五年级的作文

2024-01-04 五年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。

五年级的作文篇1

　　我的奶奶已经六十八岁了，她身材瘦小，脸上常常带着慈祥的微笑，给人一种和蔼可亲的感觉，一双眼睛流露出善良的眼神。奶奶特别爱运动，她从小就打乒乓球，经常参加省市的各项比赛。为了乒乓球，奶奶特别能吃苦，每天一早就起来去训练馆准时参加训练。正是因为奶奶的不怕困难，刻苦训练，终于在市里比赛中获得了第二名的好成绩。看着奶奶的奖状我由衷的佩服和敬仰。

　　我的奶奶不仅喜欢打乒乓球，还在空闲的'时候教我打球呢！奶奶先教我打球的姿势，再教我怎样发球，接球，可是真正打起球来并不像说的那么容易，我有点气馁了，但是奶奶不厌其烦耐心的教我，她说：“发球是要看准球，球拍不要上扬，要倾斜一点，接球时不要一动不动的接，得随着球的方向移动身体。”我按照奶奶说的去做，果然能接住球了，和奶奶练习了几个回合就已经满头大汗了。“哎呀！”因为地滑不小心摔倒了，我边揉着屁股边奇怪的问奶奶：“这块地为什么这么滑呀？”“因为这是人们刻苦训练磨炼出来的。”奶奶语重心长的说道。从此，这句话时时刻刻激励着我。

　　奶奶不仅教会了我打乒乓球，更让我领悟到做任何事都要持之以恒，都是要付出汗水和努力的！

五年级的作文篇2

　　我很爱读书，也在书中品出了许多不同的味道。

　　酸枣酸

　　那天，妈妈送给了我一本书，书名是《父母的爱，总让我们泪流满面》。精彩的题目一下子就吸引了我，而书中的内容更是感人肺腑。当我看到书中杨小小的妈妈留给她的遗书、教给她如何表达对新妈妈的爱时，我的眼泪就像决堤的河水一样冲了出来，太感人了！

　　甜蜜甜

　　寒假里，爸爸妈妈带着我去了北京王府井书店。那里真是一片书的海洋！不等爸爸妈妈招呼，一进门我就扎进了书海。我左挑右选，哪一本书也不舍得放手。最后，我决定：准备买回家的书只看看目录，不能带回家的书我可要先睹为快。太过瘾啦！

　　苦瓜苦

　　晚上，到了该睡觉的时间，可是我喜欢的那本书正读到精彩的地方，()怎么办？嗯，躲到被窝儿里悄悄地读！唉，刚入迷，就听姥姥一声大喊：“干什么呢，怎么还不睡觉？”藏不住了，姥姥大发雷霆，把我心爱的书没收了。太倒霉了！

　　辣椒辣

　　有一次课间的时候，我发现同桌带了一本我向往已久的《昆虫记》。我的.眼睛一定瞪得像灯泡一样大，不由分说赶紧讨好他：“求求你啦，让我先看看好不？”“不行，我昨天刚买的！”他一口拒绝了我。我一下子就泄了气。我们平时最要好，可是，一说到读新书就没商量了，我心里真有点儿不舒服。太不够朋友了！

　　这就是我爱读书的故事。虽然酸甜苦辣什么滋味都有，但我依然读得津津有味。充满书香的童年真美呀！

五年级的作文篇3

　　每年学校“小舞星”的舞台上，总会有一个女孩在活力满满地跳舞，动作如在天空飞翔地鸟儿，时而快，时而慢，时而刚劲有力，时而柔如清泉。女孩子高高的个子，苗条的身材，有着淡淡雀斑的小脸上架着一副黑框眼镜。她，就是我们班才艺小能人王欣妍。

　　王欣妍能跳这么好地舞蹈，和她地刻苦训练是分不开地。记得有一次，妈妈给我看了她的一个小视频。天哪，我惊呆了：只见王欣妍身着粉色的舞蹈衣服，穿着一双舞鞋，正在栏杆上压腿。王欣妍憋着红彤彤的小脸，一手拭去从头上不断落下的豆大的汗珠。她的腿压得笔直笔直的，虽然后背上已经湿透了一大片，但她还顾不上休息，咬着牙在坚持着。十分钟的压腿结束后，她们又开始下腰。王欣妍毫不费力，轻松压了下去。俗话说：“一分耕耘一分收获。”她的.才艺被已经成为班级的骄傲了！

　　音乐课上，王欣妍充满活力的舞蹈带动了全班，她双手叉腰，头有规律地点着。突然，一个脚步冲上前，随即和着节奏一起舞动。她一会儿甩甩头发，一会儿摇摇头，是那么自然。音乐为她歌唱，节奏为她加油。正是这种对舞蹈达到忘我的境界，才使她得到了艺术节小舞星特等奖。

　　舞台上的那个倩影——王欣妍，因为你对舞蹈情有独钟，你付出了汗水，才得到了成功。

五年级的作文篇4

　　我的家乡在德化，那是有许多风景优美的地方，如：九仙山、石牛山、戴云山、唐寨山……但我最喜欢的是美丽的滨溪公园。

　　滨溪公园位于德化县城中心，浐溪的西岸，沿溪而建，所以叫滨溪公园，公园里有许许多多品种不一的花，五顔六色，各个季节都有，如：迎春花、紫微花、杜鹃花、玉兰花、苿莉花、茶花、梅花……一降微风吹过，一朵朵花儿翩翩起舞，它们有的像小姑娘在跳着优美的舞蹈；有的像一个个调皮的小男孩欢蹦乱跳的；有的在微风的吹拂下散发出淡淡的清香。微风过后，那些美丽的花儿停止了跳舞，静静地站在那儿，好像在给人们欣赏似的。

　　连着花园还有一个音乐喷泉，随着音乐的.响起，喷泉就跟着音乐的节奏喷发而民出，喷泉时高时低，时而缓，时而急，喷泉高时像火箭一样直冲云天，喷泉低时像一个个可爱的小弟弟正在吃着冰淇淋似的；喷泉急时就像八路军战士冲锋陷降似的。

　　公园里还有一个时刻表，太阳的光线照到时刻表上面的那根针，针的倒影就会倒在时刻表的对应点上。旁边还有一个大石头墨笔，上面緾着一条栩栩如生的龙，口里源源不断的吐着水花，象征着我们德化人才辈出。

　　啊！我爱美丽的滨溪公园。

五年级的作文篇5

　　在八一学校读了五年，班主任换了三个，这第三个班主任，也教我们语文课，有点特别。

　　乍一看他很凶，其实不然，老师是一位和蔼可亲，幽默风趣的老师。接手我们班的第一天，老师教我们第一课，只带读了一遍，就要求我们自己读，而且要求晚饭后就要能背掉。晚饭后抽查，只有十五人会背。老师脸一下冷若冰霜，眼神像利剑一样扫过每一个人的面孔。全班同学吓得鸦雀无声，大气不敢出，不知要降临什么灾祸”。出乎意料，老师莞尔一笑：“真棒！才带读一遍，就有十五个同学会背了，要是带读两遍，不就有三十人会背了，要是带读三遍，不就全部会背了嘛，你们真聪明，可谓过目不忘啊......”话没说完，全班想起了雷鸣般的掌声，接着是琅琅的`读书声。真是效果明显，在上写字课之前，已经有四十位同学能背得滚瓜透熟了。

　　后来发现老师有点特别的是，作业布置的不多，都五年级了还不多布置作业？可是渐渐发现，老师可不是懒惰的老师，做作业一律不准涂改、不准抄袭，一被发现，当场被撕，一个本子变成两个本子。他来我们班之后，那些涂改液、胶带、橡皮，统统“下岗”了，纠错本换了一个又一个，错题你不写会，他决不放过你，一遍、两遍、三四遍，写会为止。

　　现在发现老师就像我们的家长。每天早晨，他把已经扫过的地再清扫一遍，之后检查我们的水杯可有热水，端详我们的面孔和手，发现有不良情绪、疾病迹象，立即询问不止。还教会几套防病保健操，这不，我们班很少有人生病的。课间，他会给我们讲故事，笑得我们肚子疼。

　　鹿老师是怎样的老师？期中、期末考试总分第一的奖状，是最好的诠释。老师，无论我们走到哪里，都不会忘记你的幽默与智慧。