在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的夏令营作文8篇，欢迎阅读与收藏。
夏令营作文 篇1
今天是7月30日，我参加了科尔沁国际夏令营，只玩了一天。
但这一天可非同一般，因为这天过的很快乐，我在这天玩的很高兴。我先从家里出发，目的地是图什业图蒙古大营，到了目的地，我们站在外面等外国老师出来，过了一会儿我们进了屋，一会出来了。我们一起去了红亭子那里玩，先做了自我介绍，玩了一个游戏，名叫认识朋友，是这样把动物卡片挂在脖子上朝后放然后猜。然后去水边讲故事，回来做试验。
然后去草坪里去发现大自然的事。然后又玩了一个游戏叫原野寻宝。中午休息，下午2点我们起来了到亭子那里上了艺术课画了画。然后我们玩了鸟类环境的游戏，很好玩。然后我们上了一节手工课，做了一串手链。晚上8点我参加了篝火晚会。今天我觉得很开心。
夏令营作文 篇2
大海是神秘的，里面有无穷的宝藏；大海是活泼的，给人带来快乐与美好的回忆。我们的夏令营便载着美好的梦想出发了。
海中捕鱼乐淘淘
我们来到大海边，大海美丽的身影，让人流连忘返。最让我兴奋的是出海捕鱼。
登上了大轮船，轮船上有两位渔夫………船开了，载着我们的梦想扬帆启航。“万平公主”轮船在水平如镜的大海上飘动，而小浪花很调皮，时不时地拍打着轮船，让船儿摇摇晃晃地，增添几分惊险感。瞧！渔夫撒网了。渔网像一个听话的小朋友，慢慢地飘向远方。“这网能捕到鱼吗？”“瞧！那里有几个破洞，鱼儿不会钻出去吗？”“这网会不会飘走呀！”各种疑问都像海上的浪花一样奔涌而来。可这两位渔夫神态自若，大概对这些疑问熟视无睹。
开始收网了。小伙伴们个个准备着，欢呼着……两位渔夫配合默契，一位渔夫把绳子挂在定滑轮上，用尽力气拉，网慢慢被拉上来，一切疑问都将被解开……一条条小鱼，小虾，小蟹，小海星，都一一呈现在我们眼前，让人惊叹不已，暗暗称奇。
赶海挖渠笑哈哈
刘家湾赶海园是日照的一个著名景点。刚到沙滩，只见一片金黄的沙滩上有着像星星一样多的人，而我们这群“海中勇士”怎甘落后，一个个争先恐后地奔向那用“金块”铺成的沙滩。沙滩上人山人海，虽然沙滩很大，但要捉到一些“鱼兵蟹将”，如大海捞针一般困难。只见小锃同学手持“铁铲圣剑”和“渔网圣蓬”，
四处搜寻，可这位“大仙”捕了半天还是竹篮打水――一场空。
见鱼蟹捕不着，便开始了挖水渠的道路。一开始，只有小朱，小锃和我三人。万事开头难，我们在中间挖了一个大坑，作为“主基地”，可离“能源站”――水源有好几十米，我们便商量了一下，我和小锃同学各开辟一条通向水源的道路，而小朱继续向前延伸。可我们发现这样的进程很慢，像蜗牛一样，所以我们聚焦在一个地方挖，果然如猎豹一样快，真是“人心齐，泰山移”呀！不一会儿，两通道便挖好了。过了十分钟，大队伍便一起来帮忙了，小渠的变化也芝麻开花节节高，一个令人惊叹不已的辉煌“巨著”便大功告成了……
大海是活泼的，让人快乐而舒心，给人带来无穷的欢乐，留下一个个美好的回忆。
夏令营作文 篇3
20xx/7/31 星期四 天气多云
吾日三省吾身，与人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎?
今天是夏令营的第七天，离闭营又近了。上午我们看了《风雨哈佛路》，讲的是一个小女孩的父母吸毒的故事，在不懈的努力与奋斗下，这个小女孩考上了哈佛大学，并领到了《纽约时报》奖学金的故事。我十分喜欢开始的一段话：“每个人的心里都有一个童话，童话的主角是我们自己，只有我们才能决定童话的结局。为了童话美丽的结局，永远不要放弃。”
中午吃饭时有的同学不注意浪费了粮食，于是惩罚所有人跑了一圈，我们都明白了“不管喜欢不喜欢吃饭，都不要浪费粮食”的道理。
下午，我们练习叠军被，然后就去打扫校门甬路的土。让几个年龄大的男生扫土，其他人在后面泼水。教官说这次劳动，如果一个人做，需要很长的时间，但团结起来，一会就做完了。这次劳动既锻炼了劳动能力，又让我们明白了道理，十分有意义!
晚上，李阿姨给我们买了葡萄，酸甜酸甜的，很好吃!
今天真快乐!
夏令营作文 篇4
今天是星期一，是我最高兴的一天。为什么呢？因为今天我们学英语的师生一起去临海国防苑夏令营。
一路上，车子里充满了欢笑声。到了目的地，我原以为映入眼帘的是一片大海和两幢大房子，还有一个训练场，但是出乎我的意料，这里没有大海，只有被群山包围着的两座房子。
我们一个一个地下了车，教官把我们领到大厅里，把我们分成3队去领军装，再把我们带到卧室换军装。在卧室里，我们有说有笑，一会儿吃零食，一会儿讲笑话。随着一声哨响，我们穿戴着军装，被教官带到了大厅，一个教官站在板凳上说：“从现在起，你们就是一名小军人，刚才我听到你们的卧室很吵，这不是一名军人的风格，我们国防苑也是有规矩的，你们现在在国防苑，就应该遵守这里的规矩。”
之后我们训练了十分钟左右就吃午饭了。教官告诉我们：到自己的桌子旁边后，先绕一圈再到自己的座位上，但此时不能坐下，要等我说坐下的时候才能坐，我再强调一下，你们要找到自己最舒服的座位，但是不能拖，而且这个“笃”的声音要干脆利落，不能有第二声，明白了吗？”“明白了！”我们异口同声地回答。
我们吃完饭，哨声响起来了，我们排好队，回房睡午觉去了。
我们在床上翻来覆去睡不着，一直在说话。由于我们的说话声太大了，惊动了隔壁的教管，一个教官跑进来严厉地说：“谁再敢吵一下我把他拉到我们那边去！”我们没人敢说话了。
午睡过后，随着一声哨声，我们又赶紧穿好军装在大厅里集合了。教官说：“中午怎么了？你们睡不去？吵得连我们都睡不着，你们睡不着没关系，但是别说话！”教官又说：“接下来，我给大家上两堂课。一课是“防虫蛇咬伤”另一课是“防溺水和互救知识”。原来毒素大多数是酸性的，所以我们要用碱性的物体将它消毒，什么东西是碱的呢？碱性的就在我们身上，比如：自己的尿、口水都是碱性的，把它涂在伤口不要觉得恶心，到危险的时候，你肯定会用的，但是你还得去医院看一看。”接着还说了溺水时应大声呼救……等许多知识。
晚上，我们一起出去野炊，那边的景色很美，但是那里有许多蜜蜂，一只蜜蜂爬到我的身上，我当时大叫起来：“蜜蜂爬到我身上来了！”教客连忙跑过来把蜜蜂弹掉，蜜蜂好像发怒了，直向教官那飞去，飞到教官的衣服上，教官竟然一巴掌拍死了蜜蜂，我和小伙伴们都惊呆了！
第二天，我们才五点多就醒来了，有些人都已经穿好军装了。我们无聊地等啊等，六点半时哨声终于响了，教管把我们带到门前说：“你们现在已经不是新兵了，是老兵，就像一个刚加入队伍的军人，下半年就可以退伍了，这个道别的一天，你们能做好吗：？”我们齐呼：“能！”
接下来，教客把我们带到风雨训练场，并说：“今天我们学习国防部的一些礼仪——问好！同学们，你们是怎样向老师问好的？”“老师好！”我们齐声的回答。“对，那向教管问好呢？”“教管好！”我们回答。“对，但是最后一个好字要读重一点，读完了以后要深深的鞠躬，再跟我说一遍，老师好（鞠躬），教管好（鞠躬）。”“老师好，教管好……”
吃完早餐，教管把我们领到场地上，去玩“乒乓接力赛”就是把水管接起来，让乒乓球从上面滑过，已经滑过去的水管要到最后一个位置上，让乒乓球永远不掉下来。可是，我们掉了很多次，但是，我相信，我们一定会成功的.。接下来，我们3队集合在一起，玩了一个很好玩的水气球大战。正当我们玩得高兴时，饭堂的铃声响了，我们只好去吃饭了，真扫兴。
下午，教管把我们领到大厅玩了“动物进化史”“一元钱五角钱”和“水果大战”。二点半左右，教管说：“我们马上就要再见了，大家去拍个照留念行不行？”“好！”我们说。
美好的时光总是过地很快，三点左右，我们依依不舍地离开了国防部。
夏令营作文 篇5
七月底，三门中学组织了为期七天的英语夏令营，我非常有幸参加了此次活动。这是一次有外教老师任教的夏令营，也是我第一次参加“与美国老师的零距离接触”的夏令营。
本次参加活动的对象有小学、初中及高中的同学，我被分在小学一班，我们班共有15名同学，配有一名外教老师和一名助教。
幽默的外教老师
我按我们名单顺序坐在了座位上，好奇地寻找我的夏令营老师。终于在人群中看到外教老师的庐山真面目。只见他大约一米九的高个，雪白的脸上有着一双蓝色的大眼睛，一张小巧的嘴巴，金黄色的小型爆炸头看起来充满喜感。
我们的外教老师很“皮”，课上到一半，突然一个人先跑出去。再做一个跟上我的手势，大家站起来紧跟着外教老师。老师用食指放在嘴上“嘘”了一声，示意让我们先蹲着轻轻地走，不要发出声音，不要被隔壁班的同学发现。为了脚步一致，老师让我们在心里叫“3，2，1”。隔壁教室的同学只听到一声巨响，一个个吓得鬼哭狼嚎、惊慌失措……哈哈哈，原来是老师带我们去做恶作剧，15个学生一起用手拍隔壁教室的窗户。没想到我们刚回到教室坐下来，刚刚被拍的那个教室的同学也反攻了一次，过来不停地拍我们教室的窗户。
外教老师上课真特别，可是我们的英语水平不高，不能和外教老师很好地沟通。为了减少距离，本次夏令营采用了体演教学法的模式，体就是利用肢体语言让对方体会的意思，演就是表演的意思。我们一边说几个熟悉的英语单词，一边做手势，这样的交流方式虽累，但挺有意思的，特别是有些同学和老师的夸张的动作，让人捧腹大笑。
有趣的橄榄球
那天下午，我们玩了橄榄球，据说是美国很受欢迎的一种球类，长椭圆形，原来是以橄榄的形状命名的。我们玩了有趣的游戏——“猴子捞月”，它的规则就是一个人当猴子，其他人当丢球的人，如果丢的球被猴子接住了，丢球的人则变成猴子。
开始游戏了。首次的猴子由外教老师自告奋勇地扮演，老师还幽默地做了一下孙悟空的招牌动作，我们哄堂大笑。大家都互相丢球，可是出师不利，我们中有个女生抛出去的球被老师接住了，于是她变成了猴子。这让我们更加小心，男生组的几个男生也过来相助，通过男生们的默契配合，把这两只猴子累坏，……同学们情绪高涨，校园里充满了欢声笑语……
外国的教学方法很特别，他们提倡在玩中学，学中乐，而国内的教学相对来说有点枯燥，学习压力也比较大，难怪近些年各种外教夏令营很受人关注。
夏令营作文 篇6
亲子夏令营 今天，我参加了小姨单位的“亲子夏令营”活动。
上午，我们先来到小姨的单位，休息片刻后，我们参观了她们工作的地方。那儿又大又亮，中间的过道形成了一个“大迷 宫”。我们离开“大迷宫”，来到了生产线。小姨的单位是生产显示器的，生产电视可不简单哦，要经过以下几个步骤： 拼装，检查，加固，传送，运输，包装等。一点儿都不能疏忽怠慢，也不可三心二意。
回教室后，我们又玩了一个“飞机比赛”的游戏，看谁最先拼完飞机。六个小组比赛，我们靠一个叔叔的指导与安装 ，因 而加快了脚步，得了第二名，全班每人得了一顶帽子，第一名更是奖励多多，有一个小组拼好后急忙给老师看，结果太激动，飞 机摔散了，前功尽弃。
上午就这样过去了。下午，我们来到了南京科技馆，我体验了一把驾驶汽车的乐趣，“红灯”我踩下刹车，“绿灯”一 亮，我就发动了。未来，我也许就是一个航天飞机的驾驶员哦！ 我们还看了一场球体电影，讲述了在阿尔卑斯山上，三个登山者如何上山，又如何成功登顶并回到亲人身边。火车，上山 雪崩等等，一切都栩栩如生，因为这是一场4d电影。
回到单位后，我们每人得到了一本立体课外书，这本书很有研究性，我要好好钻研。
这一天，是我在暑假中最有意义的一天。
夏令营作文 篇7
今年暑假快结束的时候，秋风吹来了，我在浦东嘉里城上了4天的运动夏令营。
星期一，我高高兴兴地来到了夏令营。我们的外国教练带我们去了室外运动场踢足球。正在我踢得开心的时候，我被一个小朋友推到了，膝盖一下子被擦伤了。我感觉到一阵痛，但是我还是忍住了。在旁边休息了一会儿，我又兴高采烈的和大家一起去玩探险天地了。
下午是我最喜爱的游泳课，可惜的是我的膝盖受伤了，我没法去游泳，我懊恼极了。
还好下午的棒球课，我又可以参加了，这是我第一次玩棒球，发现棒球还真是挺有趣的。
第二天和第三天，我坚持着参加了足球课和棒球课。在游泳的时候，虽然我的伤口有些疼痛，但我觉得能和大家一起游泳，还是很开心的。不巧的是，星期四的时候，我在游泳的时候被别人踢了一下，伤口的皮又被踢掉了，我沮丧的回到了岸上，看着其他小朋友欢乐的游泳。
最后一天是我最爱的足球课，谁知刚踢了一会儿，我的伤口又出血了，我们的外国教练赶紧帮我重新包扎了伤口，我只好又很难受的坐在一边看别人踢球了。
夏令营作文 篇8
我的夏令营生活有甜蜜的一面，也有苦涩的一面。说到甜蜜，是因为我们参加了许多丰富多彩的活动，也认识了许多有趣的新朋友，还锻炼了独立生活能力。说到苦涩，是因为每天都要面对似懂非懂的外教的口语，而且每天的生活都被老师排得满满的，饭菜也没家里的香。
夏令营生活中，最令人难忘的是那些多彩多姿的活动，比如游泳玩水、开运动会、看儿童电影、游水族馆等，让我们忘了想家的烦恼，还增长了知识，学习了本领。
更有趣的是结交了开心果boby、爱笑的艳艳、喜欢吃水果的果果等几名新朋友。他们每个人的性格都很鲜明，和我的老同学和老朋友不太一样。比如boby，经常会说一些令人捧腹的话和做一些滑稽的动作；艳艳的嘴角总是挂着笑意，令人怀疑她是不是吃了“笑药”；果果太喜欢吃水果了，不论苹果还是桃子，她都来者不拒。
最让我感到欣慰的是这十天我们是离开爸爸妈妈独立生活的，自己梳头、自己洗澡、甚至自己洗衣服，连钱都要自己保管，虽然有点累，但还是很有成就感的。
当然，夏令营生活也伴随着苦恼，听着外教嘴里叽里呱啦的英语，我真恨不得每天24小时都学英语。十天的日程被老师排满了，没有自由的时间，也没有家里那些水果和零食解馋了。
唉，既甜蜜又苦涩的夏令营生活，明年还参加么？哈哈，当然咯！
专家点评:
作者对我夏令营活动的描写，有详有略。夏令营生活中我参加了丰富多彩的活动，认识了许多好朋友，还锻炼了独立生活能力，所以描写就比较详细，但也有不如意的地方，作者则一语带过，自然还是快乐多一些了。
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