在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的五年级想象作文9篇,欢迎大家分享。
五年级想象作文 篇1
大家睡觉都做过许多的梦吧,我相信,在你内心的深处一定也像我一样珍藏了一个令你感到十分美好的梦吧,我打开了我内心最深处珍藏梦的宝箱,里面有许多的美梦我就给你讲一讲我做过的最美好的梦。
早上我一睁开眼,就发现我的房间大变样了,墙纸变成了大海我碰了一下,那大海并且流动了起来像真的大海一般,我的天花板变成了一片星空,上面有着所有的星座,我大叫了一声,“怎么回事,我的房间怎么变成了这样,难道我穿越了?”这时一个机器人走了过来,说:“主人您好怎么了吗?”我说:“你是谁?”机器人说:“主人我是您研究出来的机器人小光啊!”我才恍然大悟,原来我穿越成了一个科学家,我一照镜子我已经变成了一个大人,啊哈这一定是二十年后的我,这时我走出了卧室来到了餐厅开始吃早饭,我正喝着牛奶呢,这时新闻机器人走了过来,开始播放今天的新闻三十分,正看到其中一个环节我十分的震惊,差点一口牛奶喷到新闻机器人的显示屏上,那篇报道写的是天才青年杰出科学家叶煜钊先生当上发明大王的称号,他是我们中国的“发明大王”,现在人们一提起发明大王这一称号,首先想到的不是美国的爱迪生而是我们中国的叶煜钊先生,吃完了早饭,我来到了我自己创办的发明创造公司,它在全世界都开有分部,我去的当然是总部,来到了公司,员工们都像我祝福道贺,我心里可是十分地自豪,来到了办公室我看到了我发明的东西的说明书,随便拿起了一本品名叫做《神奇防盗锁》。它是这样使用的,当有小偷来时,手环便会响起,这时我的手环响起了,哈小偷来了,我抓住了小偷这时梦醒了。
只要我们好好学习,这个梦一定会实现的。
五年级想象作文 篇2
同学们,提到故乡,同学可能还没有过深的体会。不过当你们二十年后也许为了自己的理想奔向不同的地方的时候,你就会对故乡有一种思念之情。或许当某一天你回到了阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢?
这就是我们第二单元要求我们完成的一篇想象作文。说到想象,我想每个同学都会想象。但我说的可不是胡思乱想。那好,这次让我们比一比谁的想象力丰富。还是老习惯,让我们先审清本次习作的要求吧。
要求:
1.这次习作是想象作文,以“二十年后回故乡”感受家乡的变化为线索,写出自己的所见、所闻、所感。
2.充分发挥自己的想象,把对故乡浓浓的情、深深的爱,寄于叙事、写景之中。
3.文章条理要清晰,语言要准确、生动。
审清习作要求,让我们动手写吧。
第一:围绕中心,展开想象。
通过我们读习作要求,这篇习作对故乡的爱是主旋律,围绕这一主题,可以充分展开想象的翅膀,把自己想象成二十年后归来的游子,尽情描绘家乡的自然景观、人文景观、人们生活的巨大变化。倾吐与亲人故友见面时的融融亲情、友情。注意:这篇习作在表达对家乡爱的同时一定要体现出“故乡的变化”,通过变化来表达出你对故乡的一草一木、亲朋好友的爱。
第二:列出提纲,注意写作顺序。
本单元的几篇课文,作者将对故乡的爱的感情,或寄托在娓娓的叙事之中,或寄托于景色的描写之中,并通过准确、生动的语言自然地表达出来。我们在叙述时也可以将这些好的方法借鉴过来。不过在写作时,虽是想象作文,但也不可天马行空,漫无边际的乱写。一定注意写作顺序:先写什么,后写什么,不妨在纸上列个提纲,甚至画一个未来故乡的草图,帮助我们理清思路。
第三:内容要具体生动,表达真挚。
本片习作你可以用自己归乡后的行踪为线索,写出故乡行的所见、所闻、所感。在叙述时,一定注意叙述重点,详略得当。什么是重点?就是最能体现故乡的变化、表达出你对故乡的爱这样的事情,你要不惜笔墨多多描写。在描写时,你可采用今昔对比、往事回忆等方法,增强文章的表达效果。
第四:创作思路示例:二十年后回故乡
开头:以简洁的语言,告诉读者二十年来,你在异乡思念着故乡,为下文奠定基调。直接扣题。在叙述时,你可以用歌词、诗句或直接展开想象,也可借助梦境人笔,在虚幻世界中,寄托自己的美好畅望。
中间:(1)可写你某一天回到故乡,看到故乡景物、环境的变化。这种变化可以今昔对比的方式表达出来。以此,衬托出故乡变化之大。在叙述时,也可借助环保的话题想象,来说明故乡的变化。
(2)可写昔日一起玩耍的伙伴他们的变化,可借助他们的语言说明故乡的变化等。
总之,在这部分叙述中,可以借助环境和人的变化,表达出你对故乡爱的情感。结尾:总结你的回故乡感触,表达出你对故乡留恋和美好祝愿的情感即可。
二十年后回故乡
(写作思路举例)
一、文章的开头方式:(举例)
第一段:
A.以思乡的诗句开头,如:
(1)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”每当中秋节来临之际,看着圆圆的月亮,思乡之情油然而生,家乡那一幕幕又浮现在我心头,又是一年的中秋,离家有二十个年头了,该回家乡看看了。
(2)“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”二十年前我离开了生我养我的故乡,经历了二十年的风吹雨打的故乡,现在又是怎样的景色呢?我不禁加快了脚步。
(3)“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”每当轻柔皎洁的月光洒在我的床前,一股浓浓的思乡之情便涌上我的心头。??
B.以偶然听到能引起乡思的歌曲开头,如:
(1)“又见炊烟升起,暮色照大地,想问阵阵炊烟,你要去哪里??”每当我听到这首歌,家乡那一幕幕又浮现在我心头??
(2)“故乡的风,故乡的云??”这首家喻户晓的歌曲,让我再一次想起了自己故乡,想起了故乡的景,想起了故乡的人,想起了那挥之不去的故乡情!
二、写好家乡的变化(环境的变化、人物及思想的变化、生活及观念的变化)(举例)
第二段(惊叹):
“哇,珠海,焕然一新,简直使我预料不到!这是我所想象的故乡吗?真让我想不到啊!”我一边自言自语,一边疑惑不解!看着眼前流光溢彩的城市,的确让人惊叹不已??楼房(高、新、拔地而起)、路面(宽、平、新)、大街两旁(草绿、树绿、花美)、商场(琳琅满目、热闹非凡)花坛(美)等等。
第三段(回忆):
眼前的一切让我情不自禁的回忆以前的家乡来:楼房(矮、旧、破)、路面(窄、小、烂)、小巷两旁(枯藤、老树、野花)、商店(商品奇缺、冷冷清清)??
第四段(见闻):
这二十年来,家长变得快让我认不出来了。看着这欣欣向荣的景象,我不禁露出了笑容。我走进了小区??看到邻居、亲人的变化??生活的变化??和同学见面的场景的变化,同学的变化??
三、结尾的方式(举例)
第五段(照应开头、赞美):
(1)哦,故乡,您变了。您的景变了,您的人变了,您一切的一切都变了,然而,我对您的思念却没变,直到永远,永远??
(2)二十年后,许多的记忆都会被无情的岁月而抹去。但是,童年时,同学的友情,老师的教诲,父母的关爱却永远不会被抹去!
3)“故乡的风,故乡的云??”熟悉的旋律又一次在我耳旁响起,我不再惆怅,不再茫然,因为我正真真切切地行走在故乡的土地上,我真诚祝愿家乡的未来更加美好!
二十年后回故乡
作文要求:
一、用与故乡有关的诗句、歌词或令人回味的语句开头点出对故乡的思念。
二、采用对比手法,合理想象,写出故乡环境、人物、生活的变化。
三、写出回故乡时的惊叹、回忆、见闻、赞美,表达出你对故乡热爱之情。
四、采用比喻、拟人的手法,用上好词句,把语句写生动,写具体。
五、用诗句、歌词或令人回味的语句结尾,照应开头,点出对故乡的思念、热爱之情。
范文1:
二十年后回故乡
“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”二十年前我离开了生我养我的故乡,经历了二十年的风吹雨打的故乡,现在又是怎样的景色呢?我不禁加快了脚步。
“这是哪里?我难道走错地方了?”我被眼前的景致吸引住了。展现在眼前的是一片葱绿,高楼大厦矗立在绿荫中。太阳射出万丈光芒,显得格外耀眼、
雄伟。我走在林荫小道中,鸟儿唱起悦耳的歌曲,花朵绽放出娇艳的花瓣,一派生气勃勃。咦?那不是我家旁边的“黑龙”吗?怎么今日又成了清澈见底的小河,哟!还别着荷花胸针呢!奇怪了,这里的矮房子怎么不见了?哦!都“高楼大厦”呀!“二十年没回故乡,都不知道这些景物已是如此‘花枝招展’了。”我摸着后脑勺,开心地笑了。
景色是变得美不胜收,可童年的小伙伴有没有变化呢?我大步流星走到一座白墙红窗的屋子前,按响了门铃。“你找谁?”一个穿粉色连衣裙的女孩问我,“你难不认识我了?”“原来是你,请进!”我坐在柔软的羊毛沙发上,问:“你现在从事什么职业?”我问冰冰。“当然是护士啦!”“为什么?冰??不不,黄护士,为什么呢?”我打趣地说。“为人民服务,我会很快乐。”冰冰说。“噗!”我刚喝进的水全都“天女散花”了。没想到小时候朝调皮的黄某,今日却成为了彬彬有礼的护士。她那短发已是长而柔顺,看得出,她认真工作很久了。看来,故乡的人也变得有好品质了,我眉开眼笑。
哦,故乡,您变了。您的景变了,您的人变了,您一切的一切都变了,然而,我对您的思念却没变,直到永远,永远??
范文2:
二十年后回故乡
“故乡的风,故乡的云??”这首家喻户晓的歌曲,让我再一次想起了自己故乡。是啊,一转眼离开家乡已有二十年了,是该回去看看了!
清晨,一踏上故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这里一尘不染,到处是葱郁的树木,空气清新甜润,不仅把我长途旅行的疲劳彻底消除,还让我浑身充满了活力。环顾四周,紫云山高耸入云,青翠满目。原来狭窄的山间公路已变成
五年级想象作文 篇3
未来,是多么美丽,又是多么奇妙!在未来,有许多稀奇古怪的东西。现在,我给你介绍一下吧。
今天,我就给你介绍一辆汽车吧。这辆汽车是绿色的,能大能小,当你不要开车时,你就可以按一个控制汽车大小的按钮,汽车一下子就会变成乒乓球似的大小。忘记给你说了,这辆汽车可是有一个响亮的名字的,它就叫---多功能环保型的节能汽车。它可是由一种绿色的藤蔓编织而成的,但是这个藤蔓非常特殊,只要用它编织成的东西,统统都会变成真的,而且它刀枪不入,十分坚固。
这辆汽车有一个十分节约、环保的功能。人们在这辆汽车上分别装上了太阳能电板、水电能和风能。到了阳光明媚的时候,汽车就可以利用太阳能电板来吸收阳光,转换成能源来代替汽油;到了雷雨天气,汽车也可以利用水电能来吸收闪电和雨水,转换成能源来代替汽油;到了阴天,汽车又可以利用风能来吸收风,转换成能源来代替汽油。
这辆汽车的功能可多了!汽车的控制区内有许多按钮,那里有自动行驶按钮、游泳按钮、飞行按钮和吸氧按钮。那么,这些按钮有什么用呢?现在就让我一个一个介绍给你听吧!先是自动行驶按钮,如果你开久了车,觉得累了的话,你可以按一个自动行驶按钮,并设置好目的'地,就可以休息一下了;游泳按钮呢,如果你开到了一条河前,就可以按一个游泳按钮,潜入水里开车;这个吸氧按钮和游泳按钮可是有联系的,你进入水里开车,就按一下这个吸氧按钮,如果你遇到堵车的状况,就按一下飞行按钮,它可以让你进入蓝天与小鸟做朋友。
未来的汽车是多么方便、环保,希望科学家们造成这样的汽车,造福于人类。
五年级想象作文 篇4
春天,汽车王国来了许多有趣的新朋友。他们的名字各有特点,比如说:风驰电掣啊,慢慢吞吞啊,疾速太阳啊等等,好可爱哦。
一天夜里,疾速太阳突然大叫了一声,把街坊邻居都吓了一大跳。风驰电掣不愧是车中之王啊,他火速赶到疾速太阳的家,只有慢慢吞吞在那儿慢慢移动。风驰电掣责怪地说:“疾速太阳,你干嘛啊,这大半夜的,你乱叫什么?还让不让人睡觉啦!”疾速太阳说:“我刚刚做了一个梦,梦见我在去旅游的路上被一只老虎给吃了。”风驰电掣说:“你想干嘛?”疾速太阳清了清嗓子,像念诗一样对风驰电掣说:“我要到那高高的山坡上,看那美丽的风景……”说着说着,便唱了起来。风驰电掣打断了他的歌声,对他说:“山坡很远,我们要走很长时间的,你不怕累吗?”疾速太阳带着坚定和撒娇的口吻说:“我不怕,只要能到山坡上去,我什么困难都不怕,你就带我去嘛。”风驰电掣忍受不了疾速太阳的纠缠,就答应了他。疾速太阳有点激动,连说话都结结巴巴的了。但风驰电掣又说了一句话:“要听一下慢慢吞吞的意见我们再走。”疾速太阳不耐烦地说:“慢慢吞吞太慢了,我会等得花都谢了的。”风驰电掣说:“那好吧,我们先收拾行李,等慢慢吞吞来了之后,他会去找我们的,他有导航,很厉害。”说完后,两人准备出发了。
路上,两人带的粮食几乎都被吃完了,疾速太阳东张西望,看看能不能找到有野果什么的来充饥。可找了大半天都没有找到,正当他们泄气的时候,慢慢吞吞来到了这里。风驰电掣眼尖,一眼就看到慢慢吞吞来了,还看到他带了很多粮食,便一把拿了过来,和疾速太阳分了。等两人吃完,已经到了深夜,他们找了一棵大树,睡着了。
第二天早晨,太阳升起来了,火辣辣地照在大地上。接下来,他们继续走完没走的路程。虽然路上还遇到了许多困难,但他们团结一心,互相帮助,积极解决困难,决不放弃。走了三天三夜,终于到达了目的地。
到了山坡上,疾速太阳兴奋不已,大叫:“终于到了,美丽的风景,我来啦!噢噢噢!”山上好美啊,小草长出嫩芽,树叶长出嫩叶,大地更上新衣,山下的小溪又活泼地流动起来,从这一直流向大海……这一切都是那么的美好,那么的梦幻。
三人玩了好几天了,到了回家的时间了,但又舍不得,到这里真的很不容易啊,怎么能轻易离开呢?一定要做出点贡献。说动手就动手,大家围坐在一起,谈论该做什么贡献。慢慢吞吞说话了,这是他来这里说的第一句话,他提议:“我们在这里种些树吧,不但可以美化环境,还可以抵挡沙尘暴。”大家一致同意,下面开始撒种、施肥、浇水了,等都弄好了之后,大家都累得满头大汗了,疾速太阳一屁股坐在地上,气喘吁吁。
这一天过得好开心,好满足啊,不仅劳动了,还为大自然增添了一丝绿色。风驰电掣对另外两人说:“等来年我们还会来这里吗?那时我们都长大了吧?我们栽的小树会慢慢长成参天大树吗?好兴奋,好期待。”
已经到了傍晚了,天上出现了晚霞。那晚霞一会儿变成美若牡丹的仙女来向我招手,一会儿变成童话里会说话的小白兔,可惜刚要张口,就被凶悍的大灰狼吓跑了,紧接着大灰狼也跟随着小白兔跑了过去,一会儿又变成了会唱歌儿的夜莺……让人想起了一句很著名的诗“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。
时间过得好快啊,转眼间刚刚还在这里玩耍的晚霞妹妹,现在都不见了。哎,“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了……”这是王铮亮叔叔的一首歌里的歌词。它们都想哭了,但必须走了。
三人开始踏上回家的路程了,但自己做过的事,说过的话,连续出现在脑海里,就是忘不了,但愿回忆永远印在心里吧。三人一起回头看了看,然后又转过去,又转过来……持续了好长时间,慢慢看不见他们的身影了。
走了,走了,把回忆带走,把心留下,让这美好的景象永远留在这里。
我们来年还会来的,等着我们!
五年级想象作文 篇5
从小我就有一个愿望,就是要当一个闻名世界的魔法师,帮助人们实现无法实现的愿望。使世间再也没有悲伤与痛苦。
假如我是一位魔法师,我要让世界再也没有战争,所有人都快乐的生活着,不会再因失去亲人而痛苦。
假如我是一位魔法师,我会帮没钱读书的儿童变一所学校,让他们能跟我们一样,能在鲜花中读书,能在书海中快乐的成长。
假如我是一位魔法师,我会把黄土高原和沙漠变成一片片浓郁的森林,让沙漠中的人们不再炎热,不会再有沙尘风暴,让黄土高原的土制变得更肥沃,把我国土地都变成沧海桑田。
假如我是一位魔法师,我会把黄土里面的沙泥全部沉淀,把黄河干枯的地方变得重新有水流动起来,让它变得更加的美丽。
假如我是一位魔法师,我会让所有的坏人改过自新,重新做人,跟我们一起把我们的国家变得更加的繁荣,更加的富强。
假如我是一位魔法师,我要把所有人都变正向雷锋叔叔那样的好人。
假如我是一位魔法师,我会......
五年级想象作文 篇6
时光荏苒,光阴似箭,一眨眼就到20xx年了,这时的我已经是美国最厉害---也就是世界上最顶尖的建筑工程团中的一名成员,但我永远忘不了那生我养我的地方—浙江杭州。因为那里有我的亲人、老师和同学。10月1日也就是当年我去美国的那天,我回到了故乡。
从飞机上俯瞰着这生我养我的故乡,是那样的亲切,那样的温暖。我跳下我的私人飞机“蔚蓝一号”,我都不敢相信我的眼睛。这二十多年故乡建筑和风貌都发生了那么翻天覆地的变化,地面上一条条轻轨、地铁都是以前的东西了,现在都是在云朵上开哩,交通是那么通畅。再看看建筑,每一幢楼都像一件艺术品,有手表形、有手机状的,一幢幢错落有致,就像一座座小山拔地而起。
咦?远处花花绿绿的东西是什么?是雨伞吗?走近一看,是穿着各种颜色衣服的人们,我一问,他们告诉我,按绿色键可以换成雨衣,红色键可以换成航空服,自己就可以到太空游玩,蓝色键可以换成潜水服----真是一举几得呀!
回到家乡,自然不能不见当年的同学和老师,我的好朋友们都在自己的领域各显神通,我的好朋友张育宁跟我在同一个建筑工程团里,因为在电脑上画图太累了,戴上了眼镜,唐奕彬更是厉害,代替了马云的位置、俞涵洋当上名厨,烧的菜举世闻名、老班长杨乃华当上了一位像老舍一样的伟大作家----,对了班主任屠老师更是牛,在杭州开了一家“屠老学堂”,摇身一变,变成了一个大“富翁”。
全班35个人一个也不少地走向了母校—时代小学,当熟悉又刺耳的下课铃声响起来时,学校里的学生鱼贯而出地涌出了教室时,我们都在回忆小时候的趣事,快乐而又悲伤地笑了…。我们走进校门,看见当时我们一起播种下的种子,现在已经长成参天大树时,我们含着眼泪笑了,当我们看见屠老师、过老师、胡老师等当年教过我们的教师时,我们有说不完的话,泪水和话语都饱含着对儿时的记忆…。
当我们要离开的时候,老师们为我们送行,我们的最后一句话就是:“老师,谢谢您的教诲和关怀,我们永远记住!”我们的泪水流淌在衣服上,心却永远停留在那一刻!
五年级想象作文 篇7
傍晚,我最后一个离开教室。
刚走出操场,我从远处看见一个像葡萄大小的飞船向我驶来。操场上光芒四照,从飞船里散发出刺眼的强光,让我睁不开眼。飞船渐渐降落下来,稳稳地降落在我前方,从里面飘出来了一封用火星文写的信,当我拿在手中时,这封信上的字刹那时变成了中文的。信上写着:“你好,我来自遥远的火星,这次来,是想请你去火星做客。”我看完后,就被一朵棉花一样的云朵给送了进去。
我坐在飞船上,从一块透明得像玻璃,但又敲不碎的墙旁边眺望景象:窗外的景物变换得超级快,几乎是一眨眼一个样子。3395公里的路程,5分钟就到达了火星。
哇,火星的样子可真是漂亮:红的草地,红的大树,红的小草,红的大海,红的房子……这时,从远处的城市里跑来了几个和我差不多一样大的孩子。他们全身都是红色的皮肤,就连穿的衣服都是粉红、大红、殷红,还有好多红色,头上还带着嫣红色的水晶头饰。他们彬彬有礼地向我鞠躬,还叽里呱啦地说了一串话。我不解地皱了皱眉头。
然后,从一个穿着紫红色裙子的小姑娘的水晶头饰里,传出了中文:“你好,欢迎来到火星。现在,地球的环境都被污染了,许多矿产都已经被那些贪婪的人给开发完了。
我们先去火星参观一下,你再带去一些矿产吧。但是,一定要注意,不要告诉别人,这些是从火星上带来的,不然,他们会攻击火星的。”我微笑着点了点头,做了一个“X”型的手势,表示肯定。我们就一起奔向火星的城市……
五年级想象作文 篇8
时间过的可真快啊!一转眼,二十年就过去了,二十年后的我已经学业有成,离开家乡已经很久了。每到中秋佳节时,思乡之情在我的心头就会油然而生,因为非常思念家乡的亲人了,所以准备今天就回去看望一下故乡的父母,我带上行李,坐上火车,回到了阔别已久的家乡——宜昌。
刚下火车,我惊讶无比,火车站金碧辉煌,旅客们数不胜数,但是都在安静有序地排队购票。市区的绿化变好了,以前的雾霾天气不见了。
来到西坝,我看见“西陵区滨江小学”这七个闪闪发光的大字,这就是我的母校,走进校园跟门卫大哥打了一个招呼后,发现比原来大两倍的操场上有许多弟弟妹妹们在快乐的玩耍,旁边的小树已经长成了参天大树,上课了,弟弟妹妹们都跑进教室里认真地上课,教室里没事任何吵闹和喧哗声,全部是老师细声细气讲课和同学们发言的声音,在后楼,有许多开满鲜花的花坛,那儿,鸟语花香、四季如春,校园里的变化可真大啊!
走出校园,正回家时,看见了我的好朋友林子康,他跑过来,给了我一个大大的拥抱说:“怎么样,这些年,还好吗?”我说:“还好,我正要去看望我的父母呢?”来到小区里,周围都是一座座高楼大厦,我轻车熟路地走进二单元,看见有电梯,便乘电梯到七楼,来到家门口,按了按门铃,看见我年迈的老母亲为我开了门,我快步走上前去,紧紧地抱住了母亲,两道清泪顺着眼睛流下来,带着哭腔,喃喃道:“妈!儿子已经学业有成、满载而归了!”母亲一边擦着眼泪,一边用苍老的声音回答:“回来就好,回来就好。”
我的故乡变化可真大啊!我爱我的故乡!
五年级想象作文 篇9
一别二十年,我又回到了我的故乡——杭州
这里的一切还是那么熟悉,可我的身份却变了——一位韩国留学归来的博士生。回到故乡,第一个想起的当然是等待了我二十年的家人。我打了辆车,当坐上车时,我非常惊讶,车上的安全带居然是自动的,只要一坐上车,安全带就会自动扣住你的身体,保证你的安全,这项“特殊技能”在韩国可是没有的。
当车停下时,司机按了个按钮,安全带又自动地打开了。一下车,我就迫不及待地向家奔去。走到家门口,这新“上任”的门让我迷失了方向。当我走近时,这门发出了“嘀嘀嘀”的警报,把我吓了个正着。不一会儿,门开了。我看见一个白发苍苍的老人,我敢断定她不是我的妈妈。我急忙上前询问:“以前有一位老人住在这,您知道她现在在哪儿吗?”:“我也不太清楚。”老人用模糊的话语跟我说。
这下,我感觉很迷茫,不知该怎么办。正当我手足无措的时候,我突然有了一个想法:既然科技都如此发达了,能够找到我的家人。于是,我到网上去搜了搜,发现有一种智能地图,只要告诉地图我想要找谁,它就会在地图上标出那个人所在的位置,这样就能够轻而易举地找到那个人。我试了试,啊!真神奇!我立即直到了地图上所标的位置,妈妈真的在这!
想不到,才离开故乡二十年,故乡就发生了翻天覆地的变化,真是无奇不有啊!
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