在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的假如我有一只尼尔斯鹅作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如我有一只尼尔斯鹅作文1
读过《尼尔斯骑鹅历险记》后，我曾经幻想自己也是一只鹅，却没想至这个愿望会实现。这个单纯的幻想开启了一次惊心动魄的旅程。
天刚刚亮，我就被一阵吵闹声惊醒了，我睁开睡眼，发现了身边的公鹅马丁，更惊奇的是，我酿成了和尼尔斯一般大的小人儿。马丁说：“听说你很喜欢我，那我带你去看看世界吧！”和听了，忙说：“好哇，我想去看看海洋，你带我飞过大西洋吧！”“没问题！”马丁爽快地答应了，它俯下身子，我爬上它的背，接着，马丁载着我出发了。
风在我耳边呼啸，不知过了多久，我才睁开眼睛，看见了脚下的大西洋，深蓝色的海水泛着微波，时时时有几只飞鱼从海面上腾空而起，接着一头扎进水中同“快看，海豚！”马丁叫到，果然，远处有一只海豚在水面上跃起，又缓缓落下，划出一条美丽的弧线。
“轰隆隆，轰隆隆！”天空传出巨大的噪音，我昂首一看，在我的上方，有一架飞机在向下坠落。“呀！是空难！”马丁喊着，“我们快逃吧！”“不，我要去救他们！”“你那么小，怎么救啊？”马丁着急地说。“一定会有措施的，快！”我比马丁还着急。“哗！咚！”我们说话的功夫，飞机已经掉进了水里，里面的人游出来，在海里一边挣扎一边喊：“飞机右侧挂着救生用具，快救救我们！”我一瞧，发现了救生用具，我赶紧让马丁飞到即将沉下去的飞机上，可是救生用具被绳子系住了，马丁解不开，我急中生智，用牙齿咬断了绳子。马丁用嘴叼着救生圈，扔给海里的人们，我们又把救生艇推进了海里，这庞大的救生艇对我这么渺小的人来说，根本推不动，但在马丁的配合下，海里的人们顺利爬进了救生艇。接着，他们放了一枚信号弹，不久，救援飞机发现了他们，把他们从艇上救了出来。看着那些人平安无事，我和马丁便要走，却被那些人拦住了，他们邀请我们去他们的国家作客，他们为我和马丁发表“天使奖”，又送走了我们。
马丁驮着我飞在回家的路上，说：“你真棒，今天干得……”没等它说完，我便进入了梦乡。我想，今天干得不错，没有放弃，这真是我童年里最自豪的回忆！
假如我有一只尼尔斯鹅作文2
今天，我们学了《尼尔斯骑鹅历险记》，我对这个故事爱不释手，回家后拿着语文书又津津有味地看了起来，甚至还幻想：如果也有像马丁那样的鹅，该多好啊！
正想着，突然前面出现了一幅白色的墙，抬头一看，不是墙，而是一只庞大的鹅，那只鹅，好像……是马丁！我再看看自己，变小了！天啊。
“你好呀！人类！”马丁先和我打起了招呼。“你好，马丁！你能带我去旅行吗？”我高兴地问它。“好的，上来吧！”马丁很高兴。
马丁带我飞向天空，飞了一会儿，一座孤岛出现在视线里，岛上有许多孩子在哭泣，我叫马丁停下去看看。虽然是孩子，但他们的身体比马丁还要大上几倍，我费力爬上了一个女孩子的肩，问：“你们怎么了？为什么哭得那么伤心啊？”那孩子听到声音，左右寻找，最后看见了像她手指头大的我，吓了一跳，惊奇地张大眼睛。
我只好把旅行的事情一五一十告诉了她。她说：“我叫吉悦，本来很幸福快乐，可是被可恶的人贩子抓来这里，逼我们去黑厂做苦工，帮他们赚钱。呜……呜……”我连忙安慰她：“没关系的吉悦，我们一定救你的。”
我和马丁费尽周折找到了人贩子。我用一根针狠狠地刺向人贩子的脚，痛得他“嗷嗷”直叫，这时马丁看准机会，拿着准备好的棍子，用尽全力朝人贩子的头打去，把人贩子打晕了。我们又用人贩子的手机打了110，不一会儿，警察来了，当他们知道报警的是我和马丁时，很不可思议：“就是这么小的一个孩子和一只鹅，能把人贩子制服？”我又把我旅行的事情告诉了他们，听完后，警察叔叔高兴极了，夸奖我们：“你真是一个勇敢的孩子，这也是一只神奇的鹅。”他给我和马丁发了一个“小英雄”的勋章，由于勋章跟我差不多高，只好都挂在马丁的脖子上。我们和他们挥手告别，继续旅行去了。
又飞了一段时间，正玩得不亦乐乎，一阵风暴袭来，呀呀，是台风“莎莉嘉”！我掉了下去，不行不行，“马丁！马丁！救救我！”可马丁却像没听见一样。
“什么马丁啊！快点起床，吃饭了！”突然，妈妈叫声传来。我猛地惊醒过来，发现自己正对着语文书，上面依旧是《尼尔斯骑鹅历险记》，原来是我做了一场梦呀！
假如我有一只尼尔斯鹅作文3
我们学完了《尼尔斯骑鹅历险记》这一篇作文，我想：如果有一只像尼尔斯的马丁一样的鹅，那该多好！我一定会骑着他去帮助别人。
有一天，我回到了家，看见桌子上放了一块糖，用纸包起来的，上面写着“缩小药丸”，我非常好奇，于是我把这块糖吃了下去，只觉味道苦苦的，突然，，我觉得我开始变小了，我心想：糟了啊，这可怎么办?我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁。我越来越小，终于变成了一个小不点了。
于是，我想起了妈妈说的小精灵，我决定去寻找小精灵，让小精灵用魔法把我变回来。
我看见了院子里的那一只鹅，见他抖抖翅膀，要起飞了的样子，我跑过去，一把抱住了他的脖子，我也给他取名叫马丁，我心想：终于我可以骑着鹅去寻找小精灵了。
于是，我和马丁的寻找小精灵的旅程开始了，白天我们在天空中飞着，看着风景，地上的人像一个个的蚂蚁一样小。晚上，我们在湖泊里面睡觉，我们看着天上的星星一闪一闪的，就像小眼睛一样。有一天我们依然在天空中飞着时，突然，天上打起了雷，雷声震耳欲聋，一会儿就下起了大雨，我们降落在了森林里。
森林里有一个很大的湖泊，湖泊边长着五颜六色的花儿，花儿的旁边长着高大的树木！
我们在森林里的那个湖泊边看见了一个甲虫落在水里，那只甲虫在水里拼命的挣扎着，大声喊着：“救命啊，救命啊！”我看见了，就让马丁游过去救甲虫，甲虫一把抓住了马丁的毛，马丁带着他游上了岸，甲虫得救了！甲虫非常感激我们救了它，要请我们去它家里做客！它的家住在地洞里，到了甲虫家，甲虫把所有的好吃的拿了出来，可是全部是虫子！我问甲虫：“你知道小精灵吗？”甲虫回答道：“小精灵在这个森林的左边上的一棵大树上。”我们和甲虫告别了，我们来到左边的一棵树下，在这棵树上的中间，有一个树洞，那一定是小精灵的家吧！于是，我爬上了树，在那个树洞上我看见了小精灵，我对小精灵说：“请用你的魔法把我变成以前的我吧！”小精灵说：“好吧！但你要答应我一件事。”我说：“什么事？”小精灵说：“你以后要永远像救小甲虫一样，多帮助别人。”我点了点头。
最后，小精灵用魔法把我变成了以前的我！我想：有一只尼尔斯的鹅真好啊！否则，我寻找小精灵就不会这么顺利了！
假如我有一只尼尔斯鹅作文4
学习了课本第五课后，我真想有一只尼尔斯的鹅。它的形象已刻在我心中。
一天晚上，我在睡觉时，还在想着尼尔斯的鹅，不料想着想着就睡着了。
“小孩，小孩，你快起来。”我朦胧中听到了有人在喊我，我睁开眼睛，竟然发现自己在童话世界中，而马丁和尼尔斯竟站在我旁边！正当我疑惑不解的时候，尼尔斯说：“你是不是想有一只像马丁一样的鹅。”我点了点头。尼尔斯让马丁走到我身边，并对我说：“现在它归你了。”说完他就不见了。
我狠狠地打了一下自己。哇！好疼啊！看来是真的！
我问马丁：“你可以穿越时空吗？”马丁点了点头，我高兴地跨上鹅背，对它说：“那么请带我去远古时代看看吧！”说着马丁冲上了天。狂风使我睁不开眼睛，我忽然感觉天旋地转，顿时失去了知觉。
醒来后，我发现我们已经来到了远古时代。这里有苍天大树，而且花草繁盛。正当我兴致勃勃地观看风景时，却出现了一只恐龙，它身躯庞大，体型较长，背上还带着像剑似的坚硬壳，我想这一定是剑龙吧。只见它张开像房子大小的嘴，向我们冲来，我们赶紧逃脱。我跨上鹅背，对马丁说：“快跑，要不我们去未来看看吧！”马丁嗖一下上了天，我又是同样的感觉。
来到未来，我发现，到处都是工厂，而且废气污染严重，小河也被污染了，河水臭气冲天。而花草树木，也都枯萎死掉了。世界各地都没有了动物。
我看不下去了，于是给联合国写了一封信，联合国部长收到信后一看，才知道这么做是不对的，马上向全世界宣告撤掉工厂，植树造林。当我看到全世界又恢复了生机时，脸上露出了微笑。
“儿子，起床了。”我睁开双眼，发现自己又回到了家中，原来是一场梦啊！可是我感觉未来就是这样，所以在这里我要对大家说：“保护环境，人人有责！”
假如我有一只尼尔斯鹅作文5
星期五，我们学了《尼尔斯骑鹅历险记》，我一直在想，我要是有一只马丁那样的鹅该多好，我骑着它去森林里转转，多带劲儿，我这么想着，进入了梦乡。
朦胧中，马丁飞到了我的身边，他将一个红色的糖喂到我嘴里。过了一会儿，我变成了一个小人，我又高兴又忐忑，爬上马丁的背，马丁展翅飞向森林。
经过一阵飞行，我们到了森林，我从马丁背上下来，摸摸衣兜，有个小面包，一把小刀，一个杯子，我清点一下，走进森林。我正牵着马丁走在林荫路上，就有一阵哭声传来，我沿着哭声找去，是一只小兔子，它呜呜的哭，泪水浸湿了大半张兔脸。我轻轻的问：怎么了？小兔子。小兔抽抽噎噎，好半天才说：妈妈妈妈被猎人打死了。我气愤了，握紧了拳头。心里咒骂着那个可恶的猎人，我把小兔抱在怀里轻声安慰它，过了一会儿，小兔子羞答答的说：我肚子饿了。我马上将唯一的小面包递给它。小兔狼吞虎咽的吃了起来。
我牵着马丁，继续向前走。在树坑儿里，我用小刀挑开捕兽夹，救了一只大狗熊，在山洞中，我用杯子盛来水，救了一只即将渴死的小山鸡，当我牵着马丁在森林里走的时候，突然我眼前一黑，扑通一声跌进一个大池塘。马丁急得团团转，却没有什么办法，我在水中扑腾着，不停的大喊救命，还喝了好几口水，我心里很绝望，想着，难道就这么默默无闻的死在了这么一个偏僻的森林里吗？我这刚刚才开始的人生，难道这么快就要结束了吗？于是我奋力地扯开嗓子：救命！救命！那只被我救了的大狗熊正在收玉米，听到我的喊声，不顾一切的将我拖上岸。小山鸡也闻讯赶来，要把我拖到鸡窝里暖和一下。而小兔子则急忙的找了一根胡萝卜喂给我吃。刚才还昏迷的我，现在苏醒过来，望着这三个森林朋友，我感动的说不出来话。这时我才深刻的体会到：帮助别人就是帮助自己。
我非常感谢马丁，骑上他向三个朋友告别，马丁呼的飞了起来，这时我却一下子醒了，原来这只是个梦。帮助别人就是帮助自己！我相信，只要人人互相帮助，我们的生活就会更加美好！帮助了别人，就是送给自己的一份最好的礼物！
假如我有一只尼尔斯鹅作文6
如果我有一只尼尔斯的鹅，我会和它一起到困难的灾区去帮助儿童；如果我有一只尼尔斯的鹅，我会和它一起去快乐的乐园；如果我有一只尼尔斯的鹅，我会和它一起去漫游整个世界，享受世界的美好！
一个平静的夜晚，我在写作业的时候不知不觉地睡着了，我梦见了我和尼尔斯的鹅马丁，来到了一个欢乐的村庄第二天一醒，屋外阳光明媚、艳阳高照。我迷迷糊糊把手一挪，发现我正摸着一个暖暖和和的东西，睁眼一看，啊？是马丁！为了证明这是事实，我使劲揪了自己一下，好疼！果真是真的！然后，我立刻就给马丁穿了件衣服，又收拾了些行李，还拿了一个大帐篷因为马丁实在是太大了，在它的背上放下一个大帐篷还足足有余，我就把帐篷的绳套固定在马丁的手琢上，然后我们就兴高采烈地出发了。
经过五六天的长途跋涉，我们来到了中国汶川。这里实在是奇乐无穷，不仅有很多娱乐设施，还有一个大大的游泳池，所以我们决定在这儿休息几天。
但是，这里就要有7。8级的大地震了。我马上坐上马丁，飞了起来。我们马上报警。警察一会就来了。我和马丁一起挖掘被埋在废墟了的人，过来几分钟，我们听到了一个小孩在哭，我们马上上前去吧她挖出来，原来是一个女婴，我把她抱出来，我摸到她的被子里有一个手机，我把手机那出来，里面有一条短信说（你好，感谢你把我的孩子救出来，我现在可能已经不在这个世界上了，请你照顾好我的孩子）原来这是她妈妈之前说好的
我和马丁也没闲着，继续搜寻生存人员。庆幸的是，由于救援部队及时赶到，乐园里被埋的约一千人，有七百多人已被救出，只有420个人还在继续寻找。经过几小时的搜救
所有人员都被成功救出，只有500人死亡的记录创造了奇迹！在新闻发布会上，第一条就提到了我和马丁立下的头等功，值得我们好好庆贺。
这次和马丁的旅程，既快乐无比又有惊无险，让我们终生难忘！
假如我有一只尼尔斯鹅作文7
自从读了《尼尔斯骑鹅历险记》后，我就天天盼星星，盼月亮，盼望能有一只尼尔斯的鹅。
一天，我正在阳台上晒太阳，风婆婆跟我玩了一个“小游戏”，她吹来了一阵风，这风好大，吹得我都睁不开眼睛。心里正这样想着，一只大鹅便从天空中徐徐降落在我的面前。正当我疑惑不解时，它便开口：“我是尼尔斯的鹅——马丁。听说你很想要我，尼尔斯便派我来，我可以带你去任何地方，但前提是我们需在第二天黎明时分前返回。”我想了想：“那你就带我去那些发生地震的地区吧！”
“OK，出发！”
我们降落在一片荒地上，眼前的景象着实让我们大吃一惊：倒塌的房屋散落在各地，遍地都是瓦片；凄惨的哭声响彻云霄，孩子们撕心裂肺地喊着：“爸爸妈妈，你们去哪儿了？不要丢下我呀！”救灾队员们一刻也不耽误，连忙拿出工具，救出被困的人。密密的汗珠爬满了整个额头，可他们一点儿也不受影响，依旧工作着。
我和马丁对视了一眼，便拿出水和面包分给那些受伤的人们，并鼓励他们要勇敢，不要丧失信心。我们还跟小朋友们一起做游戏，希望这样能减轻他们心中的痛苦。可是，有一个孩子却一直开心不起来。问他为什么，他对我这样说：“我不知道爸爸妈妈还在不在，我很想念他们。”说着，这个孩子留下了两行眼泪，我也悄无声息地哭了。为了帮助他，我和马丁费尽周折，不顾千辛万苦，终于找到了他的父母亲。原来，在发生地震前2小时，他的父母亲去另一个地方办事。可谁知，走了没多久，可怕的大地震就发生了。看着他们一家人团聚，我打心眼儿里高兴呢！
在黎明时分前，我准时回到了家，马丁叫我赶快睡觉。不一会儿，我就进入了梦乡。可醒来后，马丁却早已走了。
爱的力量是可以拯救一切的`，“只要人人献出一点爱，世界就是美好的人间。”虽然这只是想象，但我相信，不久后，我一定会像文中的自己看齐！
假如我有一只尼尔斯鹅作文8
“太阳花是一种奇异的植物，不仅会使人变得聪明，勇敢，而且还可以治病。太阳花可真奇妙，我一定要找到它。”这么想着，不知不觉中我就进入了梦乡……
我走在草坪里，猛然发现周围的植物变大了，自己却变小了！我惊讶得睁大了眼睛，张大了嘴巴。再朝前看去，那不是马丁吗？我大声对着马丁呼喊：“马丁，你好！你能和我一起寻找太阳花吗？”马丁高兴地说：“当然可以，快上来吧。”我高兴地跳上马丁的背上，它拍拍翅膀就飞起来了。我眼前是棉花似的白云，鸟儿在空中自由自在地飞翔，再低头一看，下面是绿色的森林。
夜幕降临，我和马丁决定在森林休息一晚上。马丁说道：“快看，前面有间小木屋，我们去看看吧！”我高兴地说：“好啊！”我们相互搀扶着向着小木屋走去。我敲了敲门，门打开了，一头穿着美丽条纹的斑马走了出来，说：“你们好！请问你们是谁呀？”马丁微笑着说：“你好！我们是去寻找太阳花的。天黑了，我们没有住的地方，可以让我们在你这里住一晚吗？”斑马很是乐意：“好啊，进来吧！”于是，我们就在这个小木屋里住了一晚。
第二天，我和马丁一出门就看见斑马倒在地上，旁边有只山羊。山羊急切地对我们说：“斑马和我一起去觅食，结果被猎人的打了……你们快救救斑马吧！”我听罢，马上说：“你先等等，在这儿陪着斑马，我和马丁去找太阳花救斑马。”说完，我和马丁便出发了。
飞呀飞，远处出现了一个山洞，我们就停留下来。刚踏进山洞，就看见一大群蝙蝠飞来飞去。我想看看什么回事，就向前走了一步，没想到掉进坑里面了。我转过头，竟然发现了坑里的太阳花，就激动地朝坑外面喊：“马丁，我找到太阳花了！”马丁飞下来高兴地说：“太好了，我们快拿回去救斑马吧！”说完，我们迅速回到了木屋，用太阳花救了斑马。
猛地一睁开眼，发现自己做了场梦，但感觉心里甜滋滋的，因为我和马丁经历了一场有趣的历险，找到了太阳花，救到了斑马。
假如我有一只尼尔斯鹅作文9
习作要求：
1、以“假如我有一只尼尔斯的鹅”为题，想象自己有哪些经历。
2、要写清楚故事发生的时间、地点，你是怎样得到尼尔斯的鹅的，发生了怎样的故事等。
3、通过这个故事，你想告诉别人什么，或要表达怎样的情感。想象一下再确定习作内容。
教学过程：
一、创设情境，落实课堂目标。
1、观看动画《尼尔斯骑鹅历险记》。
2、谈话揭题目。
看到动画片里的尼尔斯的故事，同学们有什么想说的吗？（学生自由发言）
二、学生自由展开想象。
1、师：如果你也有一只尼尔斯的鹅，可以带着你去实现你的愿望，你们会去哪儿？会做什么事呢？现在，就让我们一起来畅想一下吧！
2、指名说说。
师：同学们说得很好，老师也有很多要实现的愿望，如果老师也有一只尼尔斯的鹅，那我就可以骑着它去家访了，也可以骑上它去玉树灾区、汶川灾区看看灾区的孩子们是否有家啦、是否有教室上课啦，自己能否帮帮他们哪怕是一句温暖的慰问。有了尼尔斯的鹅真好，我们就可以实现我们的爱心行动，可以实现我们很多愿望。本次习作我们将以《假如我有一只尼尔斯的鹅》为题，写一篇想象故事。（板书课题）
我们先来看习作要求，(出示：1、以“假如我有一只尼尔斯的鹅”为题，想象自己有哪些经历。2、要写清楚故事发生的时间、地点，你是怎样得到尼尔斯的鹅的，发生了怎样的故事等。3、通过这个故事，你想告诉别人什么，或要表达怎样的情感。想象一下再确定习作内容。)（指名读）
3、从这个要求上看，你知道了什么？(生发言写作师相机板书)
三、学生写作。
同学们，拿起笔来，把你想到的故事写下来吧。
学生练写。
教师巡逻指导。
四、互动交流，共享精彩。
大家写得差不多了吧，愿意把自己写的读给大家听吗？（生：愿意）学生读作品。（老师要专注地听）
学生交流评改。（一个好作家还应该学会评论别人。谁来评一评，哪说得好？）
同学们，今天这节课我们用用大胆合理的想象创造了精彩、创造了神奇，并且用生动、具体的文字将这份精彩记录了下来，课后请大家以《假如我有一双尼尔斯的鹅》为题，继续将自己的文章修改好，没写完的同学将自己的文章继续写完。
假如我有一只尼尔斯鹅作文10
童话世界使人向往，也着实令人着迷。读瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫写的长篇小说《尼尔斯骑鹅历险记》，我不禁沉浸其中。夜晚，我躺在床上幻想着自己也可以拥有一只尼尔斯的鹅……
一个周末的上午，我正在窗前写作业，突然从窗外飘进一片洁白的羽毛。咦？哪里来的羽毛呢？我走到窗前，往下一看，那不是尼尔斯的鹅吗？它怎么会在这里呢？我怀着满心的疑问，一溜烟地跑下去，定睛一看，那只大白鹅果然是马丁。
“马丁，你怎么会在这里？你的主人尼尔斯呢？”
“尼尔斯和他的朋友出去玩了，我无聊得很，就想出来转转。”“那你能带我去旅行吗？”我十分期盼地说。
“当然可以！”，马丁爽快地回答道，“快骑到我的背上来！”
“太好了！”
我激动不已，盼望已久的梦竟然实现了。
我坐在马丁的背上与他一同飞到天空中，低头向下一看，此时地面上的一切都变得只有巴掌那么大，我的耳边也不断地传来“呼——呼——”的风声。
突然，我看到一片村庄，周围到处都是沼泽，这里似乎刚经历山洪的袭击。我急忙让马丁停下，想下去看个究竟。
刚落地，我感到这里几乎没有一个能下脚的地方，到处泥泞不堪。眼前的人们，流离失所，一片哀鸿遍野的景象。见此情形，我十分纳闷：“这究竟是怎么回事呀？”于是我找到一位看起来年纪比较大的老奶奶问道：“奶奶，你们这里发生了什么事呀？”“唉，别提了，人们为了满足自己的私欲，无节制地乱砍滥伐，这洪水来了，都没有大树防御自然灾害了。真是自作自受呀！”我听了心里很难过，便叫来马丁说出了自己的心愿：在这方圆十几里重新种下树，还这里一片绿色。
我的想法得到马丁的认可，我们很快从物资局买来树种，找到一条无污染的小溪。经过我们和其他热心人的努力，没过多久，这里栽种的树成活了，一片富有生机的绿色再次出现在人们的眼前，村民们欢欣鼓舞，下决心再也不乱砍树木了……
“叮铃铃……”闹铃把我从梦中叫醒，原来是一场梦呀，真是虚惊一场！不过这种因乱砍滥伐导致人类受到迫害的事情，我相信在现实社会中是一定存在的。我们要以此警醒，不能随意破坏自然环境，要增强爱护大自然、保护地球的意识。
假如我有一只尼尔斯鹅作文11
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会乘着它去做什么呢?我呆呆地坐在椅子上，幻想着尼尔斯的鹅真的来到了我身边。
这时，窗外传来一阵鹅的叫声。我跑过去打开窗户一看，窗台上竟然站着一只比一般鹅还要大几倍的白天鹅。它那浑身雪白的羽毛，把它映衬得如同一只来自天国的天使一般，呈现在我的眼前，把我惊呆了。它高叫几声，跃跃欲试，扑腾着翅膀，正准备展翅高飞。我拼命地跳上去紧紧搂住了它那雪白的长脖子，开始了一段梦幻般的旅行。
这只鹅真神奇!它竟然穿越时空，把我带到了2008年5月10日的汶川，不就是汶川大地震发生的前两天吗?原来它是想让我改变过去，防止悲剧发生啊!我下定决心一定要让汶川的人们避开灾难，改变死伤无数的过去。
天鹅载着我来到汶川市长面前，我告诉了他即将发生的大地震，并请他让全市市民赶快撤离汶川，暂时先到其他地方避一避。市长当然不相信我的话，还说我在胡说八道。但是当他看见河里的鱼不停地跃上河面，农民的猪不肯进猪圈，还有青蛙、蛇等动物纷纷成群逃跑这些天灾来临的征兆时，就知道真的会发生大灾难。他说：“作为市长，我有责任让我市人民生活得安康、幸福!”他立刻传话给各个媒体、电视台，让他们发出广播，告诉汶川市的每个市民，让他们赶快离开汶川避难。5月12日的大地震，没有人丧生，也没有人受伤。悲剧终于没有发生，灾难终于没有伤害到任何人。
这只大天鹅似乎非常高兴，它用嘴蹭了蹭我的脸，好像在说：“你帮我完成了我的心愿，谢谢你!”我摸了摸它头上那洁白的羽毛，笑着说：“让汶川的人们平安无事，也是我应该做的，这其实也是我的心愿啊!”天鹅高兴地欢叫几声，把我平平安安地送回了家。我站在窗前向天鹅挥手：“再见了，美丽的天鹅!再见!”天鹅点点头，飞走了。
我刚坐在椅子上，就觉得地面剧烈地摇晃起来。不会吧?难道这里也发生地震?原来是妈妈把我摇醒：“如坚，怎么坐在椅子上睡着了?快去写作文吧!”原来只是个梦啊!我点点头，接着梦里的灵感，写了起来……
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