在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学五年级学生作文7篇，欢迎大家分享。
小学五年级学生作文 篇1
生活中父母对我们有很多爱，如：严厉、鼓励……而我的母亲对我的爱，每次都是鼓励。
记得有一次考数学，我考了72。5，数学老师要求在卷子上签字，那时我很害怕，我怕爸爸或者妈妈打我，吵我。星期五时，是爸爸妈妈一起来接我，那时，虽然我的脸上满脸笑容，但是我心里一直想：怎么办，怎么办……到了车里，妈妈问：这星期考试了吗？考得好吗？
“不好。”我弱弱地回答，然后拿出试卷给她看。
她拿着看了一会儿，我紧张极了。我以为妈妈会说：“你看，怎么这么低，有些人都是第一二三名，你是倒数一二三名，你真笨。”
可是，她微笑着说：“嗯，不错，很好，下次进到80。”
“好的。”我惊讶极了。
我知道，妈妈在鼓励我，要我找到自信，不要放弃，努力前行。这让我很开心。
经过那次妈妈的鼓励，我终于进步了。这次语文考试，我考了89分，再上一分就90了。这次还是爸爸妈妈一起接我，在车上，我打开书包，找到卷子，拿了出来，像是端着自己勋章似的把它交到妈妈手上，妈妈说：“努力了，加油，下次再考100分。”
我知道妈妈心里很高心，爸爸心里也很高兴，我心里也很高兴。我还把这件事情告诉了奶奶，她也替我高兴。
这两件事让我明白母亲的爱是无穷无尽的，它时刻提醒着我：不要放弃，加油。
小学五年级学生作文 篇2
在三年级的时候，爸爸妈妈带我去游览了闻名遐迩的黄山。
走进黄山的大门，那一阵阵欢笑声随耳传来。我们跟着导游开始爬山了。这里的山千姿百态，有的像展翅的雄鹰，有的像打鸣的公鸡，有的山临空而起，有的山连绵起伏。在爬山的途中，都兴致勃勃。在导游的介绍下，不时传来人们的赞美声。我和爸爸妈妈津津有味的听着导游的讲述，并朝导游指的方向望去，只见游览的人络绎不绝。我们在导游的带领下爬上了山顶，向下俯视，只见山径曲折，如一条带子飘落而下，游人似一个个小黑点零零星星地散布在带子上，缓缓的向前移动。真是美不胜收。
在导游的带领下，我们参观了松树。这松树可真是名不虚传，有的像可爱的小兔，有的向发怒的大象，有的像狂吼的狮子，有的像顽皮的小猴。它们不长在土里，而是长在花岗岩上，它们有多么顽强的生命！它们的生命力让我敬佩。最出名的就是那迎客松了，说到这里，也许你会问，它为什么叫迎客松呢？就是因为它就像一个小姑娘低垂着腰恭恭敬敬欢迎人们来这里游玩。因为这颗松树，听说还吸引了许多的外国人呢！该下山了，我们坐着缆车看下面，自己有一种飘飘欲仙的感觉，看下面真是人头攒动。看那宽阔的大马路，还没有自己的手指那么宽呢，坐着缆车，看着的雾散云净，青山秀丽，一座座屏风般的悬崖峭壁上，涂抹着胭脂一样的红霞。黄山的景点还有九龙瀑，光明顶，手机石，乌龟石·····
我永远会记住这美丽的黄山。
小学五年级学生作文 篇3
我是一个幸福的小女孩。从小到大，已经收到过数不清的礼物了。吃的、用的、玩的……可谓应有尽有。不过，我最最珍惜的还是刘老师送我的那一份礼物。
四年级的英语期末考试，我考了一百分，这对我来说，是一次很大的进步。从前我记单词、背课文都很轻松高效，可一到考试时要不就是掉了一个字母，要不就是漏了一个标点符号，这一次终于没有一点疏忽了。公布分数时，刘老师好像比我还开心，下课后，她把我叫到她的办公室，说我是一个特别勤奋、很有潜力的学生，她要特地送我一个礼物，于是我就有了这一支珍贵的钢笔。
这支钢笔很漂亮，很精致。笔帽上面有一只可爱的米菲兔，两只长长的耳朵竖成一个倒写的“八”字，橙色的上衣，雪白的兔毛在麦绿色笔身的衬托下显得格外艳亮。我看它时，它就像笑眯眯地对我说“你是最棒的！”
我开心极了。我把这支钢笔放在文具盒的最里面。每当看到它，我就会想起刘老师那充满期待的眼神；每次用它写字时，我就特别用心，尽量不出现改动的痕迹。后来，其它科目的老师经常在发作业本时在班上说；“郑雨欣的字越来越漂亮了呀！”我心里美滋滋的。
从此以后，我就把这支钢笔当做神笔了。课外班的数学考试时，我拿着这支钢笔答题，老师走到我身边，惊讶地问：“雨欣现在很细心了哟！”我只笑着，没有回答。98分！全班第一！成绩掲晓时，我拿着这支钢笔兴奋得一蹦三尺高。
要开家长会了。班主任布置了一个任务：每个同学写一篇感恩主题的作文，每班选出三篇优作在全校展示。
“我一定要争取这个展示名额！”我在心里暗暗给自己鼓气，可是，写什么好呢？有了！手上这支钢笔不就是最好的材料吗？我要感谢它帮我改掉了粗心的毛病，感谢它让我越来越勤奋，感谢它将刘老师的希望变成了我前进的动力。当广播里宣布优作获奖名单时，我的耳边再一次响起那一句话：“你是最棒的！”
我是最棒的！这就是刘老师送给我的信念和动力。这支钢笔，在我心里珍贵无比！
小学五年级学生作文 篇4
生活中，令我敬佩的人很多，但是，我最敬佩的一个人，你们可能想都想不到。因为，在人们的心目中，她是多么的弱小，她仅仅是学校的一名清洁工，是我还在松岗东方小学读书的时候认识的。
早上，校园里，雾很浓，浓得连一棵树都看不到。就在这时候，谁也可能不会注意到：那名清洁工默默地拿着扫把在学校的校道边扫地。她扫得很认真，连一片叶子都不放过，雾水浸染了她的额前的刘海。在她的心目中，这座校园是多么重要啊！
有一次，我到保安宿舍去看那位清洁工。个字不高，脸被太阳晒得黝黑黝黑。她跟我聊了很久的天，聊到她远在四川的家，她的和我一样大小的孩子，她笑了，笑得很甜。从她的笑容中，我看出了一种质朴，一心善良，顿时，我明显感觉一股暖流从我的心里淌过。她还跟我讲起她小时候的事情，很小就要下田插秧、割稻，上山砍柴……在我的眼前，仿佛出现了一个身影，正攀着山崖向上爬……
没有谁会注意她，但她有一颗对生活热爱的火热的心。她爱她的工作，爱她的家乡，爱她的家人。我感谢她，敬佩她，不只是她为我们提供了干净的学习环境，更重要的是她让我看到了什么是生活——生活，没有贫贱之分。
小学五年级学生作文 篇5
在20xx年10月的一个晴朗的下午，我校400米达标测试在橡胶跑道上举行。我们班里的丁友捷和张晓阳同学以风驰电掣的速度取得了班级并列第一名。
那天早上，老师通知下午400米测试的时候，我们大部分同学业的心立马紧张起来，他们在座位上议论纷纷，都在说下午的400米跑不下来，但是只有那些对长跑有经验的同学，坐在那里若无其事，不慌不忙的写作业。
到了下午，同学业们个个摩拳擦掌，准备“应战”。老师带着我们来到“战场”。同淡定们在操场上热身了两分钟后，老师把我们分为了好几个小组，运动健将丁友捷和张晓阳被分在了不同的.小组。随着体育老师的一声哨响，丁友捷像箭一般冲了出去，他一直跑在第一位，把别的同学全部远远地甩在了他的身后，我们班几十双眼睛目不转睛的注视着他，果然，他得了小组第一。
我们经过了一个下午的努力，都获得了自己满意的成绩。我们400米长跑测试结束了。
小学五年级学生作文 篇6
五月是樱桃成熟的季节。周日，我们一家和姥姥、姥爷一起回奶奶家，安丘孟家旺村摘樱桃。樱桃可是我们家乡的特产，远近闻名。
一下车，我就迫不及待地直奔奶奶家的樱桃园。一阵微风吹过，园子里一排排整齐的樱桃树随风摇摆，像是欢迎我们的到来一走到树底下一看，翠绿的树上长满了红宝石般的樱桃，晶莹透亮，让人看了直流口水。樱桃可有趣了，有的几个小脑袋凑在一起，头挨着头，好像在说悄悄话；有的像害羞的小姑娘，满脸红通通的，躲在绿叶后面不肯见人。
我爬上树坐在树杈上，摘一个吃一个，专拣又大又红的樱桃吃，轻轻一咬，满嘴都是鲜红的汁水，又酸又甜真好吃，爸爸的脚扭伤了，只能眼巴巴地看着我们摘，站在树下干着急。别看姥爷年龄大了，也不甘落后，只见他抓紧树枝，踮起脚尖，探着身子小心翼翼地摘着。我从树上往下一看：妈妈和姥姥不见了踪影。我大声喊道：“姥姥、妈妈，你们在哪里？”妈妈从另一侧的树丛中探出头来，大声回答：“我在这里，这里的樱桃太诱人了，又红又密。”看着他们忙碌的身影，我也急忙把小篮子挂在树杈上，一只手拽着结满樱桃的树枝，另一只手专摘熟透的樱桃。不一会儿，我就忙得满头大汗。但看着篮子里红艳艳的樱桃，我的疲劳一扫而光了。樱桃园里不时传出我们的欢笑声。
临走的时候，我不时地回头看看樱桃园的树影。我大声地喊道：“明年的五月，我还要再来摘樱桃。”
小学五年级学生作文 篇7
一整天灰雨濛濛，因白天睡眠过足，今夜我无法入眠，于是坐于窗前，明知皎洁的月色不会若往昔垂挂夜梢，我却忍不住透过窗纱，望着漆黑的夜空，望着夜空下在灯光照映下的影子，让人浮想。
夜空下则泛着亮光的夜灯，在喧闹中为人照明;在寂静中，为冰冷的水泥路和路旁的行道树照耀，似乎生来就是一种点缀，在它昏暗的亮光中显得更加苍桑。
灯光下，是一旁静静地挺立了十几年的不知名的树，从我记事起，它似乎就挺立在这儿，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤独中，它们永远都直直地立着，即使狂风暴雨，严寒酷暑，变化的也只有叶子的数量，不变的则是直入大地的根和不变的“心”。
我感到一丝丝凉意，望着一排排挺拔的行道树，不禁沉醉其中许久。当我再次抬头仰望夜空，夜空仍就没有点点星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有时间宁静的流逝，在心里不经意划出一道痕迹，在漫无边际的夜空，我所有的智慧和想象都无法触及它的神秘和遥远，它用自己宁静的话语安抚大地上许多生灵。
我心中的幻想连着深邃无边的夜空，我想这也许是等人们去为它添上些什么吧!
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