在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的假如我是一支蜡笔作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
假如我是一支蜡笔作文 篇1
一天的愉快生活过完了,终于可以进入梦乡。
我,是一支小小的蜡笔,我的身体很小,我穿着紫色的衣裳,嘴是紫色的,眼睛是紫色的,浑身都是紫色的。我有十七个朋友呢;红色,绿色,蓝色……我们住在一个蓝盒子里。
呀!主人把我们的带到学校去了。多么好的教师呀,宽敞,明亮。主人没把我们放在桌子上,而是放在桌格里,这里黑乎乎一片。转眼间,第三节课到了,主人把我们放在桌子上。用我们填色。首先,橘红色开始流血了,渐渐的,橘红色没了,随后红色,粉色,蓝色……小伙伴们奋不顾身地为主人服务,马上就要到我了,我的心怦怦地跳起来,害怕的哭了。不知不觉,我感到浑身疼痛,我发现我在流血,马上就要融入图画中了。我找到了我的伙伴,太阳是红色的,小草是绿色的,小河是蓝色的,我是花朵,紫色的`花朵,我们又见面了。
我很高兴,能和伙伴们一样,虽然我离开了家园,但我永远不后悔。因为我在为主人服务,我很愿意
虽然我只是一支蜡笔。但我的这份小力量却给人们带来快乐和幸福,我无以回报,只要大家快乐就好,牺牲自己,快乐别人是一种幸福。
人少力量少,人多力量大,这不就在形容我们吗!一种颜色是单调的,但一盒蜡笔的力量却可以绘成一幅美丽的图画。
“叮铃铃”一阵闹铃声惊醒了我,以睁眼才知道只是一场梦,假如我真的是蜡笔,我会牺牲自己,快乐他人,将这种精神发扬光大。
假如我是一支蜡笔作文 篇2
我,是一支小小的蜡笔。我身子很小,穿着红色的衣裳,嘴巴是红的,眼睛是红的,就连身子也是红的.。我住在蓝色的盒子中,我的伙伴非常多,有金黄色、紫色、橘红色、蓝色、绿色等,我睡在最中间,当然是主人给我安排的了,我非常喜欢这个位置。
噢,主人把我们带到学校里去了。我仰起头一看,哇!宽敞明亮的教室展现在我的眼前,可是主人没把我放在桌上,而是塞进了桌洞里。天啊!真黑呀!我啥东西都看不见了。终于主人把我们拿出来了,噢!重见光明喽!我叫喊道。过了一会儿,主人把我的朋友——金黄色拿走了。我眼前一亮,发现金黄色正在主人手里,主人正用它在填色呢!啊!金黄色开始流血了,它的血渐渐地落在纸上,慢慢地,慢慢地,金黄色没了,接着紫色、绿色、蓝色……伙伴们不顾自己的身体,为我们的主人服务,我的心“怦怦”跳,马上轮到我了,我也会像它们一样走进图画世界吗!我哭了,但我并不害怕。啊!我身子好痛,主人拿起我,开始填色了,主人把我的身体按在纸上。啊!我进入了美丽的图画世界了,我找到了我的伙伴,紫色是花,绿色是草,我是太阳……我重新看见了伙伴们。
我虽然是支蜡笔,但也能带来快乐,我不会让大家失望的。
假如我是一支蜡笔作文 篇3
今天,妈妈给我买了一盒新蜡笔,我开心极了。我小心地打开蜡笔,刚一打开,就被弟弟一把抢走了,蜡笔被弟弟弄散了,我拉下脸,很不高兴。
妈妈看见了,说:“弟弟还小,不懂事,你自己捡起来吧。”我觉得妈妈说的对,我是姐姐,应该让着弟弟。我就把桌子上的3枝蜡笔放进盒子里,我又看了看盒子,上面写着24枝。我弯下腰去捡地上的蜡笔,1枝,2枝,3枝……捡了20枝。我马上算了算,24-3-20=1、咦,怎么少了1枝?我又在桌子底下,沙发底下找了又找,都没有找到。我找了好久,没想到原来是被调皮的弟弟丢在厨房了。这时,妈妈看我找得这么辛苦,走过来笑着说:“知道让着弟弟了,真是个好姐姐。”我想了想,这不就是老师布置的'数学日记吗?
数学在生活中处处都是,小作者在学校认真学习,在家还会照顾弟弟,是一位生活的有心者,也是一位小小发现家,看似很平常的一件小事情,在小作者心中却是一件非常有意义的事,是小作者人生写的第一篇数学日记。
假如我是一支蜡笔作文 篇4
蜡笔是我们家里最少的一个画画材料,它有非常多的颜色,看着心里就很舒畅。
蜡笔长着圆圆的头,涂起来滑滑的,可好玩了,它还有短短的身材,小巧玲珑,适手得很。最特别的是,不管哪盒蜡笔都有一个纸包着的外皮,这样,就不会把手弄脏成大花脸了呢!
记得有一次,我们学校的美术老师叫我们回家画一幅风景画,我一听画画,就不禁笑了起来,因为,我的兴趣爱好就是画画,特别是画风景画。素描,国画,水彩画,我全都会画。
我这次选择了水彩画,因为我已经迫不及待想用一用我的那盒水彩笔了。
我拿出那盒水彩笔,选出了自己想要的'颜色。就画西湖的断桥残雪吧!我的心灵机一动,我一心先把水平如镜的湖画好,然后再画出了断桥,我刚想涂枯树的颜色时,颜料已经没有了。哎,只能拿出那盒蜡笔了。
我拿出了蜡笔涂起剩余没画的景物,画到后来,我的蜡笔已经消耗得不行了,原本一根根小小的蜡笔,现在变得更小了。
即使这一根一根小小的蜡笔,能在关键的时刻帮助我这么大的忙,它牺牲了自己,帮助我画完这幅画,按时上交作业,我非常感谢它!
假如我是一支蜡笔作文 篇5
星期四要上美术课,我忘了带蜡笔,只好去校门口买。
我随手拿起一盒蜡笔,问小店阿姨多少钱,阿姨十分热情,“这个可便宜了,只用18元。”怎么这么便宜?记得上一次和妈妈去买过一盒这个牌子的蜡笔,要六十多元。我心里暗喜:拣到便宜货了。我急忙掏钱买下了它。
到了学校,我对同学津津乐道新买的蜡笔,心想:今天真是占了大便宜。当我打开蜡笔盖时,我顿时傻了眼——里面竟有许多蜡笔颜色是重复的。我拿出蜡笔画了一下,居然还会掉色。我仔细看了看盒子,发现和以前用的有些不同。我连忙找同学的蜡笔做比较,发现虽然包装很像,但我的这一盒蜡笔在不起眼的'地方少了一个标志。哎!原来我买的是冒牌货。真是便宜没好货啊!
美术课上,我当然不会用这讨厌的冒牌货,我总是向旁边的同学借蜡笔,为此还挨了老师的批评。
一放学,我就跑到小店评理,“你们这边卖的蜡笔怎么是冒牌的呀?”我想把蜡笔还给他们,让他们给我退钱。可他们死活不认帐,“这么便宜,当然不会是正牌的喽!你买的时候就应该看清楚呀!”没办法,我只好自认倒霉,带这盒讨厌的蜡笔回家。
一路上,我还一直在想:算了,吃一堑,长一智。下次买东西真的不能贪便宜啊!
假如我是一支蜡笔作文 篇6
高高青山,蓝蓝大海,红红枫叶,白白雪滩,这些色彩组合在一起,变成了一支神奇的蜡笔。
看!蜡笔儿把春天涂成了绿色,绿油油的小草探出了脑袋,向大地问好。远处的山儿青得发亮,它们不是春姑娘最好的朋友吗?
瞧!蜡笔儿又把夏天涂成了金色,金灿灿的阳光照着大地,正向着世界笑呢!天边的云霞儿金得闪光,它们不是夏姐姐最好的伙伴吗?
再看!蜡笔儿又把秋天涂成了红色,红通通的苹果穿上了红袄,正报告着丰收的喜讯。枫树上的红叶儿红得出奇,它们不是秋阿姨最亲的使者吗?
再瞧!蜡笔儿又把冬天涂成了白色,白茫茫的雪花跳起了舞蹈,正照着我们纯洁的心灵。大地上的白霜白得变银,它们不是冬爷爷最好的`天使吗?
四季的颜色一直在变,它一会儿变成了绿色,一会儿变成了黄色,一会儿变成了蓝色,一会儿又变成了紫色……可没有变得是:我们美好的未来,我们纯洁的心灵,我们金色的童年,我们查字典的梦。
啊!美丽的四季,神奇的四季蜡笔,你们是大自然的天使,你们是人间的梦,你们是我们美好的童年之梦!
假如我是一支蜡笔作文 篇7
很久很久以前,有一个可爱的小姑娘。有一次她拿爸爸给的铜板到集市上买东西。她来到买画画用品的摊子上买了一盒蜡笔和一盒彩铅,就回到家里。
她一回到就准备拿起蜡笔涂,突然,被拿起的蜡笔大叫起来:“不许碰我,别看我颜色饱满就想欺负我。去!去!去!找那些面黄肌瘦的彩铅去!”小姑娘听了,温柔的拿起彩铅对它说:“你好!我可以用你吗?”彩铅简单的说了句:“我本来就是用来画的,没有什么可不可以的。”
小姑娘听了,十分开心,于是拿起彩铅涂了起来。过了一会儿小姑娘画好了,于是拿到朋友家,给朋友评价。
小姑娘刚走不久,蜡笔就嘲笑说:“你看你,多么笨啊!哪天被涂光了别后悔,那可是你自找的!”彩铅说:“没办法,既然是彩铅就应该让别人画画啊?”蜡笔又满不在乎的说:“哼!”
以后的.日子里蜡笔每天都不让小姑娘画,就这样过去了几年的时间,彩铅的颜色被涂得所剩无几,最后死去了,但没有半点怨言,随后,它的灵魂被接到天堂,并让它来世做美丽的小鸟。蜡笔又被当回了简单的蜡笔,天天当小姑娘的画画工具。当它死去时,天神又将它的来世安排为蜡笔。
假如我是一支蜡笔作文 篇8
我,就是一支小小的蜡笔,我的身子很小,只有小拇指那么大,我穿的衣服是蓝色的,身子也是蓝色的。我有很多的伙伴,有24位伙伴。
我住在盒子最右边,这是主人给我安排的位置,我非常喜欢这位置。有一天,我的伙伴告诉我明天我们全部会被带到学校上美术课,到了早上我睁开眼睛,看见了又洁白有宽敞的`教室,大家也和我一样感叹不已。上美术课了,主人把我最好的朋友绿色拿走了。绿色涂在了洁白的纸上,很快涂光了。接着红色、黄色、紫色……伙伴们奋不顾身地为主人服务。我的心像十五个吊桶打水七上八下的。马上就要轮到我另外,我也会像我的伙伴一样走进图纸的世界,但我不害怕。因为我会变成更美丽的图画。突然,我开始摇摆起来,原来主人按着我在图纸上画。啊,我走进了图画世界。
我开心极了,像货盘一样,虽然离开了我的家园,但是并不后悔,因为我为主人服务,我也是心甘情愿的。在图纸上我找到了我的伙伴,大家在那里谈心。
虽然我只是一支小小的蜡笔,但给人们描绘出了美丽图画,给他们创造了幸福和快乐。我忽然发觉自己不那么渺小了。
假如我是一支蜡笔作文 篇9
一天晚上,我趴在写字桌上做美术作业,画一张美丽的校园图画,画啊,涂啊,不知怎么的,突然听到一些奇怪的声音,原来是图画和小蜡笔争吵起来。
小红笔插着腰神气的说:“我的颜色最鲜艳,鲜红的国旗,鲜艳的红领巾,美丽的龙,都是我来打扮的。”
小绿笔听了生气的说:“我的作用可多了,春天由我开始,大自然是由我来装点的,你不信,你来看校园里的大树小草,绿油油的.多好看啊。”
一旁的黄笔不甘示弱的说:“我的颜色最醒目,向日葵的笑脸在太阳的照射下金光闪闪。”
突然橘黄色的蜡笔,粉红色的蜡笔都一起过来异口同声:“我们的颜色开遍校园各地,花坛里,花墙边,到处都可以看见我们的踪影,把校园打扮的生机勃勃,让小朋友们在这优美的环境中学习,这难道不是我们应该做的吗?”
一直听着小蜡笔们争吵水彩笔这时笑着说:“小蜡笔们,你们都看见了吗?这张美丽的画上都有你们身上的色彩,缺少哪一种也不行啊!大自然是多姿多彩的要你们来装点呢!校园所以五彩缤纷,不就是因为有了你们吗?”各种色彩都不好意思起来,羞答答地低下了头,多么的好看啊!
从此它们更和谐的合作了。
假如我是一支蜡笔作文 篇10
今天上午,我们在操场上观看全校的文艺表演。太阳暖暖地照在我们身上,我们正在享受着这美好时光。在众多的节目中,我最喜欢的一个节目,名字是“七彩小蜡笔”的情景剧。
这个表演很有趣,一出场我就被他们吸引住了,这是为什么呢?原来他们穿着蜡笔的服装,有红的、黄的、绿的、紫的`、粉的、灰的……他们头在还戴着尖尖的像蜡笔头的帽子,可爱极了,像极了一支支的小蜡笔呢!
我不仅喜欢它们的服装,还喜欢他们的对话和动作。我非常用心地观看这个情景剧,从中发掘出了他们的内容:有个小孩,要画一幅花的图画,但他不知道花应该要用什么颜色的蜡笔,一会说黄色,一会说紫色,所以黄色和紫色就争吵了起来,然后他们打起来了,黄色摔倒了,笔芯也断了,黄蜡笔哭了,接着,紫色拿来一个卷笔刀,把黄色抬了进去,把笔削尖了。最后,小孩说花是要用七彩颜色的。这个情景剧表演仅用了三分钟就告诉了我们,每个人都有自己的作用,都很重要,我们要和谐相处,不能打架,团结一致才能更好地为社会作贡献!
假如我是一支蜡笔作文 篇11
今年暑假,妈妈带我参观了许多展览:可爱的泰迪熊展、惊艳的迪奥香水展、有趣的立体书展等,但其中令我难以忘怀的还是在嘉里城中心参观的“蜡笔达人展”。
大家都认识赫伯·威廉姆斯吗?他可是美国著名的现代艺术家哦!他擅长用一种特殊的材料——蜡笔来创作雕塑。他的作品色彩鲜艳,栩栩如生,他的大型作品有:低头喝水的梅花鹿、跳跃的鱼儿、爆炸的火焰等,其中我最喜欢的是一组由巨大的树枝、一只巨兽和两只白兔组成的.3D立体画。刚开始我看不懂这是什么意思,后来妈妈告诉我,艺术家其实是利用动物暗喻人类要面对现实,在社会上找到自己的角色。我这才恍然你大悟,原来那么可爱的作品背后,还有那么深刻的寓意呢!
虽然我还小,不能完全读懂赫伯·威廉姆斯要表达的寓意,但我非常佩服他对艺术的渴望和追求,他曾为了一幅作品,废寝忘食创作几天几夜,无论遇到多大的困难,他都能勇敢地面对。我要学习他这种锲而不舍的精神,在学习和生活中,勇于面对自己的不足,积极改正和调整,确定一个目标,就要坚持不懈的努力完成,这样才能取得更大的成就!
假如我是一支蜡笔作文 篇12
上美术课了,同学们都用手中的画笔画着画,突然,明明的一支淘气的蜡笔跳进了他的铅笔盒中。这支蜡笔看到了一支水笔,他们两个对视了一会儿,蜡笔说:“我叫蜡笔你叫什么名字呀?你为什么会长得这么难看,这么单调,只有一种颜色,难怪主人不用你。”水笔没有理它,只是笑了笑。“叮零零”,下课铃响了,蜡笔离开了铅笔盒。
第二节是语文课,明明从铅笔盒中拿出铅笔在笔记本中记下老师说的知识和作业。很快下课铃又响了,明明把铅笔放在蜡笔盒旁,出去玩了。铅笔对蜡笔说:“我的'本领没有你大,颜色也没有你好看,我很惭愧。”蜡笔不禁脸红了,它轻声对铅笔说:“原来你叫铅笔呀,可是,我刚才那样说你,你现在为什么不反驳我,还对我这么尊重呢?”铅笔说:“整天与别人争吵有什么意思呢?要不我们交个朋友吧。”蜡笔很高兴的答应了,它还说:“我要向你学习,尊重别人,做一支谦虚的笔。”
从此,铅笔和蜡笔成为了一对好朋友,它们从来不吵架,一直和睦相处,明明也越来越喜欢他们了。
假如我是一支蜡笔作文 篇13
我有一只蜡笔,这只蜡笔是在学校老师给我的,而且全班同学都有。我非常喜欢它。
这蜡笔是一个一个的,它们是会“合体”的,刚给我们的时候,是它们“合体”的样子,不过这“合体”还挺像“叠罗汉”的`。它们的脸上还有喜,怒,哀,乐这些表情。它们的颜色有红,橙,黄,绿,粉,蓝,紫等七种颜色。这些颜色凑在一起非常漂亮,就像一道彩虹,我很喜欢。
我在画画的时候,画了一个果园,我想涂色,小蜡笔们异口同声地说:“主人,让我来帮你涂色吧!”它们就立即“解体”,跳在纸上,给我涂色。高兴的红红正在涂苹果;淘气的橙橙正在疯狂地涂橙子;胆小的绿绿正在轻轻地涂叶子;严肃的黄黄正在涂像月牙的香蕉;温柔的粉粉正在涂桃子;无虑的蓝蓝正在涂碧蓝的天空;天真的紫紫正在涂一串串像珍珠连在一起的葡萄。
一幅画总算涂好了,我激动地说:“谢谢你们,小蜡笔!”小蜡笔们说:“不用谢,反正我们也喜欢画画。”
这蜡笔真有用,再加上它们丰富的颜色,就更令人喜欢了,我最喜欢蜡笔了!
假如我是一支蜡笔作文 篇14
有一个卡通人物,他那方方的脸上有两颗机灵的小眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的`小嘴,他就是蜡笔小新。
这一天,蜡笔小新的爸爸妈妈都出去上班了,蜡笔小新和小白在家。“咚咚咚”有人敲们,蜡笔小新踮起脚尖,慢慢地走到门前,打开门一看,原来是一位老爷爷,蜡笔小新请老爷爷进来,老爷爷刚走进来就变了样,刚刚还是一个弯着腰的老爷爷,现在又变成了一个身体结结实实的大汉。大汉让蜡笔小新把值钱的东西交给他,蜡笔小新不想让自己家的好东西被别人抢走,所以他就对大汉说:“我家的好东西全在阁楼里呢!”但阁楼太小大汉上不去,他让蜡笔小新上去,蜡笔小新上去后就没有下来,大汉急了,就问:“找到了吗?”“找到了!”蜡笔小新说便把东西扔了下去,“叭”大汉的脸上全是白色的东西,原来是面粉,大汉气急了。
他准备上阁楼,“嗵”的一声,一个大铁锅往大汉的头上扔去。这时爸爸妈妈回来了,问是怎么回事,蜡笔小新把刚才的事说了一遍,爸爸妈妈夸奖了他,而大汉已被送到派出所去了。
假如我是一支蜡笔作文 篇15
蜡笔小新是一个可爱的小男孩,今年五岁半了,喜欢吃巧克力口味的小熊饼干。真名叫野原新之助,出生在日本。
他的眉毛粗粗的,像蜡笔一样。眼睛黑不溜秋的`,像两颗大大的黑珍珠。有一个小小的鼻子,还有一个能吃下无数个动感汉堡的嘴巴。小新的表情特别好笑,有笑、生气、埋怨、不开心……就是没有哭,在每次他埋怨石头绊到他了,就会把嘴翘起来,好笑极了。
在每天下午五点十分的时候,小新都会及时回家,看自己最喜欢的动画片《动感超人》。
小新是一个幽默的男孩,说话特别有趣,他来到妮妮家玩的时候,把别人家当作自己的家,对妮妮和妮妮妈妈说:“不要客气,进来吧!”每次他看见漂亮姐姐都会跑过去,眉毛一跳一跳地问:“你喜欢吃青椒和胡萝卜吗?你喜欢什么样的男生?”哈哈,真是笑死我了!
蜡笔小新的妈妈是一个很小气的老太婆,而且对小新特别凶,名叫美牙。他爸爸是一个爱喝啤酒的人,虽然爱喝啤酒,却是一个负责的老爸。蜡笔小新还有一个可爱的妹妹和一只名叫小白的小狗,小白长得特别像棉花糖,看起来特好吃。
蜡笔小新这部动画片可好看了,小新也特别可爱和有趣,保证会笑掉你的大牙。
假如我是一支蜡笔作文 篇16
今天我要妈妈给我买一盒新的蜡笔。妈妈说我已经有好几盒蜡笔,不买。我生气了,坐在书房里不出来吃饭。妈妈就过来教训我,说“现在还有很多孩子吃不饱穿不暖呢,你太幸福了,所以不知道勤俭,这么会浪费。”
我嘟着嘴巴说:“就知道你又是说这一套。好哪,我不买了。”
妈妈笑着说:“这才是乖孩子!”
“可是这些蜡笔的‘衣服’都被我脱光了,手捏上去很脏的。”
“你为什么把这些蜡笔的‘衣服’给撕掉了呢?”妈妈边打开蜡笔盒的盖子边说道。
“我那时不懂吗!我又不是故意的。”
妈妈看了看那些‘光身子’的蜡笔,说:“这些蜡笔全好的.,扔了实在可惜,我们给他们穿上新衣服吧。”
“好!好!”我拍手赞同。
妈妈裁了好多条长方形的白纸,算是蜡笔的新衣服;再把这些“白衣服”缠在蜡笔是身上,露出一点“头”;最后用双面胶把纸条粘住,白衣服就牢牢地穿在了蜡笔的身上了。
我在一旁打下手,把一根根蜡笔递给妈妈,等妈妈给蜡笔穿好衣服后,又把这些蜡笔摆在新买的美术工具箱里。看着排得整整齐齐的蜡笔,我觉得他们真像一队队可爱的娃娃,在感谢我和妈妈给他们穿上干净的新衣服呢!
假如我是一支蜡笔作文 篇17
铅笔、蜡笔、直尺和橡皮都觉得自己是最厉害的,谁都别想追上的。于是,它们约定,今晚,来一次“英雄”们的决斗,让铁面无私的魔法师当裁判。
一个夏天的夜晚,铅笔、蜡笔、直尺、和橡皮来到四张大画布前。这时,魔法师威严的声音响起,“请你们各自画一幅山水田园的画,前提是,不准作弊,不准乱评价和辱骂对方……”魔法师刚讲完,四个”英雄”跃跃欲试。接着,一声哨响,它们全部都疯狂地投入到自己的`工作中。
铅笔先细细地、轻轻地勾勒出山水田园画的外形,接着画上了人物、鸟儿、树木、溪水、小舟等景物,一切都恰到好处。但是到了最后一步——涂色时,铅笔愣住了,自己可只有黑灰色啊!于是,它只好根据深浅变化完成作品,这样一来,整幅画变得黑咕隆咚的,什么也看不见。
再看蜡笔,它呀,正在手忙脚乱的填色呢!
直尺和橡皮就更不用说了,它们画都画不出来。
最后交卷时,它们吵了起来,甚至都打起来了。这时,它们的四幅画合体了,哇!多么美丽呀!它们才明白,它们是一家人。
假如我是一支蜡笔作文 篇18
我有许多物品,有学习用品,生活用品……但我最喜欢的是布娃娃——蜡笔小新。
蜡笔小新十分可爱,头大,身子小,它有一个圆圆的头,像一个小南瓜。圆圆的脸上嵌着一双黑乎乎的大眼睛,眼睛上面有两条又浓又大的眉毛。眉毛傍边有两只小耳朵,还有一张红通通的樱桃小嘴,头上戴着一顶蓝色的小帽子,别提多可爱了。蜡笔小新穿着一件蓝色的长衬衫,还有一条红色的.裤子。它的手伸的直直的,像在做早操。衬衫上面有一只用胶水粘上去的白色小狗。
有时候, 晚上睡觉我很害怕,蜡笔小新就陪着我睡,让我进入甜美的梦乡。我寂寞的时候,蜡笔小新就陪着我玩,让我把烦恼全抛到九霄云外去。有一次,我看到蜡笔小新把眼睛瞪得大大的,好像在说:“你先做作业,再睡觉。”我指着蜡笔小新的嘴巴说:“你这个小精灵,我做作业还不行吗。”还有一次。我考试得了八十九分,心想:这可怎么办呀?我想冒充爸爸签名,可看看蜡笔小新的样子好像提醒我说:“不能这样。”我听了,打消这个念头。否则肯定被爸爸打一顿。是蜡笔小新救了我。
我喜欢我的布娃娃——蜡笔小新
假如我是一支蜡笔作文 篇19
蜡笔小新很喜欢洗东西。
蜡笔小新要洗衣服,妈妈说:“去去去,你不会洗。”你去洗玩具吧。
一样一样玩具都洗过了,蜡笔小新把自己的白跑鞋弄湿了。他把跑鞋脱下来,提着给妈妈看:“妈妈你看,鞋子脏了,我把它洗干净好吗?” “你不会洗的。” “会的。” “好好好,你去洗吧。妈妈去买菜。”妈妈给蜡笔小新一把刷子`一块肥皂。蜡笔小新笑得嘴也合不拢了,一边刷,一边还在笑:“嘻,妈妈真好。”鞋子洗好了。呀,袜子弄湿了,脱下来,洗洗吧。
袜子洗好了。唷,裤腿弄湿了,好,裤子也脱下来洗洗。
裤子洗好了,嗨,袖子弄湿了,对,把衣服也脱下来洗!
等妈妈买菜回来,看见小新赤着膊,浑身上下全是肥皂泡,变成了一个肥皂人;再一看,地上淌了一地的.肥皂水。
“咳,你这个孩子!”
快快快,妈妈来把你也洗一洗吧!
妈妈把小新放到盆里,倒上热水,哗啦哗啦,洗了又洗。
蜡笔小新说:“妈妈,我会帮你做事情了,对吗?” “对,对,你帮了我大忙!”
“那你怎么谢谢我呀!”
“谢谢你。” “嘻,别客气。”
假如我是一支蜡笔作文 篇20
长着一个小马铃薯头,浓浓的黑眉毛,穿着一件大红色的短袖,黄色的短裤,凑成了那样活泼可爱的野原新之助。
他幽默大胆,傻得可爱,有时调皮,有时滑稽。真是每次看到他时,都会有一股亲切的感觉涌上心头。就拿一个事例来说吧!这段情节出自《一人玩球》:
在一个炎热的中午,小新的妈妈吃完“中午茶”之后,就午睡了。谁想,小新抱着个新气球,从房间里走了出来,嚷着要让妈妈陪他玩球,可妈妈却说她想睡觉,叫小新一个人玩。于是,他走出家门,来到后面的草坪上一人玩。玩着玩着,突然,一个超级大皮球,踢中了一个阿姨,可小新还在那儿笑呢!我觉得这挺好玩的!
小新有优点,也有缺点,特别是有点早熟。比如他会对那些“mm”说:“大姐姐,要不要我陪你去兜风哦?”之类的话。他的'妈妈不知道提醒他几回了,他就是改不了。
“ 我个人认为,〈蜡笔小新〉虽好笑,但不是我们这个年龄看的。龙港镇政府已规定,龙港镇点歌台不准再放〈蜡笔小新〉。所以,等我长大了,再去欣赏小时侯回味无穷的〈蜡笔小新〉吧!
假如我是一支蜡笔作文 篇21
蜡笔十二兄弟是一家人,有一天,他们因为谁有资格当首长的事情吵了起来。
“如果没有我,画面就不会充满生机和活力。”红蜡笔说,:“我最有资格当首长。”“如果没有我,图画就不会充满和平和平静。没有我你那红颜色也不会突出,我当首长才是最好的人选,对吧!?哈哈……”蓝蜡笔骄傲地快都要飞到嫦娥姐姐身边去了。
只有在一旁看着的.粉蜡笔最镇定。她看着他们的动作,听着他们的对话。紫蜡笔看见了粉蜡笔,眼睛一转。
“安静!安静!我们问一问粉蜡笔谁当首长好?”粉蜡笔吞吞吐吐地说:“我感觉谁当首长都行,反正我听他的。”“红蜡笔好,红红火火嘛!”橙蜡笔说。高贵的黑蜡笔说:“我想还是蓝蜡笔好,有声有色。”
就在这时,小主人贝贝回来了,他打开蜡笔盒,粉蜡笔立刻把现在的情况告诉了贝贝。小主人说:“团结就是力量,只有你们组合起来,一幅图画才会让人看起来更加清新、自然、美好、充满梦想和希望!”“我明白了,其实大家并不用去选首长,我们自己就是自己的首长,洗衣、做饭、睡觉都需要自己来完成,不正是自己管自己吗?”绿蜡笔语重心长的说。
从此以后蜡笔十二兄弟在一起嬉戏、做事情,形影不离。因为他们明白:团结才有力量。
假如我是一支蜡笔作文 篇22
小钱买了一盒蜡笔,里面五颜六色,小钱可爱护它们了,蜡笔盒里喜乐融融。
有一天,红蜡笔说:“要说本领,还是我最大,我能画万物之主太阳,还有香甜的苹果,美味的西红柿,就连国徽也是红的!”绿蜡笔不甘示弱:“哼,我是生机勃勃的大地,水灵灵的菜苗,绿色的草丛,美极了。”黄蜡笔也嚷,说自己是美丽的晚霞,紫蜡笔说自己是山峦,白蜡笔说自己是鹅毛大雪……
第二天,小钱把蜡笔盒带进教室,画上了画,蔚蓝色的天空,通红的太阳,许多绿色的'大树,上面飞着黄色的小鸟,下面是高高的紫色山峦,旁边漂浮着白色的云雾,黑色的汽车,银色的高楼,灰色的大马路……美极了!
蜡笔兄弟每一个个羞愧的低下了头,昨天还在互相诋毁,今天才见到其他人原来如此美丽,红蜡笔先说:“昨天是我不对,大家比我漂亮多了,特别是紫兄弟,太雄伟了。”紫蜡笔一听,脸刷的一下红了,惭愧地说:“那是白兄弟衬托的呀!”白兄弟也笑了一声说:“什么呀,绿姐姐才美呢!”大家互相赞扬着,只见画卷上出现了一条彩虹,那是友谊之桥!
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