在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的五年级漫画老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级漫画老师作文 1
她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了;一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练;她常常穿着得体的职业装，美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。
语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张老师看见了，悄悄地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
作业本上，再细微的差错都逃不过张老师的'火眼金睛。面对同学们的每一个错误，张老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读张老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。
我们的语文老师——张老师，好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们的心。她是我们心里的老师!
五年级漫画老师作文 2
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是一朵小花，那您就是让我长大的花园;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!老师您是我点亮人生的火把，所以我要谢谢您。
高老师是我一、二年级的数学老师，高老师的个子中等，但是我觉得她可以为我们遮风挡雨;他不胖不瘦，年龄大约有40多岁，平常上课爱穿裙子，但不上课的时候穿运动服;头发乌黑，夹杂着几根银发，眉毛弯弯的像月牙，还有一双炯炯有神的`大眼睛;挺挺的鼻子，嘴巴笑起来很灿烂。
高老师上课的时候很严格。记得有一次，我们班有一个男生上课说话，让高老师的火眼金睛看到了。老师让他站了一节课，然后下课和他讲了一堆大道理。以后，那位同学上课再也不说话了。但是有时候下课和我们一起玩的时候，那个男孩经常夸奖高老师，是高老师改变了他!
这就是我们的老师，虽然上课对我们非常严格，但是下课的时候她也经常和我们玩耍。
记得那一次，她下课和我们玩老鹰捉小鸡，我们玩的很开心，高老师也很开心。当时老师当的是鸡妈妈，我们躲在老师的后面，一会儿左，一会儿右，最后“老鹰”一只“小鸡”也没捉到。
老师也有很多兴趣爱好，每天早晨，老师都要跑步锻炼身体。平常老师还会在家里读读书、练练字，过过清闲的生活。
我很喜欢我的老师，因为它给我们不仅传递了知识，也给我们传递了满满的正能量。虽然高老师得病去世了，永远的离开了我们，但我们仍然很怀念我们的高老师!
五年级漫画老师作文 3
五年校园生活中，有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影，其中有位老师我对她的印象最为深刻。
她的头发披散到腰间，有双会说话的大眼睛，她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下，看起来很严厉，但熟悉他的人知道，上课时她是一个严厉的老师，一下课，她就撤下了严厉的面孔，换上了和蔼的.笑容，和我们一起聊天，成为了无话不谈的好基友。因此，同学们，并不讨厌她，反而很喜欢她。五年来这位慈祥的老师，不但是一位老师，更是我们的朋友。
她不光带我们这个班还要带其他两个班，每天批改我们的作业到很晚，常常为了我们错了一些送分题，而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次，我的数学成绩只考了八十三分，这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩，但是对我来说是一个相当糟糕的成绩，平时我都是九五分左右，这次我足足掉了十二分，我害怕极了，害怕等会呗老师叫去训话，可是，该来的还是躲不掉的，我果真被老师叫去了，我怀着忐忑不安的心情走进了办公室，可是没想到的是，老师只是把我错的题讲解了一遍，告诉我哪些是粗心错的题，叫我下次不要错送分题。我点点头，心里发誓，下次一定要考一个傲人的成绩。
说到这，我也该告诉你这位老师是谁，她就是施老师。
五年级漫画老师作文 4
这个学期，有一位新的老师来教我们语文，这位老师上学期教过我们书法，所以我们对她也有一定的了解，她就是江晓君老师。
上学期，我对江老师的印象是她的脾气很好，从来没有像别的老师那样生过气;她的书法很好看，每次上课时在黑板上的板书总是让人赏心悦目。
这学期，第一天上学的时候，我就立刻加深了江老师脾气好的印象。在课堂上，江老师的要求和上学期有些不一样，有时我们会做错，可她只是耐心地提醒我们。江老师每次上课，都用甜美的声音向我们传授知识，这样，我们的课堂变安静了，课堂效率也提高了。江老师总是用无声的语言给我们提示，一个眼神一个手势，调皮的同学迅速领悟并做好。江老师还担任大队辅导员，工作十分繁忙，但她仍利用休息时间来帮助我们。
江老师的书法特别好。她给我们上课时，对我们的书法态度要求也很高。现在学校每天中午都有练字的.时间，每到此时，江老师总会上来指导我们写字。一看见江老师的身影，同学们就赶紧拿出字帖开始练习。有一次，她看到有一个同学写得太快了，突然说了一声：“大家停一下笔。”我心想难道江老师不满意我们写字吗?接着，她一字一字地说：“描字帖的时候要慢一点、认真一点，这样才能有进步。”除此外，她把每个字的字形都讲解得生动形象，让我们能牢牢地记住。
在江老师的细心指导下，全班同学的书法水平都有很大程度的提高。
这就是我们的江老师，我很喜欢她。
五年级漫画老师作文 5
我有一位能“神机妙算”的老师，她就是我四年级时的班主任刘老师。
刘老师中等身材，长着一双慈爱的眼睛，显得朴实而又和善。我们都喜欢听她的语文课。有些很难懂的知识，经过她的讲解，我们便能轻松掌握。她不仅课上得好，而且还会“神机妙算”。
四年级上学期第六单元的作文是“记一次游戏”，我们班有不少同学没玩过什么游戏，面露为难之色，心里盘算着要怎么写呢?刘老师似乎会“读心术”，她算出我们的想法，笑着说：“同学们，写作文写真实的事情。为了你们能写好这篇作文，我决定请体育老师带你们玩一次游戏。你们一定要好好玩，认真写哟!”第二天，体育老师真带我们玩了游戏。由于刘老师的“神机妙算”，我们玩得很开心，而且很顺利地写好了作文。
四年级下学期刚开学的一次考试，我没做完语文试卷。接下来的一次单元测试，我又没做完试卷。我有些茫然，这是怎么回事呢?难道我这学期变笨了?刘老师好像看出了我的心事，再次考试的时候，她让我到讲台旁边的桌子上做试卷。在老师的.眼皮底下，我打起了十二分精神，聚精会神地做试卷，结果按时完成了。原来试卷容量比一二三年级时多了，我做试卷时不够专心，才不能按时完成的。多亏刘老师的“神机妙算”，我才能改掉坏毛病。
我们都很敬佩“神机妙算”的刘老师!
五年级漫画老师作文 6
我有一个与众不同的语文老师——胡老师，为什么与众不同呢？就让我来告诉你吧！
胡老师走路抬头、挺胸、收腹、步调从容不迫，端庄优雅。她的脸上写满了自信，也总是面带笑容。别人也能从那一副眼镜看出她的知识渊博。很多老师也从气质上输给了胡老师。
胡老师是从我二年级一直教到现在的老师，她是一个仁慈的老师。每当我们不听话时，她会给我们再加一点作业，可是她也总说：“如果这节课表现好了就不用做了。”因为她知道，我们都喜欢少做作业，所以听了她的话，我们一般都会乖乖听课。可是后来，我渐渐发现，不管我们上课表现怎样，下课后胡老师一般都会说：“鉴于你们的表现，加的.作业不用做了。"这时同学们都会欢呼起来：“耶！胡老师万岁！"当然不只是这个时候，每当周末作业多时，她也会给我们减少一点作业。
胡老师不仅是一个仁慈的人，也是个作文大师。
作文课上，她把第五单元的课文打乱了上，开始我们都觉得奇怪，后来才知道，她是想让我们在这一单元所有的课文中引导我们发现一些作文秘诀。比如：在写游记时按一定顺序写，用上好词佳句；运用修辞手法；用动词让段落过渡自然，用自己的感受写出事物的特点……借助学习的秘诀，我们进行小练笔、大作文，不断地修改，最后作文水平得到很大的提高呢。这多亏胡老师的指导。
这就是我那个与众不同的胡老师，我的作文让你了解她了吗？
五年级漫画老师作文 7
看到这个标题，我就想起了我的家庭老师——赵老师，我们都叫他人形扫描仪，还带又光的那种。每当扫描仪一上台，人声鼎沸的菜市场立马变的鸦雀无声。其实我们并不是怕他，我们怕的是他的林助教，只要扫描仪一上台他就露出了他的真面目“杀气狂”他可怕在哪里呢？你一会就知道。
有一天，扫描仪的心情很怪一会开心一会不开心，他走上讲台他把他那本神圣宝典重重地砸在讲台上，其实就是数学书，然后用他的大招山东狮子吼大喊上课同学们就齐刷刷地
站起来喊着老师好，这时我发现林助教发现了他的目标，这时我就知道他完了，这时赵老师喊了坐下然后用他的一技能作业没有交，赵老师高喊着：“我跟你讲了多少篇，作业！要按时交”。这时我感球地球都在抖。
说完后赵老师便转为了开心形态，还给我们开了句玩笑，赵老师让我们幼小的心灵受到一万点攻击。下课后我又好奇那个同学怎么样了？于是我就走到办工室门口其实离办工室一
米处我就听到了老师的.吸为狮子吼吓的我赶紧跑了，第二节课不知道是谁没看住竟然林助教的杀气跑到扫描仪身上了，于是他就开始扫描他东看看西看看，终于发现了目标那就是我的前桌。他低着头没看到老师走过来老师问：“好看吗？”他猛一抬头老师以光速抢过那本书不出意外应该是被没收了。
怎么样这样的家庭老师你们喜欢吗？
五年级漫画老师作文 8
我有一个自带“水龙头”的老师。你可能会说“熬一熬就过去了”你可能有所不知，她是我的语文老师兼班主任。
我的老师大概有一米六，和一位五年级学生差不多高，眼睛大大的，和宝石有的一拼，鼻子好似一个滑滑梯，她的鼻子连班长都没碰过，而我却有幸碰过一次，嘿嘿，嘴巴?就是所谓的“水龙头”。她还有一对很有福的耳朵。
为什么说自带水龙头呢?有一次，我坐在第一排，语文老师正绘声绘色地讲着课，突然，一滴水打在我头上，我以为是楼上漏水便没多想，没过一会儿，一滴水直射我的脑门，我抬头一看秦老师正在我面前读着课文，我盯着老师的嘴巴，那可能是老师嘴里的'一名狙击手射出了一发口水“子弹”，然而，我大错特错，老师嘴里不是一名狙击手，而是一名突击手拿着一把AKM射出来的一梭“子弹”，这时老师“关上”了嘴巴，哎呀!没“子弹”了，我幸灾乐祸，心想：没“子弹”了吧，看你怎么再射。可这样想完我立马就后悔了。老师又不紧不慢地说了一句：“占用大家五分钟把这道题讲完了!”这下突击手又来兴趣了，又拿着散弹枪“突突突，突突突”的，之后我也不再做无谓的挣扎和抵抗，反正都“淋”湿了，还怕啥。但是老师有一样最可贵，她很幽默，她那红嘴儿一张，笑话一个接一个，没完没了，每当说几个笑话，我觉得“淋一次雨”听了很多笑话，扯平了。
哈哈，有这样的“口水战”，看来我以后都不需要再带洗发水了，我最喜欢这位可爱又敬业的语文老师。
五年级漫画老师作文 9
我们班有一位胖胖的老师，肚子是他最大的亮点。写黑板字的时候，他的肚子也会随着动作一抖一抖，我在底下都忍不住偷笑。嗯——这就是我们的数学黄老师。
我们都很喜欢黄老师，一想到他就会想到充满童趣的 黄老师上课时很有趣，有时候一边开玩笑一边就把习题带进来了，也常常会无所顾忌地调侃自己的“胖”。有一次老师出了几道习题，每道题里都无一例外地写：“我家有10个西瓜……”同学们都笑嘻嘻地打趣老师：“你是怎么吃这么多个西瓜的？”黄老师摸着自己滚圆西瓜一样的肚子说：“因为它呀！”我们大家扑哧一声，全笑出了声。
黄老师不仅教学方式别具一格，“整”起人也很有一套。假如你没写作业，别的老师会让你抄抄抄。而黄老师呢，就算你作业没写，他也只会笑眯眯看着你，不动声色地拿走你没写的本子，再塞给你一本新的本子，意思是——重写一遍！领过新本子的`同学从此再也没欠过作业。
黄老师生气时会把同学揪去他办公室，让他盯着黄老师本尊的照片凝望40分钟，盯足整整一堂课，盯得眼睛发酸，还不能偷一丁点懒——办公室的老师可是黄老师的“间谍”呢。同学们瑟瑟发抖地盯着，心里说——黄老师的照片再帅，下次打死也不想再看了！
胖胖的黄老师，与众不同的黄老师，我喜欢的黄老师！
五年级漫画老师作文 10
大家知道我印象最深刻的老师是谁吗？没错，他就是书法班的王老师。
王老师身材匀称，长得很高，弯弯的鼻梁，短短的.睫毛，还有一双大大的嘴巴。虽然他已年过四十，可是却炯炯有神。
他喜欢书法，每天都在家里撰写书法作品，有一次他告诉我们：他可以写仿生字，我一开始还不太相信，可是等他写好一首诗给我们看，看了这幅字后我们没一个不说好的，他不光喜欢书法，还喜欢拍照，有一次他去旅游，拍了一些照片打印了出来，每张图片都特别清晰，别人的衣服上的小字都看得清清楚楚。
王老师非常温柔，上周有一位小朋友。在老师帮她写范本时，将他杯子里的一点点水，从老师脖子上一骨碌倒下去，老师正好写完了，发现了这件事后，老师没有骂他，而是让他坐下去写字，自己拿了几张餐巾纸擦干净了。可王老师有时候也会发脾气，以前有一个同学上课只讲话不写字，快下课了才写了一个字，老师走了过来，拍了一下桌子厉声喝道：“你干什么呢？来了不是找伙伴讲话的，到现在快下课了才写了一个字，这个字还只有五笔，你在干什么啊？我告诉你，下次再这样就别来了！”听了老师这么一说，他一直到现在都没有上课讲话过。
这就是我的书法老师，听了我的介绍，你们对他应该有印象了吧！
五年级漫画老师作文 11
我的老师长得面目清秀，天天绑着个丸子头，整天都穿着连衣裙，平常的时候特别爱笑，为人幽默丰趣，但是对待学生却十分严厉，可也黑白分明，她就是方老师。
课堂上的方老师
叮一一当一一叮一一当，上课铃响了，可是教室里还是闹市一样，一点都没有安静下来的意思。直到门外传来嗒嗒的高跟鞋声，随着＂起立＂一声威严的'声音传来，一身裙衣一脸严肃方老师走进教室，额，刚刚还如同闹市般的教室霎时变得特别的安静，安静的一根绣花针掉在地上的声音都可以听得清清楚楚。
发怒的方老师
方老师发怒的时候，不仅十分可怕，而且还特别唠叨，就是天不怕地不怕的人也会被方老师的嘴给念怕。可是，方老师不会不分青红皂白就发怒，打骂人。她只有确定了你是故意捣蛋，上课讲话开小差才会使用“唐僧模仿技＂而你就成了“孙悟空＂接受＂唐僧＂的大道理和＂紧箍咒＂，默默承受。
孩子气的方老师
刚刚说方老师发怒时，不仅可怕，还很烦，但其实方老师十分幽默，还能算上和蔼。只是有人在上课时故意捣蛋开小差说话，触动了她发怒的开关。平时上课，她经常面带笑容，还满嘴跑火车。有一次他讲述自己小时候的活动：吹叶笛丶玩泥巴丶跳绳……讲着讲着就入了神，讲着讲着就忘了时间，讲着讲着就忘了讲课。
我爱我的方老师。
五年级漫画老师作文 12
我的作文班老师姓岳，他是一位极具幽默的老师。
岳老师身高大约174厘米，大大的双眼像两只铜铃，他如果瞪起双眼来就像两只探照灯，瞬间仿佛都可以把大家全烤化了，笔挺笔挺的大鼻子给他脸上添色不少，一张嘴巴能说会道，不然如何能当大家的作文老师呢！
岳老师的`课堂上一直欢笑不断，两个小时常常就悄然流逝！他最喜欢的口头禅就是：你们可不要让我生气哦，假如让我生气的话，我连自己都怕。每一次说到这，一直能引起哄堂大笑，但是再一看那眼睛睛，全班又鸦雀无声，仿佛时间已经停止了一样！
课间的时候，只须一有同学嘲笑岳老师肚子大的时候，他一直一边爱抚着自己圆滚滚的大肚子一边自嘲的说：“别看我的肚子大，可是我的肚子里装的都是常识呀！”又逗的大家哈哈大笑！
岳老师的幽默不单单表目前他的口头禅上，他常常会用幽默的话语解决同学们的尴尬。
新学期的第一课，课堂上岳老师提出来一个问题，王代豪一时没想出来，站在位子上骑虎难下。这个时候全班也紧张起来，生怕老师点到我们的名字。这个时候候岳老师来到王代豪的身边，抬起左手轻轻的爱抚着他的脑袋，一本正经地说：“看来这个小脑袋一个暑假没学习了，目前正在处于欠费状况，急需缴费充值啊！”一句话，解决了王代豪的尴尬也活跃了全班的氛围。
正由于岳老师的幽默，非常多同学都爱上他的课，他的每一节课就像一幅漫画一样，让大家在欢乐中学习，也在欢乐中成长！
五年级漫画老师作文 13
每每在记忆的相册中漫游，看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬，心中涌上一股莫名的怀念。
她是一位音体美相结合的全能教师，人称“严”教师，教师她叫“严”却不姓严。叫“严”教师，是由于她那双铜铃般的大眼睛，使人一见便生害怕之情。
可是当接近她时，她却像一位称职的母亲，用亲切的语气说：“万事都讲缘，你和我相见，我必须会百般地教你本领的。”那一刻，我心中一想：果然，人不可貌相，我的.心想像弹弓一样，拉出去，又飞回来。
记得有一次，我有幸和教师一起去她家，我推开那沉重的门，看着眼前破旧的家具，心里不禁有了一块悬着的石头，正当我准备用我的绝招——口舌秀来问教师时，教师却说：“小张，教师已教书26年了，一向都在努力捐钱给山区的孩子，想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣，也想让他们读上很多的课外书，小张，你懂教师的苦心吗”
那一刻，我的脑海里不单单有敬佩了，还有了一份前所未有的感恩之情。
想起那一次教师的教导，我就备受鼓舞。教师有一套独特的教学方法。那天，我正一头扎在学习中，正所谓“严师出高徒。”看来果真如此，英语教师边说边走，显得很有文化水平。教师十分谦虚地说：“哪里，哪里，这还得靠学生们的自主性，我这个教师，只是教给了他们一点学习方法而已。”
我喜欢这位教师，不单单因为她的独特，更因为她那颗为他人着想的心。
五年级漫画老师作文 14
乌黑油亮的头发上，戴着一个蝴蝶型状的漂亮发夹，发夹上嵌着一颗闪闪发光的钻石。一张樱桃小嘴，总挂着温柔的笑容。她是谁?她就是我们的好老师一一胡老师。
胡老师很爱我们，如果她出差带回来什么好东西，总会先跟大家分享，既分享吃的，又分享吃的文化和风土人情，所以同学们也非常喜欢她，尤其喜欢上她的作文课。
胡老师有一双很特别的`眼睛，那双眼睛是会说话的。有时欢喜，有时又很严厉，只要她那双眼睛望一下我们，我们就知道自己是被表扬还是被批评了。
记得有一次上课，胡老师正转过身子写字，我们就小声说起话来，被老师发现了，胡老师生气地大声说：“谁讲话，请自觉站起来。"胡老师的眼神严厉地审视着我们，顿时，课室鸦雀无声，静得连针掉到地上都听得见。可是没有一个同学站起来，她的眼神越发凌厉，看得我们都心惊胆颤，那些讲了话的同学都左右为难，到底站还是不站呢?终于，那些同学勇敢地站了起来。一个，两个，三个……一共有20几位同学站了起来。看着这些同学，胡老师的眼神又变得和蔼了，她说：“你们以后不要在课堂上讲话了，这样的纪律能上好课吗?你们要记住，‘无规矩不成方圆’。”我们都羞愧地低下了头，把胡老师的话深深地记在了心里。
胡老师，您是我们最尊敬的老师，您对我们的教诲我们不会忘记。
五年级漫画老师作文 15
大家的马老师是从小学三年级一直伴随大家到小学五年级的音乐老师。他有时很的“凶狠”，有时又像一个‘开心果’。他个子不高，大概一米七左右吧；头发很的短，像一层烧焦的草丛，要是没被烧，估计还能长出一颗大树呢；他的额头已经长出了一些细细的纹路，像公路一样重叠，交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下，还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’，原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀！他的鼻子稍微宽一点，像一个正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的时候，他的两行整齐如一，洁白如雪的大白牙会让人直视到，他的整个脸，都仿佛数学课上学过的长方形差不多一样。
虽然马老师长得清眉秀脸的，但是大家的马老师那可是会跟你玩儿战术的！比方说马老师的'拿手好戏——笑里藏刀。
每当在预备铃响起的时候，大家班的‘小开心果’定会逗得大家哄然大笑，老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’，快马加鞭的赶到大家班级上，他用他严厉的，像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着大家，大家就一眨眼的功夫就安静下来了。
但是谁说马老师没有一面积极阳光又开心的一面呢？
有一次大家快把老师的内容给学习完毕了，老师就给大家高歌了一曲《芒种》，不知为何，霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅，甚至比歌手唱的都好听。
这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师！
五年级漫画老师作文 16
在五年级时，有一位教师引起了全班的注意，他有时温柔、有时严厉，但最主要的还是他的幽默。他有一双小小的眼睛，却炯炯有神，还有一个圆滚滚的啤酒肚，大到要撑破了，像孕妇一样，总爱穿格子衬衫和黑色粗腿裤——他是周教师
只要是周教师上的数学课，同学们都会认真听讲，就算是不爱听讲的同学在周教师课上，也会提起精神。一日，在上课途中，有一道枯燥的题目难住了我们，同学们顿时个个像霜打的茄子，原以为周教师会发脾气，但周教师笑了笑，灵机一动，和我们开始玩游戏，玩着玩着，这道题的答案就出来了。而平时，在讲题过程中，虽然周教师眼睛仅有黄豆大小，可他一眼就能看穿没听讲的人，每逢此时，他总会说：“我的课堂太没意思了，你们肯定听得很烦！”说罢一脸微笑地看着我们，那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲，之后，教师会自己哈哈大笑，幽默地说：“我的魅力可不小嘛。”这一句话，我们虽听了无数遍，但每次都会哄堂大笑，有些总爱讲话的'同学，在周教师的带动下，也有很大的改变哦！教师只要听到讲话声，都会笑眯眯地：“看来这节课有人对我有意见呀！在底下备课呢！”我们在下头可真是忍不住笑，一节课就那样过去了，我们的教师像一个老顽童，成为了我们的朋友。
周教师和别的教师都不一样，他是一个老顽童，是和我们一样的孩子，我很喜欢这位教师，一位幽默风趣的数学教师。
五年级漫画老师作文 17
一看见“老师”这两个字。我的脑海就浮现出一个人：个子不高，戴副深度近视眼镜，头发又长又密，身穿一件整齐的休闲装，对，她就是我们的李老师。
你们想知道李老师性格是怎样的吗？快来看看吧！李老师开心时，眉毛像被“解放”一样，眼睛眯成一条线，李老师生气时，眉毛挤得要爆炸！
李老师有一个随身物品，那就是可爱又小巧的麦啦！每天带着它，真像一对形影不离的好朋友，某一次，李老师把麦落在了办公桌上，那一节课李老师上课讲得嗓子都“冒烟”了，因那次的教训，李老师再也不“敢”把麦放在办公桌上了，而是随身携带在身上啦！
李老师的性格真像一对双胞胎姐妹，姐姐叫严厉，妹妹叫温和，李老师上课时可严肃了！只见姐姐登场！如果有谁在课堂上开小猜，李老师就会板着脸说：“有些同学又在桌下“上课”呢！”那些同学会立刻回神，立刻认真听讲。要是我们认真听讲，积极回答李老师提出的'问题，妹妹登场！李老师会笑眯眯地看着我们，说话也还开开心心地，语气也变得温和了！还特别喜欢叫我们小名，如同在叫唤自己的孩子似的，柔柔的，充满着爱意。
李老师也是一个“快乐天使”，一下课，李老师仿佛换了一个人，她也卸下全部的“严厉”，瞬间变成了“顽乐小青年”，成了“这条街最亮的仔”。李老师和我们一起下五子棋、玩游戏、玩魔方、玩“编花篮”……精力旺盛，永久用不完，好不快乐！
同学们，你们是不是也很喜欢我们班这位变化“多端”的李老师呢？
五年级漫画老师作文 18
我的语文老师幽默风趣，对我们时而庄重，时而诙谐，就和漫画里的人物一般。他有着乌黑的头发，一个圆滚滚的大啤酒肚，格外引人注目。
别看他胖，课余时，却十分喜欢运动。他常常说：“生命不息，运动不止。每天晚上，当你们已经进入了梦乡之时，我还在小区外面跑步运动呢！”
他还告诉我们，有一次去朋友家吃晚饭，饭后，朋友要开车送他，他却坚持自己走回来。朋友拗不过他，只好恭敬不如从命。从那里走回家，有20多里路，陶老师走了两个多小时。两个多小时呀！多累啊！更加让我们惊奇的是，在大课间，他也从不放弃运动。几乎是从大课间的铃声一响，一直跑到第一节课上课铃声响起，如果第一节课不是他的，他还可以再跑，一般要运动一个多小时。要是我，早累得要吐了，可老师跑完却若无其事，真是太厉害了！
每次跑完之后，他还笑着对我们说：“一点也不累，都成为我的习惯了。”哇！都变成习惯了！习惯是要很久的时间才可以养成的，看老师这个样子，跑的.时间绝对不少于十几年啦！
可令人感到讽刺的是，这么爱运动的人，为什么还天天挺着个像孕妇一样的大肚子？一点也没有瘦下来呀！呵呵，这样运动都不瘦，陶老师可真有意思。
这就是我的老师，虽然常常运动，但是看起来仍然是那么胖。我们常常拿这个话题笑他，他也不生气，总是笑眯眯的。哦，我突然明白了——心宽体胖。
五年级漫画老师作文 19
我心中的那盏永不熄灭的明灯，永远燃烧着生命之火，永远充满着生机与活力，这盏明灯就是我敬爱的语文吴老师。
我们的吴老师可幽默了！时不时就引得我们哈哈大笑。吴老师的发型是短短的蘑菇头；一双带着智慧的眼睛；一张能说会道的`嘴巴；总是形影不离的笑容，让我们感到非常温暖。
为什么说吴老师很幽默呢？那是因为……
那一次我们在学《盘古开天地》的时候，有几个同学在下面讲悄悄话，吴老师第1次提醒了我们，但没有说出他们的名字；第2次那几个同学变本加厉，吴老师决定换一个方法，不然大家都没听进去。这个方法就是：谁要是再讲悄悄话就去后面学盘古“顶天立地”！这招果然奏效了，大家一听立马不说话了，教室里安静的就像是一根针掉下去都能听见。
可是就在这时，一个熟悉的笑声传入了我们的耳中，原来是陈炯伟！吴老师履行诺言，让陈炯伟去后头“顶天立地”，陈炯伟还想说什么，就被吴老师那凌厉的目光咽了回去。无奈，他只好站到后头去“顶天立地”。
吴老师虽然还在给我们上课，可是却无时无刻不在盯着陈炯伟，只要陈炯伟的手稍稍一放，吴老师就大声说：“天要塌下来了！”，引得我们哄堂大笑。
这就是我敬爱的吴老师，她燃烧着生命之火伴随着我们成长，她就是我心中那盏永不熄灭的明灯！
五年级漫画老师作文 20
从一年级到五年级，无数老师教过我们，而我最喜欢的老师，还是五年级的体育老师。
体育老师长得很高，有1米78，身上还有4块腹肌，一使劲，手臂上全是像石头一样的肌肉。他经常说：“你们看到熊猫的`黑眼圈了吗？那是我打的！”我们吓得魂不附体，都叫他肌肉老师。
尽管他说笑话，但老师对我们很严格，一上课就让我们围着操场跑一圈，跑不好还要再跑一圈。然后，就让我们做50组高抬腿，正当我们气喘吁吁的时候，他就说：“你们不行啊，给我做50个仰卧起坐。”不知道什么时候，他已经拿来了8个垫子。剩下的时间，我们刚说好规则，准备玩游戏的时候，下课铃响了，什么都没玩到，这不是坑我们吗？
但是，那一次改变了我们对肌肉老师的看法：
那天我们考试拖了堂，上体育课迟到了。肌肉老师非常愤怒，要我们跑5圈，一个个都唉声叹气。我们才跑完一圈就气喘吁吁了，可是又害怕老师责骂，就咬紧牙关继续跑。
等我们跑完三圈的时候，突然有几个同学倒在地上，我们急忙围过去看，他们一个个脸色苍白，大汗淋漓，老师立刻过来，背起一个同学就往医务室跑，一边还说：“快去阴凉的地方等我，喝点水！”
我们急忙跑到了树荫下，慢慢凉快了，体育老师却累坏了，他把所有躺倒的人都背到了医务室，又把我们带回教室吹电风扇。看他跑出了一身汗，我们都很着急，他却满不在乎。这个老师啊，尽管对我们很严厉，但是好起来的时候还真好，我还是喜欢肌肉老师。
五年级漫画老师作文 21
我们班有一位特别的教师，姓李，名楚楚。听名字，你可能会认为这是一位温柔和蔼、楚楚动人的教师。但时间久了你会发现这位教师，温柔的时候特别温柔，生气的时候好似发威的母老虎，又像阴晴不定的天气，更像是个被设置好时间的定时炸弹，说爆炸就爆炸。
刚开学的语文课，同学们纷纷举手答题，且准确率极高。此时，你看李教师，就像春风中的柳絮，姿态轻盈，似要翩翩起舞；又像香甜的棉花糖，给人一种酥软的'感觉。突然，旁边有两位同学在交头接耳，我和同桌都认为教师会睁一只眼闭一只眼，这件事也就过去了。但李教师“定时性能”触发了，说爆就爆。一眨眼，那位温柔的“棉花糖”教师，变成了暴怒的“母老虎”，狠狠地瞪着他们，视线一刻也不离开他俩，恨不得用眼神“杀死”他们。这两位同学似乎意识到了自我“身处险境”，便乖乖把坐姿放端正，不说话了。雨过天晴，李教师又变成了原先楚楚动人的模样，让我误以为教师有双重人格。之后啊，同学们都不敢在语文课堂上随意说话、开小差啦，生怕触发这枚“定时炸弹”，说爆就爆了。
虽说我们的李教师偶尔会“爆炸”，但大家都明白这是为我们好，她为我们付出了很多很多，我们都期望她一向是楚楚动人的模样，永不“爆炸”。
五年级漫画老师作文 22
相信大家应该都听过漫画这个故事吧，下面我讲一讲自己的漫画老师。
他是一个四年级的数学老师，她的名字叫李雪娇这位老师非常的善解人意，她有一双像宝石一样的眼睛和像樱桃一样的红的小嘴和一头乌黑的头发。她非常的善良，每次我们说话，他都会像我们的妈妈一样教训我们，不要说话，他并不会训斥我们。记得有一次我的朋友要调到第三大组，我们几个就非常的伤心，然后我们就去数学老师那里求情，老师心底非常的善良，就不调位置了这时把我们几个都乐坏了。老师，还有暴躁的一面，我们班的同学只要一而再再而三的惹老师生气，老师生气就业加倍，虽然他心底有善良的一面，但每个人也有暴躁的一面我们非常的.喜欢这个数学老师。
记得有一天下午数学老师在班级群里面公布他要走的消息，我们班的同学都非常的惊讶，我看到这一条信息，我的眼泪就像雨水一样的往下一直流，因为老师毕竟是教了我们一年多了，他说一句走了，对我们班的打击非常的大。所以我们很伤心，我觉得老师不会走，可是我想错了，下午来的时候我去办公室一看，老师都没有在办公室里面，在下课，我又去了一遍，还是没在办公室里面，这时我们才得知消息，老师真正的走了
我们想珍惜眼前的一切，就再也珍惜不了了时间先生不留情，所以我们要珍惜每一天，不要浪费它，否则的话，你想珍惜就晚了，这就是我讲的漫画老师，你们也讲一讲你们的漫画老师吧！
五年级漫画老师作文 23
一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子，构成了我最喜欢的数学老师---汤圆平老师。
汤圆平老师既幽默又敬业，对我们还很关心。
有一次，她给我们上课，屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆，小明吃了3个，妈妈又放了5个，问现在碗里还有几个汤圆？当汤老师读完题目后说：“大哥大姐们呀，你们不会也来吃我这个“汤圆”吧？”听她这么一说，全班同学都哈哈大笑，像乌鸦嘴里叼着肉一样，合不拢嘴。
老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次，我的数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的平时表现，怎么也该考个98分以上。那天放学后，汤老师把我留下来，为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间，但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完，让我很感动，至今难忘。
汤老师虽然现在不教我们了，但却还是我们的知心朋友。有一次，我过生日，想请汤老师来参加我的生日聚会，但是我又不敢开口，我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任，她很忙。但是没想到的'是，当我说出来的时候，汤老师居然答应了，而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，你是辛勤的园丁，你用那勤劳的双手滋润着我们，让我们健康成长。你辛苦了，我敬爱的“漫画”老师。
五年级漫画老师作文 24
花儿欣欣绽蕾忘不了春风的爱抚，禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露，今日就让我执起笔，怀着一颗感恩之心，歌颂一下，我敬爱的张教师吧!
张教师长着两颗像监控一般的眼睛随时就有可能吃了我们张老兽身体像一个又长又细的树。张教师不但长的好看，并且还很关心同学。
在我上小学二年级时，周五应当接孩子，明天不上课，但放学了，我妈妈迟迟没有来，我想：我妈妈不会忘了来接我吧张教师，见过没有人来接我，把我领到学校里，让我等我妈妈来六点过去，七点过去……我妈妈还是没有来接我，教师见我还是没有来接，就把我领到了办公室，我想：正好我今日有一个数学题不会去问问教师，我涨红了脸，来到教师面前，我小声问道：“教师，我有一道数学题不会年龄教教我吗”教师让我拿出书，我拿出书让教师看了看，教师说：“这不是今日我上数学课，重点讲的题吗”我点点头，头低的连教师一眼都不敢看，教师温柔的`说：“你是情有可原，下次不能再这样了。”我点点头，脸仍然红得像个红苹果，就这样，教师仔仔细细的给我讲了一个小时，我也听懂了从那时开始，我就发誓必须要报答教师，九点了，我我妈妈才冒着大雨糊涂来到我学校，向教师道谢，我回家了。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒，蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。正是张教师的严格要求，所以我数学成绩才会这么好，张教师多谢您。
五年级漫画老师作文 25
我们的语文老师名字叫陈敏，她长着一头短发，戴着一副眼镜，看上去十分干练，清爽。
陈敏老师的口才很好，上课时讲话的声音娓娓动听，更令我印象深刻的，是去年儿童节上的绕口令大赛。
陈老师说：“谁和我比赛？”“我来！”小文自告奋勇地站起来。“天连水，水连天，水天一色望无边。”小文来了个下马威。“牛郎恋刘娘，刘娘恋牛郎。”陈老师不甘示弱。“石狮寺前有四十四给石狮子，寺前书上结了四十四给涩柿子。”小文接了更难的'一句。“嘿嘿”陈老师笑道，“黑化肥挥发发灰会花飞，灰化肥挥发发黑会飞花。陈老师赢得了最后的胜利，在场的人无不暗暗称奇，陈老师竟然赢了班上朗诵最好的小文，而且陈老师的语速之快令人难以想象。
陈老师平易近人，课上的十分生动，吸引了大量同学认真听课。陈老师虽然不严厉，但不代表她不严格，她要求每个单元每份作业都要亲自给她批改过关，不然会在试卷上扣分的，在她的严格要求下，同学们都能集时主动的找老师订正了。
当然，陈老师有时也会板着面孔，如有同学在自习课上说话，或者上课传字条，陈老师就会批评甚至大声呵斥，看起来有些怕怕的。但我知道，陈老师是在为我们的前途着想，没有哪个老师是不爱孩子的，陈老师正领着我们五（2）班乘风破浪，在此我向对您说：“老师辛苦了。”
五年级漫画老师作文 26
我的王老师有两颗特别大的门牙，一颗像妈妈炒菜的“铲子”，一颗像爷爷砍树的“斧子”，这两颗门牙不仅歪歪扭扭，形态各异，而且还很有特点的向外龅着。不过，你可别小看这两颗门牙，从我见到他的第一天起，就对他刮目相看了。
这不，第一天上课王老师就开始了他的“狂铲”模式。老师让小李同学读课文，小李同学不仅声音小，还吐字不清晰。老师一下子站了起来，对着小李“大铲特铲”。”小李！你确定你是在朗读课文吗？而不是唱催眠曲吗？以后要是你来当老师，下面不得呼噜声一大片！”同学们听到老师妙趣横生的语言，都哈哈大笑起来，小李的脸红了，真像一个红富士苹果一样。在老师的.耐心教导下，小李爱上了阅读。
能躲过老师的“铲子”，我却没躲过老师的“斧子”。这只“斧子”正向我劈来。
我从小就很自卑，不自信，上课从来都不主动举手发言。老师也发现这一点，他把我叫到他的办公室，语重心长地对我说：每一个人不都是完美的，只要今天比昨天好，你就是最棒的。看到老师那殷切的目光，我的心有所触动，老师的“斧子”砍掉了我的自卑，帮助我树立了信心，支撑着我去迎接人生中一个又一个挑战。每次当我自卑时，我就会想起老师的“斧子”。
我感谢老师，也由衷地喜欢他的大门牙。
五年级漫画老师作文 27
这学期，我们班来了一位新班主任，也是我们的语文老师——王老师。今天我要用文字给王老师画一幅“肖像”。
王老师既严厉，又温柔，方方正正的国字脸，让人一看就知道她曾经带过的`学生数不胜数。王老师经常穿裙子，说话就像连珠炮一样，听得你头皮发麻。她喜欢披着头发，那波浪形的头发上别着发卡，看起来像一个未长大的小女孩。
王老师讲课十分生动，有趣，同学们非常喜欢听王老师讲课，同学们常常大笑不停。她有一个特点，就是在讲课时说话声音高低起伏，在你听得入迷时，那“河东狮吼”就会把你吓一大跳。
有一天上课时，王老师正滔滔不绝地讲二十四孝中的故事，渐渐地，班上吵闹起来。然后，一阵大吼，正在交头接耳的同学们的声音便突然停止，教室里又安静了下来，王老师又用她那忽高忽低的声音讲起故事来。
晚上回到家，我把发生的事情讲给妈妈听，妈妈听完后，笑了起来，过了一会又沉默了，说：“王老师声音忽高忽低是为了提醒你们，王老师说过，她想做学生喜欢的老师，而不是让你们害怕的老师。”我似懂非懂地点了点头。
这就是我们的老师，她既温柔，又严厉，在听她课时，我又兴奋又开心，王老师不仅让我们学到知识，还告诉我们有趣的故事，我喜欢这位新老师。
五年级漫画老师作文 28
她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了；一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练；她常常穿着得体的职业装，美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。
语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的.繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张老师看见了，悄悄地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
作业本上，再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，张老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读张老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。
我们的语文老师——张老师，好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师！
五年级漫画老师作文 29
我有一位脾气暴躁无比的班主任。他教数学，做起事来雷厉风行。身材高大且略微显胖，脸上特别光滑，一颗痣都没有。
说起他的脾气，那可不得了，特别暴躁。就拿平时的小事情来说吧。
有一次上完课，老师的脸上出现了难得的“晴天”。夸了我们好几次。一会儿，他从口袋里掏出手机，翻了一会。原本带着微笑的脸上出现“阴云”，老师的眉毛慢慢活动起来，越靠越近，最后拧成了一团。嘴角也慢慢掉了下去。我们看着老师，连大气也不敢出，生怕噩运降临在自己身上。又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰，缓慢放下手机，暴风雨即将来临。
轰雷一样的响声回荡在教室上空：416宿舍的'给我站起来。几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起，都低着头，不敢看着老师。接着“强力有劲”的“雨点”打在几位同学的身上。“我说过多少次了，熄灯过后不许吃东西，熄灯过后不许开灯。你们都被拍下来了，知不知道，你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上，垂着头，像被雨打坏的红花儿。
老师说了一会儿，情绪慢慢稳定了下来，脸渐渐不那么阴沉了，挥了挥手，叫他们坐下。可大家还没缓过神来，呆呆地愣在那儿。老师又低低地叫了一声，他们才缓缓坐下。
这就是我们班脾气暴躁的班主任，哪怕一点小事情也要追究到底，唉！
五年级漫画老师作文 30
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”杨老师，知识渊博，可以选择更好的工作，却来到了我们身边，带领我们走进有趣的英语乐园，真令我佩服！
杨老师的穿着十分可爱，总能把我们的眼球都夺走。她总戴着一副金框眼镜，显得整个人文质彬彬的。眼镜后面有一双温暖的眼睛，眼底是对我们藏不住的温柔！不过，这温柔也是有度了，你如果真的犯了很严重的错误，那就不好说了。
杨老师对我们的爱更是藏在了每件事里！那天英语听写发下来，底下哀嚎一片，大家七嘴八舌地说：“这听写这么不理想，今晚肯定又要加作业了！”又一个同学接着说：“是呀，说不定还要叫家长呢！”大家你一言，我一语地说着，丝毫没注意到讲台上的杨老师！这时，一个同学发现了杨老师，他大吼一声：“杨老师来了！”顿时，教室寂静下来，连针掉了的`声音都能听见。只见杨老师又露出她标志性的微笑，缓缓说到：“同学们，一次失败不代表什么，这次我就不批评你们了，后天我们再听一次，你们好好表现就行了！”大家或许都被杨老师打动了，就连不好好学习的某同学都开始背单词了！这时，杨老师又说：“同学们开心起来，今天晚上没作业！”顿时，教室里充满欢笑声，刚刚压抑的气氛一扫而空。
遇到您这样的老师不容易，我一定会好好学习英语，不让您失望！
五年级漫画老师作文 31
她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了；一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练；她常常穿着得体的职业装，美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。
语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……
当我们正沉浸在语言的魅力里，某个调皮的'男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张老师看见了，悄悄地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的狂风暴雨随风飘散，张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
作业本上，再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，张老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读张老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。
我们的语文老师——张老师，好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们的心。她是我们心里的老师！
五年级漫画老师作文 32
上一秒还在看着手机哈哈笑的她，下一秒却变得眉头紧皱的她，没错，“她”就是我们爱变脸的语文老师！
她中等身材，个子不高，鼻子上架着一副眼镜，脸上爬满了许多皱纹，灵敏的耳朵总能听见我们班里的悄悄话。但最重要的是，她会“变脸”！她的脸能变出各种各样的性格。
“咚咚，咚咚”，楼道里传来一阵铿锵有力的高跟鞋声，楼道里出现一个熟悉的身影，是语文老师来了，她抱着一大叠考卷，还笑眯眯的跟旁边其他老师聊着天，等他们道别时，她突然就像翻书似的露出一副凶巴巴的`面孔。她把考卷用力的“砸”在桌子上，冷冷地说：“5分钟准备，待会考试！”我们个个敢怒不敢言，心里只能默默祈祷卷子不要太难。老师，您变脸变得可真快啊！
“叮咚，叮咚”下课铃响起，她那课上严厉的模样，忽然间化为了像天使一般的温和面孔，她耐心地解答同学们的疑问，询问我们上课的情况。所以，我们语文老师的办公桌前，也成为了我们班最热闹的“景点”，每个同学都喜欢到这个“景点”跟老师说说笑笑。老师，您变脸变得可真快啊！
她就是我们班爱变脸的老师，能变化各种各样性格的老师，上课时对我们“横眉竖眼”，下课了却不“摆架子”，与我们打闹成一片。她既是我们的“严师”，也是我们“益友”，我喜欢这个“变脸”老师！
五年级漫画老师作文 33
在我记忆的长河里，令我印象最深的老师就是教我们三班级语文的牛老师。
牛老师和别人不一样的地方就是嘴下面有一个特别大的黑点，就算有一万个和牛老师长得一样的人在一起，我也能认出哪个是牛老师。
牛老师是一个严格的老师。在一次考试中，老师在考前对我们说："每一题都要写得干洁净净的.，不能有一点脏痕，还有写题不能写出密封线。结果有几个同学不听劝说，老师直接扣了他们十五分，并对他们说："假如这是期末考试，改卷老师会扣你们更多分，所以你们肯定要根据我说的方法写卷子。
牛老师不仅是一个严格的老师，而且还是一个上课好玩的老师。有一次我前面的同学买了一个新型的文具盒，还能玩嬉戏。上课铃声响后，我们还是在那个同学位上围着，直用劲儿地点了点头。罗老师脸上露出绚烂地笑容，此刻他又变成我们熟识的"粉红色。罗老师不仅"颜色多变，而且很幽默。总会给我们讲一些他小时候的事，例如：小时候下河玩水，遗忘上学了，早上被老师骂了，上中学忘带语文书，跑十几里路去拿书下课之后，老师常常陪我们一起玩，留校时还带我们去吃火锅此刻他又变成了我们心目中的"大红色。假如要我给罗老师画漫画，真不知画什么表情，由于他的表情时刻都在变化着，令我们琢磨不透。这就是我们的"变色老师罗老师!
五年级漫画老师作文 34
我的老师有很多，但其中我最喜欢的是英语张老师。她身材偏瘦，不高也不矮，每次走过都会留下一股清香。
张老师的课堂总是让人惊喜连连。记得有一次，我们讲昆虫这一单元。课开始了，张老师让我们跟着音频唱儿歌，唱完后就正式进入了学习单词的`环节。这时，屏幕上出现了一只小蜜蜂，看起来栩栩如生。突然小蜜蜂说话了：“欢迎来到昆虫世界！闯过一关就能获得一个单词。”说着我们就跟着小蜜蜂进入了昆虫世界。第一关：屏幕上出现了一只蝴蝶，它一定是第一关的守关人，屏幕上出现了一个缺字母的单词，我猜这一定是蝴蝶的英文，“谁能拼出这个单词就能获得今天的第一个单词。”张老师话音刚落，我立刻举起了手，“小S，你来回答。”“butterfly”我毫不犹豫地拼读了蝴蝶的单词。”完全正确！“张老师为我翘起了大拇指。就这样，我们在不断地闯关中，记住了很多多昆虫的单词。我喜欢张老师的课，因为在不知不觉的游戏中，我们都记住了知识点。
张老师别看平时很严肃，但还是很童趣的。最近我去她办公室时看到了宫崎骏动漫里的龙猫巴士的笔袋，我跟张老师汇报作业的事时突然说：“张老师，你有龙猫巴士的笔袋耶！”“好看吧！”张老师答，“不送给你。”“我也没打算问您要呀！”我答道。
张老师的课堂生动有趣，她本人也是童心未泯，和她在一起就是很开心。
五年级漫画老师作文 35
我的作文班老师姓岳，他是一位极具幽默的老师。
岳老师身高大约174厘米，大大的眼睛像两只铜铃，他要是瞪起眼睛来就像两只探照灯，瞬间仿佛都可以把大家全烤化了，笔挺笔挺的大鼻子给他脸上添色不少，一张嘴巴能说会道，不然如何能当大家的作文老师呢！
岳老师的课堂上一直欢笑不断，两个小时常常就悄然流逝！他最喜爱的口头禅就是：你们可不要让我生气哦，假如让我生气的话，我连自身都怕。每一次说到这，一直能引起哄堂大笑，但是再一看那双眼睛，全班又鸦雀无声，仿佛时间已经停止了一样！
课间的时候，只须一有同学嘲笑岳老师肚子大的时候，他一直一边爱抚着自身圆滚滚的大肚子一边自嘲的说：“别看我的肚子大，可是我的.肚子里装的都是常识呀！”又逗的大家哈哈大笑！
岳老师的幽默不单单表目前他的口头禅上，他常常会用幽默的话语解决同学们的尴尬。
新学期的第一课，课堂上岳老师提出来一个问题，王代豪一时没有想出来，站在位子上骑虎难下。这个时候全班也紧张起来，生怕老师点到我们的名字。这个时候候岳老师来到王代豪的身边，抬起左手轻轻的爱抚着他的脑袋，一本正经地说：“看来这个小脑袋一个暑假没有学习了，目前正在处于欠费状况，急需缴费充值啊！”一句话，解决了王代豪的尴尬也活跃了全班的氛围。
正由于岳老师的幽默，大量同学都爱上他的课，他的每一节课就像一幅漫画一样，让大家在欢乐中学习，也在欢乐中成长！
五年级漫画老师作文 36
五年的校园生活，有许许多多的老师在我记忆长河里留下了身影。想起每位老师我的笑容就忍不住从我的脸上绽放开来。
今天的主角：看，她来了，是谁？她是我们班的："动漫"老师，我中的"哆啦A梦"—班主任李老师。
李老师很温柔，一头乌黑亮丽的'秀发、一双爱笑的眼睛，她的笑每次都很治愈，让我觉得很甜蜜。
李老师是一位尽心尽责的好老师，每一节课堂，老师都要花许多时间给我们讲方法，不管多少次，她都愿意，从不嫌累。
比如说上次李老师让我们写知识大闯关，那时候有极少数同学没写完，然后李老师一下课就把他们叫了上来，给他们讲方法，直到过关为止。
李老师不仅对待我们特别有耐心，还特别温柔，因为有时候我们答不上来题的时候，李老师会笑着说："不要害怕，把自己心里想的答个案说出来，说错了也没关系呀。"同学们鼓足勇气说出来了答案，李老师就会夸奖我们勇气可嘉。
还有一次我上课举了手，李老师叫了我，可是我突然一下子就忘了，李老师温柔的说："没关系。然后李老师示意让我坐下来。开始我的心情非常紧张害怕，但老师那一句没关系突然让我心里暖暖的。
我们的李老师就像一缕春风，润物细无声；又像一缕阳光，温暖我们的心。
谢谢您，我的李老师，是您让我爱上了学习，爱上看书写作，不再“惧怕”，是您让我更加爱这有趣的语文课堂。
五年级漫画老师作文 37
看！那位走向班级的老师是谁呢？他就是我们敬爱的数学陈老师。陈老师从四年级开始给我们上课，两年的时间说长不长，说短不短。今年陈老师已经转去别的学校，虽然与我们分离，但我们的心仍然联系在一起。
陈老师第一次来给我们班上课时的情景我还铭记在心。他教我们数学，也教我们做人，教同学之间如何相互帮助相互理解，如何处理学习中遇到的困难，如何树立目标理想。陈老师，你是我人生成长道路上必不可少的那个人啊！
陈老师中等身高，体型偏瘦，皮肤黝黑，看上去很精干。治学严谨，为人却很幽默，教学方法很多。记得有一次，我做数学题时遇到了一道难题，想了好久都没能做出来，陈老师迈着四方步在我身旁来回走动，看着我抓痒挠腮苦思冥想的样子，发现我实在是没辙了，他拍了拍我的肩膀，耐心地说：“吴明泽，你把题目再多读几遍，把题目中给出的.所有关键词汇都用横线划出来，根据已有的条件，判断这是哪种题型”。
我若有所思，按照陈老师的提示，反复读了几遍，突然茅塞顿开，思路一下打开了。陈老师并不是告诉我要如何如何做，而是给我启发，让我自己动脑筋，我觉得思维要比直接给答案重要的多。
遇到陈老师，我三生有幸，他为学校为我们沤心沥血，他是我学习的榜样，我一定要好好学习，不辜负老师对我的期望。
五年级漫画老师作文 38
美丽的张老师，她从一年级开始教我们的呢！她好肥，好像一个蓬松的球儿，当然开个玩笑，她有时温和、有时凶狠、有时暴躁……
我们非常喜欢张老师，因为她在我们伤心的时候常常安慰我们，在我们孤单的时候陪伴我们，鼓励我们，张老师她非常信任我，每当我想要放弃的时候是张老师鼓励我，信任我，是她把我从黑暗中拽了出来。付出也当然得到了回报，我语文居然考了105分以上！所以我非常感激张老师。
张老师虽然不高，但她有着长长的发发，黑黑的眼睛，脑袋虽然不大，但是非常的聪明啊！
虽然张老师是非常的.凶，但我们不建议她的凶，但因为她有我们这一群调皮的学生，所以张老师每天都忙到深夜，她乌黑的头发中出现了许多的白发，然后我们下午就帮她拔头发，有一个同学说：“张老师你熬再多的白发，我们都会帮你拔掉。”张老师笑了，我们也都笑了。
我记得有一个同学听到张老师说她下个学期不教我们了，那天晚上我们全班都哭了，都以为张老师不教我们了。张老师一来看见我们哭的这么惨就问我们怎么了。我们把事情原委说给张老师听，张老师听完后就笑着说：“我只是不要保险了而已。”
我们听完破涕为笑。
这就是张老师——一个不但迷人同时也美丽的老师。
五年级漫画老师作文 39
她长着一张鸭蛋脸儿，上面嵌着一双炯炯有神的大双眼，双眼上架着一副眼镜儿，一副满腹经纶的样子。她梳着泡面头，很显时髦，她时而穿职业装，时而穿休闲装，既精明能干又活泼大方，她就是大家的班主任，也是大家的语文老师——欧阳老师。一位大家敬爱的老师。
记得有一次老师给大家进行一次测验，为了测试大家的自觉性，老师故意不在教室内，过了一小会儿，老师忽然出目前窗口的小角落内，看到几名不守纪律的人，把他们叫到离教室远一点的'地方，但大家隐隐约约还能听到几句批评的话语，过了一会儿老师让他们回去了。又过了一会儿，老师第三出目前了同样的地方，但是，这次的情景，比上次的情景更让老师生气了，有人居然用智能电话手表中的软件查不会的题，老师顿时火冒三丈，把电话手表没收后让他们出了教室，依旧到了远一点的地方，但这次的声音大家可听得更了解了。
老师本来可以睁一只眼闭一只眼，不管大家。可是老师由于他的责任心，所以他必须要纠正大家的错误，就像树的树苗一样，它长歪了就需要将它扶正，假如不扶正就一直会长歪，等它定型后再扶正已经来不及了，所以大家必须要让好习惯从小做起，老师就像园丁，大家就像树苗，园丁修正素描是勤奋，不修正也是本分。
这是大家敬爱的欧阳老师。
五年级漫画老师作文 40
有这样一个人，像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们;像夏季的暖风将温暖与呵护带给我们;像秋天的凉风将知识与智慧送给我们;更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我亦师亦友的班主任樊老师。
平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒，有一次写作业的时候，一心想着赶紧完成任务回家看我喜欢的电视剧，想到那勾人心的情节，我的手随着我的心也“飞”走了，那字写得大小不一，形态各异，于是温柔的`樊老师立刻从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来，让我重新写，我生气极了，心里想着：这老师要求太高，太严厉，再也不喜欢老师了。我就一次写不好，也不网开一面，讨厌!可是，心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着情绪的书写怎么能写好，一遍不行，又一遍还不行，我又急又气，这一遍又一遍地写，足足写了五遍，当我最后一次拿给老师的时候，我们的“烦”老师终于给我的本上打上了优!就在我准备回家的时候，老师叫住了我，对我说：“丁丁，现在我对你们高标准严要求，是为了你们以后更好的学习，只有技能在身，才是自己一辈子的财富。”听完老师的话，我的心里好受多了，也明白了老师的用心。
我的班主任樊老师就是这样的人，不仅是知识的传播者，更是对我们给予了无限的关心和爱!这个如风般的女子让我们受益良多，谢谢你的蓬勃与温暖，凉爽与寒冷。
五年级漫画老师作文 41
其实，每一个教师就像不一样种类的糖。英语教师比较像巧克力，先苦后甜，回味无穷，流连忘返;而语文教师比较像奶油味的花生糖，在不知不觉间融入你的心里;数学教师像……
相比而言，我比较喜欢吃奶油花生糖。而这段奶油糖奇遇，要从一年前品味起。
当时，我正刚刚步入初中，心中充满了忐忑与不安，第一次上她课时，就被她的美貌所打动了，长而曲的头发，浓而密的的眉毛，江南美女那柔和的目光，使我不禁浮想联翩。在第一堂课上，他让我们先自我介绍，在小学就大大咧咧的我，当然会进取发言。而我和教师的关系也在那里升华了。
在今后的时间里，教师常会在下课后找我谈心，在课堂上，我也是进取回答教师的问题，而她所传输给我的知识，正是像“压缩文件”一样汇入我的.“电脑”里，在用的时候只要一“解压”就能够取出来用。
可是，我的意志就像冰一样，一点点被时间消磨着，练习册经常不做，作业经常不写，经常不交，教师看到我此刻的样貌，也很是担心，于是，她把我叫到办公室，再次与我谈心，在聊天时，我发现，她总是耐心地开导我，并不与我争吵。在那次谈话之后我的成绩又提升了上去，而奶油花生糖这个称谓，也就在我的心里记下了。每当我要偷懒时，一想起教师对我的谆谆教诲，我便又端正态度，向着知识的金字塔前进。
也许，教师只可是是千千万万个教师中的一个，可是在我心里，她永远是那个我最尊敬最爱戴的那一位导师，那一颗最珍贵的奶油花生糖!
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