五年级记事的作文

2022-02-16 五年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级记事的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级记事的作文篇1

　　校园里有许多奇怪的流行风，这不，最近校园因为天热刮起狂冷的“毽子风”。

　　“叮铃铃”下课铃声响了，同学们拿出早已准备好的毽子，像一窝蜂拥出教室，呼朋唤友，及时占好有利地盘。有的比赛，有的在表演，有的还在耍花样……教室充满了欢声笑语，快乐极了!

　　我拿着毽子和张延比，几只毽子在他脚上像被控制似的，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他时而转向那儿时而转向这儿，紧紧跟着毽子，眼睛也始终跟着毽子转动着。踢着踢着，毽子突然发现险情，毽子打到了鞋底上，毽子被踢出好远，只见毽子重重的打到地板上。

　　轮到我了，我拿着毽子踢起来，一、二、三，当我踢到三下后，毽子像失去翅膀的鸟儿落到地板上。

　　接着，每当我踢到第三下，都会卡壳。我有些垂头丧气，也有些伤心感。正当我要放弃时，忽然我想起妈妈说的话：坚持就是胜利。我想：别人能踢到三下以上，为什么我不能?接着，我拿着毽子重新踢，居然踢了五下。

　　我从这件事明白：做什么事都要坚持不懈，才会成功。

五年级记事的作文篇2

　　在三年级的时候发生了一件令我感动的事。

　　这件事发生在周四下午的作文课上。当时老师讲完课后开始让我们写作文，老师在我们写作文之前对我们说谁先写完就奖励谁一朵小红花，我在心里暗暗高兴，因为这篇作文的内容，我全都想好了，只差把它写在纸上了，我胸有成竹地对自己说：我一定会第一名写完，而且写的会很优秀。

　　我照着心里想好的内容奋笔疾书地往纸上写，不一会儿，我就写了一大半了。

　　但是就在这时候发生了一件我未能意料到的事那就是我的笔写不出来字了，我想尽办法终于让笔又可以用了，可是我还没写几个字就又不能用了，我心想笔啊，你千万别在关键时刻掉链子啊，如果你不行了，那我该怎么办呢，我的作文该怎么办啊，可是光想有什么用呢？笔还是不能用。我平常不喜欢跟周围的人打交道，如果我想周围的人借笔他们会不会借给我呢？这时已经有人写完交给老师了，其实我也能很快的写完，只是我的笔不能用了，于是我只好向同桌借笔，没想到他真的借给了我，我接过笔后奋笔疾书的写了，不一会儿就写完了。

　　这件事令我非常感动，这件事使我明白了人与人之间深厚的感情。

五年级记事的作文篇3

　　今天，很忙，上午要返校下午要去旅行。

　　中午放学时，我高兴地对妈妈说：“今天真是大丰收！因为很多同学暑假里要过生日，提前分享了可爱有趣的礼物……”我想让妈妈看看书包里的各种宝贝东西，可妈妈一把拉着我的手就要过马路。因为下午一点半就要全体去码头集合，开始我们福山的韩国旅行。（妈妈也是刚刚听黄馨格妈妈提醒才搞清楚一点半就要集合，在这之前，她还以为3点到游轮码头都没关系的呢，真是糊涂呀！）我们一到家，就忙着吃午饭，洗头发，换衣服，还要检查行李箱……弄好了，我们准备推着行李出发了，门外的雨却越下越大，真担心箱子里的衣服被淋湿呀。冒着大雨，我们按时到达了游轮码头集合。码头上的风很大很大，雨也很大，一下子就把我的伞吹翻了，蘑菇伞被风吹成了酒杯伞，衣服也被打湿了，好冷啊，我觉得自己要被大风吹跑了！我和妈妈冲进了3号门，总算没有大风大雨了，看到很多同学都已经早早地来了。我以为学校的旅行是要像春游一样戴好红领巾呢，可别人都没戴呢。于是我悄悄地把红领巾取下来塞进了自己的小背包里。其实我挺喜欢戴红领巾呢，可是大家都没戴，真可惜。到了船上后我们还做了安全逃生演习，在7声警报鸣笛后，必须船上救生衣去游救生艇的那层楼集合。我还以为演习要真的跳下水呢！谁知道却跟我想的不一样。演习后我们就开始自由活动了。

　　这是我第一次和同学们一块旅行。太特别了，左边房间和右边房间住的都是同学，真有趣呀！

五年级记事的`作文篇4

　　我过了一个轻松、快乐、有意义的暑假。轻松是因为放假，不用天天上学了。可是也不轻松，还有暑假作业要做，妈妈说作业做不完不许玩。每天还要写字、读书、认字，还上英语兴趣班。

　　快乐呢，因为玩的时间多啦，老师评语上说，我要锻炼身体，增强体质。我开始学打乒乓球，不要说，我练习了一段时间，教练说我进步很快。瞧，我的姿势真的很专业呢。我还学会了骑自行车，可以在小区里骑上好长时间，我还一直骑到外婆家呢。当然也吃过苦头，有一次爸爸带我练习骑车下坡，他松手的时候，我害怕，一下子摔倒了。腿都磕破了，害得我大哭一场。

　　我还看了几场儿童电影，《麦兜响当当》、《神秘世界历险记》，妈妈带我去德基看《神秘世界历险记》，当主人公王雨果最后遇到危险的时候，我都哭啦。妈妈点我的鼻子，说我就是爱哭。

　　有意义，我参加了班级组织的社区博爱行动，在晏公庙社区和残疾大哥哥、大姐姐联欢，和城墙宝宝合影。虽然我没有表演节目，但是我知道了在自己有能力的时候，要关心他人，特别是对残疾人，更要有爱心。

　　我还和爸爸妈妈去了西安旅游，参观兵马俑、大唐芙蓉园，吃饺子宴、羊肉泡馍，我对什么历史人物，秦始皇、武则天不是很懂，但我知道他们很有名啊！

　　最后告诉你，我还参加了少儿舞蹈四级考级，考试的结果轻松过关。我的暑假是不是真的很有收获啊！

五年级记事的作文篇5

　　在不断的成长中，我开始成熟，开始会替别人着想，开始会原谅别人。但是，成长不仅是身体上的成长，还要让知识也继续成长，明白事理，总结经验。

　　至于我，对“成长”的了解并不清楚。但是，有一件事却使我对“成长”两字有了更多的了解。

　　那是这学期的一个星期二，上午第一节课，郑老师上完课后，我和周怡就连忙把家校本捧到五年级语文办公室，立马跑回教室上数学课了。渐渐地，离第二节课下课的时间越来越近了，我和周怡又做好了一下课就马上跑到办公室的准备。可是，等下课铃响后的好久，袁老师还是不放我们下课。于是，我和周怡只好心急如焚地坐在座位上，想象着被郑老师挨批时，该怎么办。忽然，上课铃声响了，美术老师来了，袁老师只得放手。这时，方老师只允许我们去上厕所和拿美术书，我们俩不知道能不能去办公室，于是，我们就在教室里，等待第三节课的下课。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了？三十五分钟过去了！我边做眼保健操，便计算着时间。终于，下课了。我和周怡狂奔到办公室，只见郑老师正要关门，我们立刻走了进去，郑老师以为我们第二节课下课休息时间在偷懒，便向我们问道：“为什么不第二节课来？”我和周怡对视了一眼，一肚子的委屈没地出，便一声不吭。郑老师又向我们说：“下次早点来。”一开始，还在担心郑老师会怎样批评我们呢，现在，一切放心。

　　中午，我静静地想了想，把自己放在了郑老师的角度上，如果，我是老师的话，也会有可能想学生发火。

　　因为这件事情，我学会了“成长”的意义，学会了要换位思考，学会了要忍受。

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