小学五年级作文

2023-03-12 五年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学五年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文 篇1

  我敬佩的人很多,但要问最敬佩的人,我会毫不犹豫地回答――我的妈妈。

  我的妈妈有一双明亮的大眼睛,有一头棕色的'卷发,有一张能说会道的嘴巴。别看她平时温柔可亲,可是一看到我磨蹭就会开动唠叨模式不停地催我。

  我的妈妈还有一个特点,就是做什么事情都很认真,尤其对我的学习。只要妈妈看到我写作业的时候开小差就会说我,但也不会强逼我写作业,她总说:“作业是你自己的事情,你要对自己负责。”

  有一次,我的考试成绩很低,垂头丧气的回到家里,把满是红叉叉的卷子交给妈妈,等待着暴风雨的来临。然而妈妈并没有训我,她把卷子放到一边,温柔的说:“你先把书包放下,拿着文具盒过来。”我犹豫了一下,照着妈妈说的做,在妈妈身边坐下。这是妈妈拿着卷子一点的给我分析错题,我认真地听着并改正错误。妈妈最后语重心长的对我说:“你要学会剖析自己,发现问题要及时改正而不是一味地伤心。”

  我的妈妈也很关心我。有一次,我半夜发了高烧,是妈妈背着我连夜送到医院,一晚上都在给我降温。看着妈妈忙来忙去的身影,我的眼泪直打转,但不能哭,妈妈会伤心的。当时就下定决心,以后要学会照顾自己,不再生病害妈妈担心。

  这就是我最敬佩的妈妈。

小学五年级作文 篇2

  “嘀嘀嗒,嘀嘀嗒……”同学们扛着小铲子,高兴地哼着歌,到我们的“梦田种植园”里翻土、种植去喽!

  首先,老师让我们一批一批地轮流翻土。我在排队时,看见同学们都挖得好浅,心想:挖这么浅,植物能长活吗?于是,轮到我时,我双手紧握把手,右脚用力一踩,就把铁铲埋在土里,再用力一抽,土就变得又松又软了。接着,我又这样铲了好几下,又有许多土地变松软了。然后,我把方法告诉同学们,不一会儿,种植园里的土地就变得疏松了。

  然后,老师请杨欣怡同学的'奶奶来帮我们种大蒜。奶奶说干就干:先在土的表层撒了一层粉红色的肥料,再用小铁锹绕着土地挖了一圈小坑,接着再往小坑里放上大蒜头。接着,用铁锹把种子培好,老师还让黄天艺同学在田的中间画了一颗心,绕着心种了一圈儿葱。最后,再让它们都喝饱水,就大功告成啦!

  同学们个个都欢呼雀跃,为我们可爱的种植园而欢呼;汪老师在一旁满足地笑着,还不时拍几张照片;奶奶苍老的脸上也露出了胜利的笑容。大家都沉浸在欢乐之中。

  这次种植,不仅让我感受了种植的快乐,还让我体会到了农民伯伯的辛苦。以后,我们要节约粮食,不能随意践踏粮食。

小学五年级作文 篇3

  名字是一种传承的文化,他寄予了父母殷切的期盼,他是独一无二的。

  我的名字叫“王伊鸣”,我很喜欢这个名字。

  我的名字来源于“一鸣惊人”这个成语故事。这寄托了父母对我的“不鸣则已,一鸣惊人”的殷切期盼。

  可能大家很奇怪,我为什么叫“王伊鸣”而不叫“王一鸣”呢?可能是爸爸妈妈对我能成为一位伟人信心不足的原因。所以他们将“一”改作了“伊”。还有一个原因,因为我是一个女孩,“伊”恰恰有“女”的意思,所以它显然比“一”更适合我。这就是我名字的来历。

  我的名字也给我带来了一些烦恼,比如有一次,老师正在批评一些同学,老师生气的说:“首先我要批评“伊鸣”……”我很惊讶,很委屈。因为我没做错什么。老师说完后半句,我悬着的心终于放了下来。原来老师是这样说的:"首先我要批评“一名”马虎的'同学XXX!”呵呵,很好玩吧!

  如今以上六年级的我,对我自己很有信心,对我的名字也信心十足。我相信我能够人如其名,我一定不负重望,让我的名字能够锦上添花。或许将来我的名字会像孙悟空那样家喻户晓。

小学五年级作文 篇4

  刚过了九月十日,是老师的辛勤园丁的节日。

  “应该送什么礼物呢?”我思索着。突然,一个念头从我的脑海中闪过,对了!就是花!

  于是,我沐浴着晨风,来到了草地上。哇!这里有好多野花呀!我采了不少野菊花,还采了一些紫色的小野花。

  我来到办公室,扒开门一看。哈哈,真是天赐良机!办公室里一个人也没有。我蹑手蹑脚地走进了办公室,左瞧瞧,右看看,唯恐老师突然出现在我面前。大约过了两分钟,老师还是没有出现。这时,我才壮起胆来,把花插进老师的笔筒中,心里十分愉快。

  随后,我一看老师的桌子,那种愉快的心情立刻消失得无影无踪。那破旧的笔筒、老花镜,还有那打开的教案,忘记盖上盖的墨水瓶,都说明老师一心扑在教育事业上,一心只为我们。

  看到那地球仪,我掉入了遐想的海洋。那地球仪象征着我们生活的.地球,它记载着人类文明历史的发展啊!老师,你这样熟悉它,它不也正是象征着您渊博的知识吗?

  地球仪前放着半瓶墨水,老师,你用这浓浓的墨水写下多少教案,批改过多少学生的作业呀!

  桌上的老花镜,此时显得熠熠生辉。老师啊,您从事教育事业多年,把眼睛都累花了。不过,您的辛劳没有白费,那一批又一批的优秀学生,不就是您的劳动成果吗?

  在这里,我祝愿天下所有的老师永远年、健康,野菊花的香气伴随着我的心愿,向远处飘啊,飘啊……

  祝老师教师节快乐!也祝全体老师快乐过每一个教师节!

小学五年级作文 篇5

  有一个星期六的晚上,吃完饭以后,太阳偏西了,气温还是那么热,我和爸爸来到了烈士陵园进行了一场羽毛球比赛。

  我定的比赛规则是:爸爸不允许打扣球,我可以打扣球。我们开始打球了。有时候我趁爸爸不注意,打一个扣球,把爸爸打得措手不及没接着。“好球!有进步!”爸爸赞叹我说。我心里美滋滋的说:“谁叫你小看我的.呀?输了吧!哈哈哈哈!”“看来还是不能轻敌呀!”爸爸哈哈大笑的说。

  爸爸发了一个球,我们打了十几个来回,我打了一个扣球,爸爸把球轻轻回了过来,我打了一个扣球,爸爸又接到了,这时我对爸爸说:"妈妈来了!妈妈来了!"爸爸一转身,我就把球扣了过去。

  这时,天色已晚,爸爸说:“今天到此为止,改日再打吧!”我说:“那好吧!”最后的胜利属于我!我们就高高兴兴地回家了。

  啊!今天我和爸爸打球真快乐呀!打羽毛球真是好处多多,可以强身健体、培养意志、陶冶心理,还可以增强我和家人的感情。

小学五年级作文 篇6

  “我原本是一只小巧美丽的文具盒,是方形的,摆放在文具店柜台上,有个小弟弟把我买去了。

  主人是个非常爱惜我的.人,放学回家,写作业了,把我从“妈妈的怀抱轻轻捧出来,拿出铅笔和橡皮,又把我放回书包了。主人一星期还给我洗一次澡呢,我身上闪着亮光,再加上原有的花纹,谁见了谁喜欢。

  有一次,小主人又去上学,我听到主人的一位同学对主人说:“嘿,小子,这么美丽的笔盒送我了吧,反正你爸有钱,再买个得了!我听了这口气,心怦怦直跳,这时小主人确说:“你要钱我给你,但我不能遗弃笔盒!”那个同学垂头丧气地走了,我的心这才舒坦下来。

  可过了不久,那个同学趁主人不在,跑到主人座位上,一把抓起我,放到自己书包里。因为那天他们正好考试,那把我抢走的人考得不好,回家被妈妈骂了,他便拿我出气。在我身上乱划、乱刻,使我没了漂亮的容貌,这还不算,他把我捡了又摔,摔了又捡,把我折磨得够苦了。第二天,后主人见我已经这么难看,破烂了堪便把我扔在校园门口,还狠心地说:“谁要谁捡去。”

  傍晚,我以前的主人放学了,看见我,捡了起来,不知多开心呢!他还像以前一样对我,我又过上幸福美满的生活喽!

小学五年级作文 篇7

  我也烫了卷发,

  我就是一个妈妈.

  我就会有一个小小的女儿,

  她就像我现在这么大.

  我要带跟她一起去天文博物馆,

  告诉她宇航员怎么生活,

  告诉她地球为什么围着太阳转.

  我一定不会拍着她的肩膀说,

  喂,我忙着呢!以后再去吧。

  我要跟她去海底探险,

  看看章鱼有多么大,

  再告诉她深海里的`鱼为什么会亮光。

  我一定不敲着她的脑门说,

  太远了,我还是领你去公园吧。

  我要给她讲最有趣的故事,

  告诉她煤是怎么来的,

  告诉她嫦娥奔月的来历。

  我一定不对她说,

  太晚了,明天再说吧!

  我要带她去游乐园,

  先带他去坐游览车,看看风景,

  在看看旋转木马等

  看看宇航员怎样在太空中生活,

  告诉她地球为什么围这地球转。

  我一定不对她说

  以后再去吧,我现在忙着呢!

  我要带她去海底探险,

  告诉她有的小鱼为什么会吃大鱼,

  告诉她海豚为什么被人们称之为游泳高手。

  我一定不拍着他的脑门说

  太晚了,该睡觉了!

小学五年级作文 篇8

  阳光明媚,我们小记者最盼望的一天终于到了,去海南旅行喽!

  我觉得这几天最值得一看的地方是火山地质公园。那儿有槟榔树、椰子树、仙人掌和榕树等等,不同季节里有不同的好看之处。其中仙人掌因为长得太高会倒下来,所以工作人员在仙人掌外围了一圈假仙人掌,防止它倒下来。槟榔树上的果实小小的、黄中带绿的还没全熟。

  我们还一起到了热带飞禽世界,一进飞禽世界我就闻到了一股鸟粪味儿,原来一进门就有各种各样的小鸟在道路两旁的房子里呀!有孔雀、鹦鹉、鸽子……

  孔雀展开了自己美丽的翅膀,像一把五颜六色的扇子。最有趣的是鹦鹉会学我们说话:“新年快乐,大家好!”多伶俐的`小家伙啊!我觉得世界上的动物都是天真可爱的,他们都是大自然的馈赠。

小学五年级作文 篇9

  他,弯弯的眉毛下一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,一张有点大的嘴巴,两只耳朵隔“山”相望。嘿嘿,告诉大家一个小秘密:在他的耳朵上,有一根小小的硬骨,不信你来摸摸看呀!

  他的`性格乐于助人、守信用、好动、粗心大意。粗心大意可是他的“致命缺点”。他不论在学习、生活中,都会犯的毛病。有一次数学考试,有这么一道题:580除以85等于几。正确答案应该是6,可他一粗心,竟变成了60。考卷发下来,他一看,呀!就这道题错了,其它都对。

  什么?你要问他的爱好?那当然是弹电子琴了。他今年已经考到电子琴八级了,虽然仅仅是省级,但里面也包含了他的心血和汗水。现在算来,已经整整四年了。由于他学得太晚,所以得抓紧学,否则到了初中里,就很少有时间联系了。他还很爱看书。他一学期至少要买10~25本书(学校里的杂志不算)。现在,他家里已经有几百本书了,都快放不起了,所以,他就经常到书店里去看书,一看就是一个小时。所以常给我。

  这就是我认识的王鑫。