五年级对话作文

2022-03-27 五年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的五年级对话作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级对话作文 篇1

  “对话“它作为一种人与人之间最重要的沟通方式,在人类社会生活中发挥着极其巨大的作用。人们通过对话传递着许多信息,了解人的性格。习惯。为人······。很多时候,我们在听他人对话时不仅仅只是听出表面上的意思,更多的是内在的玄机。

  三国中的曹操与刘备青梅煮酒论英雄,他们虽说每句话都通俗易懂,却句句都话中有话。曹操一心想测出刘备是否胸怀大志,而刘备却一心想防着他,生怕被曹操看透了自己的心思。他们的每句话都是工于心计的。因此,对话不仅是一种艺术,更是一种智慧。

  有时候,我们听两个人之间的对话,从他们的语言我们可以看出双方给具备什么样的性格。在许多古人身上就有很好的体现。林黛玉进贾府是,贾老太问黛玉是否读过书,林黛玉是大家出身,读的书实际上是不少的,但进了贾府这个大家庭难免有些陌生感,且贾府的大家闺秀个个饱读诗书。黛玉说自己只读过些皮毛,这足以见得林妹妹小心谨慎的性格。再就是王熙凤与贾母的对话则体现她的圆润。八面玲珑。因此,从人与人之间的对话中,我们可以读出他们的许多小心思,读出他们的个性,读出他们的差别。“对话”也是一种了解他人的极好的方式。

  除此之外,从人们的对话中,我们还可以读出人与人之间的情感与关系。关系亲密的人与关系疏远的人会有不同的感觉,关系较为疏远的人说话客套,双方都谨慎小心不敢冒犯,反之则更加随意。就拿邹忌与秦王之间来说吧,邹忌敢跟齐威王这么直白提出建议,我想可能不仅仅因为齐威王开明吧,也从侧面体现出齐威王和邹忌还是很要好的。不然他也不敢这样随意。

  从“对话”这一简单的活动中我们可以读出言外之意,可以读出人们的性格,可以读到另一个他们,读出他们的智慧,他们与不同的人之间的关系······。只要我们用心体会,一定可以得到更多有价值这东西。让我们共同用心他人感受他们的智慧,享受这一门艺术吧。

五年级对话作文 篇2

  在多多家里有一个录音机,每次把人的声音录进去,放出来的却是一种喵喵的声音—谁也听不懂。

  多多七岁的时候,爸爸给他买了一只小黄狗。星期天,多多把作业做完。他实在没人玩,就把录音机拿出来,把小狗的声音录了下来。然后按下播放键,结果放出来的却是一个男音:你好,你叫多多吧,我叫尔尔。多多吓了一跳,有点儿怀疑自己的耳朵听错了。他想:准是我的幻觉,狗怎么可以说人话?

  多多伸手就要把录音机关了,不想小黄狗的声音又传了过来:多多,不要把它关了,你没有听错,这是一台神奇的机器。机器的主人是我。我可以和你说话和你玩呢?你不是孤单吗?是啊!爸爸妈妈都在忙他们大人的事,不喜欢陪我玩,小伙伴们被送去学这特长班那提高班,没时间跟我玩,要是这小黄狗能和我说话和我玩不也挺有趣的吗?多多想,现在我来试一下它看是不是真能听懂我说话?小黄狗,去把我的拖鞋拿过来。多多的话刚落音,小黄狗竟真的跑到门口把多多的拖鞋叼过来了。真是太不可思议了!太好了!多多愉快极了。我有玩伴咯!

  多多,爸爸过来了你在和谁说话?又在自言自语?不是有小黄狗吗?爸爸看到了那台录音机,皱了皱眉头,说:不要玩这台坏录音机,跟你说过多少次了说完爸爸就要把录音机收起来。

  录音机把爸爸的声音录了下来,小狗听了一会儿,又汪汪的叫。录音机飞快的播放:多多爸,我是尔尔,是你儿子的小黄狗。噢,原来小黄狗也有名字叫尔尔呀!多多想。爸爸,不要把录音机拿走,他能和我玩,是我的好朋友。求你不要把他带走。多多乞求道。

  多多爸愣了愣,说:我不相信他是只会说人话的小狗。你要让我相信,必须要有证据!

  尔尔急了:不是我会说人话,是这台录音机,它会说人话,也会说‘狗话’,它还会翻译!你要是不信我可以帮你把门关上。毫无疑问小黄狗真的把门关上了。

  多多爸暂时相信了。他想要是能让人知道这件事,他和多多、尔尔和录音机会一夜成名。多多爸对他们说:我们把这件事告诉全世界怎样?

  尔尔着急的.说:多多爸,不行呀!世界上有好人,也有心眼坏的人。他们说不定想什么办法把录音机偷走,干什么坏事呢?

  录音机开口说话了:各位,你们不可以把这件事传出去,你们如果传出去了,我就会失灵变成普通的录音机了。多多爸只好作罢。从此多多和尔尔通过录音机一起度过了快乐的童年时光。

  过了若干年,多多的孩子小小不小心把录音机摔坏了,世界上没有了动物与人对话的录音机了。

五年级对话作文 篇3

  星期六下午,下起了大雨,风也呼呼地刮着。风雨高兴地想:等我过后,天边就会出现美丽的彩虹。到那时候,人们就会感谢我的,可没想到人们却纷纷议论着:

  “这场大雨什么时候停啊?”一个小男孩着急地说,“我还想去和大家踢球呢。”

  “我们洗的衣服好几天都没干。”孩子的妈妈皱着眉头说。

  孩子的爸爸说:“我昨天刚洗的车,今天又脏了,还得重洗。”

  ……

  这时,彩虹走过来对风雨说:“你长得难看死了,瞧我多美丽。你还不快点走开,大家都很讨厌你们!”

  风雨听了以后,委屈极了,他伤心地走开了。彩虹走过来,向大家炫耀着自己的美丽。突然,彩虹的颜色越来越淡了,她明白了,没有风雨就没有她,她向四周大喊:“风雨,对不起,我错怪你了,你快出来吧!”

  风雨听了,高兴地走了出来,可是人们还是不断地抱怨着他。

  “大家不要说雨了!”彩虹开始为风雨辩解,“风可以给人们带来凉爽,雨可以浇灌田野,如果没有他们,我也能为大家在天空中架起七彩的桥。”

  过了一会儿,雨停了,灿烂的阳光又重照大地,天边出现了美丽的彩虹。她像一条七彩的丝带,又像一座七彩的天桥,煞是美丽。

  此时,人们也对风雨有了新的看法。

  “好美丽的彩虹啊!”一个小女孩说。“这都是风雨的功劳。”

  “快看,我们在公园种的花儿开了,谢谢你,风雨。”小女孩的妈妈笑着说。

  “今天的空气真好啊!多亏了风雨!”小女孩的爸爸说。

  风雨和彩虹听了人们的话,都开心地笑了。

五年级对话作文 篇4

  现在的生活十分发达,几乎家家都有汽车·····但是,大家是否注意到,它们的危害呢?

  一天,柏油路哥哥骄傲说:“我的功劳最大,汽车在我的身上行驶,没了我,它们就是一块废铁。”

  “何以见得呢?”大树爷爷清了清嗓子说。

  “为什么”柏油路疑惑的问。

  “不信,你看。汽车行驶排放了尾气,全都吐在你脸上。再说,尾气有毒,会让城市有雾霾,一有雾霾,大家都不出来,汽车也就被‘解雇’了,没有我,空气就会不清新,就没人出来,且大多数人会得疾病。

  “那我就没用吗?”汽车不开心的说。

  “要说,我功劳才最大呢。没了我,人们出行不方便,要是去很远的地方,就只能腿走,那腿不早累坏了?”汽车不以为然的说。

  他们争吵的真激烈,就在这时,来了一位青年人。说:“如今的城市,你么谁也少不了,没了道路,城市的‘大动脉’就会消失;没了树木,空气就会变得混浊,就会有泥石流、沙尘暴······没了汽车,人们的出行就不方便······,所以,你么不要一味的争吵了。”

  听了这句话,柏油路和大树都惭愧的底下了头。

  世间万物都有自己自身的价值,没有谁好与不好。不要自高自大,也不要自卑。

五年级对话作文 篇5

  “五。一”小长假,路上的人和车真多啊!

  公路上车水马龙,川流不息;街道里煕煕攘攘,人头攒动,人和车在道路上组成了一支流动大军,有的勿勿赶路回家与亲人团聚,有的休闲自得逛街观景,可亲可敬的“马路天使”交警叔叔和“马路美容师”环卫阿姨则是坚守在工作岗位上,为人、车、路辛勤地服务着。

  今天过节,人、车、路三兄弟也有机会聚在一起叙叙友情了,可仨兄弟刚碰面,就因“环境污染是谁的错”这个头疼难题又争吵起来。大哥人抢先说:“弟弟们,你们的车又多又挤,路也是又窄又脏,怎么把环境搞得这么差?害得我都没玩的兴致了。”二哥车赶忙说:“这不是我的错,都是你们人、路联手破坏,才让环境变得这么糟糕。你们人越来越多,还大量制造汽车,而路还是那个路,叫我们车怎么开呀?都怪你们,都是你们的错!”

  三弟路听了二位兄长的话,一下子就恼火了:“我虽排行老小,但你们也太欺负人了,我打小起就看着人和车像蚂蚁一样越来越多。大哥你也太不爱干净了,垃圾随手扔,口香糖到处吐,弄得我身上脏兮兮的。还有二哥你也不像话,车子太多不说,还乱停乱放,时常堵塞交通,道路都快变成停车场了,整天压在我们身上,我气都快喘不上来了。”路说到这里,伸手摸了摸二哥车头,礼貌地又说:“二哥你个头长得虽比我们路小,但我尊重你,叫你一声二哥。你知道吗?自我出生后,就见到你们屁股上蹶着个小尾巴,整天冒着黑烟,呛得我够戗!其实最该做深刻检讨的还是大哥,你老是在我们身上挖这刨那、开膛剖肚,想干什么就干什么,叫我们三天两头饱尝手术的痛苦,身上留下了累累伤疤,道路的美丽全让你们俩给破坏了,环境污染都是你们哥哥的错,真是太不像话了!”

  听完三弟的一席话,哥俩的脸腾地一下红了起来,自己觉得很亏理,异口同声地说:“对不起!我们人、车在好多地方做得太不好了。”大哥说:“我们人类太随心所欲了,太不尊重三弟和其它大自然小弟们的感受了。”二哥也说:“我们车类太重于自我炫耀了,以为我们车类可以策马奔腾,驰骋万里,其实没有你三弟的帮助,我可是寸步难行啊!”大哥二哥又异口同声地说:“我们兄弟俩太自私了,为了自己方便和享受,污染了环境,也害苦了你这位默默奉献的小弟,我们以后再也不会做同样的错事了,还要想办法把以前的错事改过来呢。”“知错能改,善莫大焉。”三弟谅解道。

  此时,一家三类兄弟又开心地拥抱在一起,生态环境因人和车的忏悔和改正而变得美丽起来,更因人、车、路三兄弟的和谐相处,变得更加文明友好!

五年级对话作文 篇6

  天气晴朗,天空万里无云。但是,再怎么美好的风景,人们也不会欣赏,因为今天是谈判的日子!这是怎么回事呢?原来,本来路对人们对它的新“装饰品是“感到非常高兴的。但是好景不长,没过多久,”装饰品''就被人们的交通事故所引起的后果破坏了,不仅仅这样,还把路的''脸''给弄得一塌糊涂。于是,路和车就有了争议。

  路满腔怒火地说:"好你个家伙,我整日让你在我那英俊的脸上走来走去没有半句怨言,现在你们做出的事已经超出了我忍耐的限度了!“”为什么怪我们?这应该是人类的错吧?是他们驾驭我们的啊。“车毫不客气的说,就这样人类也被掺合其中了。

  “咚””我宣布谈判开始“法官敲着小锤子说。”“被告人——人类,举报人——车和路上场”,“都是你们人类让我的面貌变得丑死了!你们还我那英俊的’脸‘,“对!还我的外壳,车和路气愤的说。”“请出人证和物证,”一位身穿白色衬衫的审判官说。“哼,这自然有,请看看新闻,每天都有报道车祸,超载导致马路压坏的报道,人证嘛,就是我自己!”人类被问的哑口无言,无地自容的低下了头。所有的苗头都指向了人类,是啊!如果没有人类的超载超重,马路也不会被折磨得偏体鳞伤,如果人人都遵守交通规则,就没有那么多的交通事故,也不会马路堵塞,道路的畅通,需要大家的配合!

  为了我们的未来,请给我们一片美好的蓝天,倡议大家能遵守交通规则,减轻马路的负担,只有人人都遵守交通规则,道路才会畅通,才能创造美好的未来!

五年级对话作文 篇7

  早晨醒来,我像往常一样,懒洋洋地掀开了我的被窝。我向阳台走去,屋外的雨下得不停。天气灰蒙蒙的,像一件脏掉的衣服盖在空中。

  一吃完饭,我就匆忙地整理了我的衣服、书包,然后匆忙地上学去了。

  到了学校,我们休息了一下就开始了语文的早读。我前一会读得还蛮起劲,但是后来就累了,就在座位上开小差。但是,我还是逃不掉值班同学的法眼,被他逮了个正着。过了一会,老师来了,那位值班同学就趁着这个机会把我的小动作告到了语文老师那里。然后,语文老师就像杂剧演员一样,瞬间变了脸,生气地说:“李哲睿,跟我到办公室一趟。”于是我就像一只被抓住的小狗一样,做好了任人宰割的准备。我跟着老师来到了办公室,站在她的座位旁,眼神十分紧张。

  老师生气地望着我,很气愤地问:“说说看,你刚刚干嘛了?”我当时还抱着侥幸的心理,装作淡定地说:“老师,我什么都没有做啊?”

  “真的?”老师的眼神更加严厉了。

  “是……是的。”

  老师看见了我的紧张,就说:“哦,是嘛,好的,你可以走了。”

  我抑制住了我兴奋的表情,假装淡定地走出门外。但是在我准备踏出门的那一刻,老师又说了让我记忆深刻的一句话:“别让谎言蒙住了你的面目,孩子!”我听后在门前站了半晌,跑向老师,说出了事情的原委。

  我回到了班上,又抬头望望天空。阳光出来了,照在雨滴上,小小的雨滴就像被施了魔法一样,变成了一个又大又圆的珍珠,闪耀着无限的光芒……

五年级对话作文 篇8

  一天,马路边的一辆辆汽车正在夸耀着自己。

  一辆汽车发话了:“都给我让开!我可是十分有名的奔驰!就你们这群家伙,可别碰脏了我高贵的身体!”自称是价值连城的奔驰,一脸的厌恶,似乎看那些不知名的汽车就会弄脏他的眼睛似的,再看看他的主人也是嚣张极了!连那些汽车看也不看,眼神里满是不屑。“哟,我还以为是哪个大人物来了呢,原来只是像小甲虫般不起眼的奔驰啊!”一辆法拉利飞一般地开了过来,停在了旁边,用不屑的语气说:“就你个小样,也在我面前夸耀?你看我,车头是弹打龙头,百跌不坏;玻璃是钢化的,连大石头都能挡下;排气管是双管的-----”法拉利讲得眉飞色舞。“你们有谁能有一点和我比?”那车的主人也说:“嗯,真不愧是我花大价钱买来的跑车,真能给我长面子,嗯,奖赏你喝汽油”“哼,你们这群坏家伙?”一个苍老而又有力的声音传出来:“你们这些了不起地在比来比去,你们大而沉重,压得我身上青一块,紫一块,伤痕累累,每天都疼痛着,你们还排放那么多尾气,呛得我喘不过气来,咳、咳、咳-------”马路大爷剧烈的咳嗽起来。“我的好伙伴自行车多好,环保又小巧,可比你们好多了!”那些司机低下了头,十分抱歉的说:“对不起,我们以后一定尽量绿色出行。”“嗯,知错就改就好。”马路大爷开心地说。

  我们应每天都绿色出行,保护我们的环境,爱护我们的地球。

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