五年级妈妈作文

2022-04-14 五年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级妈妈作文10篇，希望能够帮助到大家。

五年级妈妈作文篇1

　　姐姐的话：自从我当了博腕以后，全家人都被我发动起来了。九岁的堂弟看到我把表弟的经典语录发到了博客里，他就急了。闹着我要我把他的作文也发到校信通里。他风风火火的从洛阳来到偃师，一进家门就把作文递到了我手里：“姐，快把我的作文也发到你的博客里。”“哦."我连忙答应。

　　山固然高，也没有伟大的母爱高海固然深，也没有妈妈的爱深，这是我从生活中悟出来的。

　　有一天晚上我因为贪玩，想起写作业时已经8点半了。我急忙跑回家，作业写得特别潦草，不过十分钟就把作完了。正当我想睡觉时，妈妈拿起我的作业本开始检查，当妈妈看到我这么潦草的字时，气的怒目圆睁，咬牙切齿的说：“你怎么把字写的那么潦草？重新再写一遍！”说罢，妈妈把我的作业就全撕了。我又转过头，重新写了起来。这次和上次不同，我是边哭边写的。这次我把字写得很工整，以防妈妈再撕。我心里很难过，还有点恨妈妈：妈妈明明知道我已经很累了，为什么还让我重新再写一遍呢？

　　作业终于写完了，妈妈看了之后很满意，我如愿以偿的躺在床上，舒舒服服的睡了。

　　过了不久，我睁开眼睛，发现灯还亮着，我以为是天亮了呢！忽然我看到灯下的妈妈正在为我织冬天的毛衣，豆大的泪珠从我的眼睛里滚落出来！

　　啊！无论是妈妈对我严厉也好，还是对我慈祥也好，这两种截然不同的态度，都包含了妈妈对我深深的爱！

　　还是姐姐的话：弟弟，妈妈都是伟大的；母爱总是无私的。正如你说的，在你的文章里，姐姐看到了妈妈对你的两种爱：一种是“严厉”，一种是“慈祥”,这些都是一样醇美的爱！姐姐也希望你，能够铭记那份爱，让那天晚上的灯光真正照进你的心里，让妈妈的爱也永远留在你的身体里！

五年级妈妈作文篇2

　　很多同学喜欢用“可亲”“能干”“温柔”等等的词来形容自己的妈妈。可我不，我只能用“唠叨”来形容她。

　　你看，一放学她就唠叨上了：滨海，快点做完作业，早睡早起；书，记得做完作业后要拣好；别玩，专心一点；对了，今天有没有英语，做完语文、数学后写点单词……”。天呀！又在这样了。几乎比我家的织布机还要烦啊！说来说去就这几句话啊！真烦！

　　可是，有几件事改变了我的看法。有一次，前一天我嫌妈妈烦，蒙上耳朵躲到房里去了。结果第二天我上学已走到半路了，才想起来忘了带音乐书，等到奶奶急匆匆地把音乐书送来时，已经上音乐课了。当时，教课老师说：“这么大都要你奶奶送书来！”本来很尴尬的我更加没面子，真想找个石头缝钻进去。

　　还有一次，星期六妈妈去了外婆家，我在家里闹翻了天，很没有规律，都忘了做作业了。到了晚上，不是把洗脸毛巾弄错，就是弄错了洗脸盆。还好第二天妈妈回来了，不然少了妈妈的唠叨我的.作业还完不成呢！

　　这几件事后，我才发现了妈妈的“唠叨”是一种爱，虽然，它看起来很烦，其实是妈妈对你无处不在的体贴。

五年级妈妈作文篇3

　　今天下午，杨老师负责“四点钟学校”，老师当场规定，要在课堂结束之前做完数学作业，而我却因为分心看书没完成作业，所以得留在教室里写完才能回家。当天的数学作业都是需要笔算，很费时间，不过题目很简单，我三下五除二就把作业给写完了。

　　我一看时间，不禁打了一个寒颤，5点15分了，我妈肯定要骂我了。这几天她仗着自己生小病的名义，成了我们家的“老佛爷”，把我爸和我批评得团团转。为了少挨点批评，我只好三步并作两步地向西校门跑去。

　　等我急匆匆地赶到校门口时，只见妈妈两眼发着凶光，对我大吼道：“怎么这么迟？”我低着头小声坦白：“补作业。”妈妈听后立刻恼羞成怒：“补作业，补作业，你为什么要补作业？你看人家王恒博比你早二十分钟就出来了。我先买好菜再来接你，我第一个来，你却最后一个出来……”

　　妈妈的批评声让我头晕目眩，分不清东南西北，只感到天在转、地在动。这就是传说中的紧箍咒啊！

　　为了让妈妈别说话，我一路上拍她马屁，帮她提东西，可最后她还是唠叨到家。

　　一进门，我刚换好鞋，妈妈就大吼道：“别磨磨蹭蹭的，快去写作业！”于是，我便灰溜溜地去写作业了。

五年级妈妈作文篇4

　　今天，我做完作业，舒舒服服地伸了一个懒腰，正在这时，我闻到一股怪味从厨房飘了出来。我跑进了厨房，只见妈妈一边切洋葱一边用手抹着眼睛，我连忙跑到妈妈旁边问：妈妈，你为什么哭啊？妈妈回答道:妈妈不是在哭，是因为洋葱散发出一种辛辣味，让眼睛感到辣辣的，所以妈妈才流眼泪。原来是这样，妈妈不是真正在哭呀！我想道，可这又是为什么呢？我把这个疑问提了出来，可妈妈也说不清楚。

　　这是为什么呢？这个问题一直徘徊在我脑海里。于是我翻阅了《十万个为什么》，我终于明白这时为什么了。原来，妈妈切洋葱时，被破坏的洋葱细胞会释放出一种叫蒜胺酸酶的酸酶。在它的作用下，洋葱挥发油脂中的含硫化合物，会被转化为一种气体状化学物质。这种物质可以刺激人眼部角膜的神经末梢，人体则通过神经系统活动命令泪腺分泌泪液，把刺激性物质冲走。不过切洋葱时也有一个小窍门就不会掉眼泪了。将洋葱对半切开后，先泡一下凉水再切，就不会留眼泪了。我把这个小窍门告诉了妈妈，妈妈高兴地说：那真是太好了，以后我切洋葱时不会再留眼泪了！我听了，开心地笑了。

　　今天，我觉得饭菜特别香，因为我又学到了一个知识，让妈妈不会再哭鼻子了！

五年级妈妈作文篇5

　　清晨和傍晚时候我家厨房里常常飘出一阵阵香味儿，大老远都能嗅到。那是为什么呢？那是妈妈正在煮饭炒菜呢！

　　自从我读三年级以来，厨房几乎成了妈妈的第二“卧室”！妈妈每天在厨房做着美味佳肴，那一幕幕的情景令我终生难忘……

　　刚上三年级报名那天，妈妈看着我瘦弱的脸，对爸爸说：“儿子在学校吃不好，干脆我们给他送中午饭就是了。你看他这，瘦的皮包骨头，像缺乏营养似的……”于是，妈妈就开始为我送饭。无论刮多大的风，下多大的雨，妈妈总是会坚持给我送饭。每当我接过热气腾腾，香喷喷的饭菜时候，我的内心便涌起了一股股暖流！妈妈在校门口给我送饭，我去接饭，慢慢的就成了一种无法改变的习惯，每当中午的时候，我就习惯盼着妈妈的到来！

　　妈妈常常因为照顾我而操心过度，身体也不好。我回来的时候，总是看见妈妈吃药，后来我才知道，妈妈得了胆囊炎。我的内心感到无比的伤痛！也慢慢学会关爱妈妈起来了。

五年级妈妈作文篇6

　　母亲节那天，我走在街上想：“今天是母亲节，我要买一份有意义的礼物送给妈妈。”忽然我在一家小店看到一幅画，画上是一双纤细的大手牵着小手。着勾起了我的会议，那双大手多像妈妈的手呀!我想：“对!就买着幅画送给妈妈。”我将这幅画送给了妈妈，对她说：“这是您的手。”

　　妈妈，请您听我说：

　　您的手是温柔的。二年级的时候，我的腿被玻璃扎破了，流了很多血。到医院缝针时，我看见医生拿着针线，吓得哭了起来，您用您那双温柔的手抚摸我，轻轻多我说：“乖，不哭，不要害怕，有妈妈在呢!”您的手不停地抚摸，让我感到了安全、力量，我很快就停止了哭声。当出让我停止哭泣的是您那双温柔的手，您的手抚摸出了力量。

　　妈妈，您的手是自信的。有一次我和您跟着旅游团到桂林旅游。桂林的山水奇缺甲天下，我和您都被桂林山水陶醉了，一不小心微和旅游团走散了。我急得哭了，在这个人生地不熟的地方和旅游团走散了，怎么办?您用您那自信的手牵起我的销售，对我说：“我相信我们能够找到旅游团，你拉紧妈妈的手，要相信妈妈!”在旅游景区，手机没有信号，您通过问小店的老板和路人，在半个小时后就找到了旅游团。妈妈，您的手是多们自信呀!您那双自信的手感染了我，也让我懂得自信的力量。

　　妈妈，您的手是勤劳的。您用您那双勤劳的手为我们意见做美味的三餐;您内您那双勤劳的手打理家务;用您那双勤劳的手干出了一番事业。您用您那双勤劳的手告诉我，成功就要勤劳，勤劳是一笔财富。

　　妈妈，您的手蕴涵着您的人格、您的品质和您对我的爱。您让我知道，每个人的手都是可贵的，它创造出了财富。我爱您的手，您的手是世界上最美丽的手。

五年级妈妈作文篇7

　　那天晚上，我正准备睡觉了，却听见妈妈在楼下厨房里煮着什么东西。我以为是好吃的，就马上穿好鞋下楼去了。

　　“妈妈，妈妈！你在干嘛？”没到厨房我就身未到声先到。妈妈转过身来，一本正经地说：“没什么东西吃，煮点毛巾吃一下。”我顿时吓了一大跳，心里闪出几个想法：毛巾能吃吗？妈妈是怪类吗？如果能吃，那我怎么不知道？我带着疑惑走过去一看，不锈钢锅里还真的是煮着三块毛巾。冒着泡泡，妈妈还时不时用筷子拌一下。我大吃一惊，皱着眉头问妈妈：“毛巾真的能吃吗？”妈妈笑了笑说：“你等会儿尝一下，不就知道了！”我急了：“妈妈！你到底在干什么呀？”妈妈又笑着回答道：“笨蛋，毛巾还能吃？我是在给毛巾消毒。”我心里的石头落了下来，原来妈妈不是怪类，妈妈煮毛巾是在给毛巾消毒。我哈哈大笑：“妈妈，那你煮毛巾不放点盐或味精啥的？嗯，还应该再放些糖，这样更好吃哦！哈哈哈！”

　　既然妈妈煮的那锅“菜”不能吃，我只能老老实实地上楼睡觉了。

　　真是个顽皮的妈妈呀！对这个顽皮的妈妈我都不知该用什么词来形容了。

五年级妈妈作文篇8

　　大家好！下面我给大家介绍一下我的妈妈，我的妈妈是一个“变色龙”，为什么说我的妈妈是一个“变色龙”呢？因为她有时和蔼可亲，有时严厉无比。有时胆小如鼠，有时又很勇敢。有时很调皮，有时很安静……

　　有一次，临放学前突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，我心想：“我和爷爷非浇成落汤鸡不可”。但是让我意想不到的是妈妈的车却停在校门口，我上了车妈妈和蔼地说：“天气冷，我来接你，你穿的少，我给你带了件衣服，快穿上吧！”还有一次，我在做作业时不专心，在小纸片上画起了画，没想到妈妈突然从我背后冒了出来，拍了我一下，眼睛像利箭一样射向我，严厉地说：“认真写作业，不许开小差。”吓得我整个人仿佛像闪电击中一般，瑟瑟发抖。瞧！这就是和蔼可亲和严厉无比的妈妈。有一次，我们去石咀山爬山，突然从草丛中窜成一条又细又短的小蛇，我和爸爸很镇静，一动不动等着蛇爬走以后，我们把目光都投向妈妈，只见妈妈一屁股坐在地上，吓得脸色煞白，看不出一点血色。还有一次，在游乐场我想自己体验一下激流勇进的刺激，我万万没有想到的是妈妈竟然悄悄地跟上了船，她是最害怕这些刺激的项目啊！但为了保护我，却勇敢的上了船。瞧！这就是胆小和勇敢的妈妈。

　　每到周末时，妈妈总是装小孩，让我当妈妈，一会儿把布娃娃当布口袋扔着玩，一会儿乱弹我的钢琴，一会儿把果皮扔一地……我必须像妈妈似的哄她，否则她就不停的调皮捣蛋，忙得我团团转。可是有时妈妈捧起一本厚厚的书看的津津有味，如痴如醉，我喊她好几声，她都听不见。这就是调皮和安静的妈妈。我爱我的“变色龙”妈妈。

五年级妈妈作文篇9

　　妈妈，我知道，我其实不算优秀，也没有别的同学好，但是，请您不要老是把我和别人比，因为，我也有自尊心。

　　这个学期，我的成绩退步了，期中考试数学竟然只考到了八十几分，我很失望，也很伤心。在回家的路上，我的两条腿像灌了铅似的，一步一步地挪着回家。我的心里一直想象着回家后的情景，不知道又会遭到怎样的批评，心中像揣了个兔子，忐忑不安……

　　当您知道我的成绩后，还是那句话：“最高分是谁？有多少分？”看着您铁青的脸，我的声音像蚊子一样细小：“陈溢涵”。“哼，你还好意思说。你看看人家陈溢涵，人家怎么就能这么优秀，你怎么不能？人家学这个学那个，琴棋书画还有正课，样样都学得好，你呢？连主课都学不好，你还想干什么？……”妈妈，您经常这样把我和别人比，我承认，我确实没有她好，没有她优秀。我，会努力的。可是，您看到我的优点了吗？每当我考的好时，我多么想得到您的鼓励啊！哪怕是一个微笑也好，可是，您只是淡淡地“恩”一声，头也不抬一下，继续在做您的事。作为孩子的我，多多少少也有些失望。当我考不好的时候，希望您也不要把我和别人比，因为我长大了，有缺点，我也会改，我也有自尊心。

　　妈妈，您知道吗，我希望您能看到我的优点，我还希望在您的眼里我永远是最棒的！

　　简评：写得情真意切，语句生动流畅，写出了自己的心里话。这篇作文，可以用在“妈妈我想对您说”这个作文题目中。本次作文要求详写自己的优点，对妈妈的抱怨要略写。但你很优秀，一次考试成绩的高低不代表什么，再努力！

五年级妈妈作文篇10

　　妈妈的手并非芊芊细手，而是又粗又短，一点也不好看。但妈妈的手却十分灵巧：我家饭桌上的菜花样百出且不说，她还能用锦带编织孔雀;让废弃的可乐瓶变花篮，肥皂盒;用塑料布为我设计富有新意的表演服……

　　妈妈有一件红色的毛领羽绒服。那可是她的最爱。冬天时节，每逢重要场合，妈妈总是从衣柜里取下这件衣服来穿。有一天，妈妈又穿上了这件衣服，急匆匆地要出门。可是“心急吃不了热豆腐”，妈妈一不小心衣服挂在了门旁的铁钉上，只听“撕拉”一声。妈妈紧张地说：“呀，我的衣服报销了。”我听到声音，凑过去一看：果真如此，衣襟处被铁钉划破一大口子。看着那咧着嘴的衣服，我真为妈妈感到惋惜!妈妈叹了口气，只好换了件衣服出门了。

　　过了些时日后的一天，妈妈又穿上了她的那件爱衣。我感到纳闷：妈妈的衣服不是破了呢?今天怎么又穿上了?我刚要问，妈妈已看出了我的心思，得意地撩起了她的衣襟说：“你瞧，这不是好好的吗?”我不信，但仔细一看：呵呵，可不是嘛?而且还更好看了呢，富有唐装的韵味!原来衣襟上多了几朵小梅花，是那样精巧别致，绣工堪称绝活。“妈妈，你自己绣的?”我半信半疑地问。“当然了!”妈妈自豪地说。我情不自禁竖出了大拇指：“妈妈，你的手真巧呀!能让‘枯木逢春’呀!”妈妈却谦虚地说：“过奖，过奖了!”

　　有时，我既为妈妈感到骄傲，又为妈妈感到惋惜。骄傲的是妈妈拥有两件宝：聪颖的大脑和富有创造性的巧手，惋惜的是妈妈怎么就不是一名设计师呢?如果是位设计师的话，她一定能创造出许许多多的奇迹。

　　呵呵，我明白了，妈妈不是把她这两件宝也遗传给了我呢!让我能青出于蓝而胜于蓝。我一定努力学习，不辜负妈妈的期望，将来用我的双手去创造出许多的小发明——不，而是真正的发明创造。

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