在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的想象作文9篇，欢迎阅读与收藏。
想象作文 篇1
周五18号唐先乐第11课
点评老师:从容
先乐同学：
你好。
在这个端午节特别的日子看到你奇特丰富想象的作文是很美的享受，能抽出空来点评，沉浸在奇特丰富想象文字更是美好的。
文字奇特丰富想象，又是直面我们的现实，告诉我们保护环境，不能太贪心，太有私欲，要不会自食苦果的。
这是一个很沉重很大的话题，小作者却巧妙地通过一个梦境在文字文学的色彩里寓教于情，让大家心灵震撼而大有启发。
这样的作文是有社会责任感和使命感的，是属于大作文范畴了。为此，特别祝贺我们的先乐同学。有如此的心，写出如此好的作文。
点评：我在收文件稿时看到了文题，怎么在作文里没有写题目呢？是写作太兴奋了，以致忘了写上了。这可不行了，越兴奋越要细心写完整哟。
文题《复仇之火》是鲜明而形象的，同时吸引读者阅读。
“着火了！着火了！快来救火”……
人们哭喊着，奔跑着，现场一片混乱。
点评：先声夺势，写出紧张的场面，是成功的写法。语句精炼与紧张情景相符合。这是内容与形式，表达与情景相统一的写法，很不错。为好的开头赞一个。好的开头是成功的一半。
“我的孩子，救救我的孩子！谁去救救我的孩子……”一阵撕心裂肺的哭声传进我的耳朵，不远处，一位阿姨跪在地上，痛哭不止。
“阿姨，您的孩子在哪里？”我跑过去问。
“在里面，她还在房子里面，救救她，求求你救救她！”阿姨拉着我的手，声音颤抖着说。
我没有多想，转身冲进了火海。浓浓的烟雾弥漫着，灼热的温度使我汗如雨下，火舌贪婪的吞噬着一切，屋子里的家具、电器都已烧了起来，噼噼啪啪的声音不断响起。我用衣服捂着嘴，一边躲闪，一边搜寻着。
“妈妈，我要妈妈……”隐隐的从卧室的方向传来微弱的哭喊声。我三步并作两步飞奔过去，躲过已经烧着的房门，看见角落里蜷曲着一个小女孩。我赶紧把小女孩抱起，转身准备出去。突然，一节烧着的木头掉了下来，我连忙用手臂一顶，一股钻心的痛从我的手臂上传来。我连忙对着手臂吐了口唾沫，左闪右闪地抱着小女孩冲出火海。
“我的孩子，谢谢你救了我的孩子……”阿姨从我的手里接过孩子喜极而泣。
点评：一件非常完整生动的火中救人的事件，我不忍中间打断点评，就到一起点评。
写得是非常好的。
1、人物对话语言推动故事发展，有现场感。同时又是紧凑紧张的，这都归功于人物语言符合人物身份和特定情境。
2、动作词语运用准确，生动再现了火中救人的情景。
3、善于运用拟人等修辞手法，写出场景来。
4、事情写得曲折，突显生动性。
5、用词贴切，与当时场景吻合。
消防车响着警笛开了过来。消防队员迅速架起消防管开始灭火。大家都以为火会很快被灭时，意想不到的事情发生了。水浇到火上并没有灭，反而越烧越大，火势慢慢蔓延至整个街区。大家（恐怖的）惊恐地看着这一切，不知所措。
突然，一个恐怖的声音从火海的上空传来。
“卑微的人类，我跟你们无怨无仇，为什么要杀死我的妻儿？我要你们付出惨重的代价！”随着愤怒的声音，一个全身是火的巨鸟出现了。这只鸟非常巨大，有三层楼那么高，尖而长的嘴，铜铃大的眼睛。它用仇视的目光扫视着面前的人类。
点评：如果说前面的精彩只是一个铺垫，那这里的`精彩就到顶峰了。
1、言说与事件相辅相成，相得益彰。
2、以声音写出悬念感突出故事的神奇，扣人心弦。
3、巨鸟的出现写得非常精彩。语言与外貌描写是那样传神而符合特点，又以悬念合拍。这是非常老道的写法。
一处小瑕疵我已经用红色更改了，你体会一下就是了。
人群中一个胖子突然跪了下来，一边哭一边说：“对不起！对不起！都是我的错。我不应该（诡迷心窍）鬼迷心窍，听信那些谣言，认为喝了你们的血可以长生不老，得到你们的内丹就会拥有超能力。都是我的错，求您饶了我吧，以后我再也不敢了！”胖子“砰砰砰……”磕头如捣蒜的求饶起来。
巨鸟轻蔑的看着胖子，声音悲切：“你为一己私欲，杀害了我的妻儿，这个仇我一定要报！”巨鸟伸出了尖利的爪子，抓起跪在地上的胖子，张开巨大的翅膀，飞上天空。随着巨鸟的离去，火势慢慢变弱，逐渐熄灭。我呆呆的望着怪鸟远去的背影，想着刚刚发生的一切，心中不禁无限感慨：人类自以为自己是世界的主宰，为了私欲，滥杀无辜，长此以往，人类必将得到报复。
点评：继续故事的发展，人群中胖子的出现写出了原委。小作者写得成功的是在故事的生动讲述中最后发出感慨，揭示主题。这是叙述与议论的结合，以叙为主，议只是点睛，写出内核。太了不起了。赞十个。
“唐先乐，唐先乐，快起来踢球！”我被一阵吵闹声惊醒。看着身边叫我的同学，哦，原来是一场梦啊。
点评：文末回到现实，原来是一场梦。这样前文的奇特才合情合理。
总评：一篇相当成熟的作文，看后让人深思。
一、借梦境来表达自己的心声，呼唤大家不要为了私欲，要保护环境。主题积极，给人启迪。
二、叙述生动鲜明，绘声绘色里传递思想，是思想性与文学性的统一。
三、故事丰富详实，两件事安排合理，有铺垫，有呼应，有推动深化。
总之，这是一篇表达与主题，结构与行文都非常成功的佳作，评为特优秀习作。
想象作文 篇2
今天，是小兔过生日，它请了小狗、小猫、小猪、小鸡等。动物们知道了纷纷赶到小兔家，小兔妈妈、小兔爸爸把家布置得漂漂亮亮的等小兔买菜回来。
晚上6：00小兔回来了，小兔一进家们大喊到：“妈妈爸爸，我回来了。”“你回来啦”妈妈说到，然后走上去牵着小兔的手说：“你看。”可小兔万万没想到它们已把家布置好了，抬头一看，哇！妈妈爸爸是你们布置的吗？它们笑着点头到，小兔高兴得不得了，连忙说：“谢谢妈妈、谢谢爸爸。”
小兔妈妈拿起手表一看咦，时间不早了，再不炒菜就来不及了，它们拿起炒菜锅和锅铲把菜放进去三下两下就把一桌美味佳肴的菜炒熟了，老实告诉你们它们家是开饭店的所以炒得那么快。咚咚咚，门外响来敲门声，小兔跑上去把门打开一看是小狗它们来了，小兔连忙说：“请进，请进。”小狗说：“小兔祝你生日快乐。”然后一个一个的这样说。最后把礼物塞往小兔手里，小兔连忙说：“谢谢你们，谢谢。”小兔妈妈插嘴说到：“先吃饭吧。”“好”它们说。小兔它们边吃边说终于把饭吃完了，小兔说：“该切蛋糕了。”它们先唱起生日歌，然后小兔出了一个问题，内容是这样的你们怎么理解高、矮、肥、瘦的，小狗抢着说：“竹竿、武太郎、肥猪、排骨。”小狗刚说完，全场哈哈大笑，小猫认真地说：“高挑、小巧玲珑、丰满、苗条。”小猫说完小兔竖起大拇指叫好，全场也拍手叫好就连小狗也害羞地拍手叫好，小猪说：“还有，还有：
高高的山、矮矮的岭、肥沃的土地、贫瘠的山坡。”大家又拍手叫好说：“再来，再来。”小鸡又说：“嗯，想不出来了。”“无聊”大家说。最后小兔说：“咱们说笑话吧！”说着说着时间越来越晚，大家知道明天要上课所以回了家。
就这样度过了一天晚上，小兔在睡觉前不断地想刚才发的事，就慢慢地睡着了。
想象作文 篇3
这一天，宇宙医院来了一位病人——地球。
地球首先来到了皮肤科。木星医生叹了口气说：“地球啊，你身上的森林由于人类的过度砍伐，现在日渐减少，现在剩下的树木已经不多了，很多从前的绿洲现在已经变成了沙漠。”旁边的水星医生也说：“你身上往日清澈见底的河流现在已经浑浊不堪，水面上还有很多油腻腻的水花，漂浮着很多的白色垃圾呢。鱼虾也在工厂排出的有毒的废水的污染下死光了。”地球担心急了，“这样下去，我岂不是要被彻底的毁灭了？”天王星又接着对地球说：“你身上的臭氧层已经被人们破坏了，有时候还会下酸雨呢。”地球彻底的着急了，连忙询问整治的方法。这些医生异口同声：“保护、治理。”
地球又心事重重的来到了内科，金星医生检查了地球的身体后说：“你体内的矿物质已经不多了，由于人类的大量挖掘，现在已经出现了匮乏的程度。”
“那该怎么办呢？”地球着急的问道。
“禁止开采！”
地球看到自己的确病的不轻，更加的担心起来。这时候，太阳院长走过来对地球说：“别担心，虽然现在环境受到人类的破坏，但是只要人类能从现在做起，爱护环境，保护环境，你的病还是可以好的。还可以恢复到以前的健康状态。”
“但愿人类能够保护环境，爱护环境，善待他们生存的生活空间。”
想象作文 篇4
在五十年之后，地球的淡水资源已经到来了一个稀零的状态，逐年地减少，要是再这样下去，找不到适合人类的水资源，那么人类的生命就会到此为止。由此可知，人类已经危在旦夕了。
一天中午，屋外的艳阳似火，我正在为淡水资源的问题而感到很烦恼。就在这苦闷的时候，突然，我的电话响了起来。我把电话接到了电脑的屏幕上。原来是世界水资源局长打来的，只见一张十分严峻的脸出现在了我的面前。"水局长，请问什么事？"我用标准的英语说。"现在，有一项十分严俊和艰巨的任务交给你，作为水利资源这一方面的出色专家，我想你就是最适合的人选。因为世界的淡水资源已经频临灭绝了，所以我们不得不寻找适合我们人类的水资源，今天，从北极那边传来了好消息，在北极的一个冰山里发现了大量的淡水资源，所以，我第一个想到的人选便是你，我相信你也一定会接受这一次挑战，而且还会用你的自信顺利地把这一项任务完成。"你放心吧，水局长，为了挽救我们这个可爱的地球，我一定会全力以赴。"
到了第二天，我带着我的部队来到了最接近北极的地方——荷兰的鹿特丹。这次与我们前行的还有来自法国的"凯塔"号船，俄罗斯的战斗"号船，最重要的便是我乘坐的中国"巨龙"号船。
因为我们的船都是有最高科技的科技制造的，所以不到三天我们就顺利地来到了神秘的北极。首先，我先是派了上百艘小船探寻这里的情况，在探寻发现没有问题之后，我们便开始了取及淡水资源的工作。我吩咐了五十艘强力艇去击破那上百米后的冰封，在经过半小时之后，这些厚厚的冰层终于被击破了，随后，我便你在中国"巨龙"号上进行一系列的复查系统操作，最后终于完成了采集的任务，接着又派出了上百艘大艇，把北极里的淡水资源装满在了大艇里。因为我们这些英勇的部队战士的到来，北极也因此出现了第一次如此繁忙的景象。
在一个星期之后，我们终于顺利地回到了我们亲爱的地球。地球也及时地恢复了原来的面貌，人类不再为淡水之源而烦恼了，地球又呈现了一个美丽、舒适的状态。
想象作文 篇5
一天，阳光明媚。可是，森林里来了一名伐木工。只见他手里电锯“滋滋”响，贼头贼脑地在森林里转来转去。这时，他发现了一棵千年古树，那是小鸟们住的树。他手起锯落，把树砍倒了，鸟巢散落一地，小鸟们无家可归了。
小鸟们开始了找家行动。小河里，都是黑水；房檐下，油烟太重……很多地方被污染了，都不适合安家。它们寻寻觅觅，飞进了大草原，草原一望无际，飞着飞着它们就迷路了。正当大家晕头转向时，好奇心特别强的鸟宝宝们看见前面隐隐约约有一样东西，就飞过去看个究竟。原来是一件衣服，衣服被晾在衣架上，在阳光下轻轻地飘荡，衣服前面还有只大口袋，看上去干净极了。
小鸟们“扑棱棱”地飞进了衣服口袋。哇！口袋里充满了阳光的味道，好香啊！“妈妈，我们就在这里安家吧！”小鸟们叽叽喳喳地说。妈妈看看周围优美的景色，满意地笑了：“这真是一个非常好的家。”
想象作文 篇6
李小馋是我们班里有名的吃货，因为他很胖，所以他体育成绩很不好，一直会被他爸妈骂，于是他痛定思痛，决定和馋虫打一战。
可是他怎么也不能改掉贪吃的坏毛病，他回到家开始绞尽脑汁地想对付馋虫的办法。突然，灵机一动想出了一个好办法。“人怕水，那么馋虫应该也怕水，我一直喝水，准能把它淹死了。”说干就干，他使劲喝水，馋虫果真怕水，一下子，被水赶了出来。
可是刚过几天，馋虫又回来了。它想：“小主人上回用水把我从他肚子里呛了出来，这次要到他的脑子里去，我就不信他还敢把水灌进脑子里。”于是馋虫就爬进了他的脑子里，李小馋又开始贪吃起来了。“我可不能这样。”李小馋又开始想对付馋虫的办法。“有了，我可以一直不吃东西，把馋虫饿死。”于是李小去买了几本写贪吃坏处处的书，要吃东西的时候，就读几篇书上文章，这样就不贪吃了，馋虫被饿得眼冒金星，只好去找别的小朋友了。
想象作文 篇7
我有一只哆啦a梦，他能让我的生活周遭更有趣，也能帮我应付各种问题，如果哆啦a梦能随身携带，那就更好了。
在家里时时刻刻都需要多啦A梦，每到假日就可以用任意门去恐龙的世界，给恐龙吃桃太郎丸子，就可以恐龙做朋友。如果无聊的话可以用时光机去未来走一走，看自己变成什么样子，有没有实现梦想。也可以到过去看自己去过什么好玩的地方。
哆啦a梦机器警察与警长徽章，能帮社区的警察教训扰乱安宁的人。除此之外，还有迷你堆土机，可将凹凸不平的土地变成平地，这一样道具能帮忙工人。早上上学时，用竹蜻蜓的话，这样就不用担心迟到的问题，还有时间延长’光线，被发出来的光照射后，就感觉短短下课十分钟如一小时漫长，这两样道具是能在学校好好利用。
在家里可以用更衣照相机换自己喜欢的衣服，功课不会写可以用电脑铅笔写，这样很快就能写好了，盘子破了可以用时光布将盘子复原。在冬天想吃冰淇淋的话，就可以用四季徽章把三米以内的范围变成夏天，就可以吃了。
有了哆啦a梦，生活都变得非常有趣，但是太过于依赖他，什么事情都不动头脑，这样是不会进步的。
想象作文 篇8
六年的校园生活使人留下难以抹去的印象，回首六年的里程，回首起六年的学习生活，我不禁笑了，那是多么天真无瑕呀！
低年级的时候，老师教我们拼音、文字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么惬意的时光啊！，下课，与同学们嬉戏、追闹、玩耍，上课，我们认真跟着语文老师学习知识，老师教我们要热爱祖国、努力学习、天天向上；跟着数学老师背乘法口诀表，老师教我们要热爱科学，潜心钻研。
中年级的时候，同学们个个变成了活泼机敏的学生。课堂，大家踊跃发言，有着自己独特的见解，同学们各抒己见，吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的校园交响曲。操场上，同学们正在进行着激烈的运动，打篮球、踢足球。一个个汗流浃背的。但仍是兴高采烈。
高年级的时候，同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上，大家都认真的记笔记，议论纷纷。下课时，玩笑声、争吵声、追逐声，凑成了首欢快的课间交响曲，进行着既紧张又开心的学习。
一年四季犹如四幅图画，每幅画里都展现着不同的意义。大家由小朋友变成小学生，由小孩子变为小伙子，直到毕业。共同经历了六个春秋。先由原来的童真变成熟。
如果我能再做一回小学生，我一定要好好努力、认真学习，与同学们共同学习、玩耍。在3年级的时候，我不懂事，与同学发生矛盾，如果我能再做一回小学生，我要向他说，对不起。4年级有一次，因为我的失误，造成大家的不合，如果我能再做一回小学生，我一定要化解这一场纷争。在期末考试的时候，我因为粗心大意，经常与满分擦肩而过，如果我能再做一回小学生，我一定要挽回每一次不该犯的错误。如果……
而今，六年过去了，我已经毕业了。我想带着对母校的怀念说：“我爱您，我的母校！”
想象作文 篇9
假如我是风，我会给大地带来勃勃生机；假如我是风，我会给世界带来一丝清凉；假如我是风，我会用双手带来硕果累累；假如我是风，我会让大地银装素裹、、、、、、
冬天已经过去，我轻轻地从田野拂过，草儿从土地探出了头，树儿抽出了新的枝叶。天空像一块玻璃，高远、宁静。潺潺的流水，悠悠的白云，几个孩子快乐的放着风筝，笑声布满了田野。我用手轻的抚摸着他们、、、、、、
夏天到了，太阳炙烤着大地。狗耷拉着舌头，不停的吐着热气，树儿无精打采，柏油马路仿佛要被晒化了。只有田野里的农民伯伯还在辛苦的工作。我轻轻从他们身旁走过，带过一丝凉爽。他们脸上乐开了怀。树荫下乘凉的孩子脸上笑开了花。
秋天到了，我轻轻地路过，顿时秋高气爽。红红的枫叶被当做名片收集，孩子们在田野快乐的嬉戏。我吹过田野，稻子笑弯了腰，农民乐开了怀。黄澄澄的稻子堆满了屋。农民喜上眉梢。我吹过果园，红艳艳的苹果像一个个调皮的孩子在枝头荡秋千，红彤彤的柿子像和我捉迷藏，金黄的桔子含着笑对我点头致意、、、、、、
冬天到了，冰天雪地，但寒冷中依然隐藏着乐趣。我吹过田野，大地顿时披上了白衣。柔软、洁白的雪花像使者从天而降，随处可听见孩子们打雪仗，溜冰的欢乐笑声。树儿裹上了一层白衣，越发俏丽。一转眼，到了新年，我吹过乡下，看见一派新的景象。大人，小孩穿
新衣，吃团圆饭，合家欢乐。看到他们，我甜甜的笑了。
这就是我——风，美丽的风。
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