五年级写景作文

2022-03-31 五年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级写景作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级写景作文 篇1

  神农架林区实验小学坐落在松柏镇象山脚下,像一座美丽的大花园。

  走进校园,映入眼帘的就是绿草如荫的花坛。花园里,一簇簇鲜花多么茂盛。好像在迎接着我。

  向左看,有个小操场是给学前班的小朋友玩耍的地方。我听见了他们快乐的声音。小操场左边看就是食堂,早上有好多学生在食堂里吃饭。向右看是逸夫楼,草坛里还有用树木栽成的。旁边就是亭子,亭子上有几幅古老的画。

  再向前看就是我们的操场,操场很大,一圈都有二百多米,操场是用硅PU做的,像个“a”字,里面包着一个长方形的篮球场,我顺着香气来到腊梅花的地方可以看到美丽又淡香的花了。右边是分健身器材,大家体育课有的跑到这里来活动。我们的操场就像我们玩耍的地方。

  再向前走就是一号教学楼和二号教学楼,看起来有点严肃,上课的时候会传来朗朗的读书声。对了,还有一个主席台,每到大型活动都要升旗仪式,节目表演都在这进行。

  在以前我们的校园跑道都是用沙子做的,为了我们的分健康,才弄了这样的跑道,红的那么耀眼。大家洒下的汗水,都获得了荣誉。我们的校园真美!在校园里我们度过了许许多多难忘或者悲伤的事,但是在我们眼里校园是最好的!

五年级写景作文 篇2

  冬天消逝而去了,留下了等待融化的枯燥的冰,留下了等待穿上绿衣的树木山川,留下了一个生机勃勃的季节——春。春姑娘如约而至的到来了大地又苏醒了且焕发了生命的活力,溪水再次唱起了洪亮的歌,惊醒了正在睡意中的山谷的一切生物,树木映绿了山川,花朵渲染了花圃般的溪边草场,这当然也少不了草芽前来助兴,向下俯视仿佛一幅天然的春江花草图。

  眨眼间,春天更热闹了,刚刚苏醒的大地生灵嬉戏着穿梭与春季间,不时还可以看到蜂蝶在丛间翩翩起舞,处处欣欣向荣,无比和谐。

五年级写景作文 篇3

  大清早,云雾在空中流动着,我透过窗户往外看,外面都被雾笼罩着,一片苍茫。我喜欢清晨的雾,它们透明,纯净,像细纱一样,轻飘飘的,我希望自己就是那清晨的雾,随风而来,追雾而去。

  雾很细很细,细得能在空中漂浮。雾在山涧游动,像画家泼墨,使原来的山变成了景,做成了一幅幅美丽的图画。天,朦胧胧的,一切都笼罩在雾的怀里。晨雾笼罩在山的上空,白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫,到处一片云茫茫,看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。

  我一眼望去,“啊!好美的晨雾啊!”我惊讶的叫起来。被浓雾笼罩的大山,时隐时现,挣扎着,仿佛要撕破这透明的轻纱。近处,花草树木都挂着小露珠,雾把它们打扮得更加漂亮、美丽。雾的确非常优美,它把周围严严实实地罩着,遮住了高高的山峰,盖住了滚滚的江水,山林里的每一条树枝,牵挂着轻飘如纱的晨雾。远处的高楼房屋,近处的花草树木,路上的行人,在雾中若隐若现。人与人只是在靠近的那一瞬间,才能隐约看到对方的面容;等转身再看时,他们的背影已经慢慢地远去了。慢慢地看着,好像身临其境,走进了雾的天地。自己觉得好像被托起了身体,在云雾中飘荡。

  晨雾变得柔和,它在慢慢地消散。它不像小雨那样缠绵,而是温柔得像一位母亲。她抚摸着我们每一个人,给我们一种湿润清凉的感觉,渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见……

  啊!晨雾,你永远都是那样透明、纯洁!我喜欢你——晨雾!

五年级写景作文 篇4

  夏天,骄阳似火,赤日炎炎,但看到那小小的荷塘,我的心就顿时清爽多了。

  早上的荷塘,像一幅图画。荷塘边的花开了,五彩缤纷,美丽极了。粉色的荷花站立在碧绿的荷叶上。在微风的吹拂下,像个美丽的姑娘在跳舞。你看!勤劳的青蛙正在捉害虫呢,在看看荷塘里的鱼儿吧,它们一定热坏了,要不然它们为什么会一直吐着泡泡呢?它们的样子真可爱!

  到了黄昏,荷塘的景色更是迷人!粉色飞荷花开了,在落日下好看极了!一只只蝴蝶在荷花上翩翩起舞,好像一位位舞蹈家。

  夏天的荷塘真美啊!

五年级写景作文 篇5

  天气渐渐地变暖了,春天悄悄地来了。带来了暖暖的春风,轻轻地吹遍了大地。我和小朋友们来到大自然,一齐寻找春天。

  一群大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。小燕子飞上了树梢,此时欢快地叫着,仿佛在告诉我们春天的到来。河边的柳树吐出了点点嫩芽,细细的柳枝随风飘动,像春姑娘柔软的发梢,美丽动人。金灿灿的迎春花在阳光的照耀下,闪闪发光。粉红粉红的桃花散发出阵阵清香。嫩绿嫩绿的小草从地下使劲地钻了出来,像给大地铺上了一层碧绿的`地毯,远远的大山也披上了绿色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了,它唱着春天的歌,缓缓地流向远方。

  我们看到春天了,我们找到春天了。春天真美丽!

五年级写景作文 篇6

  一个风和日丽的周末,我和妈妈到柳叶湖游玩。

  进入柳叶湖景区,首先映入眼帘的是一个长方形的大花圃。花圃中各种鲜花姹紫嫣红,竞相绽放,红的似火,白的如雪,粉的像霞、、、、、、在阳光下呈现出勃勃生机。 “柳叶湖欢迎您” 六个醒目的大字镶嵌在花圃中央,这几个字用紫色植物摆成,周围衬着绿色的万年青,格外引人注目。

  花圃两边是碧绿高大的柳树,放眼望去,沿着湖畔,无数棵垂柳在风中摇摆,宛如一条绿色的长城,这恐怕就是柳叶湖得名的原因吧。微风轻拂细长的柳条,就像无数个长发姑娘正在翩翩起舞呢。走过去,伸出手,柔软的柳条便垂在手心,柳叶绿绿的,细细的,就像我们弯弯的眉毛。夏天的柳叶已不是春天那般嫩绿中带着鹅黄,叶子变得密而多,颜色也绿得深沉了。身旁有三三两两的游人走过,有的头上戴着柳条扎成的帽子,别有情趣。

  柳堤下面就是湖了。妈妈告诉我,柳叶湖的水域面积有21.8平方公里,约为杭州西湖的四倍,被誉为“中国城市第一湖。”站在岸边,极目远眺,湖面烟波浩渺,似乎没有边际,真是水天一色,与湖面相接的青山若隐若现。近处,随风摇摆的垂柳倒映在清澈的湖水中,越发婀娜多姿。阳光洒在碧绿的湖面,层层微波闪闪发光。走下柳堤,沿着湖岸往前走,湖水漾起的水花还时不时钻到到我鞋子里去呢,真像个顽皮的孩子。

  我们沿着岸边的长廊继续前行。长廊两边绿树成荫,鲜花盛开。沿途的灯也很有特色,这一处全是几盏灯笼形状的,那一处又是几颗铅石形状的。走得远了,慢慢地,热热闹闹的景像变得安静起来,静得连我们的脚步声都一阵阵的传到耳中。湖面上正好一只船划过,“咿咿呀呀”的桨声,划破了湖面的平静,船夫和乘客谈的话语都听得一清二楚.。

  走过长廊,不知不觉就到了司马楼。高大的刘禹锡的塑像吸引着我们的视线。我走过去,认真地端详着他,只见他右手拿着一本书背在后面,左手放在胸前,脸上的表情十分安祥,他似乎望着湖中的小岛,他是不是也被风光如画的柳叶湖陶醉了,又或是在吟诗作对呢?

  “晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”,吟诵着刘禹锡的诗句,我们恋恋不舍地离开了柳叶湖,一路上,我的眼前还是一排排柳树随风起舞,脑海中还是柳叶湖水的微波荡漾。

  常德市北正街小学 裴艺

  教师点评:

  小作者用优美的语言细致具体地描写了柳叶湖的美景。碧绿的柳树,清澈的湖水,这两种最能表现柳叶湖特点的景物在小作者的笔下细腻而丰满,让人有身临其境之感。整篇文章按照游览顺序来写,显得层次分明,详略得当。文中,小作者多次恰到好处地运用了修辞手法,使文章语言生动而富有特色,字里行间洋溢着小作者对柳叶湖美景的热爱与赞美之情。

五年级写景作文 篇7

  小草儿变绿了,树枝长出了嫩绿的小芽儿,小鸟叽叽喳喳的叫着,春姑娘不知不觉就悄悄的来到了我们的身边。

  周末,我和爸爸去爬壶山。我们带了水和食物,还带上小锄头和袋子,我们准备带点“春色”回家。

  走在壶山的小路上,就看见各种各样的花。有白色的,有粉色的,有鲜红色的。我只知道茶花,别的就不知道了。它们有的是含苞待放的,有的已经谢了,有的还开着。“流连戏蝶时时舞”,几只白色的蝴蝶在花上飞来飞去,有的就不飞了,好像成了花儿的一份子。我走过去,捡了很多的花瓣,不小心吓走了他们。

  壶山上有很多松树,我还看见了一只小松鼠在树上跳来跳去,可能在庆祝春天来了吧!

  树芽儿迟到了很多,花都开很多了,树芽儿才冒出小尖尖,嫩嫩的。我们的锄头就没用了。回家时我捡了很多花瓣。春天来了,我要把它们带回家,洒满房间、阳台和院子,让家里春色满园。

五年级写景作文 篇8

  暑假里,我来到外婆家,天气特别炎热,开着风扇,汗水还是像雨水一样从脸上流下来,表姐提议:一起去小溪玩!

  一路小跑,几分钟就来到小溪边,溪水清澈见底,我迫不及待脱掉鞋子,踩进溪水里,哇!一股清凉从脚底升上来,好舒服啊!溪水从小腿流过,痒痒的,我一伸手,就从水底捞起一个淡褐色的蚌,放在掌心,在阳光的映照下,小小的蚌熠熠生辉。突然,感到脚趾有东西在拱,低头一看,原来是几只小虾正在给我挠痒痒呢,小鱼儿从我脚边游过,多可爱的小鱼啊,好想捉几条回家养。

  玩累了,我和表姐坐在溪边的石头上聊天,表姐拿起各种各样的石头,告诉我:这是硬石,纹路很漂亮;那是粉石,比较软,颜色很漂亮,可以当画笔画画;还有从水底捞上来的鹅卵石,被溪水冲刷得光滑平整,可以玩捡石子游戏……

  不知不觉,我和表姐在小溪里已经玩了好几个小时了,听到外婆来找我们回家吃饭的声音,我们才依依不舍地回家了,我非常想念外婆家的那条小溪,它给我带来了清凉的快乐。

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