在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级写景的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级写景的作文 篇1
下午，本应是晴空万里，在午饭后竟变了脸，乌云密布。没过一会儿，竟下起了瓢泼大雨，下午的行程只得取消。
阴雨绵绵，我只好打开灯在屋内写作业。窗外的风阵阵呼啸而过，震得窗户都在抖动。晚春，燥热的盛夏正步步逼近。盛夏的风有种所向披靡和凌驾一切的气势。伴随着雨，奏了一首首优美而激昂的交响曲。
记得，儿时我对雨似乎有种特别的情感。我特别喜欢淅淅沥沥的小雨。以前在外婆家，门前总有几个小坑，在下雨时总能形成几个小水坑。我喜欢穿着水鞋在里面跳。可是如今再也没有机会像孩子般继续跳水坑。乡间泥泞的小路已被无情的水泥覆盖，挡住了外婆的脚印，也将我的童年封存于水泥地下。
无聊时我会搬把小椅子坐在院前，静静看着。我发现所有一切在经过雨水冲刷后，竟变得更加干净、明亮。雨水许是冲走了它们的负能量。那雨似乎是世间万物感慨不公的倾述，电闪雷鸣是它们的怒吼。在一次次发泄后，万物有了新生命，一个个鲜活的生命在雨后呈现。
雨终究是要停的，无论下了多久，太阳还会照常升起。那雨水留下的涟漪，沾了雨后彩虹的光，五颜六色的泛着。雨后的太阳是最令人心生向往的，在几日的连绵阴雨后，乌云退散，东升的太阳泛着橘黄的光，照耀着大地，照耀着心田，温暖而不刺眼。
我似乎……对雨有种无法述说情感。那是神秘的，不可触及的。
五年级写景的作文 篇2
有人爱那生机勃勃的春天，有人爱那骄阳似火的夏天，有人爱那粉妆玉砌的冬天，而我却爱那凉风习习、硕果累累的秋天。
我爱秋天，秋天是金黄色的。金黄色给我喜悦。秋天里，到处黄叶飞舞，田野里，高粱害羞地低下了头，稻子摇晃着身子……一眼望去，好似金浪翻滚，好一个金秋时节呀！
我爱秋天，秋天是火红色的。火红色给我快乐。秋天里，果园飘香，一个个大红苹果涨得脸发红，一个个石榴咧开了小嘴，露出雪白的牙齿……山林中，枫树脱去绿 装，换上红装，一眼望去，此起彼伏的枫树林如烈火燃烧。在这样的秋天里，摘个果子，咬一口甜丝丝，脆生生的。吃着果子，看着枫叶，好不快活！
我爱秋天，秋天是天蓝色的。天蓝色给我轻松。秋天里，天空显得格外的蓝，丝丝缕缕的云飘在空中，有的像小鸟，有的像小兔，有的像小鸡……不一会儿，一阵风 吹过，天上的“小动物们”在蔚蓝的天幕上飞翔嬉戏。如果，你有机会来到海边，你会发现，海水比往日的蓝，海水海币往日的柔。在那水天相接处，一片蓝。若不 是浪花动一下，我都分不出哪里是水，哪里是天！当我坐在沙滩上，一股股浪潮慢吞吞地涌来，多么惬意呀！
秋天是喜悦的，秋天是欢乐的，秋天是高远的，秋天是凉爽的……千言万语说不尽我对秋天的喜爱，千言万语汇成一句我发自内心的话——我爱秋天！
五年级写景的作文 篇3
有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢热情奔放的夏天，有人喜欢粉装玉砌的冬天，而我喜欢鸟语花香的春天。春天这个魔术师，用手中的那根魔术棒，轻轻得这么一点，把我们的校园打扮得五彩缤纷。
清早，校园里的教学楼被笼罩在迷雾中，树儿、花儿、草儿穿上了薄薄的银纱，像仙女在春风中翩翩起舞，我们来到了仙境般的校园。不一会儿，太阳公公伸着懒腰，从云里钻出来，银白色的雾气慢慢地散开了，校园里的景物清晰地呈现在我们的眼前。同学们向老师问好，还相互问候，小动物们也在凑热闹，小鸟在树枝舞台上叽叽喳喳亮着它们的金嗓子，月季花也张开了笑脸，红的像火，粉的似霞。我们快乐的一天就这样开始了。
时近中午，太阳公公高高地挂在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那阵阵微风，把柳树妹妹的“辫子”梳理的格外好看。一阵风吹过，校园里小河的水碧波荡漾，鱼儿自由自在地游着，有的追逐嬉戏，有的窃窃私语，还有的摇头摆尾，向同学吐泡泡呢……小朋友们走出教室，互相交谈一上午的学习成果。
到了傍晚，操场上热闹非凡。同学们通过一天的学习，在操场上轻松愉快地活动着，有的在打乒乓球，有的在比赛跑步。晚霞也红着脸，把校园打扮的更壮观了。
春天的校园真是美不胜收，春姑娘的魔术棒真神奇呀！
五年级写景的作文 篇4
我家住在渑池县城，一个美丽的地方。近几年来有许多变化。
一天，到金阳光超市去逛，我说：“妈妈，现在超市这么大太方便了，有三个鸿泰四个金阳光超市，方便真是在我们身边转呀！”说着，我就想起三年前全县城只有一个鸿泰超市，那时我家离超市很远，我妈妈工作也比较忙，所以一次就买很多小食品回家吃了一点放在家里的很快就潮了。难吃的要命，现在超市这么多，离家也比较近，这样就方便多了。
“爸爸，手机拿来我要玩贪吃蛇。”这是我小时候常说的一句话。现在想起来觉得自己很幼稚，那时我经常玩爸爸的手机，手机里只有一游戏，都玩烦了。而电脑呢？虽然我一年级就会玩，但是妈妈经常不让我玩。我就只能乖乖投降，谁让她是妈妈呢？而现在我也不用玩电脑了，因为手机升级了。里面有十多个游戏，可以上网查资料......
除了没有电脑上的键盘，电脑会的它基本都会，而且我还用它做了一件事情，爸爸睡觉总打呼噜而爸爸总是不认账。一天，爸爸睡了，果然不出我所料他打起了呼噜，我拿起桌子上的手机，翻出了录像功能有声音有图片。于是，我说干就干把爸爸打呼噜的声音都录了下来，才让爸爸认帐。要说功劳还要分手机一半。
家乡的变化太大了！我要好好学习，让我的家乡变的更美好！
五年级写景的作文 篇5
皓月当空，在这个宁静的夜晚，仰望浩瀚的星空，繁星点点。他们俏皮地向你眨着眼睛，拉出了一幅奇幻的星空图。
你知道吗？夜空中的星星的色彩并不像我们平时看到的那样单一。如果你用天文望远镜仔细观察将会发现望远镜里的星星并不是只用肉眼看到的耀眼的金色，而是有黄色有红色，还有绿色，就好似宇宙的信号灯呢！
在深蓝的夜空中星星们有时并列一排，像一串闪耀的珍珠项链；有时星星们都出来玩耍整个天空一片繁华的景象；有时唯有一两颗星星探出头来，整个夜空显得清冷而寂寥；有时天上会冒出一两颗顽皮的星星，像坐滑梯一样一闪而过，还拖着长长的尾巴，这就是夜空中的流星。
如果你用心去观察会发现，如果将几颗星星用线连起来，将会组成一个个奇妙的图案。北斗七星兄弟组成一把勺子，勺柄永远指向北方。
夜空中美丽的星星无处不在，美丽的处女座被人们誉为春天的女神。你瞧她正手拿一株稻子，乘着一对洁白的翅膀飞翔。温柔慈祥地对着我们微笑，好似一位仙女坠落人间天堂。友好的双子座是两兄弟的化身，他们一个手拿弓箭一个手拿竖琴，两人并肩坐着从不分离。英勇的英仙座给人们的印象深刻。他是英雄赫剌克剌斯的化身，他一手拿着一把锋利的剑，一手拿着结实的盾牌，样子十分威武……
星空多么美好，多么浪漫，多么神奇，你变化莫测，好似一个永远猜不透的迷……
五年级写景的作文 篇6
冬夹着雪花随风而去，春裹着雨丝如期而至。
路边的泥土带着点点绿意，一场春雨的浇灌让小草带着希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨冲刷的干干净净，碧蓝的天空仿佛也渗透着嫩绿，好一片希望的天空。刚冒出土的小草也在努力的吸收养分，积蓄力量好蓬蓬勃发，向往着夏天的火热。竹林中的春笋也不甘落后，一场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出了头，放眼望去，满眼嫩绿。一些树枝上也挂上了同样的希望。春雨带来的是希望。
冬眠的生物被雨滴的歌唱唤醒。那松树上又多了那调皮的身影，丛林间又响起了蛙鸣。兔子们褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。饿极了的水獭在林间觅食，熊妈妈带着熊宝宝们在河中嬉水。南归的鸟儿们开始筑巢，等待着新生儿的到来。雨丝又一次覆盖了天空，带来的是一片祥和与新生。
山被轻灵的雨披上了一件粉白的纱衣。桃花一朵朵竞相开放，梨花洁白如雪，汇成了一片花的海洋，一阵阵清香，一片勃勃的生机，一片娇美鲜艳。花的笑脸无疑是春天最美的风景，但若没有雨丝飘洒，何来花儿的轻灵动人。春雨带来的是美丽的奉献。
在生机勃勃，万物复苏的春天里。最抢眼的无疑是花朵，动物。但是这些生物的美丽与生动都是雨带来的希望，新生与贡献。我爱春，但我更爱春天的雨。与春天的雨邂逅，无悔。
五年级写景的作文 篇7
早晨起床，“刷”地一下拉粉嫩可爱的窗帘。哇！外面雾气朦胧，一缕缕，一团团，一片片，如烟，如水，如云，如纱。
爸爸的车载着我向早点部开去。望着这弥漫的大雾，我突然想到了虚无缥缈的天宫，远处那朦胧的树影，不正是王母娘娘的蟠桃园吗？那隐隐约约的蓝天，不正是玉皇大帝的瑶池吗？我们在雾中穿行，不正是在腾云驾雾吗？如果要去寻访月中嫦娥、九天仙女，能否找到呢？哎呀，我真有点飘飘欲仙了耶！
由于被大雾笼罩，能见度不足50米，许多车辆都打开防雾灯慢速行驶。“吱！”车子猛地一刹，我的头撞到了前面座位上，原来是前面的两辆车差点相撞。看来，这雾虽然漂亮，但也给交通带来了不便。
吃过早饭，在上学的路上，往日那熟悉的商店、树木，现在都看不清了，近处的人也只有一个并不很清晰的轮廓。从前面开来的车不停地按喇叭，一边还像蜗牛似的爬行，生怕自己和别的车“亲吻”了。
太阳升起来了，但雾就像一块湿漉漉的毛巾，把太阳公公的脸擦得模模糊糊。校园隐隐约约的，只剩下一个模糊的轮廓，有一两点灯光闪现出来。
走进教室，同学们大都跑到外面去看雾了，一个同学伸出手去撩雾，差点儿栽到楼下去，吓得他赶紧缩着脖子逃回教室了。
“都跑到外面去看什么呀？”叶老师走过来，我们赶紧逃回教室。但是，我们“逃”回教室后，叶老师自己居然在外面看起雾来。同学们也一个个出神地望着外面，手里捧着书一个字也看不进去，脸上和眼睛里写满了对这场雾的恋恋不舍。
啊，好一场美丽的雾！
五年级：刘倍蓓
五年级写景的作文 篇8
浙江诸暨市五一小学，是我们的学校，春天的校园简直是个花园。
早晨，我背着书包，披着晨曦，来到校门口，两旁的绿色行道树像一个个守卫校园的卫士，挺立着，春风一吹，好像给我们点头表示欢迎。门台上插着五彩的旗帜在飘扬。走进校门，两旁满是桂花梧桐树、扁柏芙蓉树、翠竹斑柞树。抬起头，一幢高大的教学楼矗立在眼前。靠近左边是学校的大操场。操场上树立着两个篮球场，靠近西边是校运动场，上面立着单杠、双杠、爬杆、沙坑等器具，是我们最喜欢活动的场地。操场东边有一棵大樟树，要6、7个小朋友才合抱过来，它像撑开的一把巨伞，每当课余时间，同学们都在树下嬉戏。风一吹，发出沙沙的声音，多像一位慈祥的老者发出的声音。教学楼前边花坛里，有两棵巨大的雪松，简直是两座宝塔，稳稳地坐落着花坛里，注视学生们的一举一动。走近厨房边的花坛，一阵茶花的清香，直钻入鼻孔，使人心旷神怡。一棵棵月月桂，一股暗香飘来，校园仿佛浸在香海之中。笔端花也不敢落后，开着像荷花样的粉红花朵，花下几只蜜蜂嗡嗡地闹着。忽然，树上不住地传来婉转的黄莺声和“咕咕”的斑鸠声。我不知不觉走进窗明几净教室，四周贴满了名人名言，还有同学们自己制作的栩栩如生的剪纸作品，龙飞凤舞的书法作品。我坐在这样的教室里，内心比喝上蜜还有天甜。
啊，我们的校园真是个花香鸟语迷人的世界。
五年级写景的作文 篇9
我爱家乡的小溪，它是那么美丽，那么清澈。虽然它比不上波澜壮阔的大海，也比不上水平如镜的湖水，它只是一条普通的溪水罢了，可它在我心里比任何水都要美丽。
这条溪水是我童年时期最怀念的地方。我和小伙伴经常在这小溪里玩，捉鱼捉虾、垒坝挖洞，都是我们经常玩的游戏。每年暑假，那里就是我们的游乐园。外婆看不到我的时候，到这小溪里一准能把我逮住。
溪水清澈见底，青青的水草，还有其间游动的小鱼都一览无余。小溪里有许许多多的鹅卵石，红的、黄的、彩色的，各种颜色的石头都有，只要你耐心寻找，总能发现你中意的石头。我最喜欢其中一种白白的、半透明的石头，看上去像玉石一般。爸爸说，等我收集了足够的数量，就帮我做条项链。可是哪里那么容易，收集的石头大大小小，规格不一，我到现在都还没收集到足够的石头。
邻居小美是我的好朋友，她也喜欢去小溪里玩。有一次，我们相约去捉鱼，来到小溪边脱了鞋子就下水了。小美突然发现小溪漂来了一条蛇，吓得我们鞋子也不要了，咦哩哇啦大叫着跑开了，由于石头滑，我还摔了一跤，可我顾不得痛，也顾不上湿透的裤子只知道尽快离开。等我们跑出十来米，定睛一看，哪里是什么蛇，分明是一条彩色的破布条。小美和我相互一看，两个人鞋子也没了，裤子都湿透了，小美还把发卡给跑没了，头发也散了出来。我们都被对方的狼狈相给逗乐了。
我爱家乡，更爱家乡的小溪！它是我的童年时光里最美的回忆。
五年级写景的作文 篇10
现在正值夏日，比起平日的阳光烈焰，自然是更偏爱雨后清新。
雨停了，天边透出一丝光线，温暖而又柔和。土地湿润了，不知哪一天就会孕育出新的生命。一切都令人惊奇。阵阵凉风吹走了暑气，也便愈觉凉爽神怡了。风过了，只剩下一片静谧美好。倾斜的屋檐上，雨水缓缓滴落，奏出悦耳的旋律；平淡的石块上，雨水轻轻划过，画出美丽的图案。天的孩子——多可爱！深深留恋着这儿，不愿离去。亲密地依偎着小小的，却正在怒放的花草，就好似少女配上晶莹的珍珠首饰，更显得动人。却又忙着与风儿逗乐，弄丢了它们，依旧舞动纤柔的腰肢，要以质朴形象迎接阳光。
那路旁的梧桐树排列的很有规律，这次算是舒舒服服地洗了回澡。茂密的叶子绿油油的，有的是三瓣，有的是五瓣，多像手掌。叶脉也清晰可见。它们精神饱满地——闪亮登场！仔细瞧瞧，到像位绅士了。然而，远处的松树却永远谈不上绅士，由千万根松针的深幽的绿色，留下了风雪冲刷的痕迹，如同历尽沧桑的老者，更是勇士。它又是如此这般的孤傲，高高挺立，毫不屈服，蔑视在困难前低头的人。痛苦与折磨只让它更懂得坚强的真理。它用那顽强的身躯向世人讲述着坚强的故事……
雨，净化了自然的灵魂，雨后，展现了自然的魅力。
五年级写景的作文 篇11
秋天的早晨，雾蒙蒙的，几只小鸟在空中自由地飞翔，告诉大家秋天来了。
天空一碧如洗，不时飘来几片白云，好像在追逐着捉迷藏。山坡上，一个牧童在放羊，他一边放牧一边吹奏着笛子，羊群听着悠扬的笛声不由地跳起了舞。
果园里，许多人正在忙着收果子。他们额头流着汗，脸上却含着笑，享受着丰收的喜悦。树上隐隐约约能看到几个鸟巢，里面的小鸟正展翅欲飞！
清澈见底的小河，几条小鱼在水中自由自在地游着，它们有时围着圈互相追逐，有时一动不动。突然，一阵风吹过，那几条调皮的小鱼像见了敌人似的,迅速钻到水的深处不见了踪影。
小草在风中傲然的昂着头，享受着阳光,与秋风抗争着；抬头仰望，树上几片叶子已经开始变黄，让人感觉到秋天的脚步在靠近。再往路边一瞧，哇！简直成了红叶的家园了！他们摆动着轻飘的身体，展示着婀娜的舞姿，随着风儿随心所欲地摇摆着。
有几只小蜜蜂正在采蜜，它们辛勤劳动着。这样的情景，让我想起了一首诗：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
啊，秋天的早晨，风是凉的但又是温暖的；秋天的早晨，是劳累却又是幸福的；秋天的早晨，有和煦的阳光，有红红的枫叶，有河水的清凉透底，有人们丰收的喜悦……
秋天美丽的早晨，使人流连忘返。
五年级写景的作文 篇12
我的家乡在美丽的鄱阳湖畔，那是我幼儿时的'乐园，虽然我现在已经离开家乡了，但每次提起家乡的时候，我脑海里都会浮现出一幅幅迷人的景象。
家乡最让我自豪的就是鄱阳湖了，它是我国最大的淡水湖。如果说奔腾东区的万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带，那么它就是缀在金色飘带上的一颗最大的绿宝石。这颗绿宝石拥有着许多美丽迷人的景色。远远望去，平静的湖面就像一面大镜子，湖畔的青山大树倒映在其中，似乎在排队梳妆。微风吹来，湖面在阳光的照射下，泛着层层金光，真令人心旷神怡。每年秋冬，成群结队的候鸟来到这里过冬，这景象真壮观啊！
鄱阳湖的水产更叫人赞不绝口。各种各样的鱼数不胜数，特别是闻名全国的银鱼，被誉为淡水鱼中的活人参。在我三、四岁的时候，经常和小伙伴成群来到湖旁水位较浅的地方去捞鱼、捞虾，经常弄得一身都是泥巴，还被螃蟹夹过一次，呵呵，所以，我到现在还不敢吃螃蟹呢。
我可爱的家乡除了有美丽的风景和丰富的水产外，各种美味可口的小吃更是满街飘香。金黄的马蹄酥，一口咬下去，满嘴都是香脆感；长长的千层灯芯糕，一层芝麻一层皮，一层白糖一层皮，光是看看就让人垂涎欲滴了’油条包麻子，刚炸好的大油条，裹上沾着芝麻白糖的麻子，又脆又粘，双重口味，双重享受……哎，再说下去，我肚子里的馋虫就要爬出来了 。呵呵，想要更多的美味，不如亲自去我的家乡一趟吧。
如今，在国家新农村改策的鼓励下，家乡变得越来越美丽，我相信，家乡会变得越来越好，我们的祖国会越来越强大，我会更加热爱我们的祖国和家乡，我也将更加努力学习，将来为祖国和家乡的建设贡献我的力量!
五年级写景的作文 篇13
我家住在阜宁县，这儿是个美丽的地方。
射阳河是阜宁人民的母亲河。它的河水清澈见底，如同一条透明发亮的蓝绸子。早晨，绚丽的霞光给河水披上了一层薄纱；中午，艳阳高照，轻风吹过，水面像一片片亮晶晶的鱼鳞；下午，渔民们开始捕鱼，渔夫唱着欢快的歌儿，收获着鱼虾，脸上挂着喜悦的笑。
射阳河上横跨着一座步行桥，白天桥上人来人往，有去南城区上班的，有上学的，有做生意的……晚上桥上灯火通明，把河面照得金光闪闪，仿佛一条条五彩斑斓的锦缎。
河岸边种着一棵棵柳树，轻风拂过，柳树枝条随风摇摆，犹如少女飘逸的长发。花坛里开放着各种艳丽的鲜花，散发出阵阵清香。夏天的夜晚，河边空气格外得清新，人们都喜欢在这儿乘凉。还有些老人常常在河边钓鱼，唱淮戏。
射阳河的北面是阜宁的老城区，最吸引人的要数“庙湾古城”了。登上像长城一样的石阶，整个庙湾古城尽收眼底，一座座寺庙红墙黄瓦，雕梁画栋，古色古香。后院亭台楼阁，小桥流水，让人流连忘返。
随着新阜宁建设步伐的加快，射阳河的南城区发生了日新月异的变化。一座座大楼拔地而起，一条条马路贯穿东西南北，一个个商店富丽堂皇，一辆辆汽车来来往往。夜幕降临，华灯初上，如同五颜六色的焰火溅落在人间。
啊！美丽的阜宁，我的家，我一定会把你建设得更美好！
五年级写景的作文 篇14
送去了热闹的夏天，迎来了金色的秋天。我爱你，秋天！爱你那果实累累的稻谷，爱你那争奇斗艳的菊花，爱你那秋高气爽的天空，更爱那千姿百态、形状各异、五彩缤纷的树叶。
俗话说：一叶知秋，树叶是秋天的精灵。我徜徉在公园里，好香呀，抬头一看，原来是桂花。我细细端详着桂花的树叶：一道美丽的弧线使桂叶一分为二，线的旁边还有几道浅浅的线段，长短不等，我轻抚着桂叶，嗅着桂花的香气，不禁陶醉于秋香中。
“呀，好痛”低头一看，原来我不小心被铁树叶戳着了，相对来说，铁树比其它树叶硬一些，宛如一枚绿色的胸针，上面的线条就好像是胸针上的花纹，据说，铁树六十年开一次花，这坚硬墨绿的叶片，让我仿佛看到铁叶傲雪的坚强。
在众多的树叶中有一位小姐身材苗条，外形独特，像一把美丽的扇子，她身上有一股幽幽的香气，在慢慢地扩散。她是谁？她就是香樟树的叶子。可能是她太崇拜铁扇公主的芭蕉扇，旧穿上了这条有着波浪型花边的迷你裙，显得十分时髦。我轻轻撕开叶片一个小口，一股沁人心脾的香气扑鼻而来，说不出是什么味道，但香樟树能治虫却是一定的。
不久之后，这些叶都会由青转黄，落叶不是无情物，化着秋泥更护树，我不仅爱秋天的树叶的婀娜多姿，更爱它们的这种无私奉献精神！
五年级写景的作文 篇15
我的家乡是美丽的新丰镇。这里最著名的旅游景点就是荷兰花海了，荷兰花海可是全国种植郁金香的第一花海，是个人间天堂。我就给大家介绍一下荷兰花海吧！
星期日的下午，学校组织同学们一起去荷兰花海游玩，大家都特别兴高采烈。我刚一来到荷兰花海，就被眼前的景色给迷住了！“这里的景色好美呀！”同学们也都纷纷的发出了感叹。这里的花多种多样，我刚一进来就看到了荷兰女王、芬达……花。荷兰女王这种花看起来显得特别高贵，它的叶子是白色的。也有紫色的，特别美丽。真不愧于荷兰女王这种称号。芬达这种花也不错，小巧玲珑，颜色花红火红的……而且那里有许多青翠欲滴﹑柔软的草坪，坐在上面可舒服了。还有凉亭、长椅，累了都可以坐上去歇歇。这里还有一个郁金香花市，里面有许多盆栽的植物，还有蜘蛛餐和厕所。我迫不及待的继续往里面走。
哇，里面的景色也很美。这里有薰衣草、虞美人等许多花。我最喜欢薰衣草了，一颗薰衣草可能不好看，可成片的薰衣草看起来可真是美极了，一片紫色，真富有诗意呀！里面还有许多栩栩如生的奶牛，你可以坐在上面拍照。如果你幸运的话，说不定还能赶上别人的婚礼，能看到别人拍婚纱照呢！
心动不如行动，希望大家都来我家乡的荷兰花海作客。
五年级写景的作文 篇16
今天，(是“五、一”国际劳动节)早晨起来，看到风和日丽，我和来自松原的大姨妈家的哥哥决定到野外游玩，欣赏大自然初春的美景。
姥爷看我们兴致很高，就商量到松花江边的江山度假村(陶赖昭毕家店)去。于是姥爷，我和爸爸妈妈，大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘两辆轿车，怀着激动的心情，前往江山度假村。汽车从扶余出发，经过新城局，驶在102线(国道102)通往目的地的公路上，窗外，枝条轻拂。路两边时而看到农民驾驶着拖拉机在耕地播种。
大约半个小时，我们来到了度假村游乐场，我和两个小哥跑到池边玩起走独木桥，姥姥则和大姨挖起野菜。随后，我们大家又绕着荷花池的廊桥观看池里的莲藕和游动的小鱼，身边不时有小鸟飞过。而后，我们又沿着林中小路去松松花江边游玩。穿行在长满桑树、山丁树、山里红树的林子里，心情格外高兴，不一会儿我们来通往江边的吊桥。走上吊桥，桥面荡来荡去，很紧张，也很有趣，既好玩又让我们坚强起来。
过了吊桥来到江边，江水翻滚着浪花拍打着江岸，我感到心情很舒畅。于是我脱了鞋在江边浅沙地玩起来。
不觉已过了二个小时，我们怀着不舍的心情离开了这令我们喜爱的地方，我想，美丽的大自然太可爱了。我们的生活多么幸福啊!
五年级写景的作文 篇17
天气变暖了，春天来到了。
在一望无际的麦田旁，碧绿的麦苗从田里探出头来。微风吹来，麦田里荡起了一层层、一阵阵绿色的波浪，沙沙地响着。好像在说：“春姑娘已经来过那里了，她留给了我们幸福、快乐。”
在一棵头顶银冠的梨树旁，那里幸勤的蜜蜂在采蜜，美丽的蝶在花丛翩翩起舞。清凉的风儿吹来，洁白的花瓣像雪花一般，纷纷飘落下来。它们好像在说：“春姑娘已经来过那里了，她留给了我们纯洁、淡雅的白色。”
几只燕子飞过来，向所有生物报告――春天来了。樱花树生出无数个小花骨朵。远看就像冬天里的雪堆满了枝头。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚”小河上的冰融化了，小然后鱼听到了小雨甜美的歌声，开心地给小雨表演了一个前滚翻。
在青青的小草丛中，然后钻出了一朵朵、金灿灿的花儿，蝶在翩翩起舞，雪白雪白的萝卜花开了，远远望去，像一片银海。在一座果园里，粉红的桃花开了，雪白的梨花也开了。春风把花瓣儿洒在小溪里，溪水带着一身的花香，哗哗地向前奔流。
啊！春天的景色，我爱你！
五年级写景的作文 篇18
秋天，就是个迷人的季节，秋姑娘，也就是个神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，轻轻一点，大好河山速换新颜。春天就是五彩缤纷的，那秋天呢？就让我们一齐去找一找，秋天究竟就是什么颜色的。
枫树林中，秋风一吹，枫叶哗啦啦地作响。那一片片，此时一簇簇，一团团的枫叶看上去就是多么的可爱，火红火红的，如晚霞，如红云，红的热烈，红的潇洒。不禁让人想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”哦！秋天就是红色的！
秋风吹，落叶飞。这时，松柏便显得更加苍翠，更加挺拔，如翡翠般碧绿，点缀在茫茫秋光中，令人充满神往。哦！秋天，原先就是绿色的！
绵绵秋雨后，天空碧空如洗，风中没一丝灰尘，空气也格外清新，天空湛蓝湛蓝的，仿佛就是一块蓝宝石，晶莹透亮，璀璨，哦！秋天原先就是蓝色的！
在这湿漉漉的小路上，开放着许多形态各异的野花。瞧那雪白的一簇，悠闲地开放在天地间 ，混着泥土气息，散发着清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！丰收时节，麦天里的小麦已经成熟，沉甸甸地压弯了腰，好象就是害羞了，抬不起头来。一阵风拂过，麦浪滚滚，金灿灿的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有玛瑙般的红，翡翠般的绿，湖水般的蓝，此时金子般的黄。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地给世界穿上五彩的装束，也把五彩的梦装进了人们的心中。
秋天，我爱你！
五年级写景的作文 篇19
这天课间，老师带领我们来到校园里寻找春天。
在老师的带领下，我们兴高采烈地来到操场上，顺着老师手指的方向，我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧，默默地点缀着我们的校园。走近了看，紫叶李的花瓣洁白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、叶子后，像含羞的小姑娘一样，亭亭玉立。看！那儿有独自绽放的，也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾，有的歪着脑袋冲你傻笑，有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来，好像必须要和小伙伴们分出个高低。下雨时，花瓣纷纷落下，像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上，草地也因有花瓣的衬托，而变得愈加美丽。
老师又指着一片金黄色的花丛，对我们说：“这叫连翘。”我心想：这不就是迎春花吗，怎样说就是连翘呢？我仔细观察了一下，哦，此时我明白了，原先迎春花有六个花瓣，而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭，鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。
再往前走，我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑，新吐出的叶子嫩绿嫩绿的，十分美丽！
之后，我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中，有两只小蚂蚁相互地碰碰触角，好像在说：“这个洞很适宜，能够把东西搬进来了。同志们，加油呀！”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干，正要和大伙儿一块儿分享呢！
啊！春天的校园真美啊！
五年级写景的作文 篇20
秋姑娘悄悄地来到了人间。秋天就是一个充满诗情画意的季节。
傍晚，我漫步小区，走到一棵银杏树前，树叶像千万把小扇子，扇走夏天的炎热，扇来秋天的凉爽。忽然，一片银杏树叶慢慢地飘在我的眼前。我走上前去，捡起落叶。长长的叶柄细而柔软，叶面像半圆形，叶的边缘仿佛女孩子的裙边。此时用手抚摸光滑而柔软就像抚摸上等的绸缎，它散发着一股清凉，我决心要把它好好的珍藏。
突然，一阵浓郁的花香迎面飘来，使人陶醉。循着迷人的花香，我来到了桂花树前。它矮小，笨拙。许多叶子聚在一齐，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏着。一片椭圆、穿着坚硬盔甲的桂花，威风凛凛地守护着叶面，像涂蜡了一样油亮。在阳光的照耀下，叶子边缘有锯齿状的小刺，我用手轻轻点了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的将军呀！
枫叶火红火红的，像熊熊燃烧的火焰。它的形状像金鱼的尾巴，叶面仿佛就是秋姑娘细细裁剪！梧桐树叶有宽大的叶掌，叶脉清晰又如人的血管，中间有淡青色，夹杂着金黄。叶的边缘有些发枯，向上卷起，一阵风吹来，一些叶子慢慢地飘落下来，此时像一群翩翩起舞的蝴蝶。
啊！我爱美丽的秋天！
五年级写景的作文 篇21
春天，给人的印象总就是十分完美。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有无穷无尽的美丽。
春天的时候，万物总就是充满生机。在河边，苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽，渐渐地长出新的长发，在春风的吹拂下，随风飘逸。不愧就是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
你看：那桃花粉红艳丽，由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸，此时花瓣上那许许多多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”。
在公园，草坪中的小草又发芽了，花儿也长出了一个个小小的，五彩的花骨朵，在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着，小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露，农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长，舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说：“春雨贵如油。”此时它滋润着大地，滋润着田野，也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象！
春天就是一个万物复苏、万紫千红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流，也唤醒了我们新一年的蓝图！！
五年级写景的作文 篇22
夜，静悄悄的。月亮无私地将光明洒向大地。这时，来了一位天外来客——雾。
雾，无声无息地来到这个地方。她好奇地观望着眼前的一切。雾姑娘轻轻地踮着脚尖，眼前车流不息的马路和那变化多端、色彩斑斓的霓虹灯，让这位从小生长在天空中的小姑娘充满了好奇。
突然，不远处传来奇怪的声响，引起了她心中的疑惑。她轻轻地转身，向那儿飘去。
周围阴森恐怖，幽冷的空气让人感觉窒息。雾姑娘烦闷地皱了皱眉。“啊喔啊——”奇怪的声音再次响起。雾姑娘向四周望望，看到了一个不可思议的画面。
森林的生灵王——老虎，正被两三个用两条腿站立的生灵追赶。一个手拿着针管，急匆匆地跑来，另一个则拿个铁笼子。难道这就是所谓的“人类”？雾姑娘不悦地翻了个白眼。“雾障。”雾姑娘化作一道结界，将二人裹在里面，“你们俩就在虚拟空间里接受星星的惩罚吧！”雾姑娘淡淡地说。
“嗨，朋友们。”雾姑娘友善地打着招呼。
“你是？”
“万物精灵。”雾姑娘淡淡的声音扑忽迷离。
“原来，您就是万物精灵啊。我常听朋友们谈起你呢！真是久闻不如一见啊！没想到，您这么漂亮！”
“好啦。你们安全了。我，也该走了。”雾姑娘看了看天，说道。
“那我们什么时候能再见？”
“也许，永远不会。也许，就在明天。”
第二天，当第一缕阳光普照大地时，一切是如此的祥和。朦胧间，天空中似乎闪过万物姑娘甜美的面容。
她笑了。
五年级写景的作文 篇23
坐在窗前，一遍遍背着英语句子，望窗外绿草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的风景画。但我的心思可不在这里，继续背着……不知过了多长时间，我抬起头，深吸一口气，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬间，一股久违的香气扑鼻而来。“好香呀。”“哦，是楼下的桂花香”，我不禁贪婪地呼吸起来。
晚饭后，我不禁走近那棵桂花树，淡淡的清香也渐渐的浓密起来了，这棵桂花树并不算很大，可是却散发出这样浓的花香。一枝枝树杆上长了浓密的叶子，有些害羞的花儿长在树叶的遮蔽处，若隐若现，好像在和我玩起了捉迷藏。每一朵桂花，都是由和四片花瓣组成的，在花瓣的里面有两颗棕灰色的花蕊，好似花朵的两只眼睛。一根花茎像桂花的脖子似的，这一朵桂花不就是一位天真活泼的孩子，正在伸出脖子睁大眼睛吗?那四片花瓣似一只只蝴蝶。多么可爱的花骨朵儿是那么的让人觉得充满生机。特别是它那淡淡的清香，使人百闻不厌，几乎弥漫了整个秋天的空气中，那一股股沁人心脾的香味，都快把人给薰醉了。
风轻轻拂过，一阵阵熟悉的香味都把我包围了。我喜欢桂花，尽管它总是把自己藏的好好的，但是它的香味真无法让我无视它的存在。瞬间，我隐身陶醉在了桂花的“香海”里……
五年级写景的作文 篇24
随着秋天渐渐离去，冬天，悄悄的来了……
到处是雪皑皑的土地，雪落到树梢，一不小心滑了下来，咦？有一个人站在雪中，它是谁呢？只见它全身穿着雪白的衣裳，任由风猛烈的刮，到底是谁如此地坚强呢？走进一看，原来是雪人先生，它朝我微笑着，似乎在向我问好呢！
冬天的花极其美、极其坚强，是哪种花如此美艳、如此坚强呢？不用说，这非梅花莫属！在春暖花开的时候，它本该开放，但它早与雪有了规定，所以，它忍住了开放，而在许多花凋谢时，它开放着，默默地等待着雪的降临……只有它，一人在在白茫茫的雪地中勇敢的开放着，显得它如此冷艳！只有它，一人在与狂吼的风作斗争，显得它，如此坚强！
咦？人们呢？人们在哪？往屋内看，他们穿着厚重的大棉袄，戴着温暖的手套，在火炉旁取暖呢！看，原本苍白的脸变得如此红润！
冬天虽冷，但孩子们却不愿意老老实实地待在家里。
他们穿足了衣服，在雪地中玩起打雪仗来，噢不，他们已经“研制”出了新的花样，那就是用结实的树枝打着迎面扑来的雪球，别提有多欢乐了！更强悍的是，有些人还在完全没有结冰的河中游泳呢！
冬天其实也是个很美的季节，只有你细心留意冬天，冬天，其实也有着许多可爱之处……
五年级写景的作文 篇25
冷风吹过，不知不觉冬天来临了，冬爷爷的信使——北风已大张旗鼓地来到了人间，好像在说：“冬爷爷来了！冬爷爷来了！”
不知道冬爷爷用了什么法术，他走过的地方，草儿枯萎了，变成了灰黄色，像一层层地毯，再也没有了往日的生机。树木失去了昔日的高大形象，再也没有了以前的郁郁葱葱。叶子从树上落下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。人们看到这些景象，肯定要说冬天是枯燥的，乏味的。可是我却不这么认为，不信你瞧，那挺拔的松树和冬青正站在阳光下享受这冬天的洗礼，它们越长越旺，越长越葱翠。还有那美丽的梅花正在竞相开放，争着比美呢！
不仅如此，冬天还是快乐的。大雪过后，万物穿上了洁白的衣服，三五成群的孩子们在雪地里玩耍，快乐的笑声把树上的雪都震落下来了。这个时候怎么可能少了我和弟弟呢？我们在雪地里奔跑追逐，忽然，一声巨大的声响把我们吓呆了，那声音就像老虎发怒时大吼出来的，我和弟弟急忙手拉手躲到一个角落里，并用雪球发起反击。“别打了，别打了，我投降。”我们仔细一看，原来是好朋友张迪啊，我们你看看我，我看看你，哈哈大笑起来。冬天是纯真的，快乐的。
冬，你并不是无色的，无趣的。你不像夏天的雨，也不像春天的光，更不像秋天的风，你是独一无二的，我爱你冬天，爱你那独特的恬静之美。
五年级写景的作文 篇26
初冬的午后，阳光正好，碧空如洗，万里无云。
远远望着日湖，一大片的红云附着在湖边，如火焰般耀眼。
走过一段木头长廊，便进入到了那朵“红云”里，那是一小片火红的杉树林，长廊两侧种满了挺拔笔直的水杉，阳光从西边斜照下来，在水杉林间洒下斑驳的光影，金黄、火红、翠绿的叶子在阳光下越发的透明，层林尽染，小小的红杉林美成了一幅大自然的油画。
如果这一片色彩斑斓的水杉林惊艳了我们的眼睛，那么我们在杉林右侧发现的那湖枯荷则平静了我们雀跃的心情。
无风的下午，湖面的水如同打磨过的镜子般，光滑无比，没有一点皱纹。成千上万的残荷叶柄从镜面抽出，它们高的高，低的低，疏的疏，密的密，姿态不同，美也不同。有的垂着叶，半没在水中；有的折着枝，显得很凄凉；有的还挺着枯的荷叶，黢黑的莲蓬显得形单影只；还有的聚在一起互相缠绕，千姿百态。
水上水下，干枯的叶柄和它的倒影形成了一幅几何图，看，那个弯折的叶柄和它的镜像形成了一个“等腰三角形”，那个歪倒的枯荷和它的影子变成了一个侧躺的“爱心”，接着我们发现了更多的三角形，长方形，还有由三角，椭圆形，小三角组成的大鱼，真是有趣极了。
忽然，一阵涟漪荡漾过来，所有的直线都变得扭曲了，原来，是几只小野鸭从远处过来这片荷塘做客了。调皮的妹妹顿时激动的挥起手来，想叫小野鸭过来，受了惊吓的小野鸭立刻掉头游走了。
日湖的景色可真美，初冬可真美。
五年级写景的作文 篇27
三江公园位于丰溪河畔，新疆河与丰溪河交汇处。它风景优美，空气清新，吸引了来自四面八方的游客来这里游玩。
公园分为两部分，上部是三江公园的主体。中间是一个大雕像，描述的是“三清映月”。三清山的美景一览无遗，静静地躺在月牙上；再看月牙，尖尖的银色外观让游客流连忘返，驻足阳光下拍照。雕像下面是一个圆形水池，里面有一个喷泉。炎热的夏天，泳池是孩子们的天堂，有的在大人的帮助下，蹲着用吸管吸水、拍水，动作滑稽；有的手持水枪，相互追逐，相互射水；有的干脆挽起裤子去泳池玩水，但会被管理人员拦下。水池周围，有一个供大人跳广场舞的地方。晚上，不同的舞曲向不同的方向响起，每个人根据自己的爱好分成几组。有的舞曲是动态的，大部分是人带领的；有的舞很轻很软，大部分都是成双成对跳的。
下部是台阶之间的平台，一直到河边。这是小孩子骑自行车，大人遛狗逗狗的好地方。坐在露台上，俯瞰附近的河流和明亮的高层建筑，是一种享受。在这里，你有时会看到三五组兄弟姐妹跳街舞；有时候放露天电影；有时候还能看到那个专门钓鱼的老人。
我喜欢三江公园，因为它离我家很近，不仅风景优美，而且很有趣。
五年级写景的作文 篇28
雨给了人们幸福。“好雨知时节，春来之时”；这场雨给了诗人灵感。“天街雨酥如酥，草色近而不近”；雨给孩子们带来快乐。“鱼在细雨中出来，燕子在微风中倾斜”。
我喜欢雨天，尤其是春雨。也许是因为“春雨贵如油”！春天来了，春雨来了，草尖了，树枝发芽了，花儿绽开了。绿色的眼睛，绿色的心情，绿色的春天想象。
不经意间，人们的头发就像牛毛一样被细丝悄悄打湿，灿烂的雨滴就像微小的珍珠，在发梢闪耀着诱人的光泽。“下雨了！”细雨从天而降，像朦胧的雾一样挥之不去，润湿了房子，滋润了一切。滴滴答答的雨和叽叽喳喳的鸟在天空鸣响，仿佛这是一首欢快的歌。听着小雨的声音，“淅淅沥沥”，像一个好老师给学生讲一个美丽的故事。渐渐地，豆大的雨滴砸下来，打在遮阳板上，仿佛如火如荼；在树枝上弹奏是一种优美的琴声；落在玻璃砖上就是掌声。“丁丁冬冬”，瓢泼大雨落在地上，溅起无数盛开的花朵。
过了一会儿，雨又开始下了，一点点断断续续的雨线从天而降。闪闪发光的雨珠和倾斜的雨线发出“哗哗”的声音。竹笋听到了，它挣扎着钻了上去，想看看这幅春天的画；柳树听到了，于是吐出绿芽，准备迎接春天。花儿听见了，就开了花，看着五颜六色的春天……花儿的芬芳，泥土的芬芳，万物的苏醒，到处都是春雨的足迹。
多美的雨啊！“随风潜入夜，润物细无声。”春雨滋润大地，哺育万物，却消失得无影无踪！
五年级写景的作文 篇29
春天，是四季中的第一季，她柔和，她美丽，她动人。
看那芳草依着春风，茁壮地成长。看那柳树的长发，轻轻地飘动。看那柳絮漫天飞，高兴地转圈。看那蒲公英的种子随风飘洒，漫天飞舞。瞧那些光秃秃的小树，它们正迎着春风，努力地长出新叶，为夏天做准备，为夏天人们在脚下歇脚做准备。瞧那小鸟的歌声多么地欢，瞧那光秃小树长绿叶，瞧那柳絮漫天飞，瞧那蒲公英种子随风洒。
春天，你是美丽的。你是温柔的，你像个大姐姐，悄无声息的把大地装点得美丽。春天，你是可爱的，你开心地与小朋友们玩着捉迷藏。春天，你是楚楚动人的，你的美，在花，花把你的美体现得淋漓尽致；你的动人，在湖，湖就是你那双动人的大眼睛它波光粼粼，美丽至极。春天，你是温暖的，你让小草在你的怀中成长，你让小树在你的抚摸下长大，你让花儿把你的美吸收，你还让湖泊，把你的眼睛，呈现在人们的面前。
春天，你是短暂的，你虽大地带来一派生机盎然的景象，但是，你却在完成这些时候，悄无声息的走了。带来了酷热的夏天，让我们口干舌燥。
春天，她美丽，她动人，她温柔，她，永远是第一季。
五年级写景的作文 篇30
在昆明，有一颗散落人间的碧色宝石---滇池。
滇池坐落在昆明的西南方，是昆明第一大湖，也是中国第六大淡水湖，流于面积为2920平方公里，海岸线长约150公里。
滇池的湖体北部有横亘东西的海埂东端与盘龙江三角洲相连，西端深入滇池，将湖体分为内外两部分，有“一线平分秋色”之美称。
滇池的东岸有一条观景路，沿着这条漂亮的观景路，你几乎可以欣赏完大半个滇池的风光。
这条观景路有边多设有木桥，这些木桥从岸边直向湖中心约5米左右长足以让游客们仔细倾听湖水的声音。如果你去的时候正巧赶上夏季，那么你的眼睛可有福了，因为此时你便可以看到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景了。
那一朵朵粉嫩的荷花，像是陶醉在这徐徐清风中一般轻轻摇晃着腰肢，在大大的荷叶的映衬下显得格外动人。一望无际的荷花夹杂着点点绿叶，美得让人挪不开眼，让人感叹滇池的美景非止于美，还有那份让人心中一滞的宏阔感。置身于荷塘之中，虽感觉自己渺小，却又不想把自己比作一粒凡世尘埃，---那俗世的尘物，又怎能玷污这画卷的纯净、染指这画卷的清透呢？
傍晚，一抹余阳静静映射在荷塘之上，给整个荷塘、整个滇池都镀上了一层朦胧的光，隐隐约约，看不真切，一切的美尽在不言之中。滇池，原来竟是这般的如梦似幻……
五年级写景的作文 篇31
秋天来了吗？来了吗？我迫不及待地去寻秋。
——题记
我去天空寻秋。哦——来了，天空湛蓝，秋高气爽，缕缕白云，似白纱，如薄雾。偶尔天上出现鱼鳞斑，令人遐想无限。它不像春天的天空那么湿润，不像夏天的天空那么燥热，不像冬天的天空那么单一、灰蒙。它蓝得深邃，蓝得耀眼。
我去小河寻秋。哦——来了，小河清澈，泉水叮咚。小河旁花朵五彩缤纷，红的，黄的，白的，紫的……小树的叶子经过夏天后，虽然失去了生机勃勃的绿叶，但是换上了红、黄的衣服，落时似一只只蝴蝶翩翩起舞……一切都倒映在河上，仿佛水也变成了彩色，成了一幅动态的画。
我去森林寻秋。哦——来了，满野金黄，五彩斑斓。森林里的树木一片金灿灿，一片红艳艳。叶子落在地上变成了一块五彩的地毯，踩上去发出“沙沙”声，软软的。动物们也开始准备冬眠：蛇已经找好了冬眠的家；小松鼠在找坚果，为冬天做准备；熊也是吃饱了食物，准备在树洞里睡个大觉呢……这时耳边只有鼾声和沙沙声此起彼伏。
众里寻他千百度，蓦然回首，秋天就在我们身旁的每一个角落。我寻到了秋天，但我的寻秋之旅并没有画上句号，还将继续进行……
五年级写景的作文 篇32
有人喜欢千变万化的白云，可我却偏爱那美丽的晚霞。
傍晚来临，太阳不像白天那样傲娇，让人无法直视，他变得温和了很多，向江面慢慢地落下。他并不会轻易地离开，“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。看!他把晚霞姑娘请了出来。
晚霞姑娘可不像太阳公公那样着急，照射出灿烂的阳光，她的光是红里透着橘，橘里透着黄，黄里又渗着金……美不胜收。
我忽然觉得那晚霞像一位亭亭玉立的少女，刚从江里沐浴好，缓缓地向我走来。她那嫩红的脸让人多么想去抚摸啊!她的裙子是粉色的，裙角像是插上了翅膀一般飞扬起来，如同落幕前那最后也是最激情的舞蹈。
过了一会儿，太阳沉下去了半张脸，好似害羞了一般躲了起来，越躲越严实，慢慢地，天也沉了下去，我用最后一道目光送走了晚霞。
晚霞十分绚丽，但却很短暂，就像李商隐诗中所说“夕阳无限好，只是近黄昏”。这让我想到现在的我们，正是学习的大好时光，稍纵即逝，所以我们要珍惜每分每秒，提高效率，把我们的大好时光变得更有趣，更饱满。
五年级写景的作文 篇33
我的校园是集宁区文化小学，它不仅景色迷人，而且还给我们留下了许多美好的记忆。
每天清晨，我们踏着轻快的步伐走进校园。首先映入眼帘的是一座高大的教学楼。教学楼墙上的“学出习惯与大气，玩出健康与情趣”几个红色的大字沐浴在晨光中，十分显眼。它时刻激励着我们奋发图强!
在教学楼的前面还有一个很大的操场，这也是校园中最令我们迷恋的地方。操场上还铺着一层绿色的草坪和棕色的橡胶跑道。操场的前面是两个大花坛，每当春夏，这里便花团锦簇，生机勃勃。清晨，同学们三三两两的来到操场上，有的在绿树成荫下读书;有的在操场上跑步;还有的在健身器材处活动......“一日之计在于晨”,美丽的大操场,迷人的景象,到处留下我们的足迹和汗水。每当课间十分钟，同学们便冲出教室，奔到大操场，尽情的玩耍和嬉戏，到处留下我们欢乐的笑声，学习的疲惫立刻消失的无影无踪。
我们的校园不仅春夏景色迷人，而且四季分明，欣欣向荣。瞧，秋天落叶飘飘，我们在大操场上采标本;冬天，最好是下一场小雪，大地穿上了银装，我们在操场上堆雪人、打雪仗。
这就是我们迷人的校园，一个生机勃勃的校园。在这里，我们不仅学到了知识，同时也收获了美好的回忆，让我感恩，让我迷恋。
啊!迷人的校园，我爱你!
五年级写景的作文 篇34
冬日的日出虽然寒冷，但却出奇的美丽。
冬日的三点，天还是乌漆麻黑，我的小闹钟却疯了一样喊我起床，因为今天我们要去看日出，一家人简单又快速的洗漱完毕，带上点面包就往海边出发了。外面的风呼呼的刮着，可我的内心却是激动无比的。
不一会就到了目的地，一下车，感觉海边的天还是黑，只瞧见月亮倒挂在冰冰凉凉的海水里。过了半小时后，再看天空，空中依旧挂着一轮皎洁的明月，那明月圆得像一个大月饼，真想咬一口，当早餐呢。明月旁还有几颗小星星对我眨着眼睛，好像在说，快来找我呀，那一切都如此安静。
我们回到车里安静的等待着，随着时间的变化，东方渐渐发白了，星星和月亮躲在了云朵里面不肯出来，好像在害羞，又过了一会儿，太阳已经露出了小半个脸，它周围的云彩从黑色变成了白色，又从白色悄悄地慢慢地变红了。它稍息片刻，用力一跳，这一次已经露出了半个头，颜色红的像咸蛋黄，照亮了旁边的天空。太阳好像知道我们在等它，便用尽全身力气再使劲一跃，这一次，太阳露出了全部身体，旁边的云彩更加艳丽多姿了，天完全亮了。刹那间，太阳变得刺眼起来，但晒在身上却是暖洋洋的，舒服极了。
这时候海面上多了几艘渔船，发出轰隆隆的响声，它们行驶在海面上，那海水立刻变得波光粼粼，海风把我们吹的直打喷嚏，我们只得回家了。
冬日的日出也是如此新奇。
五年级写景的作文 篇35
杨虎沟，一个美丽的地方；杨虎沟，百花盛开的花园；杨虎沟，一望无际的森林。今天，我将带着各种传说走进杨虎沟。
山路十八弯，到了郊区，路东拐西拐，但看到的东西让我们忘记了路的疲劳。杨虎沟有一些“美女”。
枫叶美不胜收，杨虎沟的枫叶美不胜收，可与“小黄山”——关门山的景色相媲美。九月的枫叶虽然没有火海，但是灯火通明，——，半红半绿，也有特别的味道。
美丽的溪流，杨虎沟，杨虎沟，自然会有水。整个杨虎沟就只有这么一条短流水。小溪清澈见底，水面上漂浮着倒下的树木，岩石落在里面，沐浴着清凉。
生态之美，杨虎沟的山里到处都是蘑菇，草丛里有蛇。我们冒着被蛇咬的危险去采蘑菇。幸运的是，我们很幸运。我们只遇到了一条胆小的蛇，但是我们收集了很多蘑菇。当然生态不仅仅是蘑菇，还有爸爸很喜欢的核桃树。这样，我们就可以满载而归了。
美丽的乡村，有一群来写生的学生，还有他们的老师。安顿下来后，他展开家伙，开始画画。我看了一位老人的油画。图为：村门前，门旁柳，柳旁水，栩栩如生。
在杨虎沟游一次真的很配我！
五年级写景的作文 篇36
“校园多美啊！到处都是草。明朝果实累累的时候，风景更妖娆！”
谁在背歌谣？是校园里的秋风。走进敞开的学校大门，沿着金色的墙，我来到了通往操场的小路。道路两旁种满了盛开的花朵、热情的杜鹃花和娇嫩的菊花。
这个，那个；这个星团，那个星团，从远处看就像一张彩色的地毯。
走在黄色石砖覆盖的小径上，我不知不觉地来到了操场。一阵微风轻轻地吹着我的头发，当风过的时候，我的头发又轻轻地落在我的肩膀上。
跑道边上的大树穿着新的金色衣服。他们边跳舞边唱歌，仿佛在炫耀自己的魅力。教学楼下的芒果树又高又壮，很多叶子从土树枝上掉下来，树枝上的芒果金黄饱满，让人垂涎欲滴。
足球场上的草有点黄，有点绿。顽皮的微风弯着腰，不反抗。风过，他们又站起来。他们多强啊！
老师和孩子们都很高兴在绿草地上玩耍，跳绳和踢足球…
小路边上的花，操场上的树，长满水果的芒果树，老师和孩子们的玩耍，构成了一幅校园秋景画。
“校园多美啊！到处都是草。明朝果实累累的时候，风景更妖娆！”秋风又在背歌了。
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