室里用饭,体会为我们擦桌子的阿姨有多辛苦;

  假如我是校长,我会给每一个班级一小块田地,并增加一节“农作课”。有种得好的班级,就有一袋蔬菜种子来继续种,而他们种出的蔬菜,则会成为他们的中午的菜肴。如果有那么几株长势特别特别的好,舍不得拔掉,就把它继续放在那里长。田地的旁边,有十几棵果树,这也是他们的任务。如果果树结了果,孩子们就有了餐后水果。其实,我希望孩子们在吃上新鲜蔬菜和水果的同时,也能意识到农民伯伯的辛苦;

  假如我是校长,我会劝家长们不要给孩子报太多的补习班,要不然的话,如果孩子没有适当地休息,课上就成了睡觉的地方。为什么要有双休日?不就是为了给孩子和大人休息,然后以好状态迎接下一个工作日,上学日吗?如果你居然为了他能多一些知识而剥夺他的休息时间,难道不觉得羞愧吗?减负减负,越减越“富”,如果家长和老师永远没有这个意识,那么,这句话就永远只是一句振奋人心的口号了。

  假如我是校长,我一定要让学生们感到真切的快乐,要让学生们知道,这就是他们永远的梦想之城,他们梦开始的地方。

假如我是校长-四年级作文13

  假如我当上了校长,我要把学校变得漂漂亮亮,让学生们上课上得开心。

  虽然我想让学生学得高兴,但也不能全部安排成电脑课、体育课和美术课,因为这样他们学不到知识,考试时也考不好。我会对所有的老师说:“你们上课时不能太死板,要适当讲点与课上内容相关的故事和笑话,这样才不会枯燥。

  假如我是校长,我要让体育老师安排一些踢足球、打篮球和跳房子等活动,既可以让同学们玩得开心,又可以让他们长得高高的。有个体育老师总是骂人,我要把他开除,找个好的老师代替他。

  现在,象棋课只有一、二、三年级才有,四、五、六就不能上象棋课了。假如我是校长,我会让所有的年级都能上到我喜欢的象棋课。

  还有,现在学校要求我们每天都要把上衣扎到裤子里,我觉得这样很不舒服,而且感觉特别热。假如我是校长,我要让同学们把上衣放到裤子外面,又舒服又凉爽。

  假如我是校长,我会让食堂的叔叔阿姨多做好吃的,太不能太油腻,青菜要新鲜的才健康,油也要到正规的商店里去买。饭后要给学生们吃点水果,他们吃得开心,上课才会开心。

  假如我是校长,中午睡午觉时,每一个楼层都要派个老师去看同学们有没有睡着,这样可以让他们睡好一些,下午有精力上课。

  我还会在每个学期安排一些活动,比如野餐、体育比赛等等。

  假如我是校长,这就是我要为同学们做的事,我要让我们的校园到处都充满了欢乐!

假如我是校长-四年级作文14

  亲爱的同学们,你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧!比如说成为一位科学家,为祖国建设和为人民生活出力;或者成为一位医生,救死扶伤,为医生解除病痛;或者成为一名建筑师,建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧,我要成为一位校长,为我的学生做一些事情……

  假如我是校长,我第一件事就要改改我们的校服。我要为我的学生量身定做一款更能体现出迅速青春朝气面貌的校服。我相信我的学生穿上我定做的校服后,一定个个都充满活力与智慧。

  假如我是校长,我还要在学校建一个大大的动植物园,为电视里那些流着眼泪说:“我想有个家。”的小鸟们营造一个漂亮的家,也为我的学生创造一个认识动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我相信,要是建成了这个实验园,在全国都会首屈一指的。

  假如我是校长。我要做的事还有很多很多。比如,我要把考试规则改一改,当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然,更贴近学生生活的题目;我还要带学生去参观母亲河,让他们想一想母亲河为什么会哭泣……

  假如我是校长,我会把所有的计划做得非常好。而且,我要让全国乃至全世界的人都看到,21世纪的中国孩子都是好样的,他们爱世界,他们会为这个世界创造奇迹!

假如我是校长-四年级作文15

  早上好,校长!两个学生握手,笑着和我打招呼。

  早上好,白小兰!早上好,丁浩然!我也向他们挥手。

  旁边的早间新闻记者很惊讶我能说出所有学生的名字。后来他听我说学校取消了笔试,下巴都快掉地上了。

  时光飞逝。很快,现在是早上9点。

  丁玲玲突然拉响了火警。我急忙跑到走廊去看情况。手机响了,总务处宋老师告诉我四楼实验室着火了。他刚刚打完119。

  每个班的教室门都被打开了,孩子们平静而迅速地离开了教室。我走到楼梯口,看到聪明可爱的孩子们一个个走下滑梯。当它们的底部接触到地面时,它们会立即弹起,转过一个拐角,然后滑下滑道。哦,这次楼梯改造真的很棒!我不禁赞美自己。

  全校只花了1分05秒就撤离教学楼,集合在大操场。大队部张老师在扩音器里总结了结果。

  消防队官兵迅速赶到,迅速扑灭了实验室的大火。

  有趣的记者开始采访学生:

  你为什么能跑得这么快?

  下楼的时候不用一个个走楼梯,当然是滑就好了!

  我们经常去部队和士兵一起训练,这让我们变得强大!看我的肌肉。苏挽起袖子,向记者展示自己的二头肌。

  校长经常带我们去爬树。我们像猴子一样灵活,当然动作也快!

  这位同学,听说你从实验室被疏散了。你害怕刚才实验室着火了吗?

  四年级学生金自豪地说:小菜一碟。上周,我们去研究所和科学家做实验,结果着火了。只要处理得当,就没有危险。

  丁玲玲的铃声响了,我从白日梦中醒来。这堂课我什么都没听,因为我刚才太沉迷于如果我是校长的幻想了。

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