小学五年级作文

2022-06-17 五年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学五年级作文篇1

　　每一个个新生命刚踏入这个世界的时候，就意味着你的人生刚刚开始......

　　我们叹服惊讶小苗，在那样贫瘠的土缝里竟生存着这样顽强的生命，我们没有理由不为生命喝彩；美国西部大沙漠中的蛇是生命的奇迹，能将石头点燃的温度中，那毫无畏惧的生命却能在晚上自由的进入，我们没有理由不为生命喝彩。

　　我为生命喝彩。蚕奉献出自己的生命，结为茧而变成蛹。蛹破茧而出，化而为蛾，蛾产卵，孵为蚕，生生不息，代代相衍，这是多么豪迈的生命之歌。

　　我为生命喝彩。螳螂捕蝉，那是为了维持生命。当我看到雌雄螳螂我为生命喝彩。在交尾之后，雌螳螂竟大口吞掉自己的丈夫，不禁为其残忍而震颤，而当我知道它们这样做是为了繁衍后代，延续生命时，心中莫名地产生一种“崇高”。这是何其悲壮而又惨烈的生命之歌。

　　我为生命喝彩，在凶猛的洪水中，有两个孩子不慎落水，当时有许许多多的人跳入水中...结果，这两个孩子得救了，而许许多多的人都奉献了自己宝贵的生命.

　　每个人都希望自己是温室里的花朵能得到主人的百般呵护，希望自己每天顺顺利利。但是不经历风雨怎么能见彩虹呢？每个人应该学

　　坚持，就像贫瘠土地里的小苗,沙漠里的蛇等那样。

　　我们拥有自己的生命应该觉得很幸福，因为我们可以做自己喜欢的事情，而那些死去的人却不可以，我们应该为他们感到惋惜.

　　让我们为自己的顽强生命，喝彩!

小学五年级作文篇2

　　从1949年那个激动人心的时刻开始，到20xx年的今天，我的祖国——中国已经61岁了。在这61年来，他一次次跳跃，一步步迈向了世界顶峰。让我们为祖国喝彩吧！

　　20xx年,国的载人飞船“神舟6号”在酒泉飞船基地发射并驶进了宇宙，人们默默祝福着它。当它进入预定轨道时，人们欢呼雀跃，互相拥抱：这是我国首次载人飞船发射成功！它意味着月球上将出现一面鲜红的五星红旗；它意味着中国科技的进步与领先。这不是我国的一次科技飞跃吗？

　　20xx年8月8日，这个令亿万中国人彻夜无眠的晚上，中国北京奥运会开幕了！这是所有中国人多少年的梦想！美丽的五环，可爱的福娃，它们象征着世界对中国发展的认可。火炬传递着人们的希望！

　　今年，我国举办了世博会。这无疑又是对我们中国人民努力奋斗的表彰。世界各地的人们聚集在中国的上海，游览着世博，感受着中国。世博，不仅为了将时间各国的东西带来展览，更是为了将中国文化的种子撒向全世界。让所有的人都了解了解我的祖国——充满着历史文化的中国。千千万万种的语言汇成了一句话：世博真好，中国真强！

　　神六、奥运、世博，它们是祖国的飞跃，使我国变成一个农业、工业、航天强国。难道我们不该为祖国喝彩吗？

小学五年级作文篇3

　　“光阴似箭，日月如梭。”一转眼二十年过去了，当年天真无邪的孩子们如今都在祖国的各行各业中工作着。

　　“今天是您的小学同学聚会及您的班主任的诞辰。”秘书对我说。

　　听到这，我不禁激动起来，想到上学时的同学，诲人不倦的老师，忍不住落泪了。应该是因为太想念他们了吧。

　　我换上自己最喜欢的衣服，化上自己最喜欢的妆，开着车去买礼物了，买好礼物后，我去了聚会地点---茂全酒店，出来迎接我的是一位又高又壮的人，他对我说：“你好，我是酒店老板文茂全，请问您是？”

　　“我是蔡依敏啊，文老板，长大了不认识我了。”我说。

　　“哦哦哦。”

　　走进大厅，里面十分美观，我正参观的时候，突然有人过来拍了一下我的肩膀，说道：“嘿，蔡依敏，认出我没。”

　　“你是唐婧薇。”

　　“嗯！”

　　随后，我有见到了许多小学时的好朋友。

　　到了主持人肖畅说话的时候了，她说道：“各位小学同学大家好，我是主持人肖畅，请大家各自介绍各位现在的职业以及成就。”

　　唐心怡说：“大家好，我现在的职业是一位舞蹈家，我已经参加过许多比赛，并荣获各个奖项。”

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　　后来，我和唐婧薇推进一个六十层高的蛋糕，每一层插了一根蜡烛，写着祝福的话语。

　　最后到了班主任唐老师的发言：“感谢各位的到来，赞扬各位同学不忘感恩的品质，谢谢你”

　　我希望下一个二十年再来一次相会……

小学五年级作文篇4

　　说到山，我可要说说我家乡的山了，那里春夏秋冬各个季节都有各自独特的美，我今天讲一个季节的美。那就是万物复苏的春天。

　　早晨，弥漫在山谷里和树林里的炊烟，好像海洋上的雾气，树林中不时传来鸟儿欢快的歌声，竹笋宝宝从地底下好奇的探出头来，望着陌生的世界，抬头望去，燕子成群结队排成一个人字形从温暖的阳光中飞来，蛇、青蛙、熊都从冬眠醒来了，享受春天温暖的阳光，泉水顺着溪而下，小溪清澈见底，如果你感到口渴便可以喝上几口泉水，泉水冰冰的，而且还带着一丝丝的甘甜味。爬到山顶时，你会感觉到一点点热，不过关系，你只要坐在草地上，望着山下那些矮房子，你会感觉到似乎轻凉了许多，因为调皮的春风从你背后拂过，所以会感觉不热了，你还可以趴在地上晒太阳，因为春天的太阳是最舒服的。

　　大罗山的美丽风景

　　今天天气非常好，我和我的两个朋友还有家长一起去风光秀丽的大罗山。

　　我先说说大罗山上的岩石吧!大罗山上的岩石可奇了，有的像乌龟，有的像巨象，有的像骆驼。有一块岩石最奇怪了，上面停着一只美丽的蝴蝶，不知是停在上面太久，还是已经死了，现在已经永远的被印在岩石上了。

　　大罗山上的岩石可险了，让人站的地方大约就只有一扇门的一半那么大，好像轻轻的推一下就会摔倒。记得有一块岩石从正面看，好像周围没有东西支撑，被悬挂在空中。我们同这块石头拍了几张照片。要想跟它合影，也要非常的小心。

　　大罗山的水库也不比岩石差，它又静又绿，静得像一面光滑的镜子，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。

　　我们三人一会儿跳，一会儿跑，嘴里还念念有词，像小登山者的狂欢曲!

　　我们一起观赏了风光秀丽的大罗山，如果你也想来大罗山，那就行动吧!

小学五年级作文篇5

　　俗话说“不经一事，不长一智”真的，我们经历过的事情就像无形的老师教给我们许多道理。

　　那是一个阳光明媚的下午，天上的云朵时而变成古灵精怪的猴子，时而变成憨态可掬的熊猫。可这时，我的爸爸犹如愤怒的恐龙，空气中迷漫着浓浓的火药味。

　　要发泄火气了，他跑过来一把拎住我的耳朵说：“你这小鬼怎么回事，说了每天写两篇读书笔记，今天怎么写了一篇？”我大叫道：“啊！痛啊！快点松手，我不是写了两篇吗？”“啊呀，你还撒谎！”说着，爸爸的手又加了把劲儿。我不甘心，心想：我不是写了两篇吗？难道是我记错了，不可能的呀。嗯，肯定是爸爸记错了。

　　于是，一场激烈的“战斗”开始了。我先大喊：“君子动口不动手。”可是没用，爸爸还是决定使用武力。这不，爸爸又对我使出了第二政策——双夹五指山。

　　扇得我的脸蛋像个猴子的屁股。这场激烈的“战斗还引来了两个观众——爷爷奶奶。最后，爷爷出了个办法把作业本打开看一看究竟。哎，结果是我少写了一章。这个结果使爸爸大怒，他毫不留情地把我的作业本撕得粉碎。

　　我伤心极了，因为那可是要交给老师的作业呀。我又想：”这次真倒霉，被爸爸打了还要被老师罚。“后来，事情可没变成我想的那样哦。经过奶奶的鼓励和我的努力，在最后的两天里我一鼓作气把前面的都补完了。

　　这件事，让我记住了，今后要认真做好作业，否则，爸爸这只恐龙又要愤怒了。

小学五年级作文篇6

　　今天，陆一铭在课间休息玩绳子的时候，不小心用绳子打到了我的脸。顿时，我的脸一阵火辣辣的，像被针刺的一样难受。我捂着脸，正想发火，陆一铭急忙跑过来，连声说：对不起，对不起。我摸了摸脸，心里似乎感觉好多了。这不禁使我想起了上学期发生的一件事。

　　有一天下午，我正在认真的写作业，正当我回过头拿语文书时，只听“嗖”的一声，一个不明“飞行物”突然撞在了我的眼角上。当时，我的眼前一片模糊，忍不住用双手捂住了眼睛，难受的泪水都从指缝中流了下来。过了一会儿，我勉强睁开了一只眼，一看，原来哪个不明“飞行物”是个记事本，是张博文扔给孙晨鑫的。发现闯祸了，张博文愣了一下，立刻跑过来支支吾吾的说：我不是故意的，你怎么样了？我强忍着眼角的疼痛，摇了摇头，默默的坐了下来。渐渐的，就觉得好多了。

　　慢慢的，我就将这件事忘了，忘到了九霄云外。谁知，两天后我在抽屉里竟意外的发现了一张贺卡。这是谁送给我的呢？我打开来一看，原来是张博文送的。这既是一张贺卡，也是一封道歉信，上面写道：谈力，祝你新年快乐！学习进步，天天向上！下面还有一行小字：上次的事情，我向你表示真诚的歉意。愿我们的友相伴。短短的几行字，暖暖的几句话，深深的打动了我，仿佛有一股暖流从我心中涌出，我好感动哟！

　　其实，我早已不计较了，但他还把这件事放在心上，我真的很感动。这种感动并不是可以用“感动”两个字来形容的。这是一种特殊的情谊，是一种难以形容的友情，是一种让我终身难忘的友爱之情。

小学五年级作文篇7

　　和谐，就是一只只翱翔于天空的白鸽；和谐，就是一片片绿油油的树林；和谐，就是鸟儿们快活的歌声；和谐，就是人类与大自然的欢笑……能够说，这就就是人与大自然之间美妙的和谐乐章。

　　然而，随着人类的发展，白鸽没了，树林没了，歌声没了，也没了那爽朗的笑声。多少年来，我们都把危害抛给了她——大自然。肮脏的大地，尘土弥漫的天空，倒下的`大树……没了整洁的公路；没了蔚蓝的天空，也没了茂盛树林。换成了无数高楼大厦来主宰这个世界。

　　我躺在床上，想象着……突然，一只白鸽落在我的肩上，我似乎变小了许多，白鸽载着我飞向天空。我抬头仰望，啊？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎样天空变得那么蓝啊！？我又立刻低头看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆盖着；小溪、河流没有了一丝污染，欢快地唱着歌。我深吸了一口气，顿时，一股清凉的气息回荡。“嘿，姐姐你在想什么呢？”妹妹调皮的声音吓了我一跳，哦，我明白了，原先就是我想的太入迷了，刚才只就是想象呀。

　　突然，我脑子里闪现出一个想法：此刻已经有些国家觉悟了，再这样下去，整个地球就会被我们这样毁了。其实，这些现象已经对我们做了一个无声的警告，告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源都要珍惜，不要去浪费、去破坏它们。

　　让白鸽重新翱翔于天空；让动物们重新建起家园；让美妙的歌声重新回荡在耳边；此时让欢笑重新洋溢在世界的每个角落。让我们共同生活在充满和谐之美的人间天堂。

小学五年级作文篇8

　　年轮像唱片，在心里揪放着悠悠远去了的往事，流滴汩汩的幽思心曲。天还是那样干冷干冷的，没有一丝风，天气冷得就如一块冰。这也像我的心情。我蜷腿坐在窗台上，玻璃被风吹得冷冰冰的，从我嘴里呼出的气，早已把窗上的这一小块玻璃蒙上了薄雾。我准备打开笔盒写作文，却看见那段尺不禁想起了你。

　　你是我的朋友，也可以说是我的兄弟，我和你形影不离。有一次，老师让我们第二天带一把直尺上课，不然就要打手心，在我们看来，打手板心是非常严厉的惩罚，大家都很害怕，于是蒋老师的命令牢牢记在心里。第二天，老师在上课前要我们把直尺准备好，再过几分钟就要上课了。我在书包里找了有找，可就是找不到，我记得拿了的，难道是放在书桌上没拿来？这时的我急得如热锅上的蚂蚁--团团转。你好像明白我没有带尺就问我

　　“你没有带尺吗？”

　　“嗯！”

　　“那可是要打手板心的！”

　　听到这，我的眼泪就像断了线的珠子往下掉，脑海里已出现怒气冲冲的老师狠狠的打我的手心的情景。就在这时突然听见“吧”的一声，我一看，你已经把尺弄成两段了。

　　“给。”你伸出手把其中的一段递给我。

　　“这？”我指着尺问。

　　“哦，这是我爸爸小时候他用的尺，我生日那天他送我的礼物，他希望我好好学习。”他把我的手摊开放人尺后，又把我的手合在一起。“现在我送你一半给你，我也希望你好好学习。”

　　“我......”

　　“你什么也不用说了，我送你就是你的了。”你微笑着说。

　　想想你，你的爸爸在外打工，只有过除夕时回家，留给你的只有这么多。我很不好意思地收下了。

　　那年期末我俩的成绩很好，拿了成绩单后你带我去了你家旁的枫林里。我俩坐在草丛里，你告诉了我一个坏消息。

　　“我要转学了。”你低着头玩弄着自己的小手，看不到你的表情。