在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的五年级拔河比赛作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级拔河比赛作文 篇1
哗!一年一度的运动会要开始了。大家都拭目以待,初赛的对手是哪一班呢?
想到去年,就十分泄气。初赛时颜老师下达指令:“把绳子夹在腋下。”大家照做,练习时透过呐喊,培养杀气腾腾的士气:“杀杀杀,一二杀!”每个人都拼足了劲,只为了要赢。
颜老师还信心喊话,特别加码:“如果赢了,今天零功课之外,我还会请全班吃绵绵冰!”大家听了好心动,信心满满的走到战场。
比赛开始,体育老师大喊:“开始”。大家开始使尽全力的抓住绳子,发现把绳子夹在腋下一点也不好使力,惊慌之余,也没人喊口令,三两下就输惨惨了。
大家都很气,除了失败的难堪,还有说不出的气愤。有一个男生哭了。我问他:“你怎么了?”他摇摇头叹息说:“我磨破皮了,好痛。”
这时我看颜老师神秘的微笑着,老师不但没鼓励我们不要气馁,当天晚上的功课还多了好几样。
运动会那天,我们用自己的方式拔,拿到了第三名。今年我好期待能勇夺第一名,当然,要用我们自己的方式来拔,来得到属于我们的胜利。
五年级拔河比赛作文 篇2
今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到了下午,老是把全班同学分成两队,其余的同学组成了啦啦队,为队伍加油。同学们个个摩拳擦掌,精神抖擞,现实使自己的力气。一条大粗绳子压在操场的白线上,甚至中将扎着一块红布儿,谁能把身子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。同学们都紧盯着红布条儿,恨不得一下子猛拉过来。
“预备!”裁判员大喊一声,双方队员迅速的抓紧绳子。
“嘟—”哨声响了,比赛正式开始了,我们双方互不相让,使尽了吃奶力气往后啦,我方排头兵的脚步相声了根似的,稳稳的站着,背也弓得像个大虾。压阵的同学比较胖,平日力气也挺大,但今天有点吃不消,额头上冒着一串接一串的汗珠。红布一会向我们这边移,一会有向对方一边移。啦啦队着急了,卖力的喊着,很不着自己也上去帮忙。
渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么用力拉不过来了,几个顽强的同学仍在拔,可结果很无奈:我们输了。
交换场地在战,我们吸取了三次失败教训:用力不均匀,加油声不齐和与乱慌阵脚。这次由王强喊号子,一声“加油”,我方就用力一次,经过几分钟的战斗,我们终于胜了,队员个个高兴得又蹦又跳。
对方不服,要求再战。老师说:“这项运动体力消耗很大,不能再站了,过几天你们再比吧!”
五年级拔河比赛作文 篇3
今天下午天气闷热,同学们上课都没有精神。这时李老师说:“给大家透露一个好消息,下节体育课我们班要到操场上和五七班进行拔河比赛。”同学们一听一下就来了精神。李老师接着说:“大家有为班集体争光的积极性是好事,那我们也得先专心把这节课上好,再去全力以赴的为班集体争光。”同学们齐声说“好!”
第二节课,同学们来到操场一看,跑道上早用白石灰画好了界线。一根又粗又长的绳子直直的摆放在跑道上,绳子中间用一段红绳系着做为中点,和中界线对齐。体育老师从两班各挑选出二十名人高马大、身强力壮的同学参加拔河。只见他们有的脱掉厚重的.棉衣轻装上阵,有的挽起袖子利索干练。各自站到自己的阵营当中,前腿弓,后腿蹬,双手抓绳子做好准备。
只听老师开局的哨声一响,同学们就身子向后使劲,用腿使劲蹬地,尽量不让双脚向前移动半步。我们这些啦啦队也使出全身力气为自己班加油。震耳欲聋的加油声把李老师和王老师也吸引来了,她们一边加油呐喊,一边用手机记录下一个个精彩的比赛画面。眼看着绳子中间那段鲜艳的红色在两班界线移来移去,我们的心也跟着跳上跳下,终于那段鲜艳的红色停留在五七班的界线以内。五七班的同学们都欢呼雀跃起来,而我班同学们垂头丧气,参赛队员们怪这个、怪那个、找理由、找借口,乱成一盘散沙。
李老师把同学们召集起来,语重心长的对我们说:“同学们,一局的输赢并不能代表我们整个比赛都失败了,后面还有两局我们还有机会。大家不要相互责备,不要气馁,要汲取经验,只要大家心往一处想,劲往一处使我们就会战胜五七班。加油!”
于是在接下来的比赛中,我班队员记着李老师的话心往一处想,劲往一处使,战胜了五七班扳回了一局。但是我班队员看着胜了一局就沾沾自喜、骄傲自满,在第三局比赛中又输了。最终比赛结果我班1:2败给五七班。
这次的拔河比赛我们班虽然输了,但是我们从中受到了很大的教训。让我们切身体会到什么叫“胜不骄败不馁。”什么叫“众人齐心,其利断金。”我想从此以后全班同学都会为了班集体同心协为、团结一致,共同努力的。
五年级拔河比赛作文 篇4
今天上午第二节,我们进行了一场别开生面的拔河比赛。刚下课,孙老师就让同学们在教室门前站队做好准备。时间过得真快,这激支动人心的时刻终于来临了。准备参加比赛的勇士个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
……一条大粗绳子压在场内的两条白线上,绳子中间扎着一条鲜艳的红领巾。谁能把绳子中的红布拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。 “嘟——”哨声响了,双方队员像螃蟹般夹起了绳子。
“嘟——”哨声又一次响了,赛场变成了战场,我们双方互不相让,都使尽了吃奶的力气向后拉。看,大高个子杨帅,身子往后倾,脸憋得像个熟透的红苹果。再看那些啦啦队,蹦着喊:“五一班加油!五一班加油!”那红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方移去,最终,红布还是移向了我们这边,耶!我们赢了!
交换场地再战。这次不知怎么了,红布一直往对方移去,我们怎么用力也不行,我们输了。但我们不灰心,因为我们只打了个平手。谁知,第三局和第二局一样。我们像泄了气的皮球,垂头丧气地走下赛场。
我们班大个的少,能胜一次,已经不错了,孙老师说我们已经创造了奇迹。尽管我们这次没有获得冠军,但我们一点也不遗憾。因为我们都尽了力。我想不管做什么事,只要尽力就无遗憾!
五年级拔河比赛作文 篇5
“加油!加油!”听,操场上正闹着呢,原来在进行拔河比赛呢!
作为四(4)班拔河比赛队员的一分子,我绝不会轻易地输给四(3)班。“预备,开始!”随着老师的一声令下,我们开始了激烈的角逐。
比赛开始后我们一直僵持不下,可我们体力更好,赢得了第一局的胜利。
第二局开始了,这次对手似乎不愿意轻易地输给我们,便出了全身解数,我们也在奋力“抗争”,张智超头上已有了汗珠,周文昊咬紧牙关,紧拉绳子,张睛圆紧闭双目。虽然不甘,可第二局的胜利被对手夺走了。
第三局胜利女神似乎偏向我们这边,开局不到十秒我们就胜利了,这突如其来的胜利令我们难以置信。
第二场对战四(5)班。在第一局比赛中,因为体力消耗较大,败给了四(5)班,但在第二局比赛中,对方显得力不从心,从而让我们有了可乘之机,战胜了四(5)班。决胜局到了,我的心“扑通扑通”得好像要跳出来。骄兵必败,在前几次比赛中,已经有人骄傲了,这次比赛必败无疑。虽然失败了,可我们坚持到了最后,虽败犹荣。
这次拔河比赛让我明白了团结才是最大的力量,自信+团结—骄傲=成功。
五年级拔河比赛作文 篇6
今天风和日丽,小鸟在树枝上吱吱叫着,让我们的心情变得大好。我们下午有活动课,老师说组织我们进行拔河比赛,我们欢呼雀跃,早已跃跃欲试。
终于挨到了活动课,全班同学都撒花似的跑到操场,说说笑笑做着准备活动。老师拿来绳子和口哨,给我们讲了拔河比赛的规则,老师按着身高体重衡量,给我们进行了分组,我们很快投入到比赛状态。
老师很公平,绳子两端的人是势均力敌,想赢是要花费一番功夫的。当老师的哨声响起,同学们的加油声响起,我们已经使出浑身解数去拉绳子,为了赢得这场比赛,我们每个人都把吃奶的劲使出来了。可能是刚开始用力过猛,没一会我就体力透支了,仍然在拉拽绳子,却用不上一点力气,最后我们输了。
我有些丧气,可是队友们都在鼓励我,还在分析失败的原因,后来我们相互打气加油,重新振作起来。我们掌握了拔河比赛的窍门,再次比赛,我们轻松赢了对方,第三次还是我们赢,所以我们取得了冠军。
这次拔河比赛,我受益匪浅,比赛不是一个人在孤军奋战,团队合作很重要,只有齐心协力,运用技巧才能战胜对方。团结就是力量,希望以后学校多组织些类似的活动。
五年级拔河比赛作文 篇7
周一早上,我们老师宣布了一个消息,下午要进行拔河比赛,我得知了这个消息很高兴。中午过去了,下午我们终于熬完了第一节课,第二节课的上课铃响了,谭老师这时候突然说:“下一节课我们就来一场激烈的拔河比赛,大家兴高采烈的在外面迅速的站好了队,我们大家心里都充满了自信,同学们站着整齐的队伍来到了体育场,老师指定了几个同学去拿绳子,我们一直在焦急的等待着他们把大绳子拿过来,按耐不住激动的心情一直在小声的说话,突然看到了他们从远处扛着又粗又壮的大绳子,一步一步地走过来,仿佛扛着一条长长的大蟒蛇,我们都惊呆了,这么粗的绳子,好像我们一个个的没见过绳子似的。
拔河比赛就要开始了,我们用剪子包袱锤的游戏方法分组,我和胡国龙剪子包袱锤,我胜了所以我在胜者一组,他在败者一组,胜者在左边,败者在右边,我们分成了两大组,我们的小组长是韩老师,他们的小组长是谭老师,很快,激烈的比赛开始了,我们5局5胜制,我们站好了各自的位值,随着体育老师一声哨响,大家同心协力一起向自己的方向用力,我们大汗淋漓,有的叫喊,有的倒在地上,个个使出了吃奶得劲,他们太烂了,让我们三秒钟就把他们给秒杀了,交换场地后,再次出现了秒杀现象,2比0,经过大家的奋斗,我们大获全胜了。团结就是力量!我很享受这次胜利!!
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