五年级的作文300字

2022-07-22 五年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的五年级的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

五年级的作文300字 篇1

  每个人都有自己难忘的事,我最难忘的就是春游了,每次春游开始活动的时候,我都是非常开心。那一次学校组织我们去园博园春游,我听说那里可美了,我们都迫不及待的想欣赏那里的花朵。

  在车子里,我总感觉车子看得很慢,不知过了多久,我们才来到园博园的门口。渐渐地飘来一阵清香,一朵朵花在向我们,可以想里面有多么美啊!我们迫不及待地想进园博园。一进入园博园,空气格外清新,空气中的弥漫着花香,首先我们看完了广西特有的美景,我们大家都一起喊:“这里真美啊”!我们继续往园博园里走,我们看了许多国家的花,其中我最喜欢荷兰的郁金香,因为郁金香是荷兰的国花,,他每一朵都含苞欲放,特别招人喜欢,再加上艳丽的色彩,就别提有多美了!

  另外我比较喜欢千奇百怪的花,比如圆的,正方形的,长方形的等等,那些千奇百怪的花很特别,吸引我们的注意力,大家争先恐后地与他拍照,留下这么好的风景。

  我们看完园博园的美景后我们组织了野餐,大家都吃得很饱,玩的很开心,最后我们依依不舍的离开了园博园,只希望再来一次这里。

五年级的作文300字 篇2

  瞧,我的懒妈妈下班了!她一进屋连一件外套也不脱,就倒在床上,随意的把脚搭在一起,手往脑后一垫,大神声说:“累死老娘了。”眼睛就懒洋洋地闭上了。可嘴巴还不停使唤我和妹妹或爸爸:“最最亲爱的大宝贝,帮老娘拿一杯水来。”"最最可爱的小宝贝,帮老娘拿对鞋了。”或“最最帅气的爸爸,帮我开电视。”等等的。我们忙得团团转,而她却一动不动。这时我可要爆发了:“你不是经常教我们要自己的事情自己做吗?”谁料她却说:“不要打扰为师,为师正在修炼正在修炼传说中的‘懒虫神功’,呵呵不急,不急,下次再说。”

  妈妈为什么那么懒呢?这个问题我一直想不明白。可妈妈的顾客却说她一点也不懒,还很勤奋呢!那天我终于知道妈妈为什么那么懒。

  有一天中午,我闲在没事下店铺找妈妈,我却看到妈妈的饭盒原封未动的在桌子上,而妈妈却全神贯注的在电脑前打单,我悄悄地望了一下钟已经很晚了,我就跟妈妈说:“妈妈你快吃午饭吧!不然会伤胃的!”

  而她却说:"顾客急着要出货,我要忙完工作才能吃饭,宝贝。”

  此时此刻我的内心懂得了:原来懒妈妈不是真的懒啊,她一心想的都是工作!

  我爱我的懒妈妈。呀,我的妈妈又下班了!

五年级的作文300字 篇3

  我喜欢的玩具可多了,有小汽车、小飞机、四驱车……但是我最喜欢的是溜溜球。

  有一次我看见别人正玩溜溜球,玩的`很投入,心想:这东西有这么好玩吗?于是我让妈妈给我买了一个。

  一开始练溜溜球有点不顺手,收线也收不好于是我就看别人玩,慢慢琢磨技巧,练了好一阵子,终于把基本动作练熟了。也玩的有模有样了。从此,我爱上了玩溜溜球。课余时间我不停练习,简直到了痴迷的程度。

  有一次玩溜溜球,我突然冒出一个想法,光练基本不行,得练一些绝技,于是,我通过上网查,自己琢磨,终于开发出一些绝技,比如地球自转、时光到流、空间跳跃,等等。

  我对溜溜球的痴迷程度我相信无人能及,课余时间我都在玩,连妈妈都说溜溜球是我玩的时间最长的,最用心去玩的玩具。

  玩溜溜球,真是太有意思了,不但锻炼了我动手能力,也让我明白,不管学什么,用心思考、总结技巧就一定能成功。我会一直玩下去。

五年级的作文300字 篇4

  岁月的潮水冲着我的记忆,许多人和事都在这焯水的涌动中渐渐逝去了。当抹不去的是已经深深的印在我的脑海里。

  记得那是一个阳光明媚的星晴四却有一件不平凡的事——一年一度的校运会,终于在全校师生的期待下,在学校操场上举行了。

  首先,举行了校运会的开幕式,升国旗。场面十分壮观,到处是人山人海。开幕式结束后,迎来了我们的集体项目——跳大绳。随着裁判员的一声令下,我们往绳子中间跳。我们休息过后,是八百米跑,我们有两位同学参加了女子赛跑,我在八百米快要结束之后的时候,跑到八百米的起点等着陈诗恩,我要扶着她,可她好像是站不住似的,我一松手,她就要摔倒。接着是集体项目六十米接力赛。我和其他同学来到操场上准备,过了一会,比赛开始了,大家像发了疯了野马一样跑了出去。我记得还有很多项目,都在喊“加油”!

  校运会结束了,我十分开心。

五年级的作文300字 篇5

  我虽然对艺术感兴趣,但我不喜欢画画,也不喜欢跳舞,我喜欢的是书法。

  书法是我的拿手好戏,但练书法时也有一些困难,比如:有时候写不好一笔,每当这时,我总是鼓励自己:宋韩磊啊宋韩磊,不要灰心,要听老师的教导再耐心的练习,要想做好一件事其实并不难。

  一次,我正在写书法,被老师看见了。他仔细的看着我写的字,点点头道:“嗯,你写的还不错嘛!走,把书拿着我带你写春联去。”

  “老师,我有一个字就是写不好,您能教教我吗?”我请求老师。

  “好的。”老师和蔼的问,“那你什么字不会呀?”

  我指着“學”字说:“上面的这个我总是写的很丑。”

  老师拿着笔写了一个“學”字,我从心底感叹道:“老师,您真厉害呀!写的比书法家还好看。”

  老师又给我讲解道:“这个字要把上面的部分写的上宽下窄,才好看。”

  哦,我终于明白了。我试了一下,果然跟老师写的一样好看,我给同学们看了一眼后,他们都对我竖起了一个个大拇指。

  这就是我的拿手好戏——书法。

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