在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
“加油！加油！……”今天我们将要举行一个“吹乒乓球比赛”。我们班有4个人，所以分成两组；第一组叫“男生队”，有陈灏、尹昊，组长是陈灏；当然第二组就是我们这一组了，叫“必胜队”，有苏若薇和我。
游戏规则是：①只能用嘴吹，不能用手拿或碰等；②每吹过一杯就得2分。
首先出场的是每组的组长，第一个是陈灏，他蹲着马步，得意洋洋，桌面上有6个杯子，每杯都（空改：间隔）1厘米，前5杯倒满水，最后一个杯子是终点，总共10分。陈灏低下头，嘴巴对着乒乓球轻轻吹着气，不会儿球就滚到第二个杯子去了，“好，加两分！”老师说道。陈灏更加得意起来，嘴巴又靠近杯子，一吹，（这回）吹得比刚刚重了点，球在水杯的边上转了又转，却滚到外面去了，“陈灏得两分！”陈灏苦丧着脸，失望地走了。
第二场是苏若薇。她的嘴巴似乎粘着杯子，好像要把杯子里的水喝了，（不过）她吹得太轻了，（她运足了气）球还是过不去。她又调整了口气，（这回乒乓球乖巧了很多）一连（跳）过了4个杯子，还剩两个杯子，她开始得意起来。第五次吹时，球开始调皮起来了，苏若薇一乱吹，球被水花弄得上蹿下跳，然后溜到杯外去了，“苏若薇得8分！”比陈灏高6分。
第三个上场比赛的'是尹昊，他的嘴像吐火炮似的，“呼，呼，呼”就把球吹到第三个杯子里了。（比喻新颖，三个“呼”清楚交代出前三次吹的结果）第四次“呼”地一吹，球轻空水上漂，连跳了三杯，他真是一个高手！最后再“呼”的一下，球就到终点了，“尹昊10分！”尹昊开心得直蹦直跳！
第四场就到我了，我心里又兴奋又紧张，边心想：我一定要赢啊！我边拜佛，边蹲着身子，嘴巴靠近杯子，轻轻吹。（首先交代自己上场时的心情）苏若薇在一旁鼓励我说：“吹得再大力点！”我又吹了一下，由于吹得太过猛，（水溢了出来，）洒得得满桌子都是，我后悔自己吹得太大力，水杯里的水少了较多，我越吹水越少，尹昊在一旁吐舌头，还总发出“嘟嘟嘟”的声音，（影响改：干扰）着我，我生气了，想：哼！看我怎么教训你！（注意到了自己心里的变化）然后，我紧闭着眼睛深深地吸了一口气，再大力地吹水，（动作描写细致、准确）水涨得更厉害了，水花四溅像雷电（击中改：劈到）了水上，一下（涨改：溅）得尹昊满脸都是！我也（被水涨得满脸都是改：满脸是水），但惊奇的是：我一睁开眼睛，发现球跳到第二个杯里去了！我（一阵惊喜）不轻不重地吹起来，（顺利地）吹到了第三个，我也洋洋得意起来了，但球好像看懂了我的心思，生气了，就调皮起来，我使劲一吹，不听话的球粘在杯边，像龙卷风似的，狂转起来。我气得再一吹，（杯里）好像狂风大作，球像艘小船一样随波荡漾，最后转得不耐烦了，跳到杯外去了。（随着“我”心理的变化，球的表现也出现变化，拟人、比喻手法写出了球的表现，好！）
“郭欣媛得4分，比赛结束了。第一名是尹昊，第二名是郭欣媛，第三名是陈灏！”老师宣布道。
球时而调皮时而乖巧，不过，我认为我得了第二名已经不错了，通过今天的比赛我悟出了一点道理：人不能骄傲，要谦虚，才能得到成功！
虽然这次比赛输了，但这次比赛我还是久久难忘！
五年级作文 篇2
我有个好朋友他瘦瘦的，眼睛很大，头发非常非常短，就像个小光头。他的脸像个瓜子，我们班里的人叫他温瓜子。你猜他是谁，他就是温厚。我的外号叫耗子。我和温厚是好朋友，全班就叫我们耗子吃瓜子。
温厚什么都比我好，学习比我好、体育比我好、唱歌比我好、打篮球比我好，最悲哀的是，玩csol都比我好。学习比我好：考试成绩我考80分，温厚考90分。我考90分，温厚考95分。我考95分，温厚就考100分。体育比我好：有一次，体育考试，跑400米比赛，我和温厚一起比，开始比赛了，我跑了一个第3名，温厚跑了个第二名。唱歌比我好：有一次，唱歌比赛，我和温厚唱一首一样的歌，可是我是A，温厚是A+。打篮球比我好：有一次我们打篮球，温厚投进了4个球，我才进了1个球。玩csol比我好：有一次我们玩，我杀了82个人，温厚杀了100个人。上帝对我真不好呀！
温厚有个很大很大的缺点，缺点是玩游戏的时候，温厚被“僵尸”是杀死后就会很生气，就会对和他玩的人说：“全是你害的，全是你害的，全是你害的，全是你害的，全是你害的'……”他一说就会说10分钟，想和他和好都要2个星期左右才能和好，我真是怕了温厚了呀！
温厚他有个优点，就是比赛的时候别人输给了温厚，温厚就会说：“没关系下次再来。”有一次体育老师说要比跑步。我被温厚甩得远远的，最后我输了。温厚说：“没关系，我们下次再来。”到了下次，我又输了，他又说：“没关系，我们下次再来。”你们猜温厚的口头禅是什么：是没关系，我们下次再来。
这就是善解人意的我的朋友温厚。
五年级作文 篇3
一个形似面包的“屋子”，四个圆圆的大轮子，有各种各样的颜色，这就是我喜欢的`汽车。
我从小就喜欢汽车。记得有一次过年回老家，那时我才六岁。我看爸爸很轻松就把车子给开走了。我注意着爸爸的一举一动，看他怎样发动车、怎样刹车、怎样左拐、怎样右拐、怎样倒车……到了目的地爸爸停好车。我恳求爸爸让我坐在驾驶座上玩会儿车，爸爸看我诚心诚意的样子，终于答应了，我一蹦三尺高。我坐在驾驶座上费了九牛二虎之力才把方向盘扳向左又扳向右，然后又按了按喇叭……爸爸说可以走了，可我还是不想走，爸爸看我依依不舍的样子，就又让我玩了会儿，这回我彻底没劲了，从这到爷爷家门口还有一段路，我就像个泄了气的皮球，硬拖着身子走到爷爷家门口。
我未来想做一个汽车发明家。我想发明的汽车有很多。我想发明海陆空都可以行的汽车，在水里就像快艇一样、在陆地上就像一辆轿车、在天上就像超音速飞机一样，还有外形就像苹果、香蕉、橙子一样的汽车。
我就是喜欢汽车，因为人们的生活有了汽车出门方便了许多，所以我喜欢汽车。
五年级作文 篇4
这是一片树木茂盛，生气勃勃的森林，生活在这里的生物十分快活自由。
这天，森林里传来一阵“嘭嘭”的巨响。森林里闯入了一个偷伐者！他嘴里叼着烟，站在一棵粗壮的大树前，挽起袖子，拎起斧头，向大树砍去，“哈哈，我要发财了！”偷伐者暗暗喜着。他的.眼睛瞪得老圆，透出一丝贪婪的欲望。这时，一只啄木鸟飞过来，停在这个偷伐者的肩上，狠狠地啄去，心里暗暗咒骂这：这段木头里一定有虫……
看完这幅漫画，我十分愤怒。也有很多疑问：为什么啄木鸟会把伐木人的脑袋看成一段木头？又为什肯定这段“木头”里一定有虫呢？哦，偷伐者乱砍树木，被利益冲昏了头脑。为了得到金钱，利益而去破坏环境。他的行为如此恶劣！偷伐者的“木头”脑袋里的“贪婪虫”、“自私虫”早已侵蚀了他的心灵，偷伐者已经被金钱利益所覆盖、麻痹了。
我想对那位偷伐者说：“难道你唯一能做的就是拿起斧头，像一棵绿树砍去？只为了嘴角上浮起一抹无知又贪婪的笑吗？不能为了得到一时的利益，而去破坏环境，这样会造成什么样的后果，你知道吗？树木对我们来说是非常重要的。他们可以为人类提供氧气，净化空气，并吸入有毒气体，还可以消除噪音，保持水土。对我们来说，森林树木就是我们的保护伞。难道你要看到森林都变成了沙漠，郁郁葱葱的树木都变成了树桩，才肯停手吗？”
人类对自然的危害，不仅仅只是这些：那些矿产资源还在减少，空气被污染，水资源的污染与枯竭，稀有动物的捕杀与灭绝……都在提醒那未觉醒的人类。
我向大家呼吁：地球只有一个，拯救地球就是拯救未来。从现在开始，保护环境，珍惜自然资源吧！
五年级作文 篇5
希望是一把火，点燃了光明，照亮了未来；希望是一滴露，浇灌了鲜花，开放了梦想；希望是一颗掉进岩石缝隙中的种子，绿化了大地，唤醒了生命。
芸芸人海中，人人都会怀抱希望，勇敢地追求幸福。此时，我的脑海中浮现了一个清晰的残弱的身影。她每天都会出现在校门口。渐渐地，我从邻居口中得知了她的事情。
这位阿姨姓陈，几年前，一场无情的车祸夺走了她的健全，左手和左脚因此而落下残疾。丈夫也弃她而去。一对双胞胎女孩也即将上学，可是她家因治病而一贫如洗。她又丢了工作，怎么办？她只好去捡破烂卖钱。不管寒冬酷暑她都一直努力着。两年后，她的'孩子终于上学了。虽然社会上的好心人纷纷送来衣物、食品等，但她心里却不是滋味，感激之余，更多的却是要靠自己的坚强。
陈阿姨的家中只有一盏昏暗的电灯，那灯泡就是她家中唯一的一件电器。那两个孩子就是她全部的希望呀！
有一次，我在校门口看见她在小卖部买了两瓶三元的饮料给孩子喝，她看见孩子的脸上洋溢着甜美的笑容，她也笑了。这6元钱，不知道她得捡多少破烂，得流多少汗水才能挣来啊！她的辛酸和苦楚又有多少人能明白啊？她为了孩子付出了多少的心血啊！
她是多么希望自己的女儿将来能够有所成就啊！她是多么希望有一天家里会富裕起来啊！她又是多么希望哪一天家人能够团聚啊！因为希望，她才如此坚强地走下去。
从陈阿姨的故事中，我想到了自己曾有过失败与成功，这都缘于希望。每一次，我都会带着自信、执着、勇敢的信念走下去。我认为希望是成功的种子，把它埋在土地中，就会开出一朵灿烂的希望之花，开出一个甜蜜的希望之果！
你只要手捧着希望的甘露走在宽阔的希望路上，走向希望的草地，把希望的甘露浇灌在属于自己的希望的花儿上，过了不久后，相信你持着自信、勇敢的信念去挑战未来，你就一定会取得成功的！
因为希望而坚持，也因为坚持才会开出美丽的希望之花！
【五年级作文】相关文章：
五年级的作文[经典]09-04
五年级作文09-10
（经典）五年级作文08-06
(经典)五年级的作文11-09
五年级的作文01-07
五年级作文【经典】12-12
（精选）五年级的作文12-25
五年级作文(经典)01-19
五年级作文(精选)06-12
五年级的作文（经典）07-07