在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的五年级感恩作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级感恩作文 篇1
感恩不但是一种美好的情感，而且还要使之与行动。让我们行动起来，感谢你身边的一点一滴。
自从开通了校信通博客后，我一直很用功地写博文、评博。由于小升初功课很紧，妈妈怕耽误我太多学习，有时也帮我点评博文。直到有一天，我惊奇地发现我怎么成为呼啸山庄的管理员了，满心疑惑的我问了妈妈，她说：“有一天我在帮你评博，酒衷豪说想聘你为呼啸山庄管理员，我答应了。最近你要期中考试，我还没来得及告诉你呢。”这时，我才发现，原来妈妈一直在背后帮助我，把我推向高处。我激动地搂着妈妈又蹦又跳，喊着：“谢谢妈妈！”从那以后，我更加用功地写博文，为的是不让妈妈的努力化为乌有。妈妈开心地笑了。突然间发现，我长大了，学会感恩了。
一次，妈妈值班，早上回到家时，因为夜里没休息好，感到非常疲惫，可还要为我做早餐。看着妈妈疲惫的脸，看着她那早已抬不动的双脚，我心疼极了。想起妈妈每天为我做了那么多，我实在于心不忍。看见妈妈费力地端起水桶，我急忙跑上前去，拉住她的手说：“妈妈我来！”那一瞬，我发现，自己长大了，能体谅父母了。
感恩，或许是一颗小草，不求回报却为大地增添绿色；感恩，或许只是一个细微的动作，不经意间却让他人感受着温暖。
感恩不但是一种美好的情感，而且是我们具体行动的表现。
忽然间，我发现，我拥有了一颗感恩的心……
五年级感恩作文 篇2
在漫长的人生之旅中，总会有一些人陪伴着我们。那些人陪伴我们的时间或长或短，但对我们而言无不是很重要的人。其中，有一种身份的人却一直陪伴着我们，特们的身份就是老师。
老师的爱是看不见、摸不着、但确确实实存在的。老师大多也希望我们能成龙成凤，但许多同学却忽略了这种爱，只看见了老师对我们的坏、对我们的差、以及对我们的啰嗦。
四年级时，数学老师对我们要求特别严格：上课时，只要我们有那么一点心不在焉，下课后就免不了被“吐口水”。因此，那时的我们特别仇是数学老师，认为数学老师就是洪水猛兽。然而，一件对老师而言相当平常的事却改变了我们的想法。那是一天早上，天气很冷，大家都穿上了棉袄，花草也披上了白霜。看看功课表，三节都是数学老师的课，同学们都显得很不乐意。
上课铃响了，我们便坐在教室里等老师来上课。可是，许久过去了，老师还是没来。有同学爆料：数学老师生病了，是重感冒，极有肯能不来了。我听了，十分担心，因为老师要是不来的话，我们功课就赶不上了。当我们都怀疑老师不会来了时，一声虚的声音出现了，是老师！只见老师脸色苍白，无精打采的走到讲台上，怀着慊意的说：“对不起，老师来迟了。”老师一边讲一遍打喷嚏辛苦的上完了课，却昏倒在了教室门口。时候我们问老师为什么这么拼命，老师说：“因为你们是我学生！”就因为这个理由，老师就这么拼命，我们心中不知道是什么味道。
从那以后，我们明白了，老师以前的举动是为离我们好啊！
在这，我要说一句：“感谢你，老师，感谢你啊！”我还希望所有人都能理解老师的心意，都能从心底感谢老师啊！
五年级感恩作文 篇3
说到感恩，每个人都会略有所思，可能想到感恩一些人，父母，老师……但是，你理解感恩的真正的含义吗？
先说说队长（或班长），为了班级的纪律，管你们，让你们安静，有序。可你们却不听，该玩的玩，该闹得闹，把他的话当作空气，老师发现后，却不说你们，只说队长，惩罚队长，他却默默无闻，你们反而觉得：哈哈哈，队长背锅了，我们不用挨罚了。你看看你的队长，被老师说完后默默的流泪，而你们，却一点也不觉得内疚。
再说老师，老师交给你了知识，在你犯错的时候批评你，本应该是感谢的，但因为老师批评你，你却抱怨到什么说老师多你太严了，老师对你不好，老师……。可你想过老师为什么这样做吗，因为你是他的学生。记得我有一个朋友，一天，我问他，你的妈妈是干嘛的，他回答，是一名人民教师，我问，你妈妈对你好吗？他回答，一点都不好，每天的心思都在他的学生身上，我根本就不是他的孩子，他的学生才是他的孩子。我若有所思，老师把所有精力放在了他的学生身上，你为什么不珍惜，还一味的去抱怨呢？
最后这一点是最重要的，那就是你的父母，想一想，谁给了你生命？没错，是父母。谁陪伴你长大？没错，也是父母。你父母为你付出了那么多，你何乐而不为？谁会无私奉献给你无数东西？是父母，他们不需要回报，可能只需要你轻轻贴在他们的耳朵上，说：“您辛苦了。”他们的脸上会露出微笑，那微笑，是感人肺腑的。
你知道父母们最不会忘记的是什么吗？没错，是你的生日，每当你过生日时，他们总会问你想要什么，你的回答可能是超级大蛋糕，去一家超好的餐厅。父母们会带你去的。有一些穷家庭，生活很艰苦，但是，父母会把好吃的留给你，只要是好的，都会给你。但是，我却体会不到这种穷人之间的爱，因为我出生于一个富贵的家庭。尽管富贵，但我也经历过和这相似的事。
记得那一天我去大连凯丹广场逛街，我们晚上在三楼吃雪冰，我吃的“狼吞虎咽”，我抬起头一看，看见了我的爸爸正看着我，微笑着，好像在说：“儿子，多吃点，爸爸不吃了，给你吃！”我还问了我爸，我爸还没说，我妈倒先开口了：“傻孩子，你爸不吃是为了给我们两个人吃呀，这你都不知道？”我的心头一震，一时间说不出来话，爸爸看我们那一碗快吃完了，就问我们还想不想吃了，要什么口味的？我真的感觉父母的爱很伟大。
你们看完这篇文章有感受吗？我希望读者能完成我提出的一个任务，对你的老师，队长和父母说您辛苦了。
还有什么比感恩更重要的呢？
五年级感恩作文 篇4
爱，有多种不同的涵义。母爱——是多么的神圣，多么的温暖。
妈妈的爱是淌落的泪水。有一次，我在放学回家的路上出了车祸，妈妈在医院里陪了我两天两夜，没合一下眼，一直到我渡过了危险期。当我醒来时，看到妈妈的两鬓又多了几缕银发。妈妈看到我醒来了，她那充满血丝的双眼突然恢复了昔日的神采，高兴得流下了眼泪。
妈妈的爱赶走了夏日的酷暑。在一个春天，妈妈生病了，我在医院里陪妈妈过夜。那天晚上，天特别热，使人总觉得脑子“嗡嗡”地响，真不知要怎么熬过去！妈妈好像看穿了我的心思，关切地说：“颖颖，你热了吧，你先睡，睡一会就凉了。”我乖乖地点点头，偎依在 妈妈的怀里睡着了。迷迷糊糊中我觉得浑身凉凉，我以为起风了，睁开眼一看，原来是妈妈在给我扇子。只见豆粒大的额头一直流向她那慈祥的面庞，顿时，泪水模糊了我的眼睛。
妈妈的爱像温馨的雨伞。有一次，中午放学后突然下起了倾盆大雨。等雨势小的时候，家离学校近的同学用书包顶在头上冒着雨跑了。因为我家离学校远，我只有在学校里等妈妈[来源]来接我。看着同学们一个个被父母接走了，我十分着急。雨下得越来越大，正在我焦急万分的时候，我望见一个熟悉的身影向学校走来。啊，是妈妈，真的是妈妈！只见她打着一把雨伞，蹒跚着向我走来。我不顾大雨奔向妈妈。那一刻，我只觉得心里无比温暖。
母爱是深沉博大的，我爱你妈妈！
五年级感恩作文 篇5
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心……”感恩的心，人皆有之。感恩是说不出的，不是只靠“谢谢”二字就能表达的。
儿时，我听过这样的`一个故事：某年的冬天，一个村民赶集回来，路上遇见了一只冻僵的小狗。好心的村民把小狗抱回了家，给小狗裹上了一层棉花，把它放在了火炉旁。小狗醒后，一直深情的“盯”着这个救命恩人。
小狗不会说话，但是，它以这种方式表达了自己对村民的感恩。
5·12吞噬了无数的生命，但也是它，见证了感恩。感恩随处可见，真情永不消失。
一个小女孩在地震时被废墟掩埋，生命垂危。此时，她最需要的是什么？是光，是爱。抢险人员发现了她，将她救出，给她送去了光和爱。女孩已无力说话，只是对抢险人员笑着……因为她有一颗感恩的心。
感恩还有……说不完，道不尽。
“感恩的心，感谢有你……”有了感恩，生活才如此多彩；有了感恩，世界将变成美好的人间。
五年级感恩作文 篇6
在世界上的许多爱中，至深至纯的爱是父母的爱。这种爱是无私的爱，永恒的爱，是无微不至的爱，不求回报的爱。母爱如水往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格。
只要留心，我们随时可以体验到这种爱。学会感受爱，奉献爱，也是一种美德。
父母不仅赋予我们生命，而且还含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到回报，我们要学会感恩。
其实，只要我们细心地去发现，去留心观察，就能发现生活中处处都是爱。人人都有一颗感恩的心。
比如说，现在我们已经长大了，我们会主动地把家里的脏衣服洗了，让父母多休息一会儿，这就是最简单的感恩方式。
爱父母，心里想着父母，为父母分忧，理解，关心父母，行动上帮助父母，努力学习，积极上进，这些都是感恩父母的最好方式。
我经常用这种方式表达对父母的感激。早晨起来，我会先把家里打扫一下，吃完饭时我会主动收拾碗筷，让父母多休息一些……
爸爸长年在地里干活，脚趾甲变了形，自己修剪不方便，我替他修剪，我用心在表达着缔父亲的感激之情。
感恩父亲，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的一些小事上。感恩，要正确区分感恩在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。
感恩父母，，需要付出，需要“代价”。我们有可能委屈了自己，但是感恩父母收获的是甜蜜，是快乐。
只要我们都有一颗感恩的心，我们这个社会就一定会更加美满，和谐！
五年级感恩作文 篇7
10月25日，我校五年级同学去河南省青少年教育基地，参加了由学校统一组织的、为期两天的“成长感恩营”活动，以达到知恩、惜福、成长的目标。
六点五十，我到了学校，准备出发了，上了车，教官们都做了自我介绍。过了一小会儿，车上就响起了音乐声，《驿站》、《我的好兄弟》、《江南style》等优美的歌曲纷纷响起，其中，《江南style》最受欢迎。过了大概一个小时，我们到了目的地，老师指定好了口令，就开始大集合了。我们拖着疲惫的身子回到了公寓，开始了我们第一天的感恩营活动，这些活动包括“天使行动”、“孤岛求生”、“穿越生死线”等。
“孤岛求生”是我们的重要活动之一，在活动中，有些人脱掉鞋子，把别人背起来。这个看似简单的活动，我们都没有成功。教官们训斥了我们一顿，然后给我们谈了一个条件，如果在下面的“穿越生死线”这个活动成功的话，可以再给我们一次孤岛求生的机会。森林教官随后把我们带进了一个黑洞洞的房子，石头教官先给我们讲了一个发生在战争年代的真实故事，让我们有一种身临其境的感觉。然后，给我们布置了一项任务，就是穿越生死线，活动限时60分钟。活动开始时，我们乱糟糟的，有些同学把自己当作了“旁观者”，表现得毫不在乎，一直有人碰网。根据活动规则，一个人碰网，所有人的活动都要重新开始，这使我们迟迟不能穿越生死线。当剩下十分钟的时候，石头教官对我们说：“我给你们放宽一下要求，你们有5次碰网的机会，但是碰网后，那个人就会‘残疾’”。听说放宽要求，我们可高兴了。在游戏过程中，每当有人碰网而造成“残疾”时，我们大家都会痛哭。我们屏住呼吸，不想让每一个人“残疾”。活动一直在进行，时间一直在流逝，在最后的10秒钟，仍有两个人没有脱离危险，根据游戏规则，谁在最后，就意味着他就会“死亡”。由于有一道高高的网，一定会有一个人留在最后不能逃生。当最后只剩下周文豪和段家松时，他们都想把“死亡”留给自己，把“生命”留给对方。最后一刻，周文豪不假思索地急忙把段家松抱过去，无私地贡献了自己的“生命”。在我们的哀求声中，几位教官和班主任一起把周文豪抬过网，大家彻底松了一口气，我们终于成功了。我们抱在一起。我想，五一班人没到齐，但心齐了。我却说：“不抛弃，不放弃”。
这次活动给我留下了深刻的印象，它让我感到“人心齐，泰山移”这句话的意思，让我体会到“知恩、惜福、成长”的真正含义，这次活动让我终生难忘。。。。。。
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