小学生五年级作文

2023-03-21 五年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学生五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生五年级作文1

　　我最敬佩的一个人是一位卖臭豆腐的老奶奶，她年近六旬，个子不高，又黑又瘦，眼球布满红丝，额上刻满深深的皱纹，在一头黑发中参杂着稀少的白发。她穿着址分朴素，肩上搭着一条破旧的毛巾，骑着一个三轮车，到处叫卖。

　　一天，我拿着两元钱去买臭豆腐。由于跑得快，在路上不小心被一个小石子绊了一下，摔了一个“狗啃泥巴”，两元钱也不知掉到哪里了。

　　老奶奶见了，快步赶来，把我从地上扶起来，一边帮我拍去身上的尘土，一边亲切地问道：“摔痛了没有？”我的心里仿佛流进了一股暖流，感觉十分温暖。老奶奶问我：“怎么一个人出来了呢？”我便把事情的`经过，一五一十地说了出来。当她得知我丢了两元钱时，还是给了我臭豆腐。我捧着那碗臭豆腐，呆呆地站着，心里热乎乎的。

　　梅雨季节，连下暴雨，我一直都没有见到过老奶奶的身影。在一天傍晚时分，街道旁又响起了老奶奶那熟悉的吆喝声。见老奶奶身边围满了买臭豆腐的人，我立即也挤了进去。

　　“老奶奶，这些日子你都去哪儿了？”“回老家去了。”老奶奶一边麻利地卖臭豆腐，一边简洁，利索地回答。这时，买臭豆腐的人纷纷议论起来，原来，她回家参加救灾活动去了，还为一个困难户捐去了五百元钱。周围的人纷纷夸赞起了老奶奶。老奶奶说：“帮助别人就是帮助自己，她好为我的后代积积德嘛！”

　　这时，我的内心发出一种难以言发的敬佩之情，我深深地思索着，希望社会上多一些像卖臭豆腐的老奶奶一样的人，不求名，不求利，在别人需要的时候能及时伸出自己的援助之手。只要人人都献出一点爱，社会会变得更加美好。

　　其实，我们最敬佩的人就在我们的身边！

小学生五年级作文2

　　今天一大早，汤姆收到一个大包裹，打开一看：哇!原来是一辆漂亮的四驱车，还配着豪华的跑道，汤姆高兴极了。

　　汤姆来到地下室，开始一心一意地装四驱车。“咦?这是什么?”汤姆在装好的四驱车上发现两个按钮，一个红一个蓝。汤姆觉得很奇怪，按了一下蓝按钮。在他按下去的那一秒钟，全身上下发出了一阵蓝光。汤姆低头去看不由得大吃一惊：头上戴了一个超炫的蓝头盔，身上穿着带白色的蓝色紧身衣、紧身裤和深蓝色的鞋子。他赶紧找出说明书看看是怎么回事。原来这两个按钮蓝色的.是给主人穿上紧身衣，红色的是微型冲击炮用于打架和逃跑的(呵呵)。汤姆了解了所以程序之后趁现在没事赶紧出去兜兜风。

　　汤姆戴上耳机开启自动导航，自己就开始一边听音乐一边欣赏风景。这是一个声音从耳机里传了出来：“救命啊!着火啦!”还没等汤姆动手车就自己向失火地点开去。

　　还没到达目的地就看到不远处浓烟滚滚。到达目的地了，原来是一个小孩在家玩火结果烧到窗帘上。汤姆开启飞行模式，四驱车的两旁长出了一对蓝色的翅膀。汤姆开车飞到失火的那户人家窗前，发现里面有一个七八岁的小男孩一动不动的躺在地上，汤姆毫不犹豫的破窗而入，就出了那个小男孩又飞身跳进车上降落到安全的地方。

　　在下面的人都看呆了，一辆看似普普通通的四驱车竟然长出了翅膀，里面的人飞身救险把小男孩救了出来。大家欢呼着：“英雄、英雄······”汤姆只是帮他们一个小忙，竟成为一个英雄。

　　从此，只要一有火灾、抢劫这一类的都有汤姆的身影。

小学生五年级作文3

　　爱是什么？爱是呵护；爱是关心；爱是照顾……我认为，爱是那一次次唠叨。

　　以前，妈妈很唠叨。我刚起床，她就会唠叨个不停：“你昨晚睡的那么晚，今天起来那么迟，你就不怕上学迟到被老师说啊！”我很不情愿地起床洗漱后，准备吃早饭，妈妈却又说“你不拿皮筋和木梳啊！我怎么帮你扎啊？”总是这样丢三落四的。终于下楼了，我正在披大衣准备上车，她却又说“快点锁门，你看看，都快要7：20分了……”

　　妈妈对我的唠叨没完没了。在我的眼里，她根本就不乎，而我，却早己十分的不耐烦，甚至有了对妈妈的怨恨，我己经长大了，不再是以前那个小娃娃了，不需要你再那么唠叨了。

　　从这时起，我就不再听妈妈的话，还用行动来发泄自己的不满。

　　有一次，我回家看到妈妈她的眼角出现了鱼尾纹，我这才发现妈妈老了，她的这么大的变化，我这个做女儿的都没有发现，这一刻我恍然大悟：妈妈的唠叨不就是对我的.关爱吗？想让我改掉丢三落四慢吞吞的坏习惯吗？让我多穿一些衣服，注意保暖……我想到这，己经热泪盈眶，妈妈，我这个女儿当的真是不尽职，连这都没有想到，还错怪了您。

　　假如爱也有长度，那么儿女对父母的爱和父母对儿女的爱，长度相差太远了。

　　妈妈，对不起，以前是我不懂事，你能原谅我吗？

　　姜欣言

　　妈妈的话：

　　欣言，你长大了！听到你的心声，我很欣慰。其实，妈妈也有不对的地方，有时总以家长的高高在上自居，从来没有站在你的角度思考问题。在今后的生活中，妈妈真的希望我们能像朋友一样相处。

小学生五年级作文4

　　今日，你还能听见小鸟那美妙的声音吗？你还能看见那满地的翠绿吗？你还能看见那清澈的河水吗？如今，地球已经不复从前了，她正在一步一步的衰弱，这是为什么呢？因为我们这些贪心的人类。

　　因为我们的贪婪，旅行鸟灭绝了。因为我们不可满足的心，鲨鱼被捕获了。你看看那一些灭绝或死亡的动物，不都是我们的“功劳”吗？

　　地球不属于我们每个人，谁也没有权利去伤害她。她是我们共有的，需要我们共同的呵护、关爱。

　　水资源是供我们利用的`，不是供我们浪费的。现在有多少人因缺少水资源而死的，只有现在去珍惜水、爱护水才能保证不发生这些事情。所以从今天起，大家要做到不浪费水，并监视身边的人做到节约用水。

　　大家生活中一定有很多可回收垃圾吧，如：电池、纸张……不都属于以上一类吗？所以，大家在生活中一定要做大垃圾分类啊！因为这样，才能保证回收站的人把该回收的垃圾给回收。

　　大家买东西时都喜欢用塑料袋吧？是啊，塑料袋既方便又美观，谁不爱用啊！可是，你知道塑料袋到底多么不环保吗？它自然分解需要二百年以上，还污染水源和土壤塑料袋不容易分解，一百年都不会腐烂；如果埋在土里，就会破坏土壤的质量；如果把它丢在大海里，鱼儿们一不小心吃了，消化不良，就会死亡……现在知道它的危害了吧？所以希望大家少用塑料袋。

　　环保听起来是件大事，但是他就在我们身边。需要我们仔细观察，进行修改。说它离我们进，触手可及。说它离我们远，它又不会来靠近我们，需要我们去接近它。

　　我们只有一个地球，她需要我们的爱护。让我们一起环保，让昔日鸟栖虫居的日子回来吧﹗

　　山东青岛崂山区登瀛小学五年级:唐德凡

小学生五年级作文5

　　生活中的点点滴滴，都流露出父母亲对我们的爱，比如说考试考差了的批评，我知道爸爸妈妈批评我是为我好；我知道我惹事时批评我也是应该的；我知道我贪玩受罚也是应该的。可是，我希望您可以体谅体谅我。

　　有一次，我数学考差了，您说：“考个95分还勉强过关，这次居然只考了90分！我真不知道该怎么说你好了，我看你，还是早点去学一学怎么当乞丐好了，这样我也可以省省力气，不用每天接接送送了，你也不用被我骂了！”

　　回到家后，我本来以为这一件事可以一笑而过的，可是，第二天，我看见我的桌子上有一大摞试卷，上面还有一张字条，今天把这些卷子做完！我立刻瘫了下去，可是也没有办法，我只好埋头奋笔疾书。你回来时我对你说：“爸爸，您这样，我很不快乐的，可不可以体谅一下我。”可是爸爸的两个反问句弄得我无言以对：“难道你觉得我不想让你快乐吗？难道你不快乐吗？”我不说话了，拿起数学书温故而知新，我想，我只有考得好，才可以用实力堵住爸爸的'嘴。

　　在爸爸严厉式的爱下，我的数学成绩已经有所提高了，这都要谢谢当时爸爸批评我，从而燃烧起我的斗志，爸爸，谢谢您，不然，我也不会有所提高。

　　还有一件事记得特别清楚，就是我六岁时，下了一场雪，由于我是第一次看见这么美的东西，就在雪地上跑来跑去，可是，下了雪之后地面很滑，我一个不小心，摔倒了，您急忙送我去医院，检查结果表明：我腿骨折了，您把我接回家时，您无微不至地照顾我，经过两个月的护理，我的腿才好了，这都多亏了您！

　　爸爸，谢谢您无微不至地照顾我，我才可以健康成长，谢谢您！

小学生五年级作文6

　　夕阳的余晖照在一块空地上，这里真是赛足球的好地方。

　　放学后，幸福小学的孩子们兴高采烈地奔到这里，麻利地将帽子和书包堆在一起，垒成了简易的球门。“石头”队和“剪刀”队的足球对抗赛开始了。这场激烈的比赛吸引了许多观众。

　　双方你抢我夺，你踢我扫，激烈地争夺足球，随时准备射门。看，“剪刀”队的队长抢到球后，一个倒挂金钩，稳稳地把球传给球门边的矮个子黄雄。不好，准备射门！那个留着平头的小守门员是迪克，双手戴着手套，分腿弯腰，上身前倾，那蓝色的眼睛专注地盯着前方。虽然腿上有伤，但他毫不在乎，一副严阵以待的样子。看到球飞来，他一个侧身，伸手抓住了球。站在他身后的穿红色运动服的小男孩是候补的守门员，他挺着肚子，双手插在腰间，警惕地注视场上的变化，看到迪克接到球，高兴地欢呼起来，仿佛接到球的是他自己。

　　球像长了翅膀似的在场上飞来飞去。双方队员激烈地拼抢着，观众们谁也不想错过看球的`机会。瞧，坐在最前面的那一位大个子叔叔，他身穿西服，顶着礼帽，脸上露出笑容，仿佛回忆起自己在街头踢球的往事……紧挨着大个子叔叔的是一个穿着风衣的小男孩，他绷着脸，看得入了神。那个戴红帽子的、裹得严严实实的小女孩，生怕别人挡住她的视线，极力往外探着身子，眼睛盯着站在远处的点球队员。她旁边扎蝴蝶结的女孩伸直了脖子，“呼”地蹿起来，又蹦又跳，扯着嗓子喊：“加油！加油！”最边上的那对小兄弟，也许来晚了，坐在最边上，他们眼珠子随着球转动，聚精会神地看着比赛。

　　夕阳的余晖映红了天空，也映红了孩子们的小脸。

小学生五年级作文7

　　终于到了星期五，我迫不及待地要马上出发去顺德长鹿农庄进行春游，可是这次旅行让我感到遗憾。

　　九点钟时，我们乘坐7号车前往旅游地点。一开车，同学们就像叽叽喳喳的小鸟一样在讨论带了什么零食，农庄里有什么机动游戏。在一路中，我们是多开心，多快乐。

　　到了十点钟，我们兴高采烈地来到了顺德长鹿农庄。虽说是农庄，但是机动游戏也不少呢！我们一进大门，就下起了倾盆大雨，幸亏我早有准备。我拿出一把伞，看见旁边的同学王诗桐没有伞，所以我和她共伞。因为下雨，导游带我们去看室内的表演，看完表演。我们就吃起饭来，同学们有说有笑，我也和旁边的同学瞿晨熙聊起天来。我对她说：“饭好不好吃啊？”“好吃！”她微笑着说，“只要和同学们一起吃就开心。”还有个同学拿起鸡腿摆出“超人”的.姿势，还真好笑。就这样，度过了快乐的中午。

　　吃完饭后，我们来到了海陆空表演的地点，看见一个人乔装打扮成老夫子，同学们哈哈大笑，我也随着他们笑。首先出场的是两只海狮，哥哥叫欢欢，弟弟叫喜喜。我想，给他们起名字的人肯定想让他们欢欢喜喜地生活。开始表演了，首先出场的是喜喜，驯兽师吹了吹哨子，喜喜就在篮子上拿一个篮球用嘴巴顶着；喜喜一不小心把球掉了，捡了回来。一不小心又把球掉了，又捡起来，真滑稽。

　　看完表演后，我们玩了许多机动游戏，有摩天轮、旋木马、开心长鹿飞椅。玩摩天轮时：摩天轮慢慢升高，可以看到很美的景色，在升到最顶端时再往下看，恐怖死了，因为我有恐高症。在玩旋木马的时候：我像一只小马快乐的奔跑，像一只小鸟自由的翱翔。

　　这次春游我特别开心，过去的那几天我还时常梦到春游，终于盼到这一天了，可是老天爷偏偏在这个时候大哭一场。但是我还是很开心，只要和同学们一起玩就好。因为俗话说开心就好。

小学生五年级作文8

　　真好！叔叔送我一只小黑猫，我给它取名叫“小黑”。

　　“小黑”有一身纯黑色的毛，就像穿了一件黑色棉袄；一对水汪汪的眼睛，就像两颗蓝宝石；一个圆圆的鼻子下长着一张好吃的嘴巴，尾巴不时还翘翘的。

　　我用了一些木板做了一个属于“小黑”自己的木屋。我在木屋的'中间放了一块木板刚好把小木屋一分为二，成了上下两间。我用两根木条放在下面撑着，并用钉子钉在“墙”上。再把这块木板的九分之一给去掉，又搭块木板。“小黑”的简易木屋就做好了。我还特意给它做了一个“门”。我还特意把小木屋放在我的床旁。

　　“小黑”什么都不怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，记得有一天晚上，我们都准备入睡了，不知什么时候，来了一只小老鼠，跑进了“小黑”的碗里偷肉吃，这时，迷迷糊糊的“小黑”看见了老鼠，便一声不发，小心翼翼地走到了老鼠背后，猛地一扑，几口就咬死了那只小老鼠。“小黑”就“凯旋”回木屋了。

　　听叔叔说“小黑”满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会了淘气。一块石头，一个线团都是它的好玩具，耍个没玩没了。一玩儿起来，不知要摔多少个跟头。但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在墙角上，门上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所，它爬到厨房的灶台上来了，灶台上的锅碗瓢盆可遭了殃。它到水池边，用一只脚使劲地刨，弄得厨房里水花四溅，又在灶台上蹿来蹿去，弄得灶台上满是猫脚印。但你见了，绝不会责打它。它是那样生气勃勃，天真可爱！

小学生五年级作文9

　　人世间，处处充满着情，有的情，可以随着时间的推移，化永恒为云烟，一去不复返；有的情也会承受不起信息任重道远的重负撒手而去，唯有亲情是亘古不变的，美好而又温馨，如春日的阳光，浓浓的洒进我们的心田，令我们幸福无比。

　　今天，我在报纸上看到一份报道，才知道了另一种亲情。报道上写着：在一个小山村里，信着十几户人家，都是苗族的，唯有小姑娘一家地汉族的。

　　小姑娘家里很贫苦，在她两三岁时，爸爸就去世了，只有她和妈妈相依为命。

　　小姑娘的邻居是一位独身的苗族老奶奶，老奶奶对小姑娘一家的处境看在眼里，疼在心里，这么多年来，老奶奶把小姑娘当成孙女一样精心地照料着她。

　　日子一天天过去，小姑娘长大了，但奶奶已经老的很厉害了，她的腿脚也不灵便了，但是小姑娘并没有忘记老奶奶对她的恩情，她也把老奶奶当成自己的亲人，她每天都在为老奶奶砍柴、挑水、做饭、洗衣服，照顾着老人的生活。

　　这一天，小姑娘早早就把老师布置的作业做完，来到老奶奶家里，她发现老奶奶没有在家，她正准备离开，忽然又看见老奶奶家的地上有一些还有洗的衣服，于是，她拿来了一个竹筐，把这些衣服放在里面，来到小河边。那时正是夏天，烈日当空，她头上晶莹的汗珠不时的流下来。天快黑了时，她才背着洗好的衣服回到老奶奶家。而就在她进门的那一刻，老奶奶一把把小姑娘抱在怀里，疼爱地对小姑娘说：“你真是我的好孙女，孩子！”“没什么，奶奶，这是我应该做的，我长大了。”小姑娘害羞地低下了头。

　　我想，人世间，还有一种真情，那就是超越了血缘关系的`亲情，无私奉献，不求回报，如同钻石一样珍贵，它更是一束灿烂的鲜花，当花开放在心灵深处，只需要微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的、让人陶醉的芳香。小姑娘和老奶奶虽然不是亲人，却胜似亲人，她们展示的爱是人世间最伟大的爱，她们展示的亲情是人世间最伟大的亲情。

小学生五年级作文10

　　“叮铃铃……”放学铃响了，学校里冲出了一群男生，正直奔草场。在草场上，他们放下书包堆成一个球门就立刻开始了球赛。

　　看见那位黄头发的守门员了吗？他现在正目不转睛的盯着球呢！只见他躬着腰，身子向前倾，膝盖弯曲，双手搭在膝盖上，也不顾腿上的伤口正在隐隐作痛，似乎随时都会一跃而起，抱住高高飞起的球。守门员后面的这位穿着红衣服的替补队员正高挺着肚子，好像在说：“你们该休息了，看我的吧！老天啊，一定要保佑我进几个球啊！”

　　球员们正拼命抢着球，你追我赶，谁也不让谁，快了，球快进球门了。突然不知被谁踢了一脚，球又飞开了，球员们又拼命追赶，还时不时用坚硬的身躯保护着球。看，这位小男孩多厉害呀，他已经带着球冲到球门前了，他又猛地一踢……

　　“好！”观众们坐在草场旁的凳子上目不转睛的看着球，刚才那个精彩的`神门他们也一目了然：球犹如一阵风飞进了球门，让守门员措手不及。这场球赛多么吸引人啊！连正准备回家的老师也凑了过来，坐在凳子上观看着球赛。那位戴红帽子的小女孩把身子倾在前面，生怕有人挡住她的视线；那位和守门员一样留着黄头发的小男孩伸长了脖子，生怕错过了那个精彩的动作；那位搂着妹妹的小男孩原本在想怎么才能让小妹妹停止哭泣，没想到巧遇一场足球赛，是妹妹安静了下来。那只白毛小狗可不在意这些，它只希望那几位小男孩踢完球后，把球给它玩玩，它现在正若无其事地在草场的一片呼呼大睡呢！

　　足球赛结束了，人群都散了，唯独那位老师没有离去，他现在正坐在凳子上埋头思考着什么，或许这场球赛让他想起了自己精彩的童年吧！

小学生五年级作文11

　　现在几乎每个家庭都有一车辆小汽车。汽车很方便，里面有空调、音乐、镜子、躺椅等等设备。我认识的汽车品牌有：大众、雪佛莱、别克、现代、宝马、奔驰、奥迪……

　　说到“现代”这个品牌，使我联想到，为何不造一个叫“未来”的品牌车呢？我认为以后的车比现在的车更方便，汽车有三层：第一层是驾驶员和乘客的座位；第二层是娱乐层，上面配备电脑、电视、床；第三层是储存室，可以存放一些日常用品，还可以临时存放一些出差、旅游、垂钓等外出必备的物品。第三层还配备机器手，如果你在一、二两层，只要按下按钮，就可以得到你想要的.物品。可以在第二层搞个小厨房，外出就很方便了。

　　这还不够方便，汽车只能在路上开吗？我可以给它装上一对漂亮的翅膀，堵车时可以在天空飞，还可以装一个电动划桨，下雨时路堵，天空又危险，只能在河里“游”。你看能下水、能上天、能在路上开的汽车是不是很方便呢！

　　汽车的外表一定要够亮丽，让买家一看就立刻想买这辆车的欲望，汽车外表的颜色就显得很重要，可以涂些如：天然蓝色、大红色、淡黄色、黑色等等，都很漂亮。

　　说到这，我们也应该要想想环境问题，都说使用汽油会污染环境，我认为如果用垃圾来代替汽油，这样不是既环保又经济吗？

　　你看“未来”牌的汽车既方便又环保，这绝对是天衣无缝、绝无仅有的！有三层，可以在水里、路上、空中行驶，还可以在车上日常生活，更好的是不用汽油行驶。我长大了一定要造出这样的汽车，为国争优！

小学生五年级作文12

　　我喜欢打篮球，因为打篮球能让我长高，长高了，打篮球也随之越来越轻松了。我通常在体育馆里打篮球，体育馆里有别的小孩，每当我打的时候，他们看见了我那专业的投篮手法，都惊讶地哑口无言。我爱打篮球，是在20xx年的那场投篮赛上开始的。

　　那是一个阳光灿烂的下午，知了在枝头不停地叫着，微风携来了一阵清凉。我们正在上美术课，突然收到一条广播。 “请投篮的.各位小朋友到操场上来投篮，请投篮的小朋友到操场上来投篮……”

　　听到这条消息，我们这群比赛人员拿上自己的篮球，纷纷聚集到操场上。老师先让我们练习半个小时。

　　我到了篮筐下，深呼吸，第一个球居然进去了，对老手来讲，这还是很简单的，但对于我这种新手来讲，却着实让我兴奋。因为这是我人生中第一次投篮进球，在我看来，这是一个伟大的成就。

　　轮到老手投球了，我看见他们的专业的手法，一投便投进了。终于轮到我了，但是在我投篮的时候，旁边也有一个人在一起投，两颗篮球撞在了一起，我吃痛地捂着我的手指---吃了一个“萝卜干”。

　　短短的半小时过去了，可就在这时，突然间下雨了。雨水拍打着树叶，拍打着球面，拍打着我们的头发，夹杂着脑门上的汗珠。别的学生都陆续回去了，只有我还在练习投篮，因为我热爱篮球呢！我不断地投，不断地投，终于练成了“投篮神功”。雨渐渐小了，运动鞋边溅起的水花也小了。可以开始比赛了，我们又重新回到了比赛场地，发现那儿已经有很多人在等待了。比赛开始，每个人都有五次机会。第一次投篮，我没有投进。 “深呼吸，别紧张，一定能投进的！”队友在旁边鼓励着。第二、第三、第四次，我真的投进了，直到第五次的时候，我的力气已经没了，虽然没有投进，但我还是拿下了第二名，我在赛场上高兴得手舞足蹈，连蹦带跳，得意洋洋地看着对手们。打篮球是我的爱好，我收获了快乐，也收获了持之以恒的信心。

小学生五年级作文13

　　人们常说“开卷有益”，“书是人类进步的阶梯”。身体和心灵总有一个在路上：如果旅行是我们看世界最直接的方式，那么读书就是用心灵去感受世界的最佳方式。

　　我爱旅行，但是我更爱读书。因为读书可以让我感到快乐，不仅积累知识，还可以和书中的人物产生思想上的共鸣。从我开始会认字我就和书结下了不解之缘。

　　我最喜欢看的书是《三国演义》。有一天，我放学回家很快写完作业，就拿起书看了起来。正看到刮骨疗伤这一章，讲的是关羽向樊城进攻，不料被曹军用毒箭射中右臂……正在我看得最过瘾的时候，妈妈子厨房喊：“儿子，吃饭了。”我说：“再等会儿吧，我刚开始看书，看两页就来。”妈妈同意了，于是我又如醉如痴地看了起来。股市里的内容像吸铁石一样吸引着我，以至于我忘记了时间，更感受不到肚子咕咕的叫，我的身体仿佛已经进入了另外一个世界遨游。直到妈妈一声呼唤把我拉回到现实中来：“小马！你到底吃不吃饭了？你看看读了多长时间了？饭菜都要凉了，快点吃饭去！”我只好很不情愿地合上书去吃饭，心不在焉地胡乱扒了几口米饭，就匆匆赶回去抱起书本啃了起来。是呀，精彩的故事才是最好的`精神食粮呀！

　　这个故事对我影响很深。还记得刚开始学小号的时候，我死活吹不出声来。就当要放弃的时候，我想到这个故事，关羽遇到那么大的困难都能够挺过，这点小挫折又算的了什么呢？于是，我奋发努力，如今已经成为了学校乐团的主力，是读书给了我战胜困难的勇气和力量。

　　除了历史故事，我还看过很多外国文学、国家地理杂志、百科全书……这些书不仅让我增长了知识和见闻，也让我学到了做人的道理。我爱读书，我爱生活！

小学生五年级作文14

　　暑假即将过去，开学的日子马上就要到了。回想了整个暑假，除了去奶奶家、外公家玩了几天，没去别的地方玩过，整天呆在家里，很无趣。有时候作业做累了，就听听收音机。今天收音机里聊的是有关西湖的事，特别聊到了西湖的荷花如何的美。这才让我想起，每年都会去离家不远的荷花塘看荷花的，今年还没去看过呢。吃过中饭，我就软磨硬泡的缠着老妈陪我一起去。虽然离秋天的脚步已经不远了，但是在荷花塘里有一处还是大红大绿的，那些鲜红的、粉红的、一朵朵鲜艳欲滴荷花竞相开放，犹如一群婀娜多姿的少女在比美。看，远远的一朵含苞欲放的花骨朵在微风中轻轻摆动，在一片片圆盘的荷叶中若隐若现，象一位含羞的少女在向我招手，又像似跟我捉迷藏。荷花种植的范围已经延伸开来了，悄悄地都靠近岸边来了，这就方便了观赏者，虽然不能采摘，不过足以让我们看清荷叶细致的轮廓与荷花优美的姿态，还可以随处摸摸这些像白玉盘的荷叶和亭亭玉立的荷花。

　　走过弯沿的小路，来到柳树阴下。这里的荷叶已经生长好几年了，望过去高高的'一大片荷叶都已经比人要高了。只不过这里的荷花相当的少了，在绿色的海洋里只有几点红。突然，一只青蛙跳进荷花塘，溅起了水花，我看了眼水花，这才发现水里居然有好多好多灰色的小鱼，如果不仔细看还真的不会发现，因为鱼小得只有绣花针大小，在这荷花塘里长着这么紧紧相挨的荷叶中，居然还会有鱼。除了鱼之外，还发现水中还水藻和水葫芦，还有一些深藏不露的小小莲蓬。

　　烈日当头，空气相当沉闷，就连荷叶上的水珠也都被晒干了，我热得满头是汗水。摘下几片塘边火红的枫叶当书签，夹在书里会有夏天与秋天相交的气味。我想：等明年的夏天来的时候，荷花会开得更多，荷叶也会更加茂盛。

小学生五年级作文15

　　我的班主任宋月娥老师是一位年轻的优秀教师。她的头发乌黑浓密，亮晶晶的大眼睛炯炯有神，红红的嘴总是笑得像月牙一样弯，宋老师个子高高的，站在讲台上显得更高了，她走起路来挺胸抬头，显得十分有精神。

　　宋老师工作认真负责，奖状多如牛毛，她像家长一样无微不至地照顾我们，又像知心姐姐一样与我们交朋友。

　　记得有一次，我在爬高上树地擦黑板，突然从教室门口传来一阵哭声吸引了我的注意力。只见高汉滨流着一串又一串珍珠般的泪水，手捂着鼻子，走入了教室。老师站了起来，用手慢慢地拿开他的小手，原来高汉滨不小心卡破了鼻子。宋老师用细滑的手指轻轻把高汉滨鼻子上的脏物擦干净，又小心翼翼地为他上了药，关切地问：“还疼吗？”从这件事我知道，宋老师对我们像对自己的孩子一样关心、爱护。

　　宋老师是同学们的知心大姐姐，同学们都爱把心事告诉老师。我们还有一种很特别的沟通方式，日记就是我们沟通的“无线电话”。从二年级开始，老师教同学们写日记，同学们将自己的喜怒哀乐都写在日记里，每天的日记反映了同学们的想法与心情。老师批日记时，总是一行行读、一页页写评语，发现问题，就及时找同学们倾心交谈。这样同学们和老师成为了知心朋友。

　　我在日本居住时，十分想念香安小学的'老师和同学们，宋老师像知道了我的心事，发邮件鼓励我每天坚持写日记，支持我建博客，我把每天在日本的所见所闻发到我的博客上，老师从百忙之中挤出时间为我写留言条。我对老师更加信任和依赖了。

　　宋老师像红烛一样燃烧自己，照亮别人，我真为有这样的好老师而骄傲和自豪！

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