在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的五年级对话作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级对话作文300字 篇1
自行车与汽车的对话 慈溪阳光实验学校504班 茹毅丞 现在这个时代,自行车越来越少,慢慢被汽车所代替,当我们正享受着天伦之乐时,有没有想过我们周边的一切都发生着什么变化?
在一间车库里,停着一辆满身灰尘的自行车和一辆崭新的汽车.一天,自行车问汽车：“你知道为什么现在我少,你多吗?”当然知道.汽车傲慢地说.“你的速度慢,还让主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已经有多长时间没刷车了,而我,天天主人乘我兜风,整天住五星级大酒店,风光极了.”
“那可不一定!”自行车大喊.
“怎么不一定,你已经OUT了现在这个时代淘汰的交通工具非你莫属!”汽车说.
自行车说：“我虽然速度慢,但不堵塞交通,更不污染环境,你虽然速度快,是人们理想的交通工具,但你尾气冲天,污染环境数你第一!”这句话点到了汽车的弱项.“那,那,那,反正主任不开你,开我!”
自行车又说：“你虽然整天主人给你吃好的,喝好的,但你整天喝油、洗车、不知花费了主人多少钱!我不用主人一丝一点的费用,我才是真心为主人效劳呢.”
虽然“飞速”汽车,是人们理想的交通工具,但太污染环境……所以让我们一起盼望两全其美的交通工具出现吧!
五年级对话作文300字 篇2
我们要拜访的学生居住的房子，是一幢长江边的土墙屋。孩子的妈妈是一位精明能干的农村大嫂。她向我们介绍：由于修建三峡大坝，库区蓄水，她们家房子的位置，从以前的半山腰变为现在的长江边了。可能大坝还要蓄水，即从现在的135米一直要蓄到175米。那么她的家就要向上搬迁。可是他们没有划为移民，现在没有享受移民的优惠政策，要新建房子。至少需要3万元钱。这几年兴建大坝，他们的田地被淹没了不少。国家对农民应该有补偿，他们没有移民身份，所以目前他们没有看到、也没有享受到国家的经济补贴。经济很有一些困难。孩子读书的钱都是贷款。一席话说得我心里沉甸甸的。
从屋里走了出来，我的眼前是大坝蓄水以后形成的一条长江支流。听我的学生讲，以前这里是很浅的小溪，蓄水以后，现在已经变成了数百米宽的也有数百米深的江水。河水碧绿碧绿。煞是叫人喜欢，我想到年轻的时候，曾经几次横渡长江，如今已有多少年没有到长江游泳了。一起前行的老师约我到江里去泅水，一试身手。问我敢不敢？我一时气盛，游就游！我们脱掉身上的衣服，穿一条短裤衩，就跳下水里畅游起来。童年时的那种在长江里泅水的感觉仿佛现在已经重新找回了。我从内心里感到无比的惬意！
五年级对话作文300字 篇3
人在生活中有着各种各样的交际愿望，对话就是一种常用的交际形式，通过对话可以获得新的信息，可以倾诉心曲，还可以获得感情上的呼应。
请以“对话”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于800字。
（一）画之恋
从自身经历出发，记叙我和妈妈的一次对话。
我近来迷恋画画，妈妈偷偷地把我的画笔藏起来，于是我和妈妈有了一场严肃的对话。我坚持画画有益于身心，妈妈则说画画会耽误学习。最后我们达成协议：现在我先努力学习，如果成绩好的话，暑假可以画个够。
（二）对话张爱玲
采用对话体的形式，通过高中生王珊和张爱玲的对话表达对张爱玲的作品的看法。
王：您的作品我几乎都读过，但我觉得风格太苍凉了。
张：因为我的成长经历以及当时的时代环境让我看不到希望。
王：您对人性的看法很深刻，但也很悲观。
五年级对话作文300字 篇4
“嘀，嘀，嘀……..”汽车上的司机因路太颠簸，气急败坏地按着喇叭，显得很不耐烦。汽车不停地打着哈欠，也希望能早点休息。
“哎，我说大哥，你的身体就不能变得平一些吗？这样子颠簸，我都快散架啦！”汽车生气地对路吼道。“这也不能全怪我呀，你以为我想这样吗？你们这些汽车，在我没修好之前就强行通车了，把我原本平坦的身子给碾坏了，你反倒恶人先告状来了。”说着路便呜呜哭起来。“我告状？你怎不说你在告状？看你那样子，真是狼狈，我汽车走在上面还觉得是耻辱呢！”汽车向着呜呜大哭的路吼道。路这时不服气的说：“再怎么说，我也比你环保，你们汽车每天都要排出大量尾气，污染大自然环境，我每天任劳任怨的工作，还被你骂，我……..。”这时候，司机突然开口说话了：“你们都别吵了，都是我们人类把你们变成这样的，要不是我们为了一己私利每天拼命的开着超载超限的大车，也不会把路变成这样，以后我们人类会好好保护地球。”听了司机的话，车和路都开心地笑了。
为了大家美好的幸福生活不再有污染，请大家要保护好我们的地球吧。
五年级对话作文300字 篇5
一个小岛上，住着许多情感。
一日，小岛要下沉了，大家都离开它，只有爱没有离开它。当小岛真的下沉时，一只带着富裕的船经过。爱说：“富裕，你能带我上船吗？”富裕说：“不行，这儿没你的位置，谁叫你自己当时不早点走？你这怨得谁？”爱说：“我从没怨过任何人，因为这是我的选择……”富裕说：“真笨！”
爱问过几种情感，回复都是一样的。这时，一个声音传到爱的耳边：“爱，我带你走。”爱走过后，老人就不见了。爱问只知识老人：“你知道他是谁吗？”知识老人慈祥地说：“当然知道，他是时间。”
当我知道这一切时，我问爱：“你当时知道小岛要下沉吗？”爱说：“知道。”我说：“那你为何不与其他情感一样，离开小岛呢？”爱说：“那是我们的家园，大家都离开小岛，可是，你知道吗？小岛经常在夜里哭泣，如果我走了，那不是在小岛的伤上撒盐吗？所以，我愿意在那里陪小岛，陪到最后一分钟，甚至一秒。”我说：“可是大家都说你笨。”爱说：“那也没关系。”我问：“时间可是一位慈祥的老人？”爱激动地点头：“是的，虽然大家都这样说我，可是，时间老人却没有这样。”
我笑了笑，回到自己的家里。
五年级对话作文300字 篇6
呼”！一辆“法拉利”跑车飞速驶过，车轮碾过地面，将地上的泥水溅了停在路边的自行车满身泥。看着扬长而去的豪华跑车，这辆灰不溜秋的，又沾了一身泥的自行车，不由叹了一口气：“同样是交通工具，可区别怎么就这么大呢？”
自行车回到车库，汽车用轻蔑的眼神看着自行车，嘲笑它说：“你看看你，身上都生锈了，早就应该躺在垃圾堆了，主人让你这种破烂货和我在一起简直是丢人现眼。”自行车不甘示弱的说：“你可别得意……”还没等自行车说完，汽车又开始炫耀其自己了：“你看看我，在公路上跑得多快，全身闪闪发光，主人坐在我的身体里，甭提有多舒服了。我的眼睛——车灯，到了夜晚还可以为主人护航。我的轮胎圆滚滚的，带着主人到处奔驰。”自行车听了，气鼓鼓地说：“我虽然已经很旧了，但我节能环保，你呢，每天都喝汽油，吐出大堆大堆的废气，污染大地，你可是破坏环境的罪魁祸首！”
正当自行车和汽车吵得不可开交的时候，主人进来了，他自言自语道：“今天路上肯定又要堵车，还是骑自行车吧！”说完便推着自行车出去了，把汽车气得目瞪口呆。
五年级对话作文300字 篇7
随着人们生活改善，汽车也走进了千家万户。由此带来了种种社会话题，也演绎出无尽的人车故事。
一天，人、车、路见面了。路一看见车就发牢骚：“车，就怪你，要不然我身上就没有裂痕啦？”车说：“怎么能怪我，要怪就怪人，是人创造了我。我是无辜的！”人说：“你们汽车也有错啊。虽然说是我们人类创造了你，但你们车会排放尾气，对我们人也有伤害呀！”汽车又反驳道：“我们排放尾气，那你们可以不开呀。”人也说：“我们开车也是迫不得已的呀——那么远的距离，如果步行或骑自行车，就太浪费时间了。”车说：“你们人说我们不好，那你们为什么还买车，而且还捡贵的买。”人说：“贵的.当然好啦，再说了，现在哪家没有一辆车，甚至两辆。”人和车争吵的不可开交……
这时，一辆老者走了过来说：“世界上一物有一物的价值，你们别吵了！只有和谐相处，取长补短，我们的生活才更加美好。”人和车听了老者的话很羞愧，都互相说“对不起”。
车能给人带来方便，人又创造了车。世界上所有的事物都会充分发挥他们的作用。
五年级对话作文300字 篇8
地点：长江大学第七栋
琬儿：妈妈，您小时候爱看书吗？
妈妈：喜欢。可是那时家人都说看小说耽误学习不让看，怎么办呢？我就天天找同学借书，然后买了一个小灯炮，找两根旧电线和一个小电池。到晚上，家长以为我睡觉了，我就点亮小灯炮躲在被子里看书。
琬儿：那您的写作水平怎么样呢？
妈妈：开始的时候作文很差，后来爱读书，作文就不知不觉地好了起来。我觉得你们老师布置的摘抄作业特别好，这样对作文很有帮助，你只要坚持就可以像我小时候一样。
琬儿：那为什么爱看书，写真事就能把作文水平提高呢？
妈妈：因为多看书可以把书中的好词好句不知不觉中就变成你自己的了。在写的时候很多的好词好句都会出现在脑子里。写真事才能写出真情实感。
琬儿：妈妈，我知道了，我以后也要多看书，做好摘抄。
五年级对话作文300字 篇9
一天晚上，我看完书就不知不觉的进入了梦乡……
我不知怎么的，一下子来到了永康江前。只听见一个苍老的声音：“救救我吧！我要受不了啦！”我听见了可就不知道是谁在呼唤。一会儿，那个声音又响起了，我仔细一听原来是永康江伯伯再呼唤着。我不解地问永康江伯伯：“您为什么这样呼唤呢？”永康江伯伯就慢慢诉说起来，我静静的蹲下来听他诉说。“我原本是一条江水，怀里生长着许多孩子—小鱼、小虾。它们在我的无忧无虑的成长着。又加上永康江水清清，成为了永康一道亮丽的风景线，又成为了永康的母亲河。然而，这些年来永康的五金产品渐渐有名了。许多人来永康做交易，自然办厂的人也多了。有些人为了排废水、废渣方便一些就在我的身边办起了工厂。这里的工厂成天把废水、废渣排到我的身上毒死了我怀里的小鱼、小虾。还有一些居民把垃圾往我这儿扔。”正当我听得入迷时，忽然发大水了。我挣扎着可已经晚了，我已经淹死了。
我大叫了一声，醒了。原来是个梦，我深深地叹了一口气。
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