在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的假如我是一支笔的五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假如我是一支笔的五年级作文 1
一天，我正在写作业，忽然觉得眼前一片乌黑。在看不见东西时，我突然发现自己变成了一只笔。这是使我大吃一惊，颤抖了一下，没想到我竟然慢慢的地向桌子的边缘滑了过去。当时我吓坏了，心想：我现在这个样子，从桌子边上掉下去，那不是要粉身碎骨了嘛。
但是就在我快掉下去的时候，有一只小手，把我从桌子边缘给堵住了。我嘘了一口气，总算安全了。可是我头顶的声音却说：“噢!这只笔我好像没有啊？”听声音，好像是个女孩。我一紧张，大声喊道：“我不是一支笔，我也是一个女孩！”小女孩好像被吓了一跳，差点把我扔到地上。她说：“你是一个女孩吗？”啊！她能听到我说话！我好像见到了救星一样，一口气把我怎样变成了铅笔，又差点从桌子上掉下去的事都说了出来。小女孩听后也很吃惊，但是，她马上对我说：“放心吧，跟着我。我一定会好好照顾你的。”
第二天，我跟着小姑娘去上学了。一到学校，她的老师就让他们写一篇作文。我非常高兴，我可是最喜欢写作文了。我马上打起精神，写了起来。
小女孩的字体很漂亮，我在书写的时候，就像在跳舞。一个字又一个字，一行又一行。很快，一篇生动又有趣的作文就完成了。里面还添加了我的不少建议呢！
老师看了，称赞道：“你今天写的作文比以前好多了，再接再励！”我心里很高兴，心想：以后我一定会更加努力地为小女孩服务的。
后来，经过我和小女孩地不懈努力，她的.各科成绩越来越好。最终，小女孩以优异的成绩考上了重点中学。我和她也成亲密无间的好朋友。
正当我欣喜时，突然被一阵闹铃声惊醒了。哦！原来这一切都是一个梦。此时我坐在书桌旁，心想：假如我是一支笔……
假如我是一支笔的五年级作文 2
我有一支圆珠笔，那可不是一支普通的笔。
这支笔从外形上看像一颗胶囊，所以我把它叫做“胶囊”笔。它比真正的胶囊大了很多，像个圆柱，分成两个部分，上半部分是黄色，下半部分是白色。黄色上面画着数学符号，用大于符号（“>”）表示左眼，用小于符号（“<”）表示右眼，这样“><”就组成一双可爱的眼睛了。这对双眼中间下面画着“ε”，表示一只鼻子。鼻子两边各有三条又短、又细的斜线，好像一个女娃娃在害羞地笑着，真是可爱极了。“胶囊”笔的中间有一条极细的缝隙，下面是个白色的.盖子，是个笔套，起到保护笔的作用。
当用这支笔写字的时候，可以抓住笔的两端，沿着缝隙往外一拉，用力一甩，变成了一座五层高的微型“宝塔”。“宝塔”最上端露出了细细的“塔尖”，当然这“塔尖”就是笔尖了；也可以右手拿着笔的上半部分，沿着缝隙往下拔掉“胶囊”的白盖子，再用力一摇，马上变成了笔。当不用的时候，只要把笔尖对准它的白盖子往下一摁，就装进笔套里了。做作业时可变成笔，不做作业时可变成玩具。它就像孙悟空的如意“金箍棒”一样，能变长变短，变长是支笔，变短是颗“胶囊”。课后，同学们围着我，笑嘻嘻地看着我“变戏法”，我也感到特别高兴。
我十分喜欢这支“胶囊”笔。因为它很可爱，还挺好玩，我要好好地爱护它。
假如我是一支笔的五年级作文 3
现在的笔一点也不好用，尤其是钢笔。又容易没墨，又容易堵墨，又容易坏掉……这么多的麻烦，影响我们的学习，所以，我想发明一种超智能的笔。
这种笔的颜色有很多种，有粉红色，有紫色，有红色，有蓝色……它表面全是卡通人物的形状，有米老鼠、唐老鸭、喜羊羊、灰太狼、汤姆、杰瑞、哆啦A梦，还有绿豆蛙呢！笔的最顶端有一个小小的钟，钟的后面有一个旋转按钮，钟上面也有许多粉红色按钮，它除了外表好看，还有很多功能呢！
多功能之一：这支笔不但能写出钢笔字，还能写铅笔字、蜡笔字、水彩笔的字、圆珠笔的字呢！不要担心笔会很粗，其实只是把它们的笔芯装进去了而已。
多功能之二：如果你的笔没墨的话，也不用担心，你装墨的`时候可以把一整瓶墨倒下去，也不会满，因为里面有非常大的桶，可以装一斤的水进去，只是把它用缩小剂给缩小了。
多功能之三：它有两个芯片，一个芯片可以通过语言打开笔盖，如果有人要来偷笔，说错了，就会放出一个大水球，在两秒内爆炸。这叫语音芯片。第二个芯片叫环保芯片，是通过空气来控制各种功能的。
多功能之四：顶端的小钟是用来计时的，后面的按钮是用来定时的，你定一小时，到了一小时以后，小钟就看你写完了没有，如果你没写完，小钟就会放柔和的音乐叫你写完。如果你写完了，小钟就会放出一颗糖。它可是非常称职呢！
只要认真学习，长大了一定会发明出这种智能笔的。
假如我是一支笔的五年级作文 4
我多么希望变成一支笔，一支具有魔力的笔。
我的身体会随着主人的需要而改变颜色。当主人不认识某些颜色生词时，他只用把我放在它上面，我就会自动变成那种颜色，让他一目了然。我肚子里的墨汁也会随心所欲地变色，只要主人心中一动，笔尖就会自然流淌出他心中所想颜色的墨汁。这样，主人仅仅带上我就可以去参加美术大赛了，保准色彩斑斓得惊心动魄，取得一等奖不在话下。瞧，我是不是超棒?!
另外，我的墨可是永远取之不尽用之不竭的喔。假如有那么一天，小主人带我去参加国家级作文大赛，那将是我大显身手的'好机会。考试铃声响起后，考场内鸦雀无声，大家有的绞尽脑汁地构思段落，有的字斟句酌地琢磨文法，还有的干脆刷刷提笔起稿……我的小主人也埋头紧张地书写起来。感受到他脉搏的跳动和指尖的汗意，我使尽浑身解数帮忙，小主人也文思泉涌。假如这时他旁边的一个小朋友轻轻拍他问道：“能借我点儿墨吗?我的笔没水了。”当小主人犹犹豫豫地回答‘不行，我也没带多少墨’时，我就会挺身而出，只需扭动身躯甩一滴墨在那个小朋友的桌上，就会变成了满满一瓶墨汁。说不定打那以后，原本小气的主人每次考试都会带上我，而且也会慷慨大方地帮助同学朋友们呢。我就希望做这样的笔，一支不仅可以描绘美丽图画、书写锦绣文章还可以塑造美好心灵的好笔。
假如我是一支笔的五年级作文 5
我是一支笔，我的主人是一个帅小伙。他对我特别的爱护，我常常被他贴心揣在胸口的那个口袋。我帮助他在党员的申请书上写下字字热血：愿意为实现共产主义终身奋斗;我帮助他在入职书上写下拳拳之心：学高为师，身正为范;我陪他在灯光下，写下对姑娘的满腔喜爱：一日不见，如隔三秋。我看着他，为一个孩子省下一个又一个的馒头，我看着他即使发着烧也坚持走上讲台，摇摇欲倒，我看着他背着一个个孩子淌过一条满是污水的小溪流。我慢慢变旧了，身体上原本光滑的漆面已经变得不那么好看了，当初那个帅小伙的头上也爬上了越来越多的白发。唯一不变的，是他手心的温度，他握着我的手，坚定有力，充满力量。
我是一支笔，我有了一个新主人，她是一个年轻的姑娘。她有着一双娇嫩的双手，看似有些无力。那是一个午后，她从我主人手上接我过，从此我躺在了一个盒子里。偶尔，我还能看见她，她时而眉头紧锁，满面愁绪;她时而眉头舒展，笑容满面。她有时会用她柔软的手掌心轻抚我的.身体;她有时会对着我喃喃自语：“爷爷，我想你了。”
还是一个午后，我被姑娘柔软的手握着，写下了同样的拳拳之心，写下了她的职业理想，写下了对一个个孩子的喜爱，我从娇嫩的手心里又感受到了同样坚定又强大的力量。
假如我是一支笔的五年级作文 6
我是一个丢三落四的人。我的笔经常被我随意“丢弃”。只要下课铃声一响，我就把笔随便一放就跑了出去。至于这支笔是被我放到了桌子上还是地上，我也不清楚。就算我亲眼看到我的笔掉在地上，我也不会去捡的，因为下课时间极为宝贵，我得争分夺秒地玩。就这样，日复一日我弄丢的笔己经不计其数了。每次问妈妈要钱买笔，都会被妈妈臭骂一顿。
那天放学回到家，“笔神”找到了我。将我变成了一支晨光牌中性笔，于是我便躺到了我的笔袋里。在家里，弟弟特别爱玩我的笔，今天他的魔爪再一次伸向了我的笔袋，他拉开笔袋，精心挑选了一番。突然，他的手伸向了我，哦！不我不要成为弟弟的玩物！
但是弟弟已经把我从笔袋里抓了出来。他拿着我在桌子上反复地敲打，把我打得头晕眼花。接着，他又将我放进了他的脚趾缝中间来回摩擦，哦——我都快被他的`脚气臭晕了。我真想拿笔尖捅他的脚趾，可是我的笔尖被笔盖盖住了。更可恶的还在后面呢！他挠完脚，又把我拿去给他挠那三天没洗的头！他那恶心的头皮，在我光滑的皮肤上来回摩擦，实在是太可气了！挠完头皮之后，他又拿我去给他那三天没洗澡的身体挠痒，他那充满汗臭味的咯吱窝，令人作呕！哎！我这不爱干净的弟弟真是一点也不认人省心。
至此，我才明白笔是我们学习的好伙伴，不应该被我们随意丢弃，甚至是拿来当玩具。我发誓以后一定要好好对待我的笔，不再丢三落四了。
假如我是一支笔的五年级作文 7
“咚嚓嚓！咚嚓嚓！”
我正哼着小曲走在小路上。
咦！好像有什么东西在我脚下。
我弯下腰来——是一根笔。
这根笔有点儿粗，不长不短，没盖子。更奇怪的是，这根笔居然会说话：“嗨！我是魔法笔。”
“魔法笔？！”我吃那一惊。
“是的，我……”
几分钟后，我手握着魔法笔，“风风火火”地出现在了大街上。
大街上，几位凶神恶煞的歹徒手持刀恶狠狠地威胁路人。
“岂有此理！”我双手一挥，“魔法笔咕哩叭啊！”
“遵命！”魔法笔挺身而出。顿时，一个个警察凭空出现。歹徒以为来了幽灵，大惊失色，纷纷逃散。
没等我回过神来，一个高大威猛的队长一声令下，其他警员立即举枪射击。那些歹徒见警察来真的，吓得魂飞魄散，个个腿脚发软，软绵绵倒在地上，警察们上去将其制服。
干了一件好事，我带着魔法笔，又进了游乐场。
游乐场里传来了一阵哭声，隐隐约约的。
我循声找去，原来是一个小孩被困在了游乐场的`摩天轮上了。
“魔法笔咕哩叭啊！”我高声念咒语。顿时，一股白雾将我举起——我会“飞”了！
时间迫在眉睫，魔法笔等我从里头抱出小孩，立马画了一个降落伞包。我背起降落伞包，徐徐降落。这时候，令我意想不到的事发生了：魔法笔竟没墨水了。在迫不得已的情况下，魔法笔从高高的摩天轮上跳了下来。
望着粉身碎骨的魔法笔，我情不自禁地泪流满面。
假如我是一支笔的五年级作文 8
树是我们的朋友，我希望我能有一支神奇的笔，画出一个人，让那个人给每个人一棵小树苗，然后让他们种下来，每个人保护好自己的小树苗，这样我们的空气会更加清新。
我还希望我们不要砍伐树木，纸、笔、家具所需的木头通过木头铅笔削掉的木头片，用旧的木头家具变成完整的木头，这样就不用再砍伐树木了。
我更希望一些杂志里增加一些关于树的好处以及保护树林的漫画，让大家在快乐之中产生保护树林的想法。如果我们身边有很多树，夏天到了，你到外面玩，万一热了，只用走一小步就到达了树荫，再也不怕热了。
我最希望大家一起动手，做一个大牌子，插在森林边，提醒那些正准备砍伐树木的'人去找一些其他材料制作。这样树林便会被保护得很好。而且，如果不砍伐树木，可能森林火灾也发生得少一些了。
树是人们最好的朋友，树给我们带来了很多好处。树是大自然的卫士。树的优点这么多，我喜欢树！
妈妈感言：
这是孩子在期末复习卷上当堂写的命题作文。再次被老师评为特等奖，要作为范文发给班上每个同学。这么短时间连续两次获得，我自己都不敢相信。在老师的指导下，在妈妈的帮助下，孩子仿佛找回了写作的感觉。这篇文章结构清晰，语言清楚。我希望老师看到以后，具体指点一下，我接下来该怎样辅导孩子写得更生动。
假如我是一支笔的五年级作文 9
笔，是学生们最常用的文具；笔，是书法爱好者最爱的工具；笔，是美术老师最擅长的用具……随着时间的推移，我变成了一支圆珠笔。
“叮铃铃！”上课铃响了。一位女生把我从一个漂亮的笔盒里拿了出来，摁了摁我的头，我的.小脚就伸出来。女生打开本子，将我握在她温暖的手掌里，然后我的脚飞快的走动了起来。我想：这样当笔的感觉可真好玩儿，感谢上帝把我变成了一支笔。
就这样，我每天都在这样的环境下呆着，小主人很爱我。有一天，女生同桌的笔从桌子上摔了下来，把那位兄弟摔得不轻！别说笔墨断了，连外壳都摔破了。这位兄弟伤痕累累，不久，就被扔到臭气熏天的垃圾桶里面，结束了他的一生。
我在想：如果女生的同桌珍惜一点，爱护一下他的笔，也许这样的事就不会发生了！虽然我们用钱可以买来，但起码得爱惜啊！
时间飞速的过着，女生快放假了。但看看我，咦？怎么快没有墨水了呢？有一天，女生的盒子多出了一支圆珠笔的替芯，难道是说，这位替芯要取代我的生命！我该怎么办呢？我想到了一个自认为很妙的方法：每天我都走慢一点，然后就可以缓慢一点死去。然而，这个方法并不见效，因为女生写字很快，我跟不上她的速度，只能跑着……很快，我的生命就要结束了，我对那位替芯说：“兄弟，你一定好好工作，不能让主人的作业变差！”
说完之后，我慢慢地闭上眼睛，等待被抽离身体的痛苦。最后，我明白了一个道理，谁都有生命结束的时候，请用平常心对待！
假如我是一支笔的五年级作文 10
在未来，我会发明一种多功能笔。
多功能笔的外观和圆珠笔没什么差别，但它后面多出了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的按钮，分别写着钢笔、铅笔、可擦笔、圆珠笔、橡皮、魔力擦、修正笔。如果你要用钢笔，那就只需要按下红色的钢笔按钮，它就会变成钢笔；如果用钢笔或圆珠笔写错了，就需要用修正笔改正，那你就需要按下紫色的修正笔按钮，它就会变成修正笔。
我的多功能笔不仅能变成各种笔，还能用语音控制变成各种工具。如果你需要一把尺子，那你对它说：变尺子！它就会变成尺子；如果你不想用尺子了，你对它大喊：变回笔！它就会变回多功能笔。它还可以识别普通话、四川话、粤语、英语、法语等多种语言。
有人会问了，如果笔被偷了怎么办？别担心，笔上有指纹录入绑定系统。当你拿着它，对它说：开始绑定。它就能录入你的指纹。以后当它被拿起时，它总是会检测拿起者的指纹，指纹相同的才能正常使用，如果指纹不同，它就会释放出三伏的电流来惩罚盗窃者。
如果想要借出笔该怎么办？很简单，同时按下任意两个按钮，它就会提醒你：已开启外借模式！这就会让绑定系统暂时停止，再次按下任意两个按钮，它又会提示你：已关闭外借模式。
这支笔的功能还有很多。它在你不快乐的`时候，会给你放悦耳的音乐给你安抚；它在你书写不好或笔顺不对的时候会提醒你让你改正，让你书写更好或纠正笔顺。
怎么样？听了我的介绍，你是不是也想拥有这支笔啊！
假如我是一支笔的五年级作文 11
如果我是一支笔，我一定要做一支万能的笔。
可以变成各种颜色的笔，只要对着我说一下要变的颜色就可以了。
可以变成钢笔，铅笔，自动铅笔，油笔，圆珠笔等等，而且每种笔都有一个特异功能，钢笔，就可以有用不完的墨水，还可以随意变成黑，兰二色。铅笔，有HB、5H……，绘图时铅笔会自动变粗细，写字时会变的'细一些，而且是永远不会断。自动铅笔，可以有用不完的笔铅。油笔，可以有各种颜色，而且可以变成金色笔和萤光笔。也有各种颜色。例如，可以变成黑、红、蓝3种颜色。
这支笔的另一并没有有一块彩色的笔擦，可以擦掉任何笔的笔迹，而且一点看不出有擦过的痕迹。
还有，如果你写字超过了40分钟，它可以放出一种魔力音乐家，你就觉得浑身轻松，一点不疲惫了。如果的坐姿不端正，笔就会自动收回笔尖，还会对你说：“坐姿要端正”。
如查你在家里无聊，就对笔说一说吧，笔就会变成一个可爱的小伙伴和你玩，而且，小伙伴的岁数和性别永远和你一样哦！你会和它玩得很开心的。
这笔的外形也很好看，你喜欢什么样子，就会变成什么样子。
假如我能变成一支笔，我一定要做这样的笔。
假如我是一支笔的五年级作文 12
我有很多美好的愿望，我想当一名教师，培育出祖国花朵；我想当一名医生，为病人解除痛苦。但是，如果我是一支铅笔……
如果我是一支铅笔，我会画出祖国的大山和大河，让祖国到处拥有绿色，仿佛披上了一层绿色的大毯子：碧绿的山河、蔚蓝的.天空、茂密的森林，还有那在天空中自由飞翔的小鸟。我会画出美丽的鲜花开放的春天，人们在欣赏着美丽的花朵；我会画出小朋友最喜爱的夏天，可以让小朋友尽情游泳;我会画出果实累累的秋天，让人们吃到那红红的大苹果和黄黄的香蕉；我会画出那雪花纷飞的冬天，可以让校小朋友在雪地里欢快地堆雪人、打雪仗，真是快活极了。
如果我是一支笔，我会画出一个和平的世界，让战争永远消失。在一个和平的世界里，在一个和平的城市里，没有坏人，没有小偷，每个人每天都过得开开心心的，不会再有苦恼和忧愁。
如果我是一支笔，我会画出许多同学在学习，从外面就能听到那朗朗的读书声，上课时不说话，认真听讲，按时完成作业，平常不打架、不骂人，个个做文明又守纪的小学生。
如果我是一支笔，我会画出一只只小鸟在枝头欢快地歌唱，让我们的环境更加优美，更加漂亮。
如果我是一支笔，我会画出跳跃的音符，
假如我是一支笔的五年级作文 13
如果我可以变形的话，我要变成小鸟在天空中自由翱翔，我还要变成鱼儿在水中游戏，我还要变成青蛙，既可以在水中游戏，又可以在地上跳跃，但我最想变成一支笔，把我心中的想法全写出来画出来。
如果我是画笔，我要把最美丽的风景画出来，画那些人们没见过的风景，比如喜马拉雅山顶上的日出，马里亚纳海沟底下的海洋世界，浩瀚宇宙的星云。我还要把天马行空的`想法画出来！比如未来自动驾驶的汽车、为人们服务的机器人伙伴，甚至来地球访问的外星人！如果我是钢笔，我要写出人生百态，写出与四季变化，写出壮美的山河，写出天马行空的故事，比如我们乘坐宇宙飞船遨游宇宙、拜访外星人的故事，穿上飞行服装像鸟儿一样在天空翱翔的场景，坐进潜水艇畅游深海，探索未知世界的故事。
总之，笔的作用无所不能，它既能表达我们的心情和想法，还能将超现实的想法变成画面呈现出来，你能想到的，它就能通过写、画的方式表达出来，所以如果我能变形，我希望我是一支笔，无所不能的笔。
假如我是一支笔的五年级作文 14
笔是我们生活中必不可少的东西。虽然笔很普通，随处可见，但它的用处可大了。我很想成为一支有用的笔。
假如我是一支笔。我想变成一支马良的神笔。画一双双眼睛，送给全国各地的盲人，让他们重见光明;画一栋栋楼房，送给那些地震之后无家可归的人们，让他们重建家园;画一个个玩具，送给孤儿院里失去父母的孩子们，让他们不在孤独寂寞;画一艘宇宙飞船，带我遨游太空，探索太空奥秘;画一辆汽车，带我环游世界，看看大自然的神奇力量。
假如我是一支笔。我想变成一支多功能遥控笔。这种笔不仅外表美观，而且作用很大。写作文，画图画时，只要按一下遥控器上的开关，笔就马上接收到你的.思路，根据你的思路自动写字作画。不一会儿，一篇令我头疼的作文或是一副高难度的图画就完成了。
假如我是一支笔。我想变成一支作业笔。这种笔能自动接收作业信息，告诉你今天有哪些作业。如果你作业忘记写了，它会提醒你。如果你题目做错了，它会发出警报，给你讲解，帮你改正过来。
假如……如果假如变成现实，那该是一件多么美妙的事啊!
假如我是一支笔的五年级作文 15
哈哈，你们知道我是谁吗？不知道吧？我是一支漂亮的复写笔。如果你在远处看我，准以为我是一个糖果。
我们笔的身体本来就细，我也不例外，有一个苗条的笔身，笔身是白色的，上面有许多的粉色小点点。仔细看，还有一只有红白相间皮毛的小狐狸坐在地毯上，正吃着热气腾腾的面条呢。哈哈，原来他是只男狐狸，他叫阿狸。
粉色的笔帽上有一个塑料糖果，那糖果扁扁的，上面也有一只叫桃子的小狐狸，她是个女狐狸。呵呵，如果你把我倒过来，糖果就会像一个苹果被切成了两半，里面一层上露出了一面光滑而明亮的小镜子。不过那面镜子太小了，只能照出你的'鼻子，我的内部很普通，只有一个长长的笔芯。
我的本领也不比钢笔大哥差，钢笔只要遇到了修笔大姐，就像灰太狼看见了红太狼和她的平底锅一样，只能苦苦求饶，但修正笔大姐却一定要治他犯过的罪。我可是修正笔大姐的妹妹哦！可却是她的老克星，你只要拨开我的帽子，在修正笔大姐涂过的地方写一写，也能看出我的足迹哟！要是修正笔大姐看见了话，一定很生气的，千万大要让她看见呀。
呵呵，我是真心想为你们服务呀！你千万不要忘记，随身带上我。让我陪你们一起度过一个快乐的学习旅程吧！
假如我是一支笔的五年级作文 16
你会不会遇到因为写作业的时候写错字，气得想把作业撕了的情况？假如用上我的纠错钢笔，就能避免这种情况了。
我的纠错钢笔五颜六色的，你可以根据自己的喜好选用不同的颜色。它的形状和普通钢笔差不多，区别之处是笔杆后方垂挂一个笔帽口大小的心形吊饰，笔尖前有一个小圆珠，不仔细看是看不出的。你可能会说：这不就是一只平常的钢笔吗，有什么稀罕的！那你就大错特错了！那小吊饰其实是一个开关，如果你按下并说一声开始纠错钢笔会启动自动纠错功能，你一边写字它一边检查。如果你写错了字，笔杆上的`红灯就会亮，同时发出如小雨点滴落的声音，提醒你作业有错误了，而且这声音轻柔又清晰，是不会吓到你的。如果你为没有一种既能消掉错字，又能保持书面干净的方法而灰心的话，还记得笔尖上的小圆珠吗？你用它在错字上擦抹几下，错字就无影无踪了，作业本上也不会留下任何蛛丝马迹。
纠错钢笔还能帮你改正不正确的握笔姿势。不信做个实验看看，正确姿势握笔时下水流畅，让你轻松写字；错误方式握笔，不管你如何用力挤压，却一个字也写不出来。是不是很神奇呀！
纠错钢笔，是我书写的好帮手，希望梦想变成现实，让更多人用上这种钢笔。
假如我是一支笔的五年级作文 17
我曾经用过那么一支笔，他很流畅，他不断墨，他带我走向胜利，他带我迎接新的远方。
那年冬天，我在家里写寒假作业。我的笔没有了墨水，我忍着寒冷与风，走在街上，天空有点阴暗，风似一柄剑直插入心。我慢慢走，来到商店门前，他静静地站在那个笔盒中，与其他的笔一起，静静等待它的主人。我走进去，把他拿起，横亘在我的面前，他头部窄，尾部宽，小小肚子里装着墨水，却不饱满，仿佛提醒我，做人要有所收敛，做事情要留有余地。我把他打开，用笔尖在纸上写写画画，我能看见他与纸面的亲密接触，以及他在哪留下的痕迹。人生也应如此，我们就像一支笔，在人生的画卷上，书写属于我们的精彩，这才不枉费这一生。
我付完钱，走出商店，我把他装在兜里，握在手心里，感受着凌冽的冷风，此时此刻我仿佛与他一体，彼此交融。
后来，我与他一起，我们经历了很多，依旧记得那一场考试，我用你，我的兵器，指点江山，激昂文字。
我继续，打开书本，用它，我的`一支笔，继续书写属于自己的人生。
假如我是一支笔的五年级作文 18
嗨！小朋友，你一定很好奇吧？我怎么会喜欢一枝笔，我说的这支笔并不是真的笔，而是老师。你可能很纳闷，老师怎么会成为笔呢？听我慢慢告诉你。
“丁零零……”上课了，我喜欢的那支笔便成了钢笔。因为这是一节体育课，我们要练习长跑，这支笔把坚强自信的墨水倒在我们的身上，我们立刻变得非常坚强，鼓起勇气冲向终点。
科学课上，我最喜欢的笔又成了圆珠笔。圆珠笔里包含着大自然的气息，我们就像一张张白纸，圆珠笔在白纸上一画，描绘出了大地山川、日月星河、蚂蚁和蜗牛，把乐趣深深地印在了我们的心里。
语文课上，我最喜欢的笔又成了毛笔。从这支毛笔中飘出花朵的芳香，我们成了一面面纸墙，让这支金光四射的毛笔在上面尽情书写优美的篇章，《小猪唏哩呼噜》、《夏洛的'网》印在我们的脑海里，永远也抹不掉。
美术课上，我最喜欢的笔又成了小蜡笔。蜡笔的颜色可真丰富：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……画出了蓝蓝的天空，画出了广阔的大地，画出了雅鲁藏布大峡谷……画出的色彩真绚丽。
这支笔千变万化，让我游动在知识的海洋里，我非常喜欢这支笔。
假如我是一支笔的五年级作文 19
我幻想着我的手轻轻摊开，心里默默的念着咒语，手里瞬时就出现了一支魔法笔。让我对它说请变成一双翅膀，让我像一只可爱的小鸟一样，在碧蓝的天空中自由自在地飞翔。
每个人都有属于自己的梦想，如果我拥有了一支会变成任何东西的笔，我让它想变成医生教我医术，等我学会了医术以后，我要去全国各地为贫穷的人治疗，等我真的成为医生时，我最想让我的爸爸身体变得全世界最健康的爸爸，因为我的爸爸年纪比我身边许多小伙伴的爸爸大，陪在我身边的时间也在减少，而且我非常爱我的爸爸，从小到大对我最好，最疼爱我的那就是我的爸爸，每次有好吃的东西时，爸爸总会省给我吃，说自己吃了会肚子痛，有时会说自己吃了会牙疼，就为了吃给我吃，爸爸我现在长身体，要多吃点。渐渐地我在长大，当我懂爸爸为什么每次最好吃的东西，总说自己不能吃，渐渐地我懂了那就是最真挚的'父爱。所以我希望有一支有魔法的笔，让爸爸的身体变得健康一些，让我和爸爸相亲相爱的时间变得更长！最后我想对爸爸说：“希望您能多吃一些有营养的东西，这样您就可以更多的时间陪着昕了。爸，昕永远爱您！”
假如我是一支笔的五年级作文 20
我有一支蓝色的自动铅笔，它是我最喜欢的笔。
它只是一支普通的笔，不过对我来说，它很可爱。
这支笔的身上有些小熊图案，非常可爱。头上戴着小帽子，两个圆圆的耳朵，身上穿着小睡衣，像只刚睡醒的小熊。旁边还有一只可爱的小兔呢！
手握笔的地方是一个大拼图，有三种颜色：白、浅蓝、深蓝。很有立体感哦！
它的笔杆是三角形的'，能帮助我练习握笔的姿势。
一天放学后，我正在写作业，妈妈过来看我写到哪儿了。一看我握笔的姿势，就说：“以后别这样握笔，应该这样握才对！”妈妈一边说一边用这支三角形的笔给我做示范。我知道该怎样做了，就用那支三角形笔，按照妈妈说的手握笔的姿势写起作业。
这样几天过去了，妈妈再看我写作业时握笔的姿势对了！很高兴地对我说：“发现错误就及时改正，真是个好孩子！”以后，我的作业本上干干净净，工工整整，老师还拿我的作业本来给同学们看呢！我高兴极了！看吧，这支笔帮了我大忙吧！
我喜欢这支笔！
假如我是一支笔的五年级作文 21
如果我有一支神奇的笔，我会画出一台时光穿梭机，回到古代，停止战斗，就不会有那么多的人去世，还能见到很多有才能的人，向他们好好的学习诗词歌赋，天文地理。
如果我有一支神奇的笔，我会画许许多多的雨水，送到干旱的地方，让那里的人，动植物都能好好的活着，让世界在河流的滋养下日渐美丽。
如果我有一支神奇的笔，我会画许许多多的食物，送到山里的人家，给那些吃不起饭的人，让他们不再忍饥挨饿，让他们体会吃饱的感觉是多么的幸福。
如果我有一支神奇的笔，我会画许许多多的书，送给读不起书的孩子和买不起书的学校，让孩子们都能读上精美的图书，学到更多的知识。
如果我有一支神奇的笔，我会画许许多多的口罩，送给世界的'每一个人，用来预防病毒，让大家远离疾病，都可以和亲人们团聚在一起。
如果我有一支神奇的笔，我会画许许多多的花草树木，让沙漠变成一片大大的绿洲，让大家都可以在树荫下享受绿色。
如果我有一支神奇的笔，我会画许许多多的药品，用来治疗病毒，用来治疗癌症等一系列疑难杂症，让世界不在充满离别之痛。
相信现在的我们好好学习，在不久的将来我们一定会有这么一支神奇的笔。
假如我是一支笔的五年级作文 22
有一天晚上，我做了一个奇怪的梦。我梦见自己变成了一支神奇的笔。
我成为了这个世界上最独特的一支笔。我长着一对大翅膀。我穿着一件多功能的衣服。这件衣服可以让我随时隐身或是变形。
在学校里，如果有两个小朋友吵架了。我会及时出现，并在他们脸上画上笑脸，他们就可以原谅对方并且成为好朋友。上美术课的时候，哪个同学没有带彩笔我会帮他们画出一盒颜色丰富的水彩笔，他们用这盒水彩笔就可以画出了茂密的树林和清澈的小溪。
突然，我的.翅膀感应到了森林里出了状况，于是我便急忙飞到了那里，原来是森林里的一座木桥坍塌了，小动物们都过不了河了，我赶快画出了一座结实的石桥，他们便可以安全过河了。我又看到森林里的树木都快被城里的人砍光了，于是我画了一片茂密的森林，鸟儿们就又能在树林里玩耍了。
就在这时，我的翅膀又感应到附近的农田出现了状况，我便赶紧飞了过去，原来是这几天干旱造成了庄稼的枯萎，我急忙飞到空中画了些小雨点，这样庄稼们就又能活过来了。
如果我真的变成了这支神笔，我希望能给人们带来更多的温暖和帮助。
假如我是一支笔的五年级作文 23
我通过奇思妙想为大家发明一种钢笔，它的样子非常特别。它是金黄色的，能随时伸缩长短，就像孙悟空用的金箍棒一样。他的笔尖也非常的特别，只有坐姿正确，手拿笔的姿势正确，它的笔尖才会自己出来，一旦坐姿不正确，笔尖是不会出现的，那你就根本写不了字。这样的笔尖减少了因为写字不规范而出现近视的情况。我们平时因为自己的不小心笔经常会掉到了地上，笔尖着地而开裂，就会浪费一支钢笔。而我发明的笔尖不会出现断裂的现象，一支钢笔用终生，爸爸妈妈们会高兴极了。
它会给写字不好的朋友带来很多的好处：不会因为写字不好给考试带来麻烦，用它写字字迹工整，卷面干净，不会因为卷面脏乱而丢分；平时有什么题难倒你了，它就会耐心的.给你讲解，但是它不会在考试的时候告诉你答案哟；它还有识别功能，如果在你累的时候它会给你放音乐，如果不喜欢听，你说出你想听的歌，它就会唱出来，在你心情不好的时候，它会给你讲笑话，逗你开心。
这就是我的奇思妙想的钢笔，很神奇吧。
假如我是一支笔的五年级作文 24
现在写作业有不会的题目，有些题目冥思苦想都想不出来，所以我想发明一支万能的笔。
我设计的一支万能的笔，颜色是白色的，和普通的笔一样长，一样宽。不过，这支笔也要充电，白天的时候，它是吸收太阳光充电，下雨的时候它用雨来充电，阴天的时候，它则用空气充电，晚上的时候，它则用月亮、光和星星充电，这是一支环保无害的笔。
这支笔有很多的功能，比如说：上绘画课的`时候，按下彩色的按钮，就是彩色的系统啦。它可以切换颜色，你脑子里想的是什么颜色，它就会切换成什么颜色，让我上绘画课只用带一支笔。
上课的时候，这支万能笔就会把老师讲的课给录下来，写作业遇到困难不会的时候，按一下黄色按钮就可以把老师讲的课放出来。
这支万能笔只用一支笔芯，而且，这支笔有无限的油，就不用担心写着写着没有油的问题了。
这支笔有一个橡皮，什么颜色都擦的掉，连黑笔、红笔都擦的掉。
这支笔还可以自动变化笔芯颜色，想用铅笔就用铅笔，想用红笔就用红笔，想用黑笔就用黑笔，一切都应有尽有，是不是很神奇呀！
我以后还想做小发明，因为做小发明让我感受到了无穷的乐趣。
假如我是一支笔的五年级作文 25
我想发明多功能圆珠笔，因为现在的圆珠笔质量太差了。下面我就向大家介绍一下我想发明的圆珠笔。
我想发明多功能圆珠笔是用铝合金做的，小巧玲珑，不管你怎样用力去摔它，它也不会碎。
圆珠笔的顶部还有一个小电子屏幕，它的右上角有6个小按钮，白色的按纽是换颜色的，它可以随时变换圆珠笔的颜色。紫色的按纽是将圆珠笔变成钢笔。棕色的按纽是橡皮，这个橡皮可不一般，它可以擦去任何书写的痕迹。绿色的按纽是查找资料，只要你说出你要找的内容，它的电子屏幕上就会出现你想要的'内容。黄色的按纽是娱乐，有游戏、也有电影，但是只要连续20分钟后就会提示你要休息一下眼睛。这时，你肯定要问：“钢笔要不要墨水不？”答案是：不要。“笔要不要充电？”要，等你用好后，按一下红色的按纽，它会伸出太阳能光板，到太阳下来充电。
这只笔的独特之处就是，你把笔盖放在笔的尾部，按一下笔盖，笔盖上就会有一个小灯笼伸出来，给你照明。这样，就算在停电的时候也不用怕无法写作业了。
虽然我现在还发明不出来这种笔，但我想以后的将来一定要发明出来！
假如我是一支笔的五年级作文 26
我听爷爷说以前的笔很不方便，我感觉现在的笔也很不方便使用，我就想发明一种神奇的笔。
我想在这支笔上装上好多功能，通常我们在计算数学题时，都会拿出计算器进行计算，感觉很不方便，我想在神奇笔上装上计算器，只要你把笔头放在那道题里，在笔上最顶的角上一按它就演示出来，你一放，它就不见了。当你想打电话时，就在笔的最顶上的.旁边的按钮一按就读数字，读完了一放它就可以通了。当你想查字，就按上黄色的按钮，你一读它就可以演示出来你要查找的字，同时还会演示出拼音和部首还有字出来。如果你在同学家玩，玩到夜深了，你没有电筒，你就在神奇的笔按上红色的按钮，它就像手电筒一样，不过，不用充电，因为它白天会吸收太阳能，把太阳能转化为电能，随时可以用。如果上图画课时，你没有铅笔，就在神奇的笔上按上绿色的按钮，就可以变成铅笔、毛笔、水笔、钢笔……，可以变出很多笔，那支神奇的笔不是很重的，但是有许多功能。
我真的希望能够拥有这样神奇的笔！
假如我是一支笔的五年级作文 27
从三年级开始，我就使用钢笔。我这支钢笔很不好用，一年多来给我带来了不少的麻烦，比如:没用多久笔就没墨水了；刚吸过墨水写字的时候，有时突然就淌下来一大滴墨水，把我的本子弄得很脏......所以我想有一只神奇的钢笔。
我想拥有的这支钢笔有好多功能：首先，特别结实，摔在地上甚至用脚踩几下各种配件也完好无损；笔尖流利并且不会挂纸毛，不会造成写的字突然变粗了。再者，还有实用的小功能：笔肚内有一个像小兔子一样的机器人，它能控制笔的`流量，这样，墨水就不会流的太多或者太少了；有专门设置的吸水按钮，当墨水用完之后，吸水时按一下按钮，就会弹出一个吸水器，再插入墨水中就能自动吸水了；还有控制修改错别字的按钮，当你写错了字，比如：“大呼小叫”的“大”写成了“犬”，你要修改的时候，你按下按钮，笔的一侧就会弹出擦字魔块让你擦；最后，我还希望这支笔有像MP3等其他的一些小功能。
我真希望世界上有这种笔呀！我也能早点拥有它......
假如我是一支笔的五年级作文 28
这支笔与其他的笔不一样，它的功能可多了！
第一，其它的笔的墨水是有限的，但这只笔的墨水是无限的，用多久都可以，而且这支笔是光能笔，只要有一点点的光芒都行，不论是日光还是月光。第二，其他的笔只要一写错字就要找涂改机，可我想发明的这支笔不一样，笔的顶部有一个红色的按钮，只要一按下去，笔的顶部就会变成小型的涂改机，这样就不那么费时间了！
它的样子与其他的笔相比，真是神仙下凡呀！他是用钢铁做的，但它一点也不重；它的外围加上了一层金光闪闪的`金粉，这些金粉不会掉，也不会粘到手上，在晚上还会发出灿烂夺目的光芒；这支笔的中间有一个黄色的按钮，一按下去，这支笔就会变成一台按摩机器，可以给人带来轻松愉快的心情。
你知道我为什么想要发明这支笔吗？那是因为爸爸长期不在家，在广州工作，经常是妈妈照顾我的，爸爸上班要用到它，所以我要发明这种笔，送给爸爸，让他轻松一些。
你喜欢这种笔吗？我相信在未来的以后，我一定会发明这种方便的笔的！
假如我是一支笔的五年级作文 29
在我的文具盒里，有一支漂亮的黑色签字笔，它是我最心爱的一支笔。
它漂亮极了！它有透明而漂亮的笔身，握笔的地方还有防滑的凹凸处。它的笔盖呈透明，火箭头状，上面有一个小标签，写了牌子和颜色，还有一个小娃娃在笑。里面的笔芯细而长，是粉色的底色，粉色底色上是淡红和白色的花，那些花有的已经完全开放，有的只开了一半，有的含苞欲放，还有的花骨朵儿已经绽开了一点，加上绿色的叶和棕色的藤衬托，显得更美了。
我的`笔不仅漂亮，还有一段特殊的来历和经历。
这只笔是妈妈在我期末考试前一天晚上买给我的，妈妈把笔交到我手中的时候，郑重地说：“这是妈妈给你的笔，你明天考试时，不要慌张，冷静仔细。你要拿着这支笔，考出好成绩！”我接住这只笔，回答妈妈：“嗯。”第二天，我拿着这支笔考试，不知道是我学得好还是笔有神力，我考得不错。我更喜欢这支笔了。
这支笔很漂亮，我喜欢，但里面还凝聚了妈妈对我的期望和关爱，我一定会拿着这支笔，拿出更好的成绩！
假如我是一支笔的五年级作文 30
20年后，我成为了一名享誉世界的科学家。我看到同学们背着沉重的书包，想到了一种多功能书包；我看见妈妈每天辛苦的洗衣，想到多功能衣服；我看见老师每天辛苦的教我们知识，想到了一种特殊的教学方式。今天我看到了同学们用铅笔写字时铅芯会断，想到了多功能的铅笔。
有一天，我看到一个小妹妹在用铅笔写作业，铅芯在一瞬间就断了，然后她双去找削笔刀来削，笔是削好了，可她又遇到了新的问题，有一些作业不会做。这时我就想到了发明一种多功能铅笔。
从外表上这种铅笔和普通铅笔没什么区别。唯一不同的是在铅笔的笔样上有一颗不同颜色的按钮，整支笔的关键就在这里。按一下红色的按扭，就会出现一个削笔刀，5秒钟的时间就能把铅笔削得很尖。
如果你对书上的问题有疑问，可以按一下紫色按扭，就会出现一个小键盘，只要你将那个问题输入键盘，就会有一个声音对这个问题进行讲解。当然，这个功能在考试的时候可就失效了。因为它有一个小小的`考试监视器，所以考试时想用多功能铅笔作弊这是不可能的。
这就是我想发明的多功能铅笔，从现在起我应该好好学习，多看一些关于科技方面的书。
假如我是一支笔的五年级作文 31
大家好！我是一支圆珠笔。主人常常拿起我，让我在纸上欢快地飞舞着。可是自从小主人有了水笔，就再也不要我了。因为我的缺点有很多，比如：一摔到地上，我的肚子就裂开了一道伤疤，弄得我痛得要命；还有一次，小主人拿我写作业时，总是埋怨道：“哎呀，这支笔也真是的，写久了，那些液体总是要流出来，真麻烦呀！”
转眼间，20几年过去了。科技的不断变化，改进了我。我已经变成一支装有微型电脑的笔了。当小主人疲劳的时时候，我便会放出音乐给小主人听。我还会模仿各种动物的叫声呢！“啪！”一不小心。我重重地摔到了地上。不过，这次我可是平安无事的，因为我在落到地上之前就已经变成了一个圆溜溜、胖乎乎的小球了，当主人再拿起我的时候，我也能立即变成原来的.模样。还有，现在我的肚子里能装好几种颜色的笔芯，只要小主人对这我的小脑袋说一声，我便会把主人想要的笔芯吐出来！
怎么样？我是不是很棒啊！许多小朋友们都特别喜欢我，因为我给他们带来了方便与欢乐。
假如我是一支笔的五年级作文 32
我有一只变脸笔，是去年邹凯欣送给我的。我非常喜欢它。
我的变脸笔长约13厘米，宽约1厘米。上面笔帽是紫色和白色，下面是白色点点的笔把儿。变脸笔的笔帽上有个圆形的洞，里面有3种不同的脸，用手一拨就可以换脸，我想这就是叫变脸笔的原因吧!我还给这3种脸起了名字呢!
第一种脸叫鼓励脸，因为鼓励脸就像在我做那件事做得非常好的时候说：“你做的真棒!”第二种脸叫加油脸，因为加油脸就像在我得到老师的.夸奖时睁大了眼睛说：“好!继续保持!”第三种脸叫陪伴脸，因为陪伴脸就像在我作业改错有困难的时候爽快的说：“不要泄气，只要多动脑筋，认真思考认真对待，就一定就成功的哦!我会一直在你身边!”我每次都按时完成作业，不管是交作业还是改作业，这些全部都归功于这只变脸笔呀!打开这个笔帽，是油笔水儿可足了!好像说：“快用吧!一定要把字练好，这样老师也会露出一个会心的微笑!”
我喜欢变脸笔，你可真是我的好帮手呀，让我们幸福的生活。
假如我是一支笔的五年级作文 33
如果我可以变化，我希望变成一支笔，能记录真实、书写世间美好;能绘画美景、描摹大好河山;能除尽百恶、阻挡万般苦难。
突然间，我觉得身上痒痒的，定睛一看，啊!我的双脚变成了尖尖的，我的身子变成了细长的杆，我的双手也都消失不见了，我真的变成了一支笔，一支无所不能的笔。
我变成了一支钢笔。在小学生手里练习一笔一划，学习每一个汉字的书写，计算每一道数学题，做他们学习的工具;在老师手里判断正误，写下一句句批评或者鼓励的话，做老师最得力的`助手;在记者手里写出事情的真相，记录每一个细节，让人们体验世间温情，感受美好的存在。
我变成了一支画笔。在画家手里描摹涂写，一幅幅美丽的画卷在我手里成就，油画、水墨画、素描、简笔画，用一幅幅画还原美景美人，为人留下美好的回忆。春天在我这里是生机勃勃的，夏天在我这里是生机盎然的，秋天在我这里是硕果累累的，冬天在我这里是万籁俱寂的。
我变成了马良的神笔。我要为干旱的地区画上清凉的水，带来一场及时雨，滋润万物;我要为地震灾区画出一间间房屋，给他们安身立命的场所，让他们不再有性命之忧;我要为贫困山区的小朋友画上一所所希望小学，让他们和我们一样可以识字读书，能够走出山区看看外面的世界。
“起床了，该去上学了。”妈妈来叫我起床了，原来这是梦啊，我真是恋恋不舍。
如果真的能变成一支笔，我希望尽我所能为我的小主人贡献自己的力量，发挥我的能量，去创造，去成就，完成自己作为一支笔的使命。
假如我是一支笔的五年级作文 34
我是一支笔，是这个文具店最便宜的笔，也是最不好的笔。我已经在货架上待了不知多久了，可没人买我。是啊，谁会买一支不好用的笔呢？
直到有一个男孩来到了文具店，他很小，看起来只有七八岁。她东看看，西看看，在店里走了好几遍，最后看到了我，立马拿我去付钱了。付完钱后，他把我小心翼翼地放进了裤兜里，蹦蹦跳跳地回家了。我很开心，因为我终于有了主人了！
我们终于到家了，他的家很旧，屋顶上还有一个瓦片开了，下雨时那里肯定会漏水。“妈妈，我买笔回来了！还找了5角！”小男孩把5角钱交给了他的妈妈，然后高高兴兴的回屋了。他坐在椅子上用我写作业，这个桌子一用力就会吱呀吱呀的响。可他写得很认真，我每次都努力地不让自己断水，怕我打扰到他学习。
不大一会儿他就把作业写完了，他把我和书本放进了一个布袋里，他把书摆得整整齐齐，每本书像新的一样。在这时，我觉得他是个好主人。
第二天早晨，他带着我们去学校了。他第一个到，我的书本朋友对我说：“他总是第一个到教室，他非常勤奋。”果然正如书本说得那样，他坐在位置上的第一件事就是背课文，我真的很自豪我有一个这么爱学习的主人！在上课时他积极回答问题，认真做题。我和别的笔聊天时，它们总会投来羡慕的目光。
就这样一天天过去，我身体里的墨水也越来越少。终于，有一天我的墨水用完了，小主人很难过，最后把我放在了一个柜子里。
过了很久很久，我的'身上落了一层厚厚的灰。当我觉得我的一生就要结束时，有人把柜子打开了，他用手把灰擦干净，我又重见了光明。当年的小男孩变成了小伙子，当年的瓦房变成了楼房，我很开心，因为我的主人用知识改变了自己的人生，里面也有我的一份微末功劳。
假如我是一支笔的五年级作文 35
在我被买回家的路上，我就意识到了这个主人的不同——喜欢抛笔。
他手一用力，我就有了“飞一般的感觉”，并在空中“飞舞”。他十分欣赏我在空中留下的优美弧线，不断地将我抛起。可惜他似乎抛的技术“很好”，让我在空中不停地打转，接的技术却很差，常常与我“失之交臂”、“擦肩而过”，使我“一落千丈”、“坠入深渊”。“啪”，“啪啪”，“啪啪啪”……一跤比一跤厉害。不一会儿，我就感到“四肢发麻”，接着是“腰酸背痛”，还有“抽筋”、“扭伤”等现象，慢慢地，我就“皮开肉绽”，裂了好几条口子，更重要的是，在空中“兜圈子”的我“头昏目眩”，我对这个主人真是佩服得“五体投地”啊！夜里，我生了一场重病，可第二天，主人依然如故，我一下就昏了过去……
再次醒来时，我已躺在了草坪上，刺眼的阳光照着我，我却打不起精神来。难道主人抛弃我了吗？一阵暖风吹来，我却觉得好冷，觉得我已被遗忘在世界的某个角落。我想爬起身来，却感到锥心的疼痛，像骨折了一般，我心里涌起一阵悲痛，再次眼前一黑……
初升的.太阳用温和的光将我叫醒，我以为来到了阴曹地府，没想到却躺在了那个熟悉的铅笔袋里，伤处都打上了石膏。主人再次拿起我时，已经不抛笔了，原来，老师因为对主人抛笔很反感，就把我扔出了窗外，是主人把我又找回来的。我立刻对主人有了好感。后来，我又发现，主人用我写出优美的文字，用我流淌出美丽的文笔，用我画出美妙的图画，用我考出优异的成绩，我真的喜欢上了主人！现在，我躺在主人手里，正在奋笔疾书，心里很温暖。
我，是傅瑞得的笔。
假如我是一支笔的五年级作文 36
看了马良用魔术笔打败坏人的《马良魔术笔》后，我一直在想:要是我也有一支魔术笔就好了！这样，我可以造福世界。
如果我有一支神奇的笔，我会先用它来帮助身边的孩子。当然，我不会把它当成自己的。我将为贫困儿童画一所会说话的学校。通过这种方式，他们可以在不雇佣老师的情况下学习知识。然后我会给他们画会说话和跳舞的玩具，这样他们将来就不会孤独了。我还会给他们画冬天暖和夏天凉爽的衣服，以及吃完后不会变质的食物。
如果我有一支神奇的笔，我肯定会帮助我周围的老人和那些露宿街头没有工作或家庭的人。我会为他们画漂亮舒适的大房子，里面有各种各样的家具，还会有机器人保姆、医生等等......对于老年人，我会在附近画跑道和游泳池来帮助他们保持健康。对于失业者，我会鼓励他们激发潜能，找到工作，过上幸福的生活。
如果我有一支神奇的笔，我也会为国家做出一些贡献。我想把不适合居住的地方变成适合居住的地方，把沙漠变成绿洲，填满臭氧层，净化空气质量，从而解决一些现存的问题。我还想为国家画军舰、战斗机和战车，以增强国家的能力，使国家能够抵御外敌，在世界上树立威望。
如果我有一支神奇的.笔，同样，我也会为地球做点什么，她已经被她的孩子杀死了人类的伤口布满了洞。我想恢复她的活力，填充她娇嫩的皮肤，给她注射流动的血液，这样她就可以高昂着头，充满活力。据估计，登上月球的宇航员回头看时可以看到地球浅浅的微笑。
如果我有一支神奇的笔，我会用它造福人民和世界。我不会把它据为己有，只会用它做一些好事。
如果我有一支神奇的笔......
假如我是一支笔的五年级作文 37
笔是我们生活中不可缺少的东西，虽然它很普通，随处可见，但是用处可大了。我就想成为一支有用的笔。
假如我是一支笔，我会变成一支作业笔。这支笔可以随时接受老师每天发布的作业信息，每个同学都不会忘记写什么作业，而且每天都能按时完成作业。当写作业时，如果把字写错了，它就会发出警报声，提醒你把错字改正过来。当遇到不会解的题时，他就像一个小老师，耐心地帮你解答题目。当完成作业时。他会鼓掌，向你表示祝贺。
假如我是一只笔，我要变成一只多功能的笔。我们的学校已经很旧了，我要用这支笔为我们的学校画一栋崭新的教学楼，在教学楼里画上宽敞明亮的教室，在教室里画上先进的教学设备，再画一些崭新的桌椅。更神奇的是我还要给每个教室画上一个窗帘，这个窗帘冬天遮挡寒风，夏天挡太阳。有了它，我们的教室变得冬暖夏凉，同学们能够在一个舒适的环境下学习。
在教学楼下，我还要画一个大操场，操场旁边画一个大花坛，花坛里面种着许许多多的花，有白色的丁香花，紫色的牵牛花，还有粉红的玫瑰花……操场周围画上一棵棵高大的桂花树，下课了，同学们可以在树下学习。玩耍。在操场的`右边画十台乒乓球台，左边再画一个篮球场，让同学们在操场上锻炼身体，提高身体素质。
假如我是一只笔，我要变成一只多功能的智能笔，上英语课时，变成一支点读笔点，点哪里读哪里，同学们学起英语来十分有趣，英语成绩迅速提高了。在美术课上，我会把它变成五颜六色的水彩笔，给我画好的画，涂上漂亮的颜色，让所有的画都活起来，动起来。
假如能变成现实，那该是一件多么美妙的事啊。
假如我是一支笔的五年级作文 38
我是21世纪末的科学家，我将向你介绍一款经过我呕心沥血才研发出来的笔，我给它取名暂且叫着：神奇之星。它有很多的功能，比如：闹钟、录音、变色、语音提示、音乐等诸多功能，你一定迫不及待想了解了吧，它到底是如何实现这些功能的呢？别着急，慢慢往下看。
我们都知道，传统笔的`笔墨使用时间很短，尤其是像现在，我们的作业越来越多，一支笔不用写几天就没有水了，但是各位，新的革命就要来了，我现在这支“神奇之星”里头安装了“空气转换加墨器”，它是用纳米技术制作而成的零件，它能够把空气转换成墨水。我们都知道，我们平时写的笔，有时书写还经常断墨，导致书写不流畅，但有了“空气转换加墨器”之后，你就再也不用担心了，这种气人的断墨情况保证再也不会出现了。
现在我们的学习任务越来越重了，我们的老爸和老妈也经常掠夺我们周末的宝贵时光，但我们又没有办法与他们抵抗，怎么办呢？我们总得偶尔休息一下，哪能天天机械做作业，现在的办法有了，你再也不会被家长逮住说：“怎么还在玩？”到底“神奇之星”有什么特异功能呢，原来它里面装有感应器，只要在20米以内，它就能感受到有人即将来到，如果你不想被家长发现“偷懒”，可以将此功能打开，我想下次你再也不会被发现了。有了感应器，你的笔即使掉了，也会发出振动，你能第一时间找到它。
除此之外，它还有录音的功能呢，上课哪里听不太懂，可以按录音键，看电视的时候，还可以录下自己喜欢的声音，如果你录下音乐的话，在你学习之余，还可以播放呢。
怎么样，它的这些功能已经打动你了吧？还有很多很多呢，快点来找我了解、抢购吧，快销售一空了哦！
假如我是一支笔的五年级作文 39
当我去公园玩时，一个梦想浮现在了我的脑海里。
我梦想变成一支笔，画出世界上最美好的东西。
这时，我觉得身上痒痒的。啊！我的双脚变成了笔芯，我的身子变成了木笔杆儿，我真的变成了一支笔！
我要先画一幅五颜六色的春天：春风微微吹拂着，雨公公不小心把一坛酒打翻了，绵绵细雨从天上洒落了下来。小草和小花们兴奋地睁开了眼睛，他们那小小的嘴巴微张开，正品尝着雨公公赐予的美酒呢！
我又一挥笔，夏天到了：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。小蝌蚪在荷叶下嬉戏着，他们正在找妈妈呢，经过一座座宫殿，最后终于找到了心爱的妈妈。荷花姐姐看到了小蝌蚪们找到了妈妈，张开了笑脸，蜻蜓落在荷叶上，也兴奋地跳起了舞。
一个华丽的转身，一幅光彩夺目的秋天显现在了我的眼前：叶子们正争先飘然下落，投向大地母亲的怀抱。金色的，黄色的，红色的，细长的，巴掌样的，心形的，他们准备去到另一个世界，寻找另一个朋友。他们的.妈妈——树根，一边拥抱着这些已经成熟的孩子，一边蓄积着能量，准备迎接明年新成员的到来。
我的双脚蘸上白色的颜料，在纸上欢快地跳着。那是一片片雪花随天而降，世界上一片清白，冬天来了。燕子姑娘飞到了他们的另一个家乡——温暖的南方，活泼可爱的小动物们都去冬眠了，麦苗盖着厚厚的被子，人们穿着厚厚的棉袄。或许，这时的小孩子们都已经迫不及待地出去堆雪人，打雪仗了！
“我也要去！”
“去哪啊，姐姐？”
这时，我被妹妹叫醒了，原来这一切都是梦呀，我真是恋恋不舍。
假如我是一支笔的五年级作文 40
昨晚，当我拿出书本准备在书海中尽情遨游的时候，我的眼前忽然发现了一个很大的彩虹圈，抑制不住的好奇心使我贸然闯进了里边。突然，我的身体瞬间被拉长了，我发现自己变成一支不大也不小的神奇的毛笔。我有着长10厘米的黑色身体，白色的尖尖脸，如果靠近我的话，还会闻到阵阵墨香。
我飘荡在了一个广阔的大草原里，我为自己画了两对翅膀还有隐形的身体，我决定看看这人间百态。我看到了辛勤的农民伯伯，滴滴汗水努力耕耘；我看到了乐于助人的少先队员，为自己的红领巾增光添彩。于是，我也决定运用自己的超能力去造福更多的人。
当我看到逍遥法外的罪犯，我便在空中画一个警察，将他们绳之以法；当我在黑夜中看到疾行的路人，我便在路边画一盏明灯，照亮他们前行的道路。我飞到了乡村的地里，发现了一个骨瘦如柴的男人，他的衣服灰扑扑的，上面布满了破破烂烂的洞。只见他一手捂着肚子，一手挑着重重的担子，让人于心不忍。于是我在空中画了五个面包和一瓶水，放在了他必经的路边。他果然捡了起来，但是他没有吃，只是藏在了破烂的衣兜里继续往家走。我赶在他前面到了他的家里，他的'房子破烂不堪，仿佛风一吹就会倒下。于是我画了一个漂亮的房子，在他的桌子上放了许多的粮食，还给他画了几件崭新的衣服。当他回来时满脸不可思议，不敢相信这里会是他的家。“我一定要报答这个帮助我的人！”他在家里的墙边贴上了好人启事，而我“深藏功与名”，安心地离开了。
这时彩虹圈再次出现，我又回到了现实世界，看到了美好人间。
虽然奇遇已经结束，我失去了超能力，但是将来我要去帮助更多的人们！
假如我是一支笔的五年级作文 41
人人都有想拥有的东西，当然我也不列外。有时候，我真想拥有一支魔法笔，在我被埋在作业的苦海里，有一支魔法笔跳出来为我解答所以的难题，把我从深深地作业苦海里救出来，在做数学作业时碰到不会的题目，拿出这支神奇的魔法笔轻轻地点在我不懂得地方，在一个小小的显示屏中一步步的步奏都都是出来，那里不懂再让它为我解释。有时我想学绘画时，我只需轻轻的告诉它我想学绘画，它就会像一位指导老师一样的教我。我最希望那只魔法笔能教我如何把作文写好！
我幻想着我的手轻轻摊开，心里默默的念着咒语，手里瞬时就出现了一支魔法笔。让我对它说请变成一双翅膀，让我像一只可爱的小鸟一样，在碧蓝的天空中自由自在地飞翔。
每个人都有属于自己的梦想，如果我拥有了一支会变成任何东西的笔，我让它想变成医生教我医术，等我学会了医术以后，我要去全国各地为贫穷的人治疗，等我真的成为医生时，我最想让我的爸爸身体变得全世界最健康的爸爸，因为我的爸爸年纪比我身边许多小伙伴的爸爸大，陪在我身边的时间也在减少，而且我非常爱我的爸爸，从小到大对我最好，最疼爱我的那就是我的.爸爸，每次有好吃的东西时，爸爸总会省给我吃，说自己吃了会肚子痛，有时会说自己吃了会牙疼，就为了吃给我吃，爸爸我现在长身体，要多吃点。渐渐地我在长大，当我懂爸爸为什么每次最好吃的东西，总说自己不能吃，渐渐地我懂了那就是最真挚的父爱。所以我希望有一支有魔法的笔，让爸爸的身体变得健康一些，让我和爸爸相亲相爱的时间变得更长！最后我想对爸爸说：“希望您能多吃一些有营养的东西，这样您就可以更多的时间陪着昕了。爸，昕永远爱您！”
假如我是一支笔的五年级作文 42
上周，老师因人生大喜事请假几天，并事先警告我们别想在这段时间偷懒。我听着好像回来又要想出什么招对付我们似的。
果不其然，老师假期结束回来后，就立马来了一次全班默写。我因为一个字都默不出来，被老师罚抄课文《花之歌》一百遍。
晚上，我在书房里抄着那可恶的《花之歌》。唉，可悲呀！可恨呀！但谁叫自己不好好背书呢？现在只能祈祷快点抄完。抄着抄着，我突然变成了一支自动书写笔！笔尖在本子上飞快跳跃，留下一排排美丽工整的`字，又快又好！我开心极了！不一会儿，一百遍的罚抄就完成了。
“宝贝，睡了吗？”妈妈的声音在门外响起。
可我变不回来了，我正想告诉她此时的情况，但怎么也说不出话来，只能发出“滴啪滴啪”的声音，真是令人着急。妈妈没听到声音，以为我已经睡下，便转身离开了。我使劲扭动身体，却不小心掉下了书桌，还被一只可恶的老鼠叼走了。我万分惊恐，又无法挣脱，情急之下我对着老鼠喷了一口墨汁，吓的它丢下我就跑。我暗松了一口气，还好老鼠没把我掳走，当务之急是赶紧把自己变回来！
我试着用我玩过的各种游戏中的咒语和变身道具给自己变身，但始终找不到变回去的方法。
渐渐地，我把自己折腾累了，便以地为床，卷了一身的纸为褥，就这样迷迷糊糊睡着了。
第二天一早，天刚蒙蒙亮，我发现自己还是一支自动书写笔。我急得我大喊一声：“老天爷呀，您就饶了我吧，我保证以后乖乖听老师的话，再也不敢偷懒了。”
突然，一股灵光划过，我变回了原来的我。
我立马起床，坐到书桌前，又开始奋发背书。
从此，我再也不敢偷懒了。
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