五年级幸福作文

2022-05-04 五年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级幸福作文5篇,希望对大家有所帮助。

五年级幸福作文 篇1

  “妈妈,快!幸福日要开始了,快走啊,我还要排练呢!”“好的,这是第一届啊,可真不能迟到。”一阵阵嘈杂的声音传入我的耳中,是啊,我们期待已久的幸福日马上就要开始了!

  我和妈妈跟着人群,进入了杭州中学,上了楼梯,只见第二层的天花板上挂满了书法作品,一兴奋就马上开始在众多的书法作品中找自己的作品,20xx年的红色挂历上一个大大的“春”字,我赶紧拍照记录下来,进了会场,我就迫不及待的冲到前排去找吕老师,吕老师让我们几个优秀少先队员到后台彩排,并说要在第四个节目前来集中。我回到座位上。这时,黄老师拿着话筒说:“五,四,三,二,一,幸福日开始!”与此同时,彩带从空中落下,场面真壮观!

  紧接着,就开始节目表演,不知过了多久,我正津津有味地看着表演,妈妈突然说:“你不是要去台上领奖吗?”我这才猛然地想起要去领奖,赶紧跑到了后台,这才发现竟然还有同学没到!

  站在领奖台上,面前闪光灯连闪,照的我眼睛不知道闭了多少次。

  这次幸福日真幸福,特别是我还拿了个奖,而且今天又是个圣诞节!

五年级幸福作文 篇2

  今天晚上,我们一家人围着火炉,吃着火锅,好开心啊!看着跳动的炉火,我突然想起了那一把火柴。

  “买火柴吧,先生,太太,买一根火柴吧!”小女孩无助地哀求着。可是,谁也没有买过她一根火柴,也没有人理她。她冷,她饿,她想坐在火炉前面,她想吃烤鹅,她想要圣诞树上美丽的画片……她是《安徒生童话》里那个卖火柴的小女孩。

  吃晚饭前,我刚刚看完这个故事。小女孩好可怜!她在大年夜,冻死在街头的墙角,手里捏着一把烧过的火柴梗。我呢?我也是个小女孩。冬天到了,爸爸妈妈给我穿上了暖暖的羽绒服,家里还开着暖暖的空调,他们怎么舍得让我冻着?

  小女孩饿了,只能擦着一根火柴,靠火光幻想着香喷喷的烧鹅。而我呢?想吃什么就吃什么!爸爸妈妈还嫌我瘦,要我多吃一点,长胖一点!

  圣诞节,小女孩什么礼物都没有。而我呢?今年的圣诞,妈妈送我一个漂亮的芭比娃娃。我最喜欢芭比娃娃了。我还有好多好玩的玩具、有趣的故事书。

  可怜的小女孩,只有奶奶才是唯一疼爱她的人,而我呢?……

  和这个卖火柴的小女孩相比,我发现我是一个幸福的小女孩。

五年级幸福作文 篇3

  前些日子,我校举行了“童心向党,唱响红歌”的活动,特邀国家一级演员、歌唱家杜声显来到我校,与孩子们共唱红歌。活动现场热闹非凡,台上歌声悠扬,台下掌声不停,赞叹声、欢呼声响彻云霄。杜声显老师虽是七十多岁的人了,看上去却像五六十岁的样子,声如宏钟,健步如飞,磁石般的声音让大家惊叹不已,惟妙惟肖的动作让大家忍俊不禁。

  大家都说,天津路小学的孩子们太幸福了!

  谁说不是呢?下面的照片会告诉你!

五年级幸福作文 篇4

  我好幸福,我有一个美满的家;我很幸福,我就读在一个欢乐的校园;我很幸福,我有健全的四肢……我就是一个幸运儿。

  我好幸福,因为我有一个美满的家庭。坐在舒适的沙发上,看看书,或者看看电视,多舒服呀!我很幸福,我有奶奶的抚摸、妈妈的亲吻;我很好幸福,我有漂亮的衣服、精致的礼物;我很幸福,我有可爱、乖巧的妹妹。过节时,大家一起坐在餐桌前,一起说说笑笑的,多有趣呀!双休日,大家一起坐在沙发上,小豆豆站在电视机前,学着电视里主持人的样子,清了清嗓子,说:“下面有请蓝豆豆同学表演节目。”于是她开始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭着扭着,一不小心,把鞋子给踢飞了,她连忙停止了跳舞,学着蜡笔小新的语气,说:“不好意思哦,纯属意外。”豆豆的这幅傻样,惹得我们捧腹大笑。

  我好幸福,因为我就读在一个欢乐的校园。我坐在明亮的教室里,听老师讲课,我更感到自己的幸福。听老爸说,那些大山里的的孩子们的学校里只有两三个简陋的旧教室。可我却拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。上课时,我们认真倾听。下课时,我们像快乐的小鸟在操场上嬉戏,操场一下变成了欢乐的`海洋。

  我好幸福,因为我有健全的四肢。我站在操场上,想起妈妈说的话,我更感到幸福。妈妈说,几年前的大地震让许多四肢健全的孩子们失去了肢体。他们每天只能坐在轮椅上,望着窗外的四角天空。而我像一只鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔;像一条鱼儿在无际的海洋中遨游。我是一个健康的人,每天可以和朋友们一起奔跑,一起跳跃……我有健全的四肢,我可以走遍世界,我感到无比的幸福。

  我好幸福,我拥有了快乐、健康……我一定要好好珍惜!

五年级幸福作文 篇5

  记得看过一句话,说:幸福就是,猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。每个人对幸福有着自己的理解,而我对幸福有着这样的理解。

  四年级的课本剧表演,是我曾经最幸福、快乐的时候。那年,学校举办“课本剧大赛”,我们班的《半截蜡烛》前期工作准备的都很顺利,主要功夫就是花在排练上。中午,骄阳似火,烈日炎炎,我们这些“演员”都赶到学校进行排练;老师不厌其烦地给我们修改动作,我们也虚心接受;配音同学和演员一遍一遍地配合……虽然辛苦,但我们的心里还是很快乐的。

  每次排练都不可能说一帆风顺,所以总是有那么几个同学看似故意出错,惹得我们哈哈大笑,教室里回荡着我们爽朗的笑声。每次,我们都是发自内心的快乐,发自内心的笑声。功夫不负有心人,在大赛上,我们以全校第一的好成绩,顺利进入了张店区比赛,全班都为我们欢呼,我们也是无比的自豪,无比的快乐,无比的幸福!

  进入张店区比赛后,我们更加抓紧时间练习。在比赛的那天早上,我们来到学校,进行最后一次的“彩排”,我们的心里非常紧张。到了比赛的地方,我们表演完后,获得了一个中等偏上的分数,但是我们尽力了,那就是最好的!

  学校的排练活动是辛苦的,同时也是快乐的,幸福的。人生的幸福,就是发自于内心的快乐,如果你没有幸福、快乐,即使拥有的太多,也是没有意义的!

  幸福来自于我们全力以赴的付出。在区比赛后台,老师给我们整理衣服和道具,演员们边做动作边配合,配音同学看着稿子嘴里念念有词,大家都在努力拼。我们以最佳状态表演完后,获得了一个中等偏上的分数,因为我们尽力了,那就是最好的!

  有的人认为,幸福就是“猫吃鱼,狗吃肉……”;还有的人认为,幸福就是得到;而我认为,幸福是付出。幸福就在我们的辛苦之中,幸福就在我们的笑声之中;幸福来自于我们无比的自豪感,幸福来自于我们全力以赴的付出。这就是我对幸福的理解!

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